第一篇：學習解放思想大討論心得(教師版)

[學習解放思想大討論心得（教師版）] 解放思想是我們應對前進道路上各種新情況新問題、掃除障礙、引領發展的重要法寶，對于我們教師人類靈魂的工程師來說，更是具有非比尋常的重大意義，學習解放思想大討論心得（教師版）。

我們教師隊伍只有繼續解放思想，才能完整準確地把握黨的十七大精神，才能結合新的實踐，才能培養出適合社會主義社會新時期的有用人才。為此，我結合我自身的實際情況進行解放思想大討論，以此來推動我自身的科學觀、人生觀、世界觀的飛速發展，深刻地認識到自己必須始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創新，不斷沖破阻礙發展的思想觀念和體制機制束縛，才能取得長足發展。我還深深地體會到：也只有自己不斷增強繼續解放思想的自覺性和堅定性，繼續解放思想，探尋教育發展規律，扎實工作，開拓創新，才能取得進一步的升華。

要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種熟悉，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種思與想的結合。我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質；更為要害的是還要學習業務知識，提高業務水平，將思想與行動統一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想熟悉，隨不斷發展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。

作為一名年輕的教師，我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性！解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

（一）克服自滿保守思想，增強危機憂患意識，深入貫徹落實科學發展觀，通過繼續解放思想大討論活動，爭取成為充滿活力、富有效率的新教師。雖然我比初入校時稍有進步，但是與其他的優秀教師相比較，還存在著一定的差距，尤其是在這所人才濟濟的學校，競爭是不消細說的，心得體會《學習解放思想大討論心得（教師版）》。因此，要通過繼續解放思想大討論活動，增強自身的責任感和緊迫感，進一步轉變發展理念、完善發展思路、創新發展舉措，始終堅持以教學為中心，把提高自己的教育質量與教學水平作為最緊迫的任務，努力爭取步入優秀教師行列。

（二）克服狹隘封閉觀念，增強開放合作意識。作為教師，許多人羨慕的人民教師，我絕對不能自以為是，而是要以更加開闊的視野，吸取國內外先進教育的經驗，在觀念上、行動上不斷更新發展，以期快速提高自己的教學水平。

（三）克服片面發展觀念，樹立科學發展意識，增強可持續發展能力。在新的發展階段，要通過繼續解放思想大討論活動，徹底破除只求快不求好、片面發展的意識，牢固樹立科學發展理念，進一步增強深入貫徹落實科學發展觀的自覺性，努力在提高自身各項素質方面取得實際效果，推動可持續發展。

（四）將討論重點放在如何堅持育人為本、德育為先上，不斷加強德育工作，突出工作特色。十年樹木，百年樹人，教書育人德為重，要把育人放在頭等重要的事情來抓，只有育好人，才能提高我們社會的整體素質。我作為一名一年級的語文教師，要時時記住自己肩上的使命，并將德育有機地融入課堂，在語文課的教學中進行滲透，使學生的情感得到熏陶，學會做人。另外，我還通過班會課，對學生進行德育滲透，班會課是一堂非常有意義的課，我利用好班會課，每節課定好一個主題，如：積極開展迎奧運盛會，樹文明新風活動，通過活動讓學生了解奧運，支持奧運，進而升華到熱愛祖國上來，有效地加強了學生的基本道德教育和養成教育，這對于推進十七大精神進校園、進課堂、進學生頭腦工作，加強青少年社會主義核心價值體系建設是大有裨益的。

面對紛繁復雜的社會生活和日新月異的科學技術，我們要勇于面對，更要善于面對。要善突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結新經驗，找到新辦法，創造系理論。創新不是蠻干，他必須以科學的方法論做指導，并且在創新的過程中要不斷的總結經驗和教訓。我們要通過繼續解放思想大討論，將解放思想大討論的成果體現到我們的具體的教育教學工作中來，努力做一名讓學生滿意、家長滿意、社會滿意好老師。

第二篇：解放思想大討論心得（教師）

解放思想大討論心得五篇（教師）

【篇一】

作為教師，關心、關愛學生是教師這個職業賦予我們的神圣職責。從踏上教師這個崗位起，我就告誡自己要對得起這個神圣的使命，用“愛心”呵護我的學生，做學生的“知心朋友”使他們健康地成長。

當看到教育局發出的通知：爭做“四有好老師”時，我反思自己，我做到了嗎？

一、作為老師，我們真的發揮呵護、關心、關愛學生健康成長的作用了嗎？憑心而論，我努力關心、關愛我的每一個學生，做他們的知心朋友，消除他內心的距離，用“愛心”陪伴他們的成長。

二、作為老師，我們真正真心真誠地理解、尊重過學生和家長們的想法和尊嚴了嗎？這件事我問自己做到了嗎？努力認真地做了，但做的不夠好，不能真正地、全面地從他們角度出發，今后，我將認真傾聽他們的想法，真正地為他們設想，理解并尊重他們的想法。

三、作為老師，我們真正發自內心的尊重我們自己的職業了嗎？作為教師，我熱愛這份職業，當我的學生認真努力時，我被他們感動；

【篇二】

在教育的路上，我是一群追逐者，在成長的路上，我是一群學習者。時代賦予我們新的責任與使命。作為一名教師，我們應該對自己提出更高的要求，努力使自己成為一個有思考力、有創造力、有執行力、有影響力的人。

作為一名從教二十年的教師，用扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法教課。用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，用真情、真心、真誠滋潤學生的心田，平等對待每一個學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點和不足，努力發現每一個學生的長處和閃光點，讓所有學生都能夠發揮自己的長處，成為有用之才。

作為一名合格的人民教師，我能夠做到“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”為最高育人準則。在工作中，以執著的工作心態，兢兢業業，勤勤懇懇，做好教育教學工作：我工作，我快樂；我育人，我快樂！

守望理想，塑造靈魂，傳播知識，我會時時以一個好老師的標準對照自己，嚴格要求自己，改掉缺點和不足，爭做一名優秀的好教師。

【篇三】

在全市教育系統全面開展爭做“四有好老師”，通過“三問”的方式展開討論。做為一名教師，我也靜心思己，應如何立足崗位教書育人，為人師表，做學生思想上的引路人，學習上的指導者。

做為一名教師我覺得，師德是教師的立身之本，是教師職業道德的靈魂，教師的一言一行潛移默化地影響著學生的成長。學高為師，身正為范。一個教學水平高的教師一定要有良好的師德。

做為一名教師我覺得，關愛學生，尊重學生，是學生成長的力量之源，是激發學生向上的動力。愛是教育的根基，愛學生是教師的天職，沒有愛就沒有教育，愛的力量是偉大的，在學生成長的道路上，教師的關心、愛護，用真心，真情，真誠教育影響學生，成為學生學習上的良師益友。

做為一名教師我覺得，要想給學生一杯水，我們不僅要有一桶水，更要有涓涓流淌的泉水，要教會學生科學的學習方法。授人以魚，不如授人以漁。只有教師不斷地學習，勤于鉆研業務，充實自己，開擴視野，才能跟上時代的節奏。

做為一名教師我覺得，家校溝通，對學生在學習上有一定的幫助，教師不僅要與學生建立良好的關系，而且要與家長建立和諧健康的人際關系，教師與家長密切配合，促進家長更主動的參與學生的學習生活中，共同給學生營造一個良好、和諧的學習氛圍，對學生的成長，特別是心理健康尤為重要。

綜上所述，前面二點我都做到了，后面的兩點，我將繼續努力。利用有效的時間，多學習，多看書，苦練基本功。加強寫字教學，教師先行，努力鉆研寫字教學，認真寫好教案，結合學生的年級狀況，不同特點，因材施教，因人而宜，傳授學生規范、正確的寫字技能。在教學中滲透德育、審美教育，既要重視學生寫好字，更要重視學生如何做好人。

【篇四】

今天，我接到教育局的通知，讓我們結合自己的工作回答三個問題?？赐旰螅业男那榫镁貌荒芷届o。這樣的問題讓我感覺到自己的責任重大，我們從事的是育人的工作，被人們稱為“人類靈魂的工程師”國家的發展看教育，教育發展看政策，育人的工作看教師。下面，我結合自己的工作來談這幾個問題。

首先，在關心和教育孩子方面

我從事教育工作有二十多年了，我始終在教育的一線，和孩子正面接觸。在我的教學中，我除了關注孩子的成績時，更注重對孩子的發展教育。在教學中，注重給孩子作榜樣，身教重于言教，無時無刻的嚴格要求自己，同時，關心孩子的成長，在他們成長過程中，給與鼓勵和支持，關心他們，和他們交朋友，在我的努力下，孩子們真的稱為我的朋友，有什么話和我說，我抓住這個契機，及時的引導孩子，關心他們的成長，在他們前進的道路上為他們加油。

其次，我在教學中能正確對待學生和家長

在和學生的接觸中，我能夠接受學生的監督，在學生監督我的同時，讓學生養成好的習慣。在對待家長時，我會和家長心平氣和的討論學生存在的問題，并且能夠聽取家長的意見和見解，我知道要想教育好孩子是我們雙方面，不能分開的，只有雙管齊下，孩子才會變好，在接待家長時，我總是和他們談問題，而不是批評夾家長，讓他們感覺到老師是解決問題的，而不是把責任推給家長的，時間長了，我和家長都成為朋友，讓家長在我這里感覺到溫暖，有問題會及時主動的聯系我，讓我給出謀劃策，我得到家長的認可。在也不是家長聽說老師請，就心驚膽戰，不愿意來。

最后，說說我對自己職業的態度

在我剛成為教師時，我對教育充滿信心。覺得站在講臺前給學生上課時最大的快樂。我喜歡自己的職業，喜歡得到家長的尊重，我對我從事的事業感到光榮。可是，有時候也會產生懷疑，也有動搖的時候，那是在**年，我們的工資得不到及時開資，為了養家糊口，我曾經動搖過，想離開自己的職業，去到外面發展，可是，我的理智戰勝沖動，我最后還是選擇堅守這份清貧，因為，我愛我的學生，我愛我這份工作。

總之，這么多年來，我憑照對學生的愛，憑照對這份工作的熱愛，我堅守著這個職業，我會在這片土地無私的奉獻我的力量。

【篇五】

作為老師，我們懂得每個孩子的成長需要老師的的關愛，只有教師發出發自內心的關愛，學生體會才能體會到。我記得我教過的學生和我說過，老師，你不教我們之后，接班的x老師給我們留下來陰影。而且，很多學生都是這么說。其實，就是x老師非常的嚴厲，缺少了心靈上溝通的東西。那么，x老師不想呵護、關心、愛護學生的健康成長嗎？不是，有時想法是好的，做法是不當的。真正能呵護、關心、愛護學生的健康成長一定是發自內心的。

作為老師，我真的發自內心尊重我們的職業。當社會上有人詆毀教師形象的時候，我真是義憤填膺。我覺得我自己努力做到尊重教師的職業，我認為承擔起教師這個神圣的名字，是有責任的，是不容玷污的，是不容損毀的。只有尊重他，才能熱愛他，才能做好他。

【篇六】

作為一名活動中心的社團教師，對如何構建一個家庭，學校社會共同的育人環境模式。提高教師的育人作用，從而使學生最大限度的獲益，提高教育教學效率，是作為一名教師要經常思考的問題。本人針對教師三問，結合自己的教育教學，社團活動做了深刻的思考。

第一問：作為老師，我們真的發揮呵護、關心、關愛學生健康成長的作用了嗎？

對于一個人的成長過程，離不開家庭。學校、社會、三個方面。教師是這三個方面的總要一環。在學生的成長過程中，教師

對于一個學生的成長至關重要。學生的健康成長，是需要教師的正確引導，關心呵護，在教育教學活動中，本人做到，不歧視每個學生，每個學生都是未來社會主義的建設者。從小關愛學生的健康成長，是一名教師的職責，是我教育的最重要的環節。一個社團是一個整體，學生的能力有高有低，年齡有大有小，讓每一個學生都能健康成長，教師要有耐心，不急于求成，正視每個學生的能力差異，看到每個學生的長處正確引導，使學生健康快樂的成長。

第二問：作為老師，我們真正真心真誠的理解，尊重過學生和家長的想法和尊嚴了嗎？

在我的社團中，學生的家庭條件都不是很好，如何讓每一個學生都能夠在音樂的學習中獲得知識技能，提高學生的審美能力，讓學生學習生活更有自信，從小學會關心關愛他人，樂于幫助他人，是每一個家長教師社會所希望的。教師通過與家長座談，家長會，個別交流，問卷，家長課程培訓，課后學生指導等交流活動。與家長達成共識，定期向家長匯報學生的學習情況，通過微信號隨時與家長溝通，做到回復及時，有問必回，互相商量。不開展與學生能力達不到的活動。每次活動自愿參加不強迫做到公平公正。

第三問：

作為老師我們真正發自內心的尊重我們自己的職業了嗎？

一個人喜歡做的事，做自己喜歡的事，總會想辦法做好，作為自己喜歡的職業，喜歡的事，每天與孩子在一起，看到他們每天的成長過程，自己的努力是值得的，做好自己的事，不浪費學生的寶貴時間。在學生有限的開發階段，完成學生最大的開發塑造，讓每個學生家庭獲益。

第三篇：學習解放思想大討論心得

學習“解放思想、推動跨越”大討論活動心得體會

七月份“解放思想、推動跨越”大討論活動開展以來，我通過活動大討論及靜下心來的認真學習思考，思想得到了解放，理清了工作思路，政治理論水平得到了提高，服務于經濟社會發展全局，服務于人民群眾的本領得到了提高。

一、對解放思想的一點認識

解放思想就是要充分去拓展我們的思想，不要被一些客觀因素所制約，只要是有利于經濟社會發展的、有利于人民群眾利益的思路和方法，我們都要大膽的去思考，找出一些新的有利于發展的路子，比如中國的改革開放，從當初清政府的閉關自守的落后經濟及國力到今天的中華人民共和國強盛的國力，我們可以看到改革在中國的成果是偉大的，其實這也是解放思想的成果，如果我們的思想得不到解放，都是按常規的去思維，那么，今天的中國經濟及社會的發展，我相信應該沒有現目前的水平，舉個例說，假若中國還沒有解放思想，還沒有改革開放，還在閉關自守，不走出去看世界，看別國的發展，那么將會固步自封，會為自己的一點小發展就自認為了不起，那么哪里還有今天的神九等高端科技，可能在航天方面最多發明一個飛機就停止不前了，這些充分說明，解放思想是一門學問，是一門完整的系統工程，解放思想，首先必須要有思想，要加強

學習各種知識，用先進的思想武裝好頭腦，只有思想達到一定的水平，才能談得上解放。其次，解放思想必須要和實事求是結合起來，任何脫離實際不實事求是的思想的解放都談不上思想解放，那只是空談思想解放，對經濟社會的發展不具意義。所以，解放思想一定要結合實事求是的原則。

二、“解放思想、推動跨越”關鍵是找準發展思路，打破制約經濟發展的瓶頸，實現經濟跨越發展。

任何經濟的發展都有其一定的規律及瓶頸，這是經濟規律，也是自然規律，當經濟的發展受到制約而停止不前時，我們就可以把其假設為一個瓶頸，那么，如何做到解放思想，實現經濟跨越呢，這就要求我們一定要培養一批批業務過硬，作風優良的專業隊伍，加以政策的引導，保證在不同的歷史時期更加快速地發展我們的經濟，以此不斷提高我們的經濟水平。現代化的發展，離不開人才，而人才有了以后，思路決定出路，我們只有解放思想，不斷地找出和打破不同時期制約經濟社會發展的瓶頸，那么經濟社會才會真正實現新的跨越發展。

三、“解放思想、推動跨越”要求我們立足實際，更進一步抓好本職工作，確保經濟社會跨越發展。

經濟社會的發展，不是哪一個部門或組織單一的事，不是哪一個機構的工作抓好了，經濟就搞上去了的事，而是要依靠全社會各級各部門及全社會人民群眾的共同努力，經濟社會的發展就像一臺機器要運作一樣，上面的部件缺一不可，所以，要真正做到“解放思想、推動跨越”，我們就要做到立足實際，在不斷學習各項知識技能的同時，更進一步的抓好本職工作，只有我們各級各部門都盡職盡責了，并在工作中不斷創新工作思路，找準發展的路子，那么，社會才會得到穩定及發展，才能確保經濟實現跨越。

二○一二年七月二十日

第四篇：學習解放思想大討論心得思想匯報

學習解放思想大討論心得思想匯報 解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，這是我們認識新事物，適應新形勢，解決新問題的根本思想武器。當前全省開展解放思想，它要求以科學發展觀為統領，以解放思想、加快發展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習，加深對黨的認識，不斷提高自身政治素養。本人通過在開展解放思想學習討論中深刻認識到，要做好為人民服務工作必須堅持工作不忘學習，學習必須與工作密切結合，才能行之有效，創造性地開展好自己的工作。

一、勤于學習，增長才干

正所謂“學海無涯”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，勤于學習科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，提高思想認識，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創新工作思路，以更好地適應新時期工作的需要。

二、善于思考，提高應變能力

“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自己的東西。工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對服務對象，一定要注意溝通方式和方法，要開動腦筋，想他們所想。要充分運用所學的知識和工作經驗，根據崗位工作職責，積極思考如何打開工作局面，更好地服務群眾。

三、勇于實踐，開拓創新

就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要創新發展。作為辦公室人員，我在工作中努力做到以下幾個方面：一是堅持全心全意為人民服務宗旨，提高群眾對自己的公信度。二是積極主動為群眾排憂解難，在群眾遇到困難時，積極為其協調，努力減少其不必要的負擔。三是注重長效管理，以制度規范服務，以制度保證服務質量，努力為農村工作健康、穩定發展而努力。

四、敢于轉變

我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業道德和職業素養。在服務的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經常深入到基層，與群眾拉近距離，盡最大努力為他們排憂解難。腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好工作，我村的經濟一定能夠得到持續、快速健康發展，我們的社會一定會更穩定、更和諧。

作為一名農村基層干部，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法；要勇于創新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，學習更加主動，使思想和工作達到更高的境界。堅持與時俱進，弘揚創新精神，就是要充分發揮黨員的模范作用，要完成十七大提出的全面建設小康社會的奮斗目標，要完成基本實現現代化，把我國建設成為富強、**、文明的社會主義國家的歷史任務，要不斷開創中國特色社會主義事業新局面，就需要我們從現在做起，立足本職崗位，愛崗敬業，認真做好各項工作，為我市經濟社會建設貢獻自己的力量。

解放思想大討論思想匯報2

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解放思想是黨在改革開放中的又一次偉大轉折，黨在新的偉大使命中開創的具有劃時代意義的新局。

繼續解放思想的本質特征就是要實事求是，面對國情，制定出科學發展的規劃，面對實際，拿出符合國情的決策，不能不面對客觀實際，背違事實搞發展。發展是要面對歷史的，發展的經過要經受住歷史檢驗的，更要讓堅持發展的人能享受到建設和改革的成果的。

繼續解放思想，在于善于科學判斷形勢，在于尊重馬克思主義原理，在社會主義制度上開創出一條具有中國特色的道路來。我們在發展中，要區分清楚什么是社會主義和什么是資本主義，但社會主義和資本主義只有制度和理念上的區別，其計劃經濟和市場經濟的調節功能是一樣的。其最大的區別是：社會主義代表的是廣大人民的發展方向和利益，資本主義代表的是少數集團的發展方向和利益，但其的使命都是在推動社會發展和進步。

繼續解放思想，在于實事求是，在于講真話，在于堅持真理，在于搞發展和推動歷史發展，在于深入群眾中，用感情搞好為人民服務的關系。為人民服務的真正意義是在歷史轉折關頭或是具有劃時代的歷史意義前代表好人民的發展方向，切實使人民享受到改革的成果，更要感受到改革的變遷帶給他們的生活變化。

繼續解放思想，關鍵在于樹立講真話，辦真事氛圍，不能說假話，不能哄騙上級，不能不客觀面對現實，不能把違反經濟學規律的事說成是一種普遍的經濟形態。這就要求我們各級干部，要多深入基層作調研，要帶著感情為人民服務，要帶著信念干好黨內的事情。

繼續解放思想，就是倡導我們做老實人。做老實人既是一種態度問題，更是一種立場問題。立場問題是由信仰觀念所決定，決定著一個人的基本素質，也決定著一名黨員的基本素質。如果一名黨員沒有信仰方向，沒有立場，連起碼的關口都過不去，更談不上作一名合格的共產黨員了。

共產黨員的起碼條件就是必須講信仰，更講為人民服務的科學方法論。信仰就是要堅定不移地信仰馬克思主義，信仰就是要堅定不移地聽黨的號召，與時俱進地傳承黨的思想，科學發展地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，忠心團結在黨中央的周圍，干好自己的工作。

信仰是修養程度的唯一證明。怎么信仰，問題是對馬克思主義的深度認識。馬克思主義既是一種思想體系，也是一種推動社會進步的原理，她的歷史性定位是處于不斷發展狀態中的，是與時俱進的。這就說明，馬克思主義在中國的指導地位是針對中國特征不斷變化的，在變化中不斷發展，直至形成具有中國特色的理論體系，成為中國前進的旗幟。

怎么信仰，核心是要忠誠于黨的事業，切實做到立黨為公，執政為民。這就需要我們共產黨員，要多學習，多判斷，多分析時勢，用黨的最新理論成果武裝自己的頭腦，使自己在發展的道路上辯得清方向，跟的住形勢，作一名有益于人民的人。

繼續解放思想，從根本上講，是解決信仰立場的問題。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務。為人民服務是我們一切發展的硬道理，是我們一切工作的最高使命，如果我們不能切實解決為人民服務的問題，我們的所有抱負就失去了時代意義。

繼續解放思想，就要本著求實的態度，一切問題都要拿出根據，一切根據都要建立在民主的基礎上，以此開創良好的發展開端。

第五篇：解放思想大討論心得

解放思想大討論活動心得體會

為認真貫徹落實市局2010全市煙草工作會議精神，把2010年的各項工作落在實處，按照解放思想大討論活動的要求，促進思想大解放、觀念大更新、作風大轉變，努力推進滎陽煙草新一輪跨越式發展，切合現實工作，就“如何認清形勢、振奮精神、拉高標桿，加快發展以解放思想大討論促進滎陽煙草新一輪跨越式發展”深入學習，現將這一階段心得體會表述如下：

一、勤于學習，增長才干

正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，提高思想認識，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創新工作思路，以更好地適應新時期工作的需要。

二、善于思考，提高應變能力

“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自己的東西。工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對一線職工，一定要注意溝通方式和方法，要開動腦筋，想他們所想。要充分運用所學的知識和工作經驗，根據崗位工作職責，積極思考如何打開工作局面，如何利用質量體系和環境體系的不斷完善，進一步提高員工的質量意識和環境保護意識，充分發揮他們工作的能動性，以促進公司體系績效的持續提高。

三、勇于實踐，開拓創新

就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要創新發展。作為紀檢組長，我在工作中努力做到以下幾個方面：一是在中做好“誠信”，盡心負責地為職工服務，做到有諾必踐，絕不信口雌黃，從而讓職工有信賴感。二是積極主動為企業排憂解難，在企業遇到創建、信訪等方面的困難時，積極為其協調，努力為企業發展添磚加瓦，解決發展中的困難。三是嚴格嚴肅紀檢監察工作，做好“三星評估四級防范”工作機制的建立落實，確保全年無違規違紀事項出現。在日常工作的過程中，我們面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業道德和職業素養。有些紀檢組長崗位的業務往

來中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經常深入到基層中去，與職工拉近距離，了解職工需求。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，讓我們的社會更穩定、更和諧。

面對新的形勢，我要不斷的更新觀念，改進工作方法；要勇于創新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，學習更加主動，使我的思想和工作達到更高的境界。堅持與時俱進，弘揚創新精神，就是要完成十七大提出的把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家的歷史任務，要不斷開創中國特色社會主義事業新局面，就需要我們從現在做起，立足本職崗位，愛崗敬業，認真做好各項工作，為滎陽煙草事業貢獻自己的力量。