第一篇：車板鎮龍眼根小學小學教學開放周實施方案

車板鎮龍眼根小學“教學開放周”

活動實施方案

一、指導思想：

為促進我校教師進一步更新教育觀念，提高課堂教學質量，全面提升學生綜合素質，推動學校的跨越式發展，充分展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌，促進校際間的相互學習和交流，引領家長參與學校管理，我校決定2015年5月11日—2015年5月15日舉辦“教育教學開放周”活動。

二、活動主題：

深化課程改革 構建高效課堂

三、活動目的：

以教學開放周活動為契機，廣泛吸納社會各界、各級領導對學校教育教學工作的寶貴意見和建議，提升辦學層次，構建優質教育，打造精品學校。同時也為全校師生展示才華，發揮創造力搭建平臺，達到擴大影響，增進交流，完善發展的目的。

四、活動內容、形式：

（一）重點展示內容：

1、校容校貌：校園環境、校園文化、班級文化。

2、成果展示：教學成果展示（教學設計、學生作業、學生作業、手抄報等）。

3、課堂展示：觀摩課、示范課，學校確定2-3名教師“上好一節課”，其余人員“評好一節課”。

4、課外活動展示

5、互動交流：邀請部分家長代表和領導、兄弟學校教師參與課堂聽課、評課，個別交流、座談交流、書面反饋、留言等。

（二）主要活動形式：

1、聽課：認真組織聽課、評課。

2、訪談：家長及社會各界人士可與學校領導、班主任、學科教師進行座談、交流，了解學生在校情況，共同探討教育學生的有效途徑。

3、咨詢：學校設立咨詢處。

4、參觀：在開放周活動期間，學校所有教育教學設施對外開放。并邀請學生家長及社會各界人士到校指導。參觀學校實驗室、師生閱覽室以及學校開展校本課程和綜合實踐活動等方面的成果，讓他們全方位了解發展中的龍眼根小學新面貌、新氣象，感受我校取得的各項成果，為龍眼根小學的發展提出合理化建議。

5、建議：學校設立建議箱（或意見箱、校長信箱）。活動期間，接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發展等提出各項建議。

6、反饋：開放周結束后，學校將進行認真總結研討，廣泛吸收各方面有益建議，落實改進措施，并及時通過召開家長會等形式向社會通報有關情況。

五、實施步驟：

為確保本次教學開放周活動順利進行，學校研究決定分三個階段實施。

第一階段（5月4日—8日）：準備階段

1、宣傳發動。組織召開教師，統一思想，提高認識，下發方案，布署工作。全體師生要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規范我校辦學行為和推動學校發展的重要舉措。

2、認真準備。各處室要明確職責，各年級組要根據本方案研究確定本年級的具體活動方案，要分工明確，責任到人，精心布置，督辦落實。

3、通過書面通知向家長、社會、兄弟學校發布公告。

4、寫好歡迎標語、橫幅，張貼課程安排、時間表。第二階段（5月11日—15日）：實施階段 第三階段（5月18日—22日）：總結反饋階段

六、活動要求：

1、全體教職工要不斷更新觀念，勇于創新?；顒悠陂g，全體教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動，出色完成本職工作。

2、全體教師要以此次活動為契機，努力提升自己的教育教學水平，真正樹立敬業愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師新形象。

3、各組要推薦1——2節示范課作為開放周研討課。

4、上課教師要精心準備，認真備課，充分展示自己的課堂教學水平。

5、聽課人員應盡量減少對課堂正?；顒拥呢撁嬗绊懀ㄈ纾哼M、離教室時不要有太大聲響、關閉手機、禁止吸煙等）。

附：各科示范課人員安排表 語文科：曹銳春 數學科：曹春連 英語科：葉妍婷

車板鎮龍眼根小學

2015年3月10日

第二篇：2013.06廉江市車板鎮龍眼根小學教育教學安全衛生工作匯報

車板鎮龍眼根小學

教育教學、安全、衛生工作匯報材料

我校在上級教育主管部門的正確領導下，在鎮面上小學管理組的直接指導下，堅持以德育工作為首，以教學工作為中心，嚴抓安全工作，狠抓衛生工作，努力實施《廉江市九年義務教育階段小學教學質量目標管理方案》，積極開展“六進”課堂活動，投身教育教學改革熱潮，全面推進素質教育，努力提高教育教學質量。經過全校師生的共同努力，取得了一定成績?，F對本學年我校教育教學、安全、衛生等工作總結如下：

一、教育教學工作

(一)提高認識，加強領導

根據本校的實際情況，成立教研工作領導小組，教研工作分工明確，責任到人，各司其職，層層落實。在鄔勝忠校長的直接領導及管理下，戚兆英主任任教研組組長，分校負責人戚汝青主任、大隊輔導員李鳳娟老師任副組長。教研組下設語文、數學和英語三個科組。語文科由李鳳娟任組長；數學科組由曹春連任組長；英語科由陳洪寧任組長。各科組長與組員（科任教師）加強聯系，要求科任教師認真備好每節課，做到集體備課與個人備課相結合，要求教師要根據學生的實際和不同的教材而設計活靈活現的教學方法，既備學生又備教材等，編寫行之有效的教案，做到課課有準備，課課有教案，指導科任教師

(四)切實做好培優轉困工作

我們非常重視培優轉困工作，做到促整體平衡發展，精心分層設計作業，激發學生學習興趣，使優生吃得飽，從而使優生進一步拔尖。開學初，教師摸清任教學科的學困生的底子，與學困生促膝談心，采取行之有效、有針對性的耐心輔導，從而使學困生吃得消。由于抓兩頭，促中間，學困生也不斷進步，全面全方位地提高了教學質量。

(五)加強師德建設

我校要求教師要外塑形象，內強素質。德高方為范，學高才為師。德是為師之道。我校重視對教師進行師德教育，要求教師以《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，樹立高尚師德，通過經常學習，教師思想覺悟有明顯提高，教師的責任感和事業心增強了，涌現了很多不同榮譽但同耕耘，任勞任怨，樂于奉獻的教師。全體教師盡職盡責、敬業愛生，為我校教育教學工作的順利進行提供了有力的保障，更促進了我校各項工作的不斷提高。

(六)注重教學工作指導和教師培養

學校領導、教學骨干經常深入課堂第一線聽課、評課，教師之間常?；ハ嗦犝n，交流教學體會，共同切磋，取長補短。鼓勵教師積極參加各項進修學習，促進教師的業務水平不斷提高。

(七)教學的根本出路在于改革和創新

我校對教師進行新課程培訓，使新課程理念和目標深入教師心靈深處。我校進行教研立項，并開展立項試驗，每學期每學科都開展兩

4、“一個口號”指安全重于一切。

5、“四個結合”安全教育與德育工作相結合，納入學校德育工作系統；安全與普法教育相結合，重視“學法、守法、用法”觀念的樹立；安全與公民道德建設相結合，通過對學生行為習慣、道德品質的培養，不斷提高學生的思想素質和操行素質；安全與家庭教育相結合，以學校為重心輻射家庭，形成合力，產生整體效應。

6、“四個階段”遵循教育工作規律，體現安全工作的指導思想，根據上級要求，聯系我校實際，把學校工作分成四個階段：即，宣傳發動，教育活動，建章立制，總結反思。

（二）組織師生，全員參與，營造安全氛圍。

1、學校領導高度重視，認真學習上級有關安全教育精神，成立安全工作領導小組，組長：鄔勝忠校長；副組長：戚兆英、戚汝青；成員：李鳳娟、曹春連、戚培強、葉素靜、曹傳國、陳洪寧、張連珍。制訂了《學校安全工作實施方案》，制定和完善了相關安全制度，實行了安全工作責任制和安全工作追究制。與每位教師簽訂安全管理責任書，明確責任意識和崗位意識。利用國旗下的講話，進行安全教育。班主任利用晨會和班隊會進行安全教育，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每個區域，每個角落。

2、通過學校宣傳欄，班級黑板報，墻報，校園廣播等途徑進行廣泛宣傳教育，并向每一位學生家長發出了有關安全教育的公開信。要求學生家長配合學校抓好孩子的安全工作，并通過各種形式的主題隊會和各班開展的安全教育知識的評比活動，增強學生安全意識。

到位。我校已經建立了穩定的校園環境，良好的治安環境，規范的法制環境和安全的工作生活學習環境。

三、衛生工作

（一）健全機構，強化管理

學校成立衛生工作領導小組，組長：鄔勝忠；副組長：戚兆英、戚汝青；組員：李鳳娟、曹春連、戚培強、葉素靜、曹傳國、陳洪寧、張連珍。對學校衛生工作進行統一部署，統一指導，各年段負責人具體負責本年段的衛生工作部署、指導和檢查工作，少先隊大隊部組織衛生評比組，進行日常衛生工作檢查，班級設立衛生管理員，負責檢查班級的衛生工作，學校衛生工作形成學校、年段、班級三級衛生管理網絡，確保學校衛生工作有序、有效地開展。

（二）加大宣傳教育力度，增強學生的衛生意識

學校衛生教育是素質教育的一個重要組成部分，我校歷來高度重視衛生教育工作，著重抓好八個方面的工作：一是利用利用紅領巾廣播站播放健康教育材料；二是利用宣傳欄、班級黑板報每月舉辦一期衛生教育?？瑢？逃齼热莞鶕煌瑫r期，不同季節的氣候特點，常見病、易發病的特點來確定，增強教育效果；三是學校一直堅持開設健康教育課，把健康教育滲透到教學之中，每周0.5課時的健康教育進入課堂，做到有教師、有教材、有實施、有成效。四是結合季節氣候變化情況和流行病發病情況印發相關的防治教育宣傳材料，做到有針對性開展健康教育活動；五是結合寒暑假、“五·一”、“十·一”黃金周等長假，印發告家長書，爭取家長的密切配合，做好學生的安全衛生教育，提高教育的范圍和成效。六是結合全國青少年愛國主義

堅持上到“兩課”、“兩操”，學生體育達標率較高。由于體衛等工作抓得實，學生的身心得到健康和諧的發展。

回顧過去，我們倍感欣慰；展望未來，我們豪情萬丈。我們堅信在上級的正確領導下，在我們全體師生的共同努力下，定會創造龍眼根小學美好的明天。

車板鎮龍眼根小學

2013年6月

第三篇：小學教學開放周實施方案

五郎溪小學“教學開放周”暨 “青年教師教學比武大賽”活動實施方案

一、指導思想：

為促進我校教師進一步更新教育觀念，提高課堂教學質量，全面提升學生綜合素質，推動學校的跨越式發展，充分展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌，促進家校間的相互學習和交流，引領家長參與學校管理，我校決定2013年11月11日—2013年11月15日舉辦“教育教學開放周”暨“青年教師教學比武大賽”活動。

二、活動主題：

深化課程改革 構建有效課堂

三、活動目的：

以教學開放周活動為契機，廣泛吸納社會對學校教育教學工作的寶貴意見和建議，提升辦學層次，構建優質教育，打造精品學校。同時也為全校師生展示才華，發揮創造力搭建平臺，達到擴大影響，增進交流，完善發展的目的。

四、活動領導小組： 組長：蔣家東

成員：黃齊勇 龍胤百 譚海燕 郭其洪 江永和

五、活動內容、形式：

（一）重點展示內容：

1、校容校貌：校園環境、校園文化、班級文化。

2、成果展示：教學成果展示（教學設計、論文集、反思集、學生作業、手抄報、摘抄本等）。

3、課堂展示：觀摩課、示范課，學校確定5名教師“上好一節課”，其余人員“評好一節課”。

4、課外活動展示

5、互動交流：邀請部分家長代表和學區領導參與課堂聽課、評課，個別交流、座談交流、書面反饋、留言等。

（二）主要活動形式：

1、聽課：認真組織聽課、評課。

2、訪談：家長及社會各界人士可與學校領導、班主任、學科教師進行座談、交流，了解學生在校情況，共同探討教育學生的有效途徑。

3、咨詢：學校設立咨詢處。

4、參觀：在開放周活動期間，學校所有教育教學設施對外開放。并邀請學生家長及社會各界人士到校指導。參觀學校實驗室、師生閱覽室以及學校開展校本課程和綜合實踐活動等方面的成果，讓他們全方位了解發展中的五郎溪小學新面貌、新氣象，感受我校取得的各項成果，為東關小學的發展提出合理化建議。

5、建議：學校設立建議箱。活動期間，接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發展等提出各項建議。

6、反饋：開放周結束后，學校將進行認真總結研討，廣泛吸收各方面有益建議，落實改進措施，并及時通過召開家長會等形式向社會通報有關情況。

五、實施步驟：

為確保本次教學開放周活動順利進行，學校研究決定分三個階段實施。

第一階段（11月1日—10日）：準備階段

1、宣傳發動。組織召開教師，統一思想，提高認識，下發方案，布署工作。全體師生要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規范我校辦學行為和推動學校發展的重要舉措。

2、認真準備。各處室要明確職責，各年級組要根據本方案研究確定本年級的具體活動方案，要分工明確，責任到人，精心布置，督辦落實。

3、通過書面通知向家長、社會、發布公告。

4、寫好歡迎標語、橫幅，張貼課程安排、時間表。第二階段（4月25日—29日）：實施階段 第三階段（5月9日—13日）：總結反饋階段

六、活動要求：

1、全體教職工要不斷更新觀念，勇于創新。活動期間，全體教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動，出色完成本職工作。

2、全體教師要以此次活動為契機，努力提升自己的教育教學水平，真正樹立敬業愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師新形象。

3、各組要推薦1——2節示范課作為開放周研討課。

4、上課教師要精心準備，認真備課，充分展示自己的課堂教學水平。

5、聽課人員應盡量減少對課堂正?；顒拥呢撁嬗绊懀ㄈ纾哼M、離教室時不要有太大聲響、關閉手機、禁止吸煙等）。

七、活動經費安排： 教師獎勵：一等獎1名：200元

二等獎2名：300元

三等獎2名：200元、其他開支：300元 小計：1000元

第四篇：龍眼根小學各教研組成員名單

龍眼根小學各教研組成員名單 語文組

教研組長：李鳳娟

組員：張小燕張連珍

數學組

教研組長：曹春連

組員：曹傳國戚培強

英語組

教研組長：陳洪寧

組員：葉妍婷李鳳娟

體藝組

教研組長：戚培強

組員：葉素靜曹來忠

后勤組

后勤組長：曹傳國

組員：張連珍葉妍婷

第五篇：板廟小學開放周活動方案

板廟小學開放周活動方案

一、指導思想：

家長開放活動以“我們盡心，家長放心，孩子開心；我們誠意，家長滿意，孩子受益”為主題，展現校園風貌，彰顯教育理念，展示師生風采，創設和諧育人氛圍；讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與評價，增進家長對學校管理、教師教育教學質量以及自己孩子在校學習生活和能力表現的了解，增進家校聯系；提升家長家庭教育理念。

二、活動目的：

1、增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的文化與辦學特色、管理與發展趨勢，了解課堂教學和課改動向，了解學校豐富多彩的文體活動及特色教育成果，從而更好地配合學校，共同關注每一名孩子的健康成長。

2、加強溝通，調動家長參與學校、參與班級建設的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理。

3、讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理；傾聽講座，提升理念。

三、活動內容及安排：

1、參觀學校教育教學資料。

2、觀摩、參與班級主題活動及課堂教學活動。（地點：各班）

3、家長觀看學生才藝展示。（地點：操場）

4、家長開放活動反饋。

四、活動時間：5月8日或5月15日

五、活動準備及負責教師: 一年級（朱瑞軍、任守生）展示課堂常規、學習常規。班級展示看版報、學生評價。二年級（余千山、張世國）展示課堂常規、學習常規。班級展示看版報、學生評價。四年級（付遠順、韓貴祥）展示課堂常規、學習常規。班級展示看版報、學生評價。六年級（劉輝龍、馮均）展示課堂常規、學習常規。班級展示看版報、學生評價。學校廣播 韓貴祥

開放周各個環節的活動通過廣播通知各位家長。

六、家長開放周活動過程具體安排:

1、上午8：00家長報到簽到、紅領巾文明崗迎接家長 校門口：馮校長 2、8：40各任課教師到班，就學生學習情況開家長會。3、9：20-10：00班級課堂教學生展示活動。4、10:00-10:30觀看學生課間活動展示。5、10：40-12：00家長與學校領導觀看學生變化，了解學校面貌。然后座談溝通，給學校提建議。6、12：00-13：0 0走進食堂和學生一起體驗生活。7、13：0 0觀看學生才藝展示。

七、具體分工 教導處：

1．制定活動方案，全面關注活動過程，做好活動總結。

2．發放家長開放周邀請函、家長簽到表、家長開放周活動意見反饋表發放到各班。

3．回收家長開放日邀請函回執，并做好參與家長人數統計?？倓仗帲?/p>

1．制作家長開放日條幅，并懸掛。

2．做好服務工作，各班將后門打開，擺放家長坐的板凳。

3、做好全程攝影工作。少先隊：

1、負責當天活動廣播。

2、主持好學生才藝展示活動。班主任：

1、認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放日活動，發放邀請函，并做好回收邀請函回執和參與家長人數統計工作。

2、精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。

3、各班制作好班級展板。

4、家長開放日反饋表收齊后，以班級為單位進行反饋分析，形成文字材料，打印出來連同家長反饋表上交教導處。