第一篇：為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)技藝，提升教學(xué)質(zhì)量。本人將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，大膽改革，踏實(shí)工作，勇于攀升，圓滿完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。

一、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行目標(biāo)：

1、備課目標(biāo)：備課要做到“五個(gè)重視”：重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視過(guò)程疏導(dǎo)、重視方法指導(dǎo)、重視能力培養(yǎng)，體現(xiàn)實(shí)用性和科學(xué)性。同時(shí)寫好規(guī)定篇數(shù)的教學(xué)反思和教學(xué)后記，體現(xiàn)課改精神。

2、上課目標(biāo)：結(jié)合“課堂效益年”，積極參與課堂教學(xué)改革，努力創(chuàng)造新型師生關(guān)系，努力營(yíng)造互動(dòng)氛圍，努力做到堂堂清，段段清，日日清、生生清，向課堂40分鐘要效益，課堂格次認(rèn)定達(dá)良好級(jí)以上。堅(jiān)決杜絕滿堂灌現(xiàn)象，杜絕廢課、弱課、混課現(xiàn)象。

3、作業(yè)目標(biāo)：實(shí)行作業(yè)“四精四必制度”。即“精選”、“精編”、“精批”、“精講”，“有發(fā)必收”、“有收必批”、“有批必評(píng)”、“有錯(cuò)必糾”。認(rèn)真做好作業(yè)批閱記錄。

4、輔導(dǎo)目標(biāo)：認(rèn)真做好班級(jí)優(yōu)等生和學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，保證輔導(dǎo)效果，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率高。

二、教學(xué)質(zhì)量達(dá)成目標(biāo)：

所任教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)?cè)谶_(dá)到校期望分的基礎(chǔ)上，學(xué)科綜合成績(jī)與原基礎(chǔ)相比有大幅提升。任教學(xué)科，學(xué)生成績(jī)力爭(zhēng)達(dá)區(qū)城市學(xué)校前列。

宜賓市三江學(xué)校（章）質(zhì)量包干負(fù)責(zé)人：

青銅峽市光輝中心小學(xué)教師教學(xué)量化管理和教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 為認(rèn)真抓好學(xué)校教師管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校特點(diǎn)，現(xiàn)制定《青銅峽市光輝中心小學(xué)教師教學(xué)量化管理和教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》。此目標(biāo)責(zé)任書每學(xué)期滿分為100分，每違反一次規(guī)定扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并按一定比例計(jì)入教師考核分中，作為教師績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。

第一條：教師上課時(shí)不得接打手機(jī)電話（因公除外），手機(jī)不得在課堂上發(fā)出聲音；中途不隨意離開課堂，課中原則上不會(huì)客，除特殊課程外原則上不坐著上課；上課不得遲到和提前下課；不穿短褲、低胸、吊帶或露臍的服裝進(jìn)入教室，發(fā)式符合教師規(guī)定。敢于大膽管理，保持課堂良好秩序。（違反此規(guī)定內(nèi)容之一扣2分）

第二條：教師要嚴(yán)格執(zhí)行課表和進(jìn)度計(jì)劃，不準(zhǔn)丟課、不準(zhǔn)搶課、不準(zhǔn)甩課和私自調(diào)課（臨時(shí)因教師調(diào)整除外）。特殊情況必須請(qǐng)示教務(wù)處予以調(diào)整。（違反此規(guī)定內(nèi)容之一扣2分）

第三條：教師要嚴(yán)格遵守上課時(shí)間。每節(jié)課預(yù)備鈴響之前，教師要站在教室門囗等候和組織學(xué)生進(jìn)入教室。教師上課考勤實(shí)行檢查制，上課鈴聲已停1分鐘還沒(méi)有到位者，即為遲到。每天中午和下午下課時(shí)，任課教師要督促學(xué)生關(guān)閉門窗，斷開電源，清掃衛(wèi)生，防止雨水雷電進(jìn)入教室，組織學(xué)生有秩序安靜地走出教室。（違反此規(guī)定內(nèi)容之一扣1分）

第四條：科任教師要課前定期組織點(diǎn)名，督促班級(jí)干部及時(shí)匯報(bào)缺勤學(xué)生的姓名和事由。（違反此規(guī)定內(nèi)容之一扣1分）

第五條:不管在任何情況下，教師都要把學(xué)生的生命安全放在第一位.如地震、火災(zāi)、群體性事件等特殊情況以及體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、勞動(dòng)中發(fā)生安全事故時(shí)要冷靜對(duì)待，隨機(jī)應(yīng)變，果斷處置，并立即報(bào)告負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，確保人員安全穩(wěn)定。（違反此規(guī)定內(nèi)容之一扣60分，并主動(dòng)接受學(xué)校處罰）

第六條:教師要認(rèn)真準(zhǔn)備好日常的每一節(jié)課（臨時(shí)任課除外）.教學(xué)結(jié)構(gòu)安排要合理，重點(diǎn)難點(diǎn)要突出，設(shè)計(jì)要合理，組織要嚴(yán)謹(jǐn)。教師不得拒絕各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的隨機(jī)聽課和檢查，課后主動(dòng)與聽課領(lǐng)導(dǎo)交流,認(rèn)真聽取意見.聽課后領(lǐng)導(dǎo)可進(jìn)行教案、作業(yè)的檢查和當(dāng)堂課的檢測(cè)。（違反此規(guī)定內(nèi)容之一扣4分）

第七條:每次教師會(huì)議和學(xué)校會(huì)議，無(wú)特殊情況所通知參會(huì)人員必須按時(shí)參加，做好會(huì)議記錄，不得竊竊私語(yǔ)或接打手機(jī)，手機(jī)應(yīng)調(diào)為震動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不得遲到和缺席。（違反此規(guī)定內(nèi)容之一扣2分）

第八條：無(wú)課教師上班期間，無(wú)故離開校園，找不到本人，并影響教務(wù)工作安排的，超過(guò)一節(jié)課以上按曠工處理。（超過(guò)一節(jié)課扣2分，超過(guò)兩節(jié)課扣4分，超過(guò)4節(jié)課扣8分，超過(guò)一天扣10分）

第九條:教師講課必須用普通話，講課要條理清晰，有趣味性；個(gè)別專業(yè)提倡快樂(lè)教學(xué)，但必須把握好度，防止學(xué)生自由散漫。（違反此規(guī)定內(nèi)容之一扣1分）

第十條：每個(gè)教師必須隨機(jī)應(yīng)變處置學(xué)生中的突發(fā)事件，敢于大膽管理，但嚴(yán)禁體罰學(xué)生。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)教學(xué)潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育和思想品德教育，達(dá)到既教書又育人的效果。（違反此規(guī)定內(nèi)容之一扣10分）

第十一條：教師上班時(shí)間不得在辦公室上網(wǎng)聊天（招生和上課查資料除外）、打游戲、睡覺(jué)、玩棋牌等與工作無(wú)關(guān)的事。（違反此規(guī)定內(nèi)容之一扣4分）

第十二條：擔(dān)任班主任的老師除自己正常上課外，必須隨時(shí)關(guān)注負(fù)責(zé)班級(jí)情況，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生、違紀(jì)學(xué)生和曠課學(xué)生須隨時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并作好記錄，不弄虛作假，不有意隱瞞學(xué)生曠課和違紀(jì)情況。對(duì)學(xué)生日常發(fā)生的不利于學(xué)校管理的事件要敢于大膽管理。（違反上述規(guī)定內(nèi)容扣10分）

第十三條：教師的教學(xué)業(yè)績(jī)與學(xué)生考試結(jié)果掛勾。每學(xué)期組織進(jìn)行兩次考試，同時(shí)結(jié)合綜合考評(píng)。本人上學(xué)期質(zhì)量測(cè)查均分（），及格率（），兩項(xiàng)值（），本學(xué)期要提升到質(zhì)量測(cè)查均分（），及格率（），兩項(xiàng)值（）。如學(xué)生成績(jī)不能提高，嚴(yán)重影響學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，教師本人愿意承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。（違反此規(guī)定一次性扣40分）

第十四條：此量化管理由教務(wù)主任、教學(xué)副校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)檢查執(zhí)行。對(duì)優(yōu)秀教師及時(shí)發(fā)放優(yōu)秀等次的獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效，評(píng)先評(píng)優(yōu)。個(gè)人有異議可通過(guò)正常渠道提出申訴，無(wú)正當(dāng)理由不得當(dāng)面頂撞或背后挖苦議論。（違反此規(guī)定一次性扣10分）

備注：此責(zé)任書一式兩份，甲乙雙方各持一份

教師教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書

為全面貫徹教育方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，進(jìn)一步深化新課程教學(xué)改革，向內(nèi)部挖潛，真正做到面向全體學(xué)生、面向?qū)W生每一個(gè)方面，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)目標(biāo)和過(guò)程管理，根據(jù)中心學(xué)校工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本工作責(zé)任目標(biāo)書。

一、責(zé)任目標(biāo) [繼續(xù)教育]12分

積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期寫心得體會(huì)2篇，記學(xué)習(xí)筆記5000字以上。(2分)，積極參加備課組的集體備課活動(dòng)(2分)，學(xué)期末撰寫教育教學(xué)論文1篇(2分)，積極加強(qiáng)學(xué)歷提高培訓(xùn)(2分)，普通話等級(jí)培訓(xùn)(2分)，計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn)(2分)。

[儀表]3分

注重儀表，衣著整潔，談吐文雅，語(yǔ)言健康，舉止文明，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)(1分)，模范遵守校紀(jì)校規(guī)，為人師表(2分)。

[講課]6分

用導(dǎo)學(xué)案上課(1分)，課堂結(jié)構(gòu)合理，注意學(xué)科特點(diǎn)，體現(xiàn)分層教學(xué)(1分)，教學(xué)方法得當(dāng)，注意學(xué)法指導(dǎo)，注意因材施教，注意理論聯(lián)系實(shí)踐(1分)，基本功扎實(shí)，教材處理得當(dāng)，課堂結(jié)構(gòu)完整、科學(xué)，語(yǔ)言生動(dòng)、富有啟發(fā)性，調(diào)控教學(xué)過(guò)程自如(1分)，雙邊活動(dòng)融洽，圓滿完成教學(xué)任務(wù)(1分)，使用普通話教學(xué)(1分)。

[工作量]5分 周課時(shí)數(shù)為12節(jié)。[工作計(jì)劃]5分

所任學(xué)科計(jì)劃齊全(2分)，計(jì)劃要有指導(dǎo)思想、情況分析、教材分析、要點(diǎn)及目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度及時(shí)間安排、教學(xué)措施等。注重科學(xué)性、針對(duì)性、可行性(3分)。

[備課]12分 在備課組長(zhǎng)的指導(dǎo)下開展集體備課并用導(dǎo)學(xué)案上課(3分)，靈活選擇教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)情景(3分)，做到教學(xué)環(huán)節(jié)清晰、完整(教學(xué)目標(biāo)、基礎(chǔ)知識(shí)與能力、教學(xué)過(guò)程與方法、情感與價(jià)值觀等)(2分)，做到一節(jié)一案，作文、實(shí)驗(yàn)要單獨(dú)備課，作文每學(xué)期8次，要有指導(dǎo)課、評(píng)講課(2分)。各科備課（教案）不少于周課時(shí)、總課時(shí)的80%，九年級(jí)下學(xué)期課時(shí)數(shù)量不少于周課時(shí)月課時(shí)、總課時(shí)的60%。（2分）

[作業(yè)批改]10分

作業(yè)量與質(zhì)符合規(guī)定，要求形式靈活(口頭、書面、課內(nèi)、課外)，題型多樣，注意深度、廣度和布點(diǎn)合理，注重針對(duì)性、代表性，要求全批全改，教師督促學(xué)生做完課外作業(yè)，并做到及時(shí)講、改，有檢查痕跡。對(duì)學(xué)生自愿征訂的課外資料，批改次數(shù)不少于80%，批改學(xué)生的數(shù)量不少于80%。導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)冊(cè)要全批全改, [培優(yōu)輔差]5分

學(xué)期初有計(jì)劃，計(jì)劃有目的要求、情況分析、操作方法及步驟，有培訓(xùn)時(shí)間、對(duì)象、內(nèi)容。每月不少于4次，一學(xué)期不少于16次。

[考試考核]7分

考試難度、深度符合新課改要求，次數(shù)符合上級(jí)規(guī)定，考試有成績(jī)冊(cè)、簡(jiǎn)要質(zhì)量分析，期中、期末要有文字質(zhì)量分析材料，認(rèn)真搞好各種能力(品質(zhì))考核。檢測(cè)次數(shù)每學(xué)期語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理不少于6次，數(shù)學(xué)不少于8次，化學(xué)、政史不少于5次，生物、地理不少于4次。九年級(jí)下學(xué)期三統(tǒng)卷，五套卷必須全批全改。

[聽課評(píng)課]5分 教師一學(xué)期聽課25節(jié)，評(píng)課不少于3節(jié)，教研組長(zhǎng)一學(xué)期聽課不少于30節(jié)，評(píng)課不少于6節(jié)(3分)，自動(dòng)接受學(xué)校聽課任務(wù)安排(2分)。除學(xué)校開展的集中聽課活動(dòng)外,同科教師要經(jīng)常性地開展聽課活.[實(shí)驗(yàn)電化教學(xué)]5分

每學(xué)期初制定遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求單獨(dú)備課，理化生教師自制課件一件。匯報(bào)課、示范課、評(píng)比課應(yīng)使用電教手段，理化生教師要求在實(shí)驗(yàn)室上課。

[控流]5分

教師應(yīng)面向全體學(xué)生，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，不歧視潛能生，不體罰或變相體罰學(xué)生，確保學(xué)生年流失率控制在3%以內(nèi)。

[教研活動(dòng)]5分

了解教研信息，積極參加學(xué)校教研組或上級(jí)部門舉辦的教研活動(dòng)，市級(jí)“四優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)、校本研訓(xùn)活動(dòng)(3分)，每人主講公開課一次，撰寫教育教學(xué)論文一篇(2分)。

[教育質(zhì)量]5分

七八年級(jí)學(xué)生學(xué)生學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)到40%，及格率達(dá)到70%，人均分偏差為正值。九年級(jí)學(xué)生中考參考率達(dá)到73%，鞏固率達(dá)到95%，及格率達(dá)到40%，人均分偏差為正值。

[考勤]5分

積極遵守學(xué)校坐班工作制度，按時(shí)作息，有事請(qǐng)假，不遲到、不早退，一學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假不超過(guò)3天。

[各級(jí)競(jìng)賽論文發(fā)表]3分 優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課在鎮(zhèn)、市、大市、省、國(guó)家任一級(jí)獲獎(jiǎng)一次。[教育宣傳]2分

省級(jí)、孝感市級(jí)上稿一篇，、省級(jí)、孝感市級(jí)、安陸市級(jí)教育信息網(wǎng)任一級(jí)每學(xué)期報(bào)送信息1條。

二、說(shuō)明

此考核每學(xué)年一次，作為教學(xué)常規(guī)工作考核，考核結(jié)果納入個(gè)人崗位目標(biāo)年度考核。

學(xué)校簽字：

教師簽字：

第二篇：文化業(yè)務(wù)素質(zhì)提高工作總結(jié)

文化業(yè)務(wù)素質(zhì)提高工作總結(jié)

本學(xué)期，以教育局下發(fā)的本學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，加強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)體系的建設(shè)，堅(jiān)持分步實(shí)施、穩(wěn)妥推進(jìn)的原則，能力提升教師專業(yè)素養(yǎng)，堅(jiān)持以教師專業(yè)發(fā)展為本，面向全體，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)持以自學(xué)反思為主，指導(dǎo)評(píng)估為輔，積極開展校本研修，努力為教育教學(xué)高效發(fā)展提供人力資源保障。

一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善新課程標(biāo)準(zhǔn)

我校以全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為根本，以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，以骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)為重點(diǎn)，以科學(xué)推進(jìn)教師梯隊(duì)構(gòu)建為抓手，積極創(chuàng)設(shè)全體教師自覺(jué)學(xué)習(xí)，主動(dòng)提高自身專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)良氛圍，力爭(zhēng)通過(guò)計(jì)劃的實(shí)施，使全體教師的專業(yè)素養(yǎng)有質(zhì)的提高。

每位教師依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》深入鉆研教材，領(lǐng)會(huì)編者意圖，把握教材深度，挖掘教材內(nèi)涵，認(rèn)真?zhèn)湔n，環(huán)節(jié)完整，設(shè)計(jì)合理，大膽創(chuàng)新，重難點(diǎn)突出，訓(xùn)練內(nèi)容點(diǎn)面結(jié)合，反饋及時(shí)，強(qiáng)化集體備課制度，全面提高教師的備課能力。課堂教學(xué)有科學(xué)性、合理性、完整性，素質(zhì)教育面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，使其積極參與教學(xué)過(guò)程，不斷探索教改新路子，激發(fā)學(xué)生興趣，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)出特色，提高效益。

教師布置作業(yè)適度，做到精選巧練。通過(guò)練習(xí)，提高學(xué)生聽說(shuō)讀寫基本功及計(jì)算技巧。作業(yè)及時(shí)批改、反饋，及時(shí)疏通排除學(xué)習(xí)受

阻狀況，樹立其信心和恒心。更新觀念，授之以漁，改進(jìn)教法，面向全體，全面啟動(dòng)。

二、提高業(yè)務(wù)水平，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，是提高民族素質(zhì)的奠基工程。在這項(xiàng)偉大的奠基工程中，小學(xué)教師肩負(fù)著神圣的使命。教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接影響到國(guó)民素質(zhì)的提高，培訓(xùn)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，是學(xué)校管理工作中的一項(xiàng)極其重要的任務(wù)。

本學(xué)期，我校認(rèn)真實(shí)施教師基本功的訓(xùn)練達(dá)標(biāo)，從而使每位教師的基本功能適應(yīng)教育教學(xué)的關(guān)鍵。抓好教研的先導(dǎo)作用，找準(zhǔn)教育教研與教學(xué)實(shí)踐的綜合點(diǎn)，每位教師要積極參加教科研活動(dòng)，做到人人有專題，人人有方案，人人有論文，人人有總結(jié)，形成良好的氛圍，增強(qiáng)教科研的實(shí)效性。要具備現(xiàn)代教育技術(shù)技能，能夠運(yùn)用多媒體教學(xué)，學(xué)會(huì)自制課件，掌握和擁有駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

教師每次活動(dòng)都記入個(gè)人崗位責(zé)任制，對(duì)成果優(yōu)異者學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，并提供更多，更好的機(jī)會(huì)進(jìn)行深造，培訓(xùn)，從而帶動(dòng)全體教師的自身培訓(xùn)之風(fēng)，以期待業(yè)務(wù)提高的目的。提高教學(xué)人員的水平和全面素質(zhì)，狠抓傳幫帶工作，對(duì)教學(xué)基本功薄弱的教師繼續(xù)執(zhí)行“調(diào)講制度”，做到課前說(shuō)課，課后評(píng)課。

教師在文化業(yè)務(wù)素質(zhì)提高中學(xué)會(huì)了反思，在相互尊重中學(xué)會(huì)了交流，在虛心中學(xué)會(huì)吸納，在領(lǐng)悟中學(xué)會(huì)調(diào)整，在合作中獲得成長(zhǎng)。今后，我們學(xué)校將在課改的浪潮中努力拼搏，更好地發(fā)揮教研組的作用，把工作做得更好。

第三篇：財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

加強(qiáng)財(cái)務(wù)學(xué)習(xí)

提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

為進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)規(guī)范化建設(shè)，提升業(yè)務(wù)能力，祿豐縣文體廣電旅游局舉辦了全局財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)。2016年2月29日，全局全體財(cái)務(wù)人員在文體廣電旅游局會(huì)議室舉辦了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)會(huì)上，由計(jì)財(cái)股股長(zhǎng)總結(jié)分析了上財(cái)務(wù)工作取得的經(jīng)營(yíng)和不足。隨著今年我縣國(guó)家公共文化示范區(qū)建設(shè)的不斷推進(jìn)，國(guó)家加大了對(duì)公共文化建設(shè)的投入，對(duì)專項(xiàng)資金的使用也更加規(guī)范，要求也更高，為了提高專項(xiàng)資金使用，讓其發(fā)揮最大效益，對(duì)今年的財(cái)務(wù)工作進(jìn)行周密安排并提出了更高的要求。首先要求財(cái)務(wù)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不但要把財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)精、學(xué)透，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)今年國(guó)家推進(jìn)國(guó)家公共文化示范區(qū)建設(shè)的相關(guān)文件，深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前國(guó)家推進(jìn)公共文化建設(shè)的緊迫感和使命感；其次，要嚴(yán)格遵守并嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。在日常財(cái)務(wù)工作中，既要遵守財(cái)經(jīng)制度，又要掌握好政策，讓資金用用好、用足、用活。另外，對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)要做好重點(diǎn)監(jiān)控。黨的十八大以來(lái)，國(guó)家嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)的支持，要嚴(yán)格做到只降不升，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)等重點(diǎn)指標(biāo)，及時(shí)做好財(cái)務(wù)運(yùn)行情況分析并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。最后，要做好財(cái)務(wù)規(guī)范化建設(shè)。在對(duì)原始憑證審核時(shí)，要嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)法規(guī)辦事，不該報(bào)銷的絕對(duì)不能報(bào)銷，遵紀(jì)守法、廉潔自律，樹立起財(cái)務(wù)工作者的良好形象。

局黨委畢書記、紀(jì)委楊書記到會(huì)作了指導(dǎo)，要求各館團(tuán)必須嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，收支兩條線，嚴(yán)禁私設(shè)小金庫(kù)，要統(tǒng)一賬戶，統(tǒng)一收支，統(tǒng)一管理。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)我系統(tǒng)財(cái)務(wù)人員提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，意識(shí)到不僅要學(xué)習(xí)掌握國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)政策法規(guī)，還要結(jié)合財(cái)務(wù)制度的不斷變革更新自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，以適應(yīng)新形式、新發(fā)展的需要。

第四篇：為進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量

為進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，確保醫(yī)療安全，防范醫(yī)療糾紛，區(qū)醫(yī)院按照區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)衛(wèi)生局“關(guān)于開展解放思想大討論活動(dòng)”的部署和要求，同時(shí)結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，深入開展“加強(qiáng)醫(yī)患溝通，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系”活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)全院各項(xiàng)工作更好更快地發(fā)展。首先成立“加強(qiáng)醫(yī)患溝通，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，層層召開動(dòng)員會(huì)議，部署開展“加強(qiáng)醫(yī)患溝通，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系”活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及方法與步驟，使每個(gè)職工明確開展這次活動(dòng)的目的，重大意義和要求；其次針對(duì)醫(yī)患溝通，和諧醫(yī)患關(guān)系主題，邀請(qǐng)全國(guó)禮儀培訓(xùn)專家來(lái)院進(jìn)行加強(qiáng)醫(yī)患溝通和諧醫(yī)患關(guān)系專題講座和《優(yōu)質(zhì)服務(wù)下科室》知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)提高醫(yī)患溝通藝術(shù)，端正服務(wù)理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改善服務(wù)態(tài)度來(lái)構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，促進(jìn)醫(yī)院社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益又好又快發(fā)展。最后要求各科室按照《關(guān)于開展加強(qiáng)醫(yī)患溝通，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系活動(dòng)實(shí)施意見》，認(rèn)真組織實(shí)施，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

要構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系還要從醫(yī)患雙方做起：

對(duì)醫(yī)務(wù)人員而言，應(yīng)以以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)，要做到以下幾點(diǎn)：

1、提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，提高醫(yī)療服務(wù)的安全性和有效性。

2、改進(jìn)服務(wù)流程，改善就診環(huán)境，方便病人就醫(yī)。優(yōu)化流程，簡(jiǎn)化環(huán)節(jié)，布局合理，增加服務(wù)窗口，縮短病人等候時(shí)間。制訂便民服務(wù)措施，提供清潔、舒適、溫馨就診環(huán)境，門診要有導(dǎo)診咨詢臺(tái)、有候診椅，大中型醫(yī)院要有飲水設(shè)施、有電話等。增加專家門診，實(shí)行預(yù)約掛號(hào)制度，縮短各種等候、報(bào)告時(shí)間。

3、提高服務(wù)意識(shí)，改善服務(wù)態(tài)度，增進(jìn)醫(yī)患溝通，轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng)，注重誠(chéng)信服務(wù)，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。維護(hù)患者權(quán)利，保證病人的知情權(quán)和選擇權(quán)。改善服務(wù)態(tài)度，規(guī)范服務(wù)用語(yǔ)，杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。建立醫(yī)患溝通制度，規(guī)范醫(yī)患溝通內(nèi)容、形式，增強(qiáng)溝通意識(shí)，提高溝通能力。完善病人投訴處理制度，公布投訴電話、信箱，及時(shí)受理、處臵病人投訴。采取多種方式，收集病人意見，及時(shí)改進(jìn)工作。

4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、規(guī)范收支活動(dòng)，完善分配辦法，控制醫(yī)藥費(fèi)用。

5、嚴(yán)格醫(yī)藥費(fèi)用管理，杜絕不合理收費(fèi)。

6、加強(qiáng)思想道德教育，樹立社會(huì)主義榮辱觀，推動(dòng)精神文明建設(shè)，糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。認(rèn)真組織開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容社會(huì)主義榮辱觀教育，堅(jiān)持全心全意為人民健康服務(wù)的宗旨，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。認(rèn)真開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，宣傳先進(jìn)典型事跡，弘揚(yáng)正氣，樹立新風(fēng)，共建和諧醫(yī)院。加強(qiáng)糾風(fēng)工作，落實(shí)糾風(fēng)工作責(zé)任制。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、紀(jì)律教育和法制教育，把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)作為醫(yī)務(wù)人員考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要內(nèi)容，與執(zhí)業(yè)醫(yī)師考核、護(hù)士執(zhí)業(yè)證書再次注冊(cè)相結(jié)合。嚴(yán)禁醫(yī)務(wù)人員收受、索要病人及其家屬的“紅包”和其他饋贈(zèng)；嚴(yán)禁醫(yī)務(wù)人員接受醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療器械、藥品、試劑等生產(chǎn)、銷售企業(yè)或個(gè)人給予的回扣、提成和其他財(cái)物。嚴(yán)禁藥品處方、儀器檢查、化驗(yàn)等“開單提成”，嚴(yán)禁醫(yī)院向科室或個(gè)人下達(dá)創(chuàng)收指標(biāo)。嚴(yán)禁醫(yī)療機(jī)構(gòu)利用回扣、提成及其他不正當(dāng)手段從其它醫(yī)療機(jī)構(gòu)招攬病人。嚴(yán)禁違法發(fā)布虛假醫(yī)療服務(wù)信息誤導(dǎo)患者。未經(jīng)批準(zhǔn)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得發(fā)布醫(yī)療廣告，不得發(fā)布超出核準(zhǔn)內(nèi)容的醫(yī)療廣告，嚴(yán)禁發(fā)布性病(尖銳濕疣、梅毒、淋病、軟下疳等)、牛皮癬(銀屑病)、艾滋病、癌癥、癲癇、乙型肝炎、白癜風(fēng)、紅斑狼瘡等疾病的醫(yī)療廣告。認(rèn)真處理群眾投訴、舉報(bào)，嚴(yán)肅查處損害群眾利益的行為。加大醫(yī)院院長(zhǎng)的管理責(zé)任。對(duì)疏于管理，導(dǎo)致不正之風(fēng)盛行，袒護(hù)甚至慫恿不正之風(fēng)的院長(zhǎng)，要及時(shí)撤換。

第五篇：小學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高學(xué)習(xí)心得體會(huì)

小學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高學(xué)習(xí)心得體會(huì)

神底小學(xué) 陳雪琴

我很榮幸參加了鄉(xiāng)寧縣教科局組織的為期十天的“小學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高培訓(xùn)”，非常感謝縣教科局為我們搭建了如此好的一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),使我得以有如此珍貴的機(jī)會(huì)從各方面提升自己?？偟膩?lái)說(shuō)，這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有教育專家的專題報(bào)告，有東街、西街老師觀摩課，也有學(xué)員的互動(dòng)討論。通過(guò)這一輪的培訓(xùn)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。下面是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)心得體會(huì):

一、學(xué)習(xí)課改、打造實(shí)效課堂

這次培訓(xùn)聽了袁繼祖老師的《新課程改革》，我明白了課改的真正意義：從大處說(shuō)是為了國(guó)家的發(fā)展，從小處說(shuō)則是為了，每一個(gè)學(xué)生的生活和成長(zhǎng)。所以進(jìn)行課改，落實(shí)課標(biāo)，不是一句口號(hào)，而要落到實(shí)處，體現(xiàn)在每一堂課中，體現(xiàn)在教師的一言一行中。課堂上少作秀，多一些本真，讓語(yǔ)文課堂綻放迷人的光彩。這就要求我們語(yǔ)文教師不斷更新知識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，以博學(xué)的知識(shí)，打造高效課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，杜絕打疲勞戰(zhàn)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、準(zhǔn)確把握目標(biāo)、打造高效課堂 聽了教科局袁靈娥老師的講座，給我最深的感受就是明確各學(xué)段目標(biāo)。目標(biāo)如大海上的燈塔，為我們照亮了前進(jìn)的方向，沒(méi)有目標(biāo)，生活就沒(méi)有了方向，教學(xué)亦然。

作為小學(xué)語(yǔ)文教師我們要堅(jiān)持“三少三多”，即：教師講得少、問(wèn)得少、演得少；學(xué)生讀得多、寫得多、練得多。堅(jiān)持課程的基本理念，堅(jiān)持三個(gè)維度的課程目標(biāo)，堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，堅(jiān)持推進(jìn)“兒童閱讀”。我們要與新課程共同成長(zhǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷反思。

三、形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格

這次培訓(xùn)期間，我們聽取了東街小學(xué)馮曉琴老師的《觸摸春天》。馮老師在課堂上，將語(yǔ)言積累、思想感情、思維品質(zhì)，審美情趣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣有機(jī)融合。她的課堂注重了學(xué)生的情感體驗(yàn)，她的課堂開放而有活力，她的課堂提升了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。因此，我們要有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，改變教學(xué)觀念——從封閉性向開放性改變，從權(quán)威型向民主型改變，用獨(dú)特的教學(xué)方法，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

四、讓賞識(shí)教育走進(jìn)語(yǔ)文課堂

美國(guó)教育家卡耐基說(shuō)：“使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法是贊賞和鼓勵(lì)。對(duì)于后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，贊賞和鼓勵(lì)不亞于雪中送炭，可以增強(qiáng)他們的信心和勇氣，并從他們的內(nèi)心激發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的積極動(dòng)力?！币虼宋覀儾灰邌菸覀兊墓膭?lì)，要用欣賞的眼光看待學(xué)生。我們要相信每一個(gè)孩子都能成功，每一個(gè)孩子都是一棵花的種子，只因?yàn)榛ㄆ诓煌?，花的樣子不同，我們要給他們充足的時(shí)間，靜待花開，要相信他們能夠開出燦爛的花朵，綻放人生的魅力。

這十天的學(xué)習(xí)，自始至終都給我一種脫胎換骨、煥然一新的感受，專家的講座，給我們指明了今后前進(jìn)的方向；名師的課堂，給我提供了很有價(jià)值的參考；教科局、成教辦老師的報(bào)告，令我心靈受到震撼。

總之，教師這條道路任重而道遠(yuǎn)。今后，我將以這次培訓(xùn)為新起點(diǎn)，在教育工作中，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念、教學(xué)方法，全身心地投入到工作中去，勤勤懇懇，努力使自己在工作中多一點(diǎn)科學(xué)的方法、藝術(shù)的手段，讓每一個(gè)孩子都能快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)！