第一篇：第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)-穩(wěn)抓德育

第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié):穩(wěn)抓德育

第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié):穩(wěn)抓德育

小學(xué)的德育教育好比金子塔的塔基，人們贊賞金字塔的雄偉壯觀時(shí)不一定會(huì)注意到它的作用，但它卻是不可或缺的重要部分，再偉大的能工巧匠也造不出沒有塔基的金字塔。也因?yàn)檫@樣，在小學(xué)階段給學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)是非常重要的。因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中我們從學(xué)生的身邊事做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，我們不求響亮的口號(hào)，不求華麗的裝飾，只希望學(xué)生將來踏入社會(huì)時(shí)是一個(gè)具有良好衛(wèi)生習(xí)慣，能明辨是非，具有獨(dú)立人格的人。為此我校

少先隊(duì)本學(xué)期開展了一系列富有成效的教育活動(dòng)，具體工作如下：

一、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

一年來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

（1）堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽?zhēng)熒餐鞒?、參與的國(guó)旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

（2）堅(jiān)持“六好”教育。加強(qiáng)六好教育監(jiān)督崗的檢查，每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還有值日崗的同學(xué)和值日老師到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧。

（3）堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)、小畫廊評(píng)比”制度。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊(duì)活動(dòng)主題一致，每學(xué)期中

隊(duì)黑板報(bào)每月更換一次，有“學(xué)雷鋒·送溫暖”活動(dòng)，“婦女節(jié)”感恩活動(dòng)，“植樹節(jié)”護(hù)綠活動(dòng)，“世界水日”、“世界氣象日”紀(jì)念活動(dòng)，“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭(zhēng)做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查，納入相關(guān)評(píng)比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊(duì)員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計(jì)各中隊(duì)要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。

（4）堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)，本學(xué)期圍繞“迎世博

”主題，各中隊(duì)開展了豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。大隊(duì)部對(duì)各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行觀摩和抽查，肯定活動(dòng)開展較好的中隊(duì)。

二、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

每個(gè)星期都能在大隊(duì)部同學(xué)的組織下有條不紊的開展好學(xué)校的升旗儀

式，提前通知，提前做好準(zhǔn)備工作。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出2名優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任旗手任務(wù)，由一名行政領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀教師作國(guó)旗下講話，講話內(nèi)容以我校校風(fēng)、校規(guī)為基礎(chǔ)，結(jié)合節(jié)日教育等。大隊(duì)部及時(shí)做好工作安排，旗手統(tǒng)計(jì)任務(wù)，以及學(xué)生訓(xùn)練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。

三、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)，提高隊(duì)員工作能力。

（1）學(xué)校為小干部成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。

我校少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)不定期的對(duì)隊(duì)干部和值日崗的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，教給他們工作的方法，提出工作中的不足，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。為給這些小干部們搭建鍛煉、展示的平臺(tái)，將每周的國(guó)旗下講話做了重新調(diào)整和安排，上學(xué)期讓部分大隊(duì)委員參加國(guó)旗下講話，而下學(xué)期則是以小干部們?yōu)橹鳌?/p>

為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊(duì)員帶來心靈的震撼，樹立小干部們?cè)谏傧汝?duì)員中的威信，我都是提前一周安排好內(nèi)容，并指導(dǎo)他們進(jìn)行試講，這一活動(dòng)的開展，進(jìn)一步培養(yǎng)了小干部們的責(zé)任心和語言表達(dá)能力。

（2）中隊(duì)為隊(duì)員成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

在隊(duì)員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊(duì)設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊(duì)衛(wèi)生管理員、個(gè)人衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律管理員、……各中隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員分管一項(xiàng)日常事務(wù)工作，形成了一種人人平等、人人有責(zé)、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)、相互交融的良好機(jī)制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊(duì)的主人。

四、工作的不足，及以后的設(shè)想。

行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊(duì)員一生，行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊(duì)部一項(xiàng)基礎(chǔ)性

工作在2010上半年，雖然隊(duì)部在“抓”此項(xiàng)工作中做到了檢測(cè)、定時(shí)反饋、及時(shí)公示三個(gè)步驟，但是其操作者還是落在大隊(duì)輔導(dǎo)員一個(gè)人身上，隊(duì)員們只是被動(dòng)地接受檢查，而沒有真正作為檢查的主體，也沒有真正意識(shí)到行規(guī)對(duì)自我的重要性。所以在下半年中加強(qiáng)行規(guī)檢測(cè)的反饋和公示，加強(qiáng)行規(guī)教育的體驗(yàn)性和力度是隊(duì)部自動(dòng)化建設(shè)的重點(diǎn)。

在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面，上半年隊(duì)部工作做得還不夠，沒有在學(xué)校形成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊(duì)伍。

五、總結(jié)后的體會(huì)

綜上所述，讓我切實(shí)感到一切工作順利的完成，都源自于全校老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠(chéng)的領(lǐng)導(dǎo)、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是快樂的。愿來年大隊(duì)部工作有更務(wù)實(shí)更好的發(fā)展。

第二篇：第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)

第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)

這個(gè)學(xué)期的少先隊(duì)工作，在學(xué)區(qū)德育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，圍繞學(xué)校的德育工作目標(biāo)，積極有效地開展了一系列有針對(duì)性和輔助性的活動(dòng)，利用各種途徑，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維方式和做人做事的本領(lǐng)，使少先隊(duì)工作在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著積極的作用?，F(xiàn)做如下總結(jié)：

一、構(gòu)建分層次的新德育課程體系

1、根據(jù)兒童的生理、心理和年齡特征，積極推進(jìn)思想品德課的教學(xué)改革。認(rèn)真上好《品德與生活》課，開展新課標(biāo)的培訓(xùn)工作。

2、堅(jiān)持各中隊(duì)每周一次自主晨會(huì)，每月一次自主班會(huì)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)開展情況認(rèn)真記載在“每周一訓(xùn)”和“班隊(duì)活動(dòng)記載”中，以便全體輔導(dǎo)員交流、討論和學(xué)習(xí)。5(2)班隊(duì)員們自主開展“每日一言”活動(dòng)，每天利用晨讀時(shí)間向同學(xué)們發(fā)表自己的見聞、心得和看法，涉及范圍廣泛，拓寬了隊(duì)員們的知識(shí)，效果很好。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，根據(jù)隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)情況，各中隊(duì)可以通過“家校教育通知書”這一橋梁進(jìn)行溝通和聯(lián)系，及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、心理問題等進(jìn)行教育和分析，促進(jìn)隊(duì)員更健康成長(zhǎng)。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的師德隊(duì)伍

1、每周一晚上召開政治學(xué)習(xí)會(huì)，進(jìn)行師德大討論，每位教師都

認(rèn)真做好筆記，寫出自己的心得體會(huì)，交流看法。

2、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，安排班主作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，可以在每周四的教研會(huì)上進(jìn)行，繼續(xù)開展新老班主任結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，提高班主任工作的趣味性和積極性。

3、各班主任根據(jù)期中和期末班級(jí)的情況進(jìn)行分析，做好工作總結(jié)，為班級(jí)的建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。

三、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想德育建設(shè)，廣泛開展實(shí)踐活動(dòng)

1、做好每周一的國(guó)旗下講話。主要是：遵紀(jì)守法、嚴(yán)己寬人，勤奮好學(xué)、謙虛禮貌，孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)守信，愛國(guó)勤學(xué)、團(tuán)結(jié)合作等美德的教育；心理健康、愉快生活、鍛煉身體等自身教育。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)鏡保護(hù)意識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生學(xué)雷鋒做好事，開展“手拉手環(huán)保地球村”系列活動(dòng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。開展環(huán)保征文比賽，各中隊(duì)開展美化、凈化、綠化家園活動(dòng)。5(1)班隊(duì)員從家里移植花草到學(xué)校，人人都種一棵花，讓花兒為大家開放。

3、開展安全知識(shí)講座，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員莊水連老師講如何防震，隊(duì)員們從中受教育非淺，還組織學(xué)生觀看防震動(dòng)畫《蟾蜍》。

4、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織隊(duì)員們參加“廈門一日游”活動(dòng)，并在班上做體會(huì)演講，使全體中隊(duì)受到祖國(guó)美、家鄉(xiāng)美的教育。

5、分發(fā)并學(xué)習(xí)《學(xué)生安全責(zé)任書》，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解安全相關(guān)知識(shí)與自救等安全知識(shí)。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫班級(jí)管理心得體會(huì)，講述問題學(xué)生的教育心得與經(jīng)

驗(yàn)。圍繞“問題學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和糾治”這個(gè)課題開展研究，重視學(xué)生心理健康的教育，注重學(xué)生健康的心理、完善的人格、和諧個(gè)性的培養(yǎng)，特別是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

7、培訓(xùn)新隊(duì)員，吸收新隊(duì)員。

8、開展“情系災(zāi)區(qū)人民，奉獻(xiàn)你我愛心”活動(dòng)。

四、加強(qiáng)常規(guī)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)。

1、以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手，加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在社會(huì)講公德，在家講孝順。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在進(jìn)出學(xué)?；蛘n間見了老師、同學(xué)必須主動(dòng)打招呼，必須學(xué)會(huì)并經(jīng)常使用：“請(qǐng)、您、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。

2、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。、本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次，每次都檢查評(píng)比，要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。

3、、進(jìn)一步完善一日常規(guī)評(píng)比制度。嚴(yán)格衛(wèi)生檢查，重新劃分班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū)，加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

五、存在問題：學(xué)校還有一小部分學(xué)生的良好行為習(xí)慣沒有養(yǎng)成，要做到細(xì)化，有具體辦法。家校共同教育孩子的網(wǎng)絡(luò)還不健全，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方法上還需要適當(dāng)?shù)慕o予指導(dǎo)。學(xué)生的實(shí)踐能力還需要加強(qiáng)。

第三篇：第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)

這個(gè)學(xué)期的少先隊(duì)工作，在學(xué)區(qū)德育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，圍繞學(xué)校的德育工作目標(biāo)，積極有效地開展了一系列有針對(duì)性和輔助性的活動(dòng)，利用各種途徑，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維方式和做人做事的本領(lǐng)，使少先隊(duì)工作在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著積極的作用?，F(xiàn)做如下總結(jié)：

一、構(gòu)建分層次的新德育課程體系

1、根據(jù)兒童的生理、心理和年齡特征，積極推進(jìn)思想品德課的教學(xué)改革。認(rèn)真上好《品德與生活》課，開展新課標(biāo)的培訓(xùn)工作。

2、堅(jiān)持各中隊(duì)每周一次自主晨會(huì)，每月一次自主班會(huì)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)開展情況認(rèn)真記載在“每周一訓(xùn)”和“班隊(duì)活動(dòng)記載”中，以便全體輔導(dǎo)員交流、討論和學(xué)習(xí)。5(2)班隊(duì)員們自主開展“每日一言”活動(dòng)，每天利用晨讀時(shí)間向同學(xué)們發(fā)表自己的見聞、心得和看法，涉及范圍廣泛，拓寬了隊(duì)員們的知識(shí)，效果很好。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，根據(jù)隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)情況，各中隊(duì)可以通過“家校教育通知書”這一橋梁進(jìn)行溝通和聯(lián)系，及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、心理問題等進(jìn)行教育和分析，促進(jìn)隊(duì)員更健康成長(zhǎng)。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的師德隊(duì)伍

1、每周一晚上召開政治學(xué)習(xí)會(huì)，進(jìn)行師德大討論，每位教師都認(rèn)真做好筆記，寫出自己的心得體會(huì)，交流看法。

2、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，安排班主作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，可以在每周四的教研會(huì)上進(jìn)行，繼續(xù)開展新老班主任結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，提高班主任工作的趣味性和積極性。

3、各班主任根據(jù)期中和期末班級(jí)的情況進(jìn)行分析，做好工作總結(jié)，為班級(jí)的建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。

三、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想德育建設(shè)，廣泛開展實(shí)踐活動(dòng)

1、做好每周一的國(guó)旗下講話。主要是：遵紀(jì)守法、嚴(yán)己寬人，勤奮好學(xué)、謙虛禮貌，孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)守信，愛國(guó)勤學(xué)、團(tuán)結(jié)合作等美德的教育；心理健康、愉快生活、鍛煉身體等自身教育。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)鏡保護(hù)意識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生學(xué)雷鋒做好事，開展“手拉手環(huán)保地球村”系列活動(dòng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。開展環(huán)保征文比賽，各中隊(duì)開展美化、凈化、綠化家園活動(dòng)。5(1)班隊(duì)員從家里移植花草到學(xué)校，人人都種一棵花，讓花兒為大家開放。

3、開展安全知識(shí)講座，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員莊水連老師講如何防震，隊(duì)員們從中受教育非淺，還組織學(xué)生觀看防震動(dòng)畫《蟾蜍》。

4、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織隊(duì)員們參加“廈門一日游”活動(dòng)，并在班上做體會(huì)演講，使全體中隊(duì)受到祖國(guó)美、家鄉(xiāng)美的教育。

5、分發(fā)并學(xué)習(xí)《學(xué)生安全責(zé)任書》，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解安全相關(guān)知識(shí)與自救等安全知識(shí)。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫班級(jí)管理心得體會(huì)，講述問題學(xué)生的教育心得與經(jīng)驗(yàn)。圍繞“問題學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和糾治”這個(gè)課題開展研究，重視學(xué)生心理健康的教育，注重學(xué)生健康的心理、完善的人格、和諧個(gè)性的培養(yǎng)，特別是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

7、培訓(xùn)新隊(duì)員，吸收新隊(duì)員。

8、開展“情系災(zāi)區(qū)人民，奉獻(xiàn)你我愛心”活動(dòng)。

四、加強(qiáng)常規(guī)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)。

1、以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手，加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在社會(huì)講公德，在家講孝順。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在進(jìn)出學(xué)?；蛘n間見了老師、同學(xué)必須主動(dòng)打招呼，必須學(xué)會(huì)并經(jīng)常使用：“請(qǐng)、您、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。

2、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。、本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次，每次都檢查評(píng)比，要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。

3、、進(jìn)一步完善一日常規(guī)評(píng)比制度。嚴(yán)格衛(wèi)生檢查，重新劃分班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū)，加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

五、存在問題：學(xué)校還有一小部分學(xué)生的良好行為習(xí)慣沒有養(yǎng)成，要做到細(xì)化，有具體辦法。家校共同教育孩子的網(wǎng)絡(luò)還不健全，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方法上還需要適當(dāng)?shù)慕o予指導(dǎo)。學(xué)生的實(shí)踐能力還需要加強(qiáng)。

第四篇：2010—2011學(xué)第二學(xué)期德育、少先隊(duì)工作總結(jié)[最終版]

本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員的共同努力下，我校的少先隊(duì)工作順利開展。這學(xué)期我校德育、少先隊(duì)主要開展了兩方面的活動(dòng)，第一，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想品德教育，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè), 加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生能力，使校風(fēng)、班風(fēng)大大好轉(zhuǎn)。第二，積極開展以“萬家齊參與，同心迎接奧運(yùn)”為主題的奧林匹克教育活動(dòng)，教師、學(xué)生在各種活動(dòng)中，受到了教育，同時(shí)也取得一些的成績(jī)。

一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣

1、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，通過思品課的教學(xué)，班隊(duì)會(huì)及大中隊(duì)主題會(huì)，以及國(guó)旗下講話和板報(bào)宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、社會(huì)公德教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并寓教育于活動(dòng)之中。

2、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的教育和訓(xùn)練，對(duì)照《學(xué)生一日常規(guī)評(píng)分細(xì)則》有計(jì)劃地開展活動(dòng)，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、加大陣地建設(shè)的力度。充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。特別是本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播，從組稿、訓(xùn)練、播音全部由隊(duì)干部自主完成，在這過程中提高了隊(duì)干部的語言表達(dá)能力。（四年級(jí)的播音員張佳玉，剛開始播音時(shí)很緊張，讀的磕磕巴巴，經(jīng)過一段時(shí)間的努力練習(xí)，能夠很好的完成播音）

三、積極開展適合隊(duì)員的少先隊(duì)活動(dòng)

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，本學(xué)期，我校通過各種形式的活動(dòng)來對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育。

（一）“萬家齊參與，同心迎接奧運(yùn)”活動(dòng)

1、分月開展相應(yīng)的創(chuàng)建活動(dòng)

上學(xué)期，對(duì)于創(chuàng)建特色家庭只停留在申報(bào)的階段，在假期里申報(bào)特色家庭的學(xué)生和家長(zhǎng)都在準(zhǔn)備著自己的家庭活動(dòng)。為了能夠把“萬家”活動(dòng)開展的更加細(xì)致、充分，真正達(dá)到創(chuàng)建特色家庭，參與奧運(yùn)的目的。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校整體工作的安排和每個(gè)月相應(yīng)的紀(jì)念日，我校把爭(zhēng)戴微笑圈以及創(chuàng)建奧運(yùn)特色家庭的活動(dòng)分月來完成。每個(gè)月有不同主題活動(dòng)。

三月：爭(zhēng)戴紅色微笑圈、爭(zhēng)創(chuàng)奧運(yùn)愛心、同心家庭（“捐出一元壓歲錢，幫助災(zāi)區(qū)小學(xué)生”的愛心捐款活動(dòng)）

四月：爭(zhēng)戴黃色微笑圈、爭(zhēng)創(chuàng)奧運(yùn)文明家庭（各中隊(duì)、創(chuàng)建家庭學(xué)習(xí)奧運(yùn)禮儀，召開了以“文明禮儀”為主題的班隊(duì)會(huì)，展示了學(xué)習(xí)的成果）

五月：爭(zhēng)戴黑色微笑圈、爭(zhēng)創(chuàng)奧運(yùn)健身家庭（4月30日，慶祝奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天舉行校園趣味體育游戲節(jié)）

六月：爭(zhēng)戴綠色微笑圈、爭(zhēng)創(chuàng)奧運(yùn)環(huán)保家庭（征集家庭環(huán)保小妙招、校本課程展示）

七月：爭(zhēng)戴藍(lán)色微笑圈、爭(zhēng)創(chuàng)奧運(yùn)文化傳承家庭（展示文化傳承家庭的成果：剪紙、書法）

2、參與《微笑日記》和《我家（身邊）的奧運(yùn)故事》征文、制作奧運(yùn)小禮物活動(dòng)

本學(xué)期，區(qū)少工委還開展了《微笑日記》和《我家（身邊）的奧運(yùn)故事》師生征文活動(dòng)和為運(yùn)動(dòng)員制作小禮物的活動(dòng)，我校很多同學(xué)都積極參與。在第一期的征文活動(dòng)中，我校兩位教師積極參與，其中王老師獲得征文三等獎(jiǎng)。于老師、李老師指導(dǎo)的學(xué)生分別獲得征文一、二等獎(jiǎng)。在第二期的征文活動(dòng)中，高老師獲得征文二等獎(jiǎng)。在奧運(yùn)小禮物的制作活動(dòng)中，五年級(jí)沙畫小組的同學(xué)精心制作了沙畫作品，五3班同學(xué)制作了環(huán)保筆筒，二年級(jí)2班的全體同學(xué)每人在紙上寫下了祝福語并把它們折成紙鶴，表達(dá)了自己對(duì)奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員的祝愿。

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的共同努力下，我校開展的活動(dòng)也得到了區(qū)少工委的肯定和好評(píng)，我校獲得最佳組織獎(jiǎng)，獲得優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)的光榮稱號(hào)。

（二）其他活動(dòng)

1、愛心捐款活動(dòng)

這學(xué)期一開學(xué)，我校就組織了“捐出一元壓歲錢，幫助災(zāi)區(qū)小伙伴”向冰雪災(zāi)害地區(qū)的小伙伴捐款的活動(dòng)。5月12日，在“汶川大地震”發(fā)生后，全校師生積極奉獻(xiàn)愛心，在校內(nèi)開展了“愛的奉獻(xiàn)、心的呼喚”的捐款活動(dòng)，學(xué)生積極捐出了自己的零花錢，這激發(fā)了學(xué)生熱愛生命的激情，學(xué)生積極地表現(xiàn)出了珍視生命、富有同情心的一面。

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2、隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)

本學(xué)期，我校各中隊(duì)（班）舉行了以“文明禮儀”為主題的中隊(duì)（班）會(huì)，學(xué)生積極參與，通過學(xué)習(xí)奧運(yùn)觀賽禮儀、國(guó)際交往禮儀，提升了自身的文明素養(yǎng)。四1中隊(duì)的隊(duì)會(huì)由隊(duì)員自主設(shè)計(jì)完成，形式靈活，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)，作為優(yōu)秀隊(duì)會(huì)在全校老師面前做了展示。

3、游戲中體驗(yàn)快樂，游戲中學(xué)習(xí)禮儀——游戲節(jié)

在慶祝奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天之際，應(yīng)同學(xué)們的要求，我校舉行了“游戲節(jié)”活動(dòng)，此次游戲節(jié)活動(dòng)中大部分游戲來自學(xué)生的創(chuàng)意，特別是大隊(duì)干部犧牲了自己參與游戲的機(jī)會(huì)，做好游戲節(jié)上的服務(wù)工作。我校除一至六年級(jí)班主任以外的全部老師，都參與了各個(gè)游戲的裁判工作，為游戲的有序進(jìn)行和各場(chǎng)地學(xué)生的安全提供了有力的保障。

4、各級(jí)各類的比賽活動(dòng)

本學(xué)期，我校學(xué)生積極參與各級(jí)各類的比賽活動(dòng)，如合唱、繪畫、沙畫、踢毽、征文、百校匯演等活動(dòng)，均獲得了好成績(jī)。

四、本學(xué)期取得的成績(jī)

繪畫、踢毽、沙畫、征文均有獲獎(jiǎng)

一期來，我校的少先隊(duì)工作在各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的協(xié)作下，通過開展各種有益的少先隊(duì)活動(dòng)，使隊(duì)員們的思想覺悟提高較快，促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。下面是我校在少先隊(duì)方面的工作總結(jié)：

一、把思想道德教育作為少先隊(duì)工作的重點(diǎn)來抓 首先健全少先隊(duì)大隊(duì)隊(duì)干和班隊(duì)干機(jī)構(gòu)，組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》，每周的星期一都舉行升旗儀式，在國(guó)旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想與前途和教育，使隊(duì)員從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為新世紀(jì)的合格小公民。積極組織隊(duì)員舉辦以“心中有祖國(guó)、心中有他人”為主題的教育活動(dòng)，使全校的隊(duì)員增強(qiáng)愛國(guó)熱情。

一、做好征兵宣傳工作 響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，組織隊(duì)員積極做好征兵宣傳工作，組織各路隊(duì)的路隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全路隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行晨呼晚呼，使征兵工作做到家明戶曉。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了愛國(guó)主義教育，從而提高了隊(duì)員的思想素質(zhì)。

二、在少先隊(duì)中開展豐富多采的隊(duì)活動(dòng)，豐富了隊(duì)員們的課余生活 少先隊(duì)活動(dòng)可以調(diào)節(jié)隊(duì)員們緊張的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)了隊(duì)員們的身心健康，使隊(duì)員們?nèi)姘l(fā)展。為此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部定期組織少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)、主題大隊(duì)會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)。每周星期三下午規(guī)定為各中隊(duì)少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，在少先隊(duì)活動(dòng)中開展故事會(huì)、文藝活動(dòng)以及各種有益的體育活動(dòng)。例如：五六年級(jí)男、女同學(xué)分別進(jìn)行籃球比賽，高、中、低年級(jí)組的拔河比賽等。在中秋、國(guó)慶期間，少先隊(duì)大隊(duì)組織隊(duì)員開展“賀中秋，迎國(guó)慶”書畫比賽，并在學(xué)校的中廳的櫥窗里刊出了以“賀中秋，迎國(guó)慶”為題書畫展。各班教室后面的黑板上也刊出一板以“賀中秋，迎國(guó)慶”為題材的黑板報(bào)，并組織全體教師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。從而豐富了隊(duì)員們的課余生活。在元旦前夕，少先隊(duì)大隊(duì)又在中廳的櫥窗里刊出了以“慶祝元旦”為主題的書畫展。

四、做好學(xué)生的安全教育工作

1、校內(nèi)安全 每天上午早讀課、下午第一節(jié)課，負(fù)責(zé)看班、上課的教師首先要檢查學(xué)生人數(shù)，如有缺席的學(xué)生缺席原因不明的，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，即時(shí)做好電訪（學(xué)校編有各班學(xué)生電話通訊錄），不能電訪的，當(dāng)即進(jìn)行家訪，查清原因。沒有特殊情況，放學(xué)后不留學(xué)生。如有必要留下學(xué)生的，教師要送學(xué)生到安全的地方。同時(shí)禁止學(xué)生在校內(nèi)做一些有危險(xiǎn)的游戲、活動(dòng)。保證學(xué)生在校內(nèi)的安全。

2、路隊(duì)安全 我校在113線省道傍，公路上的機(jī)動(dòng)車、自行車如穿梭。師生來回必須沿公路走，時(shí)刻都威脅著師生的生命安全。教師每天都擔(dān)驚受怕，生怕學(xué)生在路上出現(xiàn)事故，學(xué)生路隊(duì)的安全教育是我校教師的一件頭等大事。為了確保師生的安全，學(xué)校明確規(guī)定，每個(gè)學(xué)生必須配置一頂黃色的交通安全帽，上學(xué)放學(xué)路上必須戴上交通安全帽，每個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)路隊(duì)的安全教育工作，把每周星期二課間操時(shí)間定為開路隊(duì)會(huì)時(shí)間，由負(fù)責(zé)該路隊(duì)的教師總結(jié)上周的路隊(duì)情況，提出本周的要求。平時(shí)，我們學(xué)校還要堅(jiān)持教師值日制，每天上午、下午放學(xué)后由值日教師牽上交通警示牌護(hù)送學(xué)生安全過公路。

3、定期召開安全方面的主題隊(duì)會(huì) 學(xué)校大隊(duì)和各中隊(duì)定期召開安全方面的主題隊(duì)會(huì)，豐富學(xué)生的安全知識(shí)，使學(xué)生遇到不安全的因素時(shí)學(xué)會(huì)自救。

4、其它方面安全 嚴(yán)禁學(xué)生到池塘、河、坑沖涼或玩水，嚴(yán)禁攀高、爬樹，嚴(yán)禁玩有危險(xiǎn)的物品，嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎自行車上公路，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無駕駛證人員駕駛的機(jī)動(dòng)車，不許買零食和食來歷不明的食物。以保證學(xué)生的人身安全。

五、開展法制教育和禁毒教育活動(dòng) 本學(xué)期經(jīng)常組織隊(duì)員開展法制教育、禁毒教育、堅(jiān)決抵制參予“l(fā)hc”等活動(dòng)。教育隊(duì)員自覺抵制xx思想，遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離犯罪、遠(yuǎn)離“l(fā)hc”。在隊(duì)員中大力開展“講科學(xué)、倡文明、反xx”的教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高隊(duì)員的思想素質(zhì)和政治意識(shí)。

六、評(píng)選先進(jìn)的中隊(duì)輔導(dǎo)員和優(yōu)秀隊(duì)員 學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生評(píng)選先進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員和優(yōu)秀隊(duì)員，主要是通過民主評(píng)選，以他們平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度、熱情為主要標(biāo)準(zhǔn)來衡量，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)隊(duì)員的學(xué)習(xí)積極性。

時(shí)間過得真快，回顧半年來，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會(huì)到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。一學(xué)期以來，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以人為本，以校為本，全面推進(jìn)“文明校園、英語校園、平安校園、書香校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，積極開展少先隊(duì)文明行動(dòng)，加大深化德育活動(dòng)，組織開展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了少先隊(duì)工作的新局面。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。

2、組織校園旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，訓(xùn)練負(fù)責(zé)每周一的升旗儀式，要求主持得體，隊(duì)禮嚴(yán)肅，過程認(rèn)真莊嚴(yán)。并切實(shí)安排好國(guó)旗下講話內(nèi)容，合理安排，多以立志為主題，給每一位隊(duì)員提供一個(gè)展示的平臺(tái)。

3、繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，抓好大隊(duì)角建設(shè)、標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。本學(xué)期四（2）班李雅芬、馮清鈴、袁蕭、朱金鑫、鄧連蓮5名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)員。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從平時(shí)就餐、乘車、路隊(duì)，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈。

2、規(guī)范隊(duì)員行為采取每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并每周評(píng)選紅旗班級(jí)。在每日眼保健操、課間文明休息、上下樓梯靠右行，文明就餐等日常管理中，實(shí)行由大隊(duì)委成立的“文明監(jiān)督崗”進(jìn)行每天值日，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

三、加強(qiáng)少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，深化“書香校園”，完善陣地建設(shè)。

1、學(xué)校師生共同捐書，建立了“快樂書屋”學(xué)生閱覽室，共有圖書21186冊(cè)，分為文學(xué)類、故事類、漫畫類、教輔類等。并設(shè)立了每班固定的讀書時(shí)間，學(xué)生憑學(xué)生證自主閱讀。組織成立了“登記員”、“外借員”、“護(hù)書員”進(jìn)行每周二至周四輪流管理圖書工作并評(píng)選出優(yōu)秀圖書管理員，他們分別是五（1）班周迪，四（3）班李文超等同學(xué)。

3、少先隊(duì)春冬游活動(dòng)是學(xué)校一貫的傳統(tǒng)活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校組織到鄂州蓮花山冬游，活動(dòng)中，隊(duì)員們的自理能力得到了充分的展示與提高。

4、在元旦前夕，學(xué)校發(fā)展了48名新的少先隊(duì)員，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)隊(duì)的意識(shí)，遵循隊(duì)章，完善了少先隊(duì)陣地建設(shè)。

5、為慶祝建隊(duì)58周年，學(xué)校特舉辦了“慶建隊(duì)喜迎十七大”大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，經(jīng)過評(píng)審評(píng)選出19名大隊(duì)委。競(jìng)選活動(dòng)是我們學(xué)校少先隊(duì)長(zhǎng)期堅(jiān)持開展的一項(xiàng)活動(dòng)，旨在使少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)得到提高，讓隊(duì)員充分發(fā)揮民主、參政的意識(shí)，選出自己滿意，能為少先隊(duì)服務(wù)、有威信、有代表性的大隊(duì)干部。在參與活動(dòng)的過程中對(duì)少先隊(duì)員是一個(gè)鍛煉的過程，讓隊(duì)員們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)快樂。更激勵(lì)了全校同學(xué)努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

四、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高隊(duì)員素質(zhì)。

2、本學(xué)期還組織隊(duì)員們充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播站等各種校園宣傳媒體，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與活動(dòng)。此后，圍繞“弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，傳承中華文明，感受新變化，迎接十七大”這一主題，相繼開展了“六個(gè)一”活動(dòng)。在行動(dòng)中全校的少先隊(duì)員們積極參與，增強(qiáng)了集體凝聚力。

3、學(xué)校團(tuán)支部成立了第一批新團(tuán)員，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)主義意識(shí)，激勵(lì)學(xué)生更加勤奮學(xué)習(xí)，完成使命！<1><2>

本學(xué)期即將結(jié)束?；仡櫚肽陙?，我校繼續(xù)深化“熱愛石家莊” “五小”道德標(biāo)兵系列活動(dòng)，以紀(jì)念改革開放30周年系列活動(dòng)、喜迎奧運(yùn)會(huì)為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性?，F(xiàn)將本學(xué)期德育重點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)如下：

一、與時(shí)俱進(jìn)的教育觀念

1、開展德育科研活動(dòng) 我們繼續(xù)以“十一五”德育子課題《教師對(duì)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)》為內(nèi)容，積極開展教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師在先進(jìn)教育思想的指導(dǎo)下，探索班級(jí)工作新思路、新辦法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，以提高德育工作的針對(duì)性、目的性和實(shí)效性，通過課題研究、理論學(xué)習(xí)、論文及案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫出了學(xué)習(xí)心得體會(huì)及教育隨筆。這學(xué)期初我們啟動(dòng)了“快樂籃球”課題研究，此項(xiàng)課題在全國(guó)范圍內(nèi)開展的比較少的，但籃球活動(dòng)現(xiàn)已深入到許多孩子的生活中去，因此我們開展此項(xiàng)研究有非常強(qiáng)的指導(dǎo)作用。目前研究在有條不紊地進(jìn)行著，我們也開展了許多相關(guān)活動(dòng)，我們自編了一套籃球操，在橋西區(qū)體驗(yàn)教育互檢活動(dòng)中得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，還參加了省婦聯(lián)、團(tuán)省委等單位舉行的慶六一活動(dòng)；我們現(xiàn)已成立籃球小社團(tuán)69個(gè)，每個(gè)社團(tuán)都有自己的特色，規(guī)定每學(xué)期小社團(tuán)至少活動(dòng)三次，但到目前為止，多的已經(jīng)活動(dòng)的十余次，最少的也活動(dòng)了五次，籃球活動(dòng)在我校的特色越來越明顯，籃球運(yùn)動(dòng)也將成為打響我校的一個(gè)品牌。

2、規(guī)范各項(xiàng)制度 上學(xué)期對(duì)學(xué)校德育常規(guī)工作進(jìn)行了改革，本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行《五星級(jí)中隊(duì)評(píng)選制度》《十星級(jí)隊(duì)員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》《班主任工作質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范了班主任工作，作用顯著。并且在實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)召開教師會(huì)進(jìn)行協(xié)商，修訂。

二、扎實(shí)有效的常規(guī)工作

1、加強(qiáng)隊(duì)員的思想道德建設(shè) 開學(xué)初，組織全校師生重溫《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等制度，開展了學(xué)習(xí)、討論、交流、競(jìng)賽等學(xué)生活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)生養(yǎng)成教育工作。繼續(xù)把全面培養(yǎng)學(xué)生自身良好行為習(xí)慣的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作重點(diǎn)，把現(xiàn)代文明人十條素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)（高度的民主意識(shí)民主行為、高度的法律意識(shí)法制觀念、終身學(xué)習(xí)的觀念和能力、開放的意識(shí)、人與自然和諧相處的意識(shí)、合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任與質(zhì)量意識(shí)、效率和效益觀念、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力、崇尚真理，不迷信權(quán)威）的每一條，作為一個(gè)教育主題，合理安排在本學(xué)年十個(gè)月的教育教學(xué)時(shí)間之中。還制成了亞克力展牌在學(xué)校二樓展出。并且每月的教育主題，都通過班級(jí)的板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳；通過升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育。

2、繼續(xù)辦好“少先隊(duì)學(xué)校” 本學(xué)期我校通過“少先隊(duì)學(xué)校”開展少先隊(duì)教育活動(dòng)，對(duì)即將入隊(duì)的一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的少先隊(duì)知識(shí)的介紹與講解，對(duì)大隊(duì)干部及中隊(duì)干部開展隊(duì)知識(shí)的講授和隊(duì)活動(dòng)的開展形式等知識(shí)，對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員開展少先隊(duì)論文的撰寫、如何開展中隊(duì)活動(dòng)等。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)我校國(guó)防教育特色 本學(xué)期在開展籃球特色活動(dòng)的同時(shí)，沒有丟掉國(guó)防教育特色，清明節(jié)組織四年級(jí)學(xué)生到二十七軍軍史館參觀，還邀請(qǐng)二十七軍的老紅軍為全校師生講革命英雄故事。

三、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng) 在重視常規(guī)工作的同時(shí)，我校以重大節(jié)日及政治事件為契機(jī)，以愛國(guó)主義為主線，以每月的教育主題為內(nèi)容，充分挖掘校內(nèi)外各種教育因素，發(fā)揮少先隊(duì)教育陣地的作用，以學(xué)生為主體，創(chuàng)造性的開展各種形式的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。

1、以“高度的法律意識(shí)、法制觀念”為主題，開展系列教育活動(dòng)。開學(xué)初，我校以“做懂法守法小公民”為主題，開展強(qiáng)化學(xué)習(xí)與落實(shí)《八一小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》細(xì)則；板報(bào)、展板展示；了解法律常識(shí)，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，開展了系列教育活動(dòng)。通過這項(xiàng)系列活動(dòng)的開展，我校學(xué)生的法律意識(shí)有所增強(qiáng)，良好行為習(xí)慣也得到了一定的培養(yǎng)，活動(dòng)效果較好。

2、清明節(jié)參觀軍史館 清明節(jié)時(shí)，我們一改往日去烈士陵園掃墓的作法，到二十七軍軍史館參觀學(xué)習(xí)，二十七軍軍史館內(nèi)包含了從紅軍到解放戰(zhàn)爭(zhēng)一系列的軍史介紹，對(duì)學(xué)生來說是一次極好的教育，我們還聘請(qǐng)了老紅軍為全校師生講了一堂生動(dòng)的英雄事跡課。會(huì)后，全體學(xué)生都寫了感想。

3、開展快樂籃球活動(dòng)，沙龍 結(jié)合本校特點(diǎn)，確立了籃球特色活動(dòng)，成立了69支小社團(tuán)，召開了一次籃球沙龍，每中隊(duì)收集了一盒檔案資料，制成一本班本教材，現(xiàn)在全校師生人手一球，只要有時(shí)間，就到操場(chǎng)上活動(dòng)，快樂籃球，健康成長(zhǎng)

4、籃球操展八一風(fēng)采 積極參加上級(jí)布置的任務(wù)，團(tuán)省委的慶六一活動(dòng)從準(zhǔn)備到上臺(tái)演出只有三天時(shí)間，老師和同學(xué)們?cè)跁r(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，反復(fù)修改動(dòng)作，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的斟酌，最后演出取得了圓滿地成功。當(dāng)二十名小隊(duì)員上臺(tái)表演籃球操及籃球球技時(shí)，全場(chǎng)觀眾鼓掌喝彩。

5、開展了班級(jí)籃球賽活動(dòng) 5月，我校組織了四至六年級(jí)班級(jí)籃球賽，為鞏固我校籃球活動(dòng)及接下來的區(qū)級(jí)籃球賽做好準(zhǔn)備，經(jīng)過三天的角逐，我校評(píng)出了各類獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)各班的籃球活動(dòng)的開展也起到了促進(jìn)作用。

6、“心系災(zāi)區(qū)、情滿八一” 5月12日，汶川發(fā)生大地震牽動(dòng)了所有八一人的心，學(xué)校在第一時(shí)間組織了捐款活動(dòng)，全校共捐款8萬多元。我們還組織了學(xué)生書寫慰問信，為災(zāi)區(qū)小伙伴鼓氣加油，參加區(qū)組織的六一特別活動(dòng)。我校還熱情的接收了來自四川綿陽的一名小同學(xué)來校學(xué)習(xí)，給予他最好的關(guān)心與幫助。

2011年我校少先大隊(duì)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各級(jí)部門和社會(huì)各界的大力支持下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“貼近心靈、服務(wù)立隊(duì)、快樂體驗(yàn)、健康成長(zhǎng)”的工作理念，以堅(jiān)持育人為核心，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)為載體和激勵(lì)機(jī)制，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，竭誠(chéng)為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。通過全鎮(zhèn)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員的共同努力,取得了令人可喜的成績(jī),具體開展了以下幾個(gè)方面的工作;

一、本學(xué)期以重大活動(dòng)、重大事件和重大節(jié)慶為契機(jī)，開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。圍繞建設(shè)和諧輝南，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入開展了“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育。抓住了“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“五.一勞動(dòng)節(jié)”、“手拉手”心系四川災(zāi)區(qū)、“六?一”、“七?一”、“北京奧運(yùn)”、“教師節(jié)”、“十一”等重大節(jié)慶日的契機(jī)，廣泛開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童深入了解了祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，廣泛宣傳和諧理念、培育和諧精神，大力推進(jìn)和諧文化建設(shè)，教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，牢固樹立了社會(huì)主義榮辱觀，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園做出一份貢獻(xiàn)。

二、全面推進(jìn)了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的普及和實(shí)施，建立健全分年級(jí)的”“雛鷹爭(zhēng)章”細(xì)則，完善了獎(jiǎng)?wù)麦w系，把“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛榱松傧汝?duì)員素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)手段，并與少先隊(duì)員的各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。努力推進(jìn)了“雛鷹爭(zhēng)章”與基礎(chǔ)教育改革的有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)了新課改條件下少先隊(duì)工作的新發(fā)展，進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制。

三、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。要以社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)為宗旨，以牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀為核心，以“我們的家鄉(xiāng)，我們的文明”為主題，以“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做了不起的中國(guó)人” 實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為途徑，結(jié)合少年兒童的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活的實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織開展豐富多彩的迎慶活動(dòng)?；顒?dòng)要緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、民族歷史文化和區(qū)域特色，依托少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾社團(tuán)等活動(dòng)載體，引導(dǎo)少年兒童通過參與活動(dòng)進(jìn)一步了解祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，認(rèn)清肩負(fù)的歷史使命，激勵(lì)廣大少年兒童為建設(shè)和諧輝南做好全面準(zhǔn)備。

四、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索，規(guī)范大隊(duì)部、隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、少先隊(duì)體驗(yàn)教育基地等文化陣地和少先隊(duì)禮儀用品的管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持和標(biāo)準(zhǔn)佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，規(guī)范少先隊(duì)禮儀，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力；加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊建設(shè)，努力辦好《輝南少年報(bào)》工作，強(qiáng)化少先隊(duì)文化傳媒工具的作用力。

五、規(guī)范升旗儀式。本學(xué)期根據(jù)以往升旗儀式的特點(diǎn)，規(guī)范升旗儀式，選拔新的升旗手、護(hù)旗手、旗手和升旗儀式主持人，并進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，統(tǒng)一著裝，使升旗儀式更加規(guī)范化。

(1)(2)本學(xué)期我校少先隊(duì)工作繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合中心小學(xué)和學(xué)校工作計(jì)劃，在少先隊(duì)工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園，大力營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作以形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)為渠道，引導(dǎo)和鼓勵(lì)全體隊(duì)員積極參與，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

一、強(qiáng)化德育為先，力促隊(duì)員健康成長(zhǎng)。

以豐富多彩的道德實(shí)踐為載體，開展法制教育、規(guī)范養(yǎng)成教育、心里健康教育，不斷提升全體隊(duì)員的道德認(rèn)知和行為水平。

（1）充分利用每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

（2）以重大節(jié)日、重要人物和紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，提高德育工作實(shí)效。今年是改革開放三十周年，為了讓學(xué)生了解到這三十年的巨變，認(rèn)識(shí)到是有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能救中國(guó)，才能使中國(guó)脫離貧困，走向富強(qiáng)，我校組織學(xué)生開展了主題班會(huì)活動(dòng)、演講活動(dòng)以及征文活動(dòng)。

（3）國(guó)慶節(jié)前夕，我校收集網(wǎng)上的法律知識(shí)，開設(shè)法制知識(shí)講座，使全體師生受到一次良好的教育，受到師生及村民的好評(píng)。

（4）在周金壽校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，我校為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極的開展了“我愛母親河愛”活動(dòng)，不但組織學(xué)生及時(shí)的清理河邊的垃圾，而且讓學(xué)生當(dāng)小小宣傳員，向廣大村民宣傳環(huán)保知識(shí)，受到村兩委及全體村民的贊揚(yáng)，同時(shí)也使全體師生感受到勞動(dòng)最光榮。

（5）心理健康活動(dòng)。心理健康是當(dāng)前學(xué)生必備的適應(yīng)社會(huì)的能力，為了讓每個(gè)孩子都健康快樂的成長(zhǎng)，我們校積極的開展心理活動(dòng)，包括心理課本劇主題班會(huì)，心理健康講座，心理健康手抄報(bào)與板報(bào)的評(píng)比。

（6）參觀古民居活動(dòng)：我國(guó)的文化是燦爛悠久的，我校結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶厣D―古民居，讓學(xué)生親身的體驗(yàn)到，精美的雕刻藝術(shù)，古樸的室內(nèi)裝修以及宏偉的建筑構(gòu)思。

二、嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，認(rèn)真落實(shí)“珍愛生命 健康成長(zhǎng)”工作。

1、大力宣傳《義務(wù)教育法》，做好空輟保學(xué)的宣傳和責(zé)任落實(shí)工作。

2、加強(qiáng)家訪工作的開展，認(rèn)真做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁歧視、體罰學(xué)生，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、認(rèn)真落實(shí)“珍愛生命健康成長(zhǎng)”工作。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，把安全意識(shí)貫穿于日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

4、繼續(xù)健全教師值周、學(xué)生督導(dǎo)制度，成立了以黃承軍、裘有群為值周師，以吳志成、吳雨慶、吳水睦、丁松柏、聶伙秀為值日教師，進(jìn)行學(xué)校的衛(wèi)生、規(guī)范的檢查評(píng)比工作。

5、開展形式多樣的安全講座以及影片宣傳活動(dòng)。結(jié)合《為生命護(hù)航》光盤，教師講解了如何成功、正確的從火災(zāi)中逃生的方法；結(jié)合《蟾童》影片，教師不但讓學(xué)生懂得了有關(guān)地震的科學(xué)知識(shí)，更使他們了解了地震的征兆與地震的逃生方法。開展安全活動(dòng)。防火、防震演練與安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)生積極的參與更加主動(dòng)的接受了一些安全知識(shí)。

三、加強(qiáng)體、衛(wèi)藝工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、豐富課外活動(dòng)，組建以廖國(guó)興等同學(xué)的學(xué)?；@球隊(duì)以及以鄧云華同學(xué)為主的田徑隊(duì)。

2、積極參加體育鍛煉，認(rèn)真選派選手參加“縣運(yùn)會(huì)”活動(dòng)，取得良好的成績(jī)：高穎獨(dú)得兩個(gè)第一名，其他同學(xué)也分別獲得了二、三等獎(jiǎng)。

一學(xué)期的緊張工作又結(jié)束了，現(xiàn)將其總結(jié)如下：

本學(xué)期的中隊(duì)工作首先確定了中隊(duì)發(fā)展目標(biāo)：創(chuàng)建和諧、民主、活潑、團(tuán)結(jié)、向上的中隊(duì)作風(fēng)。

在目標(biāo)的指引下，我首先在班級(jí)改選班級(jí)干部，尤其是在小隊(duì)長(zhǎng)的人選上，煞費(fèi)苦心。選舉出了5位中隊(duì)委和5位小隊(duì)長(zhǎng)，要求必須是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，又根據(jù)學(xué)生情況，將學(xué)生分配在各小隊(duì)中。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生各方面展開競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)小隊(duì)是一個(gè)小集體，大家都為這個(gè)小集體而努力奮斗。學(xué)習(xí)上小隊(duì)內(nèi)部展開學(xué)習(xí)互助，紀(jì)律上隊(duì)員之間相互監(jiān)督。小隊(duì)活動(dòng)紅紅火火開展開來，小隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，有的小隊(duì)還經(jīng)常利用中午或者周末開展小隊(duì)活動(dòng)。小隊(duì)帶動(dòng)中隊(duì)，在小干部的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了，責(zé)任心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)積極性提高了。

為了豐富隊(duì)員們的課余生活，中隊(duì)開展豐富的班隊(duì)活動(dòng)。讀書交流會(huì)培養(yǎng)了孩子們的讀書興趣，豐厚了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)；珍惜水資源的中隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生了解到環(huán)境保護(hù)的重要性；把每天早晨的預(yù)備前十分鐘變成班級(jí)讀書會(huì)，老師和學(xué)生展開讀書比賽，一起讀書、分析、分享，引導(dǎo)學(xué)生從名人偉人身上學(xué)到優(yōu)秀的品質(zhì)，指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)生活。

雖然班級(jí)活動(dòng)開展的紅紅火火，但是問題也很多。開學(xué)后由于更換教室的原因，學(xué)生從原來的臨近樓門口更換成了遠(yuǎn)離樓門口，紀(jì)律方面一直表現(xiàn)的不好，除了偶爾的幾個(gè)周紀(jì)律滿分外，其余都因有個(gè)別同學(xué)在樓內(nèi)跑好或路隊(duì)說話等原因而扣分，甚至有的隊(duì)員屢次扣分，班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律自覺性還得下大工夫教育引導(dǎo)，考慮過用班級(jí)執(zhí)勤員的方法，剛開始的時(shí)候，效果不錯(cuò)，但是因?qū)W生年齡較小，責(zé)任心不是很強(qiáng)，沒有很好的堅(jiān)持下去，但是從中我看到了希望，需要更進(jìn)一步進(jìn)行完善和培養(yǎng)，使班級(jí)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

以上是本學(xué)期中隊(duì)工作中的一些體會(huì)，以后的工作中將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，積極學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)建設(shè)優(yōu)秀中隊(duì)！以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實(shí)效”的觀念，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八部委文件和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨(dú)特作用，把我校少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

一、少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1、隊(duì)?wèi)c日到來之際利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間各中隊(duì)學(xué)習(xí)了少先隊(duì)基本知識(shí)。隊(duì)?wèi)c日發(fā)展新隊(duì)員186人，為少先隊(duì)組織增加了新的力量。2、9月，進(jìn)行了大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)，選出了新一輪的隊(duì)干，為了提高大隊(duì)干部的工作能力和水平，本期定期召開了工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、期末進(jìn)行評(píng)優(yōu)活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀大隊(duì)干部13名，優(yōu)秀中隊(duì)干部39名，優(yōu)秀少先隊(duì)員195名。

4、重新制訂了班級(jí)日常檢查評(píng)分方案。

二、少先隊(duì)活動(dòng)

2、分年級(jí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)生不同的年齡特征，進(jìn)行分年級(jí)思想道德養(yǎng)成教育。

一年級(jí)：

學(xué)習(xí)生活，指導(dǎo)學(xué)生開展喜歡校園、喜歡老師和同學(xué)、歡樂學(xué)習(xí)、分享和謙讓等主題活動(dòng)，重點(diǎn)養(yǎng)成學(xué)生聽從指揮，快速準(zhǔn)備，認(rèn)真書寫和文明禮貌的好習(xí)慣。

9月：可愛的校園－繪畫比賽

10月：我想帶上紅領(lǐng)巾

11月：拒絕依賴

12月：寫字比賽

二年級(jí)：

培養(yǎng)隊(duì)員在集體中的人際交往，自己能做的事情自己做，學(xué)習(xí)最基本的做人。重點(diǎn)養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)隊(duì)員關(guān)心和幫助其他同學(xué)，分享交往的樂趣。

9月：學(xué)習(xí)好習(xí)慣討論會(huì)

10月：言必信行必果

11月：“與朋友最難忘的一件事”故事會(huì)

12月：自己該做的事情大家談

三年級(jí)：

隊(duì)員從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。指導(dǎo)隊(duì)員正確地評(píng)價(jià)和適應(yīng)中年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，重點(diǎn)讓學(xué)生體驗(yàn)克服困難的快樂，學(xué)習(xí)傾聽和理解，學(xué)習(xí)合作與交往，提高注意力。

9月：廢舊物品小制作——朋友一起做

10月：尋找自己智慧的表達(dá)方式

11月：“面對(duì)困難”小小演講會(huì)

12月：小隊(duì)合作畫——我們的未來

四年級(jí)：

隊(duì)員的學(xué)習(xí)方式和人際交往能力的發(fā)展是重點(diǎn)。指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)與朋友傾訴，學(xué)習(xí)尊重與關(guān)心異性隊(duì)員，進(jìn)行形象思維練習(xí)，體驗(yàn)集體榮譽(yù)感。心里話我來告訴你

9月：我獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式交流會(huì)

10月：設(shè)計(jì)一張給朋友的生日賀卡

11月：我為集體。。。

12月：《朋友我想對(duì)你說。。?！防首x比賽

五年級(jí)

學(xué)習(xí)成績(jī)和生活事件對(duì)隊(duì)員心理有著一定的影響，指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)交流，學(xué)會(huì)情緒調(diào)控，培養(yǎng)耐挫品質(zhì)。指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)多角度地認(rèn)識(shí)生活，應(yīng)對(duì)挫折，學(xué)會(huì)和父母交流學(xué)習(xí)與生活的體驗(yàn)，尊重和幫助異性隊(duì)員，分析與排解消極情緒。

各校少先隊(duì)能認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的精神，根據(jù)中心校德育工作總體規(guī)劃，堅(jiān)持“抓規(guī)范、創(chuàng)特色、辦明校、爭(zhēng)一流”的工作思路，本著“竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)圍繞組織建設(shè)、陣地建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)三個(gè)方面，構(gòu)建符合各校實(shí)際的少先隊(duì)工作體系，促使少先隊(duì)工作邁上序列化、規(guī)范化、制度化的軌道。

一、常規(guī)工作促發(fā)展，科學(xué)籌劃落實(shí)效

1、各校少先隊(duì)大隊(duì)、各班隊(duì)工作做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，并且緊緊圍繞既定的校本教育主題，結(jié)合每月一個(gè)具體的教育主題，科學(xué)規(guī)劃系列教育活動(dòng)。在重點(diǎn)開展校本主題教育的同時(shí)，有機(jī)了滲透其他必要的常規(guī)教育。

2、堅(jiān)持每周一的升旗儀式及國(guó)旗下教育講話，做到教育有記載。

3、堅(jiān)持上好每周一次的主題班隊(duì)會(huì)課（一周為班會(huì)課，一周為隊(duì)會(huì)課），并且在《小學(xué)班主任工作手冊(cè)》中做好相關(guān)記載。堅(jiān)持主題班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)材料（含方案、照片等）并及時(shí)上交學(xué)校存檔。

4、堅(jiān)持每月召開一次班主任和輔導(dǎo)員工作例會(huì)，并且做好相關(guān)的學(xué)習(xí)或會(huì)議記錄。

5、組織規(guī)模適宜的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并做好了活動(dòng)籌備、安全防范和相關(guān)材料呈送、存檔等工作。

6、各校切實(shí)組織了新隊(duì)員入隊(duì)儀式，并加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和少先隊(duì)常識(shí)教育。

7、加強(qiáng)值勤中、小隊(duì)建設(shè)，做好學(xué)生在校一日常規(guī)要求執(zhí)行情況的日評(píng)、周結(jié)、月表彰工作，并且在《行為規(guī)范記載表（或評(píng)比欄）》中做好相關(guān)記載。

二、教育主題明確，輔助活動(dòng)有序

讓班、隊(duì)活動(dòng)占德育教育的主陣地，把弘揚(yáng)培育民族精神和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)擺在重要位置，進(jìn)一步深化養(yǎng)成教育。少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育。

1、全鎮(zhèn)3—6年級(jí)每個(gè)中隊(duì)在圍繞新“守則”和“規(guī)范”、感恩教育、生命教育、社會(huì)主義榮辱觀教育，開展了相關(guān)內(nèi)容不同主題的教育活動(dòng)。通過“守則和規(guī)范”教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過感恩教育，讓學(xué)生感受父母養(yǎng)育之恩，教師培育之恩，他人關(guān)愛之恩，并自覺回報(bào)。通過生命教育，使學(xué)生提高“生命至上，安全第一”的認(rèn)識(shí)，做到珍愛生命，關(guān)注安全。通過榮辱觀教育，使學(xué)生懂得怎樣做人。中心校對(duì)各校進(jìn)行了驗(yàn)收評(píng)比，公平、公正地排出了校名次，從驗(yàn)收結(jié)果可以看出，各校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，按中心校的計(jì)劃狠抓落實(shí)，隊(duì)會(huì)內(nèi)容豐富，品位高，注重了教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、各校深入開展“扶困助殘、奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，號(hào)召少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為貧困殘疾學(xué)生踴躍捐款，奉獻(xiàn)一份愛心。通過宣傳發(fā)動(dòng)，少先隊(duì)員深受教育，積極捐款。

4、為了提高學(xué)生的生活自立能力，體驗(yàn)多姿多彩的秋游活動(dòng)，活動(dòng)充分體現(xiàn)了全體師生是在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在訓(xùn)練中獲得、在體驗(yàn)中受益、在快樂中成長(zhǎng)。并達(dá)到了學(xué)生受益、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)的良好教育目的。此項(xiàng)活動(dòng)的開展學(xué)生受益匪淺。

5、為促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝教育豐碩成果，推動(dòng)學(xué)校教育的改革與發(fā)展，結(jié)合縣五項(xiàng)知識(shí)技能競(jìng)賽，我校十一月份開展了書法、作文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語口語等內(nèi)容的比賽。此次活動(dòng)，營(yíng)造了校校都選拔，人人都參與的良好藝術(shù)文化氛圍。中心校于挑出優(yōu)秀苗子，參加縣中小學(xué)大賽活動(dòng)。活動(dòng)中有多名學(xué)生獲獎(jiǎng)?？傊?，少先隊(duì)活動(dòng)已成為我鎮(zhèn)德育工作的主旋律。

第五篇：2014學(xué)年第二學(xué)期德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃

鎮(zhèn)海蛟川雙語小學(xué)2014學(xué)年第二學(xué)期德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、工作目標(biāo)

本學(xué)期德育、少先隊(duì)工作將以德育品牌建設(shè)為引領(lǐng)，確立“以學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)內(nèi)涵化為切點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成”為學(xué)校德育的基本內(nèi)容，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，完善各項(xiàng)評(píng)比制度，打造“博雅校園”。不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源。在德育內(nèi)容上以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以禮儀教育為核心，以學(xué)生為本，大處著眼，小處著手，講究實(shí)際效果，努力培養(yǎng)獨(dú)立優(yōu)雅、心理健康、勇于創(chuàng)新的蛟川學(xué)子。

二、工作內(nèi)容

（一）加強(qiáng)組織建設(shè)，發(fā)揮育人功能。1.加強(qiáng)少先隊(duì)禮儀建設(shè)

包括少先隊(duì)大、中隊(duì)集體規(guī)范使用隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號(hào)、宣誓、隊(duì)服、隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志等少先隊(duì)特有的禮儀標(biāo)記，按規(guī)范舉行少先隊(duì)大隊(duì)和中隊(duì)的隊(duì)會(huì)儀式、升旗儀式等各種少先隊(duì)儀式。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)

（1）形成濃厚的少先隊(duì)文化氛圍，多方面收集活動(dòng)資料及相關(guān)歷史資料，為新學(xué)校的隊(duì)室建設(shè)做好準(zhǔn)備，讓其能成為隊(duì)員的教育基地。

（2）管理好紅領(lǐng)巾櫥窗大隊(duì)宣傳陣地。指導(dǎo)并督促各中隊(duì)辦好板報(bào)、爭(zhēng)章園地、隊(duì)角、榮譽(yù)欄等中隊(duì)宣傳陣地，充分發(fā)揮它們的育人功能。3.加強(qiáng)隊(duì)干部的培養(yǎng)

實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度（第一周進(jìn)行改選），開辦“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)?！迸嘤?xùn)，開展大隊(duì)委、中隊(duì)委、小隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)生后備干部的分層教育和培訓(xùn)，繼續(xù)開展大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)每周例會(huì)制度，大隊(duì)委員進(jìn)行一月二次培訓(xùn)；各班中隊(duì)委員一月一次培訓(xùn)，小隊(duì)長(zhǎng)和后備干部一月一次培訓(xùn)。培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我服務(wù)的意識(shí)和能力。

4.提升班隊(duì)課等的質(zhì)量

按照德育處計(jì)劃中的德育主題要求，開展班隊(duì)課，同時(shí)加大檢查力度，做到不僅看數(shù)量，更看重真實(shí)性、計(jì)劃性、規(guī)范性；繼續(xù)利用體保課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育和禮儀文化引導(dǎo)，讓其變成學(xué)生的自覺行為。

（二）堅(jiān)持德育為首，打造德育隊(duì)伍。

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

（1）幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作規(guī)律，提高班主任工作的自覺性。繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，通過每月1-2次的班主任例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流，班隊(duì)會(huì)組織等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。向班主任做好“好書推薦”活動(dòng)。（三月）

（2）配合班主任評(píng)價(jià)體系的形成，開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文，做一次經(jīng)驗(yàn)交流，有一套創(chuàng)新班級(jí)管理模式，組織一次有效的班隊(duì)活動(dòng)。通過“四個(gè)一”活動(dòng)的開展，把班主任基本功競(jìng)賽活動(dòng)推向深入和實(shí)效。

（3）繼續(xù)做好班主任導(dǎo)師帶徒工作，本學(xué)期對(duì)校內(nèi)班主任結(jié)對(duì)的工作進(jìn)行實(shí)效性檢查，考慮需新結(jié)對(duì)的師徒人選，利用例會(huì)等契機(jī)進(jìn)行交流，準(zhǔn)備參加區(qū)班主任技能競(jìng)賽。（四月）

（4）加強(qiáng)科研探究。結(jié)合當(dāng)前學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，引領(lǐng)班主任把教育科研與實(shí)際工作緊密結(jié)合，不斷提升班主任的科研意識(shí)及研究活動(dòng)。本學(xué)期計(jì)劃邀請(qǐng)一次專家講座。（五月）

（5）進(jìn)行學(xué)年班主任考核，評(píng)選、樹立一批典型的班主任代表。（六月）2.打造特色化生活區(qū)，構(gòu)筑學(xué)生幸福成長(zhǎng)的樂園。

（1）確定生活區(qū)三年目標(biāo)、舉措，初步擬定生活區(qū)不同年段學(xué)生能力發(fā)展序列要求（如內(nèi)務(wù)整理、寢室建設(shè)等）。（2）開展每周內(nèi)務(wù)學(xué)習(xí)和每月主題性活動(dòng)。

（3）開展每周文明寢室，每月文明寢室、文明住宿生、進(jìn)步住宿生和每學(xué)期模范住宿生的評(píng)比，開展生活老師技能競(jìng)賽。

（4）建立和完善生活老師、模范住宿生、文明寢室的評(píng)比制度，讓生活區(qū)工作有法可依。

（5）著手個(gè)性化寢室文化的打造，為下學(xué)期搬入新校舍做好準(zhǔn)備。

（6）提倡全勤，要求周末返校及早鍛煉不得無故請(qǐng)假，與模范住宿生掛鉤。

3.完善家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮家委會(huì)作用。建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。做好常規(guī)性的家校聯(lián)系外，與教務(wù)處協(xié)作，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校和建設(shè)好家委會(huì)，與家委會(huì)協(xié)商，初步建立“家長(zhǎng)義工”隊(duì)伍；及時(shí)發(fā)放告家長(zhǎng)書；組織家長(zhǎng)教育心理的輔導(dǎo)講座，引領(lǐng)家長(zhǎng)更好的做好家庭教育工作，使家庭教育成為學(xué)校教育的有力補(bǔ)充，并為學(xué)校教育提供強(qiáng)有力的保障。4.進(jìn)行少先隊(duì)課題研究，提升少先隊(duì)理論水平。

通過開展輔導(dǎo)員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流、輔導(dǎo)員論文評(píng)選等活動(dòng)，提升少先隊(duì)理論研究工作成效。通過工作論文、教育隨筆、案例分析等形式充分展示少先隊(duì)教育研究成果，從而提高理論素養(yǎng)，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)少先隊(duì)工作，形成具有指導(dǎo)意義的調(diào)研及科研成果，更好地推動(dòng)少先隊(duì)教育水平。

（三）落實(shí)常規(guī)工作，構(gòu)建和諧校園。1.拓展內(nèi)涵，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

（1）打造“博雅校園”

“以學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)內(nèi)涵化為切點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成”為學(xué)校德育的基本內(nèi)容，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。完善各項(xiàng)評(píng)比制度，細(xì)化行為規(guī)范，制定并推廣《鎮(zhèn)海蛟川雙語小學(xué)師生文明語錄（中英文）》。根據(jù)三年規(guī)劃，在學(xué)期初確定本學(xué)期的行為規(guī)范達(dá)標(biāo)內(nèi)容，采用各班按本班特點(diǎn)認(rèn)領(lǐng)并自主達(dá)標(biāo)（如利用晨會(huì)、周五德育時(shí)間、班隊(duì)會(huì)等渠道，進(jìn)行班內(nèi)互評(píng)等）的方式，提高實(shí)施的效果。德育處半學(xué)期考核一次，并將此作為星級(jí)班評(píng)價(jià)和班主任考核的重要依據(jù)。

（2）加大值勤工作管理力度

值周由行政值日和值周老師共同檢查，特別強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)值周老師的責(zé)任心，根據(jù)《鎮(zhèn)海蛟川雙語小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)手冊(cè)》要求，明確檢查內(nèi)容、落實(shí)具體工作，并要求認(rèn)真及時(shí)記錄檢查情況，創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式（敲章及笑臉），少先隊(duì)進(jìn)行每周一次小結(jié)，其結(jié)果與星級(jí)班級(jí)、星級(jí)學(xué)生考核掛鉤。

（3）“文明衛(wèi)士”行動(dòng)

在倡導(dǎo)首遇責(zé)任制的同時(shí)，發(fā)揮“教師德育助理”、“校長(zhǎng)小助理”和“學(xué)校小義工”的作用，用照相機(jī)、本子等工具，及時(shí)記錄、制止學(xué)生中的文明與不文明的行為，利用宣傳窗等媒體進(jìn)行表揚(yáng)或曝光，讓大家都來做回“文明衛(wèi)士”，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)員自我管理、自我教育、自我服務(wù)的作用，更好地促進(jìn)我校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生的文明程度。推出德育特殊生跟蹤教育記錄。

2.抓住細(xì)節(jié)，做好衛(wèi)生工作。

重視衛(wèi)生教育，校醫(yī)著重做好春季疾病防控和學(xué)生飲食衛(wèi)生安全教育。同時(shí)，要求各班在期初制定《學(xué)生衛(wèi)生打掃安排表》，做到一日兩掃，一月大掃。本學(xué)期衛(wèi)生檢查重點(diǎn)為“衛(wèi)生的保持”，即重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生檢查，開展一周一次對(duì)班級(jí)個(gè)人衛(wèi)生的抽查。3.突出重點(diǎn)，抓好安全工作。

繼續(xù)貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，開展1-2次安全演習(xí)活動(dòng)（內(nèi)容初定為：消防逃生、防恐怖襲擊）。切實(shí)加強(qiáng)交通安全、消防安全、校舍安全、食品衛(wèi)生安全等工作，特別加強(qiáng)學(xué)生早到、放學(xué)清校等檢查工作。4.聯(lián)動(dòng)機(jī)制，重視心理健康。

把心理健康教育滲透到具體的教育教學(xué)活動(dòng)之中，建立每月一節(jié)心理健康輔導(dǎo)課制度，在教學(xué)區(qū)設(shè)立“知心姐姐”信箱，在生活區(qū)設(shè)立“知心媽媽”信箱，采用書信交流、談話等形式，積極為隊(duì)員排憂解難，幫助學(xué)生解決在成長(zhǎng)過程中的心理困惑和心理障礙，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

（四）遵循自主理念，深化品牌活動(dòng)。1.成立工作小組，探索特色發(fā)展。

成立德育校本化的工作小組，成員初定為校長(zhǎng)、書記、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)及骨干班主任，初步探索適合我校實(shí)際的德育校本化課程和德育課題的探索。2.進(jìn)行社團(tuán)建設(shè)，打造特色校園。

以“三雙三雅”為學(xué)生發(fā)展目標(biāo)，本學(xué)期起逐步建設(shè)有學(xué)校特色的小學(xué)生社團(tuán)，力求讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余自主地獲得更多的特長(zhǎng)興趣的發(fā)展。本學(xué)期在學(xué)校特色課程分開發(fā)的基礎(chǔ)上，首先組建?！拔璧干纭?、“美術(shù)社”、“民樂隊(duì)”、“健美社”等社團(tuán)。3.開辦隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，加大培訓(xùn)力度。本學(xué)期，將開展中隊(duì)委員、小隊(duì)長(zhǎng)、后備干部學(xué)校培訓(xùn)，發(fā)揮學(xué)校的骨干力量，做好榜樣作用，帶動(dòng)后備干部及其他學(xué)生，形成良好的帶頭氛圍，發(fā)揮干部的管理能力，提高學(xué)生的自主管理能力。4.完善評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)星級(jí)管理。

本學(xué)期，將少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章行動(dòng)的要求和我校實(shí)際相結(jié)合，調(diào)整星級(jí)班級(jí)考核制度，建立星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)制度（全優(yōu)生須全勤），以期達(dá)到對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用。5.挖掘文化內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)育人氛圍。

為了更好發(fā)揮校園文化的育人功能，積極營(yíng)造校園文化氛圍，打造以民族文化為重點(diǎn)，西方文化為特點(diǎn)的育人環(huán)境，本學(xué)期，繼續(xù)建設(shè)個(gè)性化班級(jí)文化氛圍，開展教室板報(bào)布置評(píng)比，讓每一面墻、讓每一個(gè)角落都育人；更換校外櫥窗板塊、及時(shí)更新校園櫥窗；改革國(guó)旗下講話的模式和內(nèi)容，以24節(jié)氣教育為主要內(nèi)容，采用學(xué)生主持，師生共講的形式進(jìn)行。6.開展實(shí)踐活動(dòng)，提高隊(duì)員能力。

嘗試開展夏冬令營(yíng)活動(dòng)。探索建立“雛鷹假日小隊(duì)”、“四點(diǎn)半學(xué)?！?，進(jìn)行“快樂活動(dòng)日”等活動(dòng)。

三、月工作安排

本學(xué)期主題：“相約中國(guó)夢(mèng)，爭(zhēng)當(dāng)好少年”

二月份 德育主題 “爭(zhēng)當(dāng)尊崇孝德，自立自強(qiáng)的好少年” 1.制定德育三年規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃。2.開學(xué)典禮（背誦誓言），各班進(jìn)行寒假小結(jié)及作品上交。

3.確定國(guó)旗下講話主題（推新：學(xué)生主持，師生同臺(tái)，24節(jié)氣為主要內(nèi)容）。4.成立德育校本化的工作小組，初步探索適合我校實(shí)際的德育校本化課程和德育課題的探索。

5.制定及完善學(xué)校班級(jí)、學(xué)生、教師的德育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，將雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)與學(xué)校評(píng)價(jià)體系相融合。

6.各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)正常開展（國(guó)旗下講話、流動(dòng)紅旗、“小助理、小義工”等）。三月份 德育主題：“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年”

（主要節(jié)日：3月3日全國(guó)愛耳日；3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日；3月8日國(guó)際“三八”婦女節(jié)；3月12日植樹節(jié)；3月15日消費(fèi)者權(quán)益日；3月22日世界水日；3月23日世界氣象日；3月最后一周為全國(guó)安全教育周。）1.學(xué)生油畫展。（地點(diǎn)：寧波幫博物館，負(fù)責(zé)人：江杰）2.開展感恩系列活動(dòng)——“三八婦女節(jié)”。（親子電影，莊市電影院）3.大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)。（每人在校內(nèi)外做一件好事）4.開展“美化校園、愛綠護(hù)綠”活動(dòng)。（班級(jí)生物角布置）5.安全教育周（最后一周）：安全逃生演習(xí)及安全自護(hù)教育。6.各中隊(duì)進(jìn)行隊(duì)角、圖書角、軟木黑板布置。（時(shí)事布置分配——

1、2班植樹節(jié)；3班三八婦女節(jié)；4班學(xué)雷鋒）

7.中隊(duì)活動(dòng)：第一周：寒假生活交流，作品評(píng)比，各班推出一名學(xué)生在本月國(guó)旗下講話中發(fā)言；第二周：學(xué)雷鋒，“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年”及 “三八婦女節(jié)”感恩系列活動(dòng)；第三周：植樹節(jié)；第四周：安全教育。

8.班主任例會(huì)：主題班隊(duì)活動(dòng)方案學(xué)習(xí)和交流。

四月份 德育主題“爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展，身心健康的好少年”

（主要節(jié)日：4月5日清明節(jié)；4月7日衛(wèi)生日；4月22日地球日；四月份最后一周“愛鳥周”。）

1.春游及清明節(jié)緬懷先烈活動(dòng)。（具體待定）2.安全防恐演習(xí)。

3.軟木黑板布置時(shí)事部分更換主題：

1、2班環(huán)保；

3、4班清明緬懷先烈。

4.中隊(duì)活動(dòng)：第一周：清明節(jié)，革命烈士事跡學(xué)習(xí)班隊(duì)活動(dòng)；第二周：安全逃生演習(xí)；第三周：心理健康教育；第四周：主題活動(dòng)——“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年”。5.班主任例會(huì)：導(dǎo)師帶徒教師進(jìn)行結(jié)對(duì)工作交流。

五月份 德育主題 “爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年”

（主要節(jié)日：5月1日勞動(dòng)節(jié)；5月4日青年節(jié)；5月8日國(guó)際紅十字日；5月31日世界無煙日；5月12日國(guó)際護(hù)士節(jié)；5月第一個(gè)星期天母親節(jié)。）1.迎“六一”特色課成果展示周，“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年”。（利用四個(gè)午間進(jìn)行唱歌、舞蹈、樂器和其他類的自主報(bào)名展示）

2.軟木黑板布置時(shí)事部分更換主題：

1、2班勞動(dòng)節(jié)；

3、4班世界無煙日。

3.中隊(duì)活動(dòng)：第一周：勞動(dòng)節(jié)主題班隊(duì)活動(dòng)；第二周：安全教育、心理健康教育；第三周：“感恩”系列活動(dòng)——母親節(jié)；第四周：各班六一慶祝。4.班主任例會(huì)：班主任技能大賽交流。

六月份 德育主題：“爭(zhēng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)，勤學(xué)向上的好少年”（主要節(jié)日：6月1日國(guó)際兒童節(jié)；6月5日全國(guó)愛眼日；農(nóng)歷五月初五端午；6月22日國(guó)際環(huán)境日；6月25日全國(guó)土地日；6月26日國(guó)際禁毒日；六月第二個(gè)星期天父親節(jié)。）1.開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化我知道”——慶端午活動(dòng)。（初定日期為6月12日，形式為作品展示與實(shí)踐活動(dòng)）

2.開展“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”宣傳活動(dòng)。

3.班主任學(xué)考核，星級(jí)班級(jí)和星級(jí)學(xué)生評(píng)選，學(xué)校各類優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。

4.中隊(duì)活動(dòng)：第一周： “感恩”系列活動(dòng)——父親節(jié)；第二周：安全教育、心理健康教育，“爭(zhēng)當(dāng)珍愛生命的好少年”；第三周：慶端午活動(dòng)，“爭(zhēng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)的好少年”；第四周：班級(jí)推優(yōu)、評(píng)比。

5.班主任例會(huì)：班主任工作考核。

七、八月份 德育主題：“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年”

（主要節(jié)日：7月1日建黨節(jié)；8月1日建軍節(jié)。）1.期末總結(jié)。

2.學(xué)生假期生活布置。

3.組織開展“夏令營(yíng)”等各類學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年”。德育處 2015/2/23附

班主任工作培訓(xùn)內(nèi)容 ——

1、專業(yè)理論： 教育法律法規(guī)類：《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。

職業(yè)道德類：《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《班主任崗位職責(zé)》、《小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《班主任基本素質(zhì)修練》等。

德育管理方法類：《班主任工作新理念》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《班主任工作漫談》、《給年輕班主任的建議》等。

2、專業(yè)素養(yǎng)：

班主任的專業(yè)素質(zhì)修煉、班主任的能力訓(xùn)練、班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)能力、班主任的工作方法與技巧

3、專業(yè)能力：

班集體的建設(shè)、組織能力，班級(jí)日常管理工作能力，班隊(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織能力，主題班會(huì)的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)組織能力，后進(jìn)生的教育幫扶轉(zhuǎn)化能力，學(xué)生個(gè)案的觀察教育分析能力，課題開發(fā)與研究能力，偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，與家長(zhǎng)聯(lián)系的方法和技巧等。