第一篇：2010年度第二學期少先隊工作總結

金鄉小學2010年度第二學期少先隊工作總結

火紅的隊旗迎風招展，鮮艷的紅領巾驕傲飄揚，我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上。又一個學期臨近尾聲了，回顧本學期少先隊走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，貫徹落實的胡錦濤總書記對少先隊員提出的“四好少年”的要求，使每一名隊員以小主人的狀態在活動中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發展。在各級領導的關心和支持下，本學期的教育教學工作即將圓滿完成，我校的少先隊活動以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，以創特色，積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，把我校的少先隊工作推上了一個新的臺階。現將本學期工作總結如下：

一、踏實抓好校園文化建設，促使自身建設上新臺階

1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的上進心，使師生受到了一次又一次的教育。

2、堅持“文明班級”的評比制度，每天三查，每周評比，不定期的檢查和抽查隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、充分利用校園墻報、班級黑板報等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。

4、堅持在“六一”期間進行班級文化建設評比。

二、認真組織豐富多彩少先隊活動

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果，充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。本學期除了開展少先隊的一系列常規性活動以外，還組織了以下一系列的活動：

1、2011年2月開學初，舉行了以“我們的節日”為主題的迎新

年書畫比賽活動。同學們都積極參加，收集了各班最優秀的書法及繪畫作品，成立了“我們的節日”書畫專刊。

2、結合“3.8婦女節”開展了“感恩教育”活動，我校利用國旗下講話向學生進行全員發動，公布了感恩系列教育活動內容，并開始組織實施。通過本次“感恩”系列教育活動，學生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友愛同學，在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立了感恩之心，能夠使學生對父母、老師、同學心存感恩，能夠感恩幫助過自己的人。

3、3月22日是“世界水日 ”，為了加強小學生的水情教育，培養和提高孩子的水法制、水憂患意識，樹立愛水、惜水、節水和護水意識，切實保護水資源，我校開展“世界水日 ”節水系列宣傳活動。在校園醒目位置張貼了節水宣傳海報，倡議書，懸掛橫幅，分發宣傳資料，觀看節水宣傳片，營造了濃厚的宣傳氣氛，加強了節水意識。同時，還開展“主題漫畫”比賽和“身邊的節水故事”征文比賽活動。使節水宣傳深入到每個孩子的內心，促使從小養成節約用水的習慣。

4、結合“植樹節”在全校開展環境保護系列教育活動，此次活動使我們的校園環境得到了很大的改善，同學們為自己營造了一個干凈舒適的校園環境。

5、4月5日清明節，少先大隊帶領五年級全體隊員，前往陳式純烈士墓地掃墓。使同學們懂得了一定要珍惜來之不易的幸福生活，繼承革命烈士的遺志，發奮學習，苦練本領，為中華之騰飛而奮斗。

6、4月22日結合地球日，開展“四個一”節約資源活動，進行環保教育，并組織學生對周邊區域進行打掃6月5日世界環境日，開展“綠色語言”大征集活動，以及“綠色有約”班級板報評比，提高了學生保護環境從小做起、從我做起的意識。

7、5月9日，“感恩母親”主題活動，低年級組（1－3年級）：為媽媽制作一張感恩賀卡。高年級組（4－6年級）：給媽媽的一封感恩信。

8、6月1日“六一”兒童節文藝演出，9、6月6日全國愛眼日開展“預防近視珍愛光明保護眼睛”眼保健操評比，通過比賽增強了學生保護眼睛的意識。

10、結合形勢重大節日及紀念日如“六一” 兒童節，大力開展主題鮮明形式多樣的大、中隊主題會、游園活動等，豐富了隊員的校園生活。在重大節日舉行升旗儀式，活動程序完整，隊禮規范。

11、校園安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。學校少先隊將安全工作擺在了重要的議事日程，堅持以人為本，全面落實學校安全穩定責任，認真貫徹落實上級部門的安全文件精神，切實把各項安全防范措施落到實處，扎實抓好學校安全穩定工作。

12、堅持每周檢查學生的學習習慣養成。值周領導檢查并及時督促學生養成規范的行為。

三、切實抓好少年兒童的思想品德教育

1、堅持把德育工作擺在素質教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過思品課的教學，班隊會及大中隊主題會，以及國旗下講話和板報宣傳，對學生進行“五愛教育“、社會公德、常識文明行為習慣的養成教育。

2、結合建隊節對少年兒童進行隊史教育，使隊員們能認識少先隊的基本常識。引導少年兒童繼承和發揚命傳統，明確職責，迎接挑戰。

3、繼續深化“手拉手”活動，各積極開展富有實效的教育活動，如“詩歌朗誦”、讀書征文、專訪等形式的活動，培養他們熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義的情感。

雖然我們的少先隊工作取得學校與社會的好評，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學期我們的少先隊工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個新的臺階。

少先隊大隊部

2011.6.20

第二篇：2009——2010學第二學期少先隊工作總結_

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2009——2010學第二學期少先隊工作總結_

一直以來，我校少先隊工作緊緊圍繞蕪湖縣少先總隊、蕪湖縣團縣委和學校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實第五次全國少代會精神，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以主題隊會、實踐活動等為有效途徑，積極開展愛國主義教育、思想品德教育。深化常規工作，為隊員的健康成長和素質教育的全面推進奠定了基礎。以下是我校這學期以來的工作總結：

一、進一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續做好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。

1、健全和完善少先隊組織。少先隊組織建設是促進學校工作，發展少先隊員個性的重要陣地，我校少先隊工作著力于少先隊組織建設。首先，在各轄區小學挑選了一批有責任心、工作能力強的老師擔1

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任中隊輔導員一職；不定期舉行輔導員培訓，培養一支能勝任少先隊各項工作的輔導員隊伍。我校通過加強輔導員隊伍的建設，有力地推動了學校工作的開展。在此基礎上，對輔導員嚴格要求。要求各個轄區小學進一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續做好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。學期結束，對各校輔導員進行考核，并予以一定的獎勵。各個轄區小學成立了少先大隊部、文明監督崗、國旗班、校園小記者等少先隊組織，開放了校圖書室。這些少先隊組織的成立為我校少先隊工作的順利開展打下了堅實的基礎。

2、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。

3、努力做好學校衛生工作，加強精神文明檢查，促進學生良好行為習慣的養成。為此，少先總隊始終把這項工作當作重中之重來抓，并落到實處。要求各轄區大隊成立紅領巾衛生監督崗，設立衛生循環紅旗。各班清潔衛生成績與班主任工作量化評比掛鉤，每班安排校園衛生監督員每天早晨、中午去檢查各中隊的衛生保持情況，去引導規范隊員們的不文明行為。其次，要求各大隊常教育、常督促，并利用紅領巾廣播站向學生宣傳相關衛生、安全各方面的知識，促使學生自2

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覺養成良好的衛生習慣并在游戲中有注意安全的意識。每天的文明監督崗檢查，吃零食、學生在操場上亂拋紙屑的現象明顯減少了，學生不吃零食的習慣逐漸養成了。使學校處于一個整潔、干凈的環境之中，使學生能在綠色環境中快樂學習。

為了培養學生良好的文明習慣，提高學生的素質，我校少先隊做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，通過廣播及時表揚、批評，讓學校與學校、讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。督促學生養成道德好習慣，受到廣大隊員的歡迎，隊員文明素質得到普遍提高。

二、各類活動及時開展，教育效果顯著。

在工作中，我校少先隊積極組織學生參加縣教育局及團縣委舉辦的各項活動。在全縣“麗康源”杯小學生書畫比賽中，趙橋中心學校報3

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名參賽的多件作品獲獎；在全縣首屆中小學生漢字規范化書寫比賽中，趙橋中心學校一名同學榮獲一等獎，三名同學獲二等獎，一名同學獲三等獎，我校還榮獲了此次比賽的組織獎。在全市中小學生“慶祝建國六十周年”文藝調演中，我校選送的舞蹈《天竺少女》代表了蕪湖縣參加了比賽。此外，這支還被選為參加我縣組織的慶祝建國六十周年文藝匯演。我校少先隊還組織學生參加縣教育局、團縣委組織的征文比賽、演講比賽。另外，我校少先隊還根據學校的工作要求及實際情況，開展了另外一些活動。如為了在全校范圍內推廣第三套小學生廣播體操，我校在二零零九年五月二十七日開展了以班級為單位的廣播操比賽活動。這個比賽覆蓋了全校三十多個班級，做到了人人參與。為推廣大課間打下了堅實的基礎。與次同時，我校還舉行了“迎六一唱響國歌隊歌”歌詠比賽，此次活動培養了學生的愛國主義情操，增強少先隊員素質，唱出對祖國的祝愿和明天的夢想。在二零零九年四月二十三號我校還成功的舉辦了“陽光體育”師生拔河比賽，這個活動豐富校園文化生活，增強廣大師生之間的凝聚力。根據國家少工委的指示，我校在本學期堅持不懈的開展了小學生冬季晨跑活動，這個活動的開展鍛煉了學生的身體，促進了學生身心的健康成長。

主題隊會是我校少先隊工作的一大亮點。各個中隊把主題隊會當作教育學生的手段，開展了主題鮮明的隊會活動。我校少先總隊每一學期安排主題隊會觀摩活動。二零零九年5月20日上午，趙橋中心學4

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校少先總隊在桃園小學開展了主題隊會觀摩及班主任工作經驗交流活動，轄區內的30名班主任參加了此次活動。這次主題隊會觀摩活動由桃園小學的兩名年逾50的老教師承擔，兩個主題隊會分別是：六

（一）中隊的《文明禮儀伴我行》，五

（二）中隊的《愛護地球，保護環境》。在少先隊員們用快板、詩朗誦、問答、兒歌、相聲等各種形式來闡述隊會主旨。第一個隊會展示我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。要求同學們繼承優良傳統美德，從小養成良好的行為習慣。第二個隊會則是展示地球被人為破壞的現狀，表現對人類共同家園未來的憂患，要求同學們從小樹立保護地球、愛護環境的意識。此后，趙橋中心學校舉辦了班主任工作經驗交流會。由趙橋中心學校張老師做題為《后進生轉化AB》的經驗介紹。張老師結合自己多年班主任工作經驗及實際案例提出了后進生轉化的辦法：第一，要把每個孩子放在心上；第二，要寬容孩子在成長中的過錯；第三，要發自內心的尊重他們。張老師的報告贏得了與會老師的一致好評。在會上，各位班主任暢所欲言，交流著自己從教多年的經驗心得，并且表示將這次學到了的經驗，應用到班級管理中去，為學生的成長提供一片藍天！

三月份開展的“學雷鋒，樹新風”活動掀起了一片學雷鋒的熱潮。每天校“紅領巾廣播站”都能聽到學生學雷鋒的先進事跡報道，每個5

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學校都成立了學雷鋒活動小組，每個大隊都利用學校宣傳欄、廣播站等宣傳陣地學習雷鋒精神、事跡。活動過后少先總隊舉辦了“在學雷鋒的日子理”征文活動。評選出了十九名同學為“學雷鋒標兵”。評選出五個班級為“學雷鋒先進班集體”。

四月份我校開展了結合清明節開展了觀看愛國主義影片活動。進行愛國主義教育一直是我校少先隊重中之重的工作。為了達到這一教育目的，我校少先隊開展了大量的活動，在四月份結合清明節組織學生觀看了幾部愛國主義影片，并舉行了觀后感征文比賽。

五月份我校開展了“迎奧運，講文明，樹新風”活動。通過“致家長一封信”；“我身邊的不文明行為”調查活動；組織學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，對學生進行行為規范的指導和教育，促使學生養成文明的行為習慣；發放“踐行文明禮儀倡議書”，號召“講文明話，做文明事，養成文明習慣”；設立校園不文明行為曝光臺；開展尋找一個不文明習慣，改正一個不文明習慣，寫一篇糾正不文明習慣的感受的作文；開展“我身邊的禮儀故事”征文或講故事比賽等一系列活動，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，培育社會文明新風尚，全方位提高文明素養，也為進一步改進和加強學校的德育工作創設良好的育人環境。

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同時，我校的積極開展“手拉手”活動。在得知橫崗中心學校的胡娟同學、趙橋中心學校的楊丹丹同學不醒患上白血病，我校少先總隊立即發出倡議，號召少先隊員伸出他們的援助之手，積極為胡娟、李丹丹同學捐款。彰顯的少先隊員真摯的愛心、濃濃的愛意。

安全教育一直是我校少先隊工作的重中之重。今年5月12日是全國首個“防災減災日”。為增強全校師生的防災減災、公共安全意識，提高師生應急避險和自救互救能力，趙橋中心學校制定了《防災減災活動方案》，積極開展系列活動。此外，學校按照縣教育局的要求還布置了班主任利用班會進行一次防災減災教育課、出一期黑板報、觀看災害題材影視片等其它活動事項。在“豬流感”橫行的五月份，我校少先隊積極配合學校工作，積極向學生宣傳“豬流感”防治知識。提高了學生自我保護能力。

六月份我校少先隊舉行了“放飛夢想，快樂六一”的慶祝曁表彰大會。在慶祝大會中，共吸收了一批名優秀兒童加入了少先隊組織，為他們舉行了隆重的入隊儀式；表彰了一批在學校各方面取得優異成績和取得榮譽的少先隊員及學生；同學們還舉行了校園文藝演出，表演7

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了舞蹈、獨唱、合唱、快板、集體舞、誦讀三字經等文藝節目。用各種表現形式，表達了他們心中快樂、幸福的心情，同時也展現了我校少年兒童的風采。為貫徹落實中央領導同志關于要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，趙橋中心學校于6月2日上午，啟動了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。

為了豐富學生的暑假生活，讓學生的暑假生活更健康、更有意義，我校少先隊開展了讀書活動。

第三篇：2010—2011學年第二學期少先隊工作總結

本學期即將結束。回顧半年來，我校繼續深化“熱愛石家莊”“五小”道德標兵系列活動，以紀念改革開放30周年系列活動、喜迎奧運會為主要內容，以養成教育為基礎，以綜合評價為導向，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發展規律，將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合，積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規律，構建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的針對性、實效性、主動性。現將本學期德育重點工作進行總結如下：

一、與時俱進的教育觀念

1、開展德育科研活動

我們繼續以“十一五”德育子課題《教師對學生發展性評價》為內容，積極開展教研活動，鼓勵教師在先進教育思想的指導下，探索班級工作新思路、新辦法，總結新經驗，以提高德育工作的針對性、目的性和實效性，通過課題研究、理論學習、論文及案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期，每位教師都結合自己的教育教學實踐，撰寫出了學習心得體會及教育隨筆。

這學期初我們啟動了“快樂籃球”課題研究，此項課題在全國范圍內開展的比較少的，但籃球活動現已深入到許多孩子的生活中去，因此我們開展此項研究有非常強的指導作用。目前研究在有條不紊地進行著，我們也開展了許多相關活動，我們自編了一套籃球操，在橋西區體驗教育互檢活動中得到各級領導的好評，還參加了省婦聯、團省委等單位舉行的慶六一活動；我們現已成立籃球小社團69個，每個社團都有自己的特色，規定每學期小社團至少活動三次，但到目前為止，多的已經活動的十余次，最少的也活動了五次，籃球活動在我校的特色越來越明顯，籃球運動也將成為打響我校的一個品牌。

2、規范各項制度

上學期對學校德育常規工作進行了改革，本學期繼續執行《五星級中隊評選制度》《十星級隊員評選標準》《班主任工作質量綜合評價標準》，規范了班主任工作，作用顯著。并且在實施過程中發現問題及時召開教師會進行協商，修訂。

二、扎實有效的常規工作

1、加強隊員的思想道德建設

開學初，組織全校師生重溫《小學生守則》《小學生日常行為規范》《公民道德建設實施綱要》等制度，開展了學習、討論、交流、競賽等學生活動，扎扎實實地開展學生養成教育工作。繼續把全面培養學生自身良好行為習慣的意識，促進學生良好行為習慣的養成作為工作重點，把現代文明人十條素質標準（高度的民主意識民主行為、高度的法律意識法制觀念、終身學習的觀念和能力、開放的意識、人與自然和諧相處的意識、合作與競爭意識、責任與質量意識、效率和效益觀念、創新意識和實踐能力、崇尚真理，不迷信權威）的每一條，作為一個教育主題，合理安排在本學年十個月的教育教學時間之中。還制成了亞克力展牌在學校二樓展出。并且每月的教育主題，都通過班級的板報對學生進行宣傳；通過升旗儀式、班隊會等多種形式對學生進行了教育。

2、繼續辦好“少先隊學校”

本學期我校通過“少先隊學校”開展少先隊教育活動，對即將入隊的一年級學生進行一次系統的少先隊知識的介紹與講解，對大隊干部及中隊干部開展隊知識的講授和隊活動的開展形式等知識，對中隊輔導員開展少先隊論文的撰寫、如何開展中隊活動等。

3、進一步加強我校國防教育特色

本學期在開展籃球特色活動的同時，沒有丟掉國防教育特色，清明節組織四年級學生到二十七軍軍史館參觀，還邀請二十七軍的老紅軍為全校師生講革命英雄故事。

三、生動活潑的教育活動

在重視常規工作的同時，我校以重大節日及政治事件為契機，以愛國主義為主線，以每月的教育主題為內容，充分挖掘校內外各種教育因素，發揮少先隊教育陣地的作用，以學生為主體，創造性的開展各種形式的教育活動，培養學生品質，提高學生實踐能力。

1、以“高度的法律意識、法制觀念”為主題，開展系列教育活動。

開學初，我校以“做懂法守法小公民”為主題，開展強化學習與落實《八一小學學生一日常規》細則；板報、展板展示；了解法律常識，學習《未成年人保護法》《義務教育法》等法律法規，開展了系列教育活動。通過這項系列活動的開展，我校學生的法律意識有所增強，良好行為習慣也得到了一定的培養，活動效果較好。

2、清明節參觀軍史館

清明節時，我們一改往日去烈士陵園掃墓的作法，到二十七軍軍史館參觀學習，二十七軍軍史館內包含了從紅軍到解放戰爭一系列的軍史介紹，對學生來說是一次極好的教育，我們還聘請了老紅軍為全校師生講了一堂生動的英雄事跡課。會后，全體學生都寫了感想。

3、開展快樂籃球活動，沙龍

結合本校特點，確立了籃球特色活動，成立了69支小社團，召開了一次籃球沙龍，每中隊收集了一盒檔案資料，制成一本班本教材，現在全校師生人手一球，只要有時間，就到操場上活動，快樂籃球，健康成長

4、籃球操展八一風采

積極參加上級布置的任務，團省委的慶六一活動從準備到上臺演出只有三天時間，老師和同學們在時間緊、任務重的情況下，反復修改動作，一個動作一個動作的斟酌，最后演出取得了圓滿地成功。當二十名小隊員上臺表演籃球操及籃球球技時，全場觀眾鼓掌喝彩。

5、開展了班級籃球賽活動

5月，我校組織了四至六年級班級籃球賽，為鞏固我校籃球活動及接下來的區級籃球賽做好準備，經過三天的角逐，我校評出了各類獎項，對各班的籃球活動的開展也起到了促進作用。

6、“心系災區、情滿八一”

5月12日，汶川發生大地震牽動了所有八一人的心，學校在第一時間組織了捐款活動，全校共捐款8萬多元。我們還組織了學生書寫慰問信，為災區小伙伴鼓氣加油，參加區組織的六一特別活動。我校還熱情的接收了來自四川綿陽的一名小同學來校學習，給予他最好的關心與幫助。

7、參加了陽光體育活動

積極參加市里組織的“陽光體育”活動，雖然我們沒有取上名次，但通過這次活動加強了隊員的凝聚力，也增強了隊員的體質。

8、迎六一“愛”主題合唱比賽

在六一兒童節，我校強化愛的教育，把第九屆藝術節調整為“愛”主題合唱比賽，唱出心中的愛，喚醒隊員心中的愛，表彰了在抗震救災活動中學校涌現出的優秀隊員。

9、聯合校手拉手活動

八

一、簡良、孔寨是手拉手聯合校，本學年我們也開展了豐富多彩的聯合校活動，特別是繼續開展了聯合校小伙伴書信聯盟、籃球友誼賽。在活動中增進了聯合校隊員之間的感情，在互訪中他們也從各自的身上發現了許多優點，互相學習、互相提高。

10、安全與我

繼續開展“安全與我”預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，培養自護能力，增加安全意識。組織了緊急疏散演習，演習時間比去年少用了30多秒鐘。通過開展此項活動，使學生安全意識明顯增強，教育效果明顯。

總之，在本學期，在各級領導的正確領導下，在全體教師的共同努力下，在目的性、針對性、實效性上都有所突破，也取得了一定成績，但還有許多不足，我們將一如既往的勤奮工作，爭取更大的成績！

第四篇：2015——2016學第二學期少先隊工作總結

2015——2016學第二學期少先隊工作總結

石龍鎮松桂完小

本學期，我校少先隊在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，以人為本，以德為先，以培養少年兒童實踐能力為核心內容，以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，以愛國主義教育為主線，以兩個習慣的養成教育為切入口，以校園常規管理為抓手，把提高學生的綜合素質作為學校德育工作的重要目標，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，為學生健康成長打下堅實的基礎。

主要工作小結：

（一）加強德育隊伍建設，形成教育合力。

1.按照教育局師德建設工作重點和學校總體工作計劃，加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點，開學初，學校領導組織全校教師認真學習下發學習材料，結合上級要求制定了我校教師工作紀律。并落實到日常的教學中使每位教師都具有品質高尚，愛崗敬業，尊敬學生的師德修養，以良好的師德師風帶動班風學風。

2.抓好中隊輔導員隊伍建設。每月召開一次中隊輔導員例會，有計劃、有重點地對中隊輔導員進行思想、業務等常規培訓。(二)加強隊員行為習慣的養成教育

按照學校德育工作計劃要求，各中隊進行強化行為習慣的養成教育。開學初提出“人人會背《中小學生守則》”的要求、會唱《中小學生守則之歌》，通過檢查，各隊員基本能熟練背誦《中小學生守則》，并用《中小學生守則》要求自己，各中隊形成良好的班風學風。本學期，大隊部還對出操、升旗、集會紀律的加大檢查力度，使出操、升旗、集會真正達到“快、靜、齊”；對課間和午間的游戲活動也加大監管力度，通過整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動；在校園內追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草，亂扔垃圾等不文明行為有所減少。校園里學生的各種不良行為也有所改善，大部分學生養成了良好的行為習慣。

(三)少先隊基礎常規工作。1.加強少先隊工作的常規管理。

（1）每天都由紅領巾監督員進行常規檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，周末評比總結，一絲不茍地搞好每一個環節的檢查與目標的落實。

（2）搞好幾項常規工作，一是規范隊員的管理；二是校內紅領巾監督小隊建設，做好校園的輪值工作，做好檢查和監管，維護校內文明行為，并根據檢查結果評出每周每月“衛生班級”和“文明班級”；三是少先隊干部隊伍（大隊委員，中隊長）的培養工作，定期培訓隊干部，提高隊干素質和管理水平。

（3）堅持每周一的升旗儀式，并結合節假日和學生實際精心準備國旗下的講話稿，利用國旗下的講話對學生進行有效的安全、文明禮儀、品德衛生方面的教育，使學生的思想品德受到一次又一次的精神洗禮。

2.認真組織開展少先隊各項活動：

（1）開展法制安全衛生等各方面的教育。組織各中隊每周和每逢節假日都利用晨會、隊會、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、防火、防雷、防溺水、防食物中毒、防觸電等方面的教育，使學生了解和掌握更多的安全常識、學會自護、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，一學期下來，沒有發生重大安全事故。

（2）結合節假日，開展了系列感恩教育活動：“三八”婦女節、母親節、父親節感謝父母的養育之恩；清明節感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活；以及三月“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動。

（3）5月組織各中隊隊員開展書寫比賽，并選出優秀選手參加鎮舉行的書寫比賽，潘珍嬌，李約等十多名隊員獲得了可喜的成績。組織隊員參加了鎮慶“六一”文藝展演，所表演節目獲得了好評。（4）6月1日，舉行了新隊員入隊儀式，開展了慶“六一”游園活動；中旬開展了啦啦操比賽。

通過各項活動，使隊員思想品德各方面受到教育，增強了隊員的團隊意識和集體榮譽感。

總之，今年我校的少先隊工作在學校領導的關心支持下，取得了一定的成績。由于學校條件有限也有落實不到位的，比如紅領巾廣播站至今沒辦法落實。今后，我們將會更加努力，找出與優秀兄弟學校的差距，不斷改進和完善我們的工作，力爭取得更大的成績，使我校少先隊工作邁上一個新的臺階。

第五篇：2007學第二學期少先隊工作總結

歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽。站在期末的盛夏，我們回顧這一學期的少先隊工作的得與失。本學期學校少先隊在校領導的指導下，繼續學習貫徹《公民道德實施綱要》，以實踐體驗教育為主線，緊扣素質教育主題，進一步探索少先隊教育現代理念，創新少先隊教育方式和內容，加強少先隊組織建設、隊伍建設和機制建設。開展豐富有益的各項活動，充分發揮少先隊的組織優勢，拓展校外少先隊工作領域，為少年兒童的健康成長提供切實有效的服務。

現將本學期的少先隊工作總結如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、堅持規范的升旗儀式。“升旗儀式”也是德育建設的主陣地，我校的升旗手實行輪流制，國旗下講話主題、形式、內容豐富多彩，并結合學校活動適時開展。如2月25日，舉行“與奧運同行”春季開學典禮。開學典禮簡短而隆重，號召全體隊員在2008中國奧運年里，以全新的精神面貌投入到學習和生活中，弘揚奧運精神、踐行綠色奧運理念，以實際行動積極迎接即將到來的北京奧運;3月3日，做了題為“離不開雷鋒的日子”主題講話，要求全體隊員從身邊小事做起，從一點一滴做起，爭當校園里的活雷鋒等。

2、加強了少先隊的組織建設。堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養和樹立民主意識和社會參與意識。本學期進一步加強了對隊干部的培養，經常性地開展培訓，使隊干的能力不斷得到提高。堅持大隊委干部例會制，定期對各部工作進行布置、總結、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實。堅持每學期舉行一次全校班隊干部座談會，以了解各中隊活動的開展情況，同時對他們的工作進行一定的指導。通過隊長學校學習、大隊委換屆選舉等活動讓隊長們如虎添翼，達到了預定目標。目前，我校已基本建立了一支能力強，有威信的隊長隊伍和一支朝氣蓬勃的隊員隊伍。他們活躍在校園的各個角落，升旗儀式上、少先隊隊室、紅領巾廣播站等場合都可以看到他們自主的身影。

3、規范“值周中隊”輪流監督崗制度。“值周中隊”輪流監督崗擔負著我校一周常規考核工作，負責檢查全校各班的出勤、衛生、紀律等方面的表現。本學期，大隊部在原有的基礎上使之更為規范，各項檢查分工明確，各盡其能，且周周有記錄并及時在校園網上進行值周檢查結果反饋。“值周中隊”輪流監督崗充分發揮了其重要的功能和作用，成為學校的得力助手，讓隊員們的紀律、衛生等行為習慣有了監督，培養了他們的良好習慣。同時，各組監督員也以身作則，認真負責，及時記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機制。

4、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。本學期中隊黑板報要求每月一次，主題結合學校德育活動及少先隊大隊活動安排而定。要求內容豐富新穎、突出主題，大隊部定于每月的20號予以檢查，并納入相關評比中。本學期結合學校活動，三至六年級各班依次以“奧運安全”(“童心迎奧運”活動啟動)、“禮儀*我”(四月份“奧運有我禮儀先行”活動)、“校第二屆讀書節專刊”為主題進行黑板報出刊。目前，黑板報設計已成為我校少先隊工作中一道亮麗的風景線。

5、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活動成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺。這學期結合大隊部“情系奧運文明禮儀伴我行”主題教育，校分管德育的行政對204中隊的“做文明的我”主題隊會進行觀摩，并予以了肯定和表揚。

6、紅領巾廣播站播出日漸成熟。作為學校德育的主要陣地，紅領巾廣播站更具有趣味性和生動性，結合學生的心理特點，制作好廣播站節目，充分發揮校廣播站的教育功能，拓寬德育渠道，增強德育實效。本學期大隊部在原有的基礎上繼續推陳出新，特別增加了一個“故事樂園”欄目，由新上任的三年級組播音員們全權負責。豐富多彩的欄目，美妙輕松的旋律，爭取讓每一個學生都喜歡上紅領巾廣播站。本學期一共播出了14期廣播，每一期節目都傾注了隊員們的汗水和智慧。如“我們開學了”、“三月節日大看臺”、“讓健康、安全伴隨我們茁壯成長”(結合三月安全教育周)、“中國北京奧運”特別節目、“迎校運會，注重安全”專題廣播和最后一期的“追憶童年心系校園”——獻給畢業班的歌特別播音等等。通過廣播，可以反映同學們身邊的好人好事，揭露一些不良現象，使同學們得到啟發和激勵;可以鍛煉學生的寫作、表達能力，膽識和自信心也得到了培養，辨別是非的能力和自我管理的能力也增強了??真正發揮紅領巾陣地的宣傳、教育作用。

7、加強少先隊理論研究和信息交流，努力提高輔導員的業務水平。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動。努力做好《少先隊小干部》、《輔導員》、《少先隊活動》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。在征訂《輔導員》和《少先隊活動》等刊物的同時，認真組織大、中隊輔導員學習、領會上級和市少先隊的精神，如積極選派大隊輔導員老師參加2008全縣團干部培訓和4月份的寧波市輔導員培訓班，使少先隊輔導員業務水平得到了一定的提高。

二、豐富多彩隊活動

1、以“2008奧運年”為有利契機，開展一系列教育活動，全方位對隊員進行思想教育，寓教于樂。

本次活動圍繞和諧校園建設，緊抓奧運契機，努力形成學校教育與社會教育的和諧，促進青少年健康、快樂地成長，營造良好的育人環境，形成未成年人健康成長的良好氛圍。為學生搭建展示舞臺，讓孩子們在活動中表達對祖國奧運的期盼和愛國熱忱。

活動一：2月25日，校大隊部特別舉行了一個以“與奧運同行”為主題的開學典禮，要求同學們用更快、更高、更強的奧林匹克格言鞭策自己克服學習中的一切困難，使自己學有所長，學有所獲，不斷進步，并能努力做一個勤奮、文明、實在的實小好少年。

活動二：3月19日，我校隆重舉行了“牽手文明擁抱奧運”——08奧運倒計時牌啟用儀式暨“童心迎奧運”簽名活動。大隊部向全校隊員發出了“牽手文明擁抱奧運”的倡議，同時全校同學進行了簽名活動。

活動三：3月上旬~4月下旬，各中隊結合大隊部“情系奧運文明禮儀伴我行”養成教育主題活動方案，紛紛舉行了“奧運有我禮儀先行”主題班隊活動。通過歌曲、詩朗誦、小品等多種生動活潑的形式，對學生們進行了深刻的奧運知識教育及文明禮儀教育。4月30日，一二年級“做文明的我”主題隊會觀摩活動(204中隊承辦)的順利舉行，則為本次主題教育畫上了一個圓滿的句號。

活動四：3月下旬，“迎奧運塑形象添光彩”教室布置大賽。活動最終評出3個一等獎，6個二等獎和15個三等獎。

活動五：3月下旬，配合學校教導處舉行“手拉手迎奧運”陽光體育活動——二年級組“太陽之星”健身大獎賽，最終由201班奪得桂冠。

活動六：4月17日中午，舉行“喜迎奧運展我風采”新一屆大隊委競選活動。經過第一輪預選之后勝出的這20位候選人通過競職演說、才藝表演和現場問答三個環節又一次向同學們全面展示了自己的實力。

活動七：5月8日~9日，舉行為期兩天的“體驗奧運共展英姿”——校第53屆運動會。有一年級親子運動會，為期一天半的學生運動會及教工趣味運動會，旨在全面促進每個學生身心健康的發展，培養優良的思想品德與作風，提高全體師生對體育鍛煉的興趣和積極性，進而形成終身體育觀念。

活動八：4月29日，大隊部舉行第二屆校園讀書節啟動儀式，要求全校師生以“走進奧運了解奧運讓書香溢滿校園”為主題開展相應的讀書活動，持之以恒地讀書，以書為友，博覽群書，讓濃濃的書香伴隨隊員們健康成長。并聯合教導處于五月上旬組織了一次“我心中的奧運”主題征文活動，共選出優秀作文26篇優秀作文。

活動九：5月16日下午，大隊部結合第七屆科技周活動舉行3~5年級奧運知識競賽，考考隊員們對奧運的了解。

活動十：5月30日下午，全校師生齊聚濱海報告廳，隆重舉行了校園藝術節閉幕式暨“童心迎奧運”六一文藝匯演。會上大隊輔導員對本次一系列活動做了一個簡要的小結，并依次表彰了活動中所涌現出來的各類先進個人和集體。最后孩子們用精心準備的節目表達了自己對于六一的祝福。

2、結合傳統節日及重大時事，開展及時有效的教育活動。

4月3日下午，大隊部組織四年級全體隊員赴普明寺祭掃烈士陵園，抓住這一有利契機對少年兒童進行革命傳統教育和愛國主義教育，引導學生了解先烈們的英雄事跡，懂得今天的幸福生活是來之不易的，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情。

5月12日，突如其來的四川汶川8.0級大地震震痛了大半個中國，也深深牽動著13億華夏兒女的心。大隊部在校領導的支持下，第一時間通知各個中隊自發開展“情系汶川”、“我向災區獻愛心”等捐款活動。5月19日全國哀悼日的第一天，大隊部舉行“伸出你的手撐起溫暖的天與地”主題升旗儀式，全校師生用自己的實際行動詮釋了“一方有難八方支援”的深刻內涵，共籌得善款十六萬七千余元。

3、結合上級文件，開展相應活動，豐富隊員生活。

5月，為進一步預防常見的流行性疾病，引導廣大少年兒童養成良好的衛生習慣，在廣大少年兒童中加強宣傳和普及口腔健康教育知識，預防病從口入，減少口腔疾病的發生，關愛少年兒童的健康成長，我校少先隊積極響應市、縣少工委有關通知要求，在全校少先隊員中開展了2008校園口腔健康教育活動。最終授予207班金敬堯同學“小小牙博士”稱號。

“突如其來的天災讓人們措手不及，家人、朋友忽然失去聯絡，家園在頃刻間被毀??遠在千里之外的我們，能做的極其有限，但我們卻可以祝福，也能祈禱，更能伸出援手。即使蒼白，即使綿薄，即使微小。但是，只要有心，就能點滴匯成大海。”秉著這個初衷，6月，我校少先隊積極響應省少工委的號召，在五年級隊員中積極開展“城鄉少年手拉手和諧快樂迎奧運”浙江省少年兒童迎奧運趣味網絡大賽。從而讓隊員們深深意識到，知識不僅可以創造財富，還可以幫助他人渡過難關。

三、取得的成績及下學期努力方向

在全體輔導員和隊員的共同努力下,一學期來，我校的少先隊在繼承中創新、在改革中發展、在建設中完善、在探索中前進，取得了一定驕人的成績：

除隊員們在省市縣各項比賽中獲得的優異成績外，2月，我校還被團省委、省教育廳、省少工委聯合授予2007年浙江省少先隊“學禮儀爭獎章”活動組織獎，同時，我校的王楨(406)、黎琪琪(503)、周怡蓉(602)、何淑穎(605)和張瑜(606)等五位隊員分獲省四星級雛鷹獎章。4月22日，我校506中隊被授予浙江省第二屆“李四光中隊”稱號;5月，何淑穎(605)、周怡蓉(602)、余晨瑜(503)、張瑜(606)、賴晨露(502)、黎琪琪(503)、王楨(406)、歐子翀(408)、錢靖(507)、王晨燁(506)、孔心依(507)、林藝(606)、吳青青(508)、盛陽茜(603)、鄭文華(603)等15位隊員也被評為2007寧波市少先隊“學禮儀，爭獎章，快樂和諧共成長”主題教育系列活動先進個人。

在創造了豐碩的成果的同時，我們也得到了深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯系本校實際才有生命力;只有堅持與中隊輔導員密切合作;只有得到校領導的大力支持才有推動力;只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩步發展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做。