第一篇：員工自我總結與批評

員工個人工作總結及自我評價

在過去的三個月中，在技術服務部領導的帶領下，經過了和同事的共同奮斗，經過了自己的積極努力，做了以下工作。

一． 工作態度，思想工作。

我非常熱愛本職工作，能夠嚴以律己，遵守部門的各項制度，保持對工作負責的工作態度,謙遜學習，積極進取，不斷提高自己的技術水平，力爭把領導分配的每一項任務做的最好。

二．進行設備維護工作。

在氣象局集成項目安裝實戰的工作中，通過對設備各線路、機架和設備安裝，加深了我對設備安裝和調測的理解。也培養了我獨立施工的能力。安裝過程的每個環節都做到了仔細認真。發現了網路不通并及時提出并獨立完成調測。雖然期間遇到了不少問題，但均能獨立解決。

三、學習工作。

在工作之余，我還積極學習團隊協作知識，以及應人力資源部要求的《執行力》相關材料，并積極將執行力落到實處，把每一件事情都會落實到位，當然了，這里我也有自己的訣竅，就是手機上裝了個idodo待辦的軟件，可以督促自己完成每一項工作，這個經驗我也和其他同事做了分享，畢竟，我們這一行的工作非常瑣碎，全記下不容易。工具不是重點，重點是執行力的培養。

下月重點放在實操練習的學習。培養自己查找故障的能力。將現

場發現的問題反饋給領導，多請教。在以后的工作中彌補不足，發奮把工作做的更好。

第二篇：批評與自我評價總結范文

批評與自我評價總結范文

在深入學習實踐科學發展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要資料。下面就是小編給大家帶來的批評與自我評價總結范文。

批評與自我評價1

在深入學習實踐科學發展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要資料。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中構成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。經過學習討論、座談有深入科室了解等多種形式，自我排查與推進科學發展、率先發展、跨越發展、更好更快地發展不相適當的地方和問題，并初步擬出改善措施。

一、存在問題及原因分析

一是思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，解除發展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務患者實踐活動還有待于進一步深入。

二是把握機遇本事不強。突出表此刻思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題本事差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，把握機遇本事差，應對醫患關系，護患關系，醫療質量，醫德醫風等具體問題，以及在人才建設，學科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

三是改革創新意識不濃，主動性工作本事不強。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時問題。表此刻開展工作墨守陳規，執行政策經驗化、教條化，缺乏靈活性，不善于結合醫院及自身工作實際創造性地工作。對實習生、研究生、進修生的工作、生活關心不夠，他們對學習等活動進取性不高。

四是學習知識鉆研業務精神缺乏。隨著職務的變遷及業務職稱資格的獲得，自我對醫療業務的鉆研有所松懈。一些科室的醫務人員同樣存在類似情景，表此刻學習氛圍不濃，還未能到達學習型醫院要求，學風不濃，玩風太盛仍然是困擾醫務人員異常是青年醫務人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘于現狀，固步自封，無形之中成為了科室業務發展的制約因素。

五是近年來手術科室醫療、科研、教學等方面發生了很大的變化，各專科的發展也很快，各項醫療指標也到達了較高的水平。但由于醫療工作量大，醫療糾紛日漸增多，醫療安全問題日益凸顯。

二、改善措施

1、加強學習，切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改善方式、提升服務的各個方面;堅持統籌兼顧，正確處理好開展深入學習實踐科學發展觀活動與做好當前各項工作的關系。把開展學習實踐活動作為推動自我工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進。

2、加強作風建設。把工作重點放在如何正確處理醫患關系、護患關系和醫療技術服務等方面的探索與改善，努力加強在嚴格執行首問負責制、限時辦結制和職責追究制行政管理，千方百計提高行政效率，切實做好新技術、新業務的技術管理工作，爭取在減少醫療糾紛、保障醫療安全方面有新的突破，做到讓服務對象滿意、讓群眾滿意、讓領導滿意。

3、努力促進加快學科建設的步伐，堅持以人為本，重視人才。充分的發揮現有骨干主觀能動性，充分調動年輕醫務人員的努力學習及工作的進取性，加強科室團隊協作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神。提高醫療質量，更好地為群眾服務。

我將以這次活動為契機，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫，努力創造性地做好本職工作。

批評與自我評價2

又是一年的黨員自我評議時，作為一名共產黨員，回首過去的一年，無論是在工作中還是在生活中，我都收獲頗豐。要成為一名合格優秀的共產黨員，必須擅于思考和自我總結，僅有這樣，才能不斷地提升自我，不斷提高。以下是我在過去一年中的所得、所感及所悟。

在思想上，我始終嚴格要求自我，堅持在工作之余關注國家大事，關注我黨的最新動態，進取努力地從中汲取共產黨的思想精華，從而堅持自我思想與最先進的共產黨思想理論的一致性，與時俱進。并且利用業余時間認真學習共產黨的十八大會議精神、十八屆三總全會精神以及習總書記一系列的意義重大的講話資料，從而不斷使得自我的思想得到升華，堅持共產黨員的先進性。

十八大高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，分析了國際國內形勢的發展變化，回顧和總結了過去5年的工作和黨的十六大以來的奮斗歷程及取得的歷史性成就，確立了科學發展觀的歷史地位，提出了奪取中國特色社會主義新勝利必須牢牢把握的基本要求，確定了全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標，對新的時代條件下推進中國特色社會主義事業作出了明確要求。

而黨的十八大以來，總書記發表了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點、新論斷，對堅持和發展中國特色社會主義進行了深刻闡釋，鮮明提出“中國夢”的戰略構想，體現了以習總書記的黨中央治國理政理念，為繼續深化改革開放、推動科學發展、加強黨的建設供給了強大思想武器。所以，作為一名合格的共產黨員，必須要深入虛席領會習總書記一系列重要講話精神，準確把握中央提出的一系列新要求、新部署，切實把思想和行動統一到講話精神上來，努力在自我的工作生活中進行實踐，不斷進行自我提高。

黨的十三屆三中全會高度評價黨的十一屆三中全會召開35年來改革開放的成功實踐和偉大成就，研究了全面深化改革若干重大問題，認為改革開放是黨在新的時代下帶領全國各族人民進行的新的偉大革命，是當代中國最鮮明的特色，是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是黨和人民事業大踏步趕上時代的重要法寶。作為一名合格優秀的共產黨員，必須與時俱進，努力參與到改革開放的潮流當中，為建成富強民主禮貌和諧的社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

在工作中，作為一名黨員，我時刻不忘提醒自我不斷在工作中積累經驗，不斷改善自我的工作方式，以提高自身工作效率。我經過不斷地努力，在領導的指示下，在過去的這一年，協助部門完成了波音777-200F新機型引進項目中的首批航材的采購工作，并在新飛機交付之前，將首批航材配備至上海浦東主運營基地。除此之外，我還利用業余時間不斷加強對英語的學習，以便于當飛機在外站發生國際AOG時更好地應對。實踐證明，良好的英語聽說讀寫本事在處理飛機國際AOG時十分重要。在最近發生在美國的一次AOG中，經過和當地的航空公司、MRO等進行緊急求援，協助領導和同事順利完成747貨機風擋玻璃的租借任務，并最終保障航班在最短的時間內恢復。在這個過程中，凸顯出了英語的重要性，也更加堅定了自我更加努力地提升英語水平的信念。

雖然在過去的一年中，收獲頗豐，但還有很多不足的地方。一個人的提高往往和他遇到的挫折是同步的。所以，在不斷解決工作中遇到的問題時，自我業務素質也得到了提升，但還遠遠不夠。反思過去的這一年，自我的工作進取性及主動性不夠持久，在完成新飛機首批航材采購項目之后，對待日常航材保障工作有點懈怠，且在熟悉了日常工作流程之后，繼續學習新知識的活力有所下降。部門領導也就這些問題找我談過，期望我會在接下來的時間里，逐一克服，相信我能夠做的比此刻更好。說句實話，我打心底感激領導對我的信任和鼓勵。我會在接下來的時間里用實際行動向他們證明，我不會讓他們失望。

針對自身的問題，我具體定在接下來的時間里經過采取以下行動，不斷提升自我，努力為公司核心競爭力貢獻一份力量：

一、不斷讓自我的心態“清零”，時刻提醒自我始終是一個“新人”，需要珍惜每一個學習的機會，不斷地充實自我的業務本事，溝通交際本事，要進取主動地去尋找一切能夠學習新知識的機會;

二、在日常工作中，努力將每一件事情做的有條不紊，條理清晰，注重日產工作的細節，僅有平時做好這些日常的瑣碎工作，才能不斷理解更大的挑戰。

三、在工作中，要定期向直屬領導匯報自我的工作資料以及工作進展，以便于領導能夠及時給出意見，提高工作效率。同時，在遇到空難時，要進取主動地向領導以及同事尋求幫忙，虛心請教和學習。

批評與自我評價3

今日我們召開黨員干部民主生活會議，進取開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，進一步提高思想理論水平和駕馭全局的本事，更好地全面貫徹黨的十七大精神，本人現對一年來在黨性黨風方面和工作中存在的主要問題在那里進行對照檢查和梳理，有不妥之處，懇請各位領導、同志們多提批評和寶貴意見。

一、思想作風方面

這幾年，我始終沒有放松過對理論知識的學習，除進取主動地參加黨委及其他各項政治理論學習外，還注重個人自學，進取把深入學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結合起來，深刻領會他們之間的內涵和內在聯系，提高自我對主觀世界的認識本事，自覺發揮共產黨員的先鋒模范作用，在思想上、行動上始終同黨中央堅持了高度一致。但回顧一年來本人的政治思想建設方面，我認為在政治理論學習自覺性不夠，下的功夫還不深。其主要表現：

一是政治理論學習沒有進行科學合理的安排。平時忙于抓工作，時間和精力都放在了工作上，相對于理論學習所花得時間和精力就比較少，存在工作擠占學習時間的現象，同時也不能自覺地擠時間、找時間主動學習，在理論學習上，時間和精力都不能保障。

二是政治理論學習不全面、不系統。自我主管數字化平臺方面的工作，對現代科技、市場經濟等專業知識方面學習時間較比少，即是學習也是斷章取義，采取實用主義的態度，滿足于一知半解。

三是理論學習形式單調。在學習中，沒有認真研究和總結理論學習的新方式、新方法，理論學習以讀書、看報、閱文件等形式多，對原著、原文系統地學習少，一些深層次的理論東西沒有靜下心來扎扎實實地學習、領會。

二、工作作風方面

今年以來，經過工作，自我個人綜合素質和領導水平不斷在學習中提高，在工作實踐中成長。分析工作中存在的問題，主要有以下兩點：

一是理論聯系實際工作不夠，沒能更好地用所學到的理論指導自我的實際工作。

二是解決群眾關心的熱點、難點問題上，安排得多，親自解決得少。在工作中，經常遇到一些群眾到我那里上訪，要求解決問題，我一般都是先問清情景，了解來意，根據事情的輕重緩急，安排有關部門解決問題，但督辦的力度還不十分到位，有出現重復上訪和解決問題的事情發生。

三、黨風廉政建設方面

今年以來，從思想上重視黨風廉政建設，以黨員領導干部的標準嚴格要求自我，在綜合辦，從自身作起，帶頭廉潔自律，努力用“自重、自省、自警、自勵”的標準檢查自我，自覺理解群眾監督。按照《黨員干部廉潔自律若干規定》和《黨員領導干部廉政準則》的要求相比，還不一樣程度地存在一些問題，主要表現是：

一是向黨委主要領導提有關廉政工作的提議和想法很少，在這方面沒能當好助手和參謀。

二是對艱苦樸素、勤儉節儉等方面要求還不夠嚴格。

三是對個人黨風廉政建設比較重視，對黨風廉政建設抓得還不緊，在提高全體干部廉潔認識方面還做得不夠。

四、今后努力方向

1、切實端正學風，做到理論和實踐相結合。要下力氣，動腦筋抓好市綜合辦班子和基層干部的理論學習，制定有特點的、有很強操作性的保證措施，使理論真正起到提高思想素質、指導生產工作的目的。還要擠出時間學習市場經濟、現代科技等知識，使自我在保證服務過程中說得上話、伸得上手，做出貢獻。努力執行好黨的群眾路線，了解他們的困難、并進取向上級反映，盡力幫忙他們解決問題。

2、切實抓好干部隊伍的教育管理，突出抓好廉政建設和業務建設。認認真真糾正工作中違紀的現象。設法糾正群眾對熱線不滿意的問題，為維護穩定做出貢獻。

3、在分管的部門中做到五個帶頭。即：帶頭轉變作風、深入群眾;帶頭勤奮工作，創造佳績;帶頭堅持廉潔，一身正氣;帶頭加強學習，加強鍛煉，提高素質;帶頭維護班子和群眾的團結，顧全大局。

4、加強革命傳統學習，切實轉變作風。牢固樹立公仆意識，廉潔自律，勤政為民，堅持共產黨人本色。

批評與自我評價4

尊敬的各位領導，同志:

大家好!我叫趙__，是影像系11級的一名普通學生黨員。在這一次開展的民主生活會上，為緊跟黨的步伐，加強個人黨性建設，提升自身覺悟，杜絕形式主義，官僚主義，享樂主義，奢民之風這”四風”帶來的負面影響，此刻此進行深刻的批評與自我批評。我的發言將包括三個方面，分別是一:對自我的批評，原因分析及整改措施。二:對支部和導員的意見。三:對其他同學的意見。

一、對個人的批評，原因分析和整改措施。

經過學習四風資料與危害，對照自我實際，深刻挖掘思想，我深深意識到自我存在的不足，主要表此刻:

1，形式主義較嚴重。”在其位不謀其政”是我身上存在的最大的毒癰。作為文藝宣傳委員，我缺乏進取主動工作的意識，僅有在班長團支書忙可是來時才給出幫忙，不能自我進取主動的幫忙。做為一名預備黨員，我也沒能做出自我應有的貢獻和建樹，在班級活動中，只能以一個協助者的身份存在，而沒有起到”領頭羊”的作用，威信和感召力不夠。在工作上也不夠嚴謹，想問題不全面，存在潦草應付的情景。

2，享樂主義。工作上怕苦怕累，沒能擔起自我的職責和擔子，遇事退縮，干勁不足。合唱時本應當進取組織班里同學，每一天按時去訓練，但我怕得罪人，有同學不去時也沒有動之以情曉之以理，而是放之任之，以至于班里在之后產生了消極怠工的情緒。學習也還有松懈，不夠刻苦，沒有起到黨員模范帶頭作用。此外，還存在目光短淺安于現狀的現象，雖然平時也察覺和認識到自我存在的不足且明白原因所在，卻不愿做出進取的改變。

認識到這些問題以后，進取剖析原因，我找到了出現這些問題的根源。

1，根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自我，沒有牢固樹立起無產階級世界觀人生觀價值觀，對自我要求不嚴格。

2，缺乏對艱苦奮斗精神的正確認識，受西方資產階級生活方式的影響，在生活上追求舒適享樂，在工作上貪圖安逸清閑，早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現狀、不思進取的情緒。

3，群眾觀念淡薄，缺乏奉獻自我服務人民的意識，缺乏密切聯系群眾的意識，不了解群眾真正想什么，指導不到點子上去。

針對這些問題，我制定了個人的整改措施，確定了今后的努力方向。

1，深化自我職責意識，努力學習黨的知識，深刻黨員義務。在工作學習中充分發揮進取性，主動性和創造性，主動承擔組織上交給的任務，放大膽子，勇于實踐，在過程中提升自我的辦事本事，提升個人威信和號召力。

2，把目光放長遠，要有”憂患”意識，不貪圖安逸，不固守現狀，而是要不斷開拓，進取，創新進取改正自身不足，糾正態度上的偏差，更好的把自我樹成一面旗幟。

3，以身作則，嚴格要求自我，端正學習態度，做什么都要盡十二分心力，不敷衍了事，培養自我嚴謹的工作作風和認真的學習態度。

以上就是我認識到的個人的不足以及想到的糾正方法，我會努力用這些方法克服自我的缺點。當然這些還不全面不完善，期望領導同志批評指正。

二、對支部和導員教師的意見。

對支部的意見。

支部領導的政治素養很高，有敬業奉獻精神，能嚴格律己，廉潔奉公，但也存在不足。一方面表此刻活動組織上，不系統，有時候辦活動會為辦而辦，有些形式主義的意味，很多好的活動都只開展了一時，沒能堅持下來，比如黨員進宿舍活動等。再一方面，由于工作繁重，與普通黨員群眾心貼心的交流不多，略顯不夠親民。

對支部書記杜教師的意見。

杜教師平時事業心很強，工作上有條不紊，對同學的管理教育也很嚴格，深受大家愛戴，但也存在些微形式主義。主要表此刻查課方面，不能真正觸及同學心靈，真正讓同學們認識到學習的重要性，”治標不治本”。并且采取記名或扣學分的方式只會讓同學對杜教師產生畏懼，期望杜教師能夠進取想辦法解決這一問題。

三、對其他同志的意見。

1，對___的意見:

___同學作為班里的學習委員，工作上能起到很好的橋梁作用，溝通教師和同學，但這一學期學習成績有所下滑，存在懶惰情緒，沒能為班上同學做出表率，并且與入黨前相比進取性也下降了。

2，對___的意見:

___同學是二班團支書，平時能起到上傳下達的作用，但安排工作只重過程不重成效，同時黨員職責意識稍顯淡薄，存在“老好人”思想。在看到本班同學有逃課及上課玩手機時，不加以阻止。

3，對___的意見:

___同學學習成績優異，為同學起到了榜樣標兵的作用，但黨員職責意識不足，作為組織委員沒能很好的利用自我的職能為大家服務，與同學聯系不夠，威信和號召力有待提高。

批評是為了幫忙同志提高，自我批評是為了完善自我，我會監督其他同志同時自我督導，進取改正缺點，實現共同提高，請組織上批評監督。

第三篇：批評與自我評價

批評與自我評價1

一年來，雖然作了一些工作，但與上級要求和職工期望還有較大差距，現根據民主生活會的要求，結合本次民主生活批評與自我批評這一主題，經過與班子成員交心談心，對一年的工作進行了全面總結，對自我思想生活工作情景進行了徹底的反思，發現自我還存在知識水平工作本事等諸多方面的問題和不足，現將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報，講得不夠的地方請領導和同志們批評指正。

一、自我存在的一些問題：

1、學習上還不夠，異常是系統的理論學習還不夠注重，在工作中，對社會主義初級段理論、市場經濟理論還沒有提到應有的高度，異常是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、政治理論方面的資料看的少，市場經濟理論，法律知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足。

3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情景下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與自我批評也不必須就能解決問題。

4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，異常是對群眾的批評和對公司的同事指導及批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象，對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自我的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。

5、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，求數量與求質量沒有機地結合起來，沒有把自我的工作與統計改革緊密聯

6、在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫系起來，雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。干啥就干啥，進取主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

7、協調本事不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。這一點與我的性格有很大關系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力，在平時工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，異常是與領導及部分同志的溝通少，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。

二、存在上述問題的根源：

經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，按照具體情景具體分析的方法進行剖析，這其實是對自我要求不嚴格的結果，若長期如此，對自我不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便.應當說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一向對工作是負責的，但我總感到自我有些放松，異常是沒有能好好反思自我，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自我缺點的認識是不夠到位，明白缺點，也總給自我找借口擺脫，甚承絕認拒至，不加悔改，這對自我的提高是毫無好處的，也是嚴重損害自我的發展與成長。

歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自我的學習的后果，不從自我的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自我的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態，由于對自我壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自我的力度不夠。同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。

三、今后努力的方向：

一是要加強學習，異常關于貫徹中央開展創先爭優活動及熱愛偉大祖國建設完美家園這一主題，以思想的大解放推進城鎮化、新型工業化、農業現代化進程，實現跨越式發展和長治久安的重要思想理論學習。

也確定了我們的新思想，進一改造自我的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯系群眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自我的本事和水平。

二是要嚴格要求自我，嚴厲約束自我，時刻警示自我。

在充分認識到自我的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自我身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，堅持旺盛的戰斗力，永遠堅持自我進取肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。三是要立足于工作提高和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，努力學習代科技和崗位專業知識，良好地完成工作計劃和工作任務、生產任務，爭創崗位專業技術的最高水平，兢兢業業、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對照檢查自我的缺點和不足，提出改善方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的完成本職工作。

沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改善，需要在座的領導和同志們給予中肯的批評。總之，在今后工作中，我愿和大家一齊在開拓中前進，在前進中開拓，堅持進取進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

批評與自我評價2

各位教師、領導：

午時好，在啟漢工作這已是第三年了，雖然努力工作，但還和各位領導和教師的期望還有較大的差距，現根據自身要求與實際，結合本次“批評與自我批評”大會上，對三年的工作進行全面總結，對自我的思想、生活、工作情景進行了徹底的反思，發現自我還存在諸多方面的問題和不足，現本人將存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和教師們作簡要的匯報，期望各位領導和教師批評指正。

一、自身存在的一些問題：

1、學習力度還不夠，異常是理論的學習還不夠豐富，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度。有時只顧忙于一些學校工作，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、工作方法有時不夠恰當，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自我的想法是對的，方法欠缺一些，異常是一些和其他同事的相處上，有時不夠講究方法，和部分教師的溝通較少，認為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。結果使同事們相處中出現比較勉強的現象，可是，教師們都會諒解，在那里多謝大家了。

3、在工作要求上，工作的標準不夠高，只滿足于把事情做完，在質量和效率中，有時沒有有機地結合起來，沒有把自我的工作與成長緊密聯系起來，雖然能按照完成工作任務，但僅有一般標準質量，把標尺定的不夠高，有過于簡單滿足的傾向。

4、在工作創新上，對待困難有時有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，進取主動性不夠強，缺乏創新意識、創造性的開展工作，缺乏靈活機動性，過于死板，創新觀念的理念沒有貫徹始終。

5、教學上，對于課堂的掌控本事還不夠好，有些課堂放出去之后，很難做到收放自如。教學語言的精煉、自身的學識還有待提高，異常是我的三筆字，是我最大的缺點。

二、存在上述問題的根源：

經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，按照具體情景具體分析的方法進行剖析，這其實是對自我要求不嚴格的結果，同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。若長期如此，對自我不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便。

應當說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一向對工作是負責的，但我總感到自我有些放松，異常是沒有能好好反思自我，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自我缺點的認識是不夠到位，明白缺點，也總給自我找借口找理由擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改，這對自我的提高是毫無好處的，也是嚴重損害自我的發展與成長。

三、今后努力的方向：

一是要加強學習，把理論學習作為自我的第一需要，加強教師職業所必需的專門知識和技能的學習，讓理論與實踐精密地結合起來。

進一步對照檢查自我的缺點和不足，提出改善方向措施，勤奮學習，努力工作，高質量的完成本職工作。

二是要嚴格要求自我，嚴厲約束自我，時刻警示自我。

在充分認識到

自我的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自我身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，讓劣勢、失敗成為前進的動力，永遠堅持自我進取肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

總之，在今后工作中，我愿和大家一齊在開拓中前進，堅持進取進取的良好精神狀態，踏踏實實的投入到各項工作中去。

第四篇：自我反省與批評

自我評價和反省

一、自我反省

1、作風方面：做事拖延，責任不強。平時工作中有時拖拖拉拉，缺乏果斷和膽識，這直接導致工作效率低，對有些工作缺乏認真的態度，沒有做深入細致的研究，只安于做好交待的任務和自己份內的工作，只求不出問題被動的工作，缺乏上進意識。

2、紀律方面：紀律散漫，要求不嚴。支部的活動或要求沒有認真執行，因為其他事情耽擱；學習紀律不強，有時開小差，沒有細致的做好學習筆記，；實習工作中有時出現小失誤，沒有認真總結反省，卻采取了消極應對，得過且過。

3、思想方面：學風不濃、自覺性不強。平時生活工作不重視政治理論學習，有時組織學習也是走過程，只圖完成任務，學習不夠扎實，缺乏刻苦鉆研的精神。學習缺乏針對性，水平不夠高，工作學習成績不突出。

4、組織方面：大局意識不強。平時工作只把本職工作放在首位，認為只要做好本職工作就行了，對于交辦的其他工作任務，只是抱著應付的態度，只求不出錯，不求做得好。

二、存在問題的根源

對照以上存在的問題，我進行了認識分析和深刻反省，深入查找問題產生的本質原因，通過分析，以上問題的根源主要有以下幾點：一是思想解放不夠。雖然日常工作中經常提到思想解放，卻沒有真正付諸于實踐，遇到困難和業務新任務時候，總是用老辦法解決，沒有創新意識，工作方法單一，對新生事物的認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，勇于開拓的精神不強，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。面對無法解決的問題，采取了“等、靠、拖”，主動解決問題的意識沒有形成，總認為做好做壞一個樣；有時認為自己只是學生，工作辛苦不值得，思想覺悟還沒有真正認識到工作對社會的重要性；二是工作學習熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，作風上宗旨意識、群眾觀念不牢固；三是個人素質方面由于理論基礎相對較弱，在學用結合上運用和把握得還不夠好。

三、整改措施

1、加強自身學習鍛煉，努力提高政治、能力素質。在新形勢下，大學生找工作將面臨著許多新情況、新問題，為適應工作的需要，只有過硬的素質，才能更好的把工作做好。為此，今后的工作中，我將從提高政治和能力入手，努力加強理論學習，多向周圍同事學習，加強鍛煉，努力提高自己認識問題、解決問題的能力。

2、強化大局意識。在平時工作中除干好自己本職工作外，積極主動配合領導交給的其它工作，始終從大局觀念出發，始終把工作放在心中。

3、培養求真務實的作風，要在今后的工作中本著實事求是的原則，扎扎實實的工作。腳踏實地，重在積累，在接下來的半年中不斷的充實自己，提升自己的能力和素質，一更飽滿的狀態迎接新的挑戰。

4、嚴格遵守各項規章制度。做到不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，勤奮工作，踏實做人，時刻用各項規定和要求來約束和規范自己，進一步提高思想境界，真正達到思想上有明顯進步，政治上有明顯提高，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯增強。

總之，在今后的工作和學習中，我將擺正位置，端正工作姿態，樹立良好的工作作風，做到遇事多請示多匯報，尊重領導，團結同志，嚴于律已，堅持原則，認真細致地完成各項本職工作。

2016年12月26日

第五篇：批評與自我評批評

黨員個人剖析材料

梁文鵬

通過教育活動和黨支部的民主生活會，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，黨的理論知識也有了進一步的提高。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，下面我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我剖析如下：

自我存在的問題

1、政治理論學習不夠。

我深切地體會到自己的學習是不夠的，平時忙于教育和教學工作，導致對更多新事

物，新知識的學習掌握不夠好，運用理論指導實踐促進工作上存在了差距。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。對政治學習停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤。

2、業務知識不夠鉆研。

對待工作雖能主動、積極，及時完成領導交給的任務，但在工作中遇到難題，就懶

于思考，懶動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態。近幾年，隨著新教材的層出不窮，我也力圖創新教學模式，但創新一種新的教學模式往往要投入很大的精力，惰性使然，便在創新的過程中依順了傳統的教學模式，不太動腦筋去嘗試創新，更不夠大膽，害怕失敗。

3、專業理論水平不夠

專業理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能

是想法，并沒有演化為具體的做法；同時，也沒有把教學經驗提高到理論水平撰寫成論文。今后努力的方向及措施

1、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發展、社

會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時畢業班的工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系。

2、增強自信心，克服困難，不斷提高自己的業務修養，要有新課程的思想，要關

注結果，更要注重過程。要對自己施加壓力，要不斷學習，不斷磨練，不斷熟悉業務工作，爭取達到精通和融會于心的境界，為學校的教育和教學工作盡一份綿薄之力。

3、樹立創新精神，大膽嘗試課堂教學改革，積累經驗，提高理論水平。教學中探

索實施學生自主學習的新模式，最大限度地發揮學生主觀能動性。在目前的教學形勢下，我必須不斷改變自己，改變自己的課堂教學模式，不斷探索，這是我今后相當長時間內所要思考和所要做的工作，我將不斷創新，加強理論學習，把教學經驗提高到理論水平撰寫成論文，為二中教育教學的發展作出自己應有的貢獻。

以上是我的自我批評，有不當之處，肯請大家多多提出寶貴意見批評指正。

2010年4月

黨員個人剖析材料

靖西二中梁文鵬

通過集中的黨員師德師風教育，使我對師德師風有了更深刻的認識。我作為新時代的教師更應該重視自身師德建設，通過加強師德修養，努力使自己成為新時代的新型教師。著名教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質和崇高的精神境界。”都是肩負著培養和塑造人的神圣使命，這一使命是通過教師的教學和言傳身教實現的，因此作為一名教師，把“鑄師魂、倡師德、練內功、樹形象” 作為加強師德修養的永恒主題，不斷提高自身的綜合素質，才能適應時代需要，完成教書育人的重任，培育出高素質的新型人才。

愛崗敬業是教師職業精神的重要內容，它既是教師堅持為人民服務的宗旨、具有高度的政治責任和職業責任的具體體現，也是教師實現自身價值，追求人生幸福的最現實可靠的途徑。教師只有具備了愛崗敬業精神，才能熱愛學生，言傳身教，無私奉獻，為祖國培養四有新人。

堅持正確的教育思想，因材施教。愛崗敬業，不僅表現為熱愛教育事業，安心本職工作，還應表現為時時處處堅持以正確的教育思想教書育人。因為教書育人是一個有機統一的整體，教書是都是育人的基本途徑，育人是教師教書的根本宗旨，教師只有堅持正確的教育思想教書育人，才能全面地貫徹教育方針。

確立認真負責的態度，精心施教愛崗敬業，最終必須落實在教師認真負責、精心施教的工作態度上，必須體現在教師教書育人的過程之中。首先，要講究職業道德。教師的職業道德實際上是對事業、對學生的一種道德責任感。

偉大的時代蘊育不平凡，普通的工作中也能體現出對教育事業的無限忠誠。作為一名新時代教師，只有不斷加強師德修養，努力提高自身的綜合素質，重塑新時代教師形象，才能無愧于偉大的時代，完成好教書育人的神圣使命。

本人還存在的問題：

工作中遇到困難有時有任其自然的松懈思想。在教育教學管理能力有待提高。對學生的思想動態了解能力有待提高，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。今后的改進方向：

要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。在管理方面，努力學習理論知識，把自己的能力提高到一個新的層面。

2010年10月

學習《科學發展觀重要論述摘編》心得體會

梁文鵬

通過學習科學發展觀的理論知識，使我更近一步認識到科學發展觀的內涵，科學發展觀的本質。提高了自身的理論素養。我深深的認識到：

科學發展觀的以人為本是一顆文化創新種子。人是一個創新的種子，一個擁有偏執和魅力的野性種子。一個突破屏障的種子，就是創新的開端。人處于自然的邊界，人與自然、人與背景、人與社會的創新行為都是一個個故事。理解一個人的一次創新故事，需要一個對象，從對象那里實現欲望的擴充。人們面前的每一件事情都是雙重性的，不是這個，不是那個，也不是兩個，而是第三空地里創新的一個。決策行為的二特性，是《博弈圣經》里描述的一個自然平行法則：“一切創新突破都介入了人與世界的相際關系，一切創造都是博弈的結果。”記錄歷史就是記錄了英雄與罪犯的歷史。其實，第三空地的現在是屬于群體的。

科學發展觀創新的文化不是講量論，不是數學的統計，不講資本與內容的記錄，政績的量論是歷史的映像，像是舊票據，已經不是創新的內容。《博弈圣經》的創新結構是：“相對性的國正論是連著兩個世界的橋梁，它中間的第三空地象征著一個可創新的美麗世界，是深刻現實的藝術中心，那里表現出最深刻的精神現實，就是創造博弈結構的無限可能。一切創新突破都介入了人與世界的相際關系，一切創造都是博弈的結果。”

通過改革開放，接受外來文化，讓外來的眾多體發生關系，人們創新的基地就是第三空地。

科學發展觀的正理文化改變著人們的眼睛。科學發展觀是被發現的一個不同反響的文化命題，它里面是原始自然的果實----正理均贏論。它讓人將文化命題轉化為文明的成就。科學發展觀的文化創新基因，可擴充到各行各業相關聯的各種觀念，讓人們用豐富的想象力，并開放性地自由思考，不斷地實踐、創造，才能達到個人、集體、國家乃至人類的目標。

科學發展觀的哲學詮釋理論是正理均贏論，它去除了人的虛偽和幻覺，去掉低能，它是大自然的優勝持續法則。有些高官是半盲目主義者，是一知半解的博弈文盲，他們有一部分被優先喚醒了，正帶領著一個國家的各級政府和人民，圍繞著科學發展觀的戰略文化命題發展起來。它的文化創新基因結構都承載著人們追求正理均贏論的觀念，表現出知識派別，并按照自己的興趣與激情開發人類的欲望。它會呈現給人類種種夢想，使變化著的世界，不斷地可持續發展，它的背后有一個帝國的價值。

科學發展觀在思想家的眼中，它是一種文化進程，是一個戰略文化命題。在哲學家的眼里，它是大自然正理均贏的歷史，是自然派哲學的優先喚醒。在各國政治家的眼里，它是一個政治科學的成果，是一個民族的復興宣言。

2010年5月13日

學習《新形勢下黨員要增強九種意識》心得體會

梁文鵬

在新的歷史時期，作為一名共產黨員如何永葆先進性，充分發揮先鋒模范作用，要在“九種意識”上得以體現：

一、要樹立終身學習的意識，把學習當成一種修養，一種為人民服務的需要，養成一種習慣，持之以恒，不斷提高自身的綜合素質。如果我們不注意學習，不用正確的理論去思考分析問題，黨的先進性就會衰弱和消退，黨的力量就會枯竭，就無法完成歷史賦予我們黨的神圣使命。所以要勤奮學習，不斷增強思想理論水平和政治素質能力，始終保持與時俱進的精神狀態。

二、主人翁意識。作為一名共產黨員要在各自不同的工作崗位上以高度的主人翁精神，愛崗敬業、以崗為家，熱愛本職、忘我工作，實實在在的做出業績，講真話、出實招、辦實事、求實效，用全面的、實踐的、群眾的觀點看待政績，使一切工作經得起實踐的檢驗、群眾的檢驗和歷史的檢驗。

三、要有全局意識，我們黨所以贏得人民的擁護，所以有力量，從根本上說，是因為我們黨在革命、建設。改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進生產力的發展要求，代表最廣大人民群眾的根本利益。因此，作為一名共產黨員，必須堅持理想信念，以農為本，為民服務，深懷憂民之心，愛崗敬業，心系群眾，恪守為民之責，傾注愛民之情，扎扎實實地實踐“三個代表”的重要思想。

四、要有創新意識。我們黨從誕生的一刻起，就明確宣布以馬克思主義理論作為自己的根本指導思想和行動指南，解放思想，實事求是是馬克思理論精髓，與時俱進，開拓創新是馬克思思想的理論品質和生命源泉，作為一名共產黨員就必須始終站在時代的前列，堅持理論與實踐緊密結合，不斷開拓創新。

五、宗旨意識。全心全意為人民服務，無論在什么時候，什么環境下，艱苦奮斗的光榮傳統不能丟，要發揚艱苦奮斗優良作風，堅決做到不等、不靠、不要、不貪、不占。艱苦創業，樹立居家過日子的思想，做低碳經濟的表率，奮發進取、自強不息。

六、信念意識。共產黨人的模范行動是共產黨員先進性的外在表現，模范行為最直接、最直觀、最生動，因而也最有說服力、號召力。因此，要甘于平凡、吃苦在前、享受在后、奉獻為樂的事業發展要求，不符合人民利益的不良風氣，克服不思進取、無所作為、不求有功、但求無過的精神狀態，堅持緊跟時代步伐，創新工作思路、創新工作方式、創新工作內容，大膽發明創造，探索改革發展的新路子，不斷增強科學發展的能力，使農信社的業務發展充滿生機與活力。

九、紀律意識。立黨為公、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，是黨的先進性建設的根本目的，因此，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，經得起改革開放的考驗，經得起各個方面的誘惑，以廉為榮、嚴格自律、自覺遵守黨紀國法，拒腐防變，使自己的思想境界、文化素養、道德水平與時俱進，從而更好地肩負起黨的歷史使命。2010年10月22日