第一篇：觀《雷鋒》有感

觀《雷鋒》有感

今天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——看《雷鋒》電影。影片《雷鋒》展現(xiàn)了雷鋒叔叔毫不利己，專門利人的共產(chǎn)主義光輝形象。其中，有這樣幾個(gè)鏡頭尤為感人。

一場籃球賽下來，戰(zhàn)士們熱的汗流浹背，許多人去買汽水喝，唯獨(dú)雷鋒捧起水壺喝涼開水。他說“喝白開水也一樣解渴”。是雷鋒小氣嗎？不，該花錢的時(shí)候，他一點(diǎn)也不猶豫。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，雷鋒就主動(dòng)伸出援助之手。戰(zhàn)士王大力收到了一封家信，信中說他母親病了，家里等著用錢。雷鋒知道這事后，就以王大力的名義悄悄地寄去了20元。當(dāng)別人有困難時(shí)，雷鋒就挺身而出，慷慨解囊，遼陽市遭受洪水災(zāi)害，雷鋒就把自己省吃儉用攢下的100元錢親手交給了災(zāi)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)。他深情的說“人民公社就是我的家”。這情景真讓人感動(dòng)啊！

雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神是永遠(yuǎn)在我們的心中。雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣是我們大家的好榜樣，在為我們的祖國和人民做貢獻(xiàn)而犧牲的！我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，將來好為祖國做巨大的貢獻(xiàn)！

第二篇：觀雷鋒有感

觀《雷鋒》有感

七年級五班 張子璇

時(shí)光匆匆，花開花落，在那記憶的深淵，是否還記得那一個(gè)平凡而又偉大的名字——雷鋒

說起雷鋒，人們說他是一個(gè)不折不扣的“傻子”。但人們卻從來沒有想過：如果沒有社會(huì)中

人們口中的這些“傻子”，有的人就有可能荒廢他的一生，甚至獨(dú)自一人躺在黃土之中，忍受

歲月帶來的漫長孤寂！

雷鋒生母慘死，幼小的他獨(dú)自上山砍柴，竟被地主婆拿柴刀砍破了手，留下了一道，恐怕

他這一輩子也無法忘卻的傷痕。這道傷痕不僅是雷鋒同志內(nèi)心的傷，更是中國難忘的傷痕。萬

惡的舊社會(huì)，殘害了多少鮮艷的祖國花朵。我們應(yīng)積極參與祖國的建設(shè)之中，讓祖國發(fā)揚(yáng)光大。

同志們都說雷鋒為人太吝嗇，但又有幾人能明白他的艱苦，他正真，勤勞，他是中華民族孕育的最高精神的兒子，他利用自己的假日到工地做公益勞動(dòng)，并留下了其他同志的名字，又有幾個(gè)人能做到他是解放軍之中的解放軍。

雷鋒同志說，他要做一個(gè)永不生銹的革命螺絲釘。螺絲釘隨極不起眼，但卻有著不可缺失的作用，他還說，他要用盡畢生力量去為人民服務(wù)。人民需要他做黃繼光，他便去舞刀弄槍。人民需要他做張思德，他便去砍柴燒飯。再看看現(xiàn)在的青少年，簡直是天壤之別，雷鋒是天上的一朵云，純潔而又善良，現(xiàn)在的孩子可想而知了。

22歲時(shí)，雷鋒離開了我們，但卻永遠(yuǎn)不朽的在人們心里歡笑。

人們?yōu)樗V寫了一首又一首的贊歌。雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中，致雷鋒，致自己。

讀了雷鋒的故事，我心里有種說不出的感覺。后悔、悲哀、慚愧，我現(xiàn)在想想，我遠(yuǎn)不及雷鋒的萬分之一，我或許永遠(yuǎn)也說不出——我愿意把有限的生命投入到無限的人民服務(wù)之中。

雷鋒精神，如同一陣清風(fēng)，吹走了人們記憶深處的塵埃；雷鋒精神，如同一陣春雨，滋潤了人們干燥的心靈；雷鋒精神，如同一首美妙的樂曲，喚醒了人們愛的靈魂。

雷鋒同志，你才22歲，我向你致敬，我將來會(huì)做為人民的事。我會(huì)一步步向你靠近，不求干出驚天動(dòng)地的大事，只求干些溫暖人心的事。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，??

第三篇：觀《雷鋒》有感

觀《雷鋒》有感

在觀看完《雷鋒》這部電影之后，我的心里久久不能平靜。雷鋒，作為我們每一個(gè)青少年的學(xué)習(xí)榜樣，我們不僅要好好學(xué)雷鋒，并且要把雷鋒精神傳承發(fā)揚(yáng)下去。電影《雷鋒》中講述了雷鋒的生平事跡，通過雷鋒做好事不留名，嚴(yán)于律己，樂于助人，生活簡樸，始終忠于中國共產(chǎn)黨，從而帶動(dòng)了王大力等一批好兵。為中國的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)了不可磨滅的功勛，給后人起了帶頭作用。

至于我們的好榜樣雷鋒，不僅我們對他的評價(jià)高，而且在國外也享譽(yù)盛名。一個(gè)美國商人說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)系人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分，將雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到實(shí)踐生產(chǎn)中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。”

“我愿做一顆永不生銹的革命的螺絲釘。”好一顆螺絲釘，在建設(shè)社會(huì)主義大廈中不可或缺的一顆螺絲釘。在現(xiàn)在的社會(huì)中，有多少人甘愿做這樣一顆螺絲釘呢？每個(gè)人都想著做大事，卻不肯做身邊的小事，殊不知，每件大事都是由許許多多的小事而組成的。將每一件小事做好，不斷積累，這些小事就成為了大事。為國家社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)奮戰(zhàn)在第一戰(zhàn)線是大事，為人民著想，為人民服務(wù)，為人民的根本利益奮斗這也是大事。但是并不是人人都能去做這些大事的，社會(huì)基層基礎(chǔ)服務(wù)也是需要有人去做的，既然不能奮戰(zhàn)在第一線，何不從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴出發(fā)，將自身周圍的事做好呢，這樣也是為社會(huì)主義事業(yè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。哪里有需要，我們就去哪里，不管困難與否，都得盡自己最大的努力。

“為社會(huì)主義大廈的建設(shè)多添一塊磚。”這塊磚添得好。正是有了這一塊磚，這座大廈更加穩(wěn)固了。社會(huì)主義這座大廈需要我們每一塊磚去穩(wěn)固。只要我們做好我們的本職工作，少些爭吵，少些勾心斗角，多些信任，就能構(gòu)建一個(gè)幸福穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。在這種社會(huì)環(huán)境下，我們都發(fā)揮各自的職能，都為社會(huì)主義事業(yè)的做好自己的本分工作，這樣就能快速穩(wěn)定的加快建設(shè)社會(huì)主義大廈的速度。在建設(shè)這座大廈的歷程里，我們都會(huì)遇到困難，這時(shí)我們就需要相互幫助，相互扶持。

“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒就親身實(shí)踐了這句話。雷鋒背小孩過河，將小孩送到他家，但是自己卻連水都沒喝就跑回連里去了。為人民服務(wù)，看到這幾個(gè)字，我就想起了自己小時(shí)候放學(xué)回家?guī)腿?/p>

推車那種天真而又開心的樣子。現(xiàn)在，我很少看見有這種現(xiàn)象了，而且自己也很少做這種事了。雖然說自己有一顆為人民服務(wù)的心，但是現(xiàn)在的我就是放不下架子去做這些事了，覺得會(huì)丟臉。看完了《雷鋒》之后，我錯(cuò)了，我現(xiàn)在應(yīng)該降低自己的姿態(tài)，不管是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，都要虛心向人請教，幫助他人。為人民服務(wù)，我們現(xiàn)在要從小抓起，天真爛漫的小朋友正是應(yīng)該多接受接受這種教育，然后傳承下去。

毛主席曾經(jīng)說過：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”西方人和我們一樣，也在向雷鋒同志學(xué)習(xí)，他們給予雷鋒很高的評價(jià)：雷鋒精神與上帝同在。是的，學(xué)雷鋒無國界，我們可以發(fā)現(xiàn)雷鋒已經(jīng)在全球形成了共鳴。我們作為雷鋒同志的同胞，更應(yīng)該將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，將社會(huì)主義建設(shè)貫徹到底，為我們的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

10環(huán)工2班

李洋

第四篇：觀《雷鋒》有感doc

觀《雷鋒》有感

水蓮寨小學(xué)六年級田歌指導(dǎo)老師：楊芳妮

《雷鋒》這部電影讓我看完后想了很多，雷鋒光輝而又偉大的身影深深地印在了我的腦海中，他把自己的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大。作為一個(gè)普通士兵，他用他那短暫的二十二個(gè)春秋鑄就了生命的輝煌，放出了熠熠的光輝。

“我活著，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對人民有用的人。”雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。撫順發(fā)了洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜。我還記得電影中雷鋒叔叔在撫順上寺水庫抗洪救險(xiǎn)的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛，他和戰(zhàn)友們一起，頂著暴風(fēng)雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘泄洪道。天很黑，一時(shí)找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊，甩一塊??雷鋒在這場戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神深深感動(dòng)了我。

牽著思緒，我又想到了我們的生活。雖然我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，但我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我反思自己，平時(shí)在公交汽車上，有老人在身邊時(shí)，我總是舍不得讓座；在學(xué)校，有時(shí)我不能很主動(dòng)的幫助有困難的同學(xué)，觀看了雷鋒的電影后，我的心里感到十分慚愧。以后，在公交車上，我一定給老人讓座；在學(xué)校，主動(dòng)幫助

學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，讓他們同我進(jìn)步，同我成長。我一定把雷鋒的精神作為我行為的準(zhǔn)則，做一個(gè)樂于助人、不求回報(bào)的人。

第五篇：觀雷鋒有感

觀《雷鋒》有感

三甲中心小學(xué)六（3）班 范文卿 指導(dǎo)老師 袁海燕

今天看了電影《雷鋒》，這部電影談不上高超的演技，談不上宏大的場面，也談不上亮麗的背景，它用黑白兩種顏色重現(xiàn)五十年前的情景，但是我被深深感動(dòng)了。我感到了心靈的震動(dòng)，聽到了感情的共鳴。為什么一部如此普通的電影卻有著如此神奇的感染力？因?yàn)樗幸环N永存恒遠(yuǎn)的雷鋒精神。

影片中雷鋒的助人為樂、艱苦樸素是家喻戶曉的，這是無私，是奉獻(xiàn)，是一種偉大。其實(shí)用不著去看雷鋒，只要看看雷鋒的戰(zhàn)友，看看受雷鋒影響的那些人，你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些東西，比如他的戰(zhàn)友王大力，受雷鋒精神的感染，毅然投入到災(zāi)區(qū)抗洪搶險(xiǎn)中去。比如工地上的工人，在雷鋒的帶動(dòng)下，熱情高漲，為祖國的建設(shè)添磚加瓦，干得熱火朝天……

一場籃球賽下來，戰(zhàn)士們熱的汗流浹背，許多人去買汽水喝，惟獨(dú)雷鋒捧起水壺喝涼開水。他說：“喝白開水一樣解渴。”是雷鋒小氣嗎？該花錢的時(shí)候，他卻一點(diǎn)也不猶豫。當(dāng)別人有困難時(shí)，雷鋒就主動(dòng)伸出援助之手。戰(zhàn)士王大力收到了一封家信，信中說他母親病了，家里等著錢用。雷鋒知道這事后，就用王大力的名義悄悄地寄去了20元錢。當(dāng)人民有困難時(shí)，雷鋒就挺身而出，慷慨解囊。遼陽市遭受了洪水災(zāi)害，雷鋒把自己省吃儉用攢下的100元錢親手交給災(zāi)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)。他深情地說：“人民公社就是我的家。”這情景真讓人感動(dòng)啊！

雷鋒的一言一行、一舉一動(dòng)，無不彰顯出他的愛國情懷。1

我們這一代肩負(fù)著把祖國建設(shè)一個(gè)強(qiáng)國的重任，是祖國未來的接班人，更應(yīng)好好向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)他的助人為樂精神，學(xué)他的愛國主義精神。