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小班十二月份月重點

時間:2019-05-13 03:50:33下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小班十二月份月重點》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小班十二月份月重點》。

第一篇:小班十二月份月重點

十二月份、一月份教育教學(xué)內(nèi)容

一、教育內(nèi)容及要求

1、鼓勵幼兒愿意與老師和小朋友交往,能表達自己的愿望和要求,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)體諒和關(guān)心別人。

2、通過節(jié)日教育,引導(dǎo)幼兒感受和分享新年的快樂。

3、鼓勵幼兒不怕寒冷,堅持參加冬季戶外活動。

4、創(chuàng)設(shè)舒適的閱讀環(huán)境,引導(dǎo)幼兒閱讀的興趣。

5、引導(dǎo)幼兒認識正方形、三角形,幫助幼兒知道其基本特征。

6、鼓勵幼兒在音樂活動中愿意嘗試創(chuàng)編,并大膽表現(xiàn)。

7、帶領(lǐng)幼兒布置節(jié)日環(huán)境,感受新年的熱鬧氣氛。

二、生活活動

1、鼓勵幼兒勇敢地在戶外活動。

2、提醒幼兒閱讀時愛護圖書。

三、家園共育

1、鼓勵幼兒堅持上幼兒園并參加戶外活動鍛煉。

2、為幼兒穿戴舒適、便于活動的衣褲。

3、家長帶幼兒共同體驗過年的熱鬧氣氛,拜年時注意使用禮貌用語。

四、主題及教育活動 主題一

我不怕冷

1、小狗畫畫

2、捉不到

3、誰生病了

4、暖暖的帽子

5、小花被

6、彩帶飄起來

7、我是一朵小雪花

8、小雪花

9、我不怕冷

10、寒冷的冬天

11、過小橋我不怕

12、花棉襖 主題二

新年好

1、雪花

2、新年好

3、新年到

4、暖和和的小雪人

5、樣樣都愛吃

6、勇敢的小企鵝

7、滾滾樂

8、我長大了一歲

9、彩旗飄飄

10、大家來放鞭炮

11、燈籠

12、新年到了長一歲

13、開心節(jié)日

14、手風(fēng)琴

15、我長大以后

16、拉個圓圈走走

17、大家來分享

18、凍冰花

19、小球星過新年

20、美麗的煙花

十二月份、一月份教育教學(xué)內(nèi)容

一、教育內(nèi)容及要求

1、鼓勵幼兒愿意與老師和小朋友交往,能表達自己的愿望和要求,引導(dǎo)

幼兒學(xué)習(xí)體諒和關(guān)心別人。

2、通過節(jié)日教育,引導(dǎo)幼兒感受和分享新年的快樂。

3、鼓勵幼兒不怕寒冷,堅持參加冬季戶外活動。

4、創(chuàng)設(shè)舒適的閱讀環(huán)境,引導(dǎo)幼兒閱讀的興趣。

5、引導(dǎo)幼兒認識正方形、三角形,幫助幼兒知道其基本特征。

6、鼓勵幼兒在音樂活動中愿意嘗試創(chuàng)編,并大膽表現(xiàn)。

7、帶領(lǐng)幼兒布置節(jié)日環(huán)境,感受新年的熱鬧氣氛。

二、生活活動

1、鼓勵幼兒勇敢地在戶外活動。

2、提醒幼兒閱讀時愛護圖書。

三、家園共育

1、鼓勵幼兒堅持上幼兒園并參加戶外活動鍛煉。

2、為幼兒穿戴舒適、便于活動的衣褲。

3、家長帶幼兒共同體驗過年的熱鬧氣氛,拜年時注意使用禮貌用語。

四、主題及教育活動 主題一

我不怕冷

1、小狗畫畫

2、捉不到

3、誰生病了

4、暖暖的帽子

5、小花被

6、彩帶飄起來

7、我是一朵小雪花

8、小雪花

9、我不怕冷

10、寒冷的冬天

11、過小橋我不怕

12、花棉襖 主題二

新年好

1、雪花

2、新年好

3、新年到

4、暖和和的小雪人

5、樣樣都愛吃

6、勇敢的小企鵝

7、滾滾樂

8、我長大了一歲

9、彩旗飄飄

10、大家來放鞭炮

11、燈籠

12、新年到了長一歲

13、開心節(jié)日

14、手風(fēng)琴

15、我長大以后

16、拉個圓圈走走

17、大家來分享

18、凍冰花

19、小球星過新年

20、美麗的煙花

第二篇:小班十二月份一月重點

十二月份、一月份教育教學(xué)內(nèi)容

一、教育內(nèi)容及要求

1、鼓勵幼兒愿意與老師和小朋友交往,能表達自己的愿望和要求,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)體諒和關(guān)心別人。

2、通過節(jié)日教育,引導(dǎo)幼兒感受和分享新年的快樂。

3、鼓勵幼兒不怕寒冷,堅持參加冬季戶外活動。

4、創(chuàng)設(shè)舒適的閱讀環(huán)境,引導(dǎo)幼兒閱讀的興趣。

5、引導(dǎo)幼兒認識正方形、三角形,幫助幼兒知道其基本特征。

6、鼓勵幼兒在音樂活動中愿意嘗試創(chuàng)編,并大膽表現(xiàn)。

7、帶領(lǐng)幼兒布置節(jié)日環(huán)境,感受新年的熱鬧氣氛。

二、生活活動

1、鼓勵幼兒勇敢地在戶外活動。

2、提醒幼兒閱讀時愛護圖書。

三、家園共育

1、鼓勵幼兒堅持上幼兒園并參加戶外活動鍛煉。

2、為幼兒穿戴舒適、便于活動的衣褲。

家長帶幼兒共同體驗過年的熱鬧氣氛,拜年時注意使用禮貌用語。

第三篇:小班十二月份月計劃

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。下面為大家搜集整理了幼兒園小班十二月份工作計劃,一起來看看吧!希望可以幫助到你。

篇一:小班12月份工作計劃

1、感受樹葉飄落的情景,能替換詩歌中的個別詞語,體驗創(chuàng)編詩歌的快樂。

2、認識常見的幾種車輛,說出它們的名字,了解它們的用途。知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽從紅綠燈的指揮。

3、繼續(xù)進行常規(guī)教育,特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時,要注意用耳朵仔細得聽,有什么意見等別人講完了再講。

4、天氣漸漸寒冷,鼓勵幼兒不怕冷堅持來上幼兒園。

5、對周圍環(huán)境感興趣,通過觀察比較、討論,了解樹木、花草等在秋天的變化,感受秋天美麗的色彩,產(chǎn)生熱愛秋天的情感。

6、在自主性游戲中,加強幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

7、利用晨間談話、午間散步的機會,和孩子們共同討論各種車輛的用途。

保育工作

1、天氣寒冷,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。

2、加強幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

3、注意幼兒的衣著,如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

4、午睡室提早開好空調(diào),讓每位幼兒在暖和的狀態(tài)下脫衣服入睡。

5、加強幼兒的體育鍛煉,保證幼兒的活動時間和活動量。

篇二:小班十二月份工作詳細計劃

健康領(lǐng)域:

1、墊上運動練習(xí)側(cè)滾。

2、練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。

3、漱口時會輕輕吐水,不讓水花濺在地。

社會性領(lǐng)域:

1、能遵守基本的規(guī)則,并能按規(guī)則行動。

2、知道互相友愛,當別人遇到困難時不嘲笑,愿幫助別人。

語言領(lǐng)域:

1、學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則,兒歌二首,繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。

2、能注意聽老師講話不插嘴。

科學(xué)領(lǐng)域:

1、學(xué)習(xí)按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。

2、在老師的指導(dǎo)下,有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。

藝術(shù)領(lǐng)域:

1、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,并按節(jié)奏拍手。

2、認識休止符號,學(xué)習(xí)用輪奏的方法進行打擊樂演奏。

3、鞏固練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。

保教工作:

1、繼續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動,收集相關(guān)的材料。

2、根據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室外展板展示美術(shù)作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

3、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合,個別輔導(dǎo)和隨機教育相結(jié)合,本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅持來園。

家長工作:

1、根據(jù)冬季,幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,并做好家訪登記。

3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、請家長為幼兒準備迎新年聯(lián)歡活動的節(jié)目。

教研工作:

1、每周定時、隨機的召開班級會議,及時解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。

2、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現(xiàn)象,分析原因,找出解決問題的辦法。

3、繼續(xù)追蹤個案調(diào)查和月份反思。

4、參加園內(nèi)教師基本功比賽。

5、參加園內(nèi)的“迎新年”體育運動會。

加強對幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練,如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等,迎接園內(nèi)對幼兒生活習(xí)慣(常規(guī))的檢查。本班幼兒各項常規(guī)均較好,我們還幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如舉手回答問題,不爭搶公用用具。家長們積極配合我們開展主題活動,認真填寫各類調(diào)查表,按時發(fā)放《發(fā)展情況手冊》,如實反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況。衛(wèi)生保健方面,我們能關(guān)注每個孩子,經(jīng)常提醒幼兒喝水,確保幼兒安全,每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長的贊揚。

篇三:小班十二月份工作計劃

1、感受樹葉飄落的情景,能替換詩歌中的個別詞語,體驗創(chuàng)編詩歌的快樂。

2、認識常見的幾種車輛,說出它們的名字,了解它們的用途。知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽從紅綠燈的指揮。

3、繼續(xù)進行常規(guī)教育,特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時,要注意用耳朵仔細得聽,有什么意見等別人講完了再講。

4、天氣漸漸寒冷,鼓勵幼兒不怕冷堅持來上幼兒園。

5、對周圍環(huán)境感興趣,通過觀察比較、討論,了解樹木、花草等在秋天的變化,感受秋天美麗的色彩,產(chǎn)生熱愛秋天的情感。

6、在自主性游戲中,加強幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

7、利用晨間談話、午間散步的機會,和孩子們共同討論各種車輛的用途。

保育工作

1、天氣寒冷,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。

2、加強幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

3、注意幼兒的衣著,如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

4、午睡室提早開好空調(diào),讓每位幼兒在暖和的狀態(tài)下脫衣服入睡。

5、加強幼兒的體育鍛煉,保證幼兒的活動時間和活動量

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、將散步或者在家時撿到的落葉放在自然角中,提醒幼兒觀察落葉的樣子。

2、在自然角和種植園地種植了植物,利用散步的機會觀察植物的生長變化,幫助幼兒得出結(jié)論:冬天時,植物長得較慢。

3、關(guān)注內(nèi)向兒的心理發(fā)展,在日常生活中加強與這些孩子的交流。

4、從舊畫報上剪下一些會滾動的物體,粘貼在較大的展板上,形成“汽車畫廊”,鼓勵幼兒隨時添加。

家園共育

1、針對冬天天氣干燥的特點,讓幼兒注意護膚,多飲開水。

2、請家長帶孩子去公園走走,觀察秋天的樹葉。

3、搜集有關(guān)葉子的書籍、圖片、影碟等,和孩子一起觀察。

4、帶孩子到馬路邊觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等,感受輪子的作用。

5、在日常生活中注意引導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)則。

6、天氣漸冷,鼓勵幼兒不怕冷,堅持來園。

第四篇:小班 十二月份家長學(xué)校

十二月份家長學(xué)校:

——培養(yǎng)幼兒與人分享

現(xiàn)實生活中,小氣的孩子并不少見。“小氣”雖然不是什么大毛病,但如果是一個什么都不愿與他人分享獨占意識很強的人,是很難與他人形成良好的人際關(guān)系的。所以,從小培養(yǎng)孩子與他人分享的意識很重要。為此,家長應(yīng)該做到下面幾點。

一、不要溺愛孩子。

孩子吃獨食,不愿與他人分享,是與父母的溺愛密切相關(guān)的。現(xiàn)在家庭結(jié)構(gòu)簡單,獨生子女就是家里的小皇帝、小公主。爺爺奶奶、外公外婆寵著、疼著他們,爸爸媽媽也都是一切以孩子為中心,這讓孩子往往只考慮到自己,一個人將好吃的、好玩的獨占了,不會想到要孝敬長輩。只要稍不稱心,他們就橫地打滾哭鬧。在家里稱王稱霸慣了,和伙伴交往的時候,也都以自己的需求為出發(fā)點,把最好的留給自己,把自己喜歡的先搶到手,拿到后就貼上自己專屬的標簽,不愿再拿出來分享。長此下去就強化了孩子的獨享意識,他們理所當然地把好吃的、好玩的據(jù)為已有。

二、營造分享的氛圍,體驗分享快樂。

家長要為孩子創(chuàng)設(shè)充滿“分享”的環(huán)境的意識。孩子身邊所有的人、物、事件、情緒,統(tǒng)統(tǒng)構(gòu)成他的成長環(huán)境。當環(huán)境中充滿了分享的意識、情緒、行為,孩子的“分享”也會從心底發(fā)生。首先,多營造平等的享用氛圍,如:家中的食物全家人一起享用,避免孩子獨占食物。再如:家長要有意識的把自己看到聽到的有意義的事講給孩子聽,讓他一起快樂,一起憂傷,使幼兒在潛移默化中得到情感分享,慢慢的孩子也學(xué)會把自己高興的或傷心的事講給家長聽,讓大家一起分享他當時的情緒。其次,多創(chuàng)設(shè)“孔融讓梨”的分享氛圍,讓孩子體驗到自己的行為帶給家人的快樂。

第三,多帶孩子走出家門融入社會。

如:多帶孩子走親訪友,讓孩子在他人家中體驗分享別人東西的快樂,進而別人到自己家中也愿意把東西拿出來與別人分享。多帶孩子與其他家庭外出游玩,體驗與別人共同游玩的快樂。

1、同伴交往,學(xué)會分享。

現(xiàn)在家庭,獨生子女較多。沒有兄弟姐妹的陪伴,沒有街坊鄰居的玩伴,孩子會變得越來越孤獨。由于缺乏同伴交往,導(dǎo)致他們以自我為中心,不顧及他人感受,很少關(guān)心他人的需求,不能與同伴和睦相處,不會分享。因此,爸爸媽媽應(yīng)該給孩子創(chuàng)造更多的機會讓孩子與其他小朋友們一起玩,減少孩子在交往中的不安全感。可以讓孩子邀請小伙伴到家里一起玩,讓孩子在同伴游戲交往中,變得大方得體,學(xué)會與人交往的技巧,養(yǎng)成孩子關(guān)愛他人、謙讓友好的行為習(xí)慣。

2、讓孩子明白分享不是失去而是互利。

孩子之所以不愿與人分享,是因為他覺得,分享就是失去,家長應(yīng)該理解孩子這種難以割舍的“痛苦”,讓孩子明白,分享其實不是失去,分享是一種互利。分享體現(xiàn)了自己對別人的關(guān)心與幫助,自己與別人分享了,別人也會回報自己同樣的關(guān)心與幫助,這樣彼此關(guān)心、愛護、體貼,大家都會覺得溫暖和快樂。

3、給孩子分享的實踐機會。

經(jīng)常組織孩子與小朋友開展生動有趣的活動,讓孩子與小朋友們共同活動,共同分享活動的快樂。常提供孩子為家長服務(wù)的機會,如在家里買了水果、糕點時,讓孩子進行分配,如果孩子分配得合理,就及時表揚強化。

4、自己為孩子樹立榜樣。

身教勝于言教,在電視熒屏上相信大家都看過這樣一個鏡頭:當孩子看到媽媽打來一盆熱水,幫奶奶洗腳時,他也顫顫巍巍端來一盆水,對媽媽說:“媽媽,洗腳。”“我也給你講小鴨子的故事。”由此,我們也會深切領(lǐng)悟到榜樣、表率的作用。榜樣、表率教育是對孩子進行情感教育的一種方式。正如艾倫凱所強調(diào)的:榜樣是習(xí)慣的基礎(chǔ),而習(xí)慣是人格的基礎(chǔ)。我們要發(fā)揮榜樣的作用,從而更有效的引導(dǎo)孩子會分享,為形成良好的人格打好基礎(chǔ)。在家中,父母要經(jīng)常主動地關(guān)心幫助他人,如給孤寡老人問寒送暖、給災(zāi)區(qū)人民捐衣送物等。

5、切忌“強迫性的分享”。

分享是發(fā)自內(nèi)心的,在分享的過程中是感到快樂的。孩子只有從自己的分享行為里感受到自己帶給他人的快樂,以及因他人快樂而帶給自己的快樂,這個分享行為才是真正意義上的分享行為,孩子才真正建立起健康的分享意識。孩子年齡雖小,他也是一個獨立的個體,家長應(yīng)尊重孩子的意愿,采取有效的教育措施,讓孩子自愿的分享。

我國著名教育家陶行知先生曾說過:“人格教育依賴于6歲之前培養(yǎng)。這個時期培養(yǎng)得好,以后繼續(xù)增高的培養(yǎng)上去,自然會成為社會的優(yōu)良分子;倘使培養(yǎng)得不好,那么習(xí)慣成了不易改,傾向定了不易移,態(tài)度決了不易變。”因此,在對孩子進行人格、習(xí)慣培養(yǎng)時,家庭成員間一定要達成共識——好的習(xí)慣需要從小培養(yǎng),這樣將來才能更好的立足社會。讓我們趕快行動起來,給孩子的心靈插上愛心和分享的翅膀,讓孩子成為一個有愛心、會分享、會關(guān)心、會生活、會學(xué)習(xí)的全面和諧發(fā)展的人。

第五篇:小班十二月份工作重點

喬口鎮(zhèn)點點幼兒園2016年秋季園本 小班十二月份工作計劃 教育教學(xué)工作 1、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點,精心設(shè)計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機會。2、本學(xué)月重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。3、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進幼兒的發(fā)展。

5、對周圍環(huán)境感興趣,通過觀察比較、討論,了解樹木、花草等在秋天的變化,感受秋天美麗的色彩。4、利用“圣誕節(jié)”“元旦節(jié)”的到來以圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過文化節(jié)日教育,懂得感受喜慶快樂。5、開展本月教育教學(xué)活動主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀察感受自然界的變化,認識了解冬天的季節(jié)特征,并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個勇敢的孩子。

十二月份工作重點

教育教學(xué)重點

1.開展本月教育教學(xué)活動主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀察感受自然界的變化,認識了解冬天的季節(jié)特征,并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個勇敢的孩子。

2.知道適合冬天穿的衣物,以及衣物的穿脫順序方法衣物的整理擺放。

3.聽賞資源包中幼兒讀物《冬爺爺?shù)亩Y物》《下雪了》《冬天不怕冷》以及與活動主題相關(guān)的圖片書籍,感受冬天的奇妙 4.注重觀察科學(xué)領(lǐng)域的摩擦起電探索并動手操作

5.接合“圣誕”“元旦”到來手工制作或涂鴉主題卡片,給幼兒美的熏陶及享受。

安全工作

開展安全教育活動:冬天路面結(jié)冰,行走要特別注意安全“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。

家長工作 1.天氣寒冷,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。

2.請家長每天按時接送幼兒入園,并按照正常的作息時間安排孩子在家活動,幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

點點幼兒園小班

占娟 2016.12

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