第一篇：英文短劇比賽預賽總結

英文短劇比賽預賽總結

本次英文短劇比賽以提高本院學生口語和表演能力為基本宗旨，通過輕松愉快的方式為師生提供視覺和聽覺的新體驗，同時為全院英語愛好者提供一個相互認識、相互交流和同臺競技的機會,帶動同學們學習外語的積極性和學習熱情, 展示了大學生的青春風采，挖掘了大學生的表演才能，使同學們受益良多?，F將具體內容向院領導匯報如下： 活動流程：

一、于國慶前宣布此次活動并通知各班級選出代表隊伍。

二、前期準備，于近三周時間準備此次活動的相關事宜,包括活動策劃，活動宣傳，大賽題目，選手編排。

三、于10月18號在X2—113進行預賽。

比賽具體流程：

1、主持人宣布到場評委。

2、主持人宣布活動開始。

3、介紹出場選手，選手按順序出場。

4、比賽開始。

5、主持人宣布入圍決賽名單。

活動自我評估：

本次活動是學習部開學以來第一次活動，總體上還算成功，活動中成功營造了一種好的氣氛，促進了活動的發展，秉著公平公正的態度，得到了令人滿意的結果，但是還是存在不足。

成功的地方總結如下：

1、各副部和見習各司其職，分工明確，較好維持比賽正常進行。

2、比賽隊伍有看點，有亮點，如10級商務班的《大話西游》。

3、會場布置以及會后還原及時，衛生工作到位。

不足之處總結如下：

1、找來座位，可是候場人員在見習提醒下也寧站不坐。

2、見習與自己班的參賽選手或熟人交談聲音過大。

3、候場人員商議自己劇目問題時聲音過大。

4、創業部人員在做生意時與參賽人員交談聲音過大，存在見習去買東西的現象。

5、未做好預賽宣傳工作（如海報的張貼和黑板的布置）。

6、比賽記錄工作未做好（如照相等收集材料的工作）。

7、決賽名單公布時有的劇目負責人已經離場，未及時通報 建議：

1、加大副部和見習對紀律的管理工作，可以明確到各劇目負責人對本班的管理，見習如遇到難纏人物可以做下記錄，不要影響比賽，及時上報副部或部長。

2、明確見習的管理，不要瀆職。

3、比賽雖是預賽，但宣傳和記錄等工作還是要到位。

總之，此次預賽圓滿結束，雖然紀律管理是一大要解決的問題，一旦發現問題，我們相信只要團結一致，加大力度，我們就能解決，下次比賽將會更好。

X校X系

學生會學習部 X年X月X日

第二篇：省運會蹦床比賽預賽總結[范文]

2014年省運會蹦床比賽預賽總結

2014年省運會預賽于2014年4月23-4月28號在省體操中心舉行，共為期6天，我隊共9名隊員參加，本次比賽共獲得金牌1.5枚、銀牌2枚、銅牌0.5枚?，F根據本次比賽成績做以下分析：

一、參加下半年省運會決賽的隊員共9人，分別是男子乙組3人網上隊員2名：楊炳林、李驥。單跳隊員一名張暖（本組隊員交流給萊蕪）。

男子甲組網上隊員4名：劉向東（交流萊蕪）、安旭、查仲豪、查仲杰。

女子甲組網上隊員2名：趙庚萱（交流濟南）、易濛濛.二、成績分析

本次比賽獲得男子甲組雙人第一，女子甲組單人、雙人第一，男子乙組雙人第二，團體第三，女子甲組單人第二。

在男子乙組中團體與雙人有沖擊金牌的能力 首先本次比賽獲得男子乙組獲得團體第三，本組團體競爭比較激烈，我們的主要競爭對手是濰坊隊，濟南隊。濰坊隊總體實力較強，首先在單跳方面濰坊隊優勢明顯，濰坊單跳隊員汪洋龍動作難度大，決賽的成績高于張暖2.75分，分別是29.2 26.55 26.45。網上單人濰坊劉浩宇33.3、申函35.6、王乃鵬32.8，濟南周楚偉34.8、程明34.8、張中華32.6。雙人42.5分、43分、42.1分?？偡?73.4、171.75、155.15。

乙組團體要想沖擊男子乙組團體金牌，主要從單跳入手，通過加強與省隊單跳教練溝通在以后的2個月內積極提高張暖的動作難度與質量。網上隊員楊炳林、李俊鴻以提高動作質量為主，根據隊員的具體情況適時發展難度，李驥在保證動作質量與穩定性的同時發展難度動作，從現在的3個2周發展到4-5個兩周。

雙人同步楊炳林、李俊鴻在本次比賽中以43分獲得第二名，主要競爭對手是濟南隊，濰坊隊。在本次比賽中濟南獲得雙人同步第一，我隊隊員發揮正常，并且在難度上有優勢，比賽時濟南隊通過做裁判工作取得了第一。

但本次男子雙人方面也存在一定的問題，楊炳林的動作高度要比李俊鴻高，所以在比賽中楊炳林要降低高度才能達到同步的一致，從而影響了楊炳林的發揮，要想在綜合實力上有所加強，在進一步調高李俊鴻動作高度的同時，還要保證楊炳林、李俊鴻的配合時間，所以正在和萊蕪隊進行協調，要他們西安引進的隊員在省運會前2個月前到省隊訓練，保證兩人同步的訓練時間，進一步加強他們的配合默契度，另外還需要解決他們在成套中存在的姿態，扣胯問題。

在本次預賽中男子甲組劉向東單人獲得第二、雙人同步獲得第一，雙人我們優勢比較明顯，只要正常發揮就能奪金。

單人方面劉向東在高度上有一定的優勢規定套高度20.41、張震東19.44，規定套的動作質量不錯，在預賽中規定套的成績比張振東高，主要問題在自選套上，張振東的優勢在于動作的高度一致性、節奏感質量比劉向東好，動作清晰，劉向東存在跑位、大扣胯的問題是這次單人比賽成績不理想的主要問題，所以決賽前要從他自選套的質量上入手，加強專項素質，動作輔助的練習。

女子甲組單人由于濟南翟羽佳受傷剛剛恢復訓練，在單人方面趙庚萱優勢明顯，雙人同步與男甲一樣優勢明顯。

趙庚萱在女子甲組上雖然優勢明顯，但也存在問題，隊員的個人能力稍差，動作質量與穩定性還要繼續提高加強。

三、已采取措施

1、購置新器材用于改善訓練條件。

2、進行嚴格的考勤制度。

3、簽訂目標責任書，并出臺相應的獎懲措施。

4、改善隊員飲食條件，定期給隊員補充營養。

5、派駐教練到省隊進行跟隊訓練，一是隨時掌握各地市隊員訓練情況及省隊針對省運會出臺的各項相關政策。加強與省隊教練溝通，訓練時及時跟進，密切注意隊員的心理狀態，發現問題及時處理解決，保證隊員提高動作質量與難度的同時，還要防止隊員受傷。

更及時的發現隊員在訓練中的心理變化，發現問題及時解決。

6、給予省隊教練訓練補助，讓省隊教練在訓練中多關注我在省隊訓練隊員。

7、校領導多次到濟南看望教練與在訓隊員，及時解決我們在訓練與生活中碰到的一些問題，極大的鼓舞了教練員與隊員教學訓練熱情。

四、后期相應措施

1、打分項目受人為因素影響比較大，在保證隊員的正常訓練，比賽正常發揮的同時，裁判及省領導的決定性因素也十分重要，我們男子乙組在動作高度上普遍比濰坊、濟南隊高，但在預賽時淄博隊為了讓引進隊員張義取得女子乙組單人這塊牌，做了大量工作取消了所有乙組隊員高度加分的規定，這加大了我們男乙組沖擊團體金牌的難度。這次男子乙組雙人同步第一被濟南取得也有一定的裁判因素在里面。隨著省運會預賽的結束，為了保證省運會金牌任務的順利完成，我們在省領導與裁判的工作也要積極行動起來。

2、預賽在省體操中心舉行，我們主力隊員現全部在省隊訓練，所以受場地環境，器械影響的因素不大，但決賽在濟寧舉行，根據上次在濟寧的比賽，隊員對場館環境，新蹦床普遍不適應，所以希望領導及時與濟寧方面聯系讓隊員提前去適應場地，器械訓練。

3、隊員在賽前訓練量比較大，隊員的體能恢復極為重要，所以備戰隊員的營養要跟上。

4、為了能更好的與省隊教練教練溝通，交流，使他們在訓練中多關注于我們的隊員，所以我們在給予省隊教練補助的同時，還要增加一定的日常開銷。

第三篇：比賽預賽開場（本站推薦）

元旦卡拉OK大賽預賽主持詞

一、開場：

男1：尊敬的各位領導，各位來賓。

女1：親愛的同事們，朋友們。大家

四人合：下午好！

男1：昨夜西風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰

女1：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的華年

男2：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，女2：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

男1：歡迎來到濰坊尚舜化工有限公司主辦的首屆“卡拉OK大賽”的預賽現場。

女1：今天我們相聚在這里，用自己的方式去創造一個個美麗的故事； 男2：今天我們相聚在這里，讓每首歌化作一捧鮮花，裝點和諧尚舜這個大家庭.女2：讓我們共同奏響一曲盛世歡歌

男1：在這歡聚一堂的時刻，在這星光燦爛的舞臺

女1：且讓我們用笑聲與歌聲匯成海洋，男2：讓我們歡聚在這永恒與溫馨筑就的圣地

女2：衷心的祝愿大家取得好成績，也祝愿我們的公司永遠像清晨噴薄而出的太陽

四人合：充滿著生機，充滿著活力，充滿著希望！

下面我宣布濰坊尚舜首屆“卡拉OK大賽”現在開始。

在本次比賽開始前，首先介紹一下今天出席的各位評委，他們是：馬總經理，劉經理，環?？瓶崎LXX，質檢科科長XXX，安全科科長XXX，M1車間XXX，M2車間XX，DM車間XX，CBS車間XX。接下來請宣讀比賽評分規則。

第四篇：英文短劇狼來了

狼來了 英文短劇劇本 THE WOLF IS COMING

（男孩1人，農民4人，小羊10人）



SCENE ONE:

旁白：long long ago, there is a boy who keep a flock of sheep on the

mountain.男孩上，趕著一群羊（音樂起：LONG LONG AGO。男孩和羊一起跳舞）然后走到

樹下休息，音樂停。

Boy: 揮舞著他手中的鞭子。Hmn, it’s boring.(嗯，太無聊了。靈機一動)Um, I

have a good idea.(嗯,我有了一個好主意.我相信人們很快就會來了。)大聲喊A

wolf is coming.A wolf is coming.Help!(狼來了。狼來了。救命??！)

(山下有幾名農民在干活。他們聽到了男孩的聲音。)

Farmer A&B&C&D: Let’s go and help him.Let’s kill the wolf.(是的，咱們去幫

他?？烊ゴ蚶前伞?(越來越多的農民停下手中的活兒，拿著棍棒和農具上山了。)

Farmer A&B&C&D: Where’s the wolf? Can you see it?(狼呢？你看見了嗎？)

Boy: Hahaha!Sorry.There’s no wolf here.I’m joking.Haha…(哈哈哈，對不起，這兒沒有狼，我開玩笑呢。哈哈哈……)

Farmer A: No wolf? You cheat us.It is not good to do this.(沒有狼？你騙我們。這

樣做不好。)

Boy: Hahaha!What fools!Hahaha……(哈！真傻，哈哈……)

農民們很生氣他們下山繼續干活了。

Boy:（趕著羊群下臺）Let’s go!Let’s go!



SCENE TWO:

男孩上，趕著一群羊（音樂起：MARY HAS A LITTLE LAMB。男孩和羊一起

跳舞）音樂停

Boy: A wolf is coming.A wolf is coming.Help!Help!(狼來了。狼來了。救命啊！

救命??！)

Farmer A(對 Farmer B&C&D說): Maybe the wolf is really coming.(或許這一次

狼真的來了。)

Boy: Help!Help…(救命啊救命啊狼來了…….)

Farmer A: Let’s go and kill the wolf.(咱們上山打狼去。)

Farmer B&C&D:OK.(他們向山頂爬,有人都累得爬不到山頂了。可是當他們爬到山頂時，卻發現根本沒有狼。)

Farmer A&B&C&D: Where’s the wolf?（狼在哪兒？）

Boy: Hahaha!Don’t angry with me, uncles.Why not sit down and have a chat?(哈哈哈，大叔大伯，你們別生氣。坐下來跟我聊會天，好嗎？)

Farmer A: What a bad boy!Don’t believe him.(這孩子真不象話，別再理了。)Farmer B&C&D: Let’s go!咱們走!(男孩笑彎了腰。農民們氣憤地離開了。)Boy:（趕著羊群下臺）Let’s go!Let’s go!

SCENE THREE:

一個晴朗的早上,小孩在山頂上放羊。（音樂起：wish you a merry Christmas.）突然,他聽到一陣怪叫聲。狼真的來了。

Boy:(他怕極了。)Wolf!Wolf!The wolf is really coming.Help!Help!(狼!狼!狼真的來了?？炀让?)

Wolf: So many fat sheep.I can have a good lunch.(這么多肥羊。我我能吃頓豐盛的午餐了。)

Boy: The wolf is coming.Help!The wolf is coming.Help!(狼來了。救命!)旁白：（But no one came this.The wolf killed a sheep, and went after the boy.The boy fell down the hill.He was saved.After that, he never lied.可是這一次沒有人來。狼咬死一只羊，又去追那孩子。小孩摔下山坡。他被救了。)

Boy: I’m sorry, I’ll never lie again.男孩哭著說(對不起，我以后再也不敢撒謊了。)

主持稿：

1)A&B:Good morning, everyone.Welcome to English day!

A:It’s a fine day.Nice to meet you.B:First, let’s do ‘copy me’together.Music, please.2)B:Next,please enjoy the show ‘the wolf is coming’.3)A:Time flies.So much for today, see you next time.B: Byebye!

第五篇：英文短劇表演比賽領導致辭--開場講話稿

Ladies and Gentlemen, Dear kids: Good afternoon!Today we are very honored to have guests from ******to join us in this event.So first, on behalf of the school and all the teachers and students, please allow me to extend my warm welcome and heartfelt thanks to our distinguished guests present here.Thank you for coming!Second, all the teachers and students in the team have paid great efforts in peraring for the 12 dramas.Thank you for making today’s event possible.I hope by holding this competition, both teachers and students can enjoy the beauty of English Language and the beauty in using it in playing drama.Finally, I wish a complete success of this English Drama Competition!Everybody, enjoy yourself!