第一篇:2016-2017第二學(xué)期小學(xué)德育、少先隊(duì)工作總結(jié)
2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期 德育、少先隊(duì)工作總結(jié) 嶧城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
二〇一七年七月
嶧城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期
德育、少先隊(duì)工作總結(jié)
本學(xué)期,德育處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,結(jié)合工作實(shí)際,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,嚴(yán)格落實(shí)山東省教育廳《德育課程一體化實(shí)施綱要》精神,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下:
一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。班主任為各班輔導(dǎo)員,任課教師協(xié)同工作的縱向連接的德育工作體系,增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期舉行班主任例會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。
2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持依法治校,深入開展師德師風(fēng)建設(shè),并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,采取了切實(shí)措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。
2.增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感,激發(fā)愛國(guó)熱情。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
3.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
4.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理,定期配合德育處組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。
5.認(rèn)真使用好《班主任工作手冊(cè)》,進(jìn)一步規(guī)范班主任工作,進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)機(jī)制,加大獎(jiǎng)懲力度。
6.抓好班、隊(duì)與學(xué)生管理,強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè),努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。完善班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。學(xué)生們從“上好一堂課,做好一節(jié)操,掃好一次地”做起,逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。
2.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。班主任積極做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,不講過(guò)頭話,不扣大帽子,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助,較好地控制了學(xué)生掉隊(duì)。
3.課堂上教師嚴(yán)格要求,積極引導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢(shì),挖掘教材中的德育內(nèi)容,學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識(shí)又受到了思想教育。課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)困難生,教師采取各種方法,從思想、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助,鼓勵(lì)他們樹立起自信心,戰(zhàn)勝挫折和困難,努力提高自己,使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。
四、拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。
1.密切家校聯(lián)系,和諧家校關(guān)系。通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。
2.注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):積極組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力;組織學(xué)生定期觀看教育片;
布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際、國(guó)內(nèi)及校園大事;開辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。
3.重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,定期研究教育工作、開展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。同時(shí),積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校參與活動(dòng),本學(xué)期先后兩次邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我校的檢測(cè)考試“家長(zhǎng)巡考員”工作。
五、本年度開展的德育系列活動(dòng):
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。開展“文明少年”模范學(xué)生評(píng)比宣傳活動(dòng),并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正。
2、修身勵(lì)志合唱團(tuán)、才藝大賽豐富校園文化。
本學(xué)期,我校按上級(jí)有關(guān)文件精神,舉行了修身勵(lì)志合唱團(tuán)比賽和才藝大賽活動(dòng),豐富了師生們的文化生活,有力地推進(jìn)了校園精神文明建設(shè),是對(duì)全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對(duì)我校素質(zhì)教育成果的一次大考核,是對(duì)我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次考驗(yàn),更是對(duì)校園、班級(jí)文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。
3、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如3月5日學(xué)雷鋒日、三八婦婦節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節(jié)”感恩活動(dòng),“走進(jìn)社區(qū)”美麗棗莊環(huán)保活動(dòng)、“敬老愛老、關(guān)注孤寡老人”敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng),緬懷英烈活動(dòng),社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)等。
4、珍愛生命
安全第一
安全一直是我校的重點(diǎn)工作,今年我們搞了一系列的安全活動(dòng),如周會(huì)安全活動(dòng),讀安全兒歌,做安全手抄報(bào)等使孩子們學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長(zhǎng)。和安全辦配合進(jìn)行了消防安全應(yīng)急演練。
5、法制、心理健康教育
本學(xué)期學(xué)校組織了兩次專題教育,并聘請(qǐng)壇山派出所干警、交警隊(duì)同志,對(duì)我校學(xué)生開展系列活動(dòng),同時(shí)通過(guò)召開主題班隊(duì)會(huì),舉行手抄報(bào)比賽,學(xué)生的法制意識(shí)有明顯增強(qiáng)。
6、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
本學(xué)期德育處、少先隊(duì)在廣大師生中深入開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,大力凝聚傳播社會(huì)正能量,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,先后開展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”征文、手抄報(bào)、鋼筆字評(píng)比等活動(dòng),在校園內(nèi)加大核心價(jià)值觀的宣傳力度,開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”組歌合唱,同時(shí)邀請(qǐng)榮獲山東省模范老人、棗莊市“三項(xiàng)活動(dòng)”先進(jìn)“五老”榮譽(yù)稱號(hào)的棗莊市職業(yè)技術(shù)學(xué)院退休老教師李壯猷老師,到我校開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀聯(lián)棋培訓(xùn)活動(dòng)。
六、德育工作彰顯成效
一學(xué)期來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任和全校師生的共同努力下,我校德育教育效果取得明顯進(jìn)步,學(xué)生的行為習(xí)慣得到明顯好轉(zhuǎn),校容校貌整潔美觀,班級(jí)管理水平明顯提升,班與班之間平衡發(fā)展,班主任業(yè)務(wù)能力顯著提高。主要開展工作如下:
2月10日:師德學(xué)習(xí),全體教師簽定《拒絕有償補(bǔ)課》責(zé)任書、舉行新學(xué)期教師宣誓儀式,傳達(dá)學(xué)習(xí)《山東省中小學(xué)德育課程一體化實(shí)施指導(dǎo)綱要》。
2月14日:印發(fā)《拒絕有償家教致家長(zhǎng)一封信》 2月17日:紅領(lǐng)巾監(jiān)督員上崗培訓(xùn)會(huì)議 2月20日:紅領(lǐng)巾廣播站開播 2月21日:《開學(xué)第一課》主題班會(huì) 2月23日:養(yǎng)成教育活動(dòng)月啟動(dòng) 2月24日:“講安全 守規(guī)范”黑板報(bào)評(píng)比 2月27日:班級(jí)“修身勵(lì)志合唱團(tuán)”啟動(dòng) 2月28日:開展“學(xué)雷鋒
樹新風(fēng)”活動(dòng)
2月29日:召開全體班主任會(huì)議 3月1日:家長(zhǎng)義工護(hù)校工作啟動(dòng)
3月2日:少先隊(duì)文明禮儀規(guī)范及少先隊(duì)隊(duì)禮比賽 3月3日:召開六年級(jí)級(jí)部座談會(huì) 3月4日:家委會(huì)到敬老院開展活動(dòng) 3月6日:創(chuàng)新科幻畫評(píng)比
3月7日:開展“感恩媽媽”慶三八主題活動(dòng)
3月11日:棗莊日?qǐng)?bào)小記者“春季入學(xué)”拓展訓(xùn)練活動(dòng) 3月14日:開展“防欺凌”排查
3月15日:“建檔立卡”、“愛心助學(xué)”困難家庭學(xué)生救助金發(fā)放 3月20日:貧困歸僑僑眷調(diào)查摸底 3月28日:運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明班級(jí)評(píng)選
4月1日:印發(fā)《清明假期致家長(zhǎng)一封信》、開展網(wǎng)上清明祭英烈活動(dòng) 4月5日:“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”先進(jìn)班級(jí)評(píng)選、校園之星文明學(xué)生評(píng)選 4月6日:社會(huì)主義核心價(jià)值觀合唱團(tuán)啟動(dòng) 4月7日:“兩凈一齊”評(píng)比 4月10日:常規(guī)強(qiáng)化周啟動(dòng)
4月12日:棗莊電視臺(tái)來(lái)我校開展小記者新聞寫作培訓(xùn)活動(dòng) 4月14日:“陽(yáng)光校園
我們是好伙伴”演講比賽 4月18日:“創(chuàng)客伴我成長(zhǎng) 科學(xué)啟迪未來(lái)”活動(dòng)
4月25日:印發(fā)《五一假期安排、夏季作息時(shí)間致家長(zhǎng)一封信》 4月27日:參加區(qū)“陽(yáng)光校園 我們是好伙伴”演講比賽一等獎(jiǎng) 4月28日:區(qū)法院來(lái)我校舉行法制教育報(bào)告會(huì) 5月3日:印發(fā)《四月初十古會(huì)致家長(zhǎng)一封信》 5月9日:“師恩難忘”主題征文
5月11日:推薦評(píng)選棗莊市關(guān)工委“五老”志愿者
5月12日:區(qū)教育扶貧督導(dǎo)評(píng)比第一名
5月17日:“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”聯(lián)棋培訓(xùn)班開班 5月20日:參加棗莊市“國(guó)學(xué)達(dá)人”比賽 5月22日:?jiǎn)?dòng)“校園安全周”
5月24日:“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”征文、手抄報(bào)評(píng)比
5月25日:棗莊學(xué)院心理學(xué)專家來(lái)我校開展“心理健康講座” 5月26日:棗莊市電視臺(tái)小記者普通話培訓(xùn)
5月26日:參加區(qū)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”比賽獲特等獎(jiǎng) 5月26日:端午假期安全教育
5月30日:“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”鋼筆字、手抄報(bào)、征文 5月31日:班主任會(huì)議,預(yù)防手足口病工作安排 6月9日:組織學(xué)生到廣場(chǎng)開展創(chuàng)建衛(wèi)生城活動(dòng) 6月12日:“珍惜資源
愛我國(guó)土”杯征文 6月13日:舉行“校園小天使”保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng) 6月14日:開展“創(chuàng)建文明城
文明你我他”活動(dòng) 6月15日:班級(jí)“修身勵(lì)志合唱團(tuán)”驗(yàn)收評(píng)比
6月15日:創(chuàng)建省級(jí)文明城檔案材料整理、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”校園文化氛圍布置
6月16日:舉行一年級(jí)少先隊(duì)員入隊(duì)儀式 6月16日:班主任德育案例評(píng)選
6月20日:全體教師簽定《“講師德
樹師風(fēng)”2017暑假拒絕參與有償補(bǔ)課》責(zé)任書
6月21日:區(qū)“百年追夢(mèng)
全面小康”演講比賽獲一等獎(jiǎng) 6月22日:全校“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”24字背誦評(píng)比 6月22日:“學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)”起草工作檢查
6月23日:印發(fā)《拒絕參加、自覺抵制有償家教致家長(zhǎng)和學(xué)生一封信》、《2017年暑假致家長(zhǎng)一封信》
6月28日:德育工作總結(jié)
7月3日:班級(jí)量化匯總、期末表彰評(píng)優(yōu)
七、存在的問(wèn)題
1.年輕班主任工作技巧、藝術(shù)性不強(qiáng),需加強(qiáng)培訓(xùn)。2.學(xué)生課間紀(jì)律有待規(guī)范。3.學(xué)生文明禮儀有待提高。
4.學(xué)生衛(wèi)生責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),部分學(xué)生彎腰撿紙意識(shí)不高。5.學(xué)科教師滲透德育思想不強(qiáng)。6.班主任對(duì)主題班隊(duì)會(huì)的認(rèn)識(shí)不夠。
八、下步工作打算
1.進(jìn)一步開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。
2.加強(qiáng)學(xué)生講文明禮儀和常規(guī)養(yǎng)成教育,規(guī)范紅領(lǐng)巾檢查員工作。3.繼續(xù)抓好班主任“青藍(lán)結(jié)隊(duì)”和“班主任工作室”工作,營(yíng)造良好的教育氛圍。
4.班主任工作培訓(xùn)交流會(huì)議定期高質(zhì)量的召開。
5.學(xué)校德育處在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),提高思想認(rèn)識(shí),找準(zhǔn)工作短板,不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
嶧城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
二〇一七年七月
第二篇:第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)
第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)
這個(gè)學(xué)期的少先隊(duì)工作,在學(xué)區(qū)德育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,圍繞學(xué)校的德育工作目標(biāo),積極有效地開展了一系列有針對(duì)性和輔助性的活動(dòng),利用各種途徑,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維方式和做人做事的本領(lǐng),使少先隊(duì)工作在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著積極的作用。現(xiàn)做如下總結(jié):
一、構(gòu)建分層次的新德育課程體系
1、根據(jù)兒童的生理、心理和年齡特征,積極推進(jìn)思想品德課的教學(xué)改革。認(rèn)真上好《品德與生活》課,開展新課標(biāo)的培訓(xùn)工作。
2、堅(jiān)持各中隊(duì)每周一次自主晨會(huì),每月一次自主班會(huì),各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)開展情況認(rèn)真記載在“每周一訓(xùn)”和“班隊(duì)活動(dòng)記載”中,以便全體輔導(dǎo)員交流、討論和學(xué)習(xí)。5(2)班隊(duì)員們自主開展“每日一言”活動(dòng),每天利用晨讀時(shí)間向同學(xué)們發(fā)表自己的見聞、心得和看法,涉及范圍廣泛,拓寬了隊(duì)員們的知識(shí),效果很好。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,根據(jù)隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)情況,各中隊(duì)可以通過(guò)“家校教育通知書”這一橋梁進(jìn)行溝通和聯(lián)系,及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、心理問(wèn)題等進(jìn)行教育和分析,促進(jìn)隊(duì)員更健康成長(zhǎng)。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的師德隊(duì)伍
1、每周一晚上召開政治學(xué)習(xí)會(huì),進(jìn)行師德大討論,每位教師都
認(rèn)真做好筆記,寫出自己的心得體會(huì),交流看法。
2、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,安排班主作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),可以在每周四的教研會(huì)上進(jìn)行,繼續(xù)開展新老班主任結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),提高班主任工作的趣味性和積極性。
3、各班主任根據(jù)期中和期末班級(jí)的情況進(jìn)行分析,做好工作總結(jié),為班級(jí)的建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。
三、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想德育建設(shè),廣泛開展實(shí)踐活動(dòng)
1、做好每周一的國(guó)旗下講話。主要是:遵紀(jì)守法、嚴(yán)己寬人,勤奮好學(xué)、謙虛禮貌,孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)守信,愛國(guó)勤學(xué)、團(tuán)結(jié)合作等美德的教育;心理健康、愉快生活、鍛煉身體等自身教育。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)鏡保護(hù)意識(shí),發(fā)動(dòng)學(xué)生學(xué)雷鋒做好事,開展“手拉手環(huán)保地球村”系列活動(dòng),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。開展環(huán)保征文比賽,各中隊(duì)開展美化、凈化、綠化家園活動(dòng)。5(1)班隊(duì)員從家里移植花草到學(xué)校,人人都種一棵花,讓花兒為大家開放。
3、開展安全知識(shí)講座,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員莊水連老師講如何防震,隊(duì)員們從中受教育非淺,還組織學(xué)生觀看防震動(dòng)畫《蟾蜍》。
4、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織隊(duì)員們參加“廈門一日游”活動(dòng),并在班上做體會(huì)演講,使全體中隊(duì)受到祖國(guó)美、家鄉(xiāng)美的教育。
5、分發(fā)并學(xué)習(xí)《學(xué)生安全責(zé)任書》,讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解安全相關(guān)知識(shí)與自救等安全知識(shí)。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,做好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫班級(jí)管理心得體會(huì),講述問(wèn)題學(xué)生的教育心得與經(jīng)
驗(yàn)。圍繞“問(wèn)題學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和糾治”這個(gè)課題開展研究,重視學(xué)生心理健康的教育,注重學(xué)生健康的心理、完善的人格、和諧個(gè)性的培養(yǎng),特別是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
7、培訓(xùn)新隊(duì)員,吸收新隊(duì)員。
8、開展“情系災(zāi)區(qū)人民,奉獻(xiàn)你我愛心”活動(dòng)。
四、加強(qiáng)常規(guī)管理,夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)。
1、以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手,加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,在社會(huì)講公德,在家講孝順。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在進(jìn)出學(xué)校或課間見了老師、同學(xué)必須主動(dòng)打招呼,必須學(xué)會(huì)并經(jīng)常使用:“請(qǐng)、您、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。
2、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作,使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。、本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次,每次都檢查評(píng)比,要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。
3、、進(jìn)一步完善一日常規(guī)評(píng)比制度。嚴(yán)格衛(wèi)生檢查,重新劃分班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū),加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
五、存在問(wèn)題:學(xué)校還有一小部分學(xué)生的良好行為習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,要做到細(xì)化,有具體辦法。家校共同教育孩子的網(wǎng)絡(luò)還不健全,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方法上還需要適當(dāng)?shù)慕o予指導(dǎo)。學(xué)生的實(shí)踐能力還需要加強(qiáng)。
第三篇:第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)
這個(gè)學(xué)期的少先隊(duì)工作,在學(xué)區(qū)德育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,圍繞學(xué)校的德育工作目標(biāo),積極有效地開展了一系列有針對(duì)性和輔助性的活動(dòng),利用各種途徑,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維方式和做人做事的本領(lǐng),使少先隊(duì)工作在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著積極的作用。現(xiàn)做如下總結(jié):
一、構(gòu)建分層次的新德育課程體系
1、根據(jù)兒童的生理、心理和年齡特征,積極推進(jìn)思想品德課的教學(xué)改革。認(rèn)真上好《品德與生活》課,開展新課標(biāo)的培訓(xùn)工作。
2、堅(jiān)持各中隊(duì)每周一次自主晨會(huì),每月一次自主班會(huì),各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)開展情況認(rèn)真記載在“每周一訓(xùn)”和“班隊(duì)活動(dòng)記載”中,以便全體輔導(dǎo)員交流、討論和學(xué)習(xí)。5(2)班隊(duì)員們自主開展“每日一言”活動(dòng),每天利用晨讀時(shí)間向同學(xué)們發(fā)表自己的見聞、心得和看法,涉及范圍廣泛,拓寬了隊(duì)員們的知識(shí),效果很好。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,根據(jù)隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)情況,各中隊(duì)可以通過(guò)“家校教育通知書”這一橋梁進(jìn)行溝通和聯(lián)系,及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、心理問(wèn)題等進(jìn)行教育和分析,促進(jìn)隊(duì)員更健康成長(zhǎng)。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的師德隊(duì)伍
1、每周一晚上召開政治學(xué)習(xí)會(huì),進(jìn)行師德大討論,每位教師都認(rèn)真做好筆記,寫出自己的心得體會(huì),交流看法。
2、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,安排班主作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),可以在每周四的教研會(huì)上進(jìn)行,繼續(xù)開展新老班主任結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),提高班主任工作的趣味性和積極性。
3、各班主任根據(jù)期中和期末班級(jí)的情況進(jìn)行分析,做好工作總結(jié),為班級(jí)的建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。
三、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想德育建設(shè),廣泛開展實(shí)踐活動(dòng)
1、做好每周一的國(guó)旗下講話。主要是:遵紀(jì)守法、嚴(yán)己寬人,勤奮好學(xué)、謙虛禮貌,孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)守信,愛國(guó)勤學(xué)、團(tuán)結(jié)合作等美德的教育;心理健康、愉快生活、鍛煉身體等自身教育。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)鏡保護(hù)意識(shí),發(fā)動(dòng)學(xué)生學(xué)雷鋒做好事,開展“手拉手環(huán)保地球村”系列活動(dòng),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。開展環(huán)保征文比賽,各中隊(duì)開展美化、凈化、綠化家園活動(dòng)。5(1)班隊(duì)員從家里移植花草到學(xué)校,人人都種一棵花,讓花兒為大家開放。
3、開展安全知識(shí)講座,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員莊水連老師講如何防震,隊(duì)員們從中受教育非淺,還組織學(xué)生觀看防震動(dòng)畫《蟾蜍》。
4、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織隊(duì)員們參加“廈門一日游”活動(dòng),并在班上做體會(huì)演講,使全體中隊(duì)受到祖國(guó)美、家鄉(xiāng)美的教育。
5、分發(fā)并學(xué)習(xí)《學(xué)生安全責(zé)任書》,讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解安全相關(guān)知識(shí)與自救等安全知識(shí)。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,做好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫班級(jí)管理心得體會(huì),講述問(wèn)題學(xué)生的教育心得與經(jīng)驗(yàn)。圍繞“問(wèn)題學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和糾治”這個(gè)課題開展研究,重視學(xué)生心理健康的教育,注重學(xué)生健康的心理、完善的人格、和諧個(gè)性的培養(yǎng),特別是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
7、培訓(xùn)新隊(duì)員,吸收新隊(duì)員。
8、開展“情系災(zāi)區(qū)人民,奉獻(xiàn)你我愛心”活動(dòng)。
四、加強(qiáng)常規(guī)管理,夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)。
1、以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手,加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,在社會(huì)講公德,在家講孝順。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在進(jìn)出學(xué)校或課間見了老師、同學(xué)必須主動(dòng)打招呼,必須學(xué)會(huì)并經(jīng)常使用:“請(qǐng)、您、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。
2、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作,使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。、本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次,每次都檢查評(píng)比,要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。
3、、進(jìn)一步完善一日常規(guī)評(píng)比制度。嚴(yán)格衛(wèi)生檢查,重新劃分班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū),加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
五、存在問(wèn)題:學(xué)校還有一小部分學(xué)生的良好行為習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,要做到細(xì)化,有具體辦法。家校共同教育孩子的網(wǎng)絡(luò)還不健全,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方法上還需要適當(dāng)?shù)慕o予指導(dǎo)。學(xué)生的實(shí)踐能力還需要加強(qiáng)。
第四篇:2010—2011學(xué)第二學(xué)期德育、少先隊(duì)工作總結(jié)[最終版]
本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員的共同努力下,我校的少先隊(duì)工作順利開展。這學(xué)期我校德育、少先隊(duì)主要開展了兩方面的活動(dòng),第一,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想品德教育,提高學(xué)生的文明素質(zhì),加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè), 加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生能力,使校風(fēng)、班風(fēng)大大好轉(zhuǎn)。第二,積極開展以“萬(wàn)家齊參與,同心迎接奧運(yùn)”為主題的奧林匹克教育活動(dòng),教師、學(xué)生在各種活動(dòng)中,受到了教育,同時(shí)也取得一些的成績(jī)。一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣
1、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置,通過(guò)思品課的教學(xué),班隊(duì)會(huì)及大中隊(duì)主題會(huì),以及國(guó)旗下講話和板報(bào)宣傳,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、社會(huì)公德教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并寓教育于活動(dòng)之中。
2、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的教育和訓(xùn)練,對(duì)照《學(xué)生一日常規(guī)評(píng)分細(xì)則》有計(jì)劃地開展活動(dòng),重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,組織一支較有能力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍,每天檢查,每周評(píng)比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
3、加大陣地建設(shè)的力度。充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。特別是本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播,從組稿、訓(xùn)練、播音全部由隊(duì)干部自主完成,在這過(guò)程中提高了隊(duì)干部的語(yǔ)言表達(dá)能力。(四年級(jí)的播音員張佳玉,剛開始播音時(shí)很緊張,讀的磕磕巴巴,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力練習(xí),能夠很好的完成播音)
三、積極開展適合隊(duì)員的少先隊(duì)活動(dòng)
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,本學(xué)期,我校通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育。
(一)“萬(wàn)家齊參與,同心迎接奧運(yùn)”活動(dòng)
1、分月開展相應(yīng)的創(chuàng)建活動(dòng)
上學(xué)期,對(duì)于創(chuàng)建特色家庭只停留在申報(bào)的階段,在假期里申報(bào)特色家庭的學(xué)生和家長(zhǎng)都在準(zhǔn)備著自己的家庭活動(dòng)。為了能夠把“萬(wàn)家”活動(dòng)開展的更加細(xì)致、充分,真正達(dá)到創(chuàng)建特色家庭,參與奧運(yùn)的目的。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校整體工作的安排和每個(gè)月相應(yīng)的紀(jì)念日,我校把爭(zhēng)戴微笑圈以及創(chuàng)建奧運(yùn)特色家庭的活動(dòng)分月來(lái)完成。每個(gè)月有不同主題活動(dòng)。
三月:爭(zhēng)戴紅色微笑圈、爭(zhēng)創(chuàng)奧運(yùn)愛心、同心家庭(“捐出一元壓歲錢,幫助災(zāi)區(qū)小學(xué)生”的愛心捐款活動(dòng))
四月:爭(zhēng)戴黃色微笑圈、爭(zhēng)創(chuàng)奧運(yùn)文明家庭(各中隊(duì)、創(chuàng)建家庭學(xué)習(xí)奧運(yùn)禮儀,召開了以“文明禮儀”為主題的班隊(duì)會(huì),展示了學(xué)習(xí)的成果)
五月:爭(zhēng)戴黑色微笑圈、爭(zhēng)創(chuàng)奧運(yùn)健身家庭(4月30日,慶祝奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天舉行校園趣味體育游戲節(jié))
六月:爭(zhēng)戴綠色微笑圈、爭(zhēng)創(chuàng)奧運(yùn)環(huán)保家庭(征集家庭環(huán)保小妙招、校本課程展示)
七月:爭(zhēng)戴藍(lán)色微笑圈、爭(zhēng)創(chuàng)奧運(yùn)文化傳承家庭(展示文化傳承家庭的成果:剪紙、書法)
2、參與《微笑日記》和《我家(身邊)的奧運(yùn)故事》征文、制作奧運(yùn)小禮物活動(dòng)
本學(xué)期,區(qū)少工委還開展了《微笑日記》和《我家(身邊)的奧運(yùn)故事》師生征文活動(dòng)和為運(yùn)動(dòng)員制作小禮物的活動(dòng),我校很多同學(xué)都積極參與。在第一期的征文活動(dòng)中,我校兩位教師積極參與,其中王老師獲得征文三等獎(jiǎng)。于老師、李老師指導(dǎo)的學(xué)生分別獲得征文一、二等獎(jiǎng)。在第二期的征文活動(dòng)中,高老師獲得征文二等獎(jiǎng)。在奧運(yùn)小禮物的制作活動(dòng)中,五年級(jí)沙畫小組的同學(xué)精心制作了沙畫作品,五3班同學(xué)制作了環(huán)保筆筒,二年級(jí)2班的全體同學(xué)每人在紙上寫下了祝福語(yǔ)并把它們折成紙鶴,表達(dá)了自己對(duì)奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員的祝愿。
在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的共同努力下,我校開展的活動(dòng)也得到了區(qū)少工委的肯定和好評(píng),我校獲得最佳組織獎(jiǎng),獲得優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)的光榮稱號(hào)。
(二)其他活動(dòng)
1、愛心捐款活動(dòng)
這學(xué)期一開學(xué),我校就組織了“捐出一元壓歲錢,幫助災(zāi)區(qū)小伙伴”向冰雪災(zāi)害地區(qū)的小伙伴捐款的活動(dòng)。5月12日,在“汶川大地震”發(fā)生后,全校師生積極奉獻(xiàn)愛心,在校內(nèi)開展了“愛的奉獻(xiàn)、心的呼喚”的捐款活動(dòng),學(xué)生積極捐出了自己的零花錢,這激發(fā)了學(xué)生熱愛生命的激情,學(xué)生積極地表現(xiàn)出了珍視生命、富有同情心的一面。
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2、隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)
本學(xué)期,我校各中隊(duì)(班)舉行了以“文明禮儀”為主題的中隊(duì)(班)會(huì),學(xué)生積極參與,通過(guò)學(xué)習(xí)奧運(yùn)觀賽禮儀、國(guó)際交往禮儀,提升了自身的文明素養(yǎng)。四1中隊(duì)的隊(duì)會(huì)由隊(duì)員自主設(shè)計(jì)完成,形式靈活,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng),作為優(yōu)秀隊(duì)會(huì)在全校老師面前做了展示。
3、游戲中體驗(yàn)快樂(lè),游戲中學(xué)習(xí)禮儀——游戲節(jié)
在慶祝奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天之際,應(yīng)同學(xué)們的要求,我校舉行了“游戲節(jié)”活動(dòng),此次游戲節(jié)活動(dòng)中大部分游戲來(lái)自學(xué)生的創(chuàng)意,特別是大隊(duì)干部犧牲了自己參與游戲的機(jī)會(huì),做好游戲節(jié)上的服務(wù)工作。我校除一至六年級(jí)班主任以外的全部老師,都參與了各個(gè)游戲的裁判工作,為游戲的有序進(jìn)行和各場(chǎng)地學(xué)生的安全提供了有力的保障。
4、各級(jí)各類的比賽活動(dòng)
本學(xué)期,我校學(xué)生積極參與各級(jí)各類的比賽活動(dòng),如合唱、繪畫、沙畫、踢毽、征文、百校匯演等活動(dòng),均獲得了好成績(jī)。
四、本學(xué)期取得的成績(jī)
繪畫、踢毽、沙畫、征文均有獲獎(jiǎng)
一期來(lái),我校的少先隊(duì)工作在各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的協(xié)作下,通過(guò)開展各種有益的少先隊(duì)活動(dòng),使隊(duì)員們的思想覺悟提高較快,促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。下面是我校在少先隊(duì)方面的工作總結(jié):
一、把思想道德教育作為少先隊(duì)工作的重點(diǎn)來(lái)抓 首先健全少先隊(duì)大隊(duì)隊(duì)干和班隊(duì)干機(jī)構(gòu),組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》,每周的星期一都舉行升旗儀式,在國(guó)旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想與前途和教育,使隊(duì)員從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為新世紀(jì)的合格小公民。積極組織隊(duì)員舉辦以“心中有祖國(guó)、心中有他人”為主題的教育活動(dòng),使全校的隊(duì)員增強(qiáng)愛國(guó)熱情。
一、做好征兵宣傳工作 響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,組織隊(duì)員積極做好征兵宣傳工作,組織各路隊(duì)的路隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全路隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行晨呼晚呼,使征兵工作做到家明戶曉。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了愛國(guó)主義教育,從而提高了隊(duì)員的思想素質(zhì)。
二、在少先隊(duì)中開展豐富多采的隊(duì)活動(dòng),豐富了隊(duì)員們的課余生活 少先隊(duì)活動(dòng)可以調(diào)節(jié)隊(duì)員們緊張的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)了隊(duì)員們的身心健康,使隊(duì)員們?nèi)姘l(fā)展。為此,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部定期組織少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)、主題大隊(duì)會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)。每周星期三下午規(guī)定為各中隊(duì)少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,在少先隊(duì)活動(dòng)中開展故事會(huì)、文藝活動(dòng)以及各種有益的體育活動(dòng)。例如:五六年級(jí)男、女同學(xué)分別進(jìn)行籃球比賽,高、中、低年級(jí)組的拔河比賽等。在中秋、國(guó)慶期間,少先隊(duì)大隊(duì)組織隊(duì)員開展“賀中秋,迎國(guó)慶”書畫比賽,并在學(xué)校的中廳的櫥窗里刊出了以“賀中秋,迎國(guó)慶”為題書畫展。各班教室后面的黑板上也刊出一板以“賀中秋,迎國(guó)慶”為題材的黑板報(bào),并組織全體教師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。從而豐富了隊(duì)員們的課余生活。在元旦前夕,少先隊(duì)大隊(duì)又在中廳的櫥窗里刊出了以“慶祝元旦”為主題的書畫展。
四、做好學(xué)生的安全教育工作
1、校內(nèi)安全 每天上午早讀課、下午第一節(jié)課,負(fù)責(zé)看班、上課的教師首先要檢查學(xué)生人數(shù),如有缺席的學(xué)生缺席原因不明的,及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),即時(shí)做好電訪(學(xué)校編有各班學(xué)生電話通訊錄),不能電訪的,當(dāng)即進(jìn)行家訪,查清原因。沒(méi)有特殊情況,放學(xué)后不留學(xué)生。如有必要留下學(xué)生的,教師要送學(xué)生到安全的地方。同時(shí)禁止學(xué)生在校內(nèi)做一些有危險(xiǎn)的游戲、活動(dòng)。保證學(xué)生在校內(nèi)的安全。
2、路隊(duì)安全 我校在113線省道傍,公路上的機(jī)動(dòng)車、自行車如穿梭。師生來(lái)回必須沿公路走,時(shí)刻都威脅著師生的生命安全。教師每天都擔(dān)驚受怕,生怕學(xué)生在路上出現(xiàn)事故,學(xué)生路隊(duì)的安全教育是我校教師的一件頭等大事。為了確保師生的安全,學(xué)校明確規(guī)定,每個(gè)學(xué)生必須配置一頂黃色的交通安全帽,上學(xué)放學(xué)路上必須戴上交通安全帽,每個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)路隊(duì)的安全教育工作,把每周星期二課間操時(shí)間定為開路隊(duì)會(huì)時(shí)間,由負(fù)責(zé)該路隊(duì)的教師總結(jié)上周的路隊(duì)情況,提出本周的要求。平時(shí),我們學(xué)校還要堅(jiān)持教師值日制,每天上午、下午放學(xué)后由值日教師牽上交通警示牌護(hù)送學(xué)生安全過(guò)公路。
3、定期召開安全方面的主題隊(duì)會(huì) 學(xué)校大隊(duì)和各中隊(duì)定期召開安全方面的主題隊(duì)會(huì),豐富學(xué)生的安全知識(shí),使學(xué)生遇到不安全的因素時(shí)學(xué)會(huì)自救。
4、其它方面安全 嚴(yán)禁學(xué)生到池塘、河、坑沖涼或玩水,嚴(yán)禁攀高、爬樹,嚴(yán)禁玩有危險(xiǎn)的物品,嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎自行車上公路,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)駕駛證人員駕駛的機(jī)動(dòng)車,不許買零食和食來(lái)歷不明的食物。以保證學(xué)生的人身安全。
五、開展法制教育和禁毒教育活動(dòng) 本學(xué)期經(jīng)常組織隊(duì)員開展法制教育、禁毒教育、堅(jiān)決抵制參予“l(fā)hc”等活動(dòng)。教育隊(duì)員自覺抵制xx思想,遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離犯罪、遠(yuǎn)離“l(fā)hc”。在隊(duì)員中大力開展“講科學(xué)、倡文明、反xx”的教育活動(dòng),進(jìn)一步提高隊(duì)員的思想素質(zhì)和政治意識(shí)。
六、評(píng)選先進(jìn)的中隊(duì)輔導(dǎo)員和優(yōu)秀隊(duì)員 學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生評(píng)選先進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員和優(yōu)秀隊(duì)員,主要是通過(guò)民主評(píng)選,以他們平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度、熱情為主要標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)隊(duì)員的學(xué)習(xí)積極性。
時(shí)間過(guò)得真快,回顧半年來(lái),我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),同事如朋友一樣的信任和理解,讓我深深地體會(huì)到我的生活,尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。一學(xué)期以來(lái),我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以人為本,以校為本,全面推進(jìn)“文明校園、英語(yǔ)校園、平安校園、書香校園”的創(chuàng)建活動(dòng),積極開展少先隊(duì)文明行動(dòng),加大深化德育活動(dòng),組織開展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了少先隊(duì)工作的新局面。
一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)
1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。
2、組織校園旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),訓(xùn)練負(fù)責(zé)每周一的升旗儀式,要求主持得體,隊(duì)禮嚴(yán)肅,過(guò)程認(rèn)真莊嚴(yán)。并切實(shí)安排好國(guó)旗下講話內(nèi)容,合理安排,多以立志為主題,給每一位隊(duì)員提供一個(gè)展示的平臺(tái)。
3、繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作,抓好大隊(duì)角建設(shè)、標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。本學(xué)期四(2)班李雅芬、馮清鈴、袁蕭、朱金鑫、鄧連蓮5名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)員。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從平時(shí)就餐、乘車、路隊(duì),有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈。
2、規(guī)范隊(duì)員行為采取每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并每周評(píng)選紅旗班級(jí)。在每日眼保健操、課間文明休息、上下樓梯靠右行,文明就餐等日常管理中,實(shí)行由大隊(duì)委成立的“文明監(jiān)督崗”進(jìn)行每天值日,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
三、加強(qiáng)少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng),深化“書香校園”,完善陣地建設(shè)。
1、學(xué)校師生共同捐書,建立了“快樂(lè)書屋”學(xué)生閱覽室,共有圖書21186冊(cè),分為文學(xué)類、故事類、漫畫類、教輔類等。并設(shè)立了每班固定的讀書時(shí)間,學(xué)生憑學(xué)生證自主閱讀。組織成立了“登記員”、“外借員”、“護(hù)書員”進(jìn)行每周二至周四輪流管理圖書工作并評(píng)選出優(yōu)秀圖書管理員,他們分別是五(1)班周迪,四(3)班李文超等同學(xué)。
3、少先隊(duì)春冬游活動(dòng)是學(xué)校一貫的傳統(tǒng)活動(dòng),本學(xué)期學(xué)校組織到鄂州蓮花山冬游,活動(dòng)中,隊(duì)員們的自理能力得到了充分的展示與提高。
4、在元旦前夕,學(xué)校發(fā)展了48名新的少先隊(duì)員,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)隊(duì)的意識(shí),遵循隊(duì)章,完善了少先隊(duì)陣地建設(shè)。
5、為慶祝建隊(duì)58周年,學(xué)校特舉辦了“慶建隊(duì)喜迎十七大”大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng),經(jīng)過(guò)評(píng)審評(píng)選出19名大隊(duì)委。競(jìng)選活動(dòng)是我們學(xué)校少先隊(duì)長(zhǎng)期堅(jiān)持開展的一項(xiàng)活動(dòng),旨在使少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)得到提高,讓隊(duì)員充分發(fā)揮民主、參政的意識(shí),選出自己滿意,能為少先隊(duì)服務(wù)、有威信、有代表性的大隊(duì)干部。在參與活動(dòng)的過(guò)程中對(duì)少先隊(duì)員是一個(gè)鍛煉的過(guò)程,讓隊(duì)員們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)快樂(lè)。更激勵(lì)了全校同學(xué)努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
四、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高隊(duì)員素質(zhì)。
2、本學(xué)期還組織隊(duì)員們充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播站等各種校園宣傳媒體,營(yíng)造活動(dòng)氛圍,引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與活動(dòng)。此后,圍繞“弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,傳承中華文明,感受新變化,迎接十七大”這一主題,相繼開展了“六個(gè)一”活動(dòng)。在行動(dòng)中全校的少先隊(duì)員們積極參與,增強(qiáng)了集體凝聚力。
3、學(xué)校團(tuán)支部成立了第一批新團(tuán)員,增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)主義意識(shí),激勵(lì)學(xué)生更加勤奮學(xué)習(xí),完成使命!<1><2>
本學(xué)期即將結(jié)束。回顧半年來(lái),我校繼續(xù)深化“熱愛石家莊” “五小”道德標(biāo)兵系列活動(dòng),以紀(jì)念改革開放30周年系列活動(dòng)、喜迎奧運(yùn)會(huì)為主要內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式,努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性。現(xiàn)將本學(xué)期德育重點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)如下:一、與時(shí)俱進(jìn)的教育觀念
1、開展德育科研活動(dòng) 我們繼續(xù)以“十一五”德育子課題《教師對(duì)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)》為內(nèi)容,積極開展教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師在先進(jìn)教育思想的指導(dǎo)下,探索班級(jí)工作新思路、新辦法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),以提高德育工作的針對(duì)性、目的性和實(shí)效性,通過(guò)課題研究、理論學(xué)習(xí)、論文及案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫出了學(xué)習(xí)心得體會(huì)及教育隨筆。這學(xué)期初我們啟動(dòng)了“快樂(lè)籃球”課題研究,此項(xiàng)課題在全國(guó)范圍內(nèi)開展的比較少的,但籃球活動(dòng)現(xiàn)已深入到許多孩子的生活中去,因此我們開展此項(xiàng)研究有非常強(qiáng)的指導(dǎo)作用。目前研究在有條不紊地進(jìn)行著,我們也開展了許多相關(guān)活動(dòng),我們自編了一套籃球操,在橋西區(qū)體驗(yàn)教育互檢活動(dòng)中得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),還參加了省婦聯(lián)、團(tuán)省委等單位舉行的慶六一活動(dòng);我們現(xiàn)已成立籃球小社團(tuán)69個(gè),每個(gè)社團(tuán)都有自己的特色,規(guī)定每學(xué)期小社團(tuán)至少活動(dòng)三次,但到目前為止,多的已經(jīng)活動(dòng)的十余次,最少的也活動(dòng)了五次,籃球活動(dòng)在我校的特色越來(lái)越明顯,籃球運(yùn)動(dòng)也將成為打響我校的一個(gè)品牌。
2、規(guī)范各項(xiàng)制度 上學(xué)期對(duì)學(xué)校德育常規(guī)工作進(jìn)行了改革,本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行《五星級(jí)中隊(duì)評(píng)選制度》《十星級(jí)隊(duì)員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》《班主任工作質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,規(guī)范了班主任工作,作用顯著。并且在實(shí)施過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)召開教師會(huì)進(jìn)行協(xié)商,修訂。
二、扎實(shí)有效的常規(guī)工作
1、加強(qiáng)隊(duì)員的思想道德建設(shè) 開學(xué)初,組織全校師生重溫《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等制度,開展了學(xué)習(xí)、討論、交流、競(jìng)賽等學(xué)生活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)生養(yǎng)成教育工作。繼續(xù)把全面培養(yǎng)學(xué)生自身良好行為習(xí)慣的意識(shí),促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作重點(diǎn),把現(xiàn)代文明人十條素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)(高度的民主意識(shí)民主行為、高度的法律意識(shí)法制觀念、終身學(xué)習(xí)的觀念和能力、開放的意識(shí)、人與自然和諧相處的意識(shí)、合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任與質(zhì)量意識(shí)、效率和效益觀念、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力、崇尚真理,不迷信權(quán)威)的每一條,作為一個(gè)教育主題,合理安排在本學(xué)年十個(gè)月的教育教學(xué)時(shí)間之中。還制成了亞克力展牌在學(xué)校二樓展出。并且每月的教育主題,都通過(guò)班級(jí)的板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳;通過(guò)升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育。
2、繼續(xù)辦好“少先隊(duì)學(xué)校” 本學(xué)期我校通過(guò)“少先隊(duì)學(xué)校”開展少先隊(duì)教育活動(dòng),對(duì)即將入隊(duì)的一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的少先隊(duì)知識(shí)的介紹與講解,對(duì)大隊(duì)干部及中隊(duì)干部開展隊(duì)知識(shí)的講授和隊(duì)活動(dòng)的開展形式等知識(shí),對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員開展少先隊(duì)論文的撰寫、如何開展中隊(duì)活動(dòng)等。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)我校國(guó)防教育特色 本學(xué)期在開展籃球特色活動(dòng)的同時(shí),沒(méi)有丟掉國(guó)防教育特色,清明節(jié)組織四年級(jí)學(xué)生到二十七軍軍史館參觀,還邀請(qǐng)二十七軍的老紅軍為全校師生講革命英雄故事。
三、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng) 在重視常規(guī)工作的同時(shí),我校以重大節(jié)日及政治事件為契機(jī),以愛國(guó)主義為主線,以每月的教育主題為內(nèi)容,充分挖掘校內(nèi)外各種教育因素,發(fā)揮少先隊(duì)教育陣地的作用,以學(xué)生為主體,創(chuàng)造性的開展各種形式的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì),提高學(xué)生實(shí)踐能力。
1、以“高度的法律意識(shí)、法制觀念”為主題,開展系列教育活動(dòng)。開學(xué)初,我校以“做懂法守法小公民”為主題,開展強(qiáng)化學(xué)習(xí)與落實(shí)《八一小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》細(xì)則;板報(bào)、展板展示;了解法律常識(shí),學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),開展了系列教育活動(dòng)。通過(guò)這項(xiàng)系列活動(dòng)的開展,我校學(xué)生的法律意識(shí)有所增強(qiáng),良好行為習(xí)慣也得到了一定的培養(yǎng),活動(dòng)效果較好。
2、清明節(jié)參觀軍史館 清明節(jié)時(shí),我們一改往日去烈士陵園掃墓的作法,到二十七軍軍史館參觀學(xué)習(xí),二十七軍軍史館內(nèi)包含了從紅軍到解放戰(zhàn)爭(zhēng)一系列的軍史介紹,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次極好的教育,我們還聘請(qǐng)了老紅軍為全校師生講了一堂生動(dòng)的英雄事跡課。會(huì)后,全體學(xué)生都寫了感想。
3、開展快樂(lè)籃球活動(dòng),沙龍 結(jié)合本校特點(diǎn),確立了籃球特色活動(dòng),成立了69支小社團(tuán),召開了一次籃球沙龍,每中隊(duì)收集了一盒檔案資料,制成一本班本教材,現(xiàn)在全校師生人手一球,只要有時(shí)間,就到操場(chǎng)上活動(dòng),快樂(lè)籃球,健康成長(zhǎng)
4、籃球操展八一風(fēng)采 積極參加上級(jí)布置的任務(wù),團(tuán)省委的慶六一活動(dòng)從準(zhǔn)備到上臺(tái)演出只有三天時(shí)間,老師和同學(xué)們?cè)跁r(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,反復(fù)修改動(dòng)作,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的斟酌,最后演出取得了圓滿地成功。當(dāng)二十名小隊(duì)員上臺(tái)表演籃球操及籃球球技時(shí),全場(chǎng)觀眾鼓掌喝彩。
5、開展了班級(jí)籃球賽活動(dòng) 5月,我校組織了四至六年級(jí)班級(jí)籃球賽,為鞏固我校籃球活動(dòng)及接下來(lái)的區(qū)級(jí)籃球賽做好準(zhǔn)備,經(jīng)過(guò)三天的角逐,我校評(píng)出了各類獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)各班的籃球活動(dòng)的開展也起到了促進(jìn)作用。
6、“心系災(zāi)區(qū)、情滿八一” 5月12日,汶川發(fā)生大地震牽動(dòng)了所有八一人的心,學(xué)校在第一時(shí)間組織了捐款活動(dòng),全校共捐款8萬(wàn)多元。我們還組織了學(xué)生書寫慰問(wèn)信,為災(zāi)區(qū)小伙伴鼓氣加油,參加區(qū)組織的六一特別活動(dòng)。我校還熱情的接收了來(lái)自四川綿陽(yáng)的一名小同學(xué)來(lái)校學(xué)習(xí),給予他最好的關(guān)心與幫助。
2011年我校少先大隊(duì)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在各級(jí)部門和社會(huì)各界的大力支持下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照“貼近心靈、服務(wù)立隊(duì)、快樂(lè)體驗(yàn)、健康成長(zhǎng)”的工作理念,以堅(jiān)持育人為核心,以體驗(yàn)教育為基本途徑,以加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)為基礎(chǔ),以雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)為載體和激勵(lì)機(jī)制,積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng),竭誠(chéng)為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。通過(guò)全鎮(zhèn)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員的共同努力,取得了令人可喜的成績(jī),具體開展了以下幾個(gè)方面的工作;一、本學(xué)期以重大活動(dòng)、重大事件和重大節(jié)慶為契機(jī),開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。圍繞建設(shè)和諧輝南,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,深入開展了“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育。抓住了“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“五.一勞動(dòng)節(jié)”、“手拉手”心系四川災(zāi)區(qū)、“六?一”、“七?一”、“北京奧運(yùn)”、“教師節(jié)”、“十一”等重大節(jié)慶日的契機(jī),廣泛開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童深入了解了祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景,廣泛宣傳和諧理念、培育和諧精神,大力推進(jìn)和諧文化建設(shè),教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起,牢固樹立了社會(huì)主義榮辱觀,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園做出一份貢獻(xiàn)。
二、全面推進(jìn)了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的普及和實(shí)施,建立健全分年級(jí)的”“雛鷹爭(zhēng)章”細(xì)則,完善了獎(jiǎng)?wù)麦w系,把“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛榱松傧汝?duì)員素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)手段,并與少先隊(duì)員的各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。努力推進(jìn)了“雛鷹爭(zhēng)章”與基礎(chǔ)教育改革的有機(jī)結(jié)合,推動(dòng)了新課改條件下少先隊(duì)工作的新發(fā)展,進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制。
三、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。要以社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)為宗旨,以牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀為核心,以“我們的家鄉(xiāng),我們的文明”為主題,以“中國(guó)了不起,中國(guó)人了不起,做了不起的中國(guó)人” 實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為途徑,結(jié)合少年兒童的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活的實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織開展豐富多彩的迎慶活動(dòng)。活動(dòng)要緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、民族歷史文化和區(qū)域特色,依托少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾社團(tuán)等活動(dòng)載體,引導(dǎo)少年兒童通過(guò)參與活動(dòng)進(jìn)一步了解祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景,認(rèn)清肩負(fù)的歷史使命,激勵(lì)廣大少年兒童為建設(shè)和諧輝南做好全面準(zhǔn)備。
四、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索,規(guī)范大隊(duì)部、隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、少先隊(duì)體驗(yàn)教育基地等文化陣地和少先隊(duì)禮儀用品的管理,教育少先隊(duì)員堅(jiān)持和標(biāo)準(zhǔn)佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志,規(guī)范少先隊(duì)禮儀,增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力;加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊建設(shè),努力辦好《輝南少年報(bào)》工作,強(qiáng)化少先隊(duì)文化傳媒工具的作用力。
五、規(guī)范升旗儀式。本學(xué)期根據(jù)以往升旗儀式的特點(diǎn),規(guī)范升旗儀式,選拔新的升旗手、護(hù)旗手、旗手和升旗儀式主持人,并進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,統(tǒng)一著裝,使升旗儀式更加規(guī)范化。
(1)(2)本學(xué)期我校少先隊(duì)工作繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合中心小學(xué)和學(xué)校工作計(jì)劃,在少先隊(duì)工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育,著力構(gòu)建和諧校園,大力營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。本學(xué)期,我校的少先隊(duì)工作以形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)為渠道,引導(dǎo)和鼓勵(lì)全體隊(duì)員積極參與,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。一、強(qiáng)化德育為先,力促隊(duì)員健康成長(zhǎng)。
以豐富多彩的道德實(shí)踐為載體,開展法制教育、規(guī)范養(yǎng)成教育、心里健康教育,不斷提升全體隊(duì)員的道德認(rèn)知和行為水平。
(1)充分利用每周一的升旗儀式,國(guó)旗下講話,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
(2)以重大節(jié)日、重要人物和紀(jì)念日為契機(jī),開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),提高德育工作實(shí)效。今年是改革開放三十周年,為了讓學(xué)生了解到這三十年的巨變,認(rèn)識(shí)到是有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能救中國(guó),才能使中國(guó)脫離貧困,走向富強(qiáng),我校組織學(xué)生開展了主題班會(huì)活動(dòng)、演講活動(dòng)以及征文活動(dòng)。
(3)國(guó)慶節(jié)前夕,我校收集網(wǎng)上的法律知識(shí),開設(shè)法制知識(shí)講座,使全體師生受到一次良好的教育,受到師生及村民的好評(píng)。
(4)在周金壽校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下,我校為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極的開展了“我愛母親河愛”活動(dòng),不但組織學(xué)生及時(shí)的清理河邊的垃圾,而且讓學(xué)生當(dāng)小小宣傳員,向廣大村民宣傳環(huán)保知識(shí),受到村兩委及全體村民的贊揚(yáng),同時(shí)也使全體師生感受到勞動(dòng)最光榮。
(5)心理健康活動(dòng)。心理健康是當(dāng)前學(xué)生必備的適應(yīng)社會(huì)的能力,為了讓每個(gè)孩子都健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我們校積極的開展心理活動(dòng),包括心理課本劇主題班會(huì),心理健康講座,心理健康手抄報(bào)與板報(bào)的評(píng)比。
(6)參觀古民居活動(dòng):我國(guó)的文化是燦爛悠久的,我校結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶厣D―古民居,讓學(xué)生親身的體驗(yàn)到,精美的雕刻藝術(shù),古樸的室內(nèi)裝修以及宏偉的建筑構(gòu)思。
二、嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》,認(rèn)真落實(shí)“珍愛生命 健康成長(zhǎng)”工作。
1、大力宣傳《義務(wù)教育法》,做好空輟保學(xué)的宣傳和責(zé)任落實(shí)工作。
2、加強(qiáng)家訪工作的開展,認(rèn)真做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,嚴(yán)禁歧視、體罰學(xué)生,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、認(rèn)真落實(shí)“珍愛生命健康成長(zhǎng)”工作。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,把安全意識(shí)貫穿于日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
4、繼續(xù)健全教師值周、學(xué)生督導(dǎo)制度,成立了以黃承軍、裘有群為值周師,以吳志成、吳雨慶、吳水睦、丁松柏、聶伙秀為值日教師,進(jìn)行學(xué)校的衛(wèi)生、規(guī)范的檢查評(píng)比工作。
5、開展形式多樣的安全講座以及影片宣傳活動(dòng)。結(jié)合《為生命護(hù)航》光盤,教師講解了如何成功、正確的從火災(zāi)中逃生的方法;結(jié)合《蟾童》影片,教師不但讓學(xué)生懂得了有關(guān)地震的科學(xué)知識(shí),更使他們了解了地震的征兆與地震的逃生方法。開展安全活動(dòng)。防火、防震演練與安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)生積極的參與更加主動(dòng)的接受了一些安全知識(shí)。
三、加強(qiáng)體、衛(wèi)藝工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、豐富課外活動(dòng),組建以廖國(guó)興等同學(xué)的學(xué)校籃球隊(duì)以及以鄧云華同學(xué)為主的田徑隊(duì)。
2、積極參加體育鍛煉,認(rèn)真選派選手參加“縣運(yùn)會(huì)”活動(dòng),取得良好的成績(jī):高穎獨(dú)得兩個(gè)第一名,其他同學(xué)也分別獲得了二、三等獎(jiǎng)。
一學(xué)期的緊張工作又結(jié)束了,現(xiàn)將其總結(jié)如下:本學(xué)期的中隊(duì)工作首先確定了中隊(duì)發(fā)展目標(biāo):創(chuàng)建和諧、民主、活潑、團(tuán)結(jié)、向上的中隊(duì)作風(fēng)。
在目標(biāo)的指引下,我首先在班級(jí)改選班級(jí)干部,尤其是在小隊(duì)長(zhǎng)的人選上,煞費(fèi)苦心。選舉出了5位中隊(duì)委和5位小隊(duì)長(zhǎng),要求必須是工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),又根據(jù)學(xué)生情況,將學(xué)生分配在各小隊(duì)中。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生各方面展開競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)小隊(duì)是一個(gè)小集體,大家都為這個(gè)小集體而努力奮斗。學(xué)習(xí)上小隊(duì)內(nèi)部展開學(xué)習(xí)互助,紀(jì)律上隊(duì)員之間相互監(jiān)督。小隊(duì)活動(dòng)紅紅火火開展開來(lái),小隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),有的小隊(duì)還經(jīng)常利用中午或者周末開展小隊(duì)活動(dòng)。小隊(duì)帶動(dòng)中隊(duì),在小干部的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了,責(zé)任心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)積極性提高了。
為了豐富隊(duì)員們的課余生活,中隊(duì)開展豐富的班隊(duì)活動(dòng)。讀書交流會(huì)培養(yǎng)了孩子們的讀書興趣,豐厚了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng);珍惜水資源的中隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生了解到環(huán)境保護(hù)的重要性;把每天早晨的預(yù)備前十分鐘變成班級(jí)讀書會(huì),老師和學(xué)生展開讀書比賽,一起讀書、分析、分享,引導(dǎo)學(xué)生從名人偉人身上學(xué)到優(yōu)秀的品質(zhì),指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)生活。
雖然班級(jí)活動(dòng)開展的紅紅火火,但是問(wèn)題也很多。開學(xué)后由于更換教室的原因,學(xué)生從原來(lái)的臨近樓門口更換成了遠(yuǎn)離樓門口,紀(jì)律方面一直表現(xiàn)的不好,除了偶爾的幾個(gè)周紀(jì)律滿分外,其余都因有個(gè)別同學(xué)在樓內(nèi)跑好或路隊(duì)說(shuō)話等原因而扣分,甚至有的隊(duì)員屢次扣分,班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律自覺性還得下大工夫教育引導(dǎo),考慮過(guò)用班級(jí)執(zhí)勤員的方法,剛開始的時(shí)候,效果不錯(cuò),但是因?qū)W生年齡較小,責(zé)任心不是很強(qiáng),沒(méi)有很好的堅(jiān)持下去,但是從中我看到了希望,需要更進(jìn)一步進(jìn)行完善和培養(yǎng),使班級(jí)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
以上是本學(xué)期中隊(duì)工作中的一些體會(huì),以后的工作中將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,積極學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)建設(shè)優(yōu)秀中隊(duì)!以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實(shí)效”的觀念,以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八部委文件和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,按照“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”的工作理念,以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的教育活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨(dú)特作用,把我校少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
一、少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
1、隊(duì)?wèi)c日到來(lái)之際利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間各中隊(duì)學(xué)習(xí)了少先隊(duì)基本知識(shí)。隊(duì)?wèi)c日發(fā)展新隊(duì)員186人,為少先隊(duì)組織增加了新的力量。2、9月,進(jìn)行了大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng),選出了新一輪的隊(duì)干,為了提高大隊(duì)干部的工作能力和水平,本期定期召開了工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、期末進(jìn)行評(píng)優(yōu)活動(dòng),評(píng)出優(yōu)秀大隊(duì)干部13名,優(yōu)秀中隊(duì)干部39名,優(yōu)秀少先隊(duì)員195名。
4、重新制訂了班級(jí)日常檢查評(píng)分方案。
二、少先隊(duì)活動(dòng)
2、分年級(jí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)生不同的年齡特征,進(jìn)行分年級(jí)思想道德養(yǎng)成教育。
一年級(jí):
學(xué)習(xí)生活,指導(dǎo)學(xué)生開展喜歡校園、喜歡老師和同學(xué)、歡樂(lè)學(xué)習(xí)、分享和謙讓等主題活動(dòng),重點(diǎn)養(yǎng)成學(xué)生聽從指揮,快速準(zhǔn)備,認(rèn)真書寫和文明禮貌的好習(xí)慣。
9月:可愛的校園-繪畫比賽
10月:我想帶上紅領(lǐng)巾
11月:拒絕依賴
12月:寫字比賽
二年級(jí):
培養(yǎng)隊(duì)員在集體中的人際交往,自己能做的事情自己做,學(xué)習(xí)最基本的做人。重點(diǎn)養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)隊(duì)員關(guān)心和幫助其他同學(xué),分享交往的樂(lè)趣。
9月:學(xué)習(xí)好習(xí)慣討論會(huì)
10月:言必信行必果
11月:“與朋友最難忘的一件事”故事會(huì)
12月:自己該做的事情大家談
三年級(jí):
隊(duì)員從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。指導(dǎo)隊(duì)員正確地評(píng)價(jià)和適應(yīng)中年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,重點(diǎn)讓學(xué)生體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),學(xué)習(xí)傾聽和理解,學(xué)習(xí)合作與交往,提高注意力。
9月:廢舊物品小制作——朋友一起做
10月:尋找自己智慧的表達(dá)方式
11月:“面對(duì)困難”小小演講會(huì)
12月:小隊(duì)合作畫——我們的未來(lái)
四年級(jí):
隊(duì)員的學(xué)習(xí)方式和人際交往能力的發(fā)展是重點(diǎn)。指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)與朋友傾訴,學(xué)習(xí)尊重與關(guān)心異性隊(duì)員,進(jìn)行形象思維練習(xí),體驗(yàn)集體榮譽(yù)感。心里話我來(lái)告訴你
9月:我獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式交流會(huì)
10月:設(shè)計(jì)一張給朋友的生日賀卡
11月:我為集體。。。
12月:《朋友我想對(duì)你說(shuō)。。。》朗讀比賽
五年級(jí)
學(xué)習(xí)成績(jī)和生活事件對(duì)隊(duì)員心理有著一定的影響,指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)交流,學(xué)會(huì)情緒調(diào)控,培養(yǎng)耐挫品質(zhì)。指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)多角度地認(rèn)識(shí)生活,應(yīng)對(duì)挫折,學(xué)會(huì)和父母交流學(xué)習(xí)與生活的體驗(yàn),尊重和幫助異性隊(duì)員,分析與排解消極情緒。
各校少先隊(duì)能認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的精神,根據(jù)中心校德育工作總體規(guī)劃,堅(jiān)持“抓規(guī)范、創(chuàng)特色、辦明校、爭(zhēng)一流”的工作思路,本著“竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)”的宗旨,繼續(xù)圍繞組織建設(shè)、陣地建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)三個(gè)方面,構(gòu)建符合各校實(shí)際的少先隊(duì)工作體系,促使少先隊(duì)工作邁上序列化、規(guī)范化、制度化的軌道。一、常規(guī)工作促發(fā)展,科學(xué)籌劃落實(shí)效
1、各校少先隊(duì)大隊(duì)、各班隊(duì)工作做到期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),并且緊緊圍繞既定的校本教育主題,結(jié)合每月一個(gè)具體的教育主題,科學(xué)規(guī)劃系列教育活動(dòng)。在重點(diǎn)開展校本主題教育的同時(shí),有機(jī)了滲透其他必要的常規(guī)教育。
2、堅(jiān)持每周一的升旗儀式及國(guó)旗下教育講話,做到教育有記載。
3、堅(jiān)持上好每周一次的主題班隊(duì)會(huì)課(一周為班會(huì)課,一周為隊(duì)會(huì)課),并且在《小學(xué)班主任工作手冊(cè)》中做好相關(guān)記載。堅(jiān)持主題班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)材料(含方案、照片等)并及時(shí)上交學(xué)校存檔。
4、堅(jiān)持每月召開一次班主任和輔導(dǎo)員工作例會(huì),并且做好相關(guān)的學(xué)習(xí)或會(huì)議記錄。
5、組織規(guī)模適宜的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并做好了活動(dòng)籌備、安全防范和相關(guān)材料呈送、存檔等工作。
6、各校切實(shí)組織了新隊(duì)員入隊(duì)儀式,并加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和少先隊(duì)常識(shí)教育。
7、加強(qiáng)值勤中、小隊(duì)建設(shè),做好學(xué)生在校一日常規(guī)要求執(zhí)行情況的日評(píng)、周結(jié)、月表彰工作,并且在《行為規(guī)范記載表(或評(píng)比欄)》中做好相關(guān)記載。
二、教育主題明確,輔助活動(dòng)有序
讓班、隊(duì)活動(dòng)占德育教育的主陣地,把弘揚(yáng)培育民族精神和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)擺在重要位置,進(jìn)一步深化養(yǎng)成教育。少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。1、全鎮(zhèn)3—6年級(jí)每個(gè)中隊(duì)在圍繞新“守則”和“規(guī)范”、感恩教育、生命教育、社會(huì)主義榮辱觀教育,開展了相關(guān)內(nèi)容不同主題的教育活動(dòng)。通過(guò)“守則和規(guī)范”教育,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生感受父母養(yǎng)育之恩,教師培育之恩,他人關(guān)愛之恩,并自覺回報(bào)。通過(guò)生命教育,使學(xué)生提高“生命至上,安全第一”的認(rèn)識(shí),做到珍愛生命,關(guān)注安全。通過(guò)榮辱觀教育,使學(xué)生懂得怎樣做人。中心校對(duì)各校進(jìn)行了驗(yàn)收評(píng)比,公平、公正地排出了校名次,從驗(yàn)收結(jié)果可以看出,各校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,按中心校的計(jì)劃狠抓落實(shí),隊(duì)會(huì)內(nèi)容豐富,品位高,注重了教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、各校深入開展“扶困助殘、奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng),號(hào)召少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái),發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,為貧困殘疾學(xué)生踴躍捐款,奉獻(xiàn)一份愛心。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),少先隊(duì)員深受教育,積極捐款。
4、為了提高學(xué)生的生活自立能力,體驗(yàn)多姿多彩的秋游活動(dòng),活動(dòng)充分體現(xiàn)了全體師生是在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在訓(xùn)練中獲得、在體驗(yàn)中受益、在快樂(lè)中成長(zhǎng)。并達(dá)到了學(xué)生受益、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)的良好教育目的。此項(xiàng)活動(dòng)的開展學(xué)生受益匪淺。
5、為促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,展示學(xué)校藝教育豐碩成果,推動(dòng)學(xué)校教育的改革與發(fā)展,結(jié)合縣五項(xiàng)知識(shí)技能競(jìng)賽,我校十一月份開展了書法、作文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)口語(yǔ)等內(nèi)容的比賽。此次活動(dòng),營(yíng)造了校校都選拔,人人都參與的良好藝術(shù)文化氛圍。中心校于挑出優(yōu)秀苗子,參加縣中小學(xué)大賽活動(dòng)。活動(dòng)中有多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。總之,少先隊(duì)活動(dòng)已成為我鎮(zhèn)德育工作的主旋律。
第五篇:小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)
小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)
本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作依據(jù)胡總書記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求,始終圍繞市、區(qū)少工委的工作精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,注重在工作中創(chuàng)新、在活動(dòng)中發(fā)展,不斷磨練、不斷完善。深化雛鷹爭(zhēng)章體系,充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢(shì),深入淺出講道理,寓教于樂(lè)搞活動(dòng),滿腔熱情做服務(wù),扎扎實(shí)實(shí)抓建設(shè),構(gòu)建“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)。務(wù)實(shí)有效的工作運(yùn)行機(jī)制,推動(dòng)我校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。
一、緊扣愛國(guó)主義教育,開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)
1、開學(xué)初:
在進(jìn)行常規(guī)教育的同時(shí),教育全體隊(duì)員養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性。
2、二月份:
(1)開學(xué)第一天,舉行了隆重的開學(xué)典禮,同學(xué)們對(duì)新同學(xué)、新教師的到來(lái)表示出熱烈的歡迎。
(2)結(jié)合新學(xué)期、植樹節(jié)的到來(lái),以及新學(xué)期對(duì)學(xué)生的紀(jì)律要求,大隊(duì)部開展了“嶄新的我們”墻報(bào)評(píng)比,以新的面貌迎接新的學(xué)期的到來(lái)。
(3)組織征訂各類報(bào)刊雜志,少先隊(duì)“兩報(bào)一刊”,豐富少先隊(duì)員課外閱讀知識(shí),提高少先隊(duì)員各方面素質(zhì),加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
3、三月份:
(1)組織8個(gè)學(xué)生家庭參加“XX麥當(dāng)勞植樹節(jié)”活動(dòng),滲透環(huán)保教育。
(2)在四五年級(jí)范圍選拔產(chǎn)生新一屆紅領(lǐng)巾廣播員。
(3)籌備天河區(qū)“星級(jí)隊(duì)部室”評(píng)比,進(jìn)行少先隊(duì)工作資料的完善和補(bǔ)充,組織大隊(duì)委討論隊(duì)部室的設(shè)計(jì)方案。
4、四月份:
(1)在二年級(jí)開展“一起來(lái)洗手”的健康、衛(wèi)生教育活動(dòng),邀請(qǐng)麥當(dāng)勞叔叔與同學(xué)們做互動(dòng)表演。
(2)全校組織香江野生動(dòng)物園的春游活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,釋放學(xué)習(xí)壓力。
(3)相應(yīng)少工委號(hào)召,為西南干旱災(zāi)區(qū)舉行“一元捐”,全校捐款人民幣9986.90元,一—三年級(jí)的同學(xué)制作了愛心卡,四—六年級(jí)的同學(xué)寫了激勵(lì)信,為災(zāi)區(qū)同齡人送去祝福。
(4)組織瑞思英語(yǔ)“親子體驗(yàn)活動(dòng)”,在游戲中建立良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)意識(shí)。
5、五月份:
(1)在本學(xué)年的廣州市、天河區(qū)的少先隊(duì)評(píng)先活動(dòng)中三(2)“小小讀書蠶”小隊(duì)獲天河區(qū)特色小隊(duì)稱號(hào)、五(3)栗維源同學(xué)獲廣州市優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)、鄭建聰校長(zhǎng)獲天河區(qū)支持少先隊(duì)工作好校長(zhǎng)稱號(hào)。
(2)響應(yīng)國(guó)務(wù)院的號(hào)召,在得知玉樹地震后,舉行了降半旗默哀儀式,在隨后發(fā)動(dòng)的捐款中,全校師生積極響應(yīng),共捐出人民幣32959.5元,3個(gè)小時(shí)后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會(huì),以最快的速度為災(zāi)區(qū)送去我們的微薄之力。
(3)組織三、四年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié),參與觀眾互動(dòng)表演環(huán)節(jié)。
(4)開展“環(huán)保剪貼畫”活動(dòng),邀請(qǐng)必勝客的姐姐與四年級(jí)的同學(xué)互動(dòng)游戲,在游戲中學(xué)習(xí)環(huán)保、節(jié)能、低碳生活的小知識(shí),滲透環(huán)保教育。
(5)開展了以“四好少年”為主題的墻報(bào)評(píng)比活動(dòng),在活動(dòng)中滲透胡錦濤總書記對(duì)新時(shí)代少年兒童的期望和要求。
6、六月份:
(1)在天河區(qū)“星級(jí)隊(duì)部室”評(píng)比中,以高分通過(guò)“達(dá)標(biāo)隊(duì)部室”的評(píng)定,展示了學(xué)校少先隊(duì)工作的成績(jī)。
(2)結(jié)合期末考試對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,大隊(duì)部開展了有關(guān)考試相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)評(píng)比,以求在緊張的期末復(fù)習(xí)中緩解學(xué)習(xí)壓力,營(yíng)造寬松氣氛。
(3)開展期末的“十星”好少年評(píng)比活動(dòng),各中隊(duì)評(píng)出全面發(fā)展的“六星級(jí)”至“十星級(jí)”好少年,和單項(xiàng)突出的“學(xué)習(xí)進(jìn)步星”、“安全文明星”、“書寫工整星”等等。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力,同學(xué)們都有了很大的進(jìn)步和提高。
(4)參加了廣州市團(tuán)委舉辦的第七屆中小學(xué)生書信節(jié),暢想亞運(yùn),做亞運(yùn)小主人。
7、七月份
發(fā)放暑假活動(dòng)倡議書,引導(dǎo)學(xué)生如何度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
二、常規(guī)建設(shè)
1、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
(1)建立健全升國(guó)旗制度,每周實(shí)行主持人、升旗手、護(hù)旗手輪崗制(由值勤中隊(duì)挑選優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任),并在各中隊(duì)評(píng)選出優(yōu)秀隊(duì)員當(dāng)國(guó)旗小衛(wèi)士,增強(qiáng)隊(duì)員榮譽(yù)感。
(2)定期召開大隊(duì)委例會(huì),商討近期少先隊(duì)工作安排并聽取隊(duì)員心聲,及時(shí)反饋隊(duì)員意見。
(3)搞好少先隊(duì)“小家務(wù)”工作,包括紅領(lǐng)巾廣播站、隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的征訂、發(fā)放,每周紀(jì)律、衛(wèi)生模范班級(jí)的評(píng)比工作。
2、開展“樹良好校風(fēng)、創(chuàng)建文明班”的活動(dòng)
大隊(duì)部為培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,根據(jù)各項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容,每天進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生各項(xiàng)評(píng)比。堅(jiān)持做好“每天一統(tǒng)計(jì),每周一獎(jiǎng)勵(lì)”,每周評(píng)選出紀(jì)律、衛(wèi)生模范班,讓隊(duì)員們時(shí)刻展現(xiàn)出良好精神面貌。
以上是我校本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié),內(nèi)容新穎多樣,但在少先隊(duì)社區(qū)化建設(shè)等方面仍需要著力加強(qiáng),以使我校的少先隊(duì)工作開創(chuàng)具有我校特色的少先隊(duì)工作的里程碑,更竭誠(chéng)地為少先隊(duì)員的成長(zhǎng)服務(wù)。