第一篇：手拉手校際交流活動

促進校際交流 引領(lǐng)教師成長

為了適應(yīng)時代發(fā)展的需求，努力提高教師專業(yè)技能發(fā)展，全面促進學(xué)校教育教學(xué)教研活動的深入開展，我校堅持“走出去、請進來、互相學(xué)習(xí)、促進發(fā)展”的原則，積極開展校際教學(xué)研討交流活動，力求做到拓寬渠道，博采眾長，增加與兄弟學(xué)校切磋交流機會，盡可能提升教師專業(yè)素質(zhì)。2015年3月20日，我校與戶莊小學(xué)“手拉手”教研活動在我校隆重舉行。并取得良好實效。

本次活動得到兩個校長及其他教師的熱烈歡迎和積極配合，我校校長親自安排教學(xué)班級，精心組織各班教學(xué)，安排了不同科目的示范課和觀摩教學(xué)，并組織全校教師與戶莊教師進行教學(xué)討論和交流。

根據(jù)我校安排，上午，我校老師分別獻上了四堂精彩紛呈的語文課和數(shù)學(xué)課。課上，授課教師們講解聲情并茂、細致入微。聽課教師認真仔細，并不時露出會心笑臉。上課結(jié)束后，教務(wù)主任組織全體教師進行了經(jīng)驗交流。在交流會上，兩位校長并針對本次活動分別進行了講話，再由四位授課教師分別說課，最后兩校教師根據(jù)本校實際，結(jié)合聽課的情況進行交流討論。整個交流活動氣氛熱烈、融洽，大家暢所欲言，對學(xué)習(xí)所獲、啟示進行了坦誠的交流，對幾節(jié)示范課進行認真客觀地評價。

通過這次兩校交流活動，使戶莊小學(xué)的教師感受頗深。本次校際交流活動，給兩校教師提供了一個展示和學(xué)習(xí)的平臺，有力地促進了兩校教師專業(yè)化的成長。同時，也增進了兄弟學(xué)校的相互了解，拉進了距離，增進了友誼、促進了共同進步與發(fā)展。

冀店小學(xué)“手拉手”校際交流活動

第二篇：校際交流活動請示報告

××小學(xué)與××小學(xué)校際交流活動

請示報告

×××中心校：

在課程改革不斷深入的形勢下，采取“請進來，走出去”的方式，是提高教師素質(zhì)、促進教師專業(yè)發(fā)展的需要，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要。開展校際交流是推動教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要，××小學(xué)特定與××小學(xué)進行校際交流，相互之間組織教師到校進行主題為“交流文化增友誼，共研教理促提高”的校際交流教研活動。為了搞好交流活動，特擬定此方案如下：

一、成立交流活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：××（校長）副 組 長：××（教導(dǎo)）成員：全體教職工 教研活動：各學(xué)科教學(xué)探討活動

二、活動主題：交流文化增友誼，共研教理促提高

三、活動時間：雙方學(xué)校商定

四、活動經(jīng)費：生活費、車旅費統(tǒng)一由生均經(jīng)費中列支。

特此報告

×××小學(xué)

2016年10月12日

第三篇：校際交流活動方案

校際交流活動方案

安順六小、鎮(zhèn)寧江龍小學(xué)、安順九溪小學(xué)

開展校際交流活動方案

一、指導(dǎo)思想

提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重心，而開展教研活動是提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑之一。學(xué)校本著走出去、請進來的指導(dǎo)思想，經(jīng)學(xué)校校委會研究決定12月2日與鎮(zhèn)寧江龍小學(xué)和九溪小學(xué)開展校際交流活動。通過開展校際交流活動來提高學(xué)校的教學(xué)管理、教研管理及教師的業(yè)務(wù)能力等。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：程鵬

副組長：向飛周世偉

成員：黃小菊尚賢起顧友萍劉河郭海英

三、校際交流的具體內(nèi)容

1.學(xué)校管理。包括教學(xué)管理、教研管理、德育工作、檔案管理、后勤管理、制度建設(shè)等。

2.教研工作。包括以說、聽、評課為主的常規(guī)教研工作，實驗課教學(xué)，第二課堂開展情況等。

3.教育教學(xué)。包括德育工作、班主任工作、各科教學(xué)方法學(xué)習(xí)與交流、作業(yè)批閱、差生轉(zhuǎn)化、成績檢測等.4.其他方面。包括校園環(huán)境建設(shè)、校園班級文化建設(shè)等。

四、活動安排

上午

1.舉行歡迎儀式，三學(xué)校進行座談。

2.參觀我校兩操活動及校園文化建設(shè)。

3.在遠教室開展數(shù)學(xué)觀摩課教學(xué)活動。

4.在操場開展體育觀摩課教學(xué)活動。下午

1.在遠教室開展音樂觀摩課教學(xué)活動。

2.在計算機教室觀看學(xué)生縱橫數(shù)碼學(xué)習(xí)練習(xí)。

3.在遠教室開展說課、評課活動。

4.三校之間相互交流。

5.校際交流教師合影留念。

安順市第六小學(xué)

2011年11月21日

第四篇：校際交流活動方案

**小學(xué)、**學(xué)校

學(xué)科滲透法制教育校際交流活動方案

（2012—2013學(xué)第一學(xué)期）

為著力打造高效課堂，學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校高效課堂成功經(jīng)驗，為豐富學(xué)科滲透法制教育教研活動的形式，促進校際間教研活動的有效開展，實現(xiàn)校與校教師間相互交流，進一步提高課堂教學(xué)的有效性，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將與**小學(xué)開展“教育手牽手，學(xué)科滲透法制教育研討”校際交流活動，為使此項工作順利、深入地開展，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以全面推進素質(zhì)教育課程改革為指導(dǎo)，以校際教研為平臺，以優(yōu)秀教師為主導(dǎo)，以學(xué)科滲透法制教育教學(xué)為載體，零距離地接觸課堂教學(xué)，面對面地與教師互動，努力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，促進學(xué)生全面健康可持續(xù)發(fā)展。

二、協(xié)作目的通過相互學(xué)習(xí)、研討、協(xié)作和共享等方式，使先進經(jīng)驗得到推廣，優(yōu)質(zhì)資源實現(xiàn)共享，從而在教育改革和發(fā)展的道路上雙贏互惠，均衡發(fā)展。

三、組織機構(gòu)

組長：**（**校校長）**（**校長）

副組長：*

成員：*

參加人員：*

四、職責(zé)分工

**：負責(zé)校際交流的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作。

**：負責(zé)校際交流的安排部署和技術(shù)指導(dǎo)。

**：負責(zé)校際交流中的多媒體調(diào)試和管理及后勤保障。

**：負責(zé)校際交流中的信息報道、活動記錄、校際協(xié)調(diào)等（兼照相）。**：負責(zé)校際交流中語文組交流活動。

**：負責(zé)總的信息及通訊報道

五、活動主題：教育手牽手，學(xué)科滲透法制教育研討

六、活動時間：2012年11月30日下午（星期五）

七、活動地點：**校

八、活動程序：

1、學(xué)科滲透法制教育研討（語文組）觀課（上課教師**四年級**、**四年級**老師）

2、學(xué)科滲透法制教育研討（語文組）議課（兩校語文組教師）

3、學(xué)校管理兩校交流

4、晚餐后全體教師乘車返回**，活動結(jié)束。

九、活動要求

1、兩所學(xué)校為確保交流活動的正常開展，語文組參加活動教師30日的課程由數(shù)學(xué)組教師上（除語文教研活動班級）。

2、所有參與人員必須準(zhǔn)時參加，帶好筆記本和聽課本，做好觀課記錄和研討交流的記錄。

3、教師在觀課、議課過程中自覺遵守會場紀(jì)律，認真聆聽別人的授課和發(fā)言，不得交頭接耳。

4、指定中心發(fā)言人必須認真做好準(zhǔn)備，發(fā)言條理清晰，論證充分合理。其他教師要大膽發(fā)言，誠懇交流。

5、交流活動結(jié)束后，每位參加活動的教師必須上交觀課記錄和交流材料到教導(dǎo)處收集整理歸檔。

6、教導(dǎo)處和各教研組要認真總結(jié)，寫出活動小結(jié)或活動簡報整理歸檔。

十、經(jīng)費預(yù)算（見附表）

3**小學(xué) **學(xué)校 2012年11月28日

第五篇：校際交流活動歡迎詞

在安底鎮(zhèn)中心完小與金沙二小校際交流活動中的歡迎辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好！

春風(fēng)送爽，百花盛開；笑迎賓客，喜滿校園。在這鮮花盛開，充滿活力的時節(jié)，我們帶著激動、興奮的心情迎來了“金沙二小與我校的校際交流活動”。首先，請允許我代表我校全體師生對前來參加此次交流活動的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示崇高的敬意和熱烈的歡迎！

此次交流活動又一次為我們提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深了解、增進友誼的平臺，同時更是為我們提供了一個難得的學(xué)習(xí)機會，這個機會將更加促進我校的成長與進步。參加這次活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經(jīng)驗，您的到來是我們的榮幸，您的指導(dǎo)是我們的渴望。希望各位領(lǐng)導(dǎo)對我校的教學(xué)工作多提寶貴意見，真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們學(xué)校教研活動越辦越好。我們相信:通過這次活動，必將進一步增進同各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的友誼，同兄弟學(xué)校的友誼，必將進一步提高我校課堂教學(xué)水平，促進教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。你們的指點為我校各項工作推波助瀾，使我校的教育教學(xué)邁上新的臺階，并希望在今后的工

作中與兄弟學(xué)校攜手并肩，與時俱進，為金沙縣的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的蒞臨指導(dǎo)，預(yù)祝這次校際交流活動取得圓滿成功。