第一篇:xx中學校園周邊環境的整治報告
XX中學校園周邊環境的整治報告
安全責任重于泰山,安全工作置于首位。分鹽中學在辦學實踐中,一直將安全工作擺在學校工作的首要位置,牢固樹立“以人為本,安全第一,預防為主”的觀念,將安全及校園周邊環境綜合治理工作貫穿于整個學校工作中。安全工作天天講,事事講,時時講,層層狠抓落實,時時保持警惕。學校不間斷地進行校舍及校園周邊環境的安全巡查,經常性地開展安全教育活動,加強安全工作過程管理,增強安全工作的實效性。近年來,通過大量細致具體的工作,師生安全防范意識和自救本領顯著增強,校園周邊環境綜合治理初顯成效,學校實現了連續六年重大安全事故為零的目標。
一、具體做法和措施
1、組建專班,構建安全網絡。
為了加強安全工作的實效,嚴密防范安全事故的發生,對學校安全及周邊環境綜合治理工作進行指導、督查和治理,我校成立了學校安全及周邊環境綜合治理領導小組:
組 長:
副組長: 組 員:
其中,XX校長為第一負責人,XX為分管安全工作領導。領導小組分工明確,職責鮮明,各行其責。
為了形成安全管理的立體網絡,我校在各班設立“安全協管員”,并與分鹽派出所聯系,聘請法制副校長,警校互聯,從而構建了比較嚴密的安全管理體系。
2、健全制度,落實安全責任。
為了將安全及校園周邊環境綜合治理工作有條不紊地開展,我校不斷建立健全各種安全制度,保障執行有據可依,按章操行。
①健全制度。目前,我校已制定《XX中學保衛制度》、《XX中學門衛制度》、《XX中學突發事件應急預案》、《XX中學安全教育制度》等。時刻提醒相關責任人嚴密防范。
②簽訂責任狀。我校安全工作責任落實到人,實行安全責任時段制和事故責任追究制,安全工作責任到人。每學期初學校會與班主任、各學科教師、家長層層簽訂安全責任狀。
③規范門衛值班。學校門衛室堅持24小時值班制度,借此規范校園的出入管理,嚴防校園突發暴力事件。
④加強校務值日。我校堅持實行日常校務值日、節假日護校值日。特別是每天校務值日,我校制定值日職責,落實責任,強調行政值日的職責,確保了學生在校期間安全事件的發生。
⑤ 實行重大安全問題及時上報制度。全體師生均能將突出事件、安全問題及時上報校長室或安全工作小組領導小組,安全隱患和事件得到了及時有效、穩妥的解決。
大量制度的建立健全不僅規范了我校安全工作,也使得安全管理規范,安全工作效果顯著。
3、嚴抓常規,注重管理成效。
安全及校園周邊環境綜合治理工作具有長期性,關鍵在于落實到日常的教育教學中。為此,我校持續不斷的開展安全及校園周邊環境綜合治理常規工作,在常規活動中求實效,在常規管理中求成效。
①經常性開展安全主題會。安全領導小組會議主要研究學校安全工作計劃、各種實施方案、操作措施、總結每次安全主題活動落實,開展情況;安全主題全體教師會,主要部署各種安全主題教育,安全事務;安全主題學生大會主要利用學生參加升旗、課間操、大課間體育活動等契機向學生宣傳防火、防盜、防溺水、食品衛生、交通、用電等安全常識。
②不定期地進行安全巡查。逢“五一”、“十一”、“元旦”、“春節”等重大節日,我校安全領導小組進行校園設施拉網式檢查,檢查校舍門窗、走道、水電消防設施、食堂衛生、周邊環境;在日常教學中不定期進行安全巡查,發現隱患及時排除,發現問題及時整改。
③重要時段或節假日發放告家長書。督促家長加強學生上放學路途交通安全、飲食安全等。
④關愛寄宿生、摸排學生安全狀況。我校在開學初,認真總結上學期寄宿生管理工作,細致部署本學期寄宿生工作,精心組織學生在校期間的進餐、就寢、輔導活動,關愛寄宿生,促進身心健康發展。
⑤多形式地開展安全教育。我校利用校廣播站、黑板報、櫥窗、班會、隊會、專題講座、收看專題片,多形式多途徑地開展安全教育活動,學生安全知識得到進一步豐富,安全防范意識顯著增強。
⑥加強日常工作記載。重點強化班主任安全記載意識,進一步規范了安全工作記載。
二、存在的不足和亟待整改的問題
一、校園周邊環境存在的主要問題
1、校圓周邊的攤點、小店、玩具、刀具等危及學生身心健康的經營場屢禁不絕。有些小商販不顧及社會影響和學生安全,向學生出售“三無”食品甚至過期、變質、腐敗食品及管制刀具等,甚至還有商販兜售零散香煙,給學校的教育帶來很大的負面影響,也使不少學生走上了失足違法的道路而影響了學業。學校對此問題難以解決。
2、社會閑散青年經常在校邊游蕩、聚集。他們大多屬輟學(逃學)或無業青少年,刺青叼煙、口出臟言。無視門崗,借故隨意出入。有時甚至在校門口攔截學生“追求”女學生。他們的存在極大地影響了學校正常的生活秩序,給學校的教育帶來很大的負面影響。
3、校外寄住學生安全隱患大。校外寄住學生點多面廣,導致了很多不自覺的學生長期夜不歸宿,在外游蕩,有的甚至受到社會不法人員的威脅,違法亂紀。
4、不法車輛、超員超載車輛、家長接學生車輛云集。在下晚自習、星期五下午放學期間,大量擁堵校門,學校雖反復強調但收效甚微。
5、學校東墻有街道住戶私拆學校圍墻開晃晃館,影響正常教學秩序。學校大門正對面一家茶館,每天進進出出,熱鬧非凡,并且大門處成為免費停車場,學生出入存在嚴重安全隱患。以上5點周邊環境的隱患,由于經費和社會關系的協調,一直沒有得到妥善處理,希望引起上級有關部門的重視,消除安全隱患,杜絕事故發生。
二、學校安全管理機制有待進一步完善
1、加強合作,密切配合。
按照各自分工,各負其責。整治工作領導小組也要定期召開會議,認真分析和解決校園周邊環境整治過程中遇到的困難和問題,保證整治工作的順利開展。
2、加強檢查,強化監督。
領導小組將通過重點檢查與抽查相結合的方式,對校園周邊環境整治工作進行檢查,加大對校園周邊環境工作的整治力度,切實把校園周邊環境整治工作作為當前和今后一段時期的主要工作。同時,對玩忽職守、工作不力造成影響的教師要依法依紀追究責任。
3、排查安全隱患要制度化,更要落到實處。
總之,開學以來,我校采取了一系列安全措施,確保了我校園周邊安全,保障了廣大師生的人身、財產安全,維護了校園安全和諧的教學環境,促進了我校園治安大局的穩定。今后,我校將進一步加大安全工作力度,堅持有成效的日常工作,改進不完善的工作細節,創新安全工作機制,開創我校安全教育工作的新局面!
XX中學 2016-11-24
第二篇:中學校園及周邊環境整治方案
棗陽市第八中學校園及周邊環境整治
實 施 方 案
為貫徹落實各級政府、教育主管部門關于“學校及周邊治安綜合治理工作”文件和電話會議精神,維護學校及周邊環境的良好秩序,保證學校正常的教育教學秩序和生活環境,結合我校及周邊的實際情況,制定我校校園及周邊環境集中整治工作實施方案。
一、指導思想
以創建 “平安校園”為目標,按照市綜治委關于預防和減少青少年違法犯罪工作的要求,大力開展校園周邊環境整治工作,積極依靠政府和有關部門嚴厲打擊侵害師生人身安全的治安案件和破壞校園治安等各類違法犯罪活動,認真落實校園及周邊環境綜合治理工作措施,進一步發揮各部門職能作用,有效排除校園及周邊各種安全隱患,完善健全校園及周邊環境長效管理機制,為學校創造良好的育人環境。
二、實施步驟
整治工作分二個階段進行:
第一階段為宣傳教育階段,取得各部門的支持對校園周邊狀況進行一次全面徹底地調查,找出整治重點,在校內加強對學生的教育力度。
第二階段為重點整治階段,加大檢查監管力度,發現問題及時整治。
三、工作內容和職責分工
1、集中整治校園及周邊治安秩序。依靠公安部門,嚴厲打擊各類涉及違法犯罪活動,特別是近來發生在校園及周邊的盜竊、敲詐、搶劫師生財物、侵害師生人身安全的違法犯罪案件,侵害師生和侵擾學校的流氓惡勢力,堅決鏟除校園及周邊存在的“黃、賭、毒”等社會丑惡現象;請求上級部門,在治安問題突出的地段和校園周邊要增加執勤點,增加巡邏警力,防止攔路搶劫、敲詐和傷害師生的校園暴力案件發生。
2、集中整治校園及周邊文化環境。配合工商、派出所,清理整治學校周邊的文化環境;在學生中組織開展“清理書包、拒絕不良書籍”活動,堅決禁止不良或有害讀物在青少年學生中傳播。
3、集中整治校園及周邊交通秩序。學校配合公安部門維護學校周邊交通秩序,健全交通安全設備和警示牌。學校和公安機關要密切配合,利用“安全教育宣傳周”等形式,加強師生交通知識和法規教育,深化以學習自護知識、培養自護自救能力為主題的“青少年平安行動”實踐體驗活動。有效預防和減少交通事故的發生。
4、集中整治影響師生安全的食品衛生。學校要大力開展愛國衛生運動,加強學校衛生保健工作,積極開展健康教育和健康促進工作,防止呼吸道、消化道等傳染病的發生、傳播和蔓延,做好學生常見病的防治工作。依靠工商、衛生清理和取締學校周邊的游商攤販,清理和整治學校及周邊的飲食場所。加大對學校門市部、食堂食品衛生檢查和督改力度。學加強食品管理和安全保衛工作,確保師生食品衛生安全,防止食物中毒和壞人投毒事件的發生。
5、化解校內外各種不安全因素。學校要積極開展思想教育和心理疏導,及時排查和分析師生對教育、教學、生活等方面的矛盾,及時發現師生思想上的問題。學校要完善處置突發事件預案,努力提高處置突發事件的能力和工作水平。對影響穩定的苗頭和事端及突發事件,要及時疏導、及時處理,防止矛盾激化和事態擴大。學校和有關部門要按照突發事件和緊急案件的處置預案,及時有效地進行處置。
6、加強消防和校舍安全整治。加強消防和校舍安全的檢查,發現問題立即采取措施,防止危及師生和國家財產安全。學校必須配備必要的消防設施,加強師生消防知識教育。對學生宿舍和人員集中的場所消防和房屋安全進行檢查,防止發生火災和建筑物倒塌事故的發生。
棗陽市第八中學
2014年9月1日
第三篇:中學校園周邊環境整治工作方案
校園周邊環境整治工作方案
學校是育人的場所,也是社會的組成部分,創建一所平安學校就顯得尤為重要。我校根據上級部門下發的安全教育活動的文件及通知精神,在社會治安綜合治理及創建平安學校工作我們主要做好如下工作:
一、加強領導,統一認識
1、我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識,進一步提高了學校安全工作防范意識,把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領導小組:由校長和副校長分別擔任組長和副組長,由其他領導為組員,明確分工,責任到人,領導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩定工作,確保教育、教學和學校管理健康、穩步、協調、快速發展,保證教育質量和辦學效益的提高。
2、統一了建設“平安校園”保障學校安全的關鍵在防范的認識。學校堅持以“預防為主”的方針,嚴格管理,落實各項安全措施。各處室根據工作實際,在落實原有規定的基礎上,完善和充實有關制度,進一步明確目標責任,落實到人,并形成書面材料上報學校。堅持分管領導抽查與各部門自查相結合的管理模式。做到了邊查邊改,對檢查中發現的隱患和問題做好記錄,并由專人負責,及時處理。
二、強化安全意識
1、根據學校安全教育工作計劃,結合“安全教育日”,我校把十月份定為“平安校園活動月”。制定活動方案,利用每周一升旗的時間和主題班會時間,組織學生學習《安全知識手冊》,觀看《安全知識系列圖片》展覽,以及教育部下發的《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料,利用班會課進行《中學生日常行為規范》、《安全常規知識》競賽,對在競賽中成績優異者分別進行不同形式的表彰獎勵。對多數班級進行下發組織獎,增加班級量化評比分。同時,充分利用宣傳欄及各班黑板報,開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動,強化安全意識,把安全教育工作開展得既豐富多彩又扎實有效。
2、加強教師師德教育,改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校每周日晚上利用晚自習時間組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規,預防了青少年違法犯罪的發生,也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現象。
3、加大宣傳力度,營造安全氛圍。通過板報、專欄、廣播等方式在校內經常宣傳安全常識,結合法規宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印刷并發放安全材料;與鎮派出所密切配合,結合家訪,舉行安全講座,將校內的安全與家庭安全和社區安全有機結合起來。形成“人人講安全,處處講安全,安全伴我在校園,平安校園在身邊”的輿論氛圍。
三、加大安全管理力度
1、實行安全周報制度。我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定,每周對安全工作進行自檢一次,并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢 查。及時排除各種隱患。
2、嚴格學生宿舍的管理。由于我校走讀生和住讀生兩者都有,對住讀生而言,學校規定一般情況下不允許在校外租房居住。
3、加強交通安全教育工作。在校門口設立明顯的警示標志,同時也對全校學生進行交通安全教育。并把安全手冊發放到每個學生手中,要求各班利用班會時間定期組織學習、宣傳,將安全意識時常掛在心中。
4、不定期對周邊網吧、游戲室進行查處。我們利用晚間休息時間不定期地對周邊網邊進行巡查,發現有問題,及時與家長和上級有關部門聯系,將未成年人上網的現象杜絕。在校園里,我們還開展“遠離網吧 健康成長”系列活動,讓學生知道網吧對我們身心健康的危害性。
5、通過《給家長的一封信》和座談會,對學生在街道和村組的安全行為進行匯報、交流反饋,矯正,提高學生安全行為。
6、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創建平安校園,政教處規范管理,嚴格考評,將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。
近年來,我校把創建“平安校園”當作工作的重點,嚴防各類事故的發生。學校全面落實綜合治理工作的各項措施,不斷提高學校的整體防控能力和水平,確保安定的校園環境。
第四篇:中學校園安全和周邊環境整治排查報告
中學校園安全和周邊環境整治排查報告
學校的安全及校園周邊安全工作事關社會的穩定與發展,是提高學校教育教學質量的前提和保證。本期開學以來,我校的各項安全工作已按上級部門下發的有關文件精神和常規要求進行了部署,進一步完善了各項安全管理制度,明確了全體教師的崗位責任,極力消除安全隱患,為確保安全事故發生率為零,學校進行了安全工作自查。現在自查情況報告如下:
一、加強領導,提高認識,確保校園一方平安。
1、召開主抓校園安全工作人員的緊急會議,傳達局有關會議精神,成立了以校長為組長校園安全隱患排查治理專項領導小組,以確定校園安全隱患排查對象,明確排查人員。
2、學校成立了以校長為組長、副校長為副組長,政教處、總務處、及政教處負責人為成員的安全排查小組。對學校的消防、疏散通道、電路、電器、各部室、等及校園周邊環境進行了一次安全大排查。
3、召開班主任會議,讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專項活動中來,充分利用開學第一周的安全主題班會、板報向學生廣泛宣傳校園安全,交通安全常識,并確定班級安全聯系員。
4、大力營造宣傳氛圍,開學第一周圍安全教育周,在升國旗活動結束后就安全事宜作了具體周密的部署。
二、科學安排,周密部署,切實做好整治工作。
1、學校安排專人對校園周邊的商貿戶進行排查摸底登記學校有幾家小商店和流動小商販,這些商家都不同程度存有食品加工簡化操作
程序等飲食衛生安全隱患,尤為突出的是流動攤點,無證經營,設施簡易、簡陋,無法保證食品的衛生,存有嚴重的安全隱患。針對以上情況,我們一方面上報其主管部門進行整治,另一方面通過廣播、主題班會、宣傳欄等形式,教育學生不吃不潔的食品,特別是油炸等垃圾食品;同時加強門衛管理,嚴禁學生私自外出。
2、學校門口道路、車輛嘈雜,學生往返途中存在交通安全隱患,為了學生的人身安全,學校要求學生放學離校時,要求值周教師在校門口值班,疏導車輛、人流,維持秩序。周末放假,禁止學生乘坐摩的三輪車等非法營運車輛,要求家長接送或結伴步行回家,保證學生的安全,確保學生往返學校安全。
4、開學初,尤其放學時間,學生家長接送車和學生們放學的隊伍常擠在一起,影響師生出行。針對這一現象,學校積極想辦法,要求學生家長在遠離學校的地方等候學生放學,方便學生離校,方便接送家長停放車輛。
5、學校還組織人員對教學樓、樓道、鍋爐、輸電線路等進行全面排查,杜絕安全隱患,清理衛生死角,嚴把食品質量關,嚴禁過期、變質、三無食品進入校園,確保師生飲食安全。為防緊急停電,學生晚自習上下樓道存在隱患,學校值周領導帶班制,負責學生上下樓梯安全,防止學生上下樓道發生踩踏事件。
6、針對春季流行疾病的特點,學校積極做好預防工作,教育學生注意衛生勤洗手,發現病情,及時上報。學校還添置了消毒、防疫等用品、用具,由專人負責進行了定期消毒。
7、政教處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患,以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患,進行調查,加強管理。
8、由政教處牽頭,總務處配合加強對學生的安全教育。各班科任老師加強對學生的交通安全(尤其是上、放學需要過馬路的同學),吃零食,在樓梯間追逐打鬧,攀爬圍墻等方面的教育。
9、由總務處牽頭,對學校的圍墻進行了排查,對門衛安全事故進行教育,消除因門衛職責履行不到位導致學生私自外出或被不法分子冒領可能引起的學生人身傷害事故隱患。
10、由總務處負責對學校的各個重點部門進行檢查,落實各項安全管理制度,確保安全。
11、加大課間校園安全巡察力度,政教處每天課間、課前出動全體工作人員,在校園內巡察,發現學生追逐、玩帶有危險性游戲的學生立即上前進行制止教育。
12、要求體育教師,每節課必須向學生講明活動時要注意的安全事項,讓學生在教師的指導下進行活動,并且不準脫離教師的視線。
三、需要整改的安全隱患
1、學校宿舍樓前東外墻較低,且與校內垃圾池緊鄰,存在安全隱患,已多次向有關部門反映。
2、學校周邊有一些小商店和小飯攤,一些跑校生常去購買食物和小食品等,經多次治理成效不大,存在安全隱患。
3、學校門前的道路坑坑洼洼,尤其是下雨時候,泥濘難行,而且
來往車輛較多,速度較快,雖已設置了警示標志,但收效甚微。
4、學校門衛因體制問題(管理體制,工資體制等),對學校的管理造成一定難度,也使得學校的安全存在隱患。
第五篇:熨斗中學校園周邊環境整治方案
熨斗中學校園周邊環境治理方案
為切實加強我校安全管理工作,凈化育人環境,保障學生安全,維護校園及社會穩定,根據上級統一部署,我校決定對學校及周邊環境進行專項管理,為確保專項管理取得實效,特制定本方案。
一、指導思想
此次專項管理以市教育局文件精神等為指導,通過專項管理,發現和整改一批安全隱患,建立健全長效管理機制,營造安全的育人環境。
二、存在問題:
1、學校周邊存在無證無照經營的攤點、食堂等場所設施。
2、校門外就是公路,而且附近沒有有效的減速帶。
3、校門外5米處有河流,且河坎很高,學生易在此處逗留。
4、校園四周圍墻有幾處不牢固,假期有校外青年經常越過圍墻進入校園。
5、教師和學生的安全常識了解不足,安全意識不強。
三、治理措施:
1、及時發現反映侵害學校的違法犯罪行為,營造安全、穩定的學校周邊環境,確保廣大師生的人身安全。
2、聯系有關部門對校園周邊小賣店、食堂進行食品衛生大檢查,消除食品衛生安全隱患。凡不符合衛生標準和存在安全隱患的,要限期整改。堅決杜絕“三無”食品,裸露食品或變質食品。
3、主動聯系相關部門增設交通標志和公路減速帶,大力加強對師生交通安全的教育與管理,杜絕師生乘坐無牌、無證、非法營運,超載的車船,確保師生的交通安全。
4、對學校的圍墻進行加固,并加強假期的看校工作,落實安全責任。
5、大力加強學校內部管理,進一步強化學校內部的安全工作,落實學校安全工作責任制,努力完善各項安全保衛制度和衛生管理制度,排查整改學校內部的安全隱患,確保學校安全工作的萬無一失。
6、加強法制教育和安全教育,通過各種形式,宣傳法律、法規和安全知識,進行師生自我防護知識培訓,提高師生的法律意識和自我保護能力。
四、組織領導及工作要求
為加強此次專項管理和學校安全工作的領導,成立學校及周邊環境專項管理領導小組。
組
長:熊賢武 副組長:安明柱
成員:張天明、毛戩、賀全、年級級長、班主任
領導小組要加強對學校安全工作的研究、督辦和管理,建立學校安全工作校長負責制,落實各項工作的措施,完善內部安全管理制度,加強對教師的安全培訓和教職工隊伍整頓,強化學生安全教育管理,要主動聯系、積極配合公安等部門加強學校安全工作。
熨 斗 中 學2011、10、11