第一篇：優良學風班創建總結20120920

優良學風班創建計劃總結

光陰似箭，美好的大學生活已經過去四分之二了，在過去的日子里我們班收獲了很多。曾經的汗水已經澆灌出累累碩果，而今天的我們又要踏著堅實的腳步走進大三，我們相信，年輕、激情、勇于進取的我們將會站在過去榮譽的肩上去展望更加美好的未來！所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”我們在一步一步向書山的頂峰攀登。

好的學風，好的班風，決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮發。第一學年結束，在集體榮譽上，我們班榮獲校優良學風班和寧波市先進班級的榮譽稱；在個人榮譽上，我班有1人獲得一等獎學金、3人獲得二等獎學金、3人獲得三等獎學金，還有創新獎學金、社會工作獎學金、三好學生以及優秀學生干部等若干獎項。此外，由我班馮瀝琳、王萍、朱宏亮組成的數學建模小組榮獲2012年美國大學生數學建模一等獎，不僅是個人和班級的榮耀，更為生化學院爭光。

直面現實，大一結束，我班四級通過率僅為 ；大二結束，我班全部同學四級過400分，過425分20人，占班級總人數的95%，成績喜人。但是六級通過人數不多，還需再接再厲。

創建優良學風班，我們班級主要從學習紀律、學業成績、班級建設、寢室建設、日常秩序、各類榮譽等六個方面來進行努力。

第一，為了保證我們班的到課率，采取副班長點名的形式，對于遲到的同學或者是曠課的同學，將會一對一進行電話聯系，了解情況，重點關注出勤率較低的同學，確保每一個同學都能按時上課。在班委和同學的共同努力下，我們班一直保持較高的出勤率。

第二，對于學習紀律，起關鍵作用的還是大家的自覺性，但是外部條件也是必不可少的，所以我們采取互相監督的形式，只要發現有同學睡覺或者是很大聲地聊天等與聽課無關的事情，無論是誰，都有責任和義務去督促他認真聽課。這樣充分調動了大家聽課的積極性，保證了上課的紀律。

第三，針對我班部分同學英語基礎薄弱、底子差的現狀，在班委的倡導下，展開學習互助、學習資料共享行動，交流學習經驗和心得。利用班級博客、班級qq群等信息渠道發布和展示班級日志照片，便于同學快速了解和分享班級最新動態，以達到班級信息公開化，擴大同學在班級活動中的參與度和積極性。我班鼓勵同學們積極參加科研立項、創業大賽等以鞏固知識，學以致用。通過兩年的基礎及專業學習，大家都很想展示一下自己學到的知識。在科研立項中，同學們也積極參與。由朱宏亮帶領參加的《關于改性纖維素吸附劑的制備及其對水中重金屬離子的吸附性的研究》榮獲校大學生課外學術科技作品競賽二等獎。

第四，在班級建設方面，在班導尚龍安和各個班委的帶領下，大家一起努力營造了良好的學習氛圍。首先，在開學伊始，我們班級便制定了完備的學風建設制度及管理規定的班級，幫助同學們端正學習態度。為此，我們班召開了多次班會讓大家在一起討論如何改善我們班級的學習，還特地邀請上一屆在學習方面表現好的學長學姐為大家講述他們的學習技巧。良好的學風建設建設起來了，我們班在期末也取得了驕人的成績。上一學年，我們班也和榮幸能作為優良學風班的代表班級與11級新生交流自己是學習心得，將自己的感悟與他們分享，同時也能使我們在更好的完善班級建設，為繼續創建優良學風班奮斗。

第五，針對寢室建設，寢室就像我們的家，室友就是我們的家人，家人之間要相親相愛，和睦共處。各班委也積極開展工作，了解各個寢室的生活情況。上一學年，我們班有一個寢室被評為文明寢室，科技創新寢室，給我們其他寢室做了一個很好的典范。

第六，我們班學風優良，在兩個學年的期末考試中無一人出現缺考以及考試作弊的現象，無一人受到學校的處分和批評，體現了我們班大學生優秀的素質。

第七，我們班在思想上積極進取，其中，有預備黨員六名，入黨積極分子9名，其余為共青團員。大家都嚴于律己，經過黨章學習小組的深入學習，大家對中國共產黨有了更進一步的認識，明確了入黨的動機，堅定了政治信仰。

第八，我班同學積極參與各項問題活動，力求自身素質的全面發展。大一學年榮獲多項文體競賽的獎項，大二學年，由我班舉辦的團日活動獲得學院團日活動ppT評獎比賽第二名的優異成績，此外，我班還積極申請創建先進團支部。

好的開始就是成功的一半。回首過去的一年我們作出了不懈的努力，我們付出了辛勤的汗水，我們不斷的挑戰自我，超越自我，取得了可喜的成績。如今我們分享到成功的喜悅，但我們不會沉醉于已取得的成績之中，我們會不斷放眼未來。我們將在更高的起點上，向更高的目標邁進！

第二篇：優良學風班創建總結

優良學風班創建總結

整個學期，我們都在圍繞以增強同學的學習成績和班級氛圍而努力。為此，我們開展了很多活動，也在學期末幾號的看到了成果。

在學習上，從上學期開始，我們班就針對機制專業總體英語基礎水平較差的情況組成了“一對一學習小組”。旨在幫助班上一些英語基礎差的同學突破四級。經過一個學期的努力，很多同學們對英語的感覺并不像之前那樣的懼怕，而是有了一定的信心。在專業知識上，班導師組織我們班成立了軟件學習小組，組織一部分同學率先學習一些三維軟件，提高我們的專業基礎。

在日常活動上，我們每個月都會定期開展“批評與自我批評”主題班會。每次會由我們班的黨員和班委帶頭，主動向大家闡述自己在工作上的一些得失，希望大家引以為戒。之后總會有覺悟高的同學主動上臺，把自己對自己的反省和思考告訴大家。

同時，我們班也積極開展內建活動。因為大二我們專業又重新分了班，又轉來了部分新同學。很多同學相互還不是很熟悉，所以我們開展很多大大小小的內建活動。比如在學期的開始，我們組織同學們去黃賢森林公園游玩，那天很多班級都在，但我們班同學一直在一起，沒有獨自分離出去。在學期的結尾，我們組織了一次聚餐活動，除了極少數同學因為有事不能參與，剩下的同學都參與到其中，很好的融入了09機制4班這個集體。

上學期，我們也獲得了很多的榮譽。我們班不但獲得過寧波理工“先進團支部”稱號、機能分院“四好班級”稱號等榮譽，我們班的多位同學還在全省大學生物理競賽中取得了不錯的名次。同時，我們班的賴光澤等幾位同學在寧波市運動會上也有恨出色的表現。目前，我們班有1名黨員，3名預備黨員，11名入黨積極份子，12位班委。幾乎已經占去了全班一半的人數。不論開展什么工作，我們都可以又快又好的落實。

新的學期又開始了，我們又會有新的目標。在大學最后2年的時光里，我們會好好的努力，爭取達到一個新的高度。

第三篇：創建優良學風班

創建優良學風班（材料）

我班是一個團結向上，積極進取的班集體，同學秉承著“嚴謹 勤奮 求實 創新”的校訓，同時謹記“團結 拼搏 求真 創新”的班訓，我們堅信，只有一個“團結”的班集體才是一個合格的班集體。我們班級工作具體從以下三個方面開展：

一、班級學風建設

一個好的班集體必定有著好的班級學風，好的班級學風代表著一個班級的整體形象，所以我班自入學以來就大力開展班級學風建設。

為加強班級學風建設，我班曾多次開展、學習經驗交流會，為同學參加計算機一級、英語四級考試做好充分準備，同時養成一個良好的學習習慣, 在班級內部形成互幫互助學習小組，建立英語角，用班費訂購復習資料，班級同學集體參加英語四級模擬考試，以積極的學習態度迎接英語四級考試，宿舍與宿舍之間建立“比、學、趕、幫、超”學習小組，開展

各科學習競賽，成績優秀的同學給全班同學編寫英語復習提綱，以此形成一個以舍風帶動學風、學風促進班風的優秀班集體。

二、班級宿舍管理

宿舍是班集體的一個組成部分，是同學共同學習、生活的一個小家庭，一個良好的班級體離不開良好的宿舍文化、衛生，只有一個溫馨、優雅的小家庭才能夠建立一個更加完美的大家庭，我班在宿舍管理方面采取舍長制---“有事找舍長，出事找舍長”，舍長在宿舍有權要求同學保持宿舍的環境衛生，積極創造良好的宿舍文化，養成良好的生活習慣，要求同學按時起床參加晨讀。保持宿舍環境衛生，嚴禁使用大功率電器，嚴格遵守校規校紀，時時等待學校各方面的考察，積極參加學校星級宿舍、星級文明宿舍的評比，爭取更多地拿到星際宿舍、星級文明宿舍等榮譽稱號。

三、班干部工作監督

班級學風建設、班級宿舍管理、班級活動的開展……離不開班級干部的交流與積極合作。我班在班級工作管理方面，借鑒其他班級經驗，穩扎穩打，取長補短，不因其他班級的優勝而失落，不因其他班級的不足而沾沾自喜。自入學以來，班干部以“服務同學，完善自我”的心態積極工作，政治堅定，以身作則，嚴于律己，在班級工作中起到核心帶頭作用。為加強班級管理工作，參加班干部培訓會議，積極召開優良學

風班創建主題班會，及時解決班級問題并向輔導員匯報班級工作，聽取指導性建議，積極融入同學，鼓勵同學參加各項活動。我班曾多次請輔導員作班級工作指導，班干部在班級管理制度上時時更新，以班級利益為先，幫助和照顧個別有困難的同學，共同創建了這個團結、上進的大家庭。

本學期特色活動展示

雖然我們英語四級考試即將到來，還有下學期學業繁重，我們加強學習的同時，班級活動也不會止步。本學期我班以月份為單位，每月開展活動，給同學們的課余生活以充實。九月：班級同學聚餐

十月：召開“紀念祖國成立60周年”主題班會十一月：參觀敬老院，給老人送上一份溫馨的祝福十二月：開展辯論賽

一月：元旦晚會

結語

在這后面的時間里，我們班會繼續實施創優計劃，繼續學習學風建設，發揚好的地方，改進不足之處，爭取處處體現出我們優良的一面！全體同學將凝聚一心在班委的帶領下將班風、學風進一步提高，我們有信心也有實力爭得這份榮譽。

會雙，一個充滿了活力的班級，一個積極向上的班級，我們相信：只要我們抱定信念，頑強拼搏，再接再厲，必將更上一層樓！

第四篇：優良學風班的創建總結

優良學風班創建計劃書

本班現有成員21人，其中男生3人。本班自組建伊始班內氣氛一直和諧融洽，在新的一年我們堅信我們可以做的更好做的更優秀。針對本班現階段的狀況，經班級成員討論決定制定了下一年的工作方向和工作計劃。下面就加以介紹：

一、生活方面.我們始終堅信著“今天我為班級添彩，明天班

級因我驕傲。”的信念。在新的一年里我們還會堅持每一

學期都有三次集體活動，用以加強班級成員的凝聚力和集

體榮譽感。以寢室長為帶頭積極搞好寢室環境衛生，為同

學生活、學習、休息創造一個良好的環境。

二、學期方面.對于上學期的成績不理想，全班同學都感到了

悲傷與難過，但是我們是一個堅強的集體，一次的失敗并

不代表了什么，我們將會化悲憤為力量，化難過為動力積

極學習，努力提高專業知識。班級還會以學習委員為首，各班委和寢室長輔助的方式，對重點科目進行重點復習，期末進行統一復習并對重點難點進行反復討論，對模棱兩

可的問題對老師進行請教。還會以寢室為單位建立小組，以小組的形式進行交流，再在班級研討會上進行相互交

流。

三、心態方面.我們班同學積極向黨組織靠攏，目前為止共遞

交入黨申請書19份，已經有8人成為入黨積極分子，在新的一年里我們要爭取全班21人都遞交入黨申請書，將

入黨積極分子的人數擴大到15人。我們會以高標準時刻的要求自己，以一名入黨積極分子的心態去做事、學習。

四、班級管理方面.我們還會貫徹以同學民主投票和民主討

論的方式對班級大事進行討論決定，堅持班級財務公開

化、透明化。定期召開班會討論班級近期發生的大事小情，互相交流近期的開心事，用以加強班級內部交流和同學之

間的感情也使班級管理更加的人性化。以“團結互助，努

力上進”為班訓的我們，在新的一年將時刻以班級為重，以凝練班級凝聚力為首要目標，以加強本機集體榮譽感與

歸屬感為方向，積極努力奮發上進。

新的一年新的氣象新的目標，我們班將會更加努力，用我們的汗水來譜寫新的篇章，用我們的成績來創造新的輝煌，用我們行動來實現青春的夢想。以“團結互助，努力上進！“為班訓的我們，一路共承風雨，因為我們曾經在這個校園曾以個共同的名字拼搏。

第五篇：優良學風班創建總結20120921

優良學風班集體

創建總結

農 學 院

2011級種子科學與工程二班

2012年11月18日

轉眼間，冬天已經到來，時間匆匆，不知不覺中，一學期已經走到了尾聲。回顧這一學期，種工二班——不一般的我們同甘共苦，團結一致共同面對學習、生活上遇到的困難，互相幫助。28人組成的班級就像是一個大家庭，我們共同為建設優良學風而努力，我們共同走在追尋夢想的路上??

還記得剛剛進入大學的我們，帶著高中的學習習慣，對于大學的學習方式感到陌生和迷茫，為此在學期初我們就請到高年級的師兄師姐們來給我們做一個學習交流會，在交流會上同學們積極向師兄師姐們請教，對于大學學習方式有一個初步的理解，同時更加了解我們專業的學習方向，對自己的未來有一些思考與認識。另外我們班還舉辦了學風建設討論會，通過討論明確學風建設目標及意義。讓我們在新的學習生活面前有所準備，不再恐慌。

在這個基礎上，我們建立了嚴明的班規制度，促進同學們的學習。如每周兩天晨煉，讓同學們有良好的身體狀態，從而更好地學習，即使天氣寒冷也從不例外。還有每周兩天晚自修，同學們聚在一起學習，有不懂問題互相請教，不僅促進了學習，同時增強了同學之間的友誼。

光陰似箭，美好的大學生活已經過去四分之一了，在過去的日子里我們班收獲了很多。曾經的汗水已經澆灌出累累碩果，而今天的我們又要踏著堅實的腳步走進大三，我們相信，年輕、激情、勇于進取的我們將會站在過去榮譽的肩上去展望更加美好的未來！所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”我們在一步一步向書山的頂峰攀登。農學院11級種子科學與工程二班是一個團結爭創優秀的班級.在農學院各級領導和輔導員及班主任老師的指導和關懷下，我們全班同學學習成績優秀；思想上進，積極向黨組織靠攏；生活團結友愛互相幫助親如一家人。

全班同學熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的路線和方針政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，倡導科學發展觀，為建設和諧社會，構建和諧校園貢獻一份力量。我們是農學院的一份子，也是內蒙古農業大學的一份子，我們要為建設和諧校園增光添彩。

從入學至今，班級同學都在奮發進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養方面從來沒有片刻懈怠。參加黨校培訓達 32%，班級同學都已經向黨組織遞交了入黨申請書。我們班現有28名同學，團員29人，黨員1人、入黨積極分子9人、遞交入黨申請書28人，我班共有8名學生干部，占班級總人數的29%，其中有部長2個。身邊有了榜樣，在思想上就有了動力，班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，良好的精神風貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班級帶來了榮耀。通過一年的班級工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高，個人理論修養水平正在向系統化邁進。我們一致認為，在以后的學習和生活中，班級的思想水平會達到一個新高度。

好的學風，好的班風，決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮發。第一學年結束，在集體榮譽上，我們班榮獲演講比賽一等獎，安全知識競賽三等獎等榮譽；在個人榮譽上，我班有1人獲得一等獎學金、3人獲得二等獎學金、3人獲得三等獎學金，還有創新獎學金、社會工作獎學金、三好學生以及優秀學生干部等若干獎項。

直面現實，我班英語四級成績不大理想，但大家幾乎都卯足了勁誰也不愿服輸，但并不是說我們各自為戰；比是一方面，而幫又是一方面。英語過級我們就是采用“好幫差”的方法進行分組練習；臨近考試時同學們會互相學習、互相討論，這就是我們班“比學趕超”的好班風，相信今年我們班一定取得好成績的。

過去的一年中，全班同學為班級活動的開展付出了努力，特別是班委的同學傾注了很多心血。我們在做好老師和同學之間溝通的橋梁和紐帶的同時，認真完成老師交辦的各項任務，為廣大同學服務。

在班級事務中，我們充分發揚民主機制，涉及班級比較重大事務時，由班長和團支書召開班會，集體討論，集思廣益，群策群力。同時，我們注重班務的公開，把班委的想法及時和大家溝通，實行班費透明制度，確保每一分錢都用。

和諧的班級生活。對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為集體的重要保障。團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。我們班同學在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上互相進步。此外，由于輔導員老師的認真負責，督促我們組織演講與口才大鍛煉及班級討論會，對時事與政治發表各自的評論。我們相互之間大方的交流、切磋、競爭、合作，無形中才能得到展現和提高，無形中增進了彼此的友誼，融洽了班級氛圍。由此，我們班的整體水平也在不斷提高。

在抓好班學風級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動，豐富同學們的業余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。我們班里曾組織了多次班級活動和體育活動，比如“團日活動”，“冬至包餃子”，宿舍友誼籃球賽?這些活動讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。而且這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。大一學期，我班主要開展了以下活動：

一、初步確立了晨跑、晨讀制度

新年學伊始，我班便根據往屆學生的經驗，在班委中首先試點進行晨跑、晨讀活動，班委成員普遍反映良好，并加以推廣到全班同學，形成了一套適合我班的、具有我班鮮明特色的晨跑、晨讀制度，即以宿舍為基本單位，同宿之間互相監督、互相鼓勵，實行靈活的請假制度，凸顯人性化管理的思想，在同學中普遍取得了良好的反響。

二、開展團、班主題活動

上學期，我班多次組織團、班活動。認真學習黨的十七屆六中全會關于文化建設的若干思想，提高全體團員的思想素質，開展相關的討論、觀看黨史宣 傳片，學習革命先烈的英雄事跡，對優良班風的建設造成了積極的影響。

在班級活動中，班委積極發揮了組織者和帶頭人的作用，先后成功舉辦了多場收到全班同學一致好評的活動，在班級文化建設中發揮了積極的作用。通過組織各種活動堅定支部內各共青團員對黨、對人民、對國家的信念，積極的引導他們向黨組織靠攏，積極地參與黨、團活動，抓好團員的思想工作。班委會和團支部之間經常進行溝通，了解各自工作情況及新的工作計劃組織開展精品班團會，不僅有實效性趣味性，內容也與時俱進。大大小小的班會，我們強調的主題之一都會有關班級和諧的內容。特別是剛入學的學術交流會有許多可圈可點的地方。幾次團會開展，不僅達到預期效果，更促進班級成員的溝通增強了凝聚力。

為了提高全班同學的思想政治覺悟，我班團支部定期開展政治理論學習和思想教育活動，加強了班級和團支部的建設，弘揚了偉大的愛國主義、集體主義精神。逐步形成了一只具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，堅持科學發展觀，具有優良的道德品質和良好的文明行為，模范遵守大學生行為準則以及學校有關規章制度，積極參加集體活動和社會工作；熱愛所學專業，勤奮學習，成績優異；積極參與社會實踐活動，具有較高的綜合素質和較強的實踐能力的開拓創新的隊伍。我們班同學思想積極要求進步，入黨申請書提交率達100%，現如今我們已有9的同學成為了入黨積極分子，1人為正式黨員.三、注重黨員、黨校發展

上學期，我班有預備黨員1人，在開展推薦學習的活動中，一大批同學積極申請，自覺加強對黨的認識，更加堅信中國共產黨是中國唯一正確的選擇，加強了對黨的理解和對黨的理論精神的認識，對班級班風的建設做出了突出的貢獻。

四、適時開展學習黨的先進精神的活動

在黨的十七屆六中全會結束后，我班支部組織開展了學習中國共產黨十七屆六中全會精神主題活動，通過集體學習、單獨輔導等方式，加強了同學們對黨的理念、思想的更深一步認識，同學們紛紛表示要認真學習，為國家添磚加瓦。

五、積極開展班委內部交流會

學期內，班委一共召開15次班委例會，交流學生工作的新的體會、學習黨、團的先進精神，組織班級相關活動，提升班委團隊的團結力、執行力，對班級工作的進行有積極的作用。

六、定期召開宿舍長會議

宿舍作為大學班級工作、學習的最基本的單位，將其建設好具有極其重要的意義為了了解大家平時的思想動態，我們班班長會定期召開宿舍長會議，宿舍長會將大家近期的學習、生活、工作、情感等各方面及時反映給班長，班長則將情況匯總后上報給導員，導員會在我們每周一次的班級周點名會議上。

下面我將從幾個方面向大家介紹我班情況：

一、學習方面

1．這一方面也是我班最引以為榮的，我們班學習氣氛濃厚，把專業學習放在第一位。大二雖然取消了早晚自習，但是部分同學一直堅持上早、晚自習，這不僅是專業學習的要求，也是我們自身的要求； 2．大二上學期，學校統一報考英語四級，我班27人報考，相信大部分同學會通過學校規定的分數線。

3．李曉蓮，張傳更等七位同學參加第二專業輔修；

4．上學期期末考試，班級整體成績名列全系前茅，及格率達到80%以上，多名同學獲得獎學金。

5.我班同學不僅在專業方面成績突出，同時也積極拓展其他方面的能力，趙春雨等人參加全國三級人力資源管理師考試，并有望順利通過，6.我班同學一直重視課堂教學，到課率一直都保持在95%以上，一直名列全院前茅

二、活動方面

1．我們班不僅注重自身發展，同時也很關注學校的發展，以一種“我以學校為榮”的主人翁態度去為學校的發展貢獻力量。

2．我班同學也積極參加各種課內外活動，多項團日活動等。同時組織了素質拓展訓練、外出游玩等一系列的班級活動，豐富了我們的課余生活，提高并鍛煉我們的綜合素質，增強了班級凝聚力；

三、思想動態方面

1.我班同學積極向黨組織靠攏，現共遞交入黨申請書28份，已經有9名同學成為了入黨積極分子；

2.我們也是一個極富愛心的班級，我班發起捐款行動，所捐款金額達數百多元，幫助有需要的人；

四、班級管理方面

1．班委會定期召開班會，加強班風學風建設，并制定了“十分制”，為同學們提供了一個 良好的學習環境；

2．實行班干部負責制，并對班干部實行量化管理，確保榜樣作用； 快兩年的大學生活在有的人看來也許平淡無奇，但對于我們卻是一生的驕傲和美好無盡的回憶，一個和睦的班級就像一個和睦的家庭一樣重要，對于我們莘莘學子來說，班級就是我們的避風港，是我們力量的源泉！

創建優良學風班，我們班級主要從學習紀律、學業成績、班級建設、寢室建設、日常秩序、各類榮譽等方面來進行努力。

第一，為了保證我們班的到課率，采取副班長點名的形式，對于遲到的同學或者是曠課的同學，將會一對一進行電話聯系，了解情況，重點關注出勤率較低的同學，確保每一個同學都能按時上課。在班委和同學的共同努力下，我們班一直保持較高的出勤率。

第二，對于學習紀律，起關鍵作用的還是大家的自覺性，但是外部條件也是必不可少的，所以我們采取互相監督的形式，只要發現有同學睡覺或者是很大聲地聊天等與聽課無關的事情，無論是誰，都有責任和義務去督促他認真聽課。這樣充分調動了大家聽課的積極性，保證了上課的紀律。

第三，針對我班部分同學英語基礎薄弱、底子差的現狀，在班委的倡導下，展開學習互助、學習資料共享行動，交流學習經驗和心得。利用班級博客、班級qq群等信息渠道發布和展示班級日志照片，便于同學快速了解和分享班級最新動態，以達到班級信息公開化，擴大同學在班級活動中的參與度和積極性。我班鼓勵同學們積極參加科研立項、創業大賽等以鞏固知識，學以致用。在科研立項中，同學們也積極參與。

第四，在班級建設方面，在班主任和班委的帶領下，大家一起努力營造了良好的學習氛圍。首先，在開學伊始，我們班級便制定了完備的學風建設制度及管理規定的班級，幫助同學們端正學習態度。為此，我們班召開了多次班會讓大家在一起討論如何改善我們班級的學習，還特地邀請上一屆在學習方面表現好的學長學姐為大家講述他們的學習技巧。良好的學風建設建設起來了，我們班在期末也取得了驕人的成績。上一學年，我們班也其他班級交流自己的學習心得，將自己的感悟與他們分享，同時也能使我們在更好的完善班級建設，為繼續創建優良學風班奮斗。

第五，針對寢室建設，寢室就像我們的家，室友就是我們的家人，家人之間要相親相愛，和睦共處。各班委也積極開展工作，了解各個寢室的生活情況。上一學年，我們班多個寢室被評為星級寢室，給我們其他寢室做了一個很好的典范。

第六，我們班學風優良，在兩個學年的期末考試中無一人出現缺考以及考試作弊的現象，無一人受到學校的處分和批評，體現了我們班大學生優秀的素質。

第七，我們班在思想上積極進取，其中，有黨員一名，入黨積極分子9名，其余為共青團員。大家都嚴于律己，經過黨章學習小組的深入學習，大家對中國共產黨有了更進一步的認識，明確了入黨的動機，堅定了政治信仰。

第八，我班同學積極參與各項問題活動，力求自身素質的全面發展。大一學年榮獲多項文體競賽的獎項，大二學年，由我班舉辦的團日活動獲得學院團日活動ppT評獎比賽第二名的優異成績，此外，我班還積極申請創建先進團支部。

第九，通過一些宣傳資料和一些文體活動,明確同學們的學習目標,端正學習態度;在學習中努力做到勤奮進取,認真嚴謹地對待每一個教學環節；班長、學習委員經常主動地與任課教師取得聯系,積極向任課教師反映同學們對教學的意見,配合老師一道完成各項教學任務.第十，全班同學自覺遵守《學生手冊》中的有關規定,做到不無故遲到、早退、不曠課,不抄襲作業,考試中無舞弊行為.第十一，力爭班級整體學習狀況良好，爭取學期考試(考查)成績不及格人數不超過18%.第十二，積極開展班級黨團建工作,積極參加院系黨校學習,遞交入黨申請書的學生比例數達到45%.第十三，全班同學健康狀況良好,做到每學年體質健康標準達標率達到90%以上.第十四，做到全班同學的圖書借閱率達100%且每生至少達30冊/學年.同時,我們將盡最大努力達到“優良學風班集體”評選條件.為了更好地完成班風建設工作，我班開展了有關“班風建設”的主題班會。在班會上，同學們都就自己對班風建設的看法發言，提出了許多現在班級所存在的問題。例如：班級活動過少，不足以豐富班級生活；班級學習氛圍過于沉悶；班級凝聚力不強；同學們對班級工作關注程度不高；班級管理制度不完善；班干之間的合作不夠協調等問題。存在問題并不可怕，可怕的是不去面對問題。面對我班現在存在的這些不足之處，同學們也提出了具有建設意義的改正措施，具體如下：

一、豐富班級活動。作為一個班集體，在活動過程中能夠更好的調動同學們的積極性，增強同學們之間的交流合作，加強同學們的凝聚力和向心力。豐富班級生活內容。可以開展一些同學們關心感興趣的主題班會和班級晚會之類。

二、端正學習風氣。一個班的學風會影響同學們的上課效率，例如上課氣氛沉悶，學習的積極性就無法調動，上課的效果就差強人意。端正學風，是靠每一位同學的努力去創造的；也可以開展一些“讀書心得體會”之類的交流會，增強同學們在學習上的交流。

以上提出的改正措施是我班下步的工作重點。做好班風建設是每一位同學的事，我們應樹立共同的目標，齊心協力，為班級建設貢獻自己的力量，向學院展現我班團結一致，和諧統一的班級風貌。建設優良的學風﹑班風，一直是學校領導的高度重視，只有在良好的學風﹑班風的引導之下，才可以更好的提高每個人的學習甚至生活。

我們28顆凝聚的心自豪地宣誓：我們要攜手共進，開創未來！剛剛踏入大學校園的我們，曾經迷茫，曾經陌生??現在的我們，自信，勇敢，快樂，團結??未來的我們，也許淚水與汗水交加，也許痛苦與傷痛并存，但是無論如何，我們都是一家人，都會風雨同行。是金子總是會發光，是好馬總是會有伯樂，只要我們大家一起努力，攜手共進，團結奮斗，我們堅信未來將會無比美好，世界將會在我們手中。

我們種工二班是28名同學組成的大家庭。無論我們相識在哪個季節，無論我們相知時間的長短，同樣的追求和夢想讓我們堅信：共同的奮斗會造就出優秀的種工二班！28個年輕的生命，28顆跳動的心，共同的信念使我們凝聚在一起！面對學習，我們不驕不躁；面對挫折，我們勇敢前進；面對過去，我們問心無愧；面對未來，我們充滿信心！——這就是我們，一個團結向上、充滿朝氣的種工二班；這就是我們，一個風雨同舟，樂觀積極的種工二班，這就是我們，種工二班。

好的開始就是成功的一半。回首過去的一年我們作出了不懈的努力，我們付出了辛勤的汗水，我們不斷的挑戰自我，超越自我，取得了可喜的成績。如今我們分享到成功的喜悅，但我們不會沉醉于已取得的成績之中，我們會不斷放眼未來。我們將在更高的起點上，向更高的目標邁進！

班主任： 班長： 團支書： 學習委員：

農 學 院

2011級種子科學與工程二班

2012年11月18日