第一篇：觀《雷鋒記錄片》有感

觀《雷鋒記錄片》有感

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”這是回旋在上世紀(jì)六七十年代的旋律，也是貫穿雷鋒記錄片始終的旋律。雷鋒，是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，在他短暫的一生卻給中國的人民留下了一筆珍貴的財(cái)富——雷鋒精神。

在我們還未帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我們就可以將這位叔叔的故事倒背如流。或許那些都是一小事，周圍的人可能或多或少都曾經(jīng)做過一些，但是當(dāng)雷鋒把這些一般人都能做一兩件事，點(diǎn)滴的聚集在一起的時(shí)候，那便是你片令人感動的海洋。雷鋒絕不是第一個(gè)做好事的人，但是他是讓我們看到當(dāng)點(diǎn)滴的“小事”聚集在一起所迸發(fā)出來的巨大能量——愛與感動。

那個(gè)曾經(jīng)人人學(xué)雷鋒的年代，當(dāng)我們的爺爺奶奶回憶起來，言語中總是能感受到那發(fā)自內(nèi)心的感動，被親人感動，被陌生人感動，也被自己感動。那是屬于那個(gè)年代的烙印。而今天，學(xué)雷鋒依然是很多中國人拿自己的實(shí)際行動默默的踐行著的。我們可以看見在汶川地震中的中國人民，是用怎么樣的信念去撐起同伴的生的希望，我們可以看見，在7.23動車事故現(xiàn)場來自于民間的救援力量和采血點(diǎn)外那又粗又長的隊(duì)伍，我們可以看見，來自感動中國頒獎(jiǎng)典禮上觸動人心的感人事跡??這些是我們看見的，在擁有約960萬平方公里的華夏大地上又時(shí)刻涌現(xiàn)出多少我們看不見得活雷鋒呢？人數(shù)我們不得而知，但是確實(shí)因?yàn)檫@片土地上的每一個(gè)人，讓構(gòu)建和諧社會不僅僅是一句口號。在這里，在雷鋒精神的影響下，我們都幸福著。

同時(shí)，雷鋒的事跡不僅僅影響著中國人，也影響著聽說過他故事的外國友人們。2005年2月27日下午，長春一支由30多名外國友人組成的“老外學(xué)雷鋒”車隊(duì)吸引著行人的目光。整個(gè)活動持續(xù)兩個(gè)多小時(shí)，近百名購物后的市民坐上了由外國人駕駛的免費(fèi)車回家。這30多名外國友人來自巴西、德國、墨西哥等國家，他們開的車都是個(gè)人的。每位坐車的市民還得到一本《雷鋒日記》。來自巴西的羅伯特先生說，自己在2月24日才聽說雷鋒和他的故事，被雷鋒的精神深深地感動，他愿意在長春參加公益活動向雷鋒學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，也有更多的中國人將雷鋒精神帶出國門，讓世界上更多的人了解雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒。

曾經(jīng)有人說，在這個(gè)世界上很少有什么是不朽的。但是對于雷鋒精神我們可以肯定的說：它將作為人類精神建設(shè)的一個(gè)重要方向被永遠(yuǎn)的傳承下去。因?yàn)樗敲赖模菗碛懈呱械赖碌娜诵袨榈耐饣Ｎ覀冏鹁此Ｗo(hù)它，學(xué)習(xí)它??

雷鋒這個(gè)名字曾經(jīng)激勵(lì)我們幾代人成長；古老的中國正在蓬勃發(fā)展。我相信，在世界更多的地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中的指南。因?yàn)椋粋€(gè)人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的；一個(gè)社會想要和諧和幸福更不能少了雷鋒精神。10電氣自動化2班邢姝麗

第二篇：觀教育記錄片《力量》有感

《力量》觀后感 《力量》這部講述歷史革命中人民與黨血肉情的教育片，讓我受益匪淺。一個(gè)個(gè)感人的故事，一段段蕩氣回腸的英雄事跡，真實(shí)的展示了軍民的魚水情。當(dāng)事人飽含淚水的述說，感動的我熱淚盈眶。我們的黨和人民有如此深的血肉親，何愁可那不見勝利的曙光。群眾路線是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人在領(lǐng)導(dǎo)中國革命的長期斗爭中，對馬克思列寧主義關(guān)于人民群眾歷史作用的理論進(jìn)行了創(chuàng)造性的運(yùn)用和發(fā)展，群眾路線是我們黨的根本政治路線和組織路線，是我們黨長時(shí)期在敵我力量懸殊的艱難環(huán)境里進(jìn)行革命活動的無比寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。黨的群眾路線在沂蒙山體現(xiàn)的盡善盡美，是沂蒙山歷史革命的一道風(fēng)景線。沂蒙山的人民和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的子弟兵在這片熱土上用鮮血和生命譜寫了一曲動人心魄的戰(zhàn)歌，給我黨群眾路線的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。革命的戰(zhàn)爭中我國在小米加步槍這種落后的軍事環(huán)境下卻戰(zhàn)勝了擁有飛機(jī)大炮加牛肉罐頭的美國大兵以及號稱軍事強(qiáng)大的日本。靠的是啥？靠的不是過硬的軍事技術(shù)，不是先進(jìn)的軍事設(shè)備，靠的是軍民之間打不斷的血肉情。《力量》中羅東進(jìn)同志說的好，我黨不是用60萬軍隊(duì)打敗了國名黨80萬軍隊(duì)，而是我黨還有60萬的人民在支援著我們。可見群眾的力量在革命中起到了關(guān)鍵性的作用。

第三篇：觀雷鋒有感

觀《雷鋒》有感

七年級五班 張子璇

時(shí)光匆匆，花開花落，在那記憶的深淵，是否還記得那一個(gè)平凡而又偉大的名字——雷鋒

說起雷鋒，人們說他是一個(gè)不折不扣的“傻子”。但人們卻從來沒有想過：如果沒有社會中

人們口中的這些“傻子”，有的人就有可能荒廢他的一生，甚至獨(dú)自一人躺在黃土之中，忍受

歲月帶來的漫長孤寂！

雷鋒生母慘死，幼小的他獨(dú)自上山砍柴，竟被地主婆拿柴刀砍破了手，留下了一道，恐怕

他這一輩子也無法忘卻的傷痕。這道傷痕不僅是雷鋒同志內(nèi)心的傷，更是中國難忘的傷痕。萬

惡的舊社會，殘害了多少鮮艷的祖國花朵。我們應(yīng)積極參與祖國的建設(shè)之中，讓祖國發(fā)揚(yáng)光大。

同志們都說雷鋒為人太吝嗇，但又有幾人能明白他的艱苦，他正真，勤勞，他是中華民族孕育的最高精神的兒子，他利用自己的假日到工地做公益勞動，并留下了其他同志的名字，又有幾個(gè)人能做到他是解放軍之中的解放軍。

雷鋒同志說，他要做一個(gè)永不生銹的革命螺絲釘。螺絲釘隨極不起眼，但卻有著不可缺失的作用，他還說，他要用盡畢生力量去為人民服務(wù)。人民需要他做黃繼光，他便去舞刀弄槍。人民需要他做張思德，他便去砍柴燒飯。再看看現(xiàn)在的青少年，簡直是天壤之別，雷鋒是天上的一朵云，純潔而又善良，現(xiàn)在的孩子可想而知了。

22歲時(shí)，雷鋒離開了我們，但卻永遠(yuǎn)不朽的在人們心里歡笑。

人們?yōu)樗V寫了一首又一首的贊歌。雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中，致雷鋒，致自己。

讀了雷鋒的故事，我心里有種說不出的感覺。后悔、悲哀、慚愧，我現(xiàn)在想想，我遠(yuǎn)不及雷鋒的萬分之一，我或許永遠(yuǎn)也說不出——我愿意把有限的生命投入到無限的人民服務(wù)之中。

雷鋒精神，如同一陣清風(fēng)，吹走了人們記憶深處的塵埃；雷鋒精神，如同一陣春雨，滋潤了人們干燥的心靈；雷鋒精神，如同一首美妙的樂曲，喚醒了人們愛的靈魂。

雷鋒同志，你才22歲，我向你致敬，我將來會做為人民的事。我會一步步向你靠近，不求干出驚天動地的大事，只求干些溫暖人心的事。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，??

第四篇：觀《雷鋒》有感

觀《雷鋒》有感

在觀看完《雷鋒》這部電影之后，我的心里久久不能平靜。雷鋒，作為我們每一個(gè)青少年的學(xué)習(xí)榜樣，我們不僅要好好學(xué)雷鋒，并且要把雷鋒精神傳承發(fā)揚(yáng)下去。電影《雷鋒》中講述了雷鋒的生平事跡，通過雷鋒做好事不留名，嚴(yán)于律己，樂于助人，生活簡樸，始終忠于中國共產(chǎn)黨，從而帶動了王大力等一批好兵。為中國的社會主義事業(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)了不可磨滅的功勛，給后人起了帶頭作用。

至于我們的好榜樣雷鋒，不僅我們對他的評價(jià)高，而且在國外也享譽(yù)盛名。一個(gè)美國商人說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)系人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分，將雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到實(shí)踐生產(chǎn)中去，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。”

“我愿做一顆永不生銹的革命的螺絲釘。”好一顆螺絲釘，在建設(shè)社會主義大廈中不可或缺的一顆螺絲釘。在現(xiàn)在的社會中，有多少人甘愿做這樣一顆螺絲釘呢？每個(gè)人都想著做大事，卻不肯做身邊的小事，殊不知，每件大事都是由許許多多的小事而組成的。將每一件小事做好，不斷積累，這些小事就成為了大事。為國家社會主義建設(shè)事業(yè)奮戰(zhàn)在第一戰(zhàn)線是大事，為人民著想，為人民服務(wù)，為人民的根本利益奮斗這也是大事。但是并不是人人都能去做這些大事的，社會基層基礎(chǔ)服務(wù)也是需要有人去做的，既然不能奮戰(zhàn)在第一線，何不從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴出發(fā)，將自身周圍的事做好呢，這樣也是為社會主義事業(yè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。哪里有需要，我們就去哪里，不管困難與否，都得盡自己最大的努力。

“為社會主義大廈的建設(shè)多添一塊磚。”這塊磚添得好。正是有了這一塊磚，這座大廈更加穩(wěn)固了。社會主義這座大廈需要我們每一塊磚去穩(wěn)固。只要我們做好我們的本職工作，少些爭吵，少些勾心斗角，多些信任，就能構(gòu)建一個(gè)幸福穩(wěn)定的社會環(huán)境。在這種社會環(huán)境下，我們都發(fā)揮各自的職能，都為社會主義事業(yè)的做好自己的本分工作，這樣就能快速穩(wěn)定的加快建設(shè)社會主義大廈的速度。在建設(shè)這座大廈的歷程里，我們都會遇到困難，這時(shí)我們就需要相互幫助，相互扶持。

“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒就親身實(shí)踐了這句話。雷鋒背小孩過河，將小孩送到他家，但是自己卻連水都沒喝就跑回連里去了。為人民服務(wù)，看到這幾個(gè)字，我就想起了自己小時(shí)候放學(xué)回家?guī)腿?/p>

推車那種天真而又開心的樣子。現(xiàn)在，我很少看見有這種現(xiàn)象了，而且自己也很少做這種事了。雖然說自己有一顆為人民服務(wù)的心，但是現(xiàn)在的我就是放不下架子去做這些事了，覺得會丟臉。看完了《雷鋒》之后，我錯(cuò)了，我現(xiàn)在應(yīng)該降低自己的姿態(tài)，不管是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，都要虛心向人請教，幫助他人。為人民服務(wù)，我們現(xiàn)在要從小抓起，天真爛漫的小朋友正是應(yīng)該多接受接受這種教育，然后傳承下去。

毛主席曾經(jīng)說過：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”西方人和我們一樣，也在向雷鋒同志學(xué)習(xí)，他們給予雷鋒很高的評價(jià)：雷鋒精神與上帝同在。是的，學(xué)雷鋒無國界，我們可以發(fā)現(xiàn)雷鋒已經(jīng)在全球形成了共鳴。我們作為雷鋒同志的同胞，更應(yīng)該將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，將社會主義建設(shè)貫徹到底，為我們的社會主義建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

10環(huán)工2班

李洋

第五篇：觀《雷鋒》有感doc

觀《雷鋒》有感

水蓮寨小學(xué)六年級田歌指導(dǎo)老師：楊芳妮

《雷鋒》這部電影讓我看完后想了很多，雷鋒光輝而又偉大的身影深深地印在了我的腦海中，他把自己的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大。作為一個(gè)普通士兵，他用他那短暫的二十二個(gè)春秋鑄就了生命的輝煌，放出了熠熠的光輝。

“我活著，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對人民有用的人。”雷鋒用自己的實(shí)際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。撫順發(fā)了洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜。我還記得電影中雷鋒叔叔在撫順上寺水庫抗洪救險(xiǎn)的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛，他和戰(zhàn)友們一起，頂著暴風(fēng)雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘泄洪道。天很黑，一時(shí)找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊，甩一塊??雷鋒在這場戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神深深感動了我。

牽著思緒，我又想到了我們的生活。雖然我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，但我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我反思自己，平時(shí)在公交汽車上，有老人在身邊時(shí)，我總是舍不得讓座；在學(xué)校，有時(shí)我不能很主動的幫助有困難的同學(xué)，觀看了雷鋒的電影后，我的心里感到十分慚愧。以后，在公交車上，我一定給老人讓座；在學(xué)校，主動幫助

學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，讓他們同我進(jìn)步，同我成長。我一定把雷鋒的精神作為我行為的準(zhǔn)則，做一個(gè)樂于助人、不求回報(bào)的人。