第一篇：工程管理專業畢業實習計劃

2013屆工程管理專業畢業實習計劃

一、實習目的：

根據工程管理專業教學計劃，本專業學生畢業前需要進行畢業實習。通過一定時間的實習(實踐)活動，幫助學生認識社會，接觸本專業工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐有機結合起來，為畢業后走上工作崗位打下較為堅實的基礎。

二、實習內容

1．調查了解實習單位概況。如生產規模、產品結構和工藝流程；企業組織機構設置；企業經濟效益、經營狀況與財務狀況等

2．調查了解監理單位對工程建設監理的體制、組織機構及其運行機制。3．調查了解項目投資決策的程序和過程，工程項目的招投標過程，工程項目的談判和溝通。

4．調查了解施工企業實際承包及招標投標經營方式后，建設單位(甲方)、承包單位(乙方)、工程監理部門各自的義務、責任及相互關系。

5．調查了解工程項目勘測設計的全過程，建設方案設計的過程，工程施工組織沒計及施工預算的編制程序、方法和內容。

6．調查了解施工生產準備過程、基本生產過程、輔助生產過程、生產服務過程的主要內容，以及組織管理方法其施工方法及其檢控方法。

三、實習方式

實習主要采用自主實習形式，根據自愿原則，由學生自己聯系校外實習單位，然后上報匯總，實習期間各項經費支出由學生自己支付。

四、時間日程安排

2012年11月12日——2013年 1月4日：學生校外實習（共8周）

五、校外實習要求

1．保守實習單位商業秘密。服務實習單位業務人員的安排，不能隨意摘抄資料數據，不外傳實習單位的商業機密。

2．遵循安全第一的原則。在實習過程中應加強自我安全保衛意識，嚴防各類事故發生。3．虛心向實習單位指導老師請教，尊重領導；注意精神文明建設，講究文明禮貌，愛護公物，同時與實習單位搞好團結。

4．在實習過程中應做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就問，不會就學，虛心向實習單位指導老師學習，用心鉆研業務，認真實踐，善于總結。

5．學生在實習期間應該每天根據實習內容記錄實習日記；在實習完畢后，結合自己知識及實習內容，以實習報告的形式匯報實習情況，并在實習完畢后完成畢業論文。

六、實習結束后需上交的文件

1．每個實習生應上交實習單位的實習接收函；

2．由實習單位負責同志簽署意見，并蓋有實習單位紅章的實習鑒定； 3．自己手寫的實習日記；

4．撰寫并打印的三千字以上的實習報告。

教務處

2012年9月

第二篇：工程管理專業畢業實習大綱

工程管理專業

畢業實習大綱

一、大綱說明

1.適用專業

工程管理專業

2.實習性質

本專業的畢業實習是在學生完成規定的課程學習任務之后，針對各類畢業設計題目的具體要求而進行的一項實踐調查活動。它是為了在畢業設計過程中，綜合運用所學知識解決工程管理中的某類現實問題而進行的，以收集畢業設計所需的相關資料，進行專題調查為主要工作內容。一方面其內容廣泛，涉及工程管理實踐中諸多問題；另一方面它緊密結合實際工作，進一步鍛煉學生參與實踐的能力，培養其認真、良好的工作習慣與工作態度，同時也是對學生各方面綜合素質的一次檢驗。

3.主要先修課程和后續課程

本專業的所有的專業課及專業基礎課均為畢業實習的先修課程，包括：建筑力學、工程制圖基礎及土建圖學、建筑材料、工程測量、房屋建筑學、鋼筋混凝土及砌體結構、技術經濟學、土木工程概論、工程地質與土力學、建筑施工技術、建筑企業管理、工程估價、工程項目管理、高層建筑施工、地產估價、工程合同法律制度與工程合同管理、國際工程項目管理、建設監理概論、市政與安裝工程估計、建設項目評估等等。

二、實習目的1．通過畢業實習，加深學生對所學知識的綜合理解，同時結合畢業設計的具體要求提高其對某方面知識及其應用的熟悉和掌握程度，并根據需要豐富和擴大專業知識領域。

2．通過畢業實習，進一步培養學生獨立地觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后參加工作打下一定的基礎。

3．通過畢業實習，培養學生的社會活動能力，使其以積極的態度投入今后的工作之中。

三、實習內容與要求

1．圍繞某項實際工程，調查了解其施工組織設計的具體編制情況，包括施工的部署、施工方案的制定、施工進度的安排、施工現場的平面布置及保證質量、安全的各種措施，及上述各項計劃的落實，同時為進行施工組織設計收集第一手資料。

2．對工程管理實際工程中施工圖預算的編制進行專項調查，包括施工圖預算的編制依據、方法及施工圖預算在實際工作中的作用，預算定額、費用定額的應用，工程建設中補充定額的編制等，同時，為施工圖預算的編制收集資料。

3．對工程管理中質量、投資、進度控制工作進行調查，明確其在工程管理中的作用，了解具體措施的制定與落實，也為進行相關內容的畢業設計收集資料。

4．對國內或國際招標投標情況進行調查，重點了解招標的程序、招標文件的編制，標底的編制原則、依據與方法、評標方法及其標準的制定；投標報價的程序，投標報價的準備工作，投標報價的計算及其分析，投標策略與決策等。并為模擬進行工程的招標投標收集資料。

5．對工程監理制的實施情況進行調查，重點了解工程實施監理的程序，項目監理組織機構的設置，監理規劃的編制，監理的中心任務及主要工作內容，監理三大目標控制的工作內容與采取的措施，監理工程師進行工作的方法與手段等。同時為進行相關內容的畢業設計收集資料。

6．畢業實習期間，可邀請有豐富經驗的技術人員、經營人員、管理人員就工程管理過程中的技術問題、經營管理問題進行專題講座。

7．畢業實習期間，也可以調查了解施工企業的生產經營活動情況、企業組織機構的設置、企業管理科學化與現代化的情況，了解企業對生產經營活動如何進行計劃、組織與控制，如何依靠管理和技術實現企業的任務和目標。

四、實習程序與時間安排

畢業實習安排在第八學期第一學期，畢業設計開始之前進行，為期六周。

五、實習方式與指導方法

1．畢業實習由各位畢業設計指導教師組織進行，畢業實習之前要求指導教

師對實習內容及要求做出細致安排，并及時對學生的工作進行檢查和指導。

2．學生在畢業實習期間，要按照指導教師安排的實習地點，深入實際、認真調查與學習，獲得直接知識，并收集有關資料。

3．學生到實習地點后，應盡快了解所在實習點的組織、領導及工程情況、主動與有關人員聯系，服從安排，努力完成所布置的工作任務。

4．學生在實習中要認真及時做好實習記錄，用文字、圖表等方式簡明地記述工作內容、專題報告、專題調查及收獲體會，為更好地進行畢業設計設計工作打下良好的基礎。

六、勞動、安全、法制、紀律、規章制度教育

1．實習生必須按規定時間到實習地點，遵守實習單位的各種規章制度（考勤制度、作息制度、安全制度、保密制度等）；

2．實習生要服從實習指導人和指導教師的領導，虛心學習，努力工作；

3．實習生要逐日寫實習日記，整理好所收集的實習資料；

4．借用實習單位的工具、圖書資料、設計文件等，必須妥善保管，按時歸還；

5．實習生在實習期間一般不得請假，特殊原因需要請假一日以內者由實習指導人批準，1-3天以內者由實習單位負責人或領隊教師批準，三天以上者報系批準，違反者以曠課論，嚴重者取消實習資格。

6．實習結束后按規定時間交出實習報告，供實習指導人和教師確定實習成績之用，不得拖延；

7．提倡互助友愛，搞好團結，注意校風校紀。

七、實習報告的內容要求

學生在完成畢業實習后，應針對畢業設計的題目收集到足夠的資料，并根據實習中的心得、體會及發現的問題寫出并交回實習報告，其內容包括：

1．實習概況：實習地點，工程對象，自己實習的一般過程，采取的形式，實習的重點方向及內容等。

2．主要收獲：將平時的實習日記，專題報告或會議等記錄內容進行整理總結。寫出下述有關方面的內容：

（1）實習工作的主要收獲：結合實際工程，論述實習任務的完成情況，獲

取的直接知識，以及對大學四年所學的所有專業課及專業基礎課的有哪些更深刻的理解。

（2）實習過程中調查研究的主要收獲，結合實習工程的施工圖，掌握不同地域、不同季節，由于工程地質條件、自然條件的不同而造成建筑結構方面的差異及特殊性，對各專業工種施工圖及施工現場的管理、施工方法、施工技術的理解和掌握。

（3）實習成果：實習期間所完成的實習工作的書面資料（如施工方案、施工平面圖、進度計劃、預算書等），可作為畢業設計的內容。

八、實習考核與成績評定

1.實習成績采用五級計分制

即：優、良、中、及格、不及格。成績評定：優總分90-100；良總分80-89分；中總分70-79；及格總分60-69；不及格總分60分以下。

2.劃分標準與考核辦法

（1）遵紀守法與工作表現：占20%（20分）

考核內容：

① 按規定時間到達實習地點，遵守實習紀律，不無故缺勤及遲到、早退； ② 遵守國家保密制度、企業規章制度、公共交通秩序；

③ 遵守操作規程，注意安全；

④ 工作態度好，能吃苦耐勞、積極主動；

（2）平時實習情況：占40%（40分）

① 學習態度端正，勤學好問，刻苦鉆研；

② 能按時完成實習任務，每天認真寫好實習日記；

③ 現場教學及聽報告能注意聽講，作好筆記；

④ 對指導教師和指導人規定的實習內容能基本掌握。

（注：平時實習成績，指導人與指導教師可通過觀察，個別輔導提問、口試或筆試方式進行。）

（3）實習報告：占40%（40分）

① 能按時獨立完成實習報告；

② 實習報告內容基本符合實習大綱要求，沒有原則性錯誤；

③ 文章層次分明、語言簡練，書寫工整；

④ 繪圖清晰、正確。

（4）學生實習期間未經指導教師批準，累計耽誤總實習時間達四分之一以上者，實習成績為不及格。

第三篇：工程管理專業畢業實習總結報告

實習總結報告

四個月的實習生活結束了，這是我們第一次踏入社會的小半年。經歷了很多有自己的辛苦還有自己的成果，從剛開始的一頭霧水，到四個月后可以知道自己在做什么該怎么做，應該說這是一個很漫長而且很有意義的過程。

2010年八月底，我自己去了中鐵十九局集團有限公司盤營二工區去了解自己實習的情況。應該說自己進入社會的第一步就開始了。從經理那里我知道了自己以后要去的工地的情況，在什么位置，做什么樣的工作。由于工地不在家住的地方我必須要搬去工地住。要每天跟大家生活在一起。在這之前我不知道工地是怎樣的情況。

兩天后的早晨我帶著自己的行李去工地了，到了工地大家在開會等一切都結束了項目經理把我領到了自己的宿舍。從那天起我開始了自己四個月的實習生活。

其實就是這短短的幾天時間，雖然我并沒有開始工作但是我也開始接觸公司的人這是我第一次跟他們打交道，我也學會了很多與別人相處的經驗。

第一天去下午我就進入工地現場了，之前還領了安全帽等必要工具，施工隊長告訴我先跟著放線師傅干。就是從那一刻我也開始成為一個建筑工人。

剛開始去什么都不懂師傅讓干什么就干什么，突然覺得自己上學學的東西都不知道該怎么用。沒有實踐是真的不行的。

那天下午我就拿著施工線跟著師傅放線了，跟我一起的有兩個

人。

我去的時候工地上正在做墊層，工人們正在挖土。我就跟著師傅放軸線然后根據軸線在把墊層外邊線放出來。就這樣第一天的工作在下午七點結束了。

第二天從早上五點就開始了，吃過早飯開了晨會布置了今天的任務。之后我們就進入工地了。很幸運的是今天我可以使用水準儀幫他們找平了。幸好我們在學校的時候做過測量實習。

墊層的施工用了很長時間大約得半個月吧，因為工地人員很緊張我問師傅，他說現在不能有太多人因為工地活不是很多，人多了就會浪費資源。看來怎么樣調配人員也是一個很有學問的事情。

之后，開始做基礎了。我看過圖紙這個工程基礎用到了獨立杯型基礎，筏板基礎，條形基礎，承臺。應該說很全面，當然也很復雜。之后在墊層上綁鋼筋，支模板，澆混凝土。我們的工作就是不斷的在平面上用墨線將軸線以及外邊線打出來，讓施工的人員知道該怎么施工。

慢慢的我也知道了工作的重要性，因為一旦我們做錯了什么，之后的施工也會做錯，這樣就容易耽誤工期，并且造成損失。做完一個步驟監理就會下來驗線，幸好我們沒有出太多的錯誤。

之后，綁鋼筋，澆混凝土，一個一個獨立基礎就做起來了，用了很多混凝土也澆筑了很多天。基礎工程耗費很大。

這中間我們忽略了很多暗柱，監理工程師都給我們看出來了。施工工作還是需要認真的。

前面工序結束后工人們開始綁腳手架，要開始綁鋼筋了。基礎部分還有剪力墻。

沒想到綁扎鋼筋用了很久因為鋼筋太多了，用量很大，需要很多人。而且剪力墻的鋼筋很復雜，中間還有止水鋼板，模板工人也一起施工，之后就是漫長的混凝土澆筑。

越來越多工人進入工地了，那一天來了一百多人一下子工地熱鬧了，工地需要員工的數量超出我的想象。這些工人從事不同的工作，也有的人會好幾樣工作。

施工繼續，腳手架越搭越高。這時候開始往負一層施工了，將柱子的鋼筋焊接，在負一層做梁板現澆。模板工人和鋼筋工人最多。模板工人不斷的做模板，用量很大，而且全是新的模板。工地的場地安排很合理，沙石放一起，模板和鋼筋緊挨著模板工人跟鋼筋工就在那里做工，鋼筋工人把不同的鋼筋加工成不同功能的鋼筋用于不同的施工。倉庫也在工地的一側，另一側是安裝公司的辦公區。

工地也把第二臺吊車也到位了。一些泵車不能夠到的地方就用塔吊吊混凝土完成。安全檢查的人員也定時到工地上檢查。獨立基礎的混凝土強度等級為C40,主樓用到的混凝土等級為C40。我的工作也開始在獨立基礎上完成了，因為混凝土是分次澆筑的，所以每一次都要確定混凝土澆筑到多高需要用到水準儀和經緯儀，這時候很辛苦因為要在鋼筋之間來回穿，在剪力墻上要用寬膠帶將澆筑的位置標記出來讓模板工人把模板支到那個位置。然后用泵車澆筑混凝土，每一次澆筑完畢后，經過養護，拆掉模板，然后在往上支模板，柱子經過焊接

到負一層，因為工程量很大，整個工程占地面積很大所以施工工序復雜，施工比較慢。負二層施工基本完畢，進入負一層施工我們的任務仍然是放線根據每個地方不同的情況根據圖紙放軸線以及邊線。我們在基礎外圍做了永久的軸線標記沒次放線就用這些永久的標記。這樣會比較方便。

負一層主要是柱子多，我們的主要任務也就變成了，墻和柱子的外邊線。基本上軸線只要不出太大問題，就不會放錯線。將墻和柱子的邊線放不出來以后就要搭建模板了，采用木模板，鋼筋與負二層鋼筋用機器焊接，混凝土的澆筑分兩次，所以我們要放兩次線以保證柱子不會歪了。同時也可以告訴模板工人將模板支到什么高度。

腳手架繼續搭建，柱子也一天天高了起來。慢慢的進入地上工作了。這次工程都是用的梁板現澆。梁板現澆的時候，也要放線。主要是把梁板的外邊線。也就是要求同樣的線要放好幾遍。雖然很枯燥但是很重要。放線的時候以軸線為準，之后按照圖紙放出去固定長度就是外邊線，負一層的時候要求先將東西方向軸線和南北方向軸線做出來，這樣就能確定柱子了，就能夠支模板了。同樣利用水準儀等儀器確定板的平面，用鉛筆和卡尺確定位置拿厚膠帶標記，模板支好以后，用泵車澆筑。每次澆筑混凝土用的時間都很長，所以我的實習也進入結束階段了。

在我們不是特別忙的時候我還去主樓幫忙了，主樓用的是樁基礎和承臺，用的沙石墊層，承臺有各種各樣形的而且很高，大約一米七左右。實習生活不知不覺的就要結束了。

經過四個月的實習我真正體會到做一項事業是不容易的，雖然很累但是我得到了很多知識。在學校我們用理論知識武裝自己，進入實習這半年我真正進入了工地才發現原來事件在加上理論自己才知道事情是怎樣的。剛開始去的時候，我有些自大以為自己能弄明白，可是我發現自己差距還是很大的，比如綁鋼筋我看不懂施工圖，也不知道該怎么綁，所以我一點一點問，自己拿著圖紙對著綁扎好的鋼筋一點點看。不懂得就問，慢慢的也知道各種鋼筋是怎么樣綁的了，雖然我不會綁但是我至少知道應該怎么樣做。

以前總以為自己是什么都懂，總是很自大，到了工地才知道原來自己什么都不懂，什么事情都應該從一點一滴做起。通過漫長的時間考驗才能跨過人生的門檻，一步一步走向成功。

四個月的實習雖然時間不是太長，但是讓我學會了與人處事的道理，尊重別人也就是尊重自己。同時感覺自己長大了。

在知識上，可以把理論和實踐相結合，結合實際情況更能理解理論上的東西，對我們以后的學習生活都會產生很大的影響。以前許多在書本上不能理解的東西，在實際的工作中也會漸漸明白。雖然實際的工作跟理論上有一定的差別但是我們還是能夠知道事情該怎么樣去做，并且在實踐環節能夠提出自己的問題。并且去解決問題，在實際工作中我有很多問題也不是很明白，有時候限于時間的原因也沒有時間去查清楚到底原因是什么，為什么大家會那樣做。這些問題我會在以后的學習工作生活中逐一去解決。在這幾個月中我還看到了一種不斷學習的精神，期間正好有全國建造師考試，很多工地上的師傅都

去考試了，他們雖然在工作崗位，但是也沒有放棄學習。一直堅持學習不斷提高自己。同樣我也要努力學習，不辜負家里和老師厚望，用自己的實際行動證明自己的志向。

雖然有過苦，有過累，但是我不后悔，與我受到的苦痛相比，我更加珍惜自己得到的知識。對于自己以后的工作生活意義非凡。

同時我與工地的師傅同事建立了良好的友誼，自己對實習生活比較滿意，獲得了許多人生經驗。

第四篇：工程管理專業畢業實習日志

工程管理專業畢業實習日志

今天是實習的第二天，地點是學校附近的唐山學院新校區行政辦公樓工程。工地的技術人員向我們介紹了此建筑是框剪結構，樓梯隔墻是剪力墻結構，其他部分是框架結構，框架部分的墻體用假期混凝土塊填充。一共六層，層高3.9米。

此建筑使用了大量的環保技術和環保材料，內墻用的是粉刷石膏，具有不鼓不裂縫等優點，造價只是普通涂料的1.5倍。而且整棟樓采用地熱恒溫技術，不用安裝空調和暖氣，室內溫度保持在二十度左右。介紹結束后，同學們踴躍向老師和技術人員提問。有同學問為什么墻上有一條黑色的直線，老實說，這條線叫做建筑五百線，它是在離室內地坪500mm處畫上一條直線以作為標準線，地面和樓頂高度設置都是以這條線為標高進行施工。

通過今天的實習，使我深刻體會到我們對課本知識的掌握不夠扎實，同時使我們學到了很多課本學不到的知識，感謝老師為我們提供這次實習機會。我也會珍惜剩下的三天實習課程。

第五篇：畢業實習教學大綱工程管理專業

《畢業實習》教學大綱

專業名稱： 工程管理專業 實踐項目： 畢業實習

一、實習時間與地點

時間： 3周 學分：3 地點：柳州市施工單位、建設單位、房開公司、造價公司、工程咨詢公司、工程項目管理公司等。

二、實習目的與任務

畢業實習是學生到施工企業、建設單位、房地產企業等的實際施工管理工作現場進行調研或從事一定的實際工作，鞏固和加強理論知識，學會綜合運用所學的知識解決實際問題，培養實際操作能力和獨立工作能力的實踐性環節。

通過畢業實習，學生直接參加工作實踐或深入到生產第一線獲得實際操作或管理的鍛煉，一是為了鞏固并加深學生對己學過的理論知識的理解；二是為了培養學生認識社會、適應社會、深入實踐、熱愛勞動、勤奮鉆研的良好作風以及與人相處的能力，在實踐中進一步學習實際知識和技能；三是為下一階段的畢業實習及畢業設計（論文）作好實踐準備；四是對于學校的教學質量也是一次綜合檢驗。

畢業實習采取定點定崗實習與指導教師指導相結合的方式進行。

三、實習的基本要求

1.實習學生必須接受所在企業的領導，積極參加所在單位統一安排的各項有益活動，嚴格遵守《學生守則》，做到遵紀守法，講究文明禮貌，講究公共道德，不得擅自離開實習地點。

2.在工地要嚴格遵守工地的規章制度，注意安全，一定要戴好安全帽。實習聽課或參觀過程中要認真作好筆記。虛心向工程技術人員學習，理論聯系實際

3.實習學生在實習期間應認真貫徹執行黨和國家的有關方針政策，遵守公共秩序和社會公德，嚴格執行實習單位的各項規章制度，嚴守企業商業秘密。

4.要象實習所在單位員工一樣嚴格要求自己，以主人翁的態度嚴肅認真地對待實習的各個環節，按時完成實習單位交給的各項任務。學生在實習期間應做到不遲到、不早退、不曠工，有事必須辦理請假手續。

5.學生應成為精神文明的模范，要愛護公物，損壞公物者照價賠償。嚴禁打麻將、賭博，任何人不得猜拳，不許酗酒，不準打架斗毆，禁止偷盜等一切不良行為。

6.實習學生要適應教學形式的變化，改變自己的學習方式；虛心向企業員工請教向實踐學習，勤學好問，認真鉆研，積極為實習單位多做工作。

7.學生要服從實習所在單位的工作安排，不得進行與工作無關的活動。對違反實習紀律者，指導教師 有權中止實習。

8.實習期間，在保證完成計劃實習內容的基礎上，應積極開展調查研究，廣泛搜集有關資料，為畢業實習及撰寫畢業設計及論文做好必要準備。

9.實習日記、實習總結報告、實習鑒定表一起裝訂成一冊上交。（1）實習日記：

字數：不少于500字/天，不少于5天/星期。（2）實習報告： 字數：不少于3000字。

四、實習的內容

1．熟悉工程項目管理全過程 1）學習工程項目三控制的內容 2）合同管理、安全管理

2.學習工程項目施工現場管理和竣工驗收過程

1）了解多層民用、公共建筑物（如混合結構、框架結構的教學樓、辦公樓、圖書館、住宅等）的施工組織與方法；

2）了解工業建筑（廠房、設備用房、鋼結構廠房）的施工組織與方法；

3）了解單位工程施工組織設計編制的方法，參閱施工單位已編制好的組織設計、分析組織設計與實際施工進度比較；

4）了解高層建筑的施工方案確定、施工位置、施工方法；

5）了解常見、常用的建筑材料的特性，保管方法，了解施工現場配合比的確定；

6）了解常見的裝修施工工藝（如干枯石、水刷石、水磨石、剁假石、馬賽石、大理石、抹灰、彈涂、噴涂等）；

7）了解施工予算編制的步聚方法、原則、依據。當地的有關定額、手冊規定及與柳州市相應定額的區別；

8）了解工藝常用施工機械（起重機、運輸機械、攪拌機、土方施工機械）的性能（如起重機的高度、起重量、起重半徑、合班生產率等），用途、臺班費及勞動組織；

9）了解工地搭腳手架的原則，要求（如腳手架的形式、寬度、步高、斜道等）；

10）了解工地常用的模板類型（木模、鋼模、大模板、升模、滑模等）的安裝方法及構造，保證施工安全的措施；

11）了解主要工種工程（砌體工程、砼工程、裝飾工程）的施工工藝及施工組織方法； 12）了解大體積砼（如廠房的深基礎、設備基礎）的施工方法，保證施工質量的措施； 13）了解單層工業廠房結構安裝作業設計、層、墻體的各種結構型式的施工方案；

14）了解地基處理方法，保證隱蔽工程（基礎工程）施工質量的措施，處理常見施工質量事故的措施； 15）了解較先進的施工技術（如爬模、飛模等），正確認識我國目前施工技術現狀及發展方向； 16）了解土地使用的各種施工規程規范，質量驗收規范等； 17）了解我國建筑的管理水平，投、招標、承包工程的工作程序。3．了解學科前沿技術的發展

五、考核方式與評分辦法

1．指導教師具體全權指揮實習過程，對嚴重違反實習紀律、造成嚴重事故的學生，指導教師有權中止該生的實習過程，實習成績以不及格記載。

2．沒有完成實習全過程或沒有交實習日記、實習總結報告、實習鑒定表的學生，實習成績以不及格記載。

3．正常完成實習的學生，其成績按實習成果三個方面的情況綜合評定：

(a)學生在實習期間的表現：30%；(b)現場記錄（日記）：30%；(C)實習總結報告：40%。4．考核學生畢業實習成績時采用五級記分制記載：即優秀、良好、中等、及格和不及格。