第一篇:教職工跳繩比賽總結
2014-2015學年第一學期工會活動
—教職工跳繩比賽情況總結
本次跳繩活動是本著“發展體育運動,增強身體素質”為宗旨開展的,參加人員:全體教職工。本次活動分為兩個項目,單人比賽和團體比賽,具體分組如下:
1.單人比賽:自由報名 2.團體比賽分組:
一二年級組:牛志瑩 趙慧英
冶建花
展青華
陳剛
朱紅紅 比比古麗 唐努爾
三四年級組:鄒吉霞 蔡篤鳳 沙淑惠 魏海軍
加依娜
居瑪古麗
熱愛汗 拉扎提
五六年級組:吳婷
王晶
馬海梅
古麗亞希
魏德文 努爾拜 俄熱斯
裁判員:俄熱斯
單人比賽以一分鐘計時,比賽前選手抽簽決定比賽順序,在一分鐘內跳的最多的為勝。團體比賽以3分鐘計時,經過激烈的比賽后,各組產生了本次比賽的冠軍,分別是:
單人比賽:第一名 冶建華 第二名唐努爾 第三名鄒吉霞 團體比賽:第一名
一二年級組 第二名
三四年級組
第三名
五六年級組
通過本次活動,不僅鍛煉了教職工的身體,同時也促進了團結和友誼,為打造和諧校園做出努力和貢獻。
恰特爾塔勒小學工會
2014年9月5日
第二篇:北京路小學教職工跳繩比賽總結
萊西市北京路小學教職工跳繩比賽總結 為了豐富教職工的業余文化生活,提高教職工鍛煉身體的積極性,增強年級組的凝聚力和集體榮譽感,真正實現“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念。至此三八婦女節到來之際,特組織本次跳繩比賽,現將比賽情況總結如下:
一、比賽時間:
2012年3月6日下午課外活動
二、比賽地點:
學校科學教室前院
三、比賽項目:
原地集體跳大繩
四、比賽辦法及比賽順序:
1、以辦公室為單位分三隊(西辦公室、東辦公室和行政辦)組隊比賽,全校教職工均要參加。
2、比賽時間為1分鐘。
3、比賽時每隊2人甩繩,其余站成一列,集體同時跳長繩。記錄1分鐘內全隊集體跳過的總次數為成績,排列名次。
4、三個隊按照抽簽的方法確定比賽先后順序。
五、比賽成績及比賽結果:
東辦公室:一分鐘有效成績10個,一等獎;
西辦公室:一分鐘有效成績8個,二等獎;
行政辦公室:一分鐘有效成績6個,二等獎。
2012年3月7日
第三篇:教職工跳繩比賽方案
草灘中學教職工(女)跳繩比賽
活動方案
草灘中學
2013.12.16
草灘中學教職工(女)跳繩比賽活動方案
一、指導思想:
為了活躍校園文化,提高教師健康水平,繼續將我校的文藝活動推向深入,經校務會研究決定,在 2013年12月下旬,暨本周舉行草灘中學女教職工跳繩比賽。
二、活動時間:
2011年12月19日(星期4下午)課外活動,大課間取消,自習課檢查社團活動學期展示。
三、活動地點:學校籃球場。
四、人員分工:
總指揮:汪校 張明
組委會成員:王俊平朱亮亮 張乾 顏偉 場地及后勤準備:顏偉 王萬盛 裁判員:顏偉 楊雙龍 徐金明 成天明 擺繩:馬武 宋揚 計時:賈金金 李忠紅 計分:鄧喆 高彥平
五、比賽規則 1、單人短繩 參加對象:全校女教工 比賽時間:一分鐘 比賽規則:
A、一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
B、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。
C、比賽時,須有二人記數,然后互報數目,以低數為準記錄成績。名次設定:根據次數排名
2、雙人短繩集體賽: 參加對象:自愿組隊 比賽時間:一分鐘 比賽規則:
一分鐘的時間內,雙人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為最后成績。
六、獎勵辦法
單人賽和雙人集體賽的前三名都進行獎勵,另外報名參加的女教師每人都有紀念品。
七、注意事項:
1、比賽前,各組長應率領本組參賽隊員做好賽前熱身準備,確保安全。
2、下午4:25分在校籃球場集合,比賽順序依次按報名順序而定。
草灘中學 2011-12-16
3、沒有報名參賽的老師均到操場觀看比賽,加油助威。
第四篇:跳繩比賽總結
曉義小學跳繩比賽總結
為進一步豐富校園文化生活,增強學生體質,培養學生自強進取的拼搏精神,展示各班良好的精神風貌,我們曉義小學舉行了“我健康、我快樂”跳繩比賽。
同學們參與的積極性都非常高,各班能利用課間、體育課加緊訓練,特別是中低年級同學們課間跳繩訓練開展得如火如荼,同時,班級內還開展了小型跳繩比賽,還有很多班級做為家庭作業讓孩子在家鍛煉身體,得到了家長們的支持與贊同。
比賽時,操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個個選手龍騰虎躍,一張張純真的笑臉在繩子的舞動下閃爍著光芒,各個班加油的喊聲此起彼伏。每班派出的參賽選手同心協力,默契配合,積極努力,都表現出了不凡的實力,一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅,每名參賽選手都表現出了志在必得的信心,此時的校園內呈現一片健康陽光、運動向上的景象。經過激烈角逐,學校評出了團體獎一、二等獎及個人單項獎。學校將在對成績進行匯總后擇機公布團體獎、個人獎獲獎名單。
從男女生總成績來看,女生的整體水平高于男生,看來平時男同學要加油,多跳跳繩、多跑跑步,增強我們的身體素質,提高我們的耐力、協調性。
從各班的總成績來看,表現突出的班級有一二年級,平均每名參賽選手一分鐘跳130個,達到了成年人的水平;雖然學生小,但平均成績不亞于高年級學生的水平,成績可喜。此次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。讓同學們深刻體會到為班級爭光的責任感,更讓同學們在運動中增強了體質,品嘗到了運動帶給同學們的快樂。“搖繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運動的主要健身功效,希望同學們比賽過后仍能在課間拿起跳繩,練好個人跳,集體跳,花樣跳,在學校以后舉辦的跳繩比賽項目中再展風采。
借跳繩比賽的契機,學校向全校同學發出倡議:倡議同學們以體育運動貫穿我們今后的學習和生活,以陽光體育運動提高我們的身體素質,讓體育運動成為同學們課間活動的主要形式,因此希望同學們做到以下幾點:
1、每天跳繩三次,爭取總數達到500個。
2、每天跑步400米,老師相信經過一段時間的鍛煉,同學們身體更棒、心情更好、大腦更靈。
3、讓課間活動變得豐富多彩,跳繩、踢毽子等活動都搞的很有意義;除此之外,希望全校同學們利用課間可以練習其他項目,愿同學們在運動會中增長自信、體驗成功和快樂。
第五篇:跳繩比賽總結
跳繩比賽總結
為深入開展陽光體育活動,豐富我校學生業余體育生活,倡導精神文明,培養學生加強體育鍛煉的思想意識,加深同學之間團結和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學生自身體質,學校舉行了陽光體育系列活動之“跳繩比賽”。比賽場面十分激烈,最終活動取得圓滿成功。本次比賽總結如下:
一、學校高度重視,體育組充分準備,使比賽順利進行。比賽前,學校多次召開專題會議,制定比賽方案,研究部署相關工作;體育組積極準備,明確相關人員的職責,并由學校各年級體育教師進行專項訓練。
我們本著公平、公正、公開的原則,由三個年級的體育教師擔任主裁判,專門邀請了學校有經驗的學生擔任副裁判。比賽當天,體育組教師和學生會成員提前到達了比賽場地,進行賽前布置。此次比賽分三輪進行,實行小組單循環賽制,三個年級同時在不同的場地進行。
二、比賽場面熱烈,團結了人心,凝聚了集體。
本次活動達到了預期的效果。比賽時操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個個選手龍騰虎躍,一張張純真的笑臉在繩子的舞動下閃爍著光芒。每班派出的參賽選手同心協力,默契配合,都表現出了不凡的實力,一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅,每名參賽選手都表現出了志在必得的信心,此時的校園內呈現一片健康陽光、運動向上的景象。
三、整個比賽達到了預期效果。
此次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。讓同學們深刻體會到為班級爭光的責任感,更讓同學們在運動中增強了體質,品嘗到了運動帶給同學們的快樂。“搖繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運動的主要健身功效。
比賽已結束,但存在的問題仍值得我們思考。本次比賽好的方面有:
1.前期準備充分,比賽完全照計劃順利進行; 2.落實到位,各班對待態度積極,重視程度很高;
3.各參賽隊作風十分優秀,每一個參賽隊比賽結束后,其他參賽隊都對為其熱烈鼓掌,真正達到了本次活動的目的,不僅團結了各班還提高了我校整個集體的凝聚力。
存在的不足之處有:1.后勤服務做的不到位,在比賽時有些同學受傷了,沒有及時處理好;2.比賽時間分配不夠合理。
四、跳繩比賽的結果 一等獎:九.1班,九.2班
二等獎:七.4班,七.6班,八.2班,八.3班 三等獎:八.4班,九.3班,九.6班
通過這次活動,我想不僅是班級之間,男女同學之間,還是老師與同學之間,都有了更進一步的了解和認識,也加強各班之間的聯系和溝通,為本學期今后各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛煉了學生的組織能力,鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結經驗,完善自己,更好的為大家服務。
2012年12月1日