第一篇：觀《雷鋒》后有感高一一班劉書琦

觀《雷鋒》后有感 高一一班劉書琦

從小到大，耳邊都縈繞著有關雷鋒精神的話語，但并沒有給我很大感觸，直到看過《雷鋒》這部電影后，才給我留下了很深的印象。雷鋒這個名字一下子鉆進了我的心里，永遠揮之不去，從此我對雷鋒精神有了更深刻的認識。

雷鋒在呱呱墜地的那一刻起，就注定了悲慘命運的開始。雷鋒并不是像我們一樣擁有一個快樂的童年和家庭，他的生活十非的坎坷，充滿了艱辛與痛楚。父親被人用槍打死；哥哥為維持家庭生計給人打工活活累死；母親被人逼死；年幼的弟弟活活餓死在媽媽的懷里。就這樣年幼的雷鋒過著孤苦伶仃的生活，幸好被好心的鄰居所收養。從此，雷鋒心里懷揣著一個無比巨大的夢想———一心一意為人民服務，用有限的生命幫助無限的人！

后來，雷鋒當上了解放軍，他經常用空余時間幫助人民，為廣大人民樹立了榜樣。雷鋒利用休息日幫助工人們搬磚頭，由于雷鋒手腳利索，工人們也都紛紛加快動作，不一會就幫助工人們完成了工作。當人們問起他的名字時，雷鋒不肯告訴她們。雷鋒在回家的路上，遇到了一位老奶奶和孫子在泥濘的山路中行走，當時大雨傾盆，詢問后得知老奶奶要去十里外的女兒家。雷鋒毫不猶豫的抱起小男孩，拉著老奶奶在雨中光滑的山路中行走，幾經周折，翻越了幾個山頭將老奶奶送達目的地后他才轉身離開。

雷鋒是一個節儉的人。和其他同志一起打完籃球后，其他人都去買汽水，而雷鋒一個人卻喝著白開水；一只襪子穿破了就補，再破再補，最后補了20多次都不舍得換，他總是想著盡可能地從日常生活中積攢些錢去幫助需要幫助的人。

天有不測風云，喬安山倒車時，雷鋒在車后面指揮，眼看車就要倒出來了，但卻碰到了傍邊的一根柱子上，柱子砸在雷鋒頭上，我們的榜樣便這樣與世長辭了。

如今，社會發展得飛快，但人性漸漸被埋沒，人與人之間變得冷漠、自私。希望通過這部電影喚醒更多人的良知，使生活中的活雷鋒變得更多些，使雷鋒精神充滿社會的每個角落。

第二篇：觀書有感 鄭琦涵[定稿]

觀書有感

今天，我想向大家推薦一本書，它的名字叫做西游記，在故事中唐僧師徒四人，一路向西取經，望得經回歸的神話故事。一路上師徒四人過關斬“妖精”,雖然一路上師徒有過許多的矛盾，但是這些都還是被師徒情分給“打敗”了。

在這些人物中我最喜歡孫悟空，因為他法力無邊，還號稱過“齊天大圣”，我不由得發出內心的敬仰之情，我愛看這本書我還被西游記中的故事情節所打動了，例如“三打白骨精”、“猴王出世”、“大鬧天宮”······

我還想感謝一個人，那就是西游記的作者吳承恩先生視他為我們塑造了他們師徒四人的偉大形象。不然，現在他們也不會那么舉世聞名了吧，再次感謝！讓我們知道了孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧這些神話人物。

第三篇：高一一班劉玉田

那夢在的地方，我的青春年華

—————慶青大附中建校十周年

2012級1班劉玉田

從進入青大附中初中部開始，再到走出初中門口的那一刻，漫長而又短暫的時光，沒有畫上代表終止的句號，而是點了幾個點——沒有結束。也不會有結束。那段記憶會長久的存在，那時的我們，也會在各個城市中，彼此心連著心。

那年，帶著懵懂，我進入了青大附中，進入了一個溫馨的大家庭——那夢，開始的地方。早晨，總會見到門口帶著笑臉迎接大家的老師和禮儀隊員，帶著輕輕的問候，開始新的一天，每節課，都能聽到青大附中那柔和的鈴聲。課間操，站著整齊的隊伍，在天空下，伸展我們的臂膀，午飯時，那飯香，回想起來，仍能縈繞于鼻旁。講臺上，鏗鏘的聲音，在腦海里時時回蕩。校長和領導常常坐在教室后面，看著我們認真地聽講，每次看到他們，他們總是嘴角優雅地上揚，透著無限的和藹，而不是露出兇煞的目光。老師們常常手拉著手，吃完午飯繞著操場散步，談論著學生的問題，談論著教育方面的學術。

在每個特殊的周二，國歌在清晨放響，在每個特殊的節日，板報總是各式各樣。冷風吹動的季節，有藝術節的音樂聲做伴，科技節上的人頭攢動，讓人領略的青大附中的力量。選修課總是那么令人興奮，豐富多彩的生活，無不令人回味。趣味運動會上，老師們也不甘落后，運動會上奔馳的身影，印在膠卷里，印在人心里。舞蹈團，管樂團，合唱團，籃球隊，游泳隊，田徑隊，多少光輝！地板上，管弦間，音符中，籃板下，水花中，跑道上，多少豪杰！操場上，總會看到無限活力的青春，張狂地奔跑，咆哮。初春的黃昏，照著櫻花的盎然，春末時節，走在滿是落櫻的小路上。青大附中給的回憶，太重太重，每每想起，時針都像是趕著走動，一不小心，就笑了好幾鐘頭。

翻看那些日子的作業，老師批改的筆墨，竟像是未干，抹抹還會暈開的樣子，默然望著紙上的日期，一個恍惚竟過了大半個年頭。老師曾教導的話語，早沒了當年的銳氣，袖下磨過萬遍的課桌，是否還有我們的氣息。曾揮灑的汗水，現在又流到了哪里。

好想好想，那時的你，那時的我，那時的他。記憶，就是一面鏡子，提醒著我們的身份，我們曾經的夢，我是青大附中人，我不會忘記，那是榮耀，是驕傲，是青春的代名詞！

點評：又是一年春好日。讓你的青春綻放在盛開的青大附中；讓你的熱血沸騰在絢爛的青大附中；讓你的未來孕育在深厚的青大附中。翻滾吧，少年！

指導教師：鄭冰

第四篇：觀雷鋒有感

觀《雷鋒》有感

七年級五班 張子璇

時光匆匆，花開花落，在那記憶的深淵，是否還記得那一個平凡而又偉大的名字——雷鋒

說起雷鋒，人們說他是一個不折不扣的“傻子”。但人們卻從來沒有想過：如果沒有社會中

人們口中的這些“傻子”，有的人就有可能荒廢他的一生，甚至獨自一人躺在黃土之中，忍受

歲月帶來的漫長孤寂！

雷鋒生母慘死，幼小的他獨自上山砍柴，竟被地主婆拿柴刀砍破了手，留下了一道，恐怕

他這一輩子也無法忘卻的傷痕。這道傷痕不僅是雷鋒同志內心的傷，更是中國難忘的傷痕。萬

惡的舊社會，殘害了多少鮮艷的祖國花朵。我們應積極參與祖國的建設之中，讓祖國發揚光大。

同志們都說雷鋒為人太吝嗇，但又有幾人能明白他的艱苦，他正真，勤勞，他是中華民族孕育的最高精神的兒子，他利用自己的假日到工地做公益勞動，并留下了其他同志的名字，又有幾個人能做到他是解放軍之中的解放軍。

雷鋒同志說，他要做一個永不生銹的革命螺絲釘。螺絲釘隨極不起眼，但卻有著不可缺失的作用，他還說，他要用盡畢生力量去為人民服務。人民需要他做黃繼光，他便去舞刀弄槍。人民需要他做張思德，他便去砍柴燒飯。再看看現在的青少年，簡直是天壤之別，雷鋒是天上的一朵云，純潔而又善良，現在的孩子可想而知了。

22歲時，雷鋒離開了我們，但卻永遠不朽的在人們心里歡笑。

人們為他譜寫了一首又一首的贊歌。雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務之中，致雷鋒，致自己。

讀了雷鋒的故事，我心里有種說不出的感覺。后悔、悲哀、慚愧，我現在想想，我遠不及雷鋒的萬分之一，我或許永遠也說不出——我愿意把有限的生命投入到無限的人民服務之中。

雷鋒精神，如同一陣清風，吹走了人們記憶深處的塵埃；雷鋒精神，如同一陣春雨，滋潤了人們干燥的心靈；雷鋒精神，如同一首美妙的樂曲，喚醒了人們愛的靈魂。

雷鋒同志，你才22歲，我向你致敬，我將來會做為人民的事。我會一步步向你靠近，不求干出驚天動地的大事，只求干些溫暖人心的事。

學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，??

第五篇：觀《雷鋒》有感

觀《雷鋒》有感

在觀看完《雷鋒》這部電影之后，我的心里久久不能平靜。雷鋒，作為我們每一個青少年的學習榜樣，我們不僅要好好學雷鋒，并且要把雷鋒精神傳承發揚下去。電影《雷鋒》中講述了雷鋒的生平事跡，通過雷鋒做好事不留名，嚴于律己，樂于助人，生活簡樸，始終忠于中國共產黨，從而帶動了王大力等一批好兵。為中國的社會主義事業建設貢獻了不可磨滅的功勛，給后人起了帶頭作用。

至于我們的好榜樣雷鋒，不僅我們對他的評價高，而且在國外也享譽盛名。一個美國商人說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關系人、愛護人、支持人、理解人的品質。一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，將雷鋒精神引進我們公司，運用到實踐生產中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”

“我愿做一顆永不生銹的革命的螺絲釘。”好一顆螺絲釘，在建設社會主義大廈中不可或缺的一顆螺絲釘。在現在的社會中，有多少人甘愿做這樣一顆螺絲釘呢？每個人都想著做大事，卻不肯做身邊的小事，殊不知，每件大事都是由許許多多的小事而組成的。將每一件小事做好，不斷積累，這些小事就成為了大事。為國家社會主義建設事業奮戰在第一戰線是大事，為人民著想，為人民服務，為人民的根本利益奮斗這也是大事。但是并不是人人都能去做這些大事的，社會基層基礎服務也是需要有人去做的，既然不能奮戰在第一線，何不從生活的點點滴滴出發，將自身周圍的事做好呢，這樣也是為社會主義事業做出了自己應有的貢獻。哪里有需要，我們就去哪里，不管困難與否，都得盡自己最大的努力。

“為社會主義大廈的建設多添一塊磚。”這塊磚添得好。正是有了這一塊磚，這座大廈更加穩固了。社會主義這座大廈需要我們每一塊磚去穩固。只要我們做好我們的本職工作，少些爭吵，少些勾心斗角，多些信任，就能構建一個幸福穩定的社會環境。在這種社會環境下，我們都發揮各自的職能，都為社會主義事業的做好自己的本分工作，這樣就能快速穩定的加快建設社會主義大廈的速度。在建設這座大廈的歷程里，我們都會遇到困難，這時我們就需要相互幫助，相互扶持。

“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要將有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒就親身實踐了這句話。雷鋒背小孩過河，將小孩送到他家，但是自己卻連水都沒喝就跑回連里去了。為人民服務，看到這幾個字，我就想起了自己小時候放學回家幫人

推車那種天真而又開心的樣子。現在，我很少看見有這種現象了，而且自己也很少做這種事了。雖然說自己有一顆為人民服務的心，但是現在的我就是放不下架子去做這些事了，覺得會丟臉。看完了《雷鋒》之后，我錯了，我現在應該降低自己的姿態，不管是在學習中還是在生活中，都要虛心向人請教，幫助他人。為人民服務，我們現在要從小抓起，天真爛漫的小朋友正是應該多接受接受這種教育，然后傳承下去。

毛主席曾經說過：“向雷鋒同志學習！”西方人和我們一樣，也在向雷鋒同志學習，他們給予雷鋒很高的評價：雷鋒精神與上帝同在。是的，學雷鋒無國界，我們可以發現雷鋒已經在全球形成了共鳴。我們作為雷鋒同志的同胞，更應該將雷鋒精神發揚光大，將社會主義建設貫徹到底，為我們的社會主義建設事業貢獻自己的力量。

10環工2班

李洋