第一篇：蔣介石對于國民黨在大陸工作總結

蔣介石對于國民黨在大陸工作總結

蔣介石（晚年）對于國民黨在大陸（的失敗原因）工作總結：

（一）政府工作方面（的原因）：

1.內部不能精誠團結，互相構陷，工作步調難于（不能）協(xié)調一致，給共匪（共產黨）造就可乘之機。

2.違反國父（孫中山）遺教（遺訓），大家（行政工作）不是以服務（國民）為目地的，而是以奪?。ㄋ压蚊褙敚槟康氐?。3.喪失了（辛亥）革命地黨德，（革命同志們）自私自利（營私舞弊），不能以個人的自由與能力貢獻于革命的大業(yè)（工作缺乏革命獻身精神）。

4.喪失了民族的自信心，不知道（如何利用）民族的道德的力量和（忽略了）民族精神的偉大。

（二）軍隊組織工作的缺陷：

無主義、無紀律、無組織、無訓練、無靈魂、無根底。

（三）軍隊政工工作的缺陷：

無信仰、無廉恥、無責任、無知識、無氣節(jié)、無生命。（#附錄）：

在一九二六年五月國共合作破裂以前，共產黨的許多重要的干部亦是國民黨聯(lián)合政府的官員，譬如：譚平山（后來也未暴露）時任國民黨中央組織部部長；林祖涵（后來也未暴露）時任國民政府農業(yè)部部長；毛澤東（后成功脫險，比長期領導農民武裝運動）是代理國民政府宣傳部部長；周恩來（后來成功脫險，并長期在國統(tǒng)區(qū)領導共產黨的地下工作）時任黃埔軍校政治部主任。

所以當國共合作破裂后，共產黨能夠依靠民眾迅速轉入地下和國民黨勢力地薄弱區(qū)并展開工作；而國民黨此時只能依靠共產黨出現(xiàn)的部分叛徒（且不能很好地信任和利用這些叛徒）才能在一定程度上了解共產黨的部分情況，除此之外并沒有多少能更好獲取共產黨情報的辦法，基本等于是倆眼一抹黑；所以說國民黨在大陸的失敗很大一部分是因為民眾對國民黨政權的離心和情報工作的失敗——這是蔣介石到死都沒有參透的原因；另外，當時的國內與國際實際情況也是很重要的原因。

第二篇：國民黨答復一個大陸青年加入國民黨信函

國民黨答復一個大陸青年加入國民黨信函

重光先生大鑒：

經總統(tǒng)府轉來臺端有關兩岸間建言及詢問入黨事宜大函敬悉。

本次馬英九先生參選中華民國第十二屆總統(tǒng)，其兩岸政策即以「不統(tǒng)、不獨、不武」為基調。而其所以大勝即顯示臺灣主流民意認同也支持馬總統(tǒng)的主張。

臺灣的民主得來不易，斷無走回頭路的可能，任何與主流民意及民主法治抗衡的政策與作為均難逃覆滅。中國大陸內部是問題叢生，但不可諱言的是，2007年中國的GDP已超越德國，躍居僅次于美國的世界第二位；其外匯存底高達一。七兆美元的天文數(shù)字，不管個人或國家的好惡，中國正以大國姿態(tài)崛起則是舉世所公認的事實。臺灣與中國一衣帶水，「和平共存、共創(chuàng)雙贏」乃表征意義，實質上如何穩(wěn)住中國大陸并引導其走向「和平演變」才是臺灣對亞洲甚或全世界的穩(wěn)定與和平所可能作出的最大貢獻。

兵兇戰(zhàn)危，臺海兩岸若是走向兵戎相見，那恐將是中華民族最大的浩劫與悲哀，炎黃子孫恐怕在未來一、二百年都無法與世界列強比肩。臺端心憂天下，當不樂見此一惡夢成真才是。至于入黨一事，目前黨章規(guī)定，唯擁有中華民國國籍者始可申請加入中國國民黨，在黨章與時勢未改變之前，只有委屈臺端一時。

知關錦注，特函奉復。并頌 吳朝昱

時綏

中國國民黨中央組織發(fā)展委員會97、06、20

第三篇：初中歷史《國民黨在大陸統(tǒng)治的覆滅》教學設計

初中歷史《國民黨在大陸統(tǒng)治的覆滅》教學設計

富順縣飛龍鎮(zhèn)新農九年制學校

張映祥

第18課

國民黨在大陸統(tǒng)治的覆滅

【教學分析】 〈教學內容〉

1、學情分析

在經過一年的歷史學習后，同學們已經了解到學習歷史的一些基本方法。同時，對歷史的學習也有了一定的興趣，對歷史充滿了好奇心和對歷史知識的渴求。本書在以前的基礎上進一步要求提高學生的能力，特別是運用歷史唯物主義的觀點來正確看待歷史事件和分析歷史問題。

2、教材地位分析

本課是八年級上冊的重要內容之一。主要講了三個主要的內容，即解放區(qū)的土地改革、三大戰(zhàn)役的勝利和百萬雄師過大江。內容豐富，充滿情趣。同時是對學生進行愛國主義教育的重要內容。〈教學重難點〉

1、教學重點：三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役。

2、教學難點：人民解放戰(zhàn)爭迅速取得勝利的原因?！唇虒W目標〉

1、知識與技能

﹙1﹚了解解放區(qū)的土地改革和國統(tǒng)區(qū)的愛國民主運動；記住三大戰(zhàn)役的名稱、參戰(zhàn)部隊、戰(zhàn)果及其意義；掌握人民解放軍解放南京的時間及其意義。

﹙2﹚通過本課的學習，培養(yǎng)學生閱讀歷史地圖和運用歷史地圖表述歷史問題的能力；通過討論人民解放戰(zhàn)爭迅速勝利的原因，培養(yǎng)學生分析歷史問題的能力和與人合作的能力。

2、過程與方法

通過看圖讀史和討論的方法、運用一分為二的歷史唯物辯證法的觀點來提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

3、情感態(tài)度與價值觀

通過討論人民解放戰(zhàn)爭迅速勝利和國民黨在大陸統(tǒng)治覆滅的原因，使學生認識“得人心者得天下，失人心者失天下”的道理；培養(yǎng)學生的愛國主義情操，懂得沒有中國共產黨就沒有新中國的道理?！唇虒W準備〉

1、教師準備：毛澤東的詩歌《七律﹒人民解放軍占領南京》。

2、學生準備：預習教材、朗讀《七律﹒人民解放軍占領南京》?！窗鍟O計〉

第18課 國民黨在大陸統(tǒng)治的覆滅

一、解放區(qū)的土地改革（了解）二、三大戰(zhàn)役的勝利

（一）、中共中央軍委作出同國民黨軍隊戰(zhàn)略決戰(zhàn)的決策。

（二）、遼沈戰(zhàn)役。

1、時間：1948年9月-1948年11月。

2、作戰(zhàn)部隊：東北解放軍。

3、作戰(zhàn)方針：先攻克錦州，截斷東北敵軍的退路，形成關門打狗的局面。

4、結果及意義:

（三）、淮海戰(zhàn)役。

1、時間：1948年11月初-1949年1月。

2、總前委領導：劉伯承、陳毅、鄧小平（書記）、粟裕和譚震林。

3、作戰(zhàn)方針：以徐州為中心，先碾莊，再雙堆集，后陳官莊。

4、結果及意義：共殲敵55萬余人，為解放長江以南各省奠定了基礎。

（四）平津戰(zhàn)役

1、時間：1948年11月底-1949年1月底。

2、作戰(zhàn)部隊：東北野戰(zhàn)軍和華北解放軍。

3、作戰(zhàn)方針：先打兩頭，后取中間，各個殲滅敵人。

4、結果及意義：

（五）三大戰(zhàn)役的結果和意義

三、百萬雄師過大江

（一）、背景：

（二）、渡江開始的時間：1949年4月21日。

（三）、戰(zhàn)線西東起點：西起江西湖口，東到江蘇江陰

（四）、兵分幾路：西，中，東三路。

（五）、結束：1949年4月23日，人民解放軍解放南京，南京的解放，標志著國民黨在大陸22年統(tǒng)治的覆滅。(六)、全國大陸的基本解放。

四、人民解放戰(zhàn)爭迅速勝利的原因

（一）、戰(zhàn)爭的正義性和進步性；

（二）、重慶談判為中共贏得政治主動權；

（三）、解放區(qū)的土地改革，滿足農民的土地要求，調動農民支援戰(zhàn)爭的積極性；

（四）、中共中央軍委靈活多變的戰(zhàn)略方針；

（五）、國統(tǒng)區(qū)人民的配合?！具^程設計】 〈導入新課〉

師：同學們，在上課之前我們先來朗誦毛澤東的《七律﹒人民解放軍占領南京》。生：

鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。

虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

師：同學們讀了這首詩是不是覺得氣勢磅礴呀？那么同學們知道這首詩寫了中國歷史上那一重要的歷史事件嗎？

生：人民解放軍橫渡長江，占領南京，國民黨在大陸統(tǒng)治的覆滅。

師：非常好。今天我們就一起來學習第十八課，國民黨在大陸統(tǒng)治的覆滅?！粗v授新課〉

師：（板書：第18課 國民黨在大陸統(tǒng)治的覆滅）首先，請同學們閱讀教材116頁-117頁的第一子目并思考教材的兩個“想一想”。由于這一子目的內容是閱讀的內容，所以老師不做重要的講述，同學們下來認真看一遍就好了。（板書：

一、解放區(qū)的土地改革）

師：同學們看完了嗎？看完了就來學習今天的重要內容之一，即三大戰(zhàn)役的勝利。同學們先看書第117頁-120頁的內容并結合書上的圖思考三大戰(zhàn)役的時間、部隊、作戰(zhàn)方針和結果及意義。（3分鐘）（板書：

二、三大戰(zhàn)役的勝利）師：好了，同學們，我們來一起學習這重要的三大戰(zhàn)役。首先來學習下中共中央軍委為什么要發(fā)動三大戰(zhàn)役呢？（請同學起來回答問題）（板書：

（一）、中共中央軍委作出同國民黨軍隊戰(zhàn)略決戰(zhàn)的決策。）生：（略）

師：解放戰(zhàn)爭進入1948年敵我力量發(fā)生了進一步變化；裝備改善；敵方士氣低落，我軍士氣高漲。這樣，中共中央軍委根據(jù)這一形式的變化作出了向國民黨軍隊戰(zhàn)略決戰(zhàn)的偉大決策。先后發(fā)動了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。我們來看第一場戰(zhàn)役即遼沈戰(zhàn)役。（板書：

（二）、遼沈戰(zhàn)役。）

師：首先看看發(fā)動的時間（板書：

1、時間：1948年9月-1948年11月）同學們仔細看書并用紅筆勾畫和做筆記。好了，接下來再看看是哪支部隊呢？（板書：

2、作戰(zhàn)部隊：東北解放軍）

師：同學們記好沒有呢？記好了就閱讀第119頁的小字部分并結合118頁的三大戰(zhàn)役形勢圖思考遼沈戰(zhàn)役中解放軍的作戰(zhàn)方針是什么？（請同學回答）生：（略）

師：（板書：

3、作戰(zhàn)方針：先攻克錦州，截斷東北敵軍的退路，形成關門打狗的局面。）

師:同學們把作戰(zhàn)方針記在書上的第118頁的下方。師：同學們記好了嗎？ 生：記好了。

師：記好了就請同學們想一想戰(zhàn)爭的結果和意義是什么呢？

生：歷時近兩個月，共殲敵47萬余人，解放東北全境，戰(zhàn)略后方更加鞏固，為平津戰(zhàn)役的勝利奠定基礎。

師：同學們回答得很好。請把書上的118頁的下面的最后兩行用紅筆勾畫下來并寫上意義。（板書：

4、結果及意義：歷時近兩個月，共殲敵47萬余人，解放東北全境，戰(zhàn)略后方更加鞏固，為平津戰(zhàn)役的勝利奠定基礎。）

師：同學們記好了嗎？遼沈戰(zhàn)役是重要的內容之一，同學們一定要認真聽講，認真做筆記。學習了遼沈戰(zhàn)役后，我們再來看看第二大戰(zhàn)役即淮海戰(zhàn)役。（板書：

（三）、淮海戰(zhàn)役。）

師：同學們看到書的第119頁的大字部分用紅筆勾畫淮海戰(zhàn)役開始的時間并大聲告訴老師是好久。（板書：

1、時間：1948年初-1949年1月。）生：1948年初-1949年1月。

師：總前委領導是哪些呢？（板書：

2、總前委領導：劉伯承、陳毅、鄧小平（書記）、粟裕和譚震林。）

生：劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕和譚震林。

師：同學們看書非常認真。那同學們再讀第119頁的小字部分并結合第118頁的三大戰(zhàn)役形勢圖想一想解放軍的作戰(zhàn)方針是什么？（請同學回答）（板書：

3、作戰(zhàn)方針：以徐州為中心，先碾莊，再雙堆集，后陳官莊。）生：（略）

師：這樣的戰(zhàn)略方針，解放軍取得了怎樣的結果呢?意義是什么呢?(板書：

4、結果及意義：共殲敵55萬余人，為解放長江以南各省奠定了基礎。)生：共殲敵55萬余人，為解放長江以南各省奠定了基礎。

師：同學們非常認真。就在淮海戰(zhàn)役正在進行的時候，中央軍委決定發(fā)動平津戰(zhàn)役。接下來就一起來學習習近平津戰(zhàn)役。（板書：

（四）、平津戰(zhàn)役）

師：向前面一樣，首先來看看平津戰(zhàn)役發(fā)動的時間。（板書：

1、時間：1948年11月底-1949年1月）

生：1948年11月底-1949年1月。

師：是哪只作戰(zhàn)部隊呢？（板書：

2、作戰(zhàn)部隊：東北野戰(zhàn)軍和華北解放軍）生：東北野戰(zhàn)軍和華北解放軍。

師：請同學們看書的120頁和118頁的三大戰(zhàn)役形勢圖，思考解放軍在平津戰(zhàn)役中的戰(zhàn)略方針是什么？（請同學回答）生：（略）

師：先打兩頭，后取中間，各個殲滅敵人。（板書：

3、作戰(zhàn)方針：先打兩頭，后取中間，各個殲滅敵人）請同學們在教材的120頁大字的第四行用紅筆勾畫出來，并在前面寫上“作戰(zhàn)方針”

師：解放軍采取這樣的方針取得了怎樣的結果呢？意義是什么呢？請同學們看到書的120頁思考一下。（板書：

4、結果及意義：共殲滅和改編國民黨軍隊52萬余人，北平和平解放，推進人民解放戰(zhàn)爭的進程）師：同學們思考120頁的議議？（請同學回答）生：（略）

師：避免戰(zhàn)爭破壞，保護北平古城的文物古跡。

師：三大戰(zhàn)役我們分別講完了，那么三大戰(zhàn)役總的結果和意義是什么呢？（板書：

（五）、結果及意義）請同學們朗讀書上第120頁的倒數(shù)第二段并在書上勾畫出來。

師：同學們，在這里三大戰(zhàn)役就學習完了，不知道同學們掌握得怎么樣了。下面我請同學起來回答一下三大戰(zhàn)役各自發(fā)生的時間、作戰(zhàn)方針、結果和意義是什么？ 生：（略）

師：三大戰(zhàn)役增強了人民解放軍必勝的信心，堅定了戰(zhàn)士們的繼續(xù)向前的決心。為了徹底消滅國民黨反動派，人民解放軍橫渡長江，占領南京。所以，接下來我們就來一起學習本課的第二個重點內容即百萬雄師過大江。（板書：

三、百萬雄師過大江）

師：在講渡江前，同學們看書第120頁和121頁的小字和大字思考渡江戰(zhàn)役發(fā)生的背景是什么？（請同學回答）（板書：

（一）、背景：

1、國民黨政府拒絕在《國內和平協(xié)定》上簽字，國民黨的“和平”陰謀破產；

2、毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布了《向全國進軍的命令》）生：（略）

師：同學們看書很認真。那開始的時間是多久呢？（板書：

（二）、渡江開始的時間：1949年4月21日）生：1949年4月21日。

師：結合122頁的渡江戰(zhàn)役示意圖看看渡江戰(zhàn)線的西東起點是哪里？（板書：

（三）、戰(zhàn)線西東起點：西起江西湖口，東到江蘇江陰。）生：西起江西湖口，東到江蘇江陰。

師：回答得非常好。那么解放軍分幾路進軍呢？（板書：

（四）、兵分幾路：西、中、東三路。）生：西、中、東三路。

師：好了。人民解放軍冒著敵人的炮火，勇往直前，終于在4月23日，百萬雄師渡過長江并于當晚占領了總統(tǒng)府，這樣就結束了國民黨在大陸的統(tǒng)治。（板書：

（五）、結束：1949年4月23日，人民解放軍解放南京，南京的解放，標志著國民黨在大陸22年統(tǒng)治的覆滅。）

師：同學們看到教材的第122頁的算算回答南京國民政府什么時候開始統(tǒng)治大陸的？ 生：1927年。

師：對，1927年4月18日建立了以國民黨蔣介石為核心的南京國民政府，它是代表帝國主義、封建主義和大地主大資產階級利益的軍事獨裁政府。師：南京解放后，人民解放軍乘勝追擊窮寇，至9月全國大陸已基本解放。（板書：

六、全國大陸的基本解放。）

師：在學習了人民解放軍是如何一步步把國民黨反動派消滅后，下面我們一起來探討人民解放戰(zhàn)爭迅速取得勝利的原因是什么？同學們先思考討論，等會我會請同學回答。（板書：

四、人民解放戰(zhàn)爭迅速取得勝利的原因）生：（略）

師：

（一）、戰(zhàn)爭的正義性和進步性；

（二）、重慶談判為中共贏得政治主動權；

（三）、解放區(qū)的土地改革，滿足農民的土地要求，調動農民支援戰(zhàn)爭的積極性；

（四）、中共中央軍委靈活多變的戰(zhàn)略方針；

（五）、國統(tǒng)區(qū)人民的配合?！葱〗Y新課〉

今天我們學習了國民黨在大陸統(tǒng)治的覆滅，它包括解放區(qū)的土地改革、三大戰(zhàn)役的勝利和百萬雄師過大江三個方面的內容，同時，我們也分析總結了人民解放戰(zhàn)爭迅速取得勝利的原因。其中，三大戰(zhàn)役的勝利和百萬雄師過大江是本課的重點，人民解放戰(zhàn)爭迅速取得勝利的原因是本課的難點內容。希望同學們下來好好復習本課?！挫柟绦抡n〉

1、解放戰(zhàn)爭時期的幾個重大歷史事件的先后順序是（C）。①人民解放軍占領南京②挺進大別山③三大戰(zhàn)役 A.①②③

B.①③②

C.②③①

D.③②①

2、三大戰(zhàn)役是＿、＿、＿。

3、＿，標志著國民黨在大陸22年統(tǒng)治的覆滅。〈布置作業(yè)〉

請同學們下去用表格的形式把三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役的相關內容羅列出來?！驹O計反思】

本課內容較難，同學們可能很難掌握理解，所以同學們聽起來有點枯燥、乏味。我應該改變下我的教學方法，多給同學們展示相關的圖片來提高同學們的興趣和聽課的注意力。【相關鏈接】

百度網：www.tmdps.cn.

第四篇：如何評價國民黨在正面戰(zhàn)場

如何評價國民黨在正面戰(zhàn)場

縱觀國共關系史：1924—1927年的第一次國共合作，推動了第一次國民大革命（主要是北伐戰(zhàn)爭）的蓬勃發(fā)展，基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治，為后來中國的統(tǒng)一奠定了基礎；1927—1937年，國共十年內戰(zhàn)，造成國家分裂，外敵乘機入侵，給后來中國第二抗戰(zhàn)造成了極其嚴重的后果；1937—1945年，國共第二次合作，使中國取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，終使中國一越為世界五大國之一；1946—1949年，國共三年內戰(zhàn)，使得大陸與臺灣分離至今。歷史經驗證明：國共兩黨合則國家興旺；分則民族元氣大傷。因此，第三次國共合作的實現(xiàn)必將有利于中華民族的進一步繁榮昌盛！

抗戰(zhàn)期間，國民黨正面戰(zhàn)場雖有諸多失誤，特別是相持階段時期，隨著日本侵華方針的改變，國民黨在正面戰(zhàn)場采取消極對敵，避戰(zhàn)觀戰(zhàn)的態(tài)度，而對共產黨則確立了“防共、限共、溶共、反共”的方針，建立了“防共委員會”，運用一切手段限制八路軍、新四軍的發(fā)展，甚至于后來調動大量軍隊對付中共軍隊，相繼掀起了三次反共高潮，并限制全國抗日民主力量的發(fā)展，由于實際上的消極抗日、積極反共的方針，正面戰(zhàn)場形勢嚴重惡化，以至于出現(xiàn)像豫湘桂那樣的大潰敗。但是國民黨正面戰(zhàn)場的巨大貢獻不會因為這些反面因素而被磨滅的。

一、國民黨正面戰(zhàn)場是抗日的主力。國民黨政府組織了一系列大規(guī)模的會戰(zhàn)，如凇滬會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)和武漢會戰(zhàn)，極大地消耗了日軍有生力量，給日本帝國主義以沉重打擊，是中國抗日戰(zhàn)爭乃至世界反法西斯戰(zhàn)爭的一個重要組成部分。忻口、太原會戰(zhàn)，中國軍民（主要是國民黨軍隊）共斃傷日軍2萬余人，戰(zhàn)績顯著；凇滬會戰(zhàn)，中國軍隊以劣勢裝備與有優(yōu)勢裝備的敵人拼搏，斃傷日軍4萬多人；隨棗會戰(zhàn)斃傷日軍1.3萬余人，日軍遺尸5000余具；第一次長沙會戰(zhàn)日軍傷亡2萬余人；第三次長沙會戰(zhàn)共斃傷敵5萬余人，俘日軍139人。如果忽略國民黨正面戰(zhàn)場的作用，很顯然僅憑中共當時的三四萬人來抵御百萬日軍，那是不可想象的。

二、由于正面戰(zhàn)場的頑強抵抗，粉碎了日本帝國主義三個月滅亡中國的戰(zhàn)略計劃和“速戰(zhàn)速決”的狂妄企圖，極大地消耗了日本軍事、經濟實力，使其長期陷入中國戰(zhàn)場的泥潭而不能自拔。延綿數(shù)千里的戰(zhàn)線上，國民黨始終堅持著抗戰(zhàn)，使日軍兵力分散，戰(zhàn)線延長，為相持階段的到來，起了決定性的作用。

三、國民黨正面戰(zhàn)場支援了中共領導的敵后根據(jù)地戰(zhàn)場的開辟和發(fā)展，為敵后有機戰(zhàn)爭創(chuàng)造了有利條件。抗戰(zhàn)初期自不用說，國民黨積極主動抗戰(zhàn)吸引了日軍主力，無疑是極大地促進了敵后根據(jù)地的開辟和發(fā)展。即使在相持階段，國民黨軍隊雖無多大作為，但數(shù)千里戰(zhàn)線上的數(shù)百萬國民黨軍隊的存在，牽制了大量日軍，并使敵人受到一定消耗，在客觀上配合了敵后戰(zhàn)場的堅持和發(fā)展，減輕了敵后戰(zhàn)場的壓力。

四、國民黨中愛國抗戰(zhàn)官兵的英雄事跡，振奮了民族精神，大長了中華民族的志氣，促進了全國人民的團結和進步，堅定了抗戰(zhàn)必勝的信念。國民黨軍隊中很多人都叛國了，國民黨軍隊的素質也不高，但是絕大多數(shù)國民黨官兵是愛國的，這點毋庸置疑。“中國軍人的楷?！睆堊灾?，西北王馮玉祥，第五戰(zhàn)區(qū)總司令李宗仁，東北軍總司令張學良，哪個不是熱血男兒？還有那數(shù)不盡的未知名的國民黨官兵??

五、國民黨正面戰(zhàn)場喚起了國際輿論的同情和支持，擴大了中國抗戰(zhàn)在國際上的影響。中國軍隊以重大民族犧牲，粉碎了日本法西斯與德國法西斯會師，使得盟軍有可能

騰出手來集中解決歐洲事件，換來了國際尊重，各國領導人曾先后高度評價過中國戰(zhàn)場。因此，美英等國先后放棄了租界等一切在華特權，基本取得了國際關系的平等地位，終止了晚清以來的外交屈辱狀況。

六、掩護了西南抗戰(zhàn)基地的營建，為領導機構和沿海、沿江工廠、學校、科研機構的內遷爭取了時間，為中國長期抗戰(zhàn)創(chuàng)造了有利條件。毛主席曾經說過戰(zhàn)爭之偉力在于人民，但我認為抗日戰(zhàn)爭勝利之關鍵在于持久戰(zhàn)，而持久戰(zhàn)的關鍵在于工業(yè)，特別是軍事國防工業(yè)?？箲?zhàn)前，中國工業(yè)大部分集中于沿海沿江地區(qū)。“一-二八事變“后，集中在東部沿海的工業(yè)受到嚴重威脅。若以上海為中心的工業(yè)基地落入敵手，中國將何以持久抗戰(zhàn)？凇滬會戰(zhàn)歷時三個月，內遷僅民營企業(yè)一項就達146家，機器材料共14600余萬噸，技術工廠250家。武漢會戰(zhàn)期間，從武漢遷往內地的廠礦企業(yè)達304家，機件重量達5萬余噸。從戰(zhàn)役本身來說凇滬會戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)都失利了，但就這點而言兩次會戰(zhàn)的貢獻絕不亞于一次大戰(zhàn)役的勝利。雖然工廠數(shù)量不多，但這些工廠都是民族工業(yè)的精華，沒有這些工廠中國的持久戰(zhàn)將無從談起，不敢說中國抗戰(zhàn)必敗，但可以肯定的是中國抗戰(zhàn)必將來得更困難、更嚴峻、更殘酷、更持久??

從國民黨全黨來看，雖有妥協(xié)投降的賣國行為，卻始終能夠堅持抗戰(zhàn)；從國民黨局部來看雖有幾十萬國民黨軍隊賣國投降，卻更有數(shù)百萬國民黨軍隊在猛烈地打擊著可惡的侵略者。因此只能說國民黨成分比較復雜，黨務沒有干好，卻并非是一個投降的黨，其比晚清政府、北洋政府何止強千百倍。

從整個抗戰(zhàn)過程來看，雖然國民黨在后期消極抗戰(zhàn)，積極反共，但國民黨的基本利益和本民族的利益總體來說是一致的，因此她始終堅持抗日的方針，沒有妥協(xié)投降，從而保證了抗戰(zhàn)的最后勝利。最值得一提的是，英法美等國綏靖政策甚囂塵上的時候，國民黨有過投降么？抗戰(zhàn)初期，英法美非但沒有給中國援助，還妄圖犧牲中國的利益來保持既得利益，慫恿日本進攻蘇聯(lián)，幫助日本勸降中國。也就是說國民黨在如此嚴峻的國際形勢下仍是堅持抗戰(zhàn)的，沒有投降。

8年抗戰(zhàn)，國民黨正面戰(zhàn)場共進行過22次重大戰(zhàn)役，殲滅日軍100余萬，國民黨傷亡321萬，這是血的數(shù)字，鐵的貢獻，不可抹殺。國民黨軍隊的廣大愛國官兵曾經在前線與日本侵略者奮勇作戰(zhàn)，不怕流血犧牲，表現(xiàn)了強烈的愛國主義精神，是值得全民族尊敬與紀念的。

英魂常駐，精神永生。15個月（抗戰(zhàn)初期）鮮血飛濺，上百萬將士的血染沙場，含笑九泉。中國大地是紅的，天空是紅的，太多的血寫就的歷史難免悲壯??

人們并沒有忘記他們——為民族而作出犧牲的人們。

毛澤東在總結抗戰(zhàn)時曾客觀地評價道：“從1937年7月7日盧溝橋事變到1938年10月武漢失守，這一時期國民黨對日作戰(zhàn)是比較努力的?！?/p>

抗戰(zhàn)四十周年時，聶帥在為“抗日戰(zhàn)爭時期國民黨正面戰(zhàn)場”作序時曾指出：“許多為民族獨立而英勇殉國的國民黨愛國將士的精神與在抗戰(zhàn)期間為抗擊日本侵略軍而壯烈犧牲的我軍將士和人民群眾一樣，仍然令人崇敬不已。”這本書是新中國成立以來第一本從肯定角度評價國民黨正面戰(zhàn)場的書，引起海內外的轟動。

在紀念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年大會上，胡錦濤肯定了國民黨正面戰(zhàn)場的巨大貢獻。

描寫當年國民黨政府抗擊日本侵略的圖書“國殤”暢銷，電影“鐵血”熱映，從一定程度上反映了民眾對國民黨正面戰(zhàn)場的歷史貢獻也是比較認可的。

第五篇：蔣介石在抗戰(zhàn)時期部分講話

蔣介石在抗戰(zhàn)時期部分講話

1937年7月8日

日記里寫道：倭寇在盧溝橋挑釁矣！彼將乘我準備未完之時使我屈服乎？或故與宋哲元為難，使華北獨立乎？倭已挑戰(zhàn)，決心應戰(zhàn)，此其時乎！

1937年7月18日

當日本發(fā)表出兵華北的聲明后，蔣即致電宋說；“盧案必不能和平解決。無論我方允其任何條件，而其目的則在以冀察為不駐兵區(qū)域與組織用人皆得其同意，造成第二冀東。若做不到此步，則彼得寸進尺，決無已時。中央已決心運用全力抗戰(zhàn)，寧為玉碎，毋為瓦全，以保持我國家之人格。”

1937年7月17日廬山講話

以前的對外方針是：和平未到根本絕望時期，決不放棄和平，犧牲未到最后關頭，決不輕言犧牲。

盧溝橋事件成為“最后關頭”，在不能忍耐。“我們固然是一個弱國，但不能不保持我們民族的生命，不能不負起祖宗先民所遺留給我們歷史上的責任，所以到了迫不得已時，我們不能不應戰(zhàn)。至于戰(zhàn)爭既開之后，則因為我們是弱國，再沒有妥協(xié)的機會，如果放棄尺寸土地與主權，便是中華民族的千古罪人！那時便只有拼民族的生命，求我們最后的勝利?！?/p>

“總之，政府對于盧溝橋事件，已確定始終一貫的方針和立場，且必以全力固守這個立場。我們希望和平，而不求茍安；準備應戰(zhàn)，而決不求戰(zhàn)。我們知道全國應戰(zhàn)以后之局勢，就只有犧牲到底，無絲毫僥幸求免之理。如果戰(zhàn)端一開，就是地無分南北，年無分老幼，無論何人，皆有守土抗戰(zhàn)之責任，皆應抱定犧牲一切之決心。”

對于解決盧溝橋事件的中國立場，蔣有四點：（1）任何解決，不得侵害中國主權與領土完整；

（2）冀察行政組織，不容任何不合法之改變；（3）中央政府所派地方官吏，如冀察政務委員會委員長宋哲元等，不能任人要求撤換；（4）第二十九軍現(xiàn)在所駐地區(qū)，不能受任何的約束。這四點立場，是弱國外交最低限度。

1937年7月31日，蔣發(fā)表《告抗戰(zhàn)全體將士書》

“這幾年來的忍耐，罵了不還口，打了不還手，我們?yōu)榈氖鞘裁?？實在是為的要安定團結內部，完成統(tǒng)一，充實國力，到‘最后關頭’來抗戰(zhàn)雪恥。現(xiàn)在，和平既然絕望，只有抗戰(zhàn)到底。那就必須不惜犧牲來和倭寇死拼。我們大家都是許身革命的黃帝子孫，只有齊心努力殺賊，驅逐萬惡的倭寇。”