第一篇：思修小組活動報告（本站推薦）

思修小組活動報告

活動簡介

我們小組活動的主題是“保護地球之肺——森林”，活動地點在森林公園，活動時間是2012年3月24日。本次活動的目的是希望以問卷調查的形式去了解人們對森林資源保護的認識，并采取一定的措施去解決存在的問題。在活動之前，本組每名成員出三道有關森林資源保護的問題，再通過評比，最后決定用七道題作為我們問卷調查的題目，與此同時，組長擬出本次的活動方案。之后，我們打印了120份問卷和一份活動方案。

在活動之中，我們將小組成分為兩大組，一組是做問卷調查，一組是負責攝影。我們的調查對象不僅僅是大學生，我們也要求公園中的工作人員來幫我們完成問卷。而且在做調查過程中，被調查的對象都很樂意也很認真地幫我們完成了問卷。一路下來很是順利，我們也開開心心地做完了調查。

活動之后，我們便對問卷進行了統(tǒng)計。調查結果顯示：大部分人對森林資源保護意識不夠強。想世界環(huán)境日的確切時間，只有30%的人答對，當然其中不排除碰巧選對的。甚至還有2.5%的人對此題沒做答！而這一現象只能更進一步地體現我們對自然環(huán)境的關心不夠。盡管如此，有87.5%的人知道森林資源的作用是生態(tài)功能，64.2%的人明白使用一次性碗筷的危害，64.2%的人認為當前社會經濟的發(fā)展對森林資源有著很大的影響，73.3%的人知道森林資源對人類的重要性。雖然這些數據體現的都是積極的一面，卻仍有40.8%的人認為社會地宣傳力度不夠。

鑒于以上結果，我們便再一次的組織人員在寢室里做了后期宣傳。我們主要是拿著調查問卷和統(tǒng)計結果到寢室里區(qū)說明我們的來意及目的。希望通過此次活動能能夠提高更多人對森林資源的保護意識。

活動感受

XX:本次活動我們的主題是森林資源保護，在我們周圍離不開樹木。然而隨著社會的現代化，植樹造林越來越少了。目前，我們都知道溫室效應，呼吁植樹造林。可是人們的意識并沒有增強。在我們這次活動中，很多被調查者不知道世界環(huán)境日，也有很多人對使用一次性碗筷習以為常，甚至認為不使用一次性碗筷是不可避免的。我們這次活動反映了人們對森林資源保護的關注度。該問題越來越突出，而人們對它的了解卻越來越淺薄。在這里，我希望國家能下達強有力的森林資源保護措施，控制森林資源面積，鼓勵植樹的行為。

XX：環(huán)境能改變很多東西，就像我們這些有很多環(huán)境保護的有志青年，但時時刻刻不做著不保護、不節(jié)約的事。

做調查時最讓我心痛的是有一部分調查者為了不耽誤他們寶貴的游覽時間而敷衍了事。從這次活動我意識到，普遍人的環(huán)保意識不算很高，更別說積極的行動起來，去節(jié)約資源、保護環(huán)境。要讓更多的人從實際出發(fā)做到環(huán)保，光靠宣傳和書面教育是起不到很大作用的，我們應該以身作則，口面?zhèn)魇诓攀怯行е摺?/p>

XX：在這次活動中，給我感受最深的就是大部分人沒有環(huán)保意識，尤其是被問到世界環(huán)境日是什么時候時，許多人都不知道。但讓我感到慶幸的是當問到森林資源保護最有效的措施時，許多人都贊同有節(jié)制的開采并加大宣傳力度。盡管如此，這也從另一方可看出社會對森林資源保護的宣傳力度不大。因此，我認為加大宣傳力度，引氣人們的共識是很重要的。

XX：本次活動，我們針對的對象主要是大學生。我們邊走邊發(fā)問卷，雖然有被拒絕，但我們仍然很高興。通過這次調查，發(fā)現大多數大學生對森林資源的相關知識了解甚少，缺乏森林資源保護意識，政府應加大森林資源保護力度，從思想上對人們進行教育，從而起到保護好森林資源的作用。我們大學生應從身邊小事做起，盡量節(jié)約用紙，少使用一次性碗筷，為森林資源保護作出應有的貢獻。

XX:3月24日，我們去森林公園做了調查。原以為，人們的環(huán)保關念加強了，做這些題是很容易的?？墒牵F實與理想是有差距的。

面對第一題：“世界環(huán)境日是幾月幾日？“時，竟有95%的人不知道，都要靠同伴討論或百度獲取答案。面對這種情況，這些年的環(huán)境保護宣傳效果到哪里了呢？雖然現在人們的環(huán)境保護意識提高了，可是大多數還停留在”想’的層面.所以，保護環(huán)境，建立美好家園的目標還有待努力。

XX：我們的活動主題是關于環(huán)境森林的保護。通過問卷的形式對游客進行調查。對于問卷結果，我得出現在人們對于森林保護的問題還是比較重視與了解，知道一定的森林保護知識。

XX：從調查結果看，大多數人都不知道世界環(huán)境保護日是哪一天，還有一部分人認為使用一次性碗筷是理所當然的，是現代化快節(jié)奏必需。因此，呼吁保護森林資源是很有必要的。

樹木每天給我們提夠氧氣，如果把所有的樹木都用來制作一次性碗筷，那我們將如何在地球上生存，我們如何呼吸新鮮空氣。少了樹木帶來的綠色，我們的生活還會五彩繽紛嗎？保護森林資源，攜手共建美好家園。保護森林資源，從你我做起，從生活中的小事做起。愛心你我他，保護森林資源，刻不容緩。

XX：經過這次活動，由調查問卷這主要形式與過程，讓我們了解并思考著如何呼喚公眾對資源的保護。

從問卷上顯示，人們對資源的浪費、環(huán)境的保護是有著常識性地認識的！對資源的合理性應用更有明確的態(tài)度，反對將GDP的增長凌駕與資源的浪費和環(huán)境的破壞之上。

但大多數人也由于現在快節(jié)奏的生活步伐使他們不得不在吃飯和走路上節(jié)省時間，于是，大量一次性碗筷的生產與消費，讓樹木承擔不起這重任，一系列環(huán)境問題接踵而至。路上的車越來越多，但在路上的事件不僅沒減少反而因堵車而越來越長。這一系列的問題都亟待解決，社會在向前發(fā)展，我們的生活越來越好，我們也有理由相信未來的世界會讓我們有無限遐想！

XX：我們在森林公園開展了一次關于森林資源保護的問卷調查?；顒娱_展的初期，問卷調查進行得并不是很順利，小組成員的拘謹和缺少經驗，受調查者的種種顧慮都是我們活動的阻礙。但之后隨著活動的開展，小組成員都有了駕輕就熟之勢。完成的問卷越來越多，空白的問卷越來越少，我們都很開心。通過這次問卷調查，我們了解到對于與我們息息相關的森林資源，很多人了解得并不多。合理利用森林資源，提高森林資源的利用率；合理種植樹木；積極地尋找可替代的材料等，都是保護森林資源的可行方法。我們應該多管齊下，還地球一片茂密的森林。

XX：我們思修組活動是去森林公園做問卷調查，看人們對于森林資源保護是不是很在意，是不是每個人對森林資源很了解。但結果不是很好，第一個問題：世界環(huán)境保護日是什么時候？都沒幾個人能答對，我只能說人們對于森林保護不太在意。但所幸的是，幾乎每個人在后面的問題都覺得森林資源很重要，都想去保護森林資源，這是好事。雖然當天太陽很大，我們走得很累，口說的很干，但還是很開心。因為我們得到了一份結果，希望每個人都能注意一下，多保護一下森林資源。為了我們的明天，大家加油吧！

XX：這次調查表明：大部分人對森林資源沒什么概念，意識不到森林資源對保護環(huán)境，凈化空氣，防風固沙，創(chuàng)造財富的重要性。如今全球氣候變暖，這很大程度上取決于人們對資源的不合理利用，而解決這些問題的根本手段是加強對森林資源的保護，使其合理開發(fā)，可循環(huán)利用。我們都要切實行動起來，擴增森林資源量。

XX：我們在組長的帶領下來到了森林公園，不過這次來不是為了游玩和燒烤，而是為了完成關于森林資源保護的調查。說實話，之前是不想來的，認為太浪費時間了，不過現在想起來，還是挺美好的，挺有意義的。我們積極配合，團體行動。雖然在調查過程中我們遇到了一些障礙，但是在這個過程中學會了怎樣更好地與人溝通，與人交流。

XX：本著保護森林資源的宗旨，我們思修小組去森林公園進行了一次問卷調查，主要針對大學生。這次活動不僅體現了思想道德中有關環(huán)境保護等方面的內容，也詮釋了當代大學生對森林資源保護的只是文明精神。同時也對自身資源保護的盲點清除有著至關的作用。

XX：經過本次對森林資源情況問卷調查活動，我了解了我國目前的森林資源現狀：森林面積僅占世界的4.6%，森林總蓄積量不足世界總量3%，森林覆蓋率為16.55%，居世界第142位。由于我國人口膨脹，毀林造田、造屋致使我國森林面積急劇減少，進而導致沙漠化，侵襲城市、水土流失，水災、旱災等威脅人民生命的重大生態(tài)問題。本次活動還豐富了我們社交經驗，促進了友誼的發(fā)展。

第二篇：思修小組活動心得[模版]

思修小組活動心得 首先想說的是，這是一次不同以往初高中的思修作業(yè)，是第一次親自去實踐的小組協(xié)作作業(yè)，總體來說是比較順利的，這也要得益于小組成員由四名男生和四名女生組成的小小優(yōu)勢，畢竟“男女搭配干活不累”。本次作業(yè)的是以調查問卷的形式進行的，以前都是寫別人發(fā)的問卷，而這一次終于可以從發(fā)放調查問卷者的一方來體驗調查問題是什么感覺。顯然，通過這次小組作業(yè)我才真正了解到所謂的調查并非像以前所理解的那么容易，不管是從選題，選擇問卷發(fā)放地點、人群，還是內部分工與合作，最后的總結分析都會遇到大大小小的問題與分歧，所幸的是，在團隊精神的推動下我們小組齊心協(xié)力面對，不斷的溝通討論，最終整個過程可以相對順暢進行，并且，我從中也懂得了溝通交流的重要性，如何能將自己的想法準確地表達出來讓他人正確接收到和學會傾聽在團隊協(xié)作中都是十分關鍵的，除此之外，也意識到只有每個成員都盡心盡力參與其中并認可最終的結果，這才真正做到了團結?？傊?，這次思修作業(yè)讓我頗有收獲。

第三篇：思修報告

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課實驗報告

學院：數學與計算科學學院

姓名：張明明

學號：2014190060 一． 二． 三． 試驗時間：2014年11月19日（周三9、10、11、12節(jié)）實驗地點：金工坊實驗樓德育情境教學實驗室 實驗內容：模擬人生

實驗問題之一

1.試從如何對待醫(yī)院內部規(guī)定，分析道德認知和道德實踐的若干難點。

答：根據實驗中阿歐對待醫(yī)院內部規(guī)定的糾結，我們能從中分析到，即使我們能正確地認識到醫(yī)院內部規(guī)定的錯誤，但是，因為我們并不能決定這一切，所以，我們只能盡可能地不遵守。當我們想按照自己所想的去做，我們前方的阻力是很大的，因為我們可能因為無視內部規(guī)定而失去自己的工作，我們的能力是很有限的。關于是否執(zhí)行醫(yī)院內部的規(guī)定，我們要根據一定的靈活性和原則性適可而止的執(zhí)行。

道德認知和道德實踐的難點有很多，首先是道德的內容變遷。醫(yī)院的職責是救死扶傷，為社會拯救更多的人。然而隨著社會功利化，醫(yī)院這個小社會也變得現實，救人只看錢，不論是出于何種目的，或是有什么苦衷都是不對的。道德不是法律規(guī)定的，也會有所變化同時，隨著經濟社會的發(fā)展，人們對道德的要求越來越高，道德建設面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。一個社會，若是沒有了道德的約束，將混沌不堪。因此，要根據新的形勢和任務，不斷研究新情況、解決新問題，創(chuàng)造新載體，充實新內容，有針對性地將社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的內容細化、分解，把道德實踐活動往深里做，往實里做，不斷開辟道德實踐活動的新領域，增強道德實踐活動的實效性。

再來是道德實踐的可實施性。在仁義道德上，我們對于傷者會義無反顧的進行拯救，但在醫(yī)院內部規(guī)定，就是救人與金錢掛鉤，沒錢則不能看病，這的確是種人性的掉色。

最后是醫(yī)院的醫(yī)藥費很貴，比外面的貴多了，多開藥、亂用藥、進口藥能開就開，大大加重了人民的經濟負擔，這又與為人民服務的道德觀念相違背。其中的原因多種多樣，我們無從探討統(tǒng)一的說法，但有一點可以肯定的是，由于其管理者的道德缺陷，利益?zhèn)€人化很大程度上會觸成這一局面：大家看病難，不到萬不得已不會去看病。

2.試從職責與道義，盡職與盡孝的沖突，分析道德兩難選擇的基本原則。答：道德外在是一種調整關系的行為規(guī)范，內在是一種利害權衡的價值選擇。道德兩難選擇的基本原則，從利害權衡看可以是：兩利相權取其重，兩弊相權取其輕；從己他關系看可以是：己欲達而達于人，己所不欲勿施于人。

道德兩難選擇的意思是在一些情景中,不論我們選取的行動或決定正面或反面的，都同樣受到重要的道德原則的支持和不同，但常常是同樣重要的道德原則的反對,因此,采取的行動或決定總有強烈的支持和反對的理由.職業(yè)道義具有時代性和歷史繼承性，在歷史上不同時期產生的一些調控職業(yè)活動的，帶有道德蘊含的行規(guī)，可以被看成最早的道德表現形式。盡職與盡孝在現代人很難平衡。正如試驗中的阿歐，如果是在工作中，職責與孝義發(fā)生沖突，雖然很為難，但更好的選擇仍是盡忠職守。如果是在工作時間外，選擇孝義就無可厚非了。又如,醫(yī)生告知病人真實的病情是遵守不說謊的規(guī)則,和對病人忠誠的義務等.這些道德規(guī)則是我們日常生活中所遵守的行為規(guī)范會被大家所認可,因此,依此規(guī)則而行的行動也會被絕大數人所認可.換言之,一具體行為之被接受為道德上可容許的,或認為具有道德理據,即說它得到某一道德規(guī)則的支持.一個具體的行動有時會受到多個道德規(guī)則的支持,如上述例中,如果醫(yī)生決定告知病人,此一行動可說受到醫(yī)生應對病人真誠,忠誠,不傷害,尊重當事人的選擇等規(guī)則所支持,因而具有道德上的正當性.愈多道德規(guī)則支持的行動自然具有更廣泛的道德理據.如果一個行動沒有道德規(guī)則反對,則這個行為通常會被接受為是一道德的行為,如醫(yī)生盡力救治一個病人.實驗問題之二

1.結合本實驗分析《民法通則》的立法目的和作用

答：立法目的：為了保障公民、法人的合法的民事權益，正確調整民事關系，適應社會主義現代化建設事業(yè)發(fā)展的需要，根據憲法和我國實際情況，總結民事活動的實踐經驗，維護社會治安秩序，保障公共安全，保護公民、法人和其組織的合法權益，規(guī)范和保障公安機關及其人民警察依法履行治安管理的職責。

《民法通則》的作用：民法是規(guī)范社會生活的重要法律，是調整社會主義市場經濟的基本法律。正如恩格斯所指出的，民法乃是“以法律形式表現了社會經濟生活條件的準則”。它具有極其重要的作用：

1民法是保障市場體制正常運行的有效法律形式?！鹈穹ǖ闹黧w制度使得商品生產者、經營者能夠作為獨立平等的主體進入市場;法律 行為制度賦予當事人以廣泛的行為自由和活動空間;物權制度控制著主體對各種物品的權利限度，同時也保護著主體對特定物品的正當權利。民法的平等、公平、誠實信用等原則有助于協(xié)調商品交換者的利益沖突，引導他們開展正當競爭。民法不僅有效地穩(wěn)定市場秩序，而且能夠推動市場的培育和發(fā)展，為市場交換的高速運行提供方便。民法可以為現代化市場經濟提供一般規(guī)則和市場活動的行為規(guī)范，是市場參與者在這些規(guī)則允許的范圍內各顯神通，開拓進取，創(chuàng)造最佳業(yè)績，促進社會主義市場經濟的發(fā)展。

2民法可以為人權提供基本保障。人權是人按其本質屬性享有和應當享有的權利?！鹈穹▽嵸|上是權利法。它首先給人的人格權、人身權、財產權等基本權利以規(guī)定和保護，為其他權利包括政治權利和經濟、社會、文化權利的保護提供基礎。

3民法可以維護社會公平正義。民法體現著社會公平和社會正義。它調節(jié)著各種○利益，保護人們合法地謀求自己的利益，不允許侵害社會和他人的弱肉強食，謀取非法利益。

4民法可以促進民主政治。民法是私法，要求劃分政治國家和市民社會，劃分政○治生活和市民生活。在市民社會和市民生活中，實行私法自治原則，要求國家公權力不得隨意介入、干涉，這有利于抑制公權力的不當擴張與膨脹。權力機關不法或不當侵害民事權利，也應當依法承擔民事責任，這必將有利于實現社會主義民主政治。2.結合本實驗談談如何在日常生活中增強民事責任意識

答：在日常生活中，我們既要遵紀守法，管理好自身行為，又要秉持公正，堅持公平的原則，堅決維護自身利益。法律意識是公民理解、尊重、執(zhí)行和維護社會主義法律規(guī)范的重要保證，公民的遵紀守法行為不會自然產生，而是在一定法制觀念，法律意識的指導下實現的，具備了社會主義法律意識，就會做到不僅不犯法，而且能積極維護法律的一尊嚴。因此大學生樹立法律意識，是現代化法制建設的要求，也是成為一名合格的接班人的需要。我們大學生應該充分認識依法治國，建設社會主義法治國家，加強民主法制建設的重要性、必要性、艱巨性和長期性。掌握馬克思主義法學的基本觀點，了解和認識有中國特色社會主義的法律體系，掌握我國憲法和基本法律的主要精神和內容，增強法制觀念和社會責任感，正確行使權利和履行義務，積極學法，嚴格守法，主動用法，自覺護法。作為大學生的我們要善于發(fā)現政府相關措施的不足，并對此提出建議。以此確保法律的完備與完善，確保相關獎懲措施的公正與公平。

第四篇：思修報告

150111113阮志偉2011-2012學年第二學期“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課程社會調查報告

“居民交通法制觀念狀況”調查報告

眾所周知，一個城市的交通好壞是衡量這個城市的發(fā)展狀況，同時也是這座城市居民素質的體現。近年來，無論是大城市還是小城市，交通安全都時時刻刻吸引人們的眼球，交通事故也是每年國家重點關注的問題，因此本小組成員通過調查常熟市交通安全情況，發(fā)現存在的交通安全問題，提高交通安全意識，提醒大家“關愛生命，安全出行”。

本成員小組主要通過散發(fā)傳單來調查居民的交通法制觀念，發(fā)出100份問卷，回收54份，回收率達到54%。另外還咨詢了一些行人和交警，進行了訪談。以下是對交通協(xié)管員和行人的咨詢以及得出的結論。

地點：十字路口 對象：交通協(xié)管員

問：行人出行過馬路應注意些什么？

答：大家習慣過無紅綠燈的路口時向右看，忽略了左邊駛來的車輛，因此發(fā)生交通事故。首先大家就應該過斑馬線，注意看紅綠燈，這是最基本的，也是最有效的交通安全保護。但是許多行人忽視了這一點，或許中國人的素質還沒有達到這個水平。由于交警執(zhí)法力量有限，更是間接地促使我區(qū)行人肆無忌憚地闖燈、摩托三輪有恃無恐地違法，而這一切在市民眼中就是交警部門不作為或失職的表現。另一方面對于那些被攔下的違反交通法規(guī)的司機，交警也大多只是開罰單、扣分

了事，讓許多司機產生了交通管理就是開罰單賺錢這種錯誤思想，從而對交管部門產生逆反情緒，抗拒心理。綜合上面兩個方面，行人上街提心吊膽，司機開車煩遇交警，群眾與交管部門產生了分歧與隔閡，久而久之市民對交管部門的信任度下降了，對道路交通安全的滿意度也下降了。行人違反交通規(guī)則的現象十分普遍，通常情況下并沒有十分嚴重的傷亡，但是卻存在著十分嚴重的安全隱患，任何時都不能排除沒有傷亡的可能性。違反交通規(guī)則的現象如你們學生過這個鐵道口的時候，很多都是越欄穿軌，很少一部分人能等候。造成這一不良現象的原因是因為造成傷亡有偶然性，而大家的僥幸心理多于安全意識，也就是說只要大家存在這種不良僥幸心理，不去加強安全意識，交通事故發(fā)生的可能性會很大，事故的嚴重性也會很大，而違反交通規(guī)則，從法律上并不可能將行人完全約束，總不能一穿軌就讓行人罰款，我們執(zhí)法者也只能起到一個提醒監(jiān)督的作用。小結：

從這位交通協(xié)管員的言語中不難感受到他對交通事故發(fā)生是因為行人不能自覺遵守交通規(guī)則而氣憤，對有些行人的行為感到無奈。遵守交通規(guī)則的確可以反映出人們的素質和思想意識，我們始終相信大家都有良好的素質，只不過意識還需要加強，我們會從最基本的遵守交通規(guī)則開始，加強安全意識，提高自身素質，完善自身的不足。增強交通執(zhí)法力是勢在必行的，然而在有限的財政支出以及設備技術的限制下提高執(zhí)法力度是比較困難，國外一些國家針對這個問題則采取借助非政府組織的力量的方法，利用交通協(xié)管志愿者達到四兩撥千

斤的效果，這是值得我們借鑒的。當然在加強執(zhí)法力度的同志，增進與群眾的交流也是非常重要的。交警是交管部門與群眾聯(lián)系的紐帶，其執(zhí)法方式直接影響著交管部門在群眾心中的形象，因此加強交警的業(yè)務素質的的同時也要加強其個人素質教育，在合理行政，公正執(zhí)法的前提下深入百姓，加強與群眾的聯(lián)系，做到疏導交通盡心盡力，罰單開得有憑有據，才能逐漸恢復市民信心。地點： T字路口

對象：行人（一位中年母親，正和她的女兒等待紅燈。）問：您是否常常叮嚀女兒注意交通安全，您是怎樣叮囑她的？ 答：其實也沒有什么，就是帶她出門或讓她獨自出門時總要提醒幾句“過馬路要看綠燈再行”、“過鐵路要等火車走了再過”、“一定要走人行道”。大概說的多了，女兒都能很好的注意這些，她上學獨自過馬路過鐵路我很放心。小結：

從這位母親的回答可以知道，安全意識的樹立是從生活的點滴做起的，這小小的叮嚀讓這個女孩子注意到安全的小細節(jié)，不知不覺中小女孩與危險拉開了距離，原來保護自己，安全出行是這么簡單。以上是具有代表性的人物對于交通的看法以及我們的結論，這只是一方面，具體的我們還是通過問卷的形式得出的。問卷中針對不同的年齡層次的男女老少進行了調查。一種18-30歲的人員為主。問卷中主要涉及一些日常生活中常見的交通現象，比如：交通路口沒有車輛經過時，你是否會闖紅燈？是否乘坐過三輪車、摩的、黑車等非法營運

車輛，是否知道其對交通的影響？在有隔離設施的路段，你是否會為了方便而跨越？騎電動車時你會自覺走非機動車道嗎？對于第一個問題，有61%的人選擇偶爾會闖紅燈；第二個問題，有71%的人選擇會坐三輪車，以為他們認為，比較方便而且便宜；第三個問題有78%的人會選擇不攀爬欄桿，但也有少部分的人員會選擇這樣做；第四個問題有大約69%的人會自覺走非機動車道，還有31%的有可能走或者從不走。通過以上的一些現象，還是可以看出，人們對交通的觀念還是比較單薄的，依然會有人選擇違反交通，他們只是看到后只是圖一時的方便，卻不知道這樣做的后果是什么，也許是他們不曾經歷過這樣做的以后發(fā)生的交通事故，但這也從另一方面說明了有關部門對于交通方面的知識還是宣傳不到位，不能夠很好地管轄好交通。另外還有一些人員發(fā)表了他們自己對于常熟地區(qū)的交通的見解。有人認為公民為了安全應增強法制觀念，但政府也應該增強管理同時對道路的合理布局與規(guī)劃也很重要；還有人認為要多方面加強交通法規(guī)，規(guī)范行為，從法律和道德等角度制約；對三輪車要制定相應的法規(guī)；酒駕處罰必須更嚴厲，直接納入刑法，酒駕犯罪成本過低，加大執(zhí)法力度。此外城市建設過程中，道路規(guī)劃必須更加合理等等都是人們對于交通的看法。

通過調查也得知常熟市的交通存在這一系列的問題，特別是南三環(huán)以及招商城這邊的交通特別差，南三環(huán)的交通差主要是由于這邊改造，而招商城交通則是每天的人流量很大，從而導致了交通幾近癱瘓。有關部表示這也是沒有辦法，如果改造的話是不現實的，這會打亂常

熟招商城與外界的發(fā)展。同時有一些學生也表示可不可以將學校附近的交通改善一下。

在這個短暫而又精彩的調查中，通過對人們對于常熟市交通的法制觀念的調查，讓我們小組內的每一位同學受益匪淺。我們明確了調查目的，在一起擬定了調查方案，確定了調查方法及對象。我們以育才為起點，以行人應樹立怎樣的交通安全意識、如何遵守交通規(guī)則為主線提出問題，走訪詢問街頭行人、司機、交警及協(xié)管員，并實地觀察現存的鐵道口越欄穿軌、十字路口闖紅燈的現象。并對調查訪問結果作進一步分析，在認識問題的同時，更多的是對我們自身的反思。通過這次調查我們意識到自覺遵守交通規(guī)則會使我們生活更有秩序，我們不能因為心存僥幸而忽略了安全意識。如當我們上學時經過十字路口時要等綠燈，也許這會耽誤幾分鐘我們上學的時間，但是絕不會因為爭取這幾分鐘而搭上一輩子的大好光陰乃至生命。我們必須對自己的生命負責，認真地遵守交通規(guī)。人們的交通法制觀念還有待提高。以下是我們提出的建議：

1.加強各部門合作，共同提升市民交通安全意識。將交通安全宣傳教育帶進校園，爭取將其列為中小學生素質教育必修課程；與區(qū)團委合作，充分發(fā)展交通管理志愿者，特別是學生志愿者，通過志愿活動或學生社會實踐彌補交通管理人手的緊缺同時加強市民的社會責任感。2.進一步加強執(zhí)法力度，強化隊伍建設。特別是對非機動車輛等違章現象加以嚴管，減少摩托車搶占機動車道、搶燈越線、逆向行駛，以及三輪車“闖禁區(qū)”等違規(guī)行為，并在人流、車流密集的路口，特

別是交通混亂路段，增加交通協(xié)管員，對行人闖燈過街、翻欄過街、橫穿道路等違法違章行為進行約束與制止。并在嚴管的同時“以人為本”，注重于市民的溝通與交流，逐漸恢復民眾的信心。這可以在很大程度上增強人們的交通法制觀念。添加必要的交通安全配套設施。建議在車流量較多的路段，加長人行橫道護欄長度或加高機動車道柵欄高度，從硬件上加強約束，減少行人占道行走和亂闖馬路的現象。另在學校、敬老院前加設減速帶，在人流較多、急轉彎處加設減速標志。

4.市民整體交通安全意識不良，要加強珍愛生命，遵守交通規(guī)則的安全教育。交警不能僅僅檢查摩托車、小轎車等機動車的行駛情況，要加大對電動車、自行車、行人的檢查，尤其是電動車，違規(guī)最高，極容易引發(fā)交通事故，最好電動車也要有駕駛證。除交警要對違反交通規(guī)則的進行批評教育、處罰外，電視臺等要要對違反交通規(guī)則的進行曝光。

班級:化學（師范）111班

專業(yè)：化學（師范）

學號：150111113 姓名：阮志偉

第五篇：思修報告

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》

調查報告

學院（部）：

年

級：

專

業(yè)：

姓

名：

學

號：

時

間：

關于大學生就業(yè)觀的調查報告

一、前言

就業(yè)是人在社會上的立足之本，有一份自己滿意的工作，才能實現自己的人生價值，更好的去承擔社會責任。但如今，就業(yè)形勢日漸不樂觀，特別是大學生的就業(yè)。當代大學生面臨著相當嚴峻的就業(yè)形勢，全國大學擴招后，大學生就業(yè)難的問題已經是一個不爭的現象，且有可能走向越來越難的趨勢。這一方面和國際經濟形勢有很大關系，另一方面和中國經濟結構體制和教育改革落后有關，更和當今大學生的就業(yè)觀滯后有關。每年的畢業(yè)季就是對就業(yè)形勢的一次沖擊。大學生們開始為找工作整日奔波，但是還是有不少人，投了不少簡歷還是石沉大海。這是社會的問題，但同時，我們大學生自己也存在著問題，比如就說我們的就業(yè)觀的問題。當然，這是大

三、大四的學長學姐們應該考慮的問題，但是，我們大一的同學也應該未雨綢繆，爭取將來能領先別人一步。

二、調查過程

1.調查時間：2012年5月

2.調查方式：問卷調查，通過網絡（人人網，QQ）調查

3.調查對象：在校大學生。參與調查的有男生26人，女生24人。4.調查背景：

畢業(yè)季即將到來，又是一波求職熱潮。2011年的普通高校畢業(yè)生就業(yè)情勢將有所好轉，但依舊不容樂觀，因此我們要做好充分的就也準備。

5.調查問卷問題設計:見附錄 6.調查結果分析

（1）就業(yè)地區(qū)的選擇

就業(yè)地區(qū)選擇10%10%80%

以上調查數據顯示，絕大部分大學生選擇在東南沿海城市，達到了八成。而去國外的和西部基層地區(qū)的人卻非常少。這便暴露了一個問題，大學生大多向往經濟發(fā)達的地區(qū)卻又有較強的戀家情結。導致東南沿海地區(qū)的工作崗位供不應求，這樣的話自然難以找到工作。很多人都說國外的工作好，但是卻很少有大學生愿意直接出國，首先自然是由于我剛才說的戀家情結；其次，很多家庭只是中

東南沿海城市西部及基層地區(qū)國外產家庭，無法負擔出國這么一筆高額的費用，從而，出國找工作一事一直只是雷聲大雨點小。

（2）就業(yè)企業(yè)的選擇

就業(yè)選擇自主創(chuàng)業(yè)國企10%10%三資企業(yè)15%科研單位30%外企35%

問卷中列出的一共有八個選擇，但是其中有兩個卻無人問津，機關和民營企業(yè)。大家都認為去機關工作就是公務員，考公務員是比找工作還要難的，對于一般的平民百姓來說是望成莫及。但我詫異于大家對民營企業(yè)的冷淡，相反卻熱衷于外企，國企雖有選擇的人，但是人氣不高。外企的工資的確是高，但是所受的待遇呢？外企的老板對于中國的員工的態(tài)度一向是不太好的，新聞中也有曝光，現在也許好一點，但是遠遠比不上國企。那么三資企業(yè)呢？也許它集合了國企、外企、民營的優(yōu)點，在企業(yè)單位中人氣頗高。與此同時，還有不少人熱衷于科研單位，著也許和我調查的人大部分是理工科的人有關吧，大多多少少反應出大學生對于科研還是有不小的興趣的。最后，對于選擇自主創(chuàng)業(yè)的同學，不得不佩服他們的開拓與拼搏精神。自主創(chuàng)業(yè)需要有魄力，有這個想法的，從現在開始就應該鍛煉自己。

（3）大學里對就業(yè)有幫助的活動

認為對就業(yè)有幫助的活動22%12%3%專業(yè)課學習參加各類比賽專業(yè)實習9%16%社團活動寫畢業(yè)論文24%14%擔任班干部教學設計與研究

這是問卷中唯一的一個多選，結果也是每個選項都有人選。其中，認為寫畢業(yè)論文有幫助的最少。的確，寫畢業(yè)論文畢竟只是為了讓自己順利畢業(yè)，對社會沒有太大的理解。大家對專業(yè)課的學習以及專業(yè)實習很看重，這表明大學生都希望自己能術業(yè)有專攻，有自己的一技之長，想通過自己的本事來取得成績。參與社團活動和各類比賽都是能積累經驗的，能讓大學生切實感受到舉辦活動和參加活動的過程以及期間的酸甜苦辣，對他們走上社會有幫助。大家對于擔任班干部的熱情普遍不高，這表明大學生大多都是希望從基層做起，避免較早地接觸領導這一圈子。（4）收入預期以及考慮因素

月收入預期就業(yè)考慮因素20%35%35%35%45%30%工資福利工作環(huán)境發(fā)展?jié)摿?500-25002500-40004000以上

這兩個問題是大學生工作的基礎問題。很多，接近一半的大學生的月收入預期在2500到4000之間，表明大學生的頭腦很清醒，很現實。他們想腳踏實地的工作，工資一步一步的漲。還有一些人的月收入預期在4000以上，不能說他們自大，應該是比較自信，大學中不缺乏自信的人，有自信有實力，那么自然能有高預期。相反，預期不高的人也不是妄自菲薄，他們只是考慮的比較多。相信他們在見識社會后會有極大的改變的。大學生考慮的就業(yè)因素很平均，工資福利，工作環(huán)境以及企業(yè)的發(fā)展?jié)摿Χ加休^多的人關注。這表明大學生考慮問題還是比較全面的。

（5）男女生就業(yè)觀的差異

男女生就業(yè)觀的差異不是很大。在就業(yè)地區(qū)方面，女生選擇出國的反而比男生要多；工資預期方面，4000以上的多為男生，而1500-2500的則是多為女生；在自主創(chuàng)業(yè)方面，女生很少會選擇這條路，而男生有一部分選擇支持但是沒有計劃；在求職時間方面，選擇提前一年考慮的全是女生。

由此可見，男生比女生多的是開拓精神，但卻比女生更加戀家；女生考慮問題更加細致全面，但是缺乏男生一般的自信。

三、結論與建議

1.結論

（1）只顧眼前利益，忽視職業(yè)發(fā)展。一些大學生在擇業(yè)標準中只有工作條件、收入等眼前實在利益，而對自我的職業(yè)發(fā)展前景等因素不作考慮，因而極易選擇到并不適合自己的職業(yè)。

（2）職業(yè)標準過于功利化、等級化。一些畢業(yè)生同學過分強調職業(yè)的功利價值，甚至還將職業(yè)劃分為不同等級，而不考慮國家與社會的需要，不愿意到條件比較艱苦的地區(qū)和行業(yè)去工作。

（3）求安穩(wěn)，求職一次到位的傳統(tǒng)觀念根深蒂固。很多大學生仍然喜歡穩(wěn)定、清閑、福利保障好的單位，而不愿意選擇有風險、有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，更不敢去自己創(chuàng)業(yè)。

2.建議

（1）社會學校方面 要全面開展就業(yè)指導和就業(yè)服務。高等院校要做好應屆畢業(yè)生的就業(yè)指導和就業(yè)服務。政府有關部門要不斷完善公共就業(yè)服務，認真做好困難高校畢業(yè)生的就業(yè)援助工作。要加強人力資源市場管理，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好條件和環(huán)境。

（2）大學生個人方面

大學生的就業(yè)觀要從“精英”向“大眾”轉變，大學生要調整好自己的心態(tài)，自我分析，合理定位，明確就業(yè)目標，正確認識當前嚴峻的就業(yè)形勢，并采取措施積極應對。認清就業(yè)形勢，把握個人追求，結合社會需求和自身的綜合實力及專業(yè)特色指定一個適中的就業(yè)目標。努力學習提高自身知識水平，注重能力培養(yǎng)。雙向選擇，自主擇業(yè)是當前就業(yè)的主要形式；要從城市就業(yè)向基層就業(yè)轉變，選擇向基層就業(yè)是理性的、現實的；要從專業(yè)對口向通用人才轉變，招聘者更注重應聘者的個人能力和綜合素質。心平氣和的從小事做起、從基層做起，這并不妨礙一個有能力的大學生的長遠發(fā)展。

對于即將畢業(yè)的大學生來說，既不能因為就業(yè)形勢轉好就觀望徘徊、待價而沽，以至于錯過最好的就業(yè)機會；也無需因為龐大的就業(yè)人群就誠惶誠恐、望而卻步；更不要因有一點不利因素就持消極悲觀態(tài)度，而要爭取成為就業(yè)市場的主動者。總之，面對越來越嚴峻的就業(yè)形勢，大學生要想立于不敗之地，就必須樹立正確的就業(yè)觀，審時度勢，端正就業(yè)態(tài)度，看清就業(yè)形勢，把握就業(yè)機會，摒棄就業(yè)歧視，積極就業(yè)上崗，努力創(chuàng)造機遇，最終成為社會所用的人才。

四、附錄

大學生就業(yè)觀調查問卷 性別：男 女

1、你的年級

A、大一 B、大二 C、大三 D、大四

2、你的專業(yè)歸類

A、文科 B、理工科 C、經濟管理 D、其他

3、就業(yè)時你首選的地區(qū)是

A、東南沿海城市 B、鄉(xiāng)鎮(zhèn) C、西部及基層地區(qū) D、國外

4、你擇業(yè)時主要考慮哪些因素 A、工資及福利 B、工作環(huán)境

C、未來發(fā)展?jié)摿Γòㄆ髽I(yè)與個人）D、其他（）

5、你求職的月收入期望值底線是

A、1500以下 B、1500—2500元 C、2500—4000 D、4000以上

6、你希望今后在哪種企業(yè)就職？

A、機關 B、國企 C、外企 D、民營 E、學校 F、科研單位 G、三資企業(yè) H、自主創(chuàng)業(yè) I、其他（）

7、在就業(yè)時，你認為下面哪個方面素質最為重要？

A、人際交往能力 B、專業(yè)能力 C、思想品德素質 D、業(yè)務能力

8、（多選）.你以為學校的哪里活動對你的就業(yè)比較有幫助()A專業(yè)課學習B社團活動 C擔任班干部 D參加各類比賽 E寫畢業(yè)論文 F教學設計與研究 G專業(yè)實習

9.你如何看待自主創(chuàng)業(yè)這個問題()A支持，并以此為目標

B支持，有想過，但是還沒有計劃 C支持。但是自己不會走這條路 D不支持，容易失敗 E不支持，沒有本錢

10、你認為什么時候開始求職最為合適 A、畢業(yè)前一年 B、畢業(yè)前6個月 C、畢業(yè)前一個月 D、其它

11如果在求職過程中不能達到你的目標，你能接受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)或鄉(xiāng)村就就業(yè)嗎 A.能 B.不能

12、你認為當前畢業(yè)生就業(yè)中的主要問題是什么？

A、專門人才供大于求，社會上對人才的需求總量減少

B、政府、學校、用人單位及學生之間相互溝通和了解不夠

C、就業(yè)市場不規(guī)范，憑關系、走后門等不公平競爭現象嚴重

D、國家急需專門人才的重點部門和邊遠地區(qū)得不到足夠的畢業(yè)生