第一篇：2012屆畢業實習指導書及實習計劃(工程管理)
畢業實習指導書和實習計劃
（2012屆工程管理專業）
建筑與土木工程學院
目錄
一、實習的性質和目的------------------------------2
二、實習要求-----------3
三、實習內容-----------3
（一）一般內容-----3
（二）專題調研-----4
四、實習方法-----------5
五、實習作業-----------5
（一）實習日記-----5
（二）實習調查報告------------------------------6
六、實習紀律-----------7
七、實習安全-----------7
八、現場實習指導人的指責------------------------9
九、實習時間安排-----9
十、實習組織形式和安排---------------------------9
十一、考核內容---------10 1
一、實習的性質和目的
（一）實習的性質
隨著工程技術與管理實踐的發展和高等教育教學內容、教學方法改革的深入，工程管理專業教育必須更好地培養工程應用型、復合型的高素質人才，必須具備有效管理和科學決策的能力，以及能不斷吸取新的科學成果，處理各種復雜問題的應變和創新能力。這些素質和能力的培養和提高僅僅依靠課堂教學是難以奏效的，必須參加各種工程實踐的鍛煉，才能取得好的效果。畢業實習正是工程管理專業學生理論聯系實際、增長實踐知識的主要手段和方法之一；是全面貫徹黨的教育方針，培養德智體全面發展的人才的一項重要措施；是教學計劃中極為重要的教學環節。
（二）實習的目的
1、通過實習，對一般工業與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解；
2、理論聯系實際，驗證、鞏固和深化已學的理論知識（如工程測量、建筑材料、建筑學、建筑結構、地基與基礎工程、概預算、建筑施工與組織等），在實踐中拓寬知識面，并為今后工作的學習和畢業設計的完成積累感性知識；
3、通過工作和勞動，了解土木工程施工的基本生產工藝過程（土石方、基礎、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等）中的生產技術技能；
4、通過親身參加施工實踐，學習施工現場生產與管理知識，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，為畢業后能盡快勝任工作打下一個良好的基礎；
5、了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平，聯系專業培養目標，樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向；
6、通過實習，學生將會接觸到各種人和事，可鍛煉他們對社會的適應性、能動性以及對是非的辨別能力；
7、通過隨崗工作，培養施工組織能力和工程技術人員的基本素質；
8、與工人和基層生產干部密切接觸，學習他們的優秀品質和先進事跡，培養踏實的工作作風和吃苦耐勞的精神，增強事業心和責任感。
總之，畢業實習對學生的思想品德、工作態度及作風、綜合素質與工程實踐能力培養等諸方面都會有很大影響，對于提高畢業生全面素質具有重要意義。
二、實習要求
參加實習的學生，應在工地實習指導人員的幫助下，具體參加有關的技術工作和生產工作，在工作中應參照大綱的要求，全面地完成生產實習工作。實習期間要求做到：
1、認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調研工作；
2、每天寫好實習日記，記錄施工情況、心得體會、革新建議等；
3、對組織的專業參觀、專業報告都要詳細記錄并加以整理；
4、實習結束前寫好實習報告，對政治思想和業務收獲進行全面總結；
5、對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業”要及時完成并寫出報告；
6、利用業余時間，參觀就近施工現場，了解更多的施工技術知識，有興趣者可結合本工程或本地區自選專題進行社會調查，寫出調查報告。
三、實習內容
（一）一般內容
學生在實習期間，應先用一定的時間熟悉工程的主要施工圖，閱讀施工單位已編制的施工組織設計和施工方案，了解該工程所采用的施工機械、勞動組織、施工設備、施工方法和平面布置等。然后根據所實習工程的具體情況，在實習指導人員的安排下完成下列部分內容：
1、工地內業
（1）制定工種工程的施工方案或技術措施；（2）編制單位工程的施工組織設計；（3）校核施工圖和進行鋼筋翻樣；
（4）根據施工圖開列材料和構件加工單，限額領料單，工程任務單等；（5）編制施工預算；
（6）某項具體施工技術的總結工作；（7）新技術、新材料和新結構的推廣和研究。
2、工地外業
（1）熟悉施工現場；
（2）進行房屋、構筑物的定位、放線、標高引測和沉降觀測等工作；（3）進場原材料的檢驗，試塊制作等；（4）隱蔽工程驗收，工程質量檢查評定工作；
（5）在施工現場，協助技人員具體負責施工技術和生產管理工作，處理施工中遇到的技術和生產問題；
3、工程項目管理
（1）了解施工企業和項目經理部的組織機構形式及職責劃分；
（2）了解施工企業獲得工程項目承包權的方式，了解建筑工程招投標的操作程序和施工單位投標技巧；
（3）了解預決算的作用和編制方法；
（4）學習根據工程具體特點制定和選擇分部分項工程或單位工程施工方案的方法；
（5）了解工程成本的構成及成本控制的方法；
（6）學習編制分部分項工程或單位工程施工進度計劃，調查現場施工進度組織有哪些具體特點；
（7）了解工程質量的控制方法。
（8）了解材料管理、工程經濟管理等具體方法和要點。
4、工程造價咨詢
（1）熟悉工程造價的編制流程、相關規范；（2）掌握造價編制的要點。
除此之外，學生還可以學習有關建筑材料、建筑機械、建筑結構構造、建筑施工與管理方面的知識。如實習單位有需要，可幫助完成其指定的有關業務工作。學生在實習期間還應結合工作的需要，抽出一定的時間參加部分生產勞動。
（二）專題調研
隨著科學技術的不斷發展，在畢業實習中可能會遇到不少新結構、新工藝、新技術和新材料等內容，這對于擴大學生視野以及知識更新都有重要作用，實習學生應對此方面內容引起重視，注意分析其特點，了解其應用條件和有關規范要求，與以往見到的或學過的內容有何區別和聯系，或對其進行經濟技術分析，這些內容可以寫成專題報告來體現有關實習成果。
專題調研是加深實習內容和培養學生分析問題能力的重要環節，有條件時盡量去完成。如實在無條件以可以不進行。專題調研一般在實習兩周之后再安排。
專題調研內容可以是各種工程的新技術總結，亦可以是施工組織設計的專題總結，以及新機具、新材料、新結構的使用和研制小結等，由實習指導人員或由學生本人確定。
四、實習方法
1、根據實習大綱要求，在現場有目的、有針對性地觀看施工操作，并結合理論知識，驗證操作合理性，提出不明白的地方，記錄下來；
2、根據自己的疑問，向現場施工技術人員虛心請教，爭取解除疑惑，獲得更多現場施工知識，并記錄要點；
3、根據自己所看、所聽、所記，整理并記載在日記上，在翻看有關施工書籍，豐富所學內容，作為自己每日實習成果；
4、回顧當天實習成果，所遇問題記載下來，作為第二天實習內容。
五、實習成果
（一）實習日記
實習日記是積累學習收獲的一種重要方式，也是評定實習成績的依據，學生必須根據實習大綱的要求每天認真記錄當天工作情況、心得體會和工作中發現的問題。為了幫助學生記好實習日記，現提出下列要求：
1、實習日記應注明日期、氣象等情況；
2、簡明記錄每天實習的工作內容、方法順序以及完成的情況（工程量、施工質量等）；
3、認真記錄工程施工實踐中的心得體會以及發現的問題和自己設想的改進措施；
4、認真做好資料的積累工作，以便于編寫生產實習報告時參閱，培養自己獨立觀察與收集資料的能力。可以每天從自己的工作中收集，如：工程結構構造和結構布置，新材料的特性，新的施工方法及其效果，建筑機械的構造及其技術性能，優化勞動力組織及其工作分工安排，施工進度計劃和施工平面圖布置，土建公司、工程處的組織機構及其職能，技監與質量檢驗等；日記內容除文字記錄外，尚可附有必要的插圖或表格；
5、遇有工程施工參觀，則應記錄工程的概況，結構特征及構造詳圖、施工方法、施工機具、施工進度安排和施工現場平面布置、工程造價、主要技術措施等；
6、記錄工程技術人員的技術報告；
7、記錄在工作和勞動中與工程技術人員結合，政治思想方面的收獲和提高；
8、可摘抄部分與實習有關的技術資料作為知識的擴充，但不得抄襲施工技術人員的施工日志將其直接作為自己的實習日記；
9、日記應字跡工整、文字簡練、條目分明、圖表清楚，不得記成流水賬；
10、實習期間當天晚上寫好，不得事后補記，更不得抄襲其它同學的日記。學生應從進入工地的第一天起開始紀錄實習日記，直到離開工地實習結束的最后一天為止。實習日記必須堅持逐日紀錄，不得間斷或后補，每天不以少于200字，每周不少于4篇。
實習指導人員和教師有權隨機檢查學生的實習日記，并給予指導。實習結束時，將實習日記交實習指導教師。
（二）實習調查報告
實習調查報告，使學生對實習工作的全面總結，綜合反映了學生在施工中掌握實踐知識的廣度和深度以及對工程實際問題的分析、歸納、創新的能力。學生因根據自己在實習中的主要內容和收獲體會，認真思考，深刻而精煉地描述畢業實習的成果。實習報告在實習結束時連同實習日記本一起交實習指導人員批閱。
實習報告的內容大致如下：
1、參加本次實習的工作內容；根據施工單位的安排，參加工地現場搞外業，或在室內搞內業，其間包括參觀工程工地，索取技術報告，進行社會調查，參加工程小隊的專業性勞動等，按參加時間的先后順序概要列出；
2、實習工程的概況（繪制主要平、剖面圖加以說明，總的工程概預算，技術經濟指標，主要工種工程量及施工方法）以及施工單位的管理機構和組織系統等；
3、通過本人參加實習的工作內容，選擇自己認為可以反映自己實習收獲的主要實習內容，有重點的、比較系統的精心撰寫，作為生產實習報告的主要內容，如：參加主要工種工程的施工方法及編制的施工方案、單位工程的施工組織，新材料的應用，新技術措施的采用，新工藝的推廣與試驗，新型建筑機械的使用，技術監督和工程質量驗收，施工現場的平面布置，勞動組織的優化組合，安全技術措施等。報告需要反映的是自己通過親身實踐，從理論至實踐，確是自己所深刻理解的內容。通過撰寫使自己有進一步的加深理解與掌握；
4、施工現場存在的問題和改進意見；
5、個人心得體會，可以闡述通過實習，在工人技術人員幫助、指導下，自己在政治思想上和在工程技術上的收獲；
6、對本次實習的意見和建議；
7、行業發展的狀況；
8、附件：可以是工程施工參觀或技術報告的小結，參加社會調查的報告。
（三）實習成果要求
1、實習時間：2-5周（共4周）
2、實習成果要求：
1）介紹信（根據需要領取）；
2）實習日記（每周不少于4次，不少于200字/天）
3）實習調查報告（3000字以上,A4紙打印，5號宋體，20磅行距）4）專業實習成績鑒定表（總結、簽字、蓋章完成）
3、第3周周一前匯總實習信息給指導老師
4、第12周周一之前上交實習成果。
六、實習紀律
參加實習的學生要嚴格遵守實習紀律，實習指導教師每周要下工地檢查一到二次學生遵守紀律的情況。
1、學生必須按時參加實習動員大會與安全教育，必須按規定時間到達實習地點，病事假必須辦理手續，超過一周者不給予考核，在以后補足時間后再評定成績，若不辦理請假手續者，以不通過實習論處。
2、學生必須堅守實習崗位，遵守工地作息時間，不遲到、不早退、不曠工，未經請假不得擅自離開實習崗位。
3、在工作中，應積極主動，不得偷懶耍滑，出工不出力，混日子。
4、實習中要愛護工地一切公物，損壞公物時，除寫檢討外，尚應按價賠償。
5、實習期間，要注意安全，嚴格遵守實習單位規定的一切規章制度和管理制度，杜絕一切事故，如發生違章事故者，除追究肇事者和有關人員責任外，并根據情節輕重程度予以處分。
6、學生實習期間要珍視學校聲譽，要關心集體和堅持集體活動。
7、要遵守國家法制，尊重實習所在單位的領導、技術人員和工人師傅，要虛心向他們學習。
8、學生實習期間，應服從實習領導小組的統一指揮和安排，做到一切行動聽指揮，如碰到重大事件，應及時匯報不得自行處理，盡可能避免意外事件的發生。
七、實習安全
畢業實習中，安全是個大問題。一般地，畢業實習一開始，學院和施工單位要做的第一件事就是對學生進行安全知識教育，這一方面說明學院和施工單位對安全高度重視的程度，另一方面對于初次進入施工現場的同學來講，首先進行安全教育很有必要，而且是必不可少的。通過安全教育，可以提高學生自我防保護能力，力爭做到“不傷害別人，不傷害自己，自己不被別人傷害”，以確保同學們的人身安全和實習的正常進行。
施工現場安全生產的基本要求：
1、必須佩戴好安全帽。進入施工現場，必須戴好安全帽，并系好下頜帶，行走時，注意頭上、腳下、眼前，以防碰頭、絆倒、滑倒、撕拉掛扯，不要踩地上的釘子，尤其是拆下的模板上的釘子。
2、注意穿著。施工現場禁止穿拖鞋、涼鞋及硬底和帶釘易滑的鞋，禁止赤腳及穿大腳褲，對女同學而言，還要禁止穿高跟鞋、裙子。不要穿好的衣服及肥大的衣服，最好穿輕便靈活稍微緊身的衣服。
3、嚴格遵守施工現場各項勞動紀律和規章制度。實習中應嚴格遵守施工單位規定的勞動紀律和規章制度，不準擅自離開工作崗位，禁止在施工現場打鬧、嬉戲、追逐、奔跑。
4、施工現場設有警戒標志的地區，不得進入。注意施工現場的各種警示標志，紅色表示禁止，停止（防火），用于禁止標志，含義是不準或制止人們的某種行動；黃色表示警告，注意，用于警告標志，含義是要人們引起注意可能發生危險；藍色表示指令，必須遵守的規定，用于指令標志，含義是必須要遵守的意思；綠色表示提示，安全狀態、通行，用于提示標志，含義是示意目標的方向。
5、嚴禁跨越正在運轉的機電設備和起重卷揚機的鋼絲繩、拖拉線和其他危險物。發現起吊物過來，應及時避讓，禁止在起吊物下面停留、觀望和穿行。
6、在高空作業時，嚴禁往下或向上拋投材料和工具物品等；不準坐在腳手架防護欄桿處休息。
7、嚴禁擅自操作和玩弄機電設備，不準擅自亂摸亂動現場的各種開關和閥門。嚴禁在井字架吊籃內乘人上下，不準在井架內行走，嚴禁乘坐非載人電梯上下。
8、在倉庫、木模間、油漆間及易燃易爆場所，絕對禁止吸煙和明火作業。
9、注意在臨時蓋板和陽臺、樓板、屋面、井架口等臨邊圍欄，樓梯口、電梯口、預留洞口、通道口等處的安全，不得隨意靠近。
10、嚴禁進入黑暗處，尤其是樓面上的黑暗處，務必做到看不清楚的地方不去，以防不測而造成意外事故發生。
11、五個不準踏：①陽臺口；②石棉瓦、油氈屋面；③出線；④屋面沿口；⑤磚墻上面。
八、現場實習指導人的職責
1、與學生交談，提倡盡量使用普通話。
2、全面負責學生的工作安排和業務指導，向學生提供有關的資料和圖紙，并每周安排兩個半天的時間，帶學生在本地區的工地進行參觀，以補足實習大綱的要求，其內容應符合實習大綱的要求。
3、指導學生擬定全面的實習計劃，經常提醒學生“安全為了生產，生產必須安全”。
4、實習開始時，填寫“畢業實習聯系表”，以便實習負責小組教師加強聯系；實習結束時，填寫“學生畢業實習評語表”，公正反映學生實習期間的綜合表現，并加蓋公章。
5、學生在實習期間，若出現異常情況（如重大質量事故，安全事故，不服從實習指導人員安排，私自離開實習工地外出游玩，實習嚴重不負責等），請及時電告實習指導教師，以便及時處理。
九、實習時間安排
畢業實習安排在第8學期第2周至第5周進行，總共為4周。實習資料提交時間截止第12周周一。
十、實習組織形式和安排
實習的組織形式有“學院統一安排”和“自找實習單位”兩種。
“學院統一安排”是學生事先提出申請，要求學院幫助聯系實習單位，由學院出面負責聯系落實實習單位，并接受實習指導教師考勤、檢查和監督。
“自找實習單位”是學生事先提出書面申請，要求自行聯系畢業實習單位，并在畢 業實習開始之前，向學院實習指導小組提供實習單位同意接收該學生實習的證明函，經實習指導小組同意后方可前往實習，并應在實習期間與指導教師保持聯系，接受檢查。
學生是以一個基層技術干部助手的身份，在實習單位參加工作進行實習。學生可以安排在工地現場搞外業，亦可以在室內搞內業，但搞內業的學生亦必須有一定的時間去現場。學生應積極參加建筑施工的實際工作，結合工作參加一定時間的專業性生產勞動。通過工作進行學習和鍛煉，重點是工作能力的鍛煉和提高。
十一、考核內容
教學計劃中規定的畢業實習為必修課程，實習結束后按優、良、中、及格、不及格五級記分制評定成績，并列入本人學籍檔案，成績不及格者必須重新補實習。
實習結束后，學生必須將實習日記、實習報告、實習評語表按規定時間交實習指導教師，由實習指導教師根據學生實習的廣度和深度、實習日記、實習報告、實習評語表、考勤表等進行實習成績的綜合評定。
實習成績評定內容及各占比例如下： 實習紀律
20% 實習評語表
20% 實習日記
30% 實習報告
30% 總分數90分及以上者
優 總分數80~90分者
良 總分數70~80分者
中 總分數60~70分者
及格 總分數60分以下者
不及格
第二篇：工程管理畢業實習指導書
建筑工程系2009級建筑工程管理專業
畢業實習指導書
一、畢業實習目的和意義
建筑工程專業的畢業實習是在學生完成規定的課程學習任務之后，是一個理論聯系實際，鍛煉和提高學生組織管理能力，培養分析、解決實際問題能力的教學過程，也是本專業教學計劃最后的一個實踐性環節。
通過畢業實習，加深學生對所學知識的綜合理解，提高其對某方面知識及其應用的熟悉和掌握程度，并根據需要豐富和擴大專業知識領域；進一步培養學生獨立地觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后參加工作打下一定的基礎；并通過畢業實習培養學生的社會活動能力，使其盡快適應從學生到工程技術人員角色的轉化，以積極的態度投入到今后的工作中。通過實習使學生達到以下目的：
1．通過實習了解建筑構造、結構體系及特點，了解某些新建筑、新結構、新施工工藝、新材料和現代化管理方法等，豐富和擴大學生的專業知識領域；
2．通過實習，使學生對工業與民用建筑的單位或分部工程的結構構造、施工技術與施工組織管理等內容進一步加深理解，鞏固課堂所學內容；
3．通過現場實習了解建筑企業的組織機構及企業經營管理方式；
4．參加實際生產工作，靈活運用已學的理論知識解決實際問題，培養學生獨立分析問題和解決問題的能力；
5．加深對所學專業課程的理解，增強綜合運用專業知識的能力，提高運用專業知識解決實際問題的能力；
6．學習廣大工人和現場技術人員的優秀品質，樹立刻苦鉆研科學技術為祖國現代化多作貢獻的思想。
二、實習單位的確定
1、原則上學生自主聯系實習單位。在聯系實習單位時，要求學生認真選擇條件比較好的建筑工程公司及工程造價咨詢公司等，并由具有本專業知識且經驗豐富的指導教師帶教。學生自主聯系確定實習單位后，必須在10個工作日之內與班主任聯系登記（登記內容包括單位名稱、地址、聯系人、電話等）。
2、已找到就業單位的學生，結合就業單位從事的工作崗位進行頂崗實習。
3、對于自己聯系實習單位確有困難的學生，由系部聯系實習單位，以約5人為一個實習小組，指定學生小組長一名，組長負責該小組的相關事宜，并及時報告實習中出現的問題。
三、畢業實習的基本要求
1、認真閱讀畢業實習指導書，依據實習指導書內容，明確畢業實習任務。
2、學生在實習期間必須服從指導老師、班主任、指導師傅和實習小組長的指揮，遵守一切規章制度和勞動紀律。遵守工地作息時間。做到不遲到，不早退，不曠工，上班時間不干與工作無關的事。有事應向實習指導教師和實習單位請假。
3、尊重工人師傅和工程技術人員的指導，謙虛的向他們學習，言行要文明，待人要有禮貌，遇到問題要及時找工地和學校有關負責人解決。
4、注意圖紙和文件資料的儲用、保存和保密工作，不得丟失。
5、愛護工地的一切設備和財產。不亂拿東西，要愛惜公物。
6、要嚴格遵守安全規程，嚴禁違章作業，進入施工工地必須帶安全帽，注意安全，嚴格遵守操作規程和技術安全規定；防止一切事故發生。
7、在實習期間凡不服從分配，違章亂紀，有不聽現場人員勸阻，沒有實習筆記，捏造實習報告，請假超過三星期者，實習成績一律按不及格處理，情節嚴重者報請學院給予紀律處分，取消實習資格。
8、實習結束后學生應及時返校并提交《實習周記》《實習報告》，《實習鑒定表》，《實習鑒定表》將存入畢業生檔案。
四、畢業實習的工作內容
畢業實習主要是到實際建筑工程中直接參與建筑工程施工現場的組織和技術管理工作,從建筑工程施工組織設計,招投標活動,有關技術資料的整理與管理,造價的編制,施工監理及有關監理資料的整理與管理,成本管理及工程的工料分析,質量及安全檢查或某工種的操作等方面進行實習。
1．看懂實習工程對象的建筑、結構施工圖；
2．了解工程的性質、規模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎特點等，提出個人對設計圖紙的見解；
3．學習1~2個主要工種工程的施工方法、操作要點、主要機具設備及用途、質量要求以及本人提出的合理化建議及設想等；
4．了解施工單位的組織管理系統、各部門的職能和相互關系，了解施工項目經理部的組成，了解各級技術人員的職責與業務范圍；
5．了解新技術、新工藝、新材料及現代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規范；
6．參與現場組織的圖紙會審、技術交流、學術討論會、工作例會、技術革新、現場的質量檢查與安全管理；
7．了解在施工項目管理中各方（業主、承包商、監理單位）的職責；
8．了解建筑工程的竣工驗收程序,驗收內容及竣工驗收圖的繪制等內容;項目管理的內容；
9．了解建筑工程招投標的程序及投標文件的編制方法與要求；
10． 熟悉建筑工程的監理程序及工程質量的驗收方法與步驟,建筑工程的有關技術表格的要求及資料整理方法,建筑工程的驗收程序及有關要求,特別是隱蔽工程的驗收。
五、畢業實習應提交的成果
1、實習期間，學生必須經常收集和積累每天資料，記錄當天實習的內容和心得體會。每周要寫實習周記。
2、實習結束時，要根據自己在實習中的收獲、體會寫出實習報告。
3、實習單位的考核鑒定。
六、實習周記、實習報告、實習單位的考核鑒定的內容要求
1、實習周記
實習周記是檢查學生實習情況的一個重要方面,學生務必每周如實工整地做好記錄,返校后交指導老師檢查并作為考核實習成績的依據之一.實習周記主要內容包括:①每周的工作內容和完成情況,觀察學習的結果以及收集的資料,圖表數據等;②遇到的問題以及解決問題的方法
和得到的經驗教訓;③記錄參加的各種工作例會,交底會議,總結會議等內容和自己的心得體會。
畢業實習共28周，學生應寫28篇實習周記。每篇周記不得少于600字。
2、實習報告
實習報告是學生整個實習期間的工作總結和全面匯報,是實習成績考核的主要依據.它反映了學生實習的內容和質量,通過學生的實習報告也能反映學生歸納,整理,分析和闡述問題的能力.實習報告的內容主要包括:
⑴工程名稱、地點及其概況；
⑵所參加的實習項目和內容，以及必要的數據、圖表、計數方法、示意圖等，并說明在實習過程中出現了哪些問題，是怎樣解決的；
⑶工程中存在的問題和改進的意見；
⑷主要實習收獲，心得體會或見解以及對實習組織和實施的建議。
實習報告要求文字簡練，條理清楚，概念明確，數據無誤，結論正確，頁面整潔。要求字數至少應為2000字，用16K紙打印出來并裝訂成本。
封面要求：工程管理專業畢業實習報告
年級：
學號：
姓名：
3、實習單位的考核鑒定
主要對學生在實習期間出勤情況,實習表現,態度以及工作能力等方面進行考核鑒定,并加蓋公章.七、畢業實習考核和成績評定
實習學生必須在規定的時間內完成全部實習任務，并提交實習周記及實習報告和單位的鑒定（必須加蓋實習單位公章），方可參加考核。屬必修課。實習考核不及格者須重修，重修費用自理。重修方式為：隨下一實習編組進行實習。
成績按優秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。參考標準如下：
1、優秀
（1）工作努力，嚴格按崗位技能訓練——畢業實習要求去做，表現好。
（2）能按時優異地完成畢業實習任務，能熟練地綜合運用所學理論和專業知識，在技能訓中對某些技能、技術有新建議、有小革新、有創見。
（3）報告或成果完整、內容豐富、真實，概念清楚，文字通順。
2、良好
（1）工作努力，嚴格按畢業實習要求去做，表現較好。
（2）能按時優異地完成畢業實習任務，能較熟練地綜合運用所學理論和專業知識，在技能訓中對某些技能、技術有新建議、有創見。
（3)報告或成果完整、內容豐富、真實，概念清楚，文字通順。
3、中等
（1）工作努力，能按畢業實習要求去做，表現一般。
（2）基本能按時完成畢業實習任務，綜合分析和解決問題的能力一般，在崗位技能訓中所表現出來的技能、技術一般。
（3）報告或成果完整、內容一般但真實，概念較清楚，文字較通順。
4、及格
（1）工作態度及表現一般。
（2）勉強完成畢業實習任務，技能訓基本達到要求，綜合分析和解決問題的能力較差。
（3）報告或成果完整，內容不全面，某些概念不太清楚，文字水平一般。
5、不及格
（1）工作不努力，表現較差，有作假現象。
（2）未能達到規定的基本要求。
（3）動手能力較差。
（4）實習報告或成果不完整，內容不真實，某些概念不清楚，文字水平差。
（5）病、事假累計超過三周者 實習結束前，實習指導教師會同實習有關人員，根據學生的實習周記及實習報告，結合實習任務的完成情況、實習態度，與實習單位關系及遵守紀律等情況，全面地寫出評語，對學生實習成績進行考核。實習周記及實習報告、實習態度及完成實習任務的情況在成績評定中所占權重分別為：10％、10%、30％、50％。畢業實習成績按五級記分評定方法評定，實習考核成績單單獨計入學生成績冊中。
八、畢業實習學分：8學分
九、實習時間畢業實習時間規定在第五學期和第六學期進行，具體為2011年10月31日－2012年6月18日。實習前，系里要進行實習動員，發放各種表格及學校給用人單位的公函及《實習指導書》等。
十、組織領導：
建筑工程系實習工作領導小組：
組 長：葛若東
副組長：郭志祥鄧國勝
成 員：段利民黃錦歡潘紅艷陸平張德健潘華生蔣光華曾堅榮
廣西經濟職業學院建筑工程系
二〇一一年十月二十五日
第三篇：畢業實習計劃指導書[推薦]
文 章來
源蓮山 課件 w w
w.5 Y k J.Co m蓮山 畢業實習計劃指導書 專業實習是國際經濟與貿易專業教學計劃的重要組成部分，是對學生進行理論聯系實際、在實踐中分析和解決問題的訓練性教學環節。根據2008級專業教學計劃要求和我院工作實際，商學院2008級國際經濟與貿易專業（專科）的實習安排在
一、實習目的： 畢業實習是一門理論聯系實際的實踐課，是國際貿易專業教學過程中的一個相當重要的組成部分，也是學生由學校走向社會的一個過渡。其主要目的在于兩個方面：
1、進一步鞏固所學的專業知識，培養和提高學生分析問題、解決問題的能力。在畢業實習中，學生可以通過對國際貿易實踐的零距離接觸，從而加深對學校所學的國際貿易理論、實務與操作知識的理解。通過實習，使學生對所學的理論知識和專業知識進行鞏固和深化，使學生掌握解決實際問題的能力，并對本地區及整個國際貿易行業的狀況有一個系統的了解。通過實踐，對外貿操作中諸如報價、報關、報檢、辦理運輸保險、單證制作、草擬合同、收匯、核銷等一個、幾個或全部環節有一定的了解、理解甚至是掌握。
2、研究國際貿易的具體實踐。通過實習，從中去探索現有理論、方法與實際工作之間的一致性、差異性或矛盾，從而確定論文中應重點研究和解決的課題，并充分利用實習機會，為課題研究搜集資料和數據通過直接參加實習單位的業務工作，將專業基礎課、專業課中所學的基本知識、基本理論和基本技能運用到實際中，初步獲得商務、進出口貿易和利用計算機網絡技術參與企業營銷管理等方面的操作技能和實際工作經驗，同時在實習過程中發現自己知識的缺陷，進一步激發學習的主動性和目的性，培養發現問題、分析問題和解決問題的能力，使學生獲得獨立進行業務工作的基本訓練，為今后就業打下必要的基礎。
二、實習的要求和基本任務
（一）實習要求
1、要求學生直接參與實踐工作，獲得基本技能和初步經驗，鞏固并整理所學理論知識；
2、要求學生熟悉所在實習單位基本情況。包括企業隸屬關系、公司章程、規章制度、企業規模、產品銷售狀況、同行業企業的分布狀況、本企業的組織機構設置情況和產品生產的工藝流程等基本情況；
3、要求學生注重參加與實習單位業務相關的社會實踐活動，鍛煉和提高在外事接待、業務洽談、服務禮儀等社會交往方面的能力，進一步提高學生的綜合素質與能力。
4、學生在實習中應注意學習觀察問題和分析問題的方法，提倡通過典型案例的調研，借助實習單位指導教師的幫助發現問題，并將問題形成畢業實習報告和畢業論文的內容，提出實用性較強的應用型專業實習報告。
5、要求學生每天填寫實習日記，記錄當天的實習內容、實習收獲及出現的問題，完成指導教師布置的實習作業，并由指導教師完成點評工作；
6、根據本次實習學生分組，要求學生在實習中互相幫助、團結協作，注重發揚團隊合作精神。
（二）基本任務
1、確定實習單位后即與實習指導教師聯系，告知單位名稱、聯系電話等；
2、做好實習日記；
3、按規定完成“畢業實習考核表”的填寫；
4、做好實習總結（要求2000字以上）；
5、進行畢業論文撰寫工作。
三、畢業實習的基本內容
（一）專業認知內容
1、進行參觀，了解企業內部機構設置，各職能部門的業務范圍，職責劃分等。
2、了解企業的專業規模、業務量、營業額、創匯額、盈利等情況。
3、熟悉進出口貿易中的各個環節的具體工作范圍以及操作流程，獨立完成各環節的工作。
4、熟悉進出口貿易中所使用的各種單據的制作和使用時應著重注意的一些具體事項。
5、了解企業的市場開拓方法，新產品的開發狀況。
6、了解企業典型的經營案例、成敗的經驗與教訓。
7、了解企業的對外協作，分銷渠道，代理商狀況以及企業的產品促銷手段，營銷策略等。
（二）專業技能實習內容
1、報關專業技能項目：報關程序；包含報關員工作中所涉及的所有重要的進出口貨物類型的報關程序；進出口商品歸類；進出口稅費的計算與繳納；包含進出口稅費的概念、種類、征收依據、征收范圍、征收標準、計算方法繳納期限及各種貨物的完稅價格的確定、減免稅的種類、適用范圍、退補稅范圍及辦理程序，報關單填制。
2、報檢專業技能項目：進出口商品檢驗鑒定工作中主要的和通用性的業務基礎知識，具體包括標準化、抽樣檢驗；數據處理基本工作程序和方法；鑒定業務基本工作程序和方法
3、外銷業務技能項目：《2000年通則》E、F、C、D各組術語，對各種主要貿易術語的解釋。《聯合國國際貨物銷售合同公約》及其它有關法律對賣方交貨的品名、品質、數量、包裝與合同不符的法律規定，草擬合同；表示商品品質的方法，實施ISO9000系列標準，計算重量，包裝標志的內容；班輪運費計收標準。
4、貨運代理業務技能項目：租船、訂艙、配載；繕制有關單證；報關、報驗、保險；集裝箱運輸、拆裝箱、簽發提單；結算運雜費，交單議付和結匯。
5、跟單業務技能項目：國際貿易術語簡介及選擇使用技巧，出口業務合同的相關條款及其跟單業務管理，出口業務的跟單流程，船務與通關跟單操作流程，外貿跟單與國際結算操作，外貿跟單業務之單證制作實務。
四、實習程序和時間分配：
實習程序 學 時（天）實習內 容實習準備及指導2010年12月7─13日
2010年12月15—27日
到
崗
實
習
階
段
五、實習選點要求
實習地點選擇對于實習目的的達成和實習效果的保證具有重要意義。實習單位應選擇在與外貿行業相關或相近的單位，可以是出口單位、銀行、運輸、保險、報關、檢驗檢疫等單位。實習地點的選擇應在實習開始前完成。
六、實習紀律與注意事項
學生到企業實習，不僅代表和反映出學生個人的精神面貌，而且還將反映出學校的整體教育水平，因此學生在單位實習期間務必做到以下幾點：
1、遵守國家法律和各項規章制度；
2、遵守國家的外事紀律；
3、遵守所在單位的各項規章制度和工作紀律，上班不遲到、早退和曠工，有事要及時與所在單位領導或指導教師取得聯系，保持溝通和信息通暢；
4、虛心求教，禮貌待人；
5、注意人身安全。
六、實習考核與成績評定方法：
（一）實習不得免修，成績不及格不準畢業，學生必須完成實習的全部任務，寫好實習報告，方可參加實習成績評定，學生在實習期間，缺席三分之一者（含病事假），不能參加考核；
（二）實習的成績由指導教師負責評定，由學院審核；
（三）實習考核按照實習要求和實習內容，檢查學生在業務上的提高程度和在實際操作中得到鍛煉的程度，主要根據學生的實習日記、實習報告內容，以及學生在實習過程中實習鑒定中反映的政治思想表現、遵守考勤、紀律情況、生活表現和勞動態度等內容綜合評定成績。
考核內容
考核依據和標準
評分比例
實習日記
記錄是否按時，內容的規范和豐富程度以及指導教師的點評
25％
實習鑒定（政治思想表現、遵守考勤、紀律情況、生活表現勞動態度）
實習單位的實習鑒定、指導教師的考勤、紀律記錄和學生反饋
25％
實習報告
內容是否真實、全面，運用所學理論知識對實習中實際問題的分析能力；指導教師的評語
50％
（四）考核成績按優秀、良好、及格、不及格四級記分并寫出評語。
1、優秀（90分以上）：
（1）實習認真，工作努力，不遲到早退、不缺勤，單位人事部門鑒定為優秀；（2）能按實習指導書和實習計劃積極、主動、大膽地開展實習工作，進展順利；（3）能夠完成實習計劃全部要求，堅持寫實習日記，實習報告內容全面、系統，并能運用所學理論知識對某些理論或工程實際問題加以分析；（4）在實習中表現出一定的獨立工作能力和創新能力，動手能力強，完成任務好，表現突出；（5）實習期間嚴格遵守各項紀律，團結互助、助人為樂，積極開展和參加一些有益的社會活動，尊重所在單位的領導和職工，虛心學習，具有團隊合作精神。
2、良好（75—90分）：
（1）學習認真，能按實習大綱和實習計劃積極開展實習工作，能夠完成實習計劃全部要求；（2）堅持寫實習日記，實習報告內容較全面、系統；（3）理論聯系實際，動手能力較強；（4）實習期間能較好地遵守各項紀律，團結互助、助人為樂，積極開展和參加一些有益的社會活動，尊重所在單位的領導和職工，虛心學習。
3、及格（60—75分）：
（1）能按實習大綱和實習計劃開展實習工作，能夠完成實習計劃的基本要求，但不夠全面；（2），堅持寫實習日記，能夠完成實習報告，內容基本正確、但不夠系統；（3）實習期間有違反紀律現象，經教育有悔改表現。
4、不及格（60分以下）：
有下列情況之一者，實習成績考核為不及格：
（1）實習態度不好，不服從教師指導，不尊重所在單位的職工，不虛心學習；（2）沒有按實習大綱和實習計劃開展實習工作，沒有完成實習任務；不交實習報告或實習報告有明顯錯誤；（3）無故不參加實習者；（4）實習期間違反紀律，性質嚴重或經教育后無悔改表現；（5）實習日記為事后編造、實習報告較多抄襲他人成果。
（五）實習評定成績要堅持標準，實事求是，力求反映學生的實際水平，“優秀”率掌握在50%。
七、實習日記、實習報告的要求及格式：
1、要求學生每天填寫實習日記，主要記錄當天的實習內容、實習收獲及出現的問題，必須依次填寫實習日期、實習地點、實習工作內容、當天實習小結或體會、實習指導教師點評。
2、實習報告是實習過程的全面總結，大體結構分實習基本情況概述和專業總結報告兩部分。開頭的部分說明實習的組織和時間進程，所到單位部門及工作變化，完成工作量等方面情況，其次介紹實習單位的基本情況，部門和人員結構，所到部門及其在實習單位的地位和作用，本人所從事的工作等等。專業總結報告應據實習中的觀察思考，對所實習部門的工作服務過程加以描述、總結，運用系統的觀點分析其在組織整體運作中的地位和作用，該項工作過程與其他部門工作過程的接口，涉及的資源和不同人員的職責權限與業務規范，管理狀況，工作流程、可能出現的問題和改進建議等等。該業務總結要基于平時的記錄和觀察，努力運用現代管理科學理論方法進行分析，如需要引用他人意見，必須注明出處，并將有關參考文獻在正文后編號列出。
實習報告應不少于2000字，一律用計算機打印，編好頁碼，在左側裝訂成冊。封面格式采用學院統一格式，見附件。實習報告正文字體及行間距設置：小四號宋體，1.5倍行間距。
3、實習結束后學生應將實習日記與實習報告交給實習指導教師，作為評定學生實習成績的重要依據。
八、實習組織：
1、成立由學院擔任組長的專業實習指導小組，由11名政治思想好、業務水平較高、教學與實際經驗較豐富、有一定組織能力的教師擔任實習指導小組成員，全面負責本系的實習工作；
2、為明確實習指導教師的工作職責，圓滿完成實習任務，將系實習指導小組又分為小組，具體安排如下：
（1）實習指揮協調小組：由系中層領導組成，負責研究、指導、檢查、評價系實習工作，制定實習制度、紀律，對實習工作進行統籌、協調；
（2）業務指導小組：由指導過同類實習的專業教師組成，全面參與實習全過程，負責監督、指導、點評學生的實習工作，幫助學生提高實習水平；
（3）學生管理小組：由系主管學生工作的教師和班級輔導員組成，負責學生的思想、生活、紀律、安全教育，保證各項實習要求的順利實施。
3、將參加實習的學生50人分為一個大組，每一組安排一名專職輔導員和一名實習指導教師，全過程指導與管理學生。
4、實習地點分別成立一個臨時學生黨、團組織和實習小組，充分發揮學生黨團員和學生干部的作用，積極主動地協助實習指導教師和實習單位做好學生的思想教育和組織工作。
九、實習保證和管理措施：
1、實習指導教師按學校要求提前到實習單位了解情況，落實實習有關事項，制定實習計劃和實習指導書；
2、組織學生學習實習計劃和實習指導書，使學生明確實習的目的、任務和要求；
3、要求實習指導教師認真履行以下職責：
（1）與實習學生生活、實習在一起，全過程指導與管理學生，及時了解實習進展情況，加強指導，解決實習中出現的問題；
（2）督促學生及時記錄實習日記，寫好實習總結和實習報告，并認真批閱、點評學生的實習日記、實習作業和報告；
（3）詳細做好實習教學指導記錄，每周將實習情況（包括學生思想、生活、業務、學習、紀律）向系實習領導小組匯報一次。
（4）每天做考勤記錄，對違反紀律的學生要及時批評教育，教育無效或情節特別嚴重者，按學校和實習單位的有關規定處理，并報告系實習領導小組。
4、系實習領導小組定期（每月一次）對實習工作進行現場指導，不定期檢查實習工作的開展情況和實習指導教師履行職責的情況，并對檢查情況作出分析和報告；
5、系實習領導小組根據實習工作進程，每周召開實習指導教師會議一次，及時發現問題，解決問題。
十、實習總結及上交材料：
1、實習結束后，必須進行全面總結，以便積累經驗，不斷改革實習內容及方法，提高實習質量。
2、及時匯總實習工作的各類教學文件（實習計劃、經費預算、實習日記、實習總結），交系資料室保存；
3、各實習小組須在實習結束時，向實習指導教師提交一份小組實習總結，實習指導教師應在實習結束時，向系實習領導小組提交一份實習工作總結；
4、實習結束后，學生需交實習鑒定書（蓋單位公章，并有部門負責人或實習指導教師的簽名）、本人撰寫的實習報告，實習日記和實習總結。以上材料交給實習指導教師，評出分數后，實習指導教師將成績和所有材料交至系實習指導小組，記入學生成績單。
文 章來源蓮山 課件 w w
w.5 Y k J.Co m蓮山
第四篇：工程管理專業畢業實習任務書及指導書
工程管理專業畢業實習任務書及指導書
指導老師：陳帆
一.實習目的與要求:
本課程是工程管理專業的主要實踐性教學課程之一.本課程的目的和主要任務是:
1.了解當前工程建設的方針,政策以及工程規劃,設計和施工方面的經驗,為進行畢業設計(論文)打下實踐基礎，進行必要準備;
2.聯系已學過的課程,鞏固并擴大實踐知識;
3.通過項目建設管理,主要工種施工工藝的現場教學,及參加施工監理,合同管理和主要工種的操作,學習工種施工實際的基本知識,為學好工程施工及施工組織管理打下基礎;
4.通過勞動和調查,學習工程建設工人及技術人員的優良品質,進一步培養學生熱愛專業,獻身祖國建設事業的志向.二.實習內容及時間分配
學生主要了解的內容包括：與選擇要做的畢業設計（論文）內容相聯系，如了解如何制訂各工種工程的施工方案或施工技術措施；學會編制單位工程的施工組織設計或施工預算；參加代理單位，施工單位的招標和投標文件編制,觀摩開標過程；參加其他有關的技術與管理工作；此外，學生還應學習有關建筑材料、建筑機械、建筑結構構造、工程竣工驗收等方面的知識。如實習單位需要，還可完成其指定工作。實習的組織可通過聽報告、參觀或參加實習單位的現場教學和操作等。
1.通過聽報告和參觀，學生應了解：
①建設項目所在區域的規劃情況及其在國民經濟中的地位和作用.②主要建筑物的結構型式及主要輪廓尺寸.③主要建筑物的施工方法,施工進度安排等.④建設工地現場的項目管理,合同管理和施工管理.⑤工地先進人物,先進事跡.2.通過現場教學，學生應了解:
①主要建筑物的設計方法及細部結構.②從主要材料采購,制備,運輸,混凝土澆筑等一整套工藝過程及相應管理方法.③大型施工機械設備的用途及作業組織.3.通過現場實踐和具體操作,學生應掌握施工監理的程序、方法，了解不同工種的施工作業的組織與管理工作。
4.學時分配
(1)聽報告(包括閱讀資料)——1周(2)工地參觀——1周(3)工種操作或現場教學——1周(4)寫實習報告——1周三.實習方式
本次實習原則上由學生自行聯系實習單位進行，歷時四周。實習項目包括聽報告，參觀(包括閱讀資料和討論)，工種操作，現場教學，寫實習報告及成績考查等。
四.實習要求
1.學生找到實習單位或施工工地后，及時電話與班主任或指導老師聯系，告之詳細地址及聯系方式。
2.學生在畢業實習單位應服從該單位的安排和管理，遵守畢業實習單位的勞動紀律和規
章制度，切實注意實習安全，防止一切事故發生。因遠離指導教師，務必高度重視自己個人的安全問題，嚴禁酗酒、斗毆等不文明行為。
3.學生在畢業實習單位應嚴格保守機密，對查閱的憑證、報表、圖紙等經濟技術資料應妥善保管，不得遺失及外漏，考慮到畢業設計的圖紙資料收集，要協調好與實習單位的關系。
4.學生應按照畢業實習的內容，搜集相關資料，如實記好實習周記（每篇不少于500字），完成字數不少于2000字的畢業實習報告撰寫任務。
5.實習周記和實習報告的內容要求
實習周記：
實習周記是檢查學生實習情況的一個重要方面，學生務必每周如實工整地做好記錄，返校后交指導老師檢查并作為考核實習成績的依據之一。實習周記主要內容包括：
①每周的工作內容和完成情況、觀察學習的結果以及收集的資料、圖表數據等；
②遇到的問題以及解決問題的方法和得到的經驗教訓；
③記錄參加的各種工作例會、交底會議、總結會議等內容和自己的心得體會。
實習報告：
實習報告是學生整個實習期間的工作總結和全面匯報，是實習成績考核的主要依據。它反映了學生實習的內容和質量，通過學生的實習報告也能反映學生歸納、整理、分析和闡述問題的能力。實習報告的內容主要包括：
①參與建設的工程概況和背景資料；
②實習內容及其要求完成的情況；
③實習的收獲和體會；
④實習期間完成的成果，如專題調查報告，施工組織設計、造價編制、作業計劃等資料。
6.實習單位的考核鑒定
主要對學生在實習期間出勤情況，實習表現，態度以及工作能力等方面進行考核鑒定，并加蓋公章。
聯系方式：手機：***
QQ：176047472
2011年 12月25日
第五篇：畢業實習指導書
熱動（高起本、專升本、高起專）畢業實習指導書
一、實習目的畢業實習是在學完本專業課程后的實習，通過實習應達到以下目的：
1．使課堂教學的理論知識與生產實際結合，鞏固鞏固所學的理論知識，使理論緊密結合生產實踐，使學生獲得實際生產技術和管理知識，樹立工程技術經濟意識。
2．通過現場參觀、跟班勞動及專題報告，學習火力發電機組安裝施工組織和一般方法，觀察并掌握主要設備安裝與檢修的一般步驟和方法，以及生產運行管理的基本操作規程等，培養學生獨立思考以及分析問題和解決工程實際問題的工作能力。
3．在掌握主要熱力設備的結構和性能的基礎上，進一步了解發電廠的生產過程，掌握主要設備及系統的構成和工作原理；了解發電廠的整體布置；跟班運行，熟悉運行規程，了解實習電廠的設備及系統的運行特性；了解發電廠熱力部分的運行監督和基本運行規程，使之從事實際工作和運用所學知識解決實際問題的能力得到進一步鍛煉。
4.了解發電廠的生產組織和經濟管理的一般情況；培養艱苦創業的精神和社會事業心與責任感。
5.提高閱讀圖紙的能力、搜集所需資料。
二、基本要求
1．對發電廠熱力設備的布置和系統，各車間的組織分工和相互聯系有一般了解。
2．對主要熱力設備的結構和性能特點有較明確的認識。
3．對主要熱力設備的啟動、停運、正常監督和調節、常見事故的處理等掌握較多的理論和實際知識，初步了解電廠的自動控制系統。
4．對電廠的主要經濟技術指標有所了解，熟悉該廠為安全、經濟運行采取的一、兩項重大技術革新措施。
三、實習的方式和方法
畢業實習以到裝有現代機組臺數較多的火電廠實習為宜。在方法上應注意以下幾點：
1．在跟班時，要注意引導學生在跟班運行過程中積極主動地發現問題、提出問題、解決問題；為保證實習效果。實習中應有較詳細的運行實習思考提綱和實習廠有關資料和圖紙。
2．要鼓勵學生現場學習；向工人、技術人員學習；要充分利用畢業實習的機會來學習在課堂上、從教師那里不易得到的或應該在現場得到的知識和技能。
3．由實習廠指定技術人員或工人作技術報告，其次數不宜過多，時間安排要合理，每次報告應主題明確。
4．在實習期間，如有可能，應爭取參加或了解實習廠正在進行的有關設備的調整、實驗工作。
四、實習內容
實習內容的重點在于汽輪機和鍋爐車間主要熱力設備的運行知識。跟班進行中，應重點熟悉主要熱力設備的各個系統，正常運行中的監視和調整以及啟動、停運過程中應注意的問題。具體內容分述如下：
1、全廠參觀
熟悉發電廠全廠布置概況，對全廠的生產過程及主要系統如供水、輸送煤粉及燃燒系統、除塵系統、熱力系統以及發電廠的電氣部分等有一般了解。
2、汽輪機車間
（1）汽輪機本體及主要附件設備（如凝汽器、抽汽器、回熱加熱器等）的結構、性能和特點；
（2）汽輪機組的汽水管道系統、回熱加熱系統、滑銷系統、潤滑系統及調節系統、真空系統、給水除氧系統；
（3）汽輪機正常運行中的監視和控制，以及應注意的有關問題；
（4）汽輪機啟動過程中的轉子與汽缸的相對膨脹，各部件溫差及熱應力等各種問題；
（5）DEH控制系統的組成及工作原理；
（6）DEH控制系統的供油系統及液壓伺服系統；
（7）潤滑油系統的組成及運行特點；
（8）汽輪機的停運、停機程序，機組惰走情況及停機后的維護；
（9）汽輪機啟動、停機、正常運行與維護的主要監督項目（如進汽溫度、壓力、功率、周波、熱膨脹、串軸、排氣真空度、軸承油流、油溫等參數的要求及允許波動范圍）；
（10）汽輪機的事故的預防和處理；了解分析有關常見事故，如真空下降、水擊、油系統著火、超速、振動等現象的發生原因以及預防、處理的方法；
（11）汽輪機車間的主要經濟運行指標。
3、鍋爐車間
（1）鍋爐機組及其主要附屬設備的結構、性能、和特點；
（2）鍋爐機組各系統例如煤粉制備系統、風煙系統、疏水系統、排污系統等的運行方式，運行監督系統及自動控制系統概況；
（3）鍋爐機組正常運行中，包括對負荷、給水燃燒、汽溫等的調節和監視；
（4）鍋爐機組啟動；啟動前的準備工作、啟動程序、及啟動過程中應注意的問題
（5）鍋爐機組的停運；停爐程序，停爐后的冷卻和維護等；
（6）鍋爐機組的事故預防和處理；分析有關事故，如給水、汽溫、管子爆破、煤粉爆炸等事故的現象，發生原因及預防措施和處理方法；
（7）鍋爐車間的主要經濟運行指標。
4、技術報告的內容
（1）安全保密教育報告；
（2）全廠介紹；
（3）本廠主要熱力設備和系統的特點及運行方式；
（4）機爐的起停要求和事故教訓；
（5）本廠重大技術革新成果介紹；
（6）本廠的技術經濟管理情況和技術經濟指標；
（7）其它。
五、建議時間分配
本次實習歷時2周1．安全保密教育，全廠介紹和參觀1天；
2．汽機車間5天；
3．有關汽機的討論和報告整理1天；
4．鍋爐車間5天；
5．有關鍋爐的討論和報告整理1天；
六、實習報告和考核
實習結束后，學生應按實習大綱的要求，參考實習思考提綱、實習筆記以及技術報告等有關內容寫出實習報告。應努力提高實習報告的質量，避免大量抄錄設備規范和運行規程，注重總結個人實習的心得體會。
實習考核的內容主要包括：
1．實習報告的質量（字數5000字以上）；
2．實習期間的學習態度和表現（如組織紀律等）；
3．對實習大綱規定的實習內容的了解情況，最后的考核可以是筆試或口試，學生的成績應逐個評定。
四、主要參考書
1.鍋爐的安裝(上、下冊)，虞鐵錚，水利電力出版社。1986年04月第1版
2.汽輪機的安裝(上、下冊)，傅龍泉，水利電力出版社。1987年10月第1版
3.《大型鍋爐運行》 金維強主編 中國電力出版社, 1998
4.《熱力發電廠》鄭體寬，中國電力出版社，2001年3月
5.30萬千瓦汽輪機的運行；
6.《單元機組的集控運行》：陳庚，中國電力出版社, 2001年5月
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