第一篇：義務教育均衡發(fā)展三年規(guī)劃-(2013—2015年)

定遠縣青山學校 義務教育均衡發(fā)展三年規(guī)劃

(2017—2020年)

為貫徹落實上級文件精神，推進全縣義務教育均衡發(fā)展，結(jié)合我校實際，為縮小辦學水平的差距,推進義務教育均衡發(fā)展,促進教育公平，切實保障適齡學生接受公平的義務教育全面提高我校教育質(zhì)量。特制定本規(guī)劃。

一、學校基本情況

青山學校地處永康鎮(zhèn)青山村，覆蓋5個村，人口約30000人。學校現(xiàn)有教學班19個，學生911名，教職工60人，是一所環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的學校。

學校現(xiàn)占地面積33200平方米，校舍建筑面積7152平方米。學校功能室齊全。

二、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，按照“省市統(tǒng)籌、以縣（區(qū)）為主、突出重點、分步推進、整體提高”的總體思路，以促進教育公平為宗旨，以提高全區(qū)義務教育整體水平為目標，以推進義務教育學校標準化建設(shè)為抓手，以均衡配置師資力量為基礎(chǔ)，以建立和完善義務教育投入機制為保障，著力縮小區(qū)域內(nèi)義務教育城鄉(xiāng)間、校際間的差距，全面提高義務教育辦學質(zhì)量，為實現(xiàn)全區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。以加強教師隊伍建設(shè)為根本，以加快標準化建設(shè)為載體，強化學校內(nèi)部管理，全面推進素質(zhì)教育，以縮小區(qū)域內(nèi)與其它學校之間辦學水平的差距，提高義務教育整體辦學水平和教育質(zhì)量努力辦好讓人民滿意的教育。

1.學校設(shè)置

實現(xiàn)學校布局基本合理。2.校園校舍。

實現(xiàn)教學、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積不低于5.2平方米。

3.裝備條件

（1）學生課桌椅。達到每生有一套符合國家設(shè)計標準課桌椅。再購置部分常用教學設(shè)備并滿足實際教學需要。

（2）合理配置音像資料、電子讀物，基本滿足實際需要。4.師資隊伍

（1）能按要求配齊學校領(lǐng)導，領(lǐng)導成員的年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理分工職責明確。

（2）教師取得相應教師資格教師專業(yè)技術(shù)職務結(jié)構(gòu)基本合理。（3）實行教職工工作考核制度完善教職工激勵機制。

（4）保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業(yè)務部門組織的集中培訓時間不少于32學時。

5.辦學經(jīng)費。嚴格執(zhí)行收費規(guī)定，收費公示制度健全，無亂收費現(xiàn)象。.教育教學管理

（1）推動義務教育學校堅持正確的辦學方向，貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育。加強和改進德育工作，深化課程改革，建設(shè)學校特色文化。重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。小

（10）實行安全工作校長負責制有專人負責安全工作。學校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全每學期期初、期末組織安全檢查兩次，及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。

二.2018工作任務

達到區(qū)域內(nèi)義務教育均衡發(fā)展辦學基本標準，要完成以下工作任務 1.學校設(shè)置

實現(xiàn)學校布局基本合理 2.校園校舍。

加固校舍。實現(xiàn)教學、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積，不低于5.2平方米。

3.裝備條件

（1）科學實驗室裝備。購置教學儀器使配備率達標，滿足實際需要。（3）藏書。適時補充圖書。

（4）音像資料、電子讀物。適當配置音像資料本滿足實際需要。（5）計算機網(wǎng)絡(luò)裝備。引入20兆光纖。4.師資隊伍

（1）通過爭取師范院校畢業(yè)生等方式，填補教師離崗。

（2）保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業(yè)務部門組織的集中培訓時間不少于32學時。

5.辦學經(jīng)費。嚴格執(zhí)行收費規(guī)定，收費公示制度健全，無亂收費現(xiàn)象。

備課、聽課、評課制度，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量。

（10）實行安全工作校長負責制，有專人負責安全工作。學校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全每學期期初、期末組織安全檢查兩次，及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。

三2020年工作任務

達到區(qū)域內(nèi)義務教育均衡發(fā)展辦學基本標準。要完成以下工作任務 1.學校設(shè)置

實現(xiàn)學校布局基本合理 2.校園校舍。

重建圍墻，符合國家相關(guān)的建設(shè)標準，符合防災避險安全要求。實現(xiàn)教學、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積不低于5.2平方米。

3.裝備條件

（1）科學實驗室裝備。購置教學儀器使配備率達標，滿足實際需要。（2）音像資料、電子讀物。適當配置音像資料本滿足實際需要。（3）計算機更新部分裝備。4.師資隊伍

（1）通過爭取師范院校畢業(yè)生等方式，填補教師離崗。

（2）保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業(yè)務部門組織的集中培訓時間不少于32學時含中心校培訓。

價工作，日常考察由任課教師負責期中期末考試由學校統(tǒng)一組織。

（9）建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量。

（10）實行安全工作校長負責制有專人負責安全工作。學校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全每學期期初、期末組織安全檢查兩次，及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。

五、保障措施

1、加強領(lǐng)導，明確和落實工作職責。校長是第一責任人，負責義務教育均衡發(fā)展的具體規(guī)劃和組織實施，保證按計劃推進，著力縮小學校間的差距。

2、完善組織協(xié)調(diào)機制。要將推進義務教育均衡發(fā)展情況作為考核學校的重要內(nèi)容建立相應的考核機制和問責制度。

3、深化新課程改革。必須開足開齊國家課程，注重地方校本課程的研發(fā);定期開展教學交流活動。每學期定期選派優(yōu)秀教師在學校上公開課、示范課；開展教學互助;充分探索新課程改革后的對教育教學質(zhì)量的評價方法提高教育教學質(zhì)量。

4.積極發(fā)展幼兒教育。貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，辦好幼兒園，提升學前教學水平。

5.充分發(fā)揮信息技術(shù)在推進義務教育均衡發(fā)展中的重要作用。大力推動現(xiàn)代教育技術(shù)的應用，促進教育技術(shù)與各學科教學的高效整合，真正做到面向?qū)W生、走進課堂、用于教學。要充分發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程作

定遠縣青山學校

義務教育均衡發(fā)展三年規(guī)劃

(2017—2020年)

第二篇：義務教育均衡發(fā)展三年規(guī)劃

根據(jù)《吉林省xx—xx年推進義務教育均衡發(fā)展實施方案》(吉政辦發(fā)[2012]8號)和《吉林省義務教育學校辦學基本標準》(吉教發(fā)[2012]9號)。結(jié)合我校教育實際，為縮小辦學水平的差距，推進義務教育均衡發(fā)展，促進教育公平，切實保障全鎮(zhèn)適齡兒童接受公平的義務教育，建成教育強鎮(zhèn)，特制定本規(guī)劃。

一、學校基本情況

王府鎮(zhèn)蒙古族小學現(xiàn)有中心校1所，村級小學8所，在校學生總計1516人，教學班73個，教師總數(shù)165人。有市級示范園1所，有5個班，幼兒教師10人。現(xiàn)有180名幼兒接受幼兒教育，全鎮(zhèn)村小學前班8個，有教師8名，學生74名。一級教師77人，二級教師87人，三級教師1人。省、市、縣骨干教師33人，市、縣教學標兵、能手、新秀13人。

二、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以辦好每一所學校，保障學生公平接受義務教育權(quán)利為宗旨，均衡配置經(jīng)費、設(shè)施、設(shè)備、師資等辦學資源；以加強教師隊伍建設(shè)為根本，以加快標準化建設(shè)為載體，強化學校內(nèi)部管理，全面推進素質(zhì)教育；以實現(xiàn)鎮(zhèn)內(nèi)各村小義務教育初步均衡為目標，縮小區(qū)域內(nèi)學校之間辦學水平的差距，提高義務教育整體辦學水平和教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育。

三、工作目標

1.到2012年鎮(zhèn)內(nèi)一所中心校和八所村小達到吉林省義務教育學校辦學基本標準，基本實現(xiàn)鎮(zhèn)內(nèi)義務教育初步均衡。

2．實現(xiàn)鎮(zhèn)內(nèi)學校間校園校舍、儀器設(shè)備、圖書、公用經(jīng)費、師資隊伍和教育教學管理等均衡發(fā)展，基本解決本鎮(zhèn)內(nèi)的擇校問題和大班額問題。

3．堅持內(nèi)涵發(fā)展，強化質(zhì)量意識，將學生的全面發(fā)展、成長成才作為出發(fā)點和立足點。以提高質(zhì)量為目的，努力縮小學校間教育質(zhì)量差距。

4．健全保障義務教育均衡發(fā)展經(jīng)費投入、設(shè)施設(shè)備改善、教師補充、教師交流、教師教育、教學研究、教育科研等方面制度。建立推進義務教育均衡發(fā)展考評體系。

四、主要任務

（一）2012年工作任務

中心校、阿拉嘎、腰大洼三所學校達到吉林省義務教育學校辦學基本標準，要完成以下工作任務：

1.學校設(shè)置。實現(xiàn)學校布局基本合理，全鎮(zhèn)各校學生能就近入學。

（1）中心校、外五家、腰大洼、三岔溝、青山五所學校走讀學生上學途中單程步行時間，低年級超過30分鐘，高年級超過45分鐘。2012年五所學校走讀學生單程時間達到規(guī)定要求。

（2）班數(shù)班額。中心校25個班，4個班超班額，現(xiàn)在最大班額51人，按要求超額6人。在2012年10月份新教學樓建成后班額控制在45人以下。目前，8所村小班數(shù)班額全部附合要求。

2.校園校舍。

中心校新建教學樓9000平方米，腰大洼、二龍山、阿拉嘎三所村小均新建校舍540平方米。使四所學校校園校舍符合國家相關(guān)的建設(shè)標準，校舍達到重點設(shè)防類抗震設(shè)防標準，符合防災避險安全要求。實現(xiàn)教學、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積（不含學生宿舍）不低于5.2平方米。

3.裝備條件

（1）學生課桌椅。中心校購置1038套，腰大洼購置45套，達到每生有一套符合國家設(shè)計標準課桌椅。再購置部分常用教學設(shè)備，并滿足實際教學需要。

（2）科學實驗室裝備。中心校購置8340件，需資金176491.9元。阿拉嘎購置5106件，需資金109091.4元。腰大洼購置5109件，需資金110762元。其它學科教學儀器設(shè)備也要適當配置，才能基本滿足實際需要。

（3）藏書，中心校購進圖書1.1萬冊，需資金129580元。

（4）音像資料、電子讀物。中心校、腰大洼、阿拉嘎要適當配置音像資料、電子讀物，才能基本滿足實際需要。

（5）計算機網(wǎng)絡(luò)裝備：中心校購置微機25臺，腰大洼購置微機15臺，阿拉嘎購置微機15臺。.師資隊伍

（1）按照《吉林省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)吉林省普通中小學教職工編制核定深化改革實施意見的通知》（吉政辦發(fā)〔XX〕65號）規(guī)定，全鎮(zhèn)共缺編42人。中心校缺編35人。通過吸收特崗教師8人，村小調(diào)入，或爭取師范院校畢業(yè)生等方式，滿足了教育教學和教師離崗進修的需要。

（2）能按要求配齊學校領(lǐng)導，領(lǐng)導成員的年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，分工職責明確。

（3）教師取得相應教師資格。通過培訓2名教師將取得小學教師資格。教師專業(yè)技術(shù)職務結(jié)構(gòu)基本合理。

（4）實行教職工工作考核制度，完善教職工激勵機制。

（5）保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業(yè)務部門組織的集中培訓時間不少于24學時（中心校縣級以上培訓）。

5.辦學經(jīng)費

（1）教職工工資按照省有關(guān)規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。

（2）嚴格執(zhí)行收費規(guī)定，收費公示制度健全，無亂收費現(xiàn)象。.教育教學管理

（1）推動義務教育學校堅持正確的辦學方向，貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，加強和改進德育工作，深化課程改革，建設(shè)學校特色文化。重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學生每天在校學習時間（包括自習）不超過6小時。

（2）實行校長負責制，健全了教職工（代表）大會制度，實行民主管理。制定學校章程，建立健全制度體系，實現(xiàn)規(guī)范管理。

（3）規(guī)范辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。營造良好的社會環(huán)境，建立有利于素質(zhì)教育實施的評價機制，糾正片面追求升學率的傾向。建立學區(qū)學齡前1年人口及學齡人口登記制度，按照規(guī)定時間就近免試入學。

（4）健全學生輟學情況報告制度，學生達到零輟學。

（5）每個教學班配備一名任課教師做班主任，負責班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。

（6）把德育工作放在首位，在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實教職工德育工作職責，發(fā)揮教師的表率作用。建立與學生家庭、社會相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

（7）嚴格執(zhí)行《吉林省義務教育教學常規(guī)》。按照課程計劃的要求開全課程，開足課時，教學進度適中。不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導。

（8）按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動，保證學生每天有1小時以上體育活動。每學年舉辦一次運動會。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動。每學年舉辦一次全校文藝活動。

（9）每學期利用當?shù)匦Ｍ饨逃突顒訄鏊劳衅髽I(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū)，組織學生參加社會實踐活動2次。

（10）學生綜合素質(zhì)評價在學校統(tǒng)一組織和安排下，由班主任主持，各科任課教師參加，同時聽取全體同學和家長等各方面的意見。學生學業(yè)評價工作，日常考察由任課教師負責，期中期末考試由學校統(tǒng)一組織。

（11）建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量。

（12）各年級全科合格率：不低于97%。畢業(yè)年級學生畢業(yè)率達到98%。學生體質(zhì)健康合格率達到95%，近視眼年新發(fā)病率控制在7％以內(nèi)。

（13）實行安全工作校長負責制，有專人負責安全工作。

學校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，每學期期初、期末組織安全檢查兩次，及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。

（二）2012年工作任務

外五家、哈瑪爾、三岔溝三所學校達到吉林省義務教育學校辦學基本標準，要完成以下工作任務：

1.校園校舍。

外五家、哈瑪爾、三岔溝三所村小分別加固校舍939平方米、596平方米、471平方米。使三所學校校園校舍符合國家相關(guān)的建設(shè)標準，校舍達到重點設(shè)防類抗震設(shè)防標準，符合防災避險安全要求。實現(xiàn)教學、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積（不含學生宿舍）不低于5.2平方米。

2.裝備條件

（1）學生課桌椅。外五家村小購置73套，哈馬爾村小購置67套，三岔溝村小購置45套，達到每生有一套符合國家設(shè)計標準課桌椅。再購置部分常用教學設(shè)備，并滿足實際教學需要。

（2）科學實驗室裝備。外五家購置4512件，需資金109686.1元，哈瑪爾村小購置5169件，需資金111140.6元。三岔溝村小購置5234件，需資金109530.2元。其它學科教學儀器設(shè)備也要適當配置，才能基本滿足實際需要。

（3）藏書，哈瑪爾村小購進圖書1000冊，需資金11780元。三岔溝村小購進圖書900冊，需資金10602元，外五家村小購進圖書600冊需資金7068元。

（4）音像資料、電子讀物。外五家、哈瑪爾、三岔溝村小要適當配置音像資料、電子讀物，才能基本滿足實際需要。

（5）計算機網(wǎng)絡(luò)裝備：外五家、哈瑪爾村小均購置微機15臺。三岔溝村小購置微機10臺。.師資隊伍

（1）三岔溝缺編4人。通過村小教師交流，或爭取師范院校畢業(yè)生等方式，滿足了教育教學和教師離崗進修的需要。

（2）保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業(yè)務部門組織的集中培訓時間不少于24學時（含中心校培訓）。

5.辦學經(jīng)費

（1）教職工工資按照省有關(guān)規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。

（2）嚴格執(zhí)行收費規(guī)定，收費公示制度健全，無亂收費現(xiàn)象。.教育教學管理

（1）推動義務教育學校堅持正確的辦學方向，貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育。重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學生每天在校學習時間（包括自習）不超過6小時。

（2）規(guī)范辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。建立學區(qū)學齡前1年人口及學齡人口登記制度，按照規(guī)定時間就近免試入學。

（3）健全學生輟學情況報告制度，學生達到零輟學。

（4）每個教學班配備一名任課教師做班主任，負責班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。

（5）把德育工作放在首位，在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實教職工德育工作職責，發(fā)揮教師的表率作用。建立與學生家庭、社會相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

（6）嚴格執(zhí)行《吉林省義務教育教學常規(guī)》。照課程計劃的要求開全課程，開足課時，教學進度適中。不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導。

（7）按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動，保證學生每天有1小時以上體育活動。每學年舉辦一次運動會。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動。每學年舉辦一次全校文藝活動。

（8）利用當?shù)匦Ｍ饨逃突顒訄鏊劳衅髽I(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū)，組織學生參加社會實踐活動每學期2次。

（9）學生學業(yè)評價工作，日常考察由任課教師負責，期中期末考試由學校統(tǒng)一組織。

（10）建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量。

（11）各年級全科合格率：不低于97%。畢業(yè)年級學生畢業(yè)率達到98%。學生體質(zhì)健康合格率達到95%，近視眼年新發(fā)病率控制在7％以內(nèi)。

（12）實行安全工作校長負責制，有專人負責安全工作。

學校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，每學期期初、期末組織安全檢查兩次，及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。

（三）2012年工作任務

青山、新立、二龍山三所學校達到吉林省義務教育學校辦學基本標準，要完成以下工作任務：

1.校園校舍。

青山、新立兩所村小均新建校舍540平方米。使兩所學校校園校舍符合國家相關(guān)的建設(shè)標準，校舍達到重點設(shè)防類抗震設(shè)防標準，符合防災避險安全要求。實現(xiàn)教學、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積（不含學生宿舍）不低于5.2平方米。

2.裝備條件

（1）學生課桌椅。青山購置45套，二龍山購置79套，達到每生有一套符合國家設(shè)計標準課桌椅。再購置部分常用教學設(shè)備，并滿足實際教學需要。

（2）科學實驗室裝備。青山購置5078件，需資金108380.1元，新立購置5160件，需資金113094.4元。二龍山購置5023件，需資金111425.5元，其它學科教學儀器設(shè)備也要適當配置，才能基本滿足實際需要。

（3）藏書，二龍山購進圖書380冊，需資金4476.4元。

（4）音像資料、電子讀物。青山、新立、二龍山三所學校要適當配置音像資料、電子讀物，才能基本滿足實際需要。

（5）計算機網(wǎng)絡(luò)裝備：新立村小購置微機10臺。二龍山村小購置微機15臺。.師資隊伍

（1）按照《吉林省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)吉林省普通中小學教職工編制核定深化改革實施意見的通知》（吉政辦發(fā)〔XX〕65號）規(guī)定，二龍山學校缺編4人。通過村小教師交流，或爭取師范院校畢業(yè)生等方式，滿足教育教學和教師離崗進修的需要。

（2）保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業(yè)務部門組織的集中培訓時間不少于24學時（含中心校培訓）。

5.辦學經(jīng)費

（1）教職工工資按照省有關(guān)規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。

（2）嚴格執(zhí)行收費規(guī)定，收費公示制度健全，無亂收費現(xiàn)象。.教育教學管理

（1）推動義務教育學校堅持正確的辦學方向，貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，加強和改進德育工作，深化課程改革，建設(shè)學校特色文化。重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學生每天在校學習時間（包括自習）不超過6小時。

（2）規(guī)范辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。建立學區(qū)學齡前1年人口及學齡人口登記制度，按照規(guī)定時間就近免試入學。

（3）健全學生輟學情況報告制度，學生達到零輟學。

（4）每個教學班配備一名任課教師做班主任，負責班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。

（5）把德育工作放在首位，在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實教職工德育工作職責，發(fā)揮教師的表率作用。建立與學生家庭、社會相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

（6）嚴格執(zhí)行《吉林省義務教育教學常規(guī)》。照課程計劃的要求開全課程，開足課時，教學進度適中。不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導。

（7）按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動，保證學生每天有1小時以上體育活動。每學年舉辦一次運動會。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動。每學年舉辦一次全校文藝活動。

（8）利用當?shù)匦Ｍ饨逃突顒訄鏊劳衅髽I(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū)，組織學生參加社會實踐活動每學期2次。

（9）學生學業(yè)評價工作，日常考察由任課教師負責，期中期末考試由學校統(tǒng)一組織。

（10）建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量。

（11）各年級全科合格率：不低于97%。畢業(yè)年級學生畢業(yè)率達到98%。學生體質(zhì)健康合格率達到95%，近視眼年新發(fā)病率控制在7％以內(nèi)。

（12）實行安全工作校長負責制，有專人負責安全工作。

學校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，每學期期初、期末安全檢查兩次，及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。

五、保障措施

1．加強領(lǐng)導，明確和落實工作職責。校長是第一責任人，負責義務教育均衡發(fā)展的具體規(guī)劃和組織實施，保證按計劃推進，著力縮小學校間的差距。

2．完善組織協(xié)調(diào)機制。要將推進義務教育均衡發(fā)展情況作為考核各村小的重要內(nèi)容，建立相應的考核機制和問責制度。

3.深化新課程改革。必須開足開齊國家課程，注重地方校本課程的研發(fā);定期開展教學交流活動，建立送教下鄉(xiāng)制度，每學期定期選派優(yōu)秀教師到薄弱學校上公開課、示范課，開展教學互助;充分探索新課程改革后的對教育教學質(zhì)量的評價方法，提高教育教學質(zhì)量。

4.積極發(fā)展幼兒教育。貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，辦好中心幼兒園，發(fā)揮市級示范幼兒園的示范輻射作用，提升學前教學水平。

5．充分發(fā)揮信息技術(shù)在推進義務教育均衡發(fā)展中的重要作用。大力推動現(xiàn)代教育技術(shù)的應用，促進教育技術(shù)與各學科教學的高效整合，真正做到面向?qū)W生、走進課堂、用于教學。要充分發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程作用，提高使用效益。

6．強化措施，完善教師管理機制。完善教師補充辦法，在鎮(zhèn)內(nèi)統(tǒng)一配置教師資源，保證按編制及時補充合格新師資。對信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育等專任教師短缺的學科，實行巡回教學制度。自2012年3月至2012年，專任教師短缺的學科，到村校巡回教學每學年不少于20節(jié)次。

7.建立健全科學的教育教學檢測制度與評價指標體系，定期對全鎮(zhèn)學校間的差距進行監(jiān)測和分析

8.確保經(jīng)費，完善投入保障機制。多方籌措資金，進一步加大投入，保證推進義務教育均衡發(fā)展的資金需求。

2012年1月27日

第三篇：義務教育均衡發(fā)展三年規(guī)劃

文

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7義務教育均衡發(fā)展三年規(guī)劃(2010—2012年)

根據(jù)《吉林省2010—2012年推進義務教育均衡發(fā)展實施方案》(吉政辦發(fā)[2010]8號)和《吉林省義務教育學校辦學基本標準》(吉教發(fā)[2010]9號)。結(jié)合我校教育實際，為縮小辦學水平的差距，推進義務教育均衡發(fā)展，促進教育公平，切實保障全鎮(zhèn)適齡兒童接受公平的義務教育，建成教育強鎮(zhèn)，特制定本規(guī)劃。

一、學校基本情況王府鎮(zhèn)蒙古族小學現(xiàn)有中心校1所，村級小學8所，在校學生總計1chazidian.com/Article/“

target=”_blank“>領(lǐng)導，領(lǐng)導成員的年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，分工職責明確。

（3）教師取得相應教師資格。通過培訓2名教師將取得小學教師資格。教師專業(yè)技術(shù)職務結(jié)構(gòu)基本合理。

（4）實行教職工工作考核制度，完善教職工激勵機制。

（chazidian.com/Article/”

target=“_blank”>報告制度，學生達到零輟學。

（chazidian.com/Article/“

target=”_blank“>計劃的要求開全課程，開足課時，教學進度適中。不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導。

（8）按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動，保證學生每天有1小時以上體育活動。每學年舉辦一次運動會。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動。每學年舉辦一次全校文藝活動。

（9）每學期利用當?shù)匦Ｍ饨逃突顒訄鏊劳衅髽I(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū)，組織學生參加社會實踐活動2次。

（10）

學生綜合素質(zhì)評價在學校統(tǒng)一組織和安排下，由班主任主持，各科任課教師參加，同時聽取全體同學和家長等各方面的意見。學生學業(yè)評價工作，日常考察由任課教師負責，期中期末考試由學校統(tǒng)一組織。

（11）建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量。

（12）各年級全科合格率：不低于97%。畢業(yè)年級學生畢業(yè)率達到98%。學生體質(zhì)健康合格率達到9chazidian.com/Article/”

target=“_blank”>報告制度，學生達到零輟學。（4）每個教學班配備一名任課教師做班主任，負責班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。

（chazidian.com/Article/“

target=”_blank">計劃的要求開全課程，開足課時，教學進度適中。不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導。

（7）按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動，保證學生每天有1小時以上體育活動。每學年舉辦一次運動會。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動。每學年舉辦一次全校文藝活動。

（8）利用當?shù)匦Ｍ饨逃突顒訄鏊劳衅髽I(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū)，組織學生參加社會實踐活動每學期2次。

（9）學生學業(yè)評價工作，日常考察由任課教師負責，期中期末考試由學校統(tǒng)一組織。

（10）建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量。

（11）各年級全科合格率：不低于97%。畢業(yè)年級學生畢業(yè)率達到98%。學生體質(zhì)健康合格率達到9chazidian.com

第四篇：2016-2019推進義務教育學校均衡發(fā)展三年規(guī)劃

推進義務教育學校均衡發(fā)展三年規(guī)劃

巴仁鄉(xiāng)庫干中心小學（2016-2019）

為落實國家有關(guān)要求，推進義務教育均衡發(fā)展，促進教育公平，根據(jù)《義務教育法》、《促進義務教育健康發(fā)展的若干意見》，特制定本校推進義務教育學校均衡發(fā)展三年規(guī)劃。

一、指導思想和基本原則

（一）指導思想。

以科學發(fā)展觀為指導，將均衡發(fā)展作為義務教育的重中之重，以辦好學校、保障學生公平接受義務教育權(quán)利為宗旨，以實現(xiàn)區(qū)內(nèi)義務教育初步均衡為目標，以義務教育學校標準化建設(shè)為主線，促進教育資源的優(yōu)化配置，建立和完善保障義務教育均衡發(fā)展的長效機制，努力縮小區(qū)域內(nèi)學校間差距，全面實施素質(zhì)教育，提高義務教育辦學水平和教育質(zhì)量。

（二）基本原則。

1．統(tǒng)籌兼顧，全面推進。遵循教育規(guī)律，以系統(tǒng)的方法謀劃義務教育均衡發(fā)展，適應統(tǒng)籌推進工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化新格局的需要，立足當前，著眼長遠，強化學校責任，突出資源配置，實行城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，堅持全面推進。要從實際出發(fā)，制定整體規(guī)劃和分步實施方案，統(tǒng)籌各類工程和項目的實施，有計劃、有步驟地推進義務教育均衡發(fā)展。

2．突出重點，扶持薄弱。采取有效措施，合理配置教育資源，積極扶持家庭貧困學生、進城務工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童等群體接受義務教育。

3．注重內(nèi)涵，提高質(zhì)量。堅持內(nèi)涵發(fā)展，確立現(xiàn)代教育理念，堅持育人為本，強化質(zhì)量意識，將學生的全面發(fā)展、成長成才作為出發(fā)點和立足點。以提高質(zhì)量為目的，安排資金時優(yōu)先保證實施素質(zhì)教育的需要，努力縮小學校間教育質(zhì)量差距。

4．健全機制，強化自查。加強義務教育均衡發(fā)展制度建設(shè)，建立和完善保障義務教育均衡發(fā)展經(jīng)費投入、設(shè)施設(shè)備改善、教師教育、教學研究、教育科研等方面制度。充分發(fā)揮教育自查，將推進義務教育均衡發(fā)展納入學校重點工作。

二、工作目標與主要任務

（一）工作目標。

1.達到義務教育學校辦學基本標準。

2.校園校舍、儀器設(shè)備、圖書、公用經(jīng)費、師資等資源大體均衡配置，教育質(zhì)量差距縮小。

3.保障義務教育均衡發(fā)展體制機制初步建立，義務教育均衡發(fā)展步入制度化軌道。

（二）主要任務。

1．進一步改善辦學物質(zhì)條件。科學規(guī)劃校園校舍，按照國家抗震設(shè)防和房屋建筑結(jié)構(gòu)安全標準，加強義務教育學校建設(shè)，保證校舍質(zhì)量，使學校校園校舍達到義務教育學校辦學基本標準。加強直接為教學服務的儀器設(shè)備和圖書配備，制定和落實配備計劃，積極推進儀器設(shè)備和圖書配備達標，增強教學保障能力。完善學校后勤保障條件建設(shè)。

2．優(yōu)化教師資源配置。逐步實現(xiàn)教師隊伍的學科結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)技術(shù)職務結(jié)構(gòu)大體均衡。依據(jù)有關(guān)規(guī)定和實際需要及時補充新師資。促進優(yōu)秀骨干教師向薄弱學校流動，實現(xiàn)教師流動制度化。配合上級采取緊缺專業(yè)教師流動教學、城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學校任教服務、送教下鄉(xiāng)、支教等形式，支持農(nóng)村學校優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。進一步完善校長和教師培訓體系和制度，大力加強各類培訓。

3．整體提升教育質(zhì)量。推動義務教育學校堅持正確的辦學方向，貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，加強和改進德育工作，深化課程改革，建設(shè)學校特色文化。嚴格執(zhí)行課程方案，認真落實課程標準，保證開全開足課程。加強現(xiàn)代學校制度建設(shè)，規(guī)范教育教學管理，深化教育教學改革，提高教育教學效率和效果。建立完善的教育教學服務和專業(yè)支撐體系，加強各級專業(yè)教研機構(gòu)和隊伍建設(shè)，實現(xiàn)教研工作重心下移，對薄弱學校進行有力的專業(yè)支持。認真落實義務教育階段就近、免試入學的規(guī)定，認真解決“大班額”問題。規(guī)范辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。營造良好的社會環(huán)境，建立有利于素質(zhì)教育實施的評價機制，糾正片面追求升學率的傾向。努力增強學校的吸引力，提高控制學生輟學的實際效果。啟動實施基礎(chǔ)教育教育教學管理建設(shè)項目。

4．促進教育信息資源共享。抓緊建設(shè)數(shù)字化教育服務體系，充分發(fā)揮信息技術(shù)在推進義務教育均衡發(fā)展中的重要作用。構(gòu)建開放靈活的教育資源公共服務平臺，加快教學資源庫建設(shè)，在更大的范圍內(nèi)、更深的層次上實現(xiàn)教育信息資源的共享。大力推動現(xiàn)代教育技術(shù)的應用，促進教育技術(shù)與各學科教學的高效整合，真正做到面向?qū)W生、走進課堂、用于教學。

三、推進步驟及保障措施

（一）推進步驟。

1．定標自查。《義務教育學校辦學基本標準》是2015年實現(xiàn)縣域內(nèi)義務教育初步均衡發(fā)展而對學校提出的基本要求。我校要對照上級定辦學基本標準，通過督導評估對義務教育學校達標情況進行自查，找出學校存在的不足和問題，全面掌握學校之間的辦學差距，對義務教育均衡發(fā)展情況作出客觀分析和評價。

2．制定規(guī)劃。要根據(jù)自查結(jié)果，根據(jù)學校的學區(qū)，確定辦學規(guī)模，對照辦學基本標準，本著“填平補齊”原則，并實現(xiàn)縣域內(nèi)義務教育基本均衡發(fā)展目標相銜接，確定學校三年建設(shè)項目和規(guī)劃。在此基礎(chǔ)上，形成學校推進義務教育均衡發(fā)展三年規(guī)劃，三年規(guī)劃要做到目標和任務明確具體，政策和配套措施完善，確保落實到每個。

3．組織實施。根據(jù)推進規(guī)劃，統(tǒng)籌教育資源，加大工作力度，完善體制機制，進一步優(yōu)化學校布局，加快義務教育學校標準化建設(shè)步伐，在經(jīng)費投入、儀器設(shè)備配置、教師流動、教師補充和培訓、工作指導等方面給予重視，使其分期分批達到規(guī)定要求，推進義務教育均衡發(fā)展。

（二）保障措施。

1．加強領(lǐng)導，完善組織協(xié)調(diào)機制。學校要堅持依法行政、依法治教，認真履行法定職責，將推進義務教育均衡發(fā)展作為履行公共教育職能的首要任務，納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，作為教育規(guī)劃的重點，做到政策配套、措施有力、工作到位，加強調(diào)度，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。建立相應的考核機制和問責制度。

（1）明確和落實工作職責。學校對義務教育均衡發(fā)展進行規(guī)劃，進行指導和監(jiān)督。要發(fā)揮主體作用，保證按計劃推進，著力縮小學校間的差距。

（2）加強部門間分工合作。學校校長負責具體規(guī)劃、組織實施、檢查指導和日常管理工作。要注意總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，組織相關(guān)教育實驗，開展重點問題研究，進行專題培訓，組織專家進行評價和指導。后勤部門要努力增加教育投入，為推進義務教育均衡發(fā)展提供經(jīng)費保障。其他相關(guān)部門要根據(jù)各自職能，支持義務教育均衡發(fā)展。

2.確保經(jīng)費，完善投入保障機制。進一步加大教育投入，保證推進義務教育均衡發(fā)展的經(jīng)費需求。確保教師工資足額納入財政預算，確保及時足額發(fā)放。要做到上級財政下?lián)艿呢斦A算內(nèi)公用經(jīng)費專款專用，本級財政承擔的財政預算內(nèi)公用經(jīng)費及時落實到位，確保學校的正常運轉(zhuǎn)。

（1）努力增加改善辦學條件投入。學校要統(tǒng)籌各種建設(shè)項目和專項經(jīng)費，做到專款專用，保證主要用于推進義務教育均衡發(fā)展，加大重點項目的投入。

3（2）依法加強義務教育經(jīng)費管理，嚴禁擠占、截留、挪用。同時建立教育經(jīng)費公告制度，接受社會監(jiān)督。

3．強化措施，完善教師管理機制。按照國家有關(guān)規(guī)定，根據(jù)上級配備的教師編制數(shù)，進行統(tǒng)一管理，足額及時發(fā)放工資、津貼、福利待遇按標準下發(fā)。

4．加強監(jiān)督，完善自查驗收機制。學校要將推進義務教育均衡發(fā)展作為主要任務，加大檢查力度。要將推進義務教育均衡發(fā)展作為教育工作目標管理責任制的重要自查內(nèi)容，配合上級進行督導評估驗收，爭取獲得吉林省義務教育初步均衡發(fā)展的榮譽稱號。

巴仁鄉(xiāng)庫干中心小學

2016年9月

巴仁鄉(xiāng)庫干中心小學義務教育學校推進義務教育均衡發(fā)展三年規(guī)劃（2016-2019）

巴仁鄉(xiāng)庫干中心小學

2016年9月

第五篇：義務教育均衡發(fā)展五年規(guī)劃

武勝縣龍女鎮(zhèn)高妙小學 義務教育均衡發(fā)展五年規(guī)劃

（2013—2017年）

為了全面推進義務教育均衡發(fā)展，把義務教育工作不斷引向深入，鞏固“兩基”成果，深入貫徹落實《義務教育法》推動義務教育科學發(fā)展，實施素質(zhì)教育，構(gòu)建村校和諧，師生和諧的育人環(huán)境，本著讓每位適齡兒童都能享受到公平、公正、合理的教育資源，特制定此五年遠景規(guī)劃和目標。

一、指導思想

1、以“三個代表”重要思想，科學發(fā)展，家校和諧、師生和諧為指針，貫徹《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新《師德規(guī)范》，以深化教育管理改革，提高教育教學質(zhì)量為宗旨，以創(chuàng)建“文明校園”，建設(shè)“家校和諧”、“師生和諧”為目標，使“學生整體得到全面發(fā)展”、“教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高”、“建設(shè)教育強鎮(zhèn)興校”，實施義務教育均衡發(fā)展是規(guī)劃的中心任務。

2、以貫徹和落實武勝縣教育局、龍女鎮(zhèn)黨委政府對義務教育均衡發(fā)展和“普九”工作的總體要求，實踐“管理、安全、健康、衛(wèi)生、穩(wěn)定、質(zhì)量、團結(jié)、和諧、發(fā)展”的“十八字”方針，開展義務教育均衡發(fā)展工作。

二、基本情況

我校始建于1952年，占地面積4000平方米，總建筑面積1800平方米，校園環(huán)境整潔、優(yōu)美。現(xiàn)有教學班6個，在校學生248，教職工21人。學校擁有一個求實、民主、廉潔、高效的領(lǐng)導班子，一支敬業(yè)、精業(yè)、愛生、奉獻的 教師隊伍，教師學歷合格率達100％。其中高級教師1人，中級教師13人，初級教師12人。

近年來，在各級政府及教育部門的關(guān)心與支持下，先后投入了大量的資金改善辦學條件，學校現(xiàn)建有教師周轉(zhuǎn)房，擁有多媒體教室、實驗室、微機室、音樂舞蹈室、圖書閱覽室，為教研興校、科研興校搭建了廣闊的平臺。學校以“對學生成長負責，讓學生享受成長快樂”為辦學宗旨。多年來逐步形成了“求實、禮貌、好學、守紀”的校風，“敬業(yè)、愛生、求實、創(chuàng)新”的教風，“勤奮、誠實、守法、善學”的學風。力求使全體師生成長為具有文化底蘊、有修養(yǎng)、適應社會發(fā)展、有高雅追求的人。

歷經(jīng)64載春夏秋冬，在歷屆領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下，發(fā)揚“團結(jié)奉獻，勤奮求實，科學探索，爭創(chuàng)一流”的精神，多項工作取得了令人矚目的成績。在全體師生的共同努力下，一所花香書香交融的溫馨校園正逐步形成。

三、存在問題

1、師資隊伍的整體合力與教師綜合素質(zhì)有待提高和加強。

2、辦學條件與辦公設(shè)施依然陳舊落后。

3、校園美化、硬化不到位，辦學品位不高，素質(zhì)教育有待落實。

4、校園周邊環(huán)境不夠理想，存在不安全隱患。

5、后勤財務工作有待加強和規(guī)范。