第一篇：在碩士學習階段de收獲

在碩士學習階段有多少收獲，在畢業時都要進行畢業生的自我鑒定。以下則為碩士畢業生自我鑒定的范文，可供參考。

本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧兩年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

思想方面。我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關心時事政治，關心學校的改革與發展;擁護黨的路線、方針和政策，能認真執行學校、實驗室的決議;尊敬導師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質和思想修養;能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。作為一名中共黨員和一名學生干部，我始終努力學習、積極工作，在自己進步的同時還不忘幫助別人進步，先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發揮黨員學生干部的模范帶頭作用。

學業方面。我的研究方向為虛擬現實和仿真技術，主要研究興趣為三維模型的簡化與網絡傳輸。學術思想活躍、學習目的明確，態度端正、學風良好，勤奮學習，刻苦鉆研，成績優秀。在所選的研究生課程中，成績全部為優良;在國際會議發表了學術論文兩篇;在導師的指導下，參與了兩個科研項目并在項目中獨立負責一個模塊，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

工作方面。我曾任測繪遙感信息工程國家重點實驗室研究生會副主席、實驗室政治協理員。在擔任副主席期間，組織了多場晚會、聯誼會、弘毅講堂系列學術講座;成功策劃了首屆“學術科技節”活動、組織了本室的學術之星評比，推薦、協助鐘艷飛博士參加校級選舉并榮獲“十大學術之星”稱號。我的工作積極性和組織協調能力也得到了認可，被評為“優秀研究生干部”。作為政治協理員，積極的配合分管黨務工作的老師、指導和協調各班黨支書開展工作，出色的完成了任務。

其它方面。研究生的確應該視學術為生命，但是綜合素質的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事，并獲得了不錯的名次;積極參加學校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座，提高自身的修養。業余時間愛好攝影，作為青年志愿者參與了國際學術會議的拍攝工作并負責實驗室重大活動的攝影任務;在攝影專業雜志發表文章一篇。

本人在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

時間如白駒過隙，三年的研究生生活轉迅即失。在畢業之際，回首這三年走過的路，收獲頗多，總的說起來有以下幾點：

在政治上、思想上我一直積極要求進步。我是在XX年5月光榮地成為了一名預備黨員，在進入華南農業大學后，通過本黨支部同志的影響，帶動，幫助，思想上有了更大的進步，并加深了我對建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線深刻的認識，進一步的樹立了堅定的共產主義信念。經過黨組織1年預備期的考察，于XX年年5月如期轉為正式黨員。在成為一名黨員后我時刻牢記自己是一名黨員，處處以身作則，以一名合格黨員的要求嚴格規范自己的言行舉止。在這次汶川大地震后能積極捐款，自愿繳納特殊黨費，貢獻出自己的一份綿薄之力。

在學習上，文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識；查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的了解；在不斷的學習中，積累了知識和經驗；在平常的實驗中，提高了動手技能；在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在課題的研究過程中，對相關的領域有了全面而具體的認知。專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了國家英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力。

在生活中，我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，關系融洽。平常注意鍛煉身體，參加豐富多彩的各種體育活動，如籃球，乒乓球等。保持樸素的生活作風，注意節儉，抵制各種浪費行為。提高自身修養，從小事做起嚴格要求自己。

在碩士研究生期間，無論是在思想上、個人素質上還是在學業上我都有了長足的進步，是充實且有意義的三年。我相信在這三年當中所得到的培養和鍛煉將是我人生當中的一筆不可多的財富。在今后的工作當中我將繼續保持并發揚這些優點，以取得更大的成績。

碩士自我鑒定范文

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碩士自我鑒定范文 時光如梭，回首碩士學習的三年，收獲不少，教訓亦多。在這段日子里，我繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的相關理論，以一名黨員的標準嚴格要求自己，不斷提高自己的思想政治修養。我關心國家大事，堅決擁護黨中央的正確領導。

在校學習期間，我嚴格遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學。積極參加各級組織的活動，和班上同學一道獻歌黨的十七大的順利召開;與同學們一起到一些地方考察，親眼目睹了各地的風土人情;加入了勤工助學中心，負責協調食堂與同學們之間溝通，向食堂負責人反映同學們的意見，這段經歷讓我結交了許多朋友，增長了見識;我還參加了許多公益活動，為社會奉獻自己的愛心。

學習是我們學生的本職，我一直認真地對待一年級時各類相關課程的學習(做到不遲到，不早退，認真完成老師布置的課后作業。另外我還自學了更多相關的課程，積極拓展自己的知識面，夯實自己的理論知識水平。我的學習成績一直保持優良，因而獲得了學費獎學金。

我的科研興趣很濃，積極參加科學研究活動，保持創新求變的意識，大膽探索，思維活躍，并能夠細心求證，刻苦鉆研，孜孜不倦，最后在科研上取得了較好的成果，目前在sci收錄的國際雜志上發表了論文五篇，并且還撰寫了其他一些待發表中的論文。

三年級時，積極準備考博，為繼續學習深造而不懈努力，最后功夫不負有心人，取得了圓滿成功。我認為這段備考經歷的收獲不僅在于獲得了入學的資格，而且更重要的是讓我明白了許多人生道理。

當然我知道我還存在許多的不足，今后還需要更多的歷練，爭取獲得更大的進步!本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏，盡管自己還沒有計入黨組織，但是自己始終以共-產-黨員的高標準要求自己，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

本人在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。

本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業論文。

本人在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動，在擔任支委期間，熱情為同學們服務。

本人在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

第二篇：碩士學習階段的自我鑒定

下面就一起來參考以下這一份關于碩士的學習階段的自我鑒定范文，由好范文的小編為大家分享，請大家欣賞。

本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏，盡管自己還沒有計入黨組織，但是自己始終以共產黨員的高標準要求自己，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

本人在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。

本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業論文。

本人在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動，在擔任支委期間，熱情為同學們服務。

本人在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

第三篇：在學習中收獲

在學習中收獲，在工作中成長

——新錄用公務員初任培訓個人總結

2013年5月6日至17日，作為四川省工商系統招考錄用新公務員中的一員,我參加了由四川省工商行政管理局和四川省工商干校舉辦的公務員初任培訓。

回顧此次培訓過程，首先想到的是感謝，感謝工商系統為新入職公務員舉辦這次完全脫產的系統培訓，讓我們以最快的速度轉變心態、適應新的工作環境、打好工商業務基礎。我們全面集中地學習了與公務員工作密切相關的許多知識，從公務員工作的規章、處理日常工作的方法到面對工作學習應秉持的態度、協調人際關系的技巧，都對我們今后的工作和生活有著重要意義。

《公務員職業道德》的學習，讓我明確了公務員的責任、使命和崗位的性質；《工商行政管理總論》的講授，使我對工商工作有了全面系統的了解，《企業登記》、《競爭執法》、《消保維權》等課程使我掌握了必需的工商業務工作技能，而破冰活動、討論交流，則給了我們全體學員共同學習、彼此配合的機會，讓我們在互相熟識的基礎之上增強團隊意識，在團結協作中建立起深厚的友誼。以下是兩周學習的收獲和體會：

一、系統學習，深刻領會，牢固樹立公務員意識 告別校園生活，步入公務員崗位，面臨的環境不再是學校而是機關，承擔的角色不再是學生而是公務員。我 深刻認識到，成為一名合格的公務員要做到以下幾點：

(一)合格的公務員應不斷加強自身思想道德建設 一名優秀公務員的標準應該是德才兼備，以德為先。古人講：“毒智者，莫甚于酒；敗事者，莫甚于樂；毀廉者，莫甚于色”。一個人思想境界的高低，決定著人生追求、價值觀以及對興趣愛好的選擇。興趣愛好體現了一個人的生活情趣，也是衡量其道德情操的一把尺子。我們公務員必須要加強自身的思想道德建設，保持高尚的道德情操。要始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，加強黨性鍛煉，時時處處嚴格要求自己，常思貪欲之害，常懷律己之心，常除非分之想，經得住權力、金錢和美色的考驗，始終保持健康向上的生活情趣，保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。

(二)合格的公務員要始終努力提高各方面素質 要具備服從領導、服從大局的素質。公務員不同于其他職業，必須堅決服從黨的領導、樹立大局觀，將自己的思想和行動與黨中央國務院保持高度一致。公務員作為代表國家履行管理職能的主體，要不折不扣地貫徹落實好黨和政府的各項政策，只有在把握宏觀大局的基礎上，深入分析黨和國家政策出臺的背景和目的，準確理解和把握政策的精神，才能結合本地區、本部門和自身工作實際，制定切實有效的措施，采取正確的行動。只有領會好工商部門的工作重點和指導思路，我們才能做好本職工作，才能使工作取得最好的效果，才能利國惠民。

要有過硬的心理素質。面對復雜的工作和可能出現的種種問題，公務員必須要有良好的心理素質。要努力提高心理承受能力，勇于接受壓力和挫折，積極改變，積極適應。始終保持陽光心態和昂揚振奮的精神狀態。努力鍛煉以下五種心理素質，即巨大的心理承受力，不受外界干擾；寬闊的心理包容力，善于“化敵為友”；超常的心理親和力，能團結各種不同類型的人；頑強的心理調和力，保持積極的心理狀態；充分的自我控制力，不做自己情緒的俘虜。只有這樣才能適應環境變化的需要，與時俱進。

(三)合格的公務員需明確職責，在工作取得優異成績 一是要迅速轉換角色、盡快適應新環境、新崗位的要求。從學校來到國家行政機關，環境變化很大，所接觸的人和事物一切都是新的。因此我首先要做的就是盡快適應環境，縮短“磨合期”。作為一名新入職的公務員，我會本著低調做人、踏實做事的原則，本著多聽、多看、多問、手勤、腦勤、腿勤的原則；做事不貪大、一步一個腳印地完成好領導交付的每一項任務。注意細節，爭取盡快適應新崗位的要求。

二是明確職責，做好本職工作。在鍛煉好自己業務素質的基礎上，要明確自己的職責，嚴格按照領導的要求辦文、辦事；在崗位上要做到不缺位、不越位，在做好本職工作的基礎上多講付出和貢獻；不怕吃苦、勇于奉獻、腳踏實地，樹立實干的作風，努力使自己經手的工作取得良好成效。

三是要做到勤于思考、勇于創新。創新是政府機關工作活力的源泉。爭做一名優秀公務員，需有主人翁意識，創新性地開展工作。創新的過程中難免遇到各種險阻與磨難，這就要求公務員必須具備足夠的勇氣和膽識，迎接各種挑戰。首先要勤于思考，敢于解放思想、打破常規和主觀偏見的約束，敢于從不同角度思考問題、作出決策。其次是要勇于創新，敢于擺脫以往的工作套路，走別人沒有走過的路，不瞻前顧后、不求全責備，敢于負責任、擔風險。

二、立足崗位，踏實工作，切實履行公務員職責 兩周的培訓使我受到深刻的啟迪，我要把學習的收獲應用到未來的工作當中，立足崗位，踏實工作，從以下三方面切實履行公務員職責：

（一）廉潔自律，奉公從政，做一名高素質的公務員 公務員是人民的公仆，我們手中的權力是人民賦予的，要正確行使手中的權力，全心全意為人民服務。

作為一名剛剛踏上工作崗位的公務員，一是要樹立正確的人生觀和價值觀，正確走好人生的每一步。二是要樹立群眾觀和公仆意識，權為民所用、情為民所系、利為民所謀。三是要凈化生活圈和工作圈，慎重交友。在日常工作和生活中，時刻用黨紀國法規范自己的行為，時刻用公仆意識凈化自己的思想，時刻算好政治帳、經濟帳和家庭帳，牢記肩上的責任，不因一人之過影響集體的榮譽和整個公務員隊伍的形象。

（二）勤奮學習，敢于實踐，做一名合格的工商人 若要成為一名合格的工商人，成為一名被組織和群眾認可的執法人員，離不開科學理論知識的學習、法律法規理論的學習、執法流程的學習、工作中諸多細節工作的學習。只有不斷豐富和積累經驗，才有可能正確地把工商行政執法貫徹實施下去，才有可能實現工商的監管職能，讓市場的正常、規范地運作，才有可能在時代的進步和科學的發展中讓工商持續發揮其應有的作用、盡到應盡的義務。

（三）團結奉獻，追求卓越，做一名優秀的公務員 培訓第一天的破冰活動中，五個隨機組成的團隊群策群力，設計隊名、口號與隊歌，嘹亮的歌聲充分彰顯了團結協作的力量。后來舉行的拔河比賽、大會交流也因大家的積極參與取得了不錯成績，使我們更加深刻的理解一個良好的集體需要每個人貢獻力量。

團結奉獻是公務員應具備的精神，追求卓越是公務員應具備的品質。卓越是在智慧和勤勞的基礎上，高瞻遠矚，不畏艱險，勤奮忘我，拼搏進取。一個人的成績不是真正的卓越，只有團結起來，為了群眾的事業無私奉獻才是真正的卓越，才是一名優秀公務員的寫照。作為一名剛剛踏上工作崗位的公務員，一是要有團隊意識。要學會溝通、配合、協作，在工作中與他人取長補短，二是要有奉獻意識。要耐得住清貧、守得住寂寞，像公務員隊伍中無數優秀的同志那樣，為民造福、無私奉獻。三是要有創新意識。用高水平的目標要求自己，敢于壓擔子、勇于挑重擔，在平凡的工作中追求卓越。

三、結識工商朋友，建立深厚友誼。

這次培訓的同學都是來自四川各地的工商同行，年齡相差不大，加上在培訓期間按小組調整了座位、破冰訓練時隨機組合團隊，給大家提供了許多交流機會。“三人行，必有我師”，我從同學們身上學到了很多有益的東西。每天朝夕相處的生活讓我們建立了深厚的友誼。

短短的兩周時間轉眼就過去了，但我們在這短暫時間內學到的知識卻能在今后很長的時間里發揮重要作用，對我們的工作大有裨益。這次培訓主要安排了工商行政管理總論、公務員職業道德、企業登記管理、個體私營經濟監督管理等理論課程，同時根據工商工作的特點，安排了執法辦案、競爭執法、辦案文書等相關業務知識的學習。讓我對工商理論有了初步的卻是比較系統的認識。但培訓的時間實在是短暫，很多課程都像蜻蜓點水一樣不甚了解。這讓我更加認識到自己在工商方面的知識十分欠缺，業務能力十分薄弱，這需要我在今后的工作中加大學習力度，先主后次，先易后難，有重點、有選擇地對工商系統的法律法規進一步深入學習，以提高自身的執法能力，辦案能力，以發揮自我在工商系統中的作用，實現自我的人生價值。

第四篇：在學習中收獲 在收獲中提升

在學習中收獲

在收獲中提升

——安慶市骨干教師培訓心得

7月21日——8月3日，我有幸參加了安慶市小學語文骨干教師培訓班，讓我激動萬分。自師參加工作以來，我在教師這個崗位上已經工作了10個年頭，自認為兢兢業業，勤勤懇懇，敢于創新。可自從參加了骨干教師培訓班，我開闊了視野，看到了自己的不足。尤其是聆聽了小語名師的講座后，更是感慨萬千，欽佩于名師對教育事業的執著追求，對教育教學方法的不斷探索與創新精神，欽佩于名師講說中旁征博引的那份灑脫……他們的一言一行將影響著我，激勵著我書寫更加充盈的人生軌跡。

培訓在桐城師范的精心組織安排下，讓我們來自各縣的近百位小學語文教師得以與專家、學者面對面地座談、交流，傾聽他們對語文教學的理解，感悟他們的語文思想，學習他們的語文教學方法。

短暫半個月的學習生活令我印象深刻！現將此次培訓學習的點滴感受與大家分享：

一、書本知識

為己充電

時代在進步，教育在發展，在新課程改革的當今，更需要每一位教育工作者不斷進行自我充電。培訓期間，張耀庭老師帶著我們學習了語文教學專著語文原《小學語文教學訓練導引》。這本書告訴老師語文教學中的訓練不是保守，不是搞應試教育的那一套，訓練是語文教學中師生互動賴以進行的基本形態，訓練能提高小學生的語文素養。這本書還結合實例詳盡描述了聽說讀寫訓練的方法。她為小學語文老師的教學指明了方向，解決了語文教學教什么和怎么教的難題。作為教師，課堂教學是相當重要的，《新課程的教學藝術指導》中的課堂組織藝術、教法選擇藝術、學法指導藝術、掀起課堂小高潮藝術、開講藝術以及課堂提問藝術也讓我受益非淺，實踐中的課堂教學藝術在原有基礎上有了一定的提高。

二、專家講座

心靈洗禮

這次培訓，理論學習占很多的時間，從師德、當前教改動向、語文課程教學、新課標解讀等多方面進行。小語教育界權威人士從從自己切身的經驗體會出發，暢談了他們對師德以及小學語文教學等教育教學各個領域的獨特見解。桐城實驗小學校長從語文課堂教學入手，從多角度進行分析，談了各時間段教育教學改革問題，讓我們更清晰地了解到語文課程的變化以及現在的新課程理念，讓我們能更好地用新理念指導我們的教學實踐。校長的講座還讓我明白教師的語言藝術尤其重要，語言藝術中的趣味性不容忽視，因為小學生天生活潑好動，需要有趣的東西來吸引他，帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力，學生的注意力集中了，才能更好地進行教育教學。課堂教學過程中的課堂提問藝術也至關重要。教學中不僅教師要善于提問，還要善于啟發學生自己提出問題。又如幽默風趣的程愛蘭的講座《教師專業發展》，首先介紹了語文教學的根本，然后又談了當前教育改革，農村教師隊伍的現狀，如何更好地提升農村教師專業發展。讓我更清晰地意識到作為一個農村教師該如何看待自己所處的位置，該如何去提升自己的專業水平。各位知名專家、特級教師的講座，對我來說，是一次徹徹底底的心靈洗禮，重新詮釋了自我，從中找到了差距：雖愛學生但還不夠深入不夠全面；雖懂教育規律但重理論輕實踐；雖能研究但沒有成為自覺行為；雖有底氣但還遠遠不夠……

三、綜合學習

增長才干

語文，是一門綜合性很強的學科。語文教師必須具備各方面的知識，必須是一位雜家。基于這點，桐城師范特意給參訓老師安排了綜合課程的學習，包括簡筆畫、口語、課件制作。簡筆畫老師盛莉教學認真，方法靈活，在她的指導下，我掌握了動物、植物、人物的基本畫法。只要我再勤學苦練，我一定能讓繪畫在我的課堂教學中大放異彩，給課堂教學帶來無限生機。學了占老師的課件制作課，我們更深刻的體會了現代科技在教學中運用的妙處。掌握了這門技術，我們的課堂教學一定會更加生動有趣，更能激發學生的學習興趣吧。

四、自我實踐

不斷提升。

學員之間的互動交流成為提高自己語文教學業務水平的一條捷徑。培訓過程中，我積極參與學員之間的交流，了解各區縣的新課程的一些開展情況，并且關注到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，及對新課程教材的把握與處理。我們不斷交流，真正做到相互促進，共同提高。經歷是一種過程，只有在不斷的經歷中才能破繭成蝶。也因為：有壓力才會有動力，有動力才能挖掘自己的潛力。從心而論，能汲取眾人之長也是我們個人成長最大的幸運。向書本請教，聽專家講座，學習同伴的長處，這都是為自己的教育教學實踐水平的提高作好準備。一切的學習都是為了自己的實踐，為了教育好我們新世紀的接班人，否則皆為空談。于是，在培訓期間，我用學到的東西來改進我的教育教學。特別是一些教育教學的方法讓我在實踐中體驗到了成功的喜悅

記得有人說過：“充滿愛心的人，心里坦蕩；敬業奉獻的人，心里扎實；托起明天太陽的人，心里一片光明。” 回首過去感慨頗多，既有學習的勞累，又有收獲的甘甜。培訓能達到令人最苦最累卻又心甘情愿的境界，因為她實實在在的讓我們有了觸手可及、舉目可見的收獲。這次培訓，讓我感受著要鉆研的路很難，要學習的路還很長，但對教育教學充滿了信心和希望。

培訓只是一個手段，半個月的培訓只是一個開端，對于培訓給予的清泉，我要讓它細水長流。我明白，“骨干”這一稱謂帶給人的不會有太多的榮譽，卻有無盡的責任，懸語文教育之重任于肩，那該是何等沉重。

用心體驗感悟，一路走來，收獲了成長，收獲了友誼，也收獲了快樂。在以后的時間里，我將用更多的智慧和熱情去探索、去耕耘、去努力，使自己的素質更加有所提高。展望未來的工作、學習之路，深感將是永無止境而又艱難曲折的，我愿在這快樂而無止境的追求中去實現自己的價值。我自信，我將因此而振作精神，在教育天地中走得更寬，更遠。

第五篇：在學習實踐中的收獲

在學習實踐中的收獲

——第三十四期中青年干部培訓(一)班

作者：第三十四?文章來源：中共貴州省委黨校學員部點擊數：394更新時間：2008-12-26

一、黨性修養得到不斷提升

1、第三十四期中青年干部培訓(一)班的學員切實做到了三個轉變。47名學員來自全省各地各條戰線，處于領導崗位，擔負著一定的工作責任，自到校接受入學教育以后，均自覺地實現了由工作到學習，由干部到學員，由家庭生活到集體生活的轉變，充分認識到本階段認真搞好學習就是出色完成組織交辦的任務，主動安排好手中的工作，端正學習態度，適應新的環境，安安心心投身到繁重的學習活動中去。

2、嚴格遵守各項紀律、制度規定。學校的紀律、制度規定是完成學習任務的保證。我們無論是上課討論，還是外出考察，均做到遵章守紀，令行禁止；在生活上嚴于律己，不越規矩；整個學習期間沒有無故缺曠，堅持有事請假，特別是在體力消耗較大的軍訓和校運會上，更是充分發揚集體主義精神，互相幫助，共同完成學業。

3、參加各項活動，開展勤政廉潔教育。集體開展軍訓既增強了團隊意識和時間觀念，又磨煉了意志和鍛煉了身體，學員們受益匪淺；我班學員在校運會拔河比賽中，更是不懼強手，歷敗不亂，在與處長班遭遇戰中，經創紀錄的五局對決，反以一負兩平兩勝取勝，為獲得冠軍淘汰了強勁對手，雖然參賽隊員手被拉傷，啦啦隊員嗓子嘶啞，但集體榮譽感得以彰顯，堅忍不拔的精神得以確立；同時積極開展勤政廉潔教育活動，集中收看警示教育專題片，按時舉行了支委會議、學員黨性分析等，進一步堅定了理想信念，確立全心全意為人民服務宗旨，同時凈化思想，凈化靈魂，凈化行為。

4、心系災區，踴躍捐助。全班同學參加了黨校六枝扶貧點捐助活動，并派代表帶著4800元捐款慰問了被幫扶對象；“5．12"汶川大地震后，學員們熱切關注，討論激烈，踴躍捐款，全班自愿捐款9000元，列各班之首，同學們除參加黨校開展的對四川災區的捐助外，還在單位參與捐款活動，上交支持災區的特殊黨費，充分展現了黨員的職責和公民的良知，也進一步凝聚了人心，鼓舞了學習士

氣。

二、理論知識得以豐富

1、十七大精神的把握。黨的十七大提出了國家在二0二0年時期的目標，樹立了科學發展觀作全面的指導思想，確立了以人為本、社會和諧的發展理念，明確了社會事業將作為建設重點，黨的領導必須加強和改善；省的第十次黨代會提出了貴州社會經濟發展實現歷史性跨越的宏偉目標，規劃了政治、經濟、社會、文化方方面面的發展階段、任務、目標和措施，為今后的發展指明了方向。黨校為加深學員的理解，還舉辦了以《學習十七大精神，實現貴州社會經濟發展歷史性跨越》為主題的講演活動。

2、授課教師的傳道。教師都是本專題的專家，對某一方面的研究系統而深入，同時還占有大量信息，上課準備充分，態度謙遜，舉止優雅，不僅使學員系統地提升了理論知識，例如對十七大專題授課，黨的基本理論和政策講解等，還充分調動學員的分析探討能力，激發對貴州經濟社會發展問題的深層研究，以及全方位講授了宏觀經濟、現代管理、依法行政等綜合知識，豐富補充和更新了知識面，充實了學員的理論功底，為下步工作打下了較為堅實的理論基礎。

3、外請報告的收獲。學員參加了全部由國家部委、省內外學者、有關領導主講的專題講座，普遍感到精彩紛呈，深受感染。如中央黨校的王長江教授《關于十七大的重點和難點問題》，董關鵬教授《如何面對媒體與公眾》，國資委邵力主任《加強監管，推進改革》，王富玉書記《生態文明建設》等等，開拓了學員視野，引起大家共鳴。

4、考察，研討的體會。本班省內考察主要對貴陽建設規劃、城市污染治理、山水黔城小區建設管理、荔波旅游產業發展等幾個項目進行考察參觀，省外考察按黨校統一安排進行，集中考察了上海大眾，隆力奇、雅戈爾企業，華西村蔣巷村的新農村建設，義烏小商品批發城，參觀了新加坡工業園區，在昆山聽取了《招商工作成就及做法》、《昆山發展模式》兩個專題授課等，學員們還進行了專題討論，圍繞發達地區的途徑和成就，如何學習、借鑒成功經驗發展自身而各抒已見，建言獻策，并上交了考察報告，三、眼界視野得到深層開拓

1、國際國內形勢研判。通過相關專題講授，學員們加深了對全球政治、軍事格局變化的認識，了解了美國次貸危機、石油和浪食價格暴漲、股市動蕩對世

界經濟的深層影響，討論了臺海局勢、國內供求、自然災害、奧運舉辦等等綜合因素對經濟社會政治發展所帶來的正反兩方面的機遇和挑戰，從而深刻地樹立了全球化意識。

2、爹現貴州歷史性跨越的戰略思考。通過對省第十次黨代會精神的學習和學員研討，深化了對“兩欠”的省情認識，進一步樹立了加快發展的信心和決心，自覺地把本地區、本部門的工作置于全省發展、全球產業化布局分工的大環境下去思考、去研究，明晰了圍繞生態環境、民族風俗作為貴州的兩大特色，從而突出抓好現代工業、現代農業、現代旅游以及資源型開發利用產業等的戰略發展重點。

3、科學發展、和諧社會的必然要求。發展作為第一要義十分明確，但發展的途徑必須科學，那就是協調和可持續，發展的目的也必經清楚，那就是為了人的發展和實現人的全面發展。GDP不能統治一切，和諧社會才是科學發展的目的，也只有科學發展，才能實現和諧社會的建立。

4、推進社會事業建設的必要性、緊迫性認識。轉變政府職能，建立服務型機關，調整支出結構，加大公共財政支出比例，優先發展教育事業，重點支持合作醫療，全面建立社會保障，大力發展公共交通，十分關注人飲安全，積極推進城鄉就業，全力保障社會民生。這既是修正過去的發展觀念，彌補以前的工作不足，也是持續發展，社會穩定的前提，更是改革成果應該由全體人民共享的本質回歸。

四、師生情誼得到全面發展

1、尊敬師長、尊重知識、尊重勞動。全班學員嚴格遵守課堂紀律，上課認真聽講、認真做好筆記，討論時積極發言，課外也全面服從學校安排，這既是對校規校紀的遵從，更是對知識、對勞動的敬仰。

2、教學相長、相互促進、共同提高。黨校教育比較普通國民教育有自身的優勢，其學員來自全省各條戰線，有較多的實踐經驗。學校開展的互動式教學，為學員介紹基層經驗、發表心得體會、展觀個人風采提供了平臺，教師可以采集信息、吸納觀點，從而完善課程內容。

3、同學情深、互幫互學、推進工作。中青班的學制較長，又是全脫產，繁重的學習任務與多彩的課外活動為來自不同地方、不同崗位的學員們提供了相互結識、相互了解、相互交融的獨特空間，每一個人都是從繁雜的工作崗位脫身出

來，身心得以放松，交流更加順暢，緊張的軍訓、井然的課堂、熱烈的討論、精彩的考察，無不時刻加深著同學們的友誼，而良好的學員關系必然會為今后的工作產生積極的推進作用，同時也激勵著每個學員的健康成長