第一篇：平舒中學校園周邊環境整治工作總結

平舒中學校園周邊環境整治工作總結

學校是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現國家長治久安的戰略任務。在社會主義精神文明建設中,學校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學生培養成為合格的社會主義建設者和接班人，還要育人，使學生從小懂得遵守法律法規，誠信做人的道理。那么，創建一所平安學校就顯得尤為重要。我校在忠實實踐“三個代表”的同時，以黨的十七大會議精神為指針，扎實開展學校的教育教學工作。工作中，學校得到了上級部門及領導的正確指導和大力支持，在社會治安綜合治理及創建平安學校工作中取得了系列的佳績，積累了豐富的經驗。學校根據工作實際，結合上級部門下發的安全教育活動的文件及通知精神，把安全教育工作作為學校重要的常規工作，更新觀念，求真務實。

現將主要成績總結如下：

一、加強領導，統一認識，加大安全管理力度。

1、我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學校安全工作防范意識，把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領導小組：由校長和副校長分別擔任組長和副組長，由班主任為組員，明確分工，責任到人，領導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩定工作，確保教育、教學和學校管理健康、穩步、協調、快速發展，保證教育質量和辦學效益的提高。

2、統一了以建設“平安校園”，保障學校安全的關鍵在防范的認識。學校堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各處室根據工作實際，在落實原有規定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標責任，落實到人，并形成書面材料上報學校。堅持分管領導抽查與各部門自查相結合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發現的隱患和問題做好記錄，并由專人負責，及時處理。

3、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校每周二、四晚上利用晚自習時間組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，預防了青少年違法犯罪的發生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現象。

4、實行安全周報制度。我校要求所有組室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每周對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查。及時排除各種隱患。

5、嚴格學生宿舍的管理。由于我校走讀生和住讀生兩者都有，對住讀生（指離家較遠的學生）而言，學校規定一般情況下不允許在校外租房居住，對有特殊原因的學生須經家長同意，政教處審核，同時與家長簽定校外學生租房安全協議書，有效地杜絕校外安全事故的發生。對走讀生我們加大對交通安全宣傳工作，對全校學生進行交通安全教育。并要求各班利用班會時間定期組織學習、宣傳，將安全意識時常掛在心中。

6、定期和不定期的對周邊網吧進行查處。由于信息技術的飛躍發展，現在學生上網現象較為普遍，為了不讓學生沉迷于網吧里，我們利用晚間休息時間定期和不定期地對周邊網邊進行巡查，發現有問題，及時與家長和上級有關部門聯系，將未成年人上網的現象杜絕。在校園里，我們還開展“遠離網吧 健康成長”系列活動，讓學生知道網吧對我們身心健康的危害性。

7、開展夜間巡邏工作。我校住宿生居多，為了讓學生休息好，有利用第二天更好的學習，政教處加大對夜間巡邏安排，每天安排一名領導值夜班時常到凌晨，也要求各班主任每周至少四次的查寢，防止學生外出游玩事件的發生。

8、加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報、廣播等方式在校內經常宣傳安全常識，結合法規宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印刷并發放安全材料；與鄉派出所密切配合，結合家訪，舉行安全講座，將校內的安全與家庭安全和社區安全有機結合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。

二、強化安全意識，制定具體方案。

根據學校安全教育工作計劃，結合“安全教育日”，我校把三月份定為“平安校園活動月”。由政教處制定活動方案，利用每周一升旗的時間和主題班會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，利用班會課進行《中學生日常行為規范》、《安全常規知識》競賽，對在競賽中成績優異者分別進行不同形式的表彰獎勵。對多數班級進行下發組織獎，增加班級量化評比分。同時，充分利用宣傳欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。

三、通過檢查評比，督促學生安全行為：

1、按照學校制定的學期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況，動態顯示于本班安全欄目之中，為班級評優樹先，找出依據，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。

2、領導小組成員各司其職，各負其責，對班級進行不定時檢查、抽查，指導工作，對所發現的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進行通報，同時做出評定。

3、學校對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導，對學期中未出現安全問題的班級給予表揚，同時也對出現安全事故和隱患的班級及違反規定班級和個人的進行批評教育。

4、通過學生的自評、互評，增強學生的安全意識，提高了全校教職工和全體學生的安全行為。

四、通過各種活動，增強防范意識，提高安全自救能力：

1、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創建平安校園，政教處規范管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關制度文件，提高學生的思想認識和安全、衛生知識，為平安校園的創建夯實了基礎。

2、開展了由校長督辦，政教處主持的根據安全教育為內容的“安全教育知識大賽”；結合安全教育內容開展了演講比賽；學生觀看“火災自救現場演練”等系列安全教育片，提高了學生的安全意識和自救能力。

近年來，在全校上下的共同努力下，學校的社會治安情況得到了上級領導和部門的認可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創建“平安校園”當作工作的重點，嚴防各類事故的發生。學校也將繼續全面落實綜合治理工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環境，為教學科研和師生員工的工作和生活創造良好的氛圍，為創維護社會穩定做出應有的貢獻。

第二篇：中學校園及周邊環境整治方案

棗陽市第八中學校園及周邊環境整治

實 施 方 案

為貫徹落實各級政府、教育主管部門關于“學校及周邊治安綜合治理工作”文件和電話會議精神，維護學校及周邊環境的良好秩序，保證學校正常的教育教學秩序和生活環境，結合我校及周邊的實際情況，制定我校校園及周邊環境集中整治工作實施方案。

一、指導思想

以創建 “平安校園”為目標，按照市綜治委關于預防和減少青少年違法犯罪工作的要求，大力開展校園周邊環境整治工作，積極依靠政府和有關部門嚴厲打擊侵害師生人身安全的治安案件和破壞校園治安等各類違法犯罪活動，認真落實校園及周邊環境綜合治理工作措施，進一步發揮各部門職能作用，有效排除校園及周邊各種安全隱患，完善健全校園及周邊環境長效管理機制，為學校創造良好的育人環境。

二、實施步驟

整治工作分二個階段進行：

第一階段為宣傳教育階段，取得各部門的支持對校園周邊狀況進行一次全面徹底地調查，找出整治重點，在校內加強對學生的教育力度。

第二階段為重點整治階段，加大檢查監管力度，發現問題及時整治。

三、工作內容和職責分工

1、集中整治校園及周邊治安秩序。依靠公安部門，嚴厲打擊各類涉及違法犯罪活動，特別是近來發生在校園及周邊的盜竊、敲詐、搶劫師生財物、侵害師生人身安全的違法犯罪案件，侵害師生和侵擾學校的流氓惡勢力，堅決鏟除校園及周邊存在的“黃、賭、毒”等社會丑惡現象；請求上級部門，在治安問題突出的地段和校園周邊要增加執勤點，增加巡邏警力，防止攔路搶劫、敲詐和傷害師生的校園暴力案件發生。

2、集中整治校園及周邊文化環境。配合工商、派出所，清理整治學校周邊的文化環境；在學生中組織開展“清理書包、拒絕不良書籍”活動，堅決禁止不良或有害讀物在青少年學生中傳播。

3、集中整治校園及周邊交通秩序。學校配合公安部門維護學校周邊交通秩序，健全交通安全設備和警示牌。學校和公安機關要密切配合，利用“安全教育宣傳周”等形式，加強師生交通知識和法規教育，深化以學習自護知識、培養自護自救能力為主題的“青少年平安行動”實踐體驗活動。有效預防和減少交通事故的發生。

4、集中整治影響師生安全的食品衛生。學校要大力開展愛國衛生運動，加強學校衛生保健工作，積極開展健康教育和健康促進工作，防止呼吸道、消化道等傳染病的發生、傳播和蔓延，做好學生常見病的防治工作。依靠工商、衛生清理和取締學校周邊的游商攤販，清理和整治學校及周邊的飲食場所。加大對學校門市部、食堂食品衛生檢查和督改力度。學加強食品管理和安全保衛工作，確保師生食品衛生安全，防止食物中毒和壞人投毒事件的發生。

5、化解校內外各種不安全因素。學校要積極開展思想教育和心理疏導，及時排查和分析師生對教育、教學、生活等方面的矛盾，及時發現師生思想上的問題。學校要完善處置突發事件預案，努力提高處置突發事件的能力和工作水平。對影響穩定的苗頭和事端及突發事件，要及時疏導、及時處理，防止矛盾激化和事態擴大。學校和有關部門要按照突發事件和緊急案件的處置預案，及時有效地進行處置。

6、加強消防和校舍安全整治。加強消防和校舍安全的檢查，發現問題立即采取措施，防止危及師生和國家財產安全。學校必須配備必要的消防設施，加強師生消防知識教育。對學生宿舍和人員集中的場所消防和房屋安全進行檢查，防止發生火災和建筑物倒塌事故的發生。

棗陽市第八中學

2014年9月1日

第三篇：中學校園周邊環境整治工作方案

校園周邊環境整治工作方案

學校是育人的場所,也是社會的組成部分，創建一所平安學校就顯得尤為重要。我校根據上級部門下發的安全教育活動的文件及通知精神，在社會治安綜合治理及創建平安學校工作我們主要做好如下工作：

一、加強領導，統一認識

1、我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學校安全工作防范意識，把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領導小組：由校長和副校長分別擔任組長和副組長，由其他領導為組員，明確分工，責任到人，領導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩定工作，確保教育、教學和學校管理健康、穩步、協調、快速發展，保證教育質量和辦學效益的提高。

2、統一了建設“平安校園”保障學校安全的關鍵在防范的認識。學校堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各處室根據工作實際，在落實原有規定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標責任，落實到人，并形成書面材料上報學校。堅持分管領導抽查與各部門自查相結合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發現的隱患和問題做好記錄，并由專人負責，及時處理。

二、強化安全意識

1、根據學校安全教育工作計劃，結合“安全教育日”，我校把十月份定為“平安校園活動月”。制定活動方案，利用每周一升旗的時間和主題班會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發的《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，利用班會課進行《中學生日常行為規范》、《安全常規知識》競賽，對在競賽中成績優異者分別進行不同形式的表彰獎勵。對多數班級進行下發組織獎，增加班級量化評比分。同時，充分利用宣傳欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展得既豐富多彩又扎實有效。

2、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校每周日晚上利用晚自習時間組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，預防了青少年違法犯罪的發生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現象。

3、加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報、專欄、廣播等方式在校內經常宣傳安全常識，結合法規宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印刷并發放安全材料；與鎮派出所密切配合，結合家訪，舉行安全講座，將校內的安全與家庭安全和社區安全有機結合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。

三、加大安全管理力度

1、實行安全周報制度。我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每周對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢 查。及時排除各種隱患。

2、嚴格學生宿舍的管理。由于我校走讀生和住讀生兩者都有，對住讀生而言，學校規定一般情況下不允許在校外租房居住。

3、加強交通安全教育工作。在校門口設立明顯的警示標志，同時也對全校學生進行交通安全教育。并把安全手冊發放到每個學生手中，要求各班利用班會時間定期組織學習、宣傳，將安全意識時常掛在心中。

4、不定期對周邊網吧、游戲室進行查處。我們利用晚間休息時間不定期地對周邊網邊進行巡查，發現有問題，及時與家長和上級有關部門聯系，將未成年人上網的現象杜絕。在校園里，我們還開展“遠離網吧 健康成長”系列活動，讓學生知道網吧對我們身心健康的危害性。

5、通過《給家長的一封信》和座談會，對學生在街道和村組的安全行為進行匯報、交流反饋，矯正，提高學生安全行為。

6、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創建平安校園，政教處規范管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。

近年來，我校把創建“平安校園”當作工作的重點，嚴防各類事故的發生。學校全面落實綜合治理工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環境。

第四篇：熨斗中學校園周邊環境整治方案

熨斗中學校園周邊環境治理方案

為切實加強我校安全管理工作，凈化育人環境，保障學生安全，維護校園及社會穩定，根據上級統一部署，我校決定對學校及周邊環境進行專項管理，為確保專項管理取得實效，特制定本方案。

一、指導思想

此次專項管理以市教育局文件精神等為指導，通過專項管理，發現和整改一批安全隱患，建立健全長效管理機制，營造安全的育人環境。

二、存在問題：

1、學校周邊存在無證無照經營的攤點、食堂等場所設施。

2、校門外就是公路，而且附近沒有有效的減速帶。

3、校門外5米處有河流，且河坎很高，學生易在此處逗留。

4、校園四周圍墻有幾處不牢固，假期有校外青年經常越過圍墻進入校園。

5、教師和學生的安全常識了解不足，安全意識不強。

三、治理措施：

1、及時發現反映侵害學校的違法犯罪行為，營造安全、穩定的學校周邊環境，確保廣大師生的人身安全。

2、聯系有關部門對校園周邊小賣店、食堂進行食品衛生大檢查，消除食品衛生安全隱患。凡不符合衛生標準和存在安全隱患的，要限期整改。堅決杜絕“三無”食品，裸露食品或變質食品。

3、主動聯系相關部門增設交通標志和公路減速帶，大力加強對師生交通安全的教育與管理，杜絕師生乘坐無牌、無證、非法營運，超載的車船，確保師生的交通安全。

4、對學校的圍墻進行加固，并加強假期的看校工作，落實安全責任。

5、大力加強學校內部管理，進一步強化學校內部的安全工作，落實學校安全工作責任制，努力完善各項安全保衛制度和衛生管理制度，排查整改學校內部的安全隱患，確保學校安全工作的萬無一失。

6、加強法制教育和安全教育，通過各種形式，宣傳法律、法規和安全知識，進行師生自我防護知識培訓，提高師生的法律意識和自我保護能力。

四、組織領導及工作要求

為加強此次專項管理和學校安全工作的領導，成立學校及周邊環境專項管理領導小組。

組

長：熊賢武 副組長：安明柱

成員：張天明、毛戩、賀全、年級級長、班主任

領導小組要加強對學校安全工作的研究、督辦和管理，建立學校安全工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善內部安全管理制度，加強對教師的安全培訓和教職工隊伍整頓，強化學生安全教育管理，要主動聯系、積極配合公安等部門加強學校安全工作。

熨 斗 中 學2011、10、11

第五篇：中學校園及周邊環境整治方案

永安鄉初級中學校園及周邊環境整治

實 施 方 案

為貫徹落實各級政府、教育主管部門關于“學校及周邊治安綜合治理工作”文件和會議精神，維護學校及周邊環境的良好秩序，保證學校正常的教育教學秩序和生活環境，結合我校及周邊的實際情況，制定我校校園及周邊環境集中整治工作實施方案。

一、指導思想

以創建 “平安校園”為目標，按照市、縣教育局要求，大力開展校園周邊環境整治工作，認真落實校園及周邊環境綜合治理工作措施，進一步發揮各部門職能作用，有效排除校園及周邊各種安全隱患，完善健全校園及周邊環境長效管理機制，為學校創造良好的育人環境。

二、實施步驟

整治工作分二個階段進行：

第一階段為宣傳教育階段，取得鄉政府、派出所支持對校園周邊狀況進行一次全面徹底地調查，找出整治重點，在校內加強對學生的教育力度。

第二階段為重點整治階段，加大檢查監管力度，發現問題及時整治。

三、工作內容和職責分工

1、集中整治校園及周邊治安秩序。依靠公安部門，嚴厲打擊各類涉及違法犯罪活動，特別是發生在校園及周邊的敲詐、侵害師生人身安全的違法犯罪案件，侵害師生和侵擾學校的流氓惡勢力，堅決鏟除校園及周邊存在的“黃、賭、毒”等社會丑惡現象；

2、集中整治校園及周邊文化環境。配合工商、派出所，清理整治學校周邊的文化環境；在學生中組織開展“清理書包、拒絕不良書籍”活動，堅決禁止不良或有害讀物在青少年學生中傳播。

3、集中整治校園及周邊交通秩序。學校配合公安部門維護學校周邊交通秩序，健全交通安全設備和警示牌。學校和公安機關要密切配合，利用“安全教育宣傳周”等形式，加

強師生交通知識和法規教育，深化以學習自護知識、培養自護自救能力為主題的“青少年平安行動”實踐體驗活動。有效預防和減少交通事故的發生。

4、集中整治影響師生安全的食品衛生。學校要大力開展愛國衛生運動，加強學校衛生保健工作，積極開展健康教育和健康促進工作，防止呼吸道、消化道等傳染病的發生、傳播和蔓延，做好學生常見病的防治工作。依靠工商、衛生清理和取締學校周邊的游商攤販，清理和整治學校及周邊的飲食場所。加大對學校門市部、食堂食品衛生檢查和督改力度。學加強食品管理和安全保衛工作，確保師生食品衛生安全，防止食物中毒和壞人投毒事件的發生。

5、化解校內外各種不安全因素。學校要積極開展思想教育和心理疏導，及時排查和分析師生對教育、教學、生活等方面的矛盾，及時發現師生思想上的問題。學校要完善處置突發事件預案，努力提高處置突發事件的能力和工作水平。對影響穩定的苗頭和事端及突發事件，要及時疏導、及時處理，防止矛盾激化和事態擴大。學校和有關部門要按照突發事件和緊急案件的處置預案，及時有效地進行處置。

6、加強消防和校舍安全整治。加強消防和校舍安全的檢查，發現問題立即采取措施，防止危及師生和國家財產安全。學校必須配備必要的消防設施，加強師生消防知識教育。對學生宿舍和人員集中的場所消防和房屋安全進行檢查，防止發生火災和建筑物倒塌事故的發生。

農安縣永安鄉初級中學

2017年9月