第一篇：姿華幼兒園大班跳繩比賽總結(jié)

姿華幼兒園大班跳繩比賽總結(jié)

2014年12月26日下午，在幼兒園的操場上，我園舉行了大班幼兒跳繩比賽活動。跳繩活動對于孩子們來說，它能增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，能有效的促進(jìn)幼兒大肌肉動作的協(xié)調(diào)發(fā)展，比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、孩子們的熱情。

本次跳繩比賽分初賽和決賽，參加決賽的是每個班級中的佼佼者，采用1分鐘計時的方式，記錄在同一時間內(nèi)，跳繩個數(shù)最多的幼兒獲勝，本次比賽最終評選一等獎1名，二等獎2名三等獎3名、鼓勵獎2名，孩子們拿著獎狀，心里美滋滋的。

本次跳繩活動調(diào)動了孩子們參加體育鍛煉的積極性，體驗到了體育競技活動的快樂，我們將在以后的活動中以跳繩為切入口積極開展各項體育活動，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。附：活動圖片

金水區(qū)姿華幼兒園

2014年12月29日

中班運球比賽

小班拍球比賽

大班跳繩比賽

獲獎了，真開心！

第二篇：大班跳繩比賽總結(jié)

大班跳繩比賽總結(jié)

為了豐富孩子們戶外活動的內(nèi)容，促進(jìn)幼兒體能的發(fā)展，鍛煉孩子們堅強(qiáng)的意志，養(yǎng)成積極鍛煉身體的的好習(xí)慣。3月28日下午，我們大班年級組舉行了一場“我是跳繩小能手”的比賽。隨著哨聲的吹響，跳繩比賽開始了！頃刻間，繩子飛舞，“加油聲”不斷。為了迎接比賽，孩子們每天都非常認(rèn)真地練習(xí)。比賽時孩子們更是各不示弱，一個個象飛舞的小精靈，向大家展示了他們最佳的跳繩水平。通過本次比賽能夠提升孩子們參與鍛煉的積極性，加強(qiáng)各班之間的交流，增進(jìn)友誼，提高各班的體育水平，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。100多名孩子們都以飽滿的熱情參加了這場激烈的比賽，充分顯示出了自己的實力，每個孩子都表現(xiàn)出了自己的最好水平。比賽分別設(shè)有、一等獎和二等獎和三等獎。老師們組成了裁判團(tuán)和記分團(tuán)，認(rèn)真、忙碌地為小朋友的計算比賽成績，熱烈、緊張的場面不亞于奧運會的賽場。經(jīng)過裁判員的緊張統(tǒng)計，比賽結(jié)果出來了：戴旻澤、徐靜、袁曉夢等小朋友榮獲一等獎，最后，是我們的頒獎時刻，老師為獲獎選手們頒發(fā)獎狀，還贈送了小禮品。孩子們激動地站在領(lǐng)獎臺上，把獎狀和獎牌舉得高高的，自豪的說：“瞧我多棒！我是跳繩小冠軍”，幸福、自信的笑容在孩子臉上綻放。真有點“奧運冠軍的風(fēng)采”呀！

通過這次跳繩比賽，增強(qiáng)了孩子們的競爭意識，培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊精神和規(guī)則意識。當(dāng)然，跳繩比賽的意義不僅僅是比賽，而是通過比賽促進(jìn)我們積極鍛煉，從小愛上運動。孩子們，讓我們積極的參與到體育活動中來吧！相信經(jīng)過努力，你們必定會成為健康、陽光、自信的孩子。

第三篇：跳繩比賽總結(jié)

曉義小學(xué)跳繩比賽總結(jié)

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神，展示各班良好的精神風(fēng)貌，我們曉義小學(xué)舉行了“我健康、我快樂”跳繩比賽。

同學(xué)們參與的積極性都非常高，各班能利用課間、體育課加緊訓(xùn)練，特別是中低年級同學(xué)們課間跳繩訓(xùn)練開展得如火如荼，同時，班級內(nèi)還開展了小型跳繩比賽，還有很多班級做為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體，得到了家長們的支持與贊同。

比賽時，操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，一張張純真的笑臉在繩子的舞動下閃爍著光芒，各個班加油的喊聲此起彼伏。每班派出的參賽選手同心協(xié)力，默契配合，積極努力，都表現(xiàn)出了不凡的實力，一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅，每名參賽選手都表現(xiàn)出了志在必得的信心，此時的校園內(nèi)呈現(xiàn)一片健康陽光、運動向上的景象。經(jīng)過激烈角逐，學(xué)校評出了團(tuán)體獎一、二等獎及個人單項獎。學(xué)校將在對成績進(jìn)行匯總后擇機(jī)公布團(tuán)體獎、個人獎獲獎名單。

從男女生總成績來看，女生的整體水平高于男生，看來平時男同學(xué)要加油，多跳跳繩、多跑跑步，增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)，提高我們的耐力、協(xié)調(diào)性。

從各班的總成績來看，表現(xiàn)突出的班級有一二年級，平均每名參賽選手一分鐘跳130個，達(dá)到了成年人的水平；雖然學(xué)生小，但平均成績不亞于高年級學(xué)生的水平，成績可喜。此次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。讓同學(xué)們深刻體會到為班級爭光的責(zé)任感，更讓同學(xué)們在運動中增強(qiáng)了體質(zhì)，品嘗到了運動帶給同學(xué)們的快樂。“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效，希望同學(xué)們比賽過后仍能在課間拿起跳繩，練好個人跳，集體跳，花樣跳，在學(xué)校以后舉辦的跳繩比賽項目中再展風(fēng)采。

借跳繩比賽的契機(jī)，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議：倡議同學(xué)們以體育運動貫穿我們今后的學(xué)習(xí)和生活，以陽光體育運動提高我們的身體素質(zhì)，讓體育運動成為同學(xué)們課間活動的主要形式，因此希望同學(xué)們做到以下幾點：

1、每天跳繩三次，爭取總數(shù)達(dá)到500個。

2、每天跑步400米，老師相信經(jīng)過一段時間的鍛煉，同學(xué)們身體更棒、心情更好、大腦更靈。

3、讓課間活動變得豐富多彩,跳繩、踢毽子等活動都搞的很有意義；除此之外，希望全校同學(xué)們利用課間可以練習(xí)其他項目，愿同學(xué)們在運動會中增長自信、體驗成功和快樂。

第四篇：跳繩比賽總結(jié)

跳繩比賽總結(jié)

為深入開展陽光體育活動，豐富我校學(xué)生業(yè)余體育生活，倡導(dǎo)精神文明，培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的思想意識，加深同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和拼搏的精神觀念，增強(qiáng)各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì)，學(xué)校舉行了陽光體育系列活動之“跳繩比賽”。比賽場面十分激烈，最終活動取得圓滿成功。本次比賽總結(jié)如下：

一、學(xué)校高度重視，體育組充分準(zhǔn)備，使比賽順利進(jìn)行。比賽前，學(xué)校多次召開專題會議，制定比賽方案，研究部署相關(guān)工作；體育組積極準(zhǔn)備，明確相關(guān)人員的職責(zé)，并由學(xué)校各年級體育教師進(jìn)行專項訓(xùn)練。

我們本著公平、公正、公開的原則，由三個年級的體育教師擔(dān)任主裁判，專門邀請了學(xué)校有經(jīng)驗的學(xué)生擔(dān)任副裁判。比賽當(dāng)天，體育組教師和學(xué)生會成員提前到達(dá)了比賽場地，進(jìn)行賽前布置。此次比賽分三輪進(jìn)行，實行小組單循環(huán)賽制，三個年級同時在不同的場地進(jìn)行。

二、比賽場面熱烈，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體。

本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，一張張純真的笑臉在繩子的舞動下閃爍著光芒。每班派出的參賽選手同心協(xié)力，默契配合，都表現(xiàn)出了不凡的實力，一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅，每名參賽選手都表現(xiàn)出了志在必得的信心，此時的校園內(nèi)呈現(xiàn)一片健康陽光、運動向上的景象。

三、整個比賽達(dá)到了預(yù)期效果。

此次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。讓同學(xué)們深刻體會到為班級爭光的責(zé)任感，更讓同學(xué)們在運動中增強(qiáng)了體質(zhì)，品嘗到了運動帶給同學(xué)們的快樂。“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效。

比賽已結(jié)束，但存在的問題仍值得我們思考。本次比賽好的方面有：

1．前期準(zhǔn)備充分，比賽完全照計劃順利進(jìn)行； 2．落實到位，各班對待態(tài)度積極，重視程度很高；

3．各參賽隊作風(fēng)十分優(yōu)秀，每一個參賽隊比賽結(jié)束后，其他參賽隊都對為其熱烈鼓掌，真正達(dá)到了本次活動的目的，不僅團(tuán)結(jié)了各班還提高了我校整個集體的凝聚力。

存在的不足之處有：1．后勤服務(wù)做的不到位，在比賽時有些同學(xué)受傷了，沒有及時處理好；2．比賽時間分配不夠合理。

四、跳繩比賽的結(jié)果 一等獎：九.1班，九.2班

二等獎：七.4班，七.6班，八.2班，八.3班 三等獎：八.4班，九.3班，九.6班

通過這次活動，我想不僅是班級之間，男女同學(xué)之間，還是老師與同學(xué)之間，都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，也加強(qiáng)各班之間的聯(lián)系和溝通，為本學(xué)期今后各項工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次活動也鍛煉了學(xué)生的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善自己，更好的為大家服務(wù)。

2012年12月1日

第五篇：跳繩比賽總結(jié)

跳繩比賽總結(jié)

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神，展示各班良好的精神風(fēng)貌，第一小學(xué)舉行了“我健康、我快樂”跳繩比賽。

同學(xué)們參與的積極性都非常高，各班能利用課間、體育課加緊訓(xùn)練，特別是中低年級同學(xué)們課間跳繩訓(xùn)練開展得如火如荼，同時，班級內(nèi)還開展了小型跳繩比賽，還有很多班級做為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體，得到了家長們的支持與贊同。

比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，一張張純真的笑臉在繩子的舞動下閃爍著光芒。每班派出的參賽選手同心協(xié)力，默契配合，都表現(xiàn)出了不凡的實力，一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅，每名參賽選手都表現(xiàn)出了志在必得的信心，此時的校園內(nèi)呈現(xiàn)一片健康陽光、運動向上的景象。經(jīng)過激烈角逐，學(xué)校評出了團(tuán)體獎一、二、三等及個人單項獎。學(xué)校將在班會時間公布團(tuán)體獎、個人獎獲獎名單。

從男女生總成績來看，女生的整體水平高于男生，看來平時男同學(xué)要加油，多跳跳繩、多跑跑步，增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)，提高我們的耐力、協(xié)調(diào)性。

此次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。讓同學(xué)們深刻體會到為班級爭光的責(zé)任感，更讓同學(xué)們在運動中增強(qiáng)了體質(zhì)，品嘗到了運動帶給同學(xué)們的快樂。“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效，希望同學(xué)們比賽過后仍能在課間拿起跳繩，練好個人跳，集體跳，花樣跳，在學(xué)校準(zhǔn)備舉辦的迎“六一趣味運動會”的跳繩比賽項目中再展風(fēng)采。

借跳繩比賽的契機(jī)，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議：倡議同學(xué)們以體育運動貫穿我們今后的學(xué)習(xí)和生活，以陽光體育運動提高我們的身體素質(zhì)，讓體育運動成為同學(xué)們課間活動的主要形式，因此希望同學(xué)們做到以下幾點：

1、每天跳繩500個。

2、每天跑步600米，就向2.7班的小同學(xué)一樣有健身意識，天天早上在甬路上跑2圈，老師相信經(jīng)過一段時間的鍛煉，同學(xué)們身體更棒、心情更好、大腦更靈。

3、讓課間活動變得豐富多彩,4.7班的課間活動很豐富多彩，有跳繩、有打口袋的、打籃球的很有意義；除此之外，希望全校同學(xué)們利用課間可以練習(xí)趣味運動會的項目，愿同學(xué)們在運動會中增長自信、體驗成功和快樂。

4、每周與伙伴們進(jìn)行一次體育運動比賽：比如一分鐘跳繩比賽、集體跳大繩比賽。