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春之信息留言瓶

時間:2019-05-13 04:57:27下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《春之信息留言瓶》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《春之信息留言瓶》。

第一篇:春之信息留言瓶

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春之信息留言瓶

一片片綠葉帶出的是一天的好心情。這是來自你的信息,更是來自春天的信息。

設計師把花器和留言座這兩個不相關的功能結合在一起。使得“留言”這件事情充滿了綠意和情趣。

花器的主體是根據(jù)真樹枝的形態(tài)提煉而來,還有瓶身那份淡雅的白色完美地襯托出葉子的綠。便簽紙更是根據(jù)真實樹葉1:1比例還原,最后只要把寫好的便簽紙通過磁鐵固定在樹枝的末端,就大功告成了。

設計的意義在于被使用,和那些被束之高閣的藝術品不同,我們鼓勵大家頻繁的使用它。寫留言,寫心情,寫備忘,再擺弄擺弄花花草草,把它放在桌面就是一道綠色的風景,每天感受植物帶來的生機和活力,人的心情都會跟著明朗起來!#創(chuàng)意家居##綠植#。愛樂活居家熱門標簽植物。www.tmdps.cn

春之信息花器留言座有兩個大小版本可供選擇,采用優(yōu)質(zhì)樹脂,經(jīng)特殊打磨成白色亮光,仿真瓷器效果,實用且不易碎。
大版本比小版本高出來一節(jié)小枝椏,適合放在空間比較空裕的桌面上,兼具留言功能的同時它也會是你家中或辦公室里一個漂亮的擺設!www.tmdps.cn

真葉子?假葉子?插在花器里的真植物與樹葉形的便簽紙相映成趣,真假難辨。

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便簽紙被設計成葉子的造型,根據(jù)真葉子1:1的比例還原,有足夠大的書寫空間。高仿真度雙面高質(zhì)量印刷,葉脈等紋理清晰可見。正面為深綠色反面為淺綠色,使用起來可以靈活選擇顏色。

愛樂活——有態(tài)度、正能量的品質(zhì)生活社區(qū)。

熱愛生活,樂于分享的各類達人聚在這里,分享消費攻略,激發(fā)生活靈感,發(fā)現(xiàn)城市最IN的角落。在這里,有愛,有樂,有生活。

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文章來源:http://i.leho.com/post/9f0ccfe414ce5034686917c8?from=wenku/?from=wenku

第二篇:心靈之瓶

(第一幕)心靈之瓶,感恩不絕松子會感恩于那懸崖的陡峭,讓它成為黃山那棵峻秀突兀的表松,河流會感恩于那曲折四環(huán)的河堤,讓它成為注入滄海的一劑清流,幼蟲會感恩于那封閉結實的繭,讓它成為破繭而出的翩翩飛舞的蝶??我們感恩,感恩于——

(一)“我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有我愛的和愛我的親人和朋友,我還有一顆感恩的心??”

這是美國物理學業(yè)家史蒂芬·霍金在面對記者的提問時在鍵盤上敲出的話語,當時那位記者的提問是:“您受遍了人生的疾苦,最后還只生活在輪椅上度過余生,您認為你的生活的意義何在?”我不知道那位記者在聽到霍金先生的回答后心里是怎么想的,但我所想到的便是霍金先生的如此博愛的情懷與感恩的情懷是何等的偉大,常人尚難以做到,更何況這位飽受疾苦的先生呢?或許也正是由于有了這顆感恩的心,才得以讓他有“夸克”“黑洞”的陪伴下取得了輝煌的成就,創(chuàng)造了新的歷史。

這便是感恩的力量與回報,感恩于生活,或許生活便會賜予你驚人的力量,讓你登上世界之巔。

(二)感恩于苦難與磨煉,便會成就于苦難與磨煉,法國著名大提琴師馬友曾說過:“我并不認為我童年時候的被迫練琴的日子是在受苦,盡管它讓我失去了許多同齡的所享有的快樂,我感恩于那段日子,是它讓我取得了今天的成就。”苦難與磨煉雖然讓人困頓過,讓人迷茫過,讓人失落過,但亦讓我們重新站立,讓我們搏去風浪,讓我們沖上勝利的云層,所以我們感恩于生活,感恩于命運,感恩于賜予我們苦難的老天

我們得感恩,因為上帝在關閉一扇門的同時又打開了另一扇門,感恩讓我們獲得進入這張門的鑰匙,到了門內(nèi),我們依照感恩,感恩于那下一張門的打開。

(三)《二泉映月》是阿炳時生活的感恩;《老人與海》是海朋威對人生的感恩,《史記》是司馬遷對世人的感恩;《離騷》是屈原對那滔滔江水的感恩,他們感恩,他們創(chuàng)造;烏鳥私情是對親情的感恩;

海內(nèi)百川是對友情的感恩。

??

我們的心靈之瓶需裝滿感恩之水,這樣,我們便在感恩中獲得新生!

我們感恩!

序言

(這是一些序言感恩的話語,需要時再用上)感恩是一份美好感情,是一種健康心態(tài),是一種良知,是一種動力。人有了感恩之情,生命就會得到滋潤,并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心,常表感激之情,原諒那些傷害過自己的人,人生就會充實而快樂。學會感恩,既是一種情懷,更是一種情操。

凡事要有一顆感恩的心。感恩生育你的人,因為她們使你體驗生命的精彩;感恩撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷健康成長;感恩幫助你的人,因為他們幫你渡過難關;感恩關懷你的人,因為他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人,因為他們給你前進的力量;感恩教育你的人,因為他們開化你的蒙昧;感恩鐘愛你的人,因為他們讓你體會愛情的可貴……

懷著一顆感恩的心孝敬父母。用一顆至誠的心去和父母交流,是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。

懷著一顆感恩的心關愛兄弟姐妹。無論我們身處何方,都是彼此的牽掛,那血濃于水的手足情卻不曾被忘懷。

懷著一顆感恩的心銘記幫助你的人。日常生活學習中別人給予的點點滴滴的關心與幫助,都值得我們用心去銘記,銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。

懷著一顆感人的心珍惜朋友。在人生道路中是少不了朋友的,感恩朋友與我們一起走過那些風雨坎坷且快樂的時光。

懷著一顆感恩的心尊重老師。老師是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈,用偉大而無私的“蠟燭精神”為我們指明前進的方向。

懷著一顆感恩的心贊美生活。是平凡的生活磨煉出不平凡的自我,生活是需要贊美的,生活是需要歌頌的。

(第二幕)關于感恩父母的“小時候你是不是經(jīng)常跟媽媽斤斤計較,掃地1元,倒垃圾1元,洗完1.5元,洗衣服2元,合計這些錢去買一個你喜歡的玩具,或是盡情的揮霍掉......那么小的我們就那么會跟父母算賬,看到這里不妨來算算這么多年來我們和父母的賬吧”

1、通過算這筆帳,是不是發(fā)現(xiàn)自己一個?負債累累?的人。其實這還只是一個粗略的計算,雖說父母對我們的愛已經(jīng)是一個提得快起繭的話題,但擁有一顆感恩的心依舊是多么重要。

2、父母的犧牲是無法用金錢來衡量的。當我們?nèi)松乃姆种簧踔粮喽急桓改杆袚覀儧Q不能逃避在他們年老時對他們的細心照料……或許世界上的任何算式都能解,但這種關于?親情?的簡單算式,應該是一個永遠的無解題。

3、也許我不曾去想過幸福背后的辛酸,也許我根本就沒有覺察到父母為我付出的一切,我只是在一個幸福的空間里漫無目的地徘徊,而不懂得去珍惜去體會。眼淚似乎好久沒有出現(xiàn)了,但如今卻在眼眶中打轉(zhuǎn),好熱……我不曾去計算過自己的消費占家里收入的幾成,但我可以確定的是自己的消費一定是占大頭……當我看到母親把自己一個月工資的大部分都遞給我時,我好想哭。但我沒有,我要讓自己的母親為他的兒子驕傲。我要堅強地面對一切,我要繼承母親的善良、勤勞和愛心去改變一生,母親的、父親的、我的一生……好多好多感激的淚要為此流淌,在自己遺落的記憶中,不知還有多少感動的淚如珍珠般值得永久珍藏。”

(這是關于感恩的一段話,如果需要的話再用上){首先,有感恩就有尊重。

感恩既體現(xiàn)了對生命的尊重,也體現(xiàn)了對別人財產(chǎn)的尊重。而有尊重就會有敬畏,因為尊重本身也是一種敬畏的表現(xiàn)。而敬畏是產(chǎn)生秩序有效的基本條件,因為敬畏使秩序有了內(nèi)在約束,從而使秩序有了實在意義。所以,感恩精神深層次也體現(xiàn)了一種秩序精神。而秩序是保

證社會健康發(fā)展的一個基本要件。

其次,感恩體現(xiàn)了一種公平境界。

感恩實質(zhì)是依據(jù)個人內(nèi)心公平法則對別人付出所進行的一種回報,所以,感恩實質(zhì)體現(xiàn)的也是一種公平人格。由于社會是由個人組成的,所以有了個人的公平,才能有社會的公平。而公平對社會而言,也是社會穩(wěn)定和發(fā)展有效率的一個基本條件。因為社會有了公平,由個人心態(tài)構成的社會心態(tài)就能基本保持平衡和穩(wěn)定,從而為社會的穩(wěn)定提供了基本保證。同時,從深層次看,公平與效率是內(nèi)在統(tǒng)一的,二者并不排斥。因為社會有了公平,勞動者的付出與回報就能有效對應,從而將有效促進勞動者的積極性和勞動投入,提高勞動效率。若勞動者的付出與回報得不到公平對待,其對勞動效率的影響只能是消極的,而不是積極的。

再次,感恩是愛的表現(xiàn)。

慈善是愛,感恩也是愛,慈善與感恩,共同構成了一個愛的循環(huán)圈,并且二者互相促生,良性循環(huán)。而愛是人性的基本要求,也是社會健康發(fā)展的基本要求。沒有愛,就沒有人性,人

類就與動物無異,也就不會有健康的社會。}

(第三幕)人際關系

和諧的人際關系,就像養(yǎng)花種草一樣,從擴展我們的人脈,到贏得好人緣,都需要經(jīng)營和規(guī)劃的。請記得:別人對待你的方式是你教的,人際關系是人生中必修的一堂課,學校里學不到,是需要用心,用時間去經(jīng)營的。相信聽過我課程的朋友都知道,你今天的成就,都是你的人際關系給予你的。你有多少優(yōu)質(zhì)的人脈,就有多大的成就。而好的人際關系經(jīng)營起來不難,只有做到常懷感恩心、常說感恩話、常做感恩事,就能給你帶來好人緣,好人脈。人脈等于錢脈的道理,我想許多成功人士已經(jīng)給我們上演了生動的一課。

有一則小故事,講到一位辛苦持家的主婦,操勞了大半輩子,卻從來沒有從家人身上得到過任何感激。

有一天,她問丈夫:“如果我死了,你會不會買花向我哀悼?”

她丈夫驚訝地說:“當然會啊!不過,你在胡說些什么呀?”

婦人一本正經(jīng)地說:“等到我死的時候,再多的鮮花都已經(jīng)沒有意義了,不如趁我還活著的時候,送我一朵花就夠了!”

有時候,一朵花就可以表達謝意,給對方喜悅及希望。可惜的是,有些人并非不愿意表達感恩,而是天性木訥、害羞,不好意思大聲說:“謝謝!”,或是不懂得如何適當?shù)叵驅(qū)Ψ奖硎尽?/p>

也許,對方并不期待回饋或報答,但并不表示受惠的人就可以因此而忽略對方的付出。長期辜負別人的付出,其實是自己的損失。沒有道謝,就無法體會彼此的好意在互動之間是多么的幸福,也很可能因而無法再繼續(xù)得到對方的恩惠。

其實,表達自己的感恩或接受對方的感恩,都需要練習,并且需要將它培養(yǎng)成為一種自然的習慣。“大恩不言謝!”只是客套話!恩惠不論大小,寧愿相信“滴水之恩當還報以涌泉!”

為了感恩,一句“謝謝”、一張賀卡、一封信、一個電話、一次拜訪、一份禮物……都會因為彼此的真誠,而變成人間甘泉。

(第四幕)微有愛,暖心意

因為有愛,使我們的生活變得繽紛,變得厚實,變得溫馨,充滿希望。我們非常崇尚“愛情”因為有愛在簡單的生活中,激發(fā)無限的熱情與創(chuàng)造性,愛的延伸擴展了社會生活的全部意義。愛不一定要轟轟烈烈,但一定要真情實感,投入進去,從身邊做起,從點滴做起,傳遞給每個人,讓世界不再冷漠,點滴的愛,同樣能令身邊的人感到溫暖。愛,是無法教會的; 愛,也是無法學會的。教會或?qū)W會的只是一種“模樣”,而不是真正意義上的“愛” 愛是與生俱足的,父母的愛;親情之愛;朋友的愛;對社會的愛;對大自然的愛,人類本來就有而常“不自覺”。當我們都行動起來時,便是陽光,將溫暖灑向每一個人的心田。這世間哪怕有微小的愛,也才不會覺得寒冷。只要我們愿意,微小的愛總會有的。

在我們的回憶里,有很多有愛溫馨的瞬間和故事,來自家人或朋友。今天請勇敢表達出你對TA有愛行動的感激!(這里就設計一個互動的環(huán)節(jié),讓大家用某種方式表達出對某某有愛的感激,還有自己最近的有愛行動,我想大家在表達的過程中肯定是快樂的!)

在這四幕中可能只選三幕,而且文字也只是去某些小段,雖然三張卡紙很大,但容得下的文字也只是五六百字可能。

第三篇:心靈之瓶

心靈之瓶,感恩不絕

流年似水,日月消融;追憶稚年,余味回香,幾何思緒,幾多愁;獨戀亦感恩??人生中,不免遇到許許多多的艱難坎坷。幾度春秋,多少甜苦和喜憂,陪伴我們走過的是父母。其次是老師、朋友,是他們給予我們精神上的滿足,給我們力量和鼓勵。年幼時,媽媽每晚都會唱著搖籃曲哄我們?nèi)胨吹轿覀冞M入夢鄉(xiāng)后,才會回自己的房間休息;而現(xiàn)在,父母也總會盡力滿足我們的一切要求,努力為我們創(chuàng)造更好的生活。或許,每個孩子都在父母的“慈愛”和“嚴愛”中受到委屈,相信每個孩子在此同時也會怨恨,怨恨父母的心為什么會那么狠,也會反問自己究竟是不是他們親生的,可是,你們有沒有想過,孩子是父母的心頭肉,他們在打罵我們的時候也會傷心,難過的呀!我們總以為父母,社會,老師對我們無微不至的關懷是我們應得的。他們沒有任何好處,憑什么要付出這么多呢?那是一種責任,是一種義務。不是沒有愛,而是愛隱身了;不是沒有情,而是情被遺忘了;不是不會愛,是缺乏愛的交流。他們只是用另一種方式來教育我們,而我們也要學會感恩,學會用行動報答他們對我們的恩情。

感恩之心,就是對世間所有人和事給予自己的幫助表示感激;感恩之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一滴也不能少。無論你是何等的尊貴,還是怎樣的看似卑微;無論你是生活在何方,或是你有著怎特別的生活經(jīng)歷,只要你心中常常懷著一顆感恩的心。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致這個社會的不和諧。一顆雄心,是高飛的翅膀;一顆愛心,是擋風的屏障。堅強之心能高過大山;純潔之心能寬過海洋;寬容之心可以贏得尊敬;奉獻之心可以溫暖人間;感恩之心可以獲得真情。一顆心,是一束光,萬眾一心能把整個世界照亮。

水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔??自然界的動物植物都知道感恩,很多人,很多事,其咎蓋源于不會,不愿感恩。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的去、感情基礎。學會感恩、感恩老師、是老師把知識輸送給了我們;感恩父母,父母的養(yǎng)育之恩,給了我們生命和無私的愛,感恩朋友,是朋友聆聽我們的煩心事,是朋友讓我們不再孤單;感恩敵人,是敵人帶給我們競爭,讓我們學會了勇敢面對;感恩傷害我的人,是他們磨練了我的心志;感恩欺騙我的人,是他們增進了我的見識;感恩絆倒我的人,是他們強化我的能力;感恩坎坷,是坎坷讓我學會了堅強;感恩并不是只銘記那些對你好的人,而那些欺凌你的人,更值得感恩,是他們讓我們提升了修養(yǎng)。

人人都有一顆感恩的心,讓我們用這顆感恩的心,來感恩所有的人吧。

高州師范學院

512美術(1)班

歐陽秋裕

***

第四篇:心靈之瓶感恩不絕

心靈之瓶感恩不絕

松子會感恩于那懸崖的峭壁,讓它成為黃山俊秀突兀的表松,河流會感恩于那曲折四環(huán)的河堤,讓它成為注入滄海的一劑清流,幼蟲會感恩于那封閉結實的蠶繭,讓它成為破繭而出的翩翩起舞的蝶。。我們感恩,感恩自然,感恩世界,感恩陽光,感恩生活,感恩苦難,感恩人生,我們的心靈之瓶,感恩不絕。

“我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有我愛的和愛我的親人朋友,我有一顆感恩的心。。。”

這是美國物理學業(yè)家史蒂芬霍金在面對記者的提問時在鍵盤上敲出的話語,或許也正是由于有了這顆感恩的力量與回報,感恩于生活,或許生活便會賜予你驚人的力量,讓你登上世界之巔。

感恩于苦難與磨練,便會成就于苦難與磨練,法國著名大提琴師馬友曾說過:“我并不認為我的童年時候的被迫練琴的日子是在受苦,盡管它讓我失去同齡的所享有的快樂,我感恩于那段日子,是它讓我取得今天的成就。”苦難與磨練雖讓人困頓過,讓人迷茫過,讓人失落過,但也讓我們重新站立,讓我們搏擊風浪,讓我們沖上勝利之巔,所以我們感恩生活,感恩命運,我們得感恩,因為上帝在關閉一扇門的同時又打開另一扇門,感恩讓我們獲得進入這門的鑰匙,到了門內(nèi),我們依照感恩,感恩于下一張門的打開。

《二泉映月》是阿炳時生活的感恩;《老人與海》是海明威對人生的感恩,《史記》是史馬遷對世人的感恩;《離騷》是屈原對那滔滔江水的感恩,我們感恩。烏鳥私情是對親情的感恩;海納百川是對友情的感恩。。。我們的心靈之瓶需裝滿感恩之水,這樣,我們,便會感恩在感恩中獲得新生!我們感恩!

只要我們心存感激,感激上帝給了你一張可愛的笑臉,感激父母養(yǎng)育了你,感激老師培育了你,感激學校給你一個修身之處,感謝社會給了你一個展現(xiàn)的舞臺,感激上天給了你陽光,感激大地給了你溫暖。。這樣,你我還有什么理由不去搏擊人生?

詩人食指曾說過:我們曾光著脊背走過大地,深知人生的風霜雨雪,當我們秉著感恩的心時,便將煩惱與不快踏進泥濘,從而感嘆,生活如此美好,人生如此多姿,只要我們有著感恩的心,我們發(fā)現(xiàn),長者的批評是甜的,朋友的忠告是香的,母親的嘮叨是彩虹,是我們鋪就人生之路的基石。

攜一顆感恩之心踏上人生旅途吧,讓我們充滿感激,不論是案情和援助,還是困苦合磨難,你將獲取完美的人生!擁有一顆感恩的心,方可欣賞人生,感悟人生的真諦和美好!心靈之瓶,感恩不絕,愿你我的心靈之瓶裝滿感恩,擁抱美好的未來!

第五篇:春到壺瓶山散文

汽車在蜿蜒崎嶇的峽谷里緩慢穿行,狹窄的山道下面就是一條千年流轉(zhuǎn)的小溪。春天里,小溪的流水開始活躍起來,鬧喳喳地在溪澗相互擁擠著流動。兩岸長滿嫩綠的枝葉不時地輕掠溪水后,便羞澀地揚起頭,任憑春風撫摸。這靈動而剔透的溪水,遇到一處長滿青苔的石頭時,便迅速轉(zhuǎn)向,形成旋流,同時濺起一層白晃晃的水花后,依然不折不撓地向下游流去。最為惹人注目的是溪澗某處裸露的沙卵石中,一束束不知名的花兒,隨著春風的吹拂,在迎風搖曳。

這是我們一行進入壺瓶山景區(qū)時的第一印象。來之前我查閱了相關資料,得知壺瓶山位于湖南石門縣西北部,是湘鄂兩省分界山,屬于武陵山脈體系,方圓幾十里群峰起伏,山勢逶迤,地勢陡峭、溝壑縱橫,歷來為兵家必爭之地。綠色植被豐富,珍木異草遍野,被生物專家譽為“內(nèi)藏萬金的綠色寶庫”。因其山頂四周高,中間低,狀如壺口形,古人便把它取名為壺瓶山。

在進入壺瓶山景區(qū)的途中,我們經(jīng)過了一座上部結構為空腹式截面圓弧石拱型橋,該橋橫跨小河的兩岸,橋身經(jīng)過風雨的雕刻,彰顯著一種古樸的神韻。橋的兩岸居住著同一個鎮(zhèn)的村民。因在大山深處又以溪旁依山而建,兩岸的村民房舍建筑風格基本一致,屬于典型的江南水鄉(xiāng)木質(zhì)或土質(zhì)吊腳樓房舍。從橋上經(jīng)過時俯瞰溪邊房舍,煙雨中朦朧著一張優(yōu)美田園風景畫。

有著古樸神韻的石拱橋,不但見證著小鎮(zhèn)歷史的變遷,同時也為小鎮(zhèn)居民生活提供一種方便快捷的溝通方式。這就是聞名江南的的黃虎港大橋。該橋于1959年建成通車,據(jù)說大橋當初建成時,創(chuàng)造了我國歷史上石拱橋最大跨徑的新紀錄。也刷新了趙州橋跨徑保持1300多年的歷史紀錄。為后來建設橋梁提供了寶貴的經(jīng)驗和技術支撐。在兩岸峭壁嶙峋,道路稍能容步的羊腸一線且能摧車折輪的險要地段,敢于創(chuàng)造人間奇跡,足可見人民的智慧和力量是多么的偉大。

車行艱難地穿過一條狹長的峽谷后,便來到了一處地勢較為開闊的壺瓶山鎮(zhèn)。一條綠綢似的小河穿鎮(zhèn)而過,小鎮(zhèn)的居家并不十分緊湊,散亂地居住于小河的兩岸。整座小鎮(zhèn)掩映在風光秀麗的山水之中,如果站在山峰中俯視小鎮(zhèn),飄渺的云霧中那潺潺而流的小河旁的小鎮(zhèn),靜靜地安臥在群山環(huán)抱之中,有著安詳、靜謐、和諧的靜美。

傍晚時分從村莊里裊裊升起的炊煙,以及從農(nóng)家莊園里傳出來的雞鳴狗吠聲,氤氳著濃郁的山村民居氛圍。沿河兩岸有一群衣著不同花色的農(nóng)家婦女在洗漿,原始的棒槌聲伴隨著銀鈴般的笑聲時斷時續(xù)地遠近傳來,讓你感覺到一種居家生活的氣息。一群家鴨在河面上自由自在地覓食,抑或追逐其他水生小動物,給寧靜的鄉(xiāng)村生活增添些許動感。有晚風從山間某處吹起,細細密密的樹葉就發(fā)出陣陣簌簌聲響,這來自大自然的天籟之音,愉悅著人們的心情。

居住在小鎮(zhèn)里的居民大多為土家族,他們在這個相對封閉的生存環(huán)境里,用自己的生活方式演繹著生命中的每一天,有著恬淡而自足的陶然。秀麗的山水與濃郁的人文習俗,透露出少數(shù)民族特有的風情。

春天的壺瓶山滿山翠綠,進入景區(qū)便有一股股濃郁的花香以及新鮮的森林氣味撲鼻而來,這是原始森林散發(fā)出的特有氣味。在峽谷底部,抬頭眺望,有一簇簇的映山紅在山腰間競相怒放,還有其他各種花兒點綴在群山翠綠之中。蜿蜒盤曲的進山小道旁邊,有蓬蓬勃勃開滿黃白相間的金銀花,以及綻放的茶花吸引著游客。

一個胸前繡有兩只蝴蝶夾心小棉襖穿著的小女孩,發(fā)現(xiàn)了林中破土而出的竹筍,便手扶旁邊的楠竹并立于竹筍旁,其母給她拍照留念,小女孩甜甜的笑靨瞬間定格在微微拂動的春風里。

沿山而上,有當?shù)鼐用窦绫郴蛘呤痔嶂廉a(chǎn),在山道中或一人默然前行,或三兩結伴相互低語而行。山道轉(zhuǎn)角處有當?shù)鼐用窭锚M小的空間,在出售土特產(chǎn)或者其他飲料之類的物品。獨特的地質(zhì)結構造成了壺瓶山中多溪流,于是水便成了繼山之外的另外一道靚麗的風景。

古語云“上善若水,無際惟山。”山無言而壁立千仞,是為無際自高,無欲則剛也,水無形,其至柔而克剛。大自然也就因為山與水之間這種親密關系,便形成了許許多多的飛瀑奇觀。想起了詩仙李白在游覽壺瓶山時,寫下的那首:“壺瓶飛瀑布,洞口落桃花。”的經(jīng)典詩句。春天是雨水豐沛的季節(jié),也是桃花盛開的季節(jié)。于是來到壺瓶山時,自然就想觀看壺瓶山的瀑布是如何落桃花的,有著豪放飄逸風格的大詩人李白,采用了極度比擬的手法來描寫壺瓶山的瀑布,應該是有他較為深刻的感悟的。在刻有“天神彈墨”四字的瀑布前,那一股銀練自天際飛奔而下,氣貫如虹般地砸向那一湖墨綠色的深潭時,濺起的朵朵水花,在林中桃花的映襯下,依然能領悟到那首千古名句的某種意境,看來飛瀑落桃花,也并未言過其實。

山水的靈性加上歷史的厚重以及民風的純樸,給壺瓶山平添了一道道美麗的景觀。也不難想象當年乾隆皇帝下江南巡視此地時,發(fā)出了“壺瓶美景看不足,來生有幸再重游。”的感嘆。壺瓶山的美景足以讓擁有萬里錦繡江山的十全天子,為之流連忘返那是多么榮幸的事。

下得山來我們在清澈見底的溪流邊游玩,呼吸著溪水邊深度的負離子空氣。有的撿拾色彩斑斕的鵝卵石把玩。也有的不怕春寒料峭,入溪水中捕捉那五顏六色的小魚,放在塑料袋里,看小魚在袋中左沖右突的可愛樣。那一份份恬然的情趣和超然,讓久居都市的我們脫俗于世事的煩擾,將心身置身于大自然中凈化粘滿污垢的靈魂。

據(jù)說某電視臺已經(jīng)看上了這一方水土,并與相關方面達成協(xié)議,把該地作為拍攝彭見明的小說及其同名影片《那山、那人、那狗》等電視題材作品的基地。我想相對閉塞的山村小鎮(zhèn),又將迎來更為燦爛的明天。

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    孩子們,我親愛的孩子們,作為九年級的一名老師,十分珍惜在校園里的每一天。忘不了,孩子們每日早晨的朗朗讀書聲,忘不了中午時做題的神情專注,忘不了每日燈下的苦苦鉆研。愿相會在姹......

    2012“春之律”發(fā)言稿

    尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們: 大家晚上好! 在這繁花綻放的春日,在這激情燃燒的三月,我們迎來了學生雅園小區(qū)第十一屆“春之律”社區(qū)文化藝術節(jié)。這是一次心靈與才華......

    《春之懷古》讀后感[范文大全]

    《春之懷古》讀后感當仔細品讀一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《春之懷古》讀后......

    春之絮語隨筆

    昨夜下了一場雨,早晨我慵懶地打開窗,欣喜地發(fā)現(xiàn)霏霏細雨儼然無消停之意,飄灑在臉上,無聲無息,濕潤潤的,頓覺渾身輕松了一般。倏爾,夾雜著泥土氣息的微風,挾著花苞沖破土層的聲音,撩動......

    《春之懷古》說課稿(精選合集)

    探尋有效課堂 ——《春之懷古》說課稿平陽職業(yè)中專 林立峰 一、說教材 《春之懷古》出自溫州市中職地方實驗教材語文職業(yè)模塊(文化藝術類)第三單元。這個單元主題是“美的感......

    春之韻 詩歌朗誦

    《春之韻》 女:盼望著, 男:盼望著, 女:東風來了, 男:春天的腳步近了。 女:花兒開了,露出了甜美的笑臉。 男:草兒醒了,偷偷地鉆出地面 女: 水綠了,泛起陣陣漣漪拍著河岸, 男:我們踏青,我......

    春之韻詩歌朗誦稿

    親吻春天擁抱春天 尊敬的領導、親愛的同學們大家早上好:請聽二年級給大家?guī)淼脑姼枥收b《親吻春天 擁抱春天》 (女)昨晚睡夢中,我夢見了花紅柳綠鶯歌燕舞。 (男)今晨醒來時,我呼吸......

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