第一篇：后勤服務中心安全管理轉型工作匯報

后勤服務中心安全管理轉型工作匯報

一、推進安全管理轉型，配合百日安全生產活動

5月份，后勤服務中心把推進安全管理轉型和保證安全生產作為工作重點。一方面對職工進行了職業技能和職業道德培訓，從思想上提高職工安全意識。另一方面繼續推進安全管理轉型工作，完善各項規章制度，規程措施，明確班組安全責任，強化現場安全管理，排查、整改安全隱患。同時，做好安全管理轉型宣傳工作，教育職工轉變認識，安心工作，珍惜崗位。確保了全月安全生產無事故，積極配合了礦百日安全生產活動的開展。

二、安全管理轉型會議召開情況 1、5月15日，針對分口檢查中所發現的問題，召開了一次分口安全管理轉型會議。對檢查過程中發現的問題，責令相關單位限期整改，并令責任人重新學習安全管理轉型四項工作具體內容。此外，會議進一步修訂、完善了口內自主反“三違“制度和質量標準化精細化考評細則。要求各單位在自評、互評的過程中保持客觀謹慎、求真務實的態度。確保安全管理轉型工作順利開展。

2、召開隊內自查自糾會議，針對自查自評打分過程存在不真實現象，提出整改意見。要求分管領導參與自查考評，嚴格監督。同時要求各班組參考管理轉型相關文件，進一步完善、齊全各項制度細則。

三、扎實開展“六自主”工作

1、規范班前會、班后會的召開，嚴格按照“六必講”要求落實到位。利用班前、班后會對職工進行安全技能和職業道德教育，提高職工安全操作能力、自?；ケＲ庾R。提醒職工珍惜崗位、愛惜生命。此外還組織職工班前學技術、學業務，進一步提高了職工業務素養。

2、繼續扎實開展安全教育培訓“五個一”工作。5月份全中心參學人數為162人，參學率達97.6%，參考率97.6%，及格率達96.4%，優秀率達72.3%。其中滿分人數為12人，不及格2人。嚴格兌現考試獎罰，做到公平、公正、公開。

3、做好職工愛崗敬業教育和“兩規范”的學習工作。一是結合“優組”工作，講責任，講形勢，教育職工認清集團公司發展形勢，安心工作，珍惜崗位，愛崗敬業；二是組織好“兩規范”的學習、抽查工作，利用班前會指導職工熟練掌握“兩規范”，同時對不同崗位、不同班次的職工進行了“一日一題”和“兩規范”的抽查工作，被抽查人員全部能回答出所考問內容。

4、自主抓質量標準化

①在抓好質量標準化管理方面，重點是做好機電設備檢修標準化管理，提前做好汛期設備檢修，增強職工責任意識和服務意識教育，特別做好茶水站外來工的責任意識教育。繼續對4個專業組進行《質量標準化精細化及自主管理考評細則》的自查自糾工作，提高質量標準化精細化要求。

②深化開展“文明窗口及文明泵站競賽”活動，每周四進行全面檢查、評比，對存在的問題提出整改意見，下達整改通知，逾期不整改，追究班長責任。

5、自主抓“十個統一”，自主反“三違”

①按時召開班前班后會。培訓結束后各班組織召開班前會，并進行派活、互聯保簽字以及由隊值班人員進行審閱班前會記錄情況。

②制定自主反“三違”制度和臺帳，落實責任，由各班班長負責查“三違”、反“三違”。到目前沒有嚴重“三違”人員。

③規范管理，加大了檢查、督查力度，嚴格查處十種低級錯誤，杜絕“三慣”做法，確保安全生產。

后勤服務中心 二00七年六月四日

第二篇：安全管理轉型工作匯報6月

安全管理轉型工作匯報

一、深入職工，穩定思想，實現安全月

6月份，后勤服務中心以“優組”工作為重點，繼續深入開展安全管理轉型工作。以“優組”工作為切入點對職工進行職業道德教育，教育職工提高服務意識，學習專業本領，珍惜工作崗位，做好安全防護，保證生產安全。同時深入職工群眾，了解職工思想動態，發現問題及時采取措施，穩定思想，確保實現安全月

二、安全管理轉型會議召開情況

1、認真組織開展自查自糾工作。按照相關文件要求，依據安全管理轉型考評細則，對各班組的管理轉型工作進行了月度評估，檢查中發現，仍有個別班組工作安排不到位，制度措施執行過程走過場，班前會召開不及時、不規范。針對查出的問題，給責任班組下發了整改通知，限期整改，進一步完善了管理轉型工作。2、6月21日，后勤服務中心安全管理轉型成員就自查自糾中存在的問題，以及半年來管理轉型工作的開展情況，召開了一次專題會議。會議充分肯定了管理轉型工作取得的成績，有力的增強了班隊長專業化管理水平，規范了職工的安全操作行為，提高了職工職業道德水平等等。但是也存在著一些問題，如工作安排不到位，工作過急造成職工誤解等，對此總結經驗，及時整改，為下半年的工作做好基礎。

三、結合安全月活動，深化“六自主”管理工作

1、為促進6月安全月實現安全生產無事故，后勤中心以“一日一題”學習和班前會為平臺，學習了后勤服務中心十種低級錯誤表現

行為，嚴格病事假審批制度和班隊自主管理的相關內容，參學人數157人，參學率98.13%，參考率98.13%，及格率100%，優秀率達81.52%，其中滿分12人。通過學習提高職工安全技能，增強安全意識，圓滿的實現了安全月無“三違”，無微傷以上事故發生。

2、以“優組”工作的開展為契機，做好職業道德教育和“兩規范”的學習。“優組”工作的正式開展，給職工帶來一種無形的壓力，以此為基礎，一方面穩定職工情緒，教育職工塌實工作，另一方面抓住時機對職工進行職業道德教育，教育職工愛崗敬業，增長本事，站好班、守好崗，適應集團公司戰略發展。同時組織“兩規范”的學習和抽查工作，對不同崗位、不同班次的職工進行了“一日一題”、“兩規范”的抽考，每次抽查人數不少于職工總數的20%，被抽人員全部能回答出所考查內容。

3、規范班前會。招待食堂劃歸后一定程度上打亂了食堂的工作秩序，導致班前會召開不正常，針對這一問題，分管副職親自盯班前會，規范班前會，嚴格按“六自主”要求召開班前會。目前全隊各班組班前會召開、審閱情況正常，互聯保簽字無一人漏簽、拒簽或代簽。

4、完善質量標準化精細化考評細則，提高標準化精細化水平(1)本月份進一步完善質量標準化精細化考評細則，將“兩規范”動態考問情況、節支降耗及文明創建工作正式納入考核范圍，并制定相應考核標準。

(2)繼續開展“文明窗口及文明泵站競賽”評比活動。通過每周四的例行檢查和值班人員不定期檢查，對參賽班組打分，并在骨干會

議上進行通報，對發現的問題提出整改意見，下發整改通知，限期執行。

(3)加強機電排污設備的檢修、維護，保證汛期正常排澇，保護礦井安全。做好井口茶水站人員責任心教育，給下井職工準備干凈、衛生、適口的茶水。加強食堂勞動紀律管理，增強責任心，消除“三慣”思想，嚴格按程序操作，對肉菜必須清洗干凈后加工，為職工提供衛生可口的飯菜。

(4)在礦工會的支持配合下，本著公平、公正的原則，制定了07年下半年后勤服務中心全員勞動競賽制度和考評細則，做到全面詳細。

5、自主抓“十個統一”、反“三違”。重點加強班前會、班后會監督檢查以及職工服務行為教育，對班前派活、互聯保責任，互聯保簽字以及值班人員現場檢查落實班前、班后會內容等情況進行綜合考察。健全自主反“三違”制度和臺帳，具體實施由各班班長負責，分管領導審閱。進一步排查、整改低級錯誤和管理不良行為，杜絕“三慣”做法，確保崗位安全生產工作的良性發展。

孫秀廷 后勤服務中心

2007.7.1

第三篇：安全管理轉型工作匯報7月

安全管理轉型工作匯報

一、深入職工，穩定思想,做好雨季防澇

7月份，后勤服務中心繼續以“優組”工作為重點，繼續深入開展安全管理轉型工作。以“優組”工作為切入點對職工進行職業道德教育，教育職工提高服務意識，學習專業本領，珍惜工作崗位，做好安全防護，保證生產安全，加強排污凈化班職工技能培訓，確保雨季排澇正常。同時深入職工群眾，了解職工思想動態，發現問題及時采取措施，穩定思想。利用班前會教育職工了解企業發展趨勢，正確對待管理轉型每步工作計劃。

二、安全管理轉型會議召開情況

1、認真組織開展自查自糾工作。按照相關文件要求，依據安全管理轉型考評細則，對各班組的管理轉型工作進行了月度評估考核，檢查中發現，個別班組班前會召開不及時、不規范，會議精神傳達不夠及時或傳達不夠詳實，針對查出的問題，給責任班組下發了整改通知，限期整改，推動管理轉型工作順利開展。2、7月24日，后勤服務中心安全管理轉型領導小組成員就自查自糾中存在的問題，以及整改計劃的具體實施召開了一次專題會議。會議要求各班班長增長管理水平，發揮創新精神，充分利用班前會對職工進行職業道德教育、職業技能教育等。增強班隊長專業化水平，以技術服人，以新理念管人，以淮南礦業集團企業文化教育人、引導人。進一步規范職工的安全操作行為，提高自律自強意識，實現班隊自主管理。

三、深化“六自主”管理工作

1、為做到安全生產無事故，后勤中心以“一日一題”學習和班前會為平臺，學習了夏季防暑知識，中暑癥狀，中暑急救措施等知識，明確各班組安全工作重點，確保實現安全生產無事故。后勤服務中心7月份參學人數160人，參學率99.41%，參考率100%，及格率100%，其中95分以上人數為141人，優秀率達88.12%，滿分12人。通過學習提高職工對夏季防暑的認識，增強安全意識，了解本崗位的安全工作重點，實現全月的安全生產計劃。

2、以“優組”工作的造成的思想波動尚未平息，所以本月思想工作繼續以做好職工職業道德教育和“兩規范”的學習?！皟灲M”工作的開展，給職工造成了很大的思想波動，以此為基礎，一方面穩定職工情緒，教育職工塌實工作，另一方面抓住時機對職工進行職業道德教育，教育職工愛崗敬業，增長本事，站好班、守好崗，適應集團公司戰略發展，只有與時俱進，不斷增長本事才能不被淘汰。同時組織“兩規范”的學習和抽查工作，對不同崗位、不同班次的職工進行了“一日一題”、“兩規范”的抽考，每次抽查人數不少于職工總數的20%，被抽人員全部能回答出所考查內容。

3、完善質量標準化精細化考評細則，提高標準化精細化水平(1)進一步完善質量標準化精細化考評細則，嚴格依據考評細則對各班組的質量標準化精細化工作進行測評，對于不達標的班組予以適當懲罰。

(2)繼續開展“文明窗口及文明泵站競賽”評比活動。通過每周四的例行檢查和值班人員不定期檢查，對參賽班組打分，并在骨干會議上進行通報，對發現的問題提出整改意見，下發整改通知，限期執行。

(3)加強機電排污設備的檢修、維護，對雨水泵站、泥河泵站的老舊設備進行更換，并定期試運轉，確保正常運轉，保證汛期正常排澇，保護礦井安全。做好井口茶水站人員責任心教育，加強勞保穿戴管理。給下井職工準備干凈、衛生、適口的茶水。加強食堂勞動紀律管理，增強責任心，消除“三慣”思想，嚴格按程序操作，對肉菜必須清洗干凈后加工，為職工提供衛生可口的飯菜。

(4)為更好的實現班隊專業水平，對班級管理人員進行調整，同時對調整后的工作情況進行監督，對職工進行教育，穩定思想，確保管理人員調整不給日常工作帶來影響。

5、自主抓“十個統一”、反“三違”。重點加強班前會、班后會監督檢查以及職工服務行為教育，對班前派活、互聯保責任，互聯保簽字以及值班人員現場檢查落實班前、班后會內容等情況進行綜合考察。健全自主反“三違”制度和臺帳，具體實施由各班班長負責，分管領導審閱。進一步排查、整改低級錯誤和管理不良行為，杜絕“三慣”做法，確保崗位安全生產工作的良性發展。

后勤服務中心

2007.8.3

第四篇：后勤管理工作匯報

醍醐中心學校后勤管理工作匯報

學校一切工作是為了孩子，后勤一切工作是為教學當好先行，為教學第一線服好務。我校后勤工作在校領導的大力支持和帶領下，不斷提高辦學效益，優化服務機制，提高管理水平。改善辦學條件，增強保障能力，促進學校健康良好的發展?，F就我校后勤管理情況予以匯報：

一、學?；厩闆r

位于鐵鐮山之巔，大浴河之畔，108國道家毗鄰的醍醐中心學校始建于1925年，迄今已有86年的歷史，學?，F我教職工46人，學生414人，是一所農村公辦六年制寄宿制學校。近年來，學校始終堅持以科學發展觀為指導，以改革為動力，以“教學是中心，質量是核心，全面發展是根本”為宗旨，秉承“以人為本，和諧發展”的教育理念，堅持“為了一切學生、一切為了學生、為了學生的一切”的辦學目標，深化教育改革，強化學校管理，唱響質量主旋律，促進了師生的共同成長，學校各項工作持續、健康發展，曾被市教育局評為“依法治教示范校”，被縣委縣政府評為“社會滿意的學?！保逃到y“文明單位”，被縣教育局評為“全面工作先進集體”、“教育教學質量總評先進單位”、“關教工作先進集體”，被鎮黨委評為“支持鎮域經濟”先進單位，連續多年初考位居全縣農村學校前茅。

學校后勤工作能緊緊圍繞教育教學工作開展各項活動，牢固樹立“后勤不后，用心服務”的思想，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和落腳點，力求把各項工作做到實處，落實到位，提高后勤工作的服務水平和服務質量，達到家長放心，師生滿意的效果，促進學校健康發展。

實踐告訴我們，后勤工作也是學校工作的支柱之一，在落實培養目標方面起著舉足輕重的作用，是與學校教育工作相互依存，相互促進的統一體，只有后勤服務到位，才能保障其它各項工作的順利開展。

二、蛋奶工程實施

蛋奶工程是我省在義務教育階段實施的營養餐工程，是一項提高

人才培養素質的重要舉措，是惠及千家萬戶的一項民心工程，我校是全縣第二批實施蛋奶工程的試點學校之一，自工程實施以來，學校積極行動，嚴密部署，扎實落實，成立了以張校長為組長的領導小組，分工負責，落實責任，制定了從接收、貯藏到加工、發放的一系列管理制度和實施辦法，突發事件應急預案等。

學?，F有占地16平方米的蛋奶庫房一間，室內通風透氣，保持常溫，地面鋪設地板革，蛋奶存放于專用的塑料架上，并配有空調、冰箱、電子磅等基本設施，做到防盜、防潮、防腐、防雷、防鼠、防蠅、防污染。蛋奶有專人接收，專人發放，并對質量、數量、重量嚴格檢測，留樣觀察，每次接收按收送雙方簽字、主管領導審查通過的流程規范操作，嚴格杜絕非定點供應商的產品進入學校。

學校有占地20平方米的蛋奶加工操作間，配有蒸車、專用洗劑用具用品，雞蛋加工按照清選、清洗、蒸煮的流程進行。奶制品根據季節及天氣氣溫變化靈活掌握。蛋奶的發放領取采取簽名制度，發放人員與班主任，班主任與學生層層簽名，確保蛋奶及時發放到每個學生手中，并對蛋皮、奶包統一收集，集中處理。

在蛋奶貧困生的確定過程中，標準公開，由各班主任根據學生家庭條件初審上報學校，由學校領導小組審核落實，公示實施。

自這項惠民一工程實施以來，深得廣大學生及家長的贊譽。

三、公寓管理

醍醐留守兒童之家我縣關愛留守兒童的一面旗幟。自98年開始創辦以來，由最初的不到10名學生發展到現在擁有七、八十留守孩子的大家庭。期間，丁宏飛同志和愛人對孩子們關懷備至、愛護有加、視為己出，想千方設百計為孩子們創造良好條件，夏有風扇，冬有暖氣，生活上一日三餐，讓孩子們吃好、吃飽，而且干凈衛生，學習上要求孩子們不斷進取，對成績顯著或進步較大的均給以獎勵，每學期對單親、貧困學生減免一定生活費。今年7月，他們對從此處走出去、考入重點大學的7名學生每人補助200元和一個皮箱。同時利用課余時間組織孩子們跳舞、唱歌、跳繩比賽等活動，以豐富他們的課余生活，讓他們不僅學會生活，也學會做人。確保孩子們健康茁壯成長，讓他

們的父母安心在外務工。

為了進一步規范管理，近年來留守之家還給學生建立了學籍檔案，如實、詳盡地記錄了孩子們在留守兒童之家的學習、生活和成長，同時也為孩子們積累了豐富而又寶貴的成長記錄資料。

留守兒童之家因其誠懇務實、事跡突出，多次受到縣婦聯、縣關工委等上級部門的表彰，得到社會各界的充分肯定和認可，其負責人丁宏飛同志也因此于08、09、10年連續幾年分別被陜西省、渭南市、澄城縣婦聯、關工委等六部門聯合評為“留守兒童工作先進個人”，留守兒童之家亦被評為“關愛留守兒童先進集體”。

學校公寓于2004年創辦，當時由于學生數量的銳減，撤點并校工作的實施，許多偏遠溝坡地區撤消學校，許多學生轉入中心學校就讀，為了解決寄宿生之便，學校由私人投資二十余萬元興建了學校公寓，與學校簽訂合同，由創建方自主經營。

公寓內建有宿舍10間，食堂50平方米，餐廳40平方米，宿舍配備標準的架子床，安裝了暖手氣等配套設施，食堂有衛生部門頒發的許可證、營業證，從業人員上崗證等，各項設施齊全，操作規范，干凈衛生，服務周到。

近年來，在校學生數量大幅度減少，夾之有部分家長租住民房照管子女，直接關系到寄宿生數量的減少，目前，入住學生數量僅有三十余人，其余閑置宿舍用于學生家長照管孩子之用。

綜上是我校在后勤管理方面的點滴做法，雖取得了一點成績，但與上級的要求還相差甚遠，與家長及師生的需求還有一定的距離，相信在今后的工作中，我們定能以飽滿的熱情，嶄新的姿態，投入到工作中去，不斷提高服務意識和服務質量，力求做好學校教育教學的后勤保障，使師生滿意，家長放心。

2011年11月

第五篇：后勤服務中心

后勤服務中心2007工作目標

根據學校“十一五”事業發展規劃提出的 “以發展為主題，以改革為動力，以提高實力和水平為根本”的基本思路，結合學校07年后勤服務工作要點和中心實際情況，特制定后勤服務中心2007工作目標如下：

一、總體目標：

緊跟學校步伐，把握學校后勤工作重點轉移和后勤服務特點，確立教學中心地位，以平穩過渡、方便師生為宗旨，以安全、質量、效益為核心，完善并提高后勤服務保障水平；堅持以人為本，堅持規范化管理和可持續發展的原則，創新管理模式，改進工作機制，調整資源配置，加強團隊建設，提高整體素質，努力創建和諧校園；積極推進ISO9001：2000質量管理體系的實施和目標責任制的落實，為學校事業發展和人才培養提供強有力的后勤保障。

二、具體目標：

（一）加強政治理論和專業知識學習，提高管理水平；加強道德修養和服務意識教育，牢固樹立服務第一的思想。

（二）根據學校2007年教學水平評估工作的要求，認真完成學校下達的各項工作任務，保證每項工作都能按時按質按量完成。

（三）切實做好消防安全工作，確保人、財、物的安全和資源的合理使用，無重大事故發生。

（四）按時完成中心固定資產的登記及各類報表的統計上報任務1

做好檔案資料收集整理、歸檔和移交工作。

（五）認真貫徹后勤服務中心的質量方針，組織實施ISO9001：2000質量管理體系，完善各項記錄。

（六）健立完善后勤服務中心內部管理制度，實行標準化、規范化、制度化管理，改進服務設備設施，優化育人環境，主動為教學、科研服務。

1、水電管理服務方面：

（1）分期分批對學校公共照明線路進行技術改造，安裝時控或聲控開關，盡可能解決“長明燈”問題；加強對公共場所用水設施的巡查，減少“長流水”現象。

（2）配合有關部門對主校區中心電房和2#電房的擴容改造工作，力爭能在年內完成并投入使用。

（3）爭取上半年完成主校區第三教學樓應急電源高壓電纜的敷設工作。

（4）力爭在上半年對海濱校區新電房進行部分擴容。

（5）配合學校有關部門完成海濱校區自來水管網的擴容工作。

（6）在主校區綜合館電房（10#電房）投入使用后，將對東區學生公寓供電線路進行調整，解決電壓時有的偏低。

2、環衛園林服務方面：

（1）完成主校區南門約50萬元的綠化建設工程任務。

完成主校區學生東區公寓、中心廣場、南湖等地方的綠化改造任務。

（2）完成主校區鵬程路、教學實驗綜合樓、教工18幢周邊環境、沙灘網球場、藝術學院樓北等地方的綠化建設任務。

（3）做好校園衛生保潔工作，校園內絕不留衛生死角。

（4）按三級標準實現新植或重點區域的綠化養護；按四級標準對多年植的進行綠化養護。

（5）完成教職工認種“愛校樹”的種植任務。

3、教室管理服務方面：

（1）做好教室的日常管理工作，及時改造和修繕教室設施，教室門、窗、玻璃完好率達90%；課桌、椅完好率達90%；黑板完好率達95%；教室及走廊燈完好率達90%；空調、風扇、閘刀開關完好率達90%；師生滿意率90%。

（2）強化教學樓水電巡查工作，盡可能減少教學樓水電浪費現象。

（3）繼續抓好現有照明、風扇、開水器等線路的技術改造工作。

（4）建立和健全教室管理的各項規章制度，如：《臨時工崗位設置》、《辭職、辭退制度》。

（5）確保突擊性的衛生保潔和景觀設備正常運行的保障工作，如：圖書館門前廣場噴泉的正常運作。

（6）配合教務處做好教室的調配和一年兩次的全國四、六級英語統考工作。

4、交通運輸服務方面：

（1）強化內部管理，確保各項工作優質、高效地完成。顧客投訴率在9%以下，有效投訴處理滿意率為98%。

（2）完善交通運輸設施，切實落實車輛安檢保養制度，車輛完好率要達100%；確保教職工上下班按時、正點和交通安全。

（3）建立健全車輛維修、物資采購、勞動分配制度。推行單車營運全成本核算，實行節支增效，提高經濟效益。今年創收力爭在06年基礎上有所增加。

（4）建立交通服務投訴制度，實行服務監督，對多次被投訴的事項，查明原因，分清責任，處理率達100%。

（5）理順運行機制，優化和增加交通服務項目，積極完成各部門用車任務，及時回收用車款，回收率達100%。

（6）繼續深化“平安創建”工作，不斷鞏固06年運輸安全年的成果，真正實現長效管理。

5、商業服務方面 ：

（1）進一步規范服務中心和商業廣場的商業經營管理，師生滿意率達90%以上。

（2）做好商品經營場地的開發工作，增加出租鋪面面積和服務項目，為學校增加經濟收入。

（3）改善招待所客房設備設施，提高服務水平和服務質量，在確保學校業務需要入住招待所的同時，加強對外開放提高顧客入住率，增加學校經濟收入。

6、幼兒保教方面：做好幼兒食品、用具的衛生和消毒工作及周圍環境衛生工作等。餐具、食物衛生抽樣檢查合格率達到100%，杜絕食物中毒事故發生。

7、電信服務方面。根據學校的發展需要，做到對新建樓房竣工一座，完成一座的管線鋪設和電話安裝，保證信息的暢通。

（三）繼續創新內部運行機制，穩步推進后勤社會化改革。按小機關、多實體、大服務的模式，引入競爭激勵機制，使實體在為學校提供服務保障的前提下，自主經營，自負盈虧，自我發展，自我完善，以達到減輕學校負擔的目的。

1、針對教職工上下班的交通問題進行論證，提出交通費用“暗補改明補”的改革方案，改變過去由學校與交通運輸服務部結算交通費用的方法。實行教職工交通補貼，上下班刷卡或購票。

2、創新教室、環衛園林管理模式，推行物業化管理，契約化服務。

3、探索水電管理新辦法，在完成計量裝置和線路改造工作后，打破由學校統包統攬的舊體制。提出定額分配，有償使用，量化管理新方案，報學校審批后分步實施。

后勤服務中心

2007年3月