第一篇：溫暖的陪伴

溫暖的陪伴

保定市 淶水縣 淶水第二中學 290班 劉思佳

指導教師：楊貴平郵編：074100 陪伴，可以讓人感覺到溫暖。

溫暖是什么？是疲累中的一杯綠茶？是迷途中的一顆明星？是黑暗中的一抹陽光？是風雪中的一件棉衣？抑或只是母親端來的一盤核桃，朋友之間的默契。雖然微不足道，但能讓人感覺到溫暖，讓人深深銘記，僅此而已。

溫暖相伴·母愛

冬夜，我依舊埋在書桌前做著作業，連續了六天的課程讓精神高度集中的大腦感到了深深的疲勞。抬頭向桌前的鐘表望了一望:大紅色的22：18刺痛了我的眼，一陣孤獨籠罩了我的心，似有一陣風吹來，我不禁打了個寒噤。又是埋在題海中做作業。這時，臥室的門被人悄無聲息的推開了。媽媽端著一碗剝好的核桃進來說：“把這些核桃吃了再做吧，給你剝了點兒核桃，補補腦。”還未吃核桃，媽媽的這句話像是一股暖流流進我的心中。拿起核桃，頓時一股核桃特有的苦香飄進我的鼻孔。雖然身體依舊寒冷，但我的心中已經是充滿了溫暖。拿起一個核桃，細細咀嚼，一股和苦澀的香氣截然不同的甜甜的味道在口腔里擴散，直至心頭。有了愛與我相伴，從此我不再孤單。

溫暖相伴·友情

友情也是一種愛。它不同于父愛如山般的嚴厲，母愛似水般的溫柔。它就如同管仲與鮑叔牙的交往。友情能給予我們寬容，友情能給予我們前進的動力，友情教會了我們知足常樂，享受生活。陶淵明所說的：“智者樂山山如畫，仁者樂水水無涯。”友情給予的愛陪伴著我們，從此不再孤單。假如有一天失去了友情的關心，那么人生就變的黑暗，不在閃光。

春秋時期的俞伯牙和鐘子期就是很好的朋友。雖然他們的身份懸殊，一個是著名的琴師，一個則是撐船的樵夫。但他們一個為琴者，一個為聽者，都有一顆熱愛音樂的心，這顆心將它們連接在一起。當伯牙彈起贊美高山的曲調，鐘子期說道：“真好！雄偉而莊重，好像高聳入云的泰山一樣！”當伯牙彈奏表現奔騰澎湃的波濤時，鐘子期又說：“真好！寬廣浩蕩，好像看見滾滾的流水，無邊的大海一般！”伯牙認鐘子期為知音。鐘子期去世后，伯牙摔斷琴弦,終生不再彈琴,認為世上沒有值得他為之彈琴的人。高山流水，千古知音。因為他們是朋友，所以永不孤單。

親情是愛，友情也是愛，它們各自有各自的特點。它們像是一種花：西府海棠。雖無香，卻能在你望向它們時解你心語。像解語花一樣盛開在一汪名為“莫愁”的心湖邊，在我孤獨無助的時候隨風搖擺枝葉，陪伴著我，溫暖心房，在任何時候等待我的到來。

第二篇：最溫暖的陪伴

最溫暖的陪伴

愛在希望下萌發，希望給予了他營養；愛在溫暖下發芽，溫暖給予了他關懷與呵護。他在雨水、陽光、大地的陪伴下，愛在心中茁壯成長。

因為他們的召喚，帶著希望和愛的新生命—我，來到了這個世界，從爸爸媽媽聽到我的第一聲啼哭，他們對我的到來感到十分喜悅，用盡他們的一生將我培養成才。這便是我得到人生的第一縷陽光—便是爸媽的愛。

我成長，我幸福。隨著年齡的增長，我也該邁入校園生活了。進入校園也許是我成長的一個標志，是成長的一個轉折點，在校園的我是無比幸福的，在春天的傍晚，我和小伙伴在校園里追逐打鬧，這是幸福的。在夏季的夜晚，我與小伙伴分享著西瓜，你一口我一口，在炎熱的氣溫下，這是清爽的，也是幸福的。在秋天的清晨，獨自的我走在路上，小伙伴的突然出現，與我一同散步，望著湛藍的天空，這是純潔的幸福。在冬日的早晨，雪花的降臨為我們我們創造了“雪地游樂場”，在這里，我們打滾、嬉戲、歡樂無比，這一切的一切，都是幸福的。乘坐的旅程在悄然聲息的前進，成長在幸福中展開，正因為他們的陪伴，我在旅途中才有了溫暖和幸福。

我成長，我享受。成長的時刻總是快速的，我還來不及，它便從指間流走，在我看來，只有享受它，才能記住成長中我們所擁有的美好。在成長中，無論快樂與悲傷，我都會用微笑來享受這過程。因為身邊的他們總在你需要時來關心陪伴你，讓在黑暗中淋雨的你喚回在他們溫暖的懷抱中成長。

在你失意時，父母總會給予你鼓勵的目光，讓你在前進的路上愈加自信；在你難過時，同伴總會給予你關懷，成為你的傾聽者，讓你在成長的旅途中不再孤單；在你面對困難時，老師總會給予你援助，讓你在成長中愈加順心。成長，便是享受的開始，我享受這一切，享受這些給予我的溫暖，陪伴我成長的人。成長的旅途是漫長的，總缺少不了快樂與感動。在陽光下，我享受成長。

在旅途中，總少不了溫暖的陪伴，因為快樂，所以幸福：因為幸福，所以享受；因為享受，所以成長的生活充滿陽光與陪伴。

第三篇：陪伴是一種溫暖

陪伴是一種溫暖

摘自《祝您健康》

有人說：“陪伴是最長情的告白，相守是最真實的幸福”。生活畢竟是生活，人生總有許多無奈，想擁有的不屬于自己，想掙脫的卻又有萬種枷鎖，生活中你喜歡的某種東西不會因為你特別的鐘情就為你停留。緣，這個東西，是造化弄人，不是你的，強求也是沒用的。總覺得，離開一個人，這個人留給你的必然是背影，所以她應該留給你的只是支離破碎的影像，可殊不知有時卻把她當成了一種永恒的風景，某種時候因為懷念或想念，或許一個陌生人的眼神或動作就讓自己情不自禁想起一個人來，因為自己有一個無法逾越的心牢，更牢牢地困在自己所創設的風景中，執著地守護著那虛無的景致。如此這般，在每個人心中就擁有了一段最難割舍的時光，或許過往的這段時光是略帶苦澀的，或許是甜蜜的，但都雕刻在我們的腦海中，揮之不去，我們習慣了在孤單的夜晚無盡的回味，來撫慰我們那顆彷徨無依的心，但生活卻是實在的生活，需要我們勇敢地走過這虛無的風景。

于是，在難熬的日子里，我們迎來了一段煎熬的歲月，而陪伴我們走過這段煎熬時光的也許是一本書，也許是走進心靈深處的一首老歌，也許是一個如今看來可有可無的人。但是，無論何樣事物，如果在你最困苦的時光里陪你走過那么一段時光，讓你感受到生命是美好的，生活是精彩的，讓你感受到生活還是溫暖的，你就要感激這一切。因為陪伴讓你卸下了以往的負擔、忘卻了疼痛、撫平了創傷。因為陪伴讓我們懂得了自己的笑，自己曾經的淚，自己的堅強，自己的脆弱，讓我們感受到了生活的不完整，懂得了如何去取舍。

也許曾經陪伴在你身旁的那本書已泛黃，但我們卻記住了扉頁上曾經記載著那段時光的痕跡。也許那首老歌的旋律不再時尚，但那熟悉的音律卻承載了那段時光中最唯美的堅強。也許陪伴于你身旁的那個人早已遠去，但如果她在你最難過最美好最容易被辜負的時光里陪你走過那么一段，陪伴在你的身旁，那么無論將來那個人變成了什么樣子，她還是不是你最好的朋友，你都沒有辦法把這個人割舍下，即便最后分開甚至陌生，也會對她心存感激。

因為太多時候，陪伴是一種莫大的溫暖和美好。陪伴和懂得，支持與理解，才是真正的美好真諦。

珍惜別人的幸福

摘自《風流一代·青春》

一個小女孩，參加學校里的繪畫比賽，得了獎，她興沖沖地跑回家，驕傲地對媽媽說，老師說我畫得好，不還表揚我了呢！她等著媽媽夸她幾句。媽媽把那畫翻來覆去地看了好幾遍，對孩子說，你畫的什么啊？亂七八糟的，看不懂。孩子聽了媽媽的話，垂下頭，流下了眼淚。一對小戀人，甜蜜，幸福。快要結婚的時候，兩個人一起在街上偶遇男孩的一個哥兒們，那哥兒們把他拉到旁邊說，你女朋友我認識，她以前是我另外一個朋友的女友，兩個人都同居了，后來分手了。男孩本來對女孩很有感覺，可是聽了那個哥兒們的話，他還是和女孩分手了。

一個三口之家，孩子有點笨，念書念得不是特別好，可是通過努力復讀，高考時終于達到了一本線。孩子開學那天，父母去車站送行，遇到一個熟人，寒暄之后，熟人問他們，孩子考上了哪所大學？父母說了大學的名字，熟人說，復讀好幾年，就考了那么一所大學啊？那種不屑一顧的神情不但刺傷了父母，也刺傷了孩子。

每個人的際遇不同，對幸福的理解不同，幸福的標準也就不同。也許在你眼里不起眼的小事，可能卻是別人心中的大幸福，你沒有染指和打碎的權利。也許在你看來很幸福的事情，在別人眼里根本不屑一顧。每一次與幸福相遇時，你是怎樣把握和珍惜的？你有沒有輕易打碎過別人的幸福？生活中，每個人都應該珍惜別人的幸福，像愛惜自己的羽毛一樣。這是做人的底線，是一種良知和厚道。珍惜別人的幸福，別人也會珍惜你的幸福。

第四篇：溫暖的陪伴作文

溫暖的陪伴作文12篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的溫暖的陪伴作文，歡迎大家分享。

溫暖的陪伴作文1

你要記住那些陪伴你的人，他們組成你生命中一點一滴的溫暖，這樣的陪伴已是幸福。

溫暖的陪伴在陽光里。枝柯駁篩日影碎，初夏的熏風在操場上漫開，包裹著如海洋般起伏的綠色樹冠，陽光從枝葉的罅隙間漏了下來，碎成一地亮晶晶的光點，臉上因陽光和微風混織的暖意而有了微癢的感覺，我瞇起眼睛，靠在她的身邊，就像所有青春里的友情一般，我們彼此不說一句話，只有安靜的陪伴。她捧了一本書，如抑揚頓挫的詩中的句點般不時響起的翻頁聲，勾畫出她安穩的模樣，我閉上眼睛依偎著她，風輕撫過發絲，所有的感官仿佛一瞬間被放大，她安穩的呼吸聲逐漸清晰起來，我忽然感受到這個世界的暖意，那種純澈剔透的幸福充盈在心間。我們始終無言，但我們在彼此身邊，這樣的陪伴，已是幸福。

溫暖的陪伴在風雨中。天邊潑墨無須歸，天幕似一大塊潑了墨的潔白生宣，驟雨忽來宛如急景流年凋牡丹，在天地間織起一道透明的帷幕，模模糊糊地籠住了我們所有人的影子。很多人都喜歡在雨中奔跑吧，而且是和全班同學一起，所有人都伴在身旁，沒有喧囂的嬉鬧，只有安靜的陪伴。少年都會喜歡風掠過耳畔，雨打濕衣襟，瘋了一般向前沖的暢快，但我們彼此心照不宣，慢下腳步，拉一把那個有些吃力的氣喘吁吁的他或她，不必說什么，只是輕輕揚起嘴角，伸出手去，調整呼吸，然后大步地向前跑，跑操的隊伍，永遠整整齊齊。我忽然感受到這個世界的暖意，那種純澈剔透的幸福充盈在心間，這是我們的驕傲，我們一個都不少，這樣的陪伴，已是幸福。

吶，我愿記住你們，那些陪伴我的人，你們的陪伴，已是穿越整個漫長青春的最美好最溫暖的幸福。

愿青春不散，愿久伴不棄。

溫暖的陪伴作文2

人們常說：“陪伴是最長久的告白。”在我看來，老一輩人的陪伴才是最美好、最溫暖的。

我的外公和外婆相依相伴，是我見過最溫暖的陪伴。

兒時，我去他們家玩，每次都能看到那和美的畫面：外公在那里準備飯菜，外婆則是負責做飯菜。我想也就正是因為這個，所以他們家的菜總是很好吃，充滿愛意吧!

前幾年，外婆和外公年紀都大了，就住到了阿姨家里，我去找他們玩，令我印象最深刻的是午飯時發生的一件事。

外公年紀比外婆大，身體沒有外婆硬朗，每次都會和我一起坐在飯桌前等著熱乎乎的飯菜上來。客廳里彌漫著從廚房里飄來的菜香味和暖暖的氣息，使整個屋子感到有些溫暖，一個個的熱菜也在不斷地往桌上擺，當菜上得差不多時，外公也似乎等不及了，喊道：“紅哎!菜上了，來吃飯了!”他喊得很溫柔，話語中充滿了愛意。不一會兒，外婆急匆匆地從陽臺邊走邊答道：“來了!來了!知道了!”這時，一向表情嚴肅的外公臉上露出了笑容，這個畫面溫暖了我，我想這就是最溫暖的陪伴吧!

吃飯時，外公用他抖來抖去的手，拿著筷子，到菜盤里夾著一塊肉放進了外婆碗里，嘴里還呢喃著：“多吃點，多吃點。”外婆將肉吃掉，隨后起身去房間里拿來一塊干毛巾，伸進外公的背后，擦了擦，說道：“你吃飯，就是容易淌汗，來，我來給你擦擦干。”外公沒有說話，聽話地由著她來，好像一切都很平常，但在我看來卻是如此溫馨。我想這原來就是最溫暖的陪伴。

可就在去年，外公去世了，外婆非常難過傷心，但她總說：“他一直都在!”原來，這就是愛，外婆和外公的愛是成就永恒的。他們的相濡以沫是我見過最溫暖的陪伴。

真正的陪伴就像這樣溫暖可親，長久永恒，永遠不會改變的是他們彼此間最溫暖的愛!

溫暖的陪伴作文3

夜深了，千家萬戶都滅了燈，星星在無比漆黑的夜空中慢慢閃耀著，仿佛它們也困了似的。寒風把地上的落葉卷向空中發出沙沙的響聲，把寒風襯托的更加寂涼、冰冷！

我在臺燈下寫作業，媽媽在一旁靜靜的陪著我，這時候的家里，無比的溫馨。

不停奮斗的我終于寫完了語文作業，媽媽輕輕一笑，將數學練習冊遞給了我：“好，趕緊寫數學作業吧！”我點了點頭，默默的接過了練習冊，寫了起來。

在這如此寒冷的夜晚，在這作業繁多的晚上，有一個人陪在身邊，心中便多了一絲安慰，感覺媽媽坐在身邊，自己的字就不知不自覺的變得好看、清晰了起來。

媽媽每當見到我有不會的題時，總會對我微微一笑：“沒事的，這個題不難，多讀幾遍題，我相信你一定能做上來！”

聽了這鼓勵的話語，我的自信心又提了上來，微皺著眉頭，仔細的一遍一遍的讀著題，就這樣反復讀了好幾遍，我在草稿紙上刷刷的列出幾道算式，隨之望向了媽媽。“嗯！繼續做吧”媽媽輕輕的點了點頭，“這道題求出面積了，然后求什么呢？”“求高……”我邊寫邊說著，算出來了，得數是65，我又把算式一步一步的列好。正當我要寫下答案時，媽媽輕輕點了點題目上的單位：“換算了嗎？”我聽了，趕緊又把題從新看了一邊，看題的過程中，我的臉頰變得燥熱了起來，我真是太馬虎了，天啊！我竟然忘記看單位了，以后，我一定認真讀題，仔細寫作業，真是差之毫厘謬以千里啊！

不知何時，媽媽早已端著一杯熱氣騰騰的水站在我身邊，雖然我平時很不喜歡媽媽站在我旁邊看我寫作業，但現在不一樣了，看著媽媽微笑著站在我身邊，心中感覺暖暖的。

溫暖的陪伴作文4

時間如流水般飛逝，它帶走了我的童年，又把我帶進了又一個溫暖的大家庭。

小時候，每次回家都會與母親共坐餐桌旁，回家的第一句就是先喊：“媽，我回來了。”長大后，我離開母親的懷抱，來到中學。每天晚上，都會回憶在家時與母親的點點滴滴。現在，期盼的莫過于陪伴了。懷念小時候那份快樂，以及母親在一起的美好時光。

還記得我剛上初一的第一星期，常常半夜從哭泣中醒來。每次做夢都會夢見母親。剛上初中很很不習慣，什么事都要自己做，終于熬到了星期五。那天，是我那一星期中最開心的日子了，我心里想：馬上就要見到母親了，馬上就要回家了，終于我盼到了最后一節課，鈴聲一響，我們便飛奔校門口，一會兒，我就找到了母親。在回家的路上，我把自己一星期的經歷都匯報給了母親，一路上充滿了我們的歡聲笑語。到了第二天，我們吃過飯，我開始寫作業，我在寫著，母親在旁邊看著，我問她：你今天怎么不出去玩呀？母親回答說：不想出去，我看看你寫作業。我寫了多久，她就看了多久，雖然彼此都不說話，但心中都各自明白，只是為了陪伴罷了。

我覺得那次的陪伴是這十幾年來最溫暖的陪伴。

每當我來到學校離開家的時候，母親都會說：這星期放學我會去接你。這已經成為了一種習慣，每次來學最期待的就是這一句話了。

陪伴比什么都重要，時間不等人，我們要珍惜當下。

現在我在慢慢長大，而母親卻在緩緩變老，以后，我會拿出更多的時間去陪伴母親。

歲月靜好，卻也無情，沒能將人生的童年定格在那里，我懷念從前，但是我也會繼續向前走的，因為我更期待未來。

溫暖的陪伴作文5

我們相差十歲，而你卻成為我生活中的一顆珍珠。

題記

你是我的一個不合格的玩伴，你是一個突然闖入者，你奪走了本屬于我的一切，你使我的生活更加豐富起來。被你摔壞的筆，被你破壞的玩具，印著你專屬印記的筆記本

午后的陽光像一只慵懶的大肥貓，輕輕撩動著我的心弦，但這一切的小美好卻被你的咿咿呀呀給打破了。

我轉頭看向你，你正靠著墻學走路，你也看向我，你樂呵呵地笑著，像是在向我炫耀你的巨大威力。你的笑容震撼了我，那是只有小孩子才會露出的天真純潔的笑容。我看呆了，你的笑不加任何雜質，猶如被天使親吻了般歡喜，那一刻，我也學會了笑，是滿心歡喜的純潔的笑。

是你向我分享你的玩具汽車后，又專門買了雙份雪糕；是你讓媽媽多煮點一份兒童掛面，并且在飲料上多插了一根吸管；是你給我講你的兒童故事，我向你分享我的學校故事。慢慢的，你融入了我的生活，我學會了和你和睦相處，和你分享生活樂趣。

一次偶然，我的腳骨折了。我便成為了家里的“國寶”，護送我上下學的任務便落在了你和爸爸肩上。爸爸扶著我走在后面，那沉重的書包落在你的背上，你搖搖晃晃的，讓人心疼，但你卻滿不在乎的說：“沒事，你就放心交給我了。”

稚嫩的童聲在我的耳旁響起，我不禁羞紅了臉。從你身上，我學會了承擔，無論多大困難都要承擔。

四年的陪伴，讓溫暖如同一道光束照進了我的心房。感謝你，感謝你讓我在這個被書籍包裹的年代遇見了你，感謝你教會了我分享，教會了我如何擔責

感謝你，我的小王子！成長路上因為有你的陪伴，我倍感溫暖。

溫暖的陪伴作文6

暑假過去不久，病魔便找上了整天瘋狂玩游戲的我，現如今只能被奶奶照顧著。

這次病魔玩拖延的戰術，害的我差點吃不消，差點敗給它。但是我有一個非常有力的‘醫療師！’，就是我的奶奶她每天寸步不離的照顧著我，使我有一直和病魔做對抗的勇氣。

近幾天病魔不知怎么了，突然猛攻！害得我好幾天都沒胃口吃飯，嚇得奶奶不知所措。那時起奶奶就變著花樣給我做飯，但我只能勉強吃上一兩口，奶奶擔心我的身體被病魔所占據，就想怎樣調制出有用的藥水，來制服我身上的病魔，突然腦袋一亮想起我小時候的最愛，就是奶奶做的手搟面，味道就是一個字‘香’這么炎熱的天氣，奶奶不顧一切拿起搟面杖就立刻干了起來。

咕嚕嚕……，呀！吃飯時間到，忽然從門縫中飄出來一陣陣香味，似曾相識的感覺。哦！是奶奶的手搟面！我大驚，身體也變得精神起來，奶奶嘴角勾出一個笑容，輕聲說：“孩子，餓了吧！快吃奶奶做的手搟面，老些天不做了，不知道味兒還對不，快嘗嘗。”我端起碗就如狼似虎的大口大口的吃了起來，越吃身體越有勁，憑借這股力量我用不了幾天就能把病魔趕出去了。

吃完后，我又仔細回想這并不是普通的味道，這股味道帶著溫暖帶著愛的力量注入到我的身上我才戰勝了病魔，仔細回想有奶奶陪變得這幾天，這股力量一直陪在我身邊。這時我才發現有奶奶的陪伴真溫暖！真幸福！

溫暖的陪伴作文7

人們常說父愛如山，母愛如水。可在我看來，我的爸爸對我的愛并非完全如山那樣嚴峻，有時卻如水那樣溫柔。

上幼兒園時，爸爸每天堅持送我上下學，幾乎每天下學我都是最后一個被接走。盡管爸爸每天因為工作忙不能按時來接我回家，但我感到上幼兒園是非常快樂的，因為每天爸爸接我的時候都能讓我玩很長時間跳跳床。小的時候，跳跳床是我的最愛，每當爸爸把我抱到跳跳床上的時候，我就興奮得跳啊跳、蹦啊蹦，摔倒了再站起來繼續跳，直到汗流滿面或者幼兒園阿姨趕我們回家的時候，我才肯停下來。兒時的天真、無憂無慮就在爸爸陪伴我跳蹦蹦床中度過。

上了小學，每天早上爸爸都要背著我的書包把我送到校門口，是爸爸六年的堅持讓我的許多同學羨慕。有時候，下了樓才想起來老師讓穿校服，我只好急急火火跑回家趕緊換上，然后再急急忙忙和爸爸一起跑到校門口。爸爸背著我的大書包，經常為了趕時間跑得氣喘吁吁。也有的時候，因為忘記帶小黃帽而被值周的同學卡在校門外，然后等爸爸買上把我送進校門里。在我的印象里，是爸爸的陪伴讓我在成長的路上感受到什么是最好的'呵護。

升入初中以后，由于課程的增多，很多知識都需要課后消化鞏固，每天晚上我總是很晚才能去睡，爸爸也等著我陪我熬夜。冬天的深夜，安靜而漆黑。有的時候，猛地一抬頭向窗外望去，心里一陣恐懼感油然而生。回過神來，才意識到爸爸在身后靠著墻已經累得睡著了。盡管這樣，心里的恐懼感完全可以消除。勞累了一天的爸爸，為了讓女兒在深夜學習不感到害怕，他每天這樣陪伴著。就是這樣的陪伴，給了我最溫暖的愛。

成長路上有爸爸的陪伴，讓我獲得了心靈的滿足，獲得了父愛的幸福感，沒有什么比爸爸的陪伴更讓我快樂。

溫暖的陪伴作文8

學校中央屹立著一棵大榕樹。

大榕樹的胡須湊起來有一大把，胡須是棕色的，細得像一根根鐵絲。大榕樹的樹葉綠得那么新鮮，看著非常舒服。抬頭一望，葉與葉之間不留一點兒空隙。榕樹上有一個鳥巢，鳥巢是一根根大小均勻的樹枝編織而成。

每當下課，太陽火辣辣地烤著大地，內操場上無處可去時，我們會將目光轉移到大榕樹上，因為在榕樹下可以看書、玩耍，說實話，在榕樹下比哪都涼爽。

上體育課的時候，我忽然肚子疼，我只好臨時和老師請個假，可同學們個個都向我投來懷疑的目光，我委屈地跑到榕樹下哭，可不知怎么我停止了哭泣，好像是大榕樹在和我說別哭了，別哭了！我知道你不是裝病請假，我了解你的心情。那時操場上空無一人，只有大榕樹在陪我、安慰我。

有一次，我睡得太沉，那天媽媽值日，爸爸出差，沒人叫我，所以媽媽設了一個七點的鬧鐘叫我起床，可我卻錯過了鬧鐘。當我醒了，一看鬧鐘，哎呀七點半了！我匆匆忙忙套上外套，走進衛生間，三下五除二，沖出了家門，飛奔進學校，只有大榕樹，操場內外沒有一個人，我的天啊！花兒不再那么艷了，小草們似乎在嘲笑我，我的腳似乎綁上500斤的錘子，我不知進去還是不進去，我在榕樹下思索著，榕樹張開了它的手臂好像在說“進去吧，孩子，沒事，改了這個毛病就沒事了。”

轉眼間，大榕樹陪伴了我四年。

溫暖的陪伴作文9

現在，念成績，老師拿著一沓試卷走進教室，小干八十七分小豪九十分，小涵七十三分。

我屏住呼吸聽著，老師念到我的分數時，還抬頭看了看我，我感覺那目光冰涼冰涼的。

這回怎么會考得這么差呢？回到了宿舍，做完了內務，我躺在床上，冷風撲在我的臉頰上，似乎在嘲笑：哈哈！才考七十幾分窗外，樹不安分地搖晃，外面陰沉沉的濕悶悶的，似乎全世界都披上了一層灰色的紗布，我輕輕地抽泣著。

黃小葵，咋哩？阿茹學著東北口音叫我，在我們宿舍，舍友們都叫我黃小葵，以前我聽到大家這么叫我都會很開心，可是現在我卻一點也開心不起來，眼淚一陣緊似一陣地落下來。

小葵，你不開心嗎？”高高走過來問，她好像一個小姐姐。

我知道了，小葵是因為這次沒有考好才不開心，別哭了，這次沒考好我們下次努力考好。小干走過來，拍了拍我的肩膀。

看著身邊的好朋友，聽著她們的話，我感覺心里一下子暖了許多。

這時，如果你來到我們宿舍，便可以看到這樣一個景象：小干坐在我身邊安慰我，高高幫我擦眼淚，阿茹扮著鬼臉逗我開心。你瞅啥？”阿茹像一個小丑，為了讓我開心，面子都不要了，我心里如含了一塊甜甜的水果糖一樣，靜靜地感受著陪伴的快樂。

傷心時，有這么幾個人陪伴，你一定會很開心，有個女漢子”逗你笑，有個小姐姐幫你擦眼淚，還有好閨蜜來安慰你鼓勵你，是如此的美妙啊！

此時，風和世界都變得柔和，樹也聽話地輕輕搖晃著。你們溫暖的陪伴為我揭開了那一層灰紗。

溫暖的陪伴作文10

昏黃的日光給整個大地鍍上了一層金黃色的光輝，余暉斜射下來，把那棵布滿了歲月痕跡的樹的影子拉得好長，盡顯老態龍鐘。樹下還有一把墨綠色的躺椅，歲月的腐蝕使它在風中發出“吱呀”的聲音，這一切如涓涓細流流進腦海，涌開記憶的畫卷，波濤洶涌著……

總是記得那棵樹、那把椅子、那片繁陰和那“吱呀”聲。在小的時候，我總喜歡爬上那棵樹，喜歡眺望遠處的山，喜歡傾聽大樹和椅子的對話，喜歡在樹上用詩譜誦未來。

我小的時候性格孤僻，不愛說話，一點都不像同齡的孩子那樣活潑開朗。每次出門，我都會聽到街坊鄰居在背后議論，說話特別難聽，于是就連出門都不愿意了。我一個朋友也沒有，小朋友都不愿意和我一起玩，他們說我有病，跟我玩會被傳染，我聽了后也不生氣，走回家繼續坐在樹上。那個時候的秋天，每到黃昏，就給人一種“結果”的感覺，像是再也見不到第二天的太陽。當秋風吹來，樹葉嘩嘩作響，像在奏響一首節奏緩慢的樂曲，這種環境又讓我想起他們說我的話，我笑了笑，我什么都懂，只是不想說話罷了。

那棵老樹也使我的變得成熟，當同齡人穿著裙子唱兒歌時，我已經能背誦古詩；當他們學會寫自己的名字時，我已經在抄三字經了；當他們哭著鬧著不去上學時，我已經能夠獨自背著書包去上學。這一切都是不一樣，不一樣中充滿了幸運，在老樹的陪伴下。我把最難過的年紀過成了最幸運的年紀。

現在我長大了，它也倒了，沒有它的陪伴，心中還還會偶然浮現那幅場景，令我振奮。

黃昏下女孩的影子被拉了好長，那女孩一定會記得自己的世界曾經有過那么一棵老樹，有過那段溫暖的陪伴。

溫暖的陪伴作文11

大家發現了嗎？在我們的成長之中，一直都有人陪伴在我們的身邊。有從我們出生起就陪伴著我們的父母親人，有在我們成長路上陪伴著我們走過一段美好時光的同學、老師，還有朋友。

我們身邊的陪伴有如此之多，這些陪伴都值得我們去珍惜。在這眾多的陪伴之中，我最不能忘記的是母親對我的陪伴。母親的陪伴是如此的溫暖，這份溫暖一直在我的成長道路上追隨著我。讓我不管身在何方，都能夠感受到這份溫暖。

母親就是一個極為溫暖的人，也因此母親對我的陪伴也處處都讓我感受到了溫暖。還記得一次，那一次，我因為沒有及時在假期里做完作業，這才導致在假期結束前的晚上開始了通宵作戰。原本我以為母親會因為這件事而責罵我一番，也確實，母親教育了我一番。母親覺得我應該好好的在假期里規劃自己的學習時間，而不是這般等到假期結束了，這才通宵的來完成之前沒有寫過的作業。只是當母親在這般教育了我一番之后，接著就搬著凳子來到了我的房間，坐在了我的書桌一旁。

那一晚的大半夜，母親一直都在陪伴著，直到我將我的假期作業全都完成。母親這才打著哈欠出了房間去睡覺了。

那一晚母親的陪伴一直都讓我記憶深刻，母親就這么靜靜的坐在我的一旁，一點也不打擾我，只是默默的陪伴著我。當我遇到不懂的時候，母親還會指點我一番。那一次溫暖的陪伴，也讓我對母親更加的敬重起來。同時，在日后的假期間，我也都會好好的安排自己的假期作業。每天規定自己做多少，絕不會再像那次一般，讓原本就辛苦了一天的母親還陪伴著我到大半夜，直到我完成了作業。

溫暖的陪伴作文12

在我們的成長道路上，總是離不開陪伴，是親人，是寵物，是知識……在我的心中，陪伴就是友情。

我最好的朋友就是佳儀。她有一頭烏黑長發，濃眉大眼仿佛裝著星辰，身材高挑，是一個十足的美人兒。

還記得那個夏天，我要去中阮比賽，到了場地，才發現周圍都是一群高手。我想著，手心就冒出了汗，頭皮一陣發麻，我只好不斷深呼吸，但依舊壓不下內心的緊張，佳儀拍了拍我的背，說：“緩一緩，你一定可以，我相信你！”我還是有點擔心，想：萬一等一下彈錯音了怎么辦？忘記譜子了怎么辦？萬一……佳儀見我還是那樣，對我說：“沒關系的啦，你一定行，我會陪著你的！加油！”說完，遞給我一個鼓勵的眼神，笑著露出了如那潔白的八顆牙齒。我終于放下心來，暗暗的下定決心：我一定行，不能辜負佳儀的信任，加油！

終于輪到我上場了，調整好姿勢，我看著佳儀她比了一個加油的手勢，眼神表達了她的意思，我會陪著你的！我點點頭，面帶微笑，信心十足，行云流水地彈奏著，眾人也陶醉在其中，佳儀也高興地跟著音樂打著節拍，一曲結束，佳儀帶頭大聲鼓掌，我看向她，笑得眼睛瞇成一條縫，對我比了一個“耶”的手勢，評獎的時間到了，全場鴉雀無聲，她比我還要緊張，豎起耳朵，“21號選手沈心怡第一名！”主持人宣布，一聽到“一等獎”，佳儀就興奮地跳了起來，仿佛得獎的是她。

過后，我真誠地對佳儀說：“謝謝你鼓勵我，不然我也沒有信心，彈奏不好呢！”佳儀拍了拍我的肩，喊道：“我們是最好的朋友，我會一直陪伴你的！”說完我們都笑了……

陪伴，是一個多么溫暖的詞啊，它是我們不可缺的。佳儀，謝謝你一直陪伴在我身邊！

第五篇：最溫暖的陪伴記敘文

最溫暖的陪伴記敘文1

陪伴是人生不可缺少的。父母的陪伴，書籍的陪伴，同學的陪伴，寵物的陪伴……這些陪伴，讓你不再孤單，給予你勇氣，給予你力量，給予你安慰……

我的父母，每個夜晚都坐在我身邊，陪伴我寫作業。

晚上，上了一天課，我拖著疲憊的身子回到家里，身子軟得像煮熟的面條一樣。我坐在書桌前，翻出作業，揉揉眼睛，開始寫起了數學作業。筆尖在紙頁上快速地滑過，“沙沙”的聲音像蠶在咀嚼桑葉。在我的.快速計算中，作業本迅速被喂飽。再寫下一本，一道題目像湍急的河流一樣擋在我的面前，真是麻煩，我只好掏出“身經百算”的草稿本，筆墨在兩個本子之間來回切換。哎呀!又算錯了!我再次將錯誤的運算過程用膠帶粘下來。這題怎么辦才好呢?我急得抓耳撓腮，這里畫兩筆，那里加一畫，草稿本被一頁一頁寫完。我不禁嘆了口氣，看來，今天晚上又要加班了!

“怎么哀聲嘆氣的呀?不會寫嗎?”媽媽問。

“不是，我會寫。哎!這么晚了，又要加夜班了!”我答道。

“沒關系，慢點，你仔細點寫，不要急，字一筆一筆寫好，還有時間!”爸爸發言了。

聽著爸爸媽媽你一言我一語，我心里頓時感到十分溫暖，像冰冷的冬天里云層中突然瀉下了陽光，讓我充滿了力量。我拿起筆奮筆疾書，在媽媽的指導與爸爸的激勵下，我攻克了一道又一道難題，寫完了一本又一本的作業。哈哈!果然在“兩大天神”的“護佑”下，幾科作業通通敗下陣來，我收拾好桌上的“殘兵敗將”，揉了揉眼睛，便去洗漱了。這時，我才看到媽媽伸了個懶腰，打著哈欠，爸爸也揉了揉眼睛，他們一直在陪伴著我戰斗啊!

父母的陪伴是成長中必不可失的。小時候，父母陪伴著我，教我做人，規范品行;大一些，父母陪伴著我，帶我去旅行，開闊眼界;上幼兒園，父母陪伴著我，帶我上六一的舞臺，展示自我;上小學，父母陪伴著我，激勵我學習，打好基礎;上初中，父母陪伴著我，讓我戰勝那堆積如山的作業，讓我保有向上的心態。啊!我的父親，我的母親，因你們的陪伴，我的人生自帶主角光環!

父母就是大樹，女兒就是樹下的小花，我在父母的陪伴中成長，在父母陪伴中懂得學習，在父母的陪伴下學會做人……

最溫暖的陪伴記敘文2

揮汗如雨的青春里，因為每一個深夜中你的陪伴，我才得以變得更加強大，在成長的路上，披荊斬棘，永不放棄。

初三是一場黑色的暴風雨，是初中最關鍵的一年，初三的到來，我面臨著壓力，完成堆積如山的作業后，又要置身于題海中。當我的腳邁進家的第一步開始，呼吸就變得沉重了，草草吃過飯后，我就坐到了書桌前，開始了奮斗……

“滴嗒，滴嗒……"夜已經深了，時間卻不愿停駐，每一步都敲在我的心上，我的作業也一點點被攻克。屋里的燈光依就明亮，我坐在書桌前，仔細地盯著桌上的題目，不放過任何條件，時而皺皺眉，時而又陷入深思。驀然間，一股困頓之意襲來，雙眼變的疲憊不堪，仿佛兩瓣窗簾又要接縫了。我不住地揉眼睛，想要抹去這番困意。此時，我聽到了爸爸的熟悉的鼾聲，不停地回蕩在我耳邊，困意變得更濃了。回頭看去，卻發現媽媽仍聚精會神地坐在書桌旁，讀著她的愛書，堅守在燈光下。突然間，一股暖流涌上心頭。她給予我一個鼓勵的眼神，是我莫大的動力，濃濃的困意漸漸散去，心中燃起了斗志。于是，我堅定地扭回了頭，思緒重新回到卷子上，繼續完成我剩下的使命。但我不再感到疲倦，身體中纖屑倦伏的疲倦，已被母親鼓勵的眼神熨平。因為我深知，在這個夜闌人靜的`時刻，還有一個人是我堅實的后盾，她還陪伴在我的身邊。我的青春里有夢想，我要守護它。

每一個月華如練的深夜，燈下奮筆疾書的我，因了母親的悉心陪伴，我變得更加強大，用夜以繼日的堅持迎接一個又一個磅礴日出的明天。此時此刻，我流瀉出心中一時的感受：我和我的母親是一道愛與奮進的風景。

最溫暖的陪伴記敘文3

歲月在時光的小卷中穿行，往事一點一滴從指尖流過，留下溫暖與淡淡的馨香。總有一個人在人生旅途上溫暖地陪伴著你，讓平靜的歲月淡暖生香，那個人就是您，姥姥！

上了初中，學習壓力倍增，趁著難得的“十一”假期，到鄉下老家去放松一下。您帶我來到了小時我最愛游玩的那條小溪邊。金秋時節，落葉紛飛，魚兒在水中自由自在地嬉戲。此情此景，勾起了我久違的童心，吵著要下去捉魚。您從一旁拿出了早已備好的籃子和玻璃瓶，沖我微微一笑。您脫了鞋襪，又把褲子網上挽了挽，踏進了清涼的河水中。您彎腰，提籃，瞇著眼睛盯著小溪的.上游，有魚兒游來，你眼疾手快地把籃子一撈，魚兒就躺在籃中。你在玻璃瓶中裝了半瓶水，又把十幾條魚兒裝了進去，又把瓶子遞給了我。抬頭，陽光明媚，透過水瓶折射在你的臉上。給你慈祥的笑臉上增加了幾個光斑，一如當年風華正茂，溫暖我心，照耀歲月，壓力消失無蹤。

溫暖的陪伴，如楓葉丹紅，如魚兒游曳，在我的心中，留下最為真摯的愛與暖！

一次期末考試，考試臨近結束，放下手中的筆，向窗外遠眺，余輝穿過云層，為大地灑下最后一把火，云也變成了醉人的晚霞。忽然，看到了一個熟悉的身影——是您！您身穿一件黑色棉襖與身邊積雪對比格外顯眼，寒風將你的頭發吹得迎風飄揚，可能是因為冷，你在地上來回走動，轉圈，你的耳朵凍得通紅，卻沖教學樓這邊露出了一個笑容，笑容里帶著鼓勵與期望。一股暖流涌上心頭，我也沖著窗外綻開了一個笑容，低頭反復檢查。

溫暖的陪伴，如冬日暖陽，如粲然微笑，給我無窮的力量和信念。

世間的至親，大概也皆如此，將自己最無私的愛，將自己內心最柔軟的地方獻給自己的孩子，而您將對我的關愛聚于這陪伴中，讓我的心四季如春，這份堅守與陪伴，在成長過程中溫暖了過往，激勵我勇往直前。

最溫暖的陪伴記敘文4

歲月靜好，我從不孤獨，因為我始終有你相伴……

——題記

你，1米72的個子，一副頗有儒雅氣質的眼睛架在你的鼻子上，那灰白的頭發讓我心酸，因為你是我最愛的人。爸爸，多么希望時光慢點走。

很多家庭是“嚴父慈母”，但在我們家，我和妹妹感受到的更多的是你的慈愛。當然，但這并不能代表你從不嚴厲。

從小，你就教育我，要我遵守一大堆規矩：吃飯不剩飯，作業要寫完，自己的事情自己做……那時的我絲毫不明白你的苦心。你也會“恨鐵不成鋼”，抬起你的大手，最終卻只是輕輕地落在我的身上。

后來，我上了小學，你的性子也慢了下來，白發和皺紋不知什么時候纏上了你。記得那是六年級，我面臨畢業，也將迎來人生中第一次大考——統考。那段時間，我總是復習到半夜，而你，總會不聲不響地坐在我身旁。夏夜，習習的風吹散了我的不安，歡快的`蟬鳴伴著我們美好的時光。

我統考那天，你笑著鼓勵壓力倍增的我，在你溫暖的笑容里我自信地點點頭，走向考場。當我猛然回頭，你依然在我身后，依然靜靜地向我微笑。那個笑容，我永遠藏在內心深處。

與你相伴的日子里，你保護著弱小的我，我也用愛去感恩你付出的一切。

步入初中，你我的關系好像更加親密了，有時候媽媽還會“吃醋”地說：“你看看這父女倆呀!”我和你臉上頓時笑成了花。

也許是我長大了，懂事了，我漸漸明白你的付出;也許是你慢慢變老了，我提出的主意你總會贊成，不像從前那樣約束我了;也許是與你相伴久遠了，我的性子也越來越像你了……

自從上了初中，我常常遭到“滑鐵盧”：考試失利，比賽失敗，名落孫山……一次次打擊，讓我沉默了。而細心的你發現了我的異常，常常帶我散心，和我聊天，給我講道理，哄我開心。在我眼中，你是那么高大，從不會向困難低頭，而作為你的女兒為何我不能如此呢?在你的幫助下，我終于取得了優異的成績。

我曾問你：“爸爸，天涯海角在哪?”

你卻回答：“一個人在內心也可以走遍天涯海角。”

其實，與你相伴我早已走遍了比天涯海角更美，更遠的地方了。

你，帶我翻過了一切的困難。與你相伴，歲月靜好;以后，我會拉著你的手，就像小時候你牽著我的手一樣，慢慢向前走……

最溫暖的陪伴記敘文5

輕輕地、無聲地，掠過新的一頁，執起筆，緩緩地，瀉于筆尖，流于紙上的，不是白紙黑字，而是那連綿雋永、深遠意長，來自心海、來自思潮的'一脈情思，攜著不朽的千年文明，緩慢而輕柔的蕩漾。幸福，便也隨著這烏黑墨跡，沿著紙紋悄然浸滿，更占據了整顆長期被塵穢所淹沒的心，純得洗不去，濃得化不開。

隨心吧!出門在外，飽覽壯美河山，便發“江山雖艷，只怕等閑”之感慨;獨守家中，無處宣泄愁緒，便嘆“淚眼朦朧蒼天外，朦朧淚眼倚短墻”之短句。春朝盛景，即是“春芳吐艷密林幽，多情楊柳，花舞月含羞”;夏日生機，可證于“翠葉疊陰游芳叢，盈盈清風，醉看荷花紅”;秋時凄悲，便為“枯枝黃葉掛殘陽，孤城遙望，落紅滿池塘”;冬季舊夢，可謂“流光瀉玉冰凌雪，晨星漸斜，飛花也猶歇……”所思所想、所感所悟，無不體現于一句句原創小詩，亦將內心真悟寄于其中，此為夢與心的載體。作詩，乃幸福。

詩中自有飛花和塵埃、浮云和過客、翠葉和紅花、清風和暖陽、蛙啼和蟬聲、大雁和早鶯、遠山和流水;也自有“左牽黃，右擎蒼”“西北望，射天狼”之豪邁;“西城楊柳動春愁，動離憂，淚難收”之凄美;“舉杯邀明月，對影成三人”之曠達……翻開詩書，這是一場跨越千年的對話;細細品味，這是一次思想與心靈的遨游。讀詩，乃幸福。

立于現代社會，靈魂的一部分卻仍流連于那古時一個個文化璀璨的時代之中，無法自己，無法自拔。

提起筆，合上書，詩為友，詩相伴，幸福永存其間。

最溫暖的陪伴記敘文6

陪伴，是無聲的愛，陪伴，是最美的寂靜;陪伴，是無悔的歌聲，唱著最美的歌謠。

也許那片夜色中，那月亮是我的知己，那寂靜下照的光芒，總讓我安靜、幸福。

月下，寂靜籠罩了這里，月光帶著幾絲凄美，在我的嘆息中，一遍又一遍的重復著不成調的小曲，每當我寂寞時，都在這兒聽聽月的心聲，每當風在傾訴時，月，總會更亮，心，總會更清。幾滴水上透著月亮的悲傷，我的目光，緊緊地望著月亮，它呢，也在撫摸著我，我們的.心，同時跳動!我們的情，同時傾訴!

后來，我每天都會在這兒坐坐，讓風，代我問候月亮，傾聽著風的輕息，我默默地望著她，她也靜靜地望著我，我默不作聲，那還沒被風吹干的露珠滴了下來，含著月亮的眼淚，我一聲聲嘆息，你一句句安慰。我們的心，已經沒有距離，只擱著你的寂靜，可能一笑間，我已懂你的情意。那幾絲幽涼，在空氣中彌漫開來。

在月亮中，我總能感覺到凝重，每次與她相談中，我總能感受到溫暖，那種感覺，是前所未有的，她陪伴著我，我陪著她，也許她不會懂我的意思，但我可以明白她的憂傷，當我對她笑時，她更亮;當我嘆息時，她更靜，當我向她傾訴時，她會讓大樹告訴我，當我向她訴苦，她會讓風轉告我。

月亮，你每都在夜里守候我，帶著凄美的味道，每當我遇到各種事時，我都愿對著你，享受月光的沐照，那光輝，帶著快樂，帶著安慰，每次我看到你時，煩惱都會消失了。

陪伴，帶著你的寂寞;陪伴，就是給您一個溫暖的懷抱;陪伴，就是給您淺淺的問候;陪伴，就是您給我不斷的鼓勵和安慰;陪伴，就是我們共同成長的過程;陪伴，就是世界上最溫暖的詞!