第一篇：居住改變社區(qū)空間

居住改變社區(qū)空間

50年代的鄰里單位，60年代的街坊，70年代四統(tǒng)一模式下的居住區(qū)，80年代的綜合居住區(qū)，80年代中期開展的“全國住宅建設(shè)試點小區(qū)工程”，90年代開始的“中國城市小康住宅研究”與“2000年小康住宅科技產(chǎn)業(yè)工程”——中國住宅產(chǎn)業(yè)的演變均是將居住社區(qū)作為住宅建設(shè)的基本形式。

今天的社區(qū)相比福利分房時代的居住小區(qū)相比，已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化。分房時代，中國社會的基本形態(tài)是用工作單位與單位家屬區(qū)來分割的，那時候社區(qū)最大的特點就是社區(qū)歸某個單位所管理，其居者也基本都是同事關(guān)系。而現(xiàn)在的社區(qū)則是由來自城市四面八方的不同行業(yè)、不同身份的人組成的，它不屬于任何單位所有，社區(qū)內(nèi)的房子是居者的私有財產(chǎn)，其內(nèi)部管理也是由專門的物業(yè)管理公司來負責。

在中國的現(xiàn)代化建設(shè)進程中，社區(qū)建設(shè)被賦予了前所未有的責任和使命。社區(qū)規(guī)模也隨著時間的推移而逐漸擴大。從100畝到800畝，不過短短幾年時間；與此同時，社區(qū)配套越來越完善。會所、籃球場、網(wǎng)球場、游泳池，甚至是高爾夫球場、游艇俱樂部等眾多有品位、現(xiàn)檔次的運動、休閑設(shè)施也都進入了社區(qū)。

當株洲房地產(chǎn)發(fā)展到較為成熟的今天，社區(qū)當仁不讓地成為人們最佳的生活圈子，并由此而催生了社區(qū)文化。購房者選擇一所房子，不僅是選擇一種生活，還是選擇一個社會圈子和一個文化圈子。于是，株洲市場上出現(xiàn)了“專為成功人士”打造的海派文化社區(qū)、新古典主義的高檔純別墅社區(qū)、歐洲風格的高檔多層住宅區(qū)、中式民居特色的江景社區(qū)以及高爾夫領(lǐng)地社區(qū)。這些界定著不同品位的人文社區(qū)，不時地舉行各種各樣的、極具參與性的活動，女性沙龍、義務(wù)會診、植樹、乒乓球比賽、外出旅游??逢年過節(jié)也都有相應(yīng)的熱鬧喜慶的活動幫助獨在異鄉(xiāng)為異客的業(yè)主排解思親的愁緒。業(yè)主們在運動中強健體魄、增進了解，在旅游中建立友誼、促進溝通，充分感受到其樂融融的大社區(qū)氛圍和高尚的社區(qū)人文環(huán)境。

社區(qū)物管服務(wù)也越來越周到。從IC卡門禁、電視監(jiān)控、紅外線防盜系統(tǒng)到24小時安防巡邏、家政服務(wù)，從社區(qū)公共綠地、衛(wèi)生的維護到管家式的隱性、個性化定制服務(wù)，株洲今天的數(shù)個大型高檔社區(qū)已經(jīng)將物管完全提升到服務(wù)的層面上來了。

種種跡象表明，社區(qū)是今后城市最基層的社會單元，它不僅是一個居住概念，還是一個文化概念，社會概念。它有自己的發(fā)展歷程，并不斷地隨著居住理念的改變而改變。

第二篇：《居住空間設(shè)計》教學大綱

《居住空間設(shè)計》教學大綱

第一部分 課程簡介

一、課程的性質(zhì)和教學目標

（一）性質(zhì)：居住空間設(shè)計是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中的一門細分科目，通過課堂講授與設(shè)計實踐，使學生正確理解住宅空間設(shè)計的相關(guān)基本概念，了解住宅空間設(shè)計內(nèi)容分類以及方法步驟，掌握住宅空間設(shè)計的依據(jù)要求和特點，掌握住宅空間的組織和 界面處理方法、采光照明設(shè)計的方法、家具布置的方法，了解住宅空間設(shè)計所需要了解的人體、空間、設(shè)施的基本尺度以及室內(nèi)設(shè)計的風格與流派，培養(yǎng)學生運用空間功能、照明、色彩、家具等技巧綜合表達空間的設(shè)計能力。

（二）目標：

1.使學生了解室內(nèi)設(shè)計的意義，了解室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容。重點使學生掌握室內(nèi)設(shè)計的方法，依據(jù)和程序。

2.了解并基本掌握住宅空間設(shè)計中平面功能劃分依據(jù)，照明、色彩、家具設(shè)計、材料的選擇技巧，商業(yè)空間的設(shè)計風格和設(shè)計程序。

3.熟悉住宅空間設(shè)計的步驟、設(shè)計方法。通過典型作業(yè)訓練和輔導，結(jié)合AUTOCAD的實際操作訓練，學生能制作出完整的設(shè)計方案包括平面功能布局圖、各向里面圖、透視效果圖。

二、課程的基本內(nèi)容

室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容發(fā)和實際步驟、室內(nèi)設(shè)計的依據(jù)和特點、空間設(shè)計、采光與照明、色彩材料與質(zhì)感、家具設(shè)計、人體工程學等。

三、先修課程及后續(xù)課程

（一）先修課程：《繪畫與透視》、《室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)技法》、《建筑裝飾工程制圖》。

（二）后續(xù)課程：《辦公空間設(shè)計》《商業(yè)空間設(shè)計》《畢業(yè)設(shè)計及作品展示》等

第二部分 課程教學總體安排

一、學時及學時分配

（一）課程總學時：64學時

（二）學時分配如下（其中理論32學時，占總學時50%；實訓32學時，占總學時50%）：

二、推薦選用教材意見及要求

（一）學生用教材： 1．《室內(nèi)設(shè)計原理》

主編：陸鎮(zhèn)緯、來增祥 出版社：中國建筑工業(yè)出版社 出版時間：1996年1版 2．《室內(nèi)設(shè)計資料集》

主編：張綺曼、鄭曙陽 出版社：中國建筑工業(yè)出版社 出版時間：1991年1版

（二）教師用教參： 1．《室內(nèi)人體工程學》

主編：張月 出版社：中國建筑工業(yè)出版社 出版時間：1999年1版 2．《實用照明工程設(shè)計》

主編：趙振民 出版社：天津大學出版社 出版時間：2003年1版

三、開設(shè)本課程需要的教學環(huán)境、設(shè)備條件及學生基礎(chǔ)條件的說明。

（一）教學環(huán)境、設(shè)備條件

開設(shè)本課程需開設(shè)本課程需多媒體教室、機房。

（二）學生學習該課程應(yīng)具備的知識能力

各種空間、環(huán)境想象能力，包括三維空間、光環(huán)境、色彩環(huán)境等以及良好的審美感覺和實踐動手能力。

四、考核

（一）考核方案見考試試卷

（二）考核成績計算（平時成績占40﹪、考試成績占60﹪）

（三）考核的形式：居住空間設(shè)計（隨堂）

第三部分 課程教學內(nèi)容及教學要求

一、室內(nèi)設(shè)計入門介紹（了解）

（一）基本概念和行業(yè)發(fā)展

（二）室內(nèi)設(shè)計的專業(yè)基礎(chǔ)要求 【教學要求】

1．了解居住空間設(shè)計的理論知識； 2．掌握設(shè)計的起源，行業(yè)發(fā)展的趨勢

3．掌握設(shè)計表達的內(nèi)涵需求 【單元練習】—單項技能訓練

1．寫一篇關(guān)于“我對當前居住空間設(shè)計”的看法 2．環(huán)境意識體現(xiàn)在設(shè)計的哪些方面？

二、居住空間的設(shè)計要素：色彩、空間、照明（掌握）

（一）色彩

（二）空間

（三）照明 【教學要求】

1．了解色彩與基本幾何形狀之間的關(guān)系 2．掌握室內(nèi)空間的概念 3．掌握照明的基本要求 【單元練習】—單項技能訓練

1．色彩與基本幾何形狀之間關(guān)系的認識？ 2．如何減少低矮空間的壓抑感？ 3．基礎(chǔ)照明與局部照明的區(qū)別？

三、居住空間設(shè)計的基本內(nèi)容（熟練掌握）

（一）居住空間的功能特點

（二）不同功能類型的內(nèi)部空間 【教學要求】

1．掌握各個空間的尺度與內(nèi)容 2．訓練空間測量的基本技法 【單元練習】—單項技能訓練

1．對一個90平米左右戶型的進行平面布置練習。2．客廳具有哪些使用功能？ 3.別墅住宅和公寓住宅有什么不同？

四、居住空間設(shè)計的特殊因素（熟練掌握）

（一）不同類型的居住空間設(shè)計

（二）居住空間設(shè)計的發(fā)展趨勢

（三）居住空間設(shè)計對特殊人群的關(guān)注

（四）舊建筑空間的居住再利用 【教學要求】

1．掌握獨立式住宅、集合式住宅、宿舍式住宅的不同特征 2．訓練在舊建筑空間更新設(shè)計中的新舊形式的協(xié)調(diào)方式。3．學習無障礙設(shè)計在居住空間設(shè)計中的方法 【單元練習】—單項技能訓練

1.別墅住宅和公寓住宅有什么不同？

2.居住空間的可持續(xù)發(fā)展主要體現(xiàn)在哪些方面？ 3.關(guān)注特殊人群的居住空間設(shè)計有何必要？

4.對一個120平米左右的住宅空間進行改造

五、家具和配飾（熟練掌握）

（一）家具

（二）配飾 【教學要求】

1.掌握家具與室內(nèi)空間的關(guān)系 2.了解家具在室內(nèi)空間環(huán)境中的作用 3.學習家具的選用和組織方法 【單元練習】—單項技能訓練

1.繪制客廳家具、臥室家具、廚衛(wèi)家具創(chuàng)意設(shè)計 2.如何進行室內(nèi)空間的配飾設(shè)計？

六、居住空間設(shè)計的實踐（熟練掌握）

（一）室內(nèi)設(shè)計的實現(xiàn)

（二）作品欣賞 【教學要求】

1.掌握室內(nèi)設(shè)計的基本程序

2.訓練快速表現(xiàn)室內(nèi)功能分區(qū)，繪制設(shè)計草圖的方式 3.學習家居裝修施工的施工工藝 【單元練習】—單項技能訓練

1.室內(nèi)設(shè)計過程有哪些步驟？ 2.兩居室主次臥室的室內(nèi)設(shè)計套圖

第四部分 綜合實訓

一、綜合技能實訓項目一（見第三部分課程教學內(nèi)容 居住空間設(shè)計的基本內(nèi)容訓練項目）

（一）項目名稱：居住空間平面布置

（二）能力目標：訓練學生的空間布局能力

（三）實訓內(nèi)容：對一個90平米左右戶型的進行平面布置練習

（四）檢驗形式：作品考核

（五）支撐知識點：功能分區(qū)、房型設(shè)計、人體工學應(yīng)用

二、綜合技能實訓項目二（見第三部分課程教學內(nèi)容 居住空間設(shè)計的特殊因素訓練項目）

（一）項目名稱：舊建筑房屋改造

（二）能力目標：訓練學生的空間改造能力

（三）實訓內(nèi)容：對一個120平米左右的住宅空間進行改造

（四）檢驗形式：作品考核

（五）支撐知識點：功能分區(qū)、通道設(shè)計、人體工學應(yīng)用

三、綜合技能實訓項目三（見第三部分課程教學內(nèi)容 家具和配飾訓練項目）

（一）項目名稱：居住空間家具和配飾設(shè)計

（二）能力目標：訓練學生對人體工學在家具設(shè)計中的掌握

（三）實訓內(nèi)容：客廳家具、臥室家具、廚衛(wèi)家具創(chuàng)意設(shè)計

（四）檢驗形式：作品考核

（五）支撐知識點：人體工學應(yīng)用、空間尺度、造型能力

附：必要說明

1、本課程力求把握居住空間設(shè)計藝術(shù)的前沿動態(tài)。

2、著眼于新技術(shù)、新材料、新手段在居住空間設(shè)計中的應(yīng)用。

3、突出理論和實踐相結(jié)合，注重將理論置入于實踐中加以學習。

4、在學習居住空間設(shè)計的普遍藝術(shù)規(guī)律以及設(shè)計方法的基礎(chǔ)上，選擇具有代表性的實際案例加以重點突破，以達到培養(yǎng)學生分析問題和解決實際問題的能力。

5、著眼于社會未來的需求，注重學生創(chuàng)新設(shè)計能力的培養(yǎng)。

6、在教學方法上，采取課堂理論與校外社會實踐相結(jié)合。

7、在教學手段上，通過多媒體以及大量豐富的圖片以視頻資料，拓寬學生的專業(yè)視野，采用課堂教學與多媒體網(wǎng)絡(luò)在線教學相結(jié)合的方式，使學生在學習相關(guān)基礎(chǔ)知識的同時也可以獲得更為直接的設(shè)計體驗。

第三篇：居住建筑空間設(shè)計

居民建筑空間設(shè)計

摘要：隨著生活方式的改變，科技的發(fā)展和文化的進步，現(xiàn)代住宅不再是簡單的棲身之所，它已成為在工作之余能夠滿足精神生活，發(fā)展個人專長和愛好，從事學習、社交、娛樂等活動的多功能場所。因此，住宅的室內(nèi)設(shè)計除充分重視現(xiàn)代化條件的物質(zhì)需要外，還應(yīng)充分滿足住戶的不同職業(yè)、文化、年齡、個性特點所呈現(xiàn)出的千差萬別的要求，營造出藝術(shù)與舒適相輔相成的空間環(huán)境。

因此，對居住環(huán)境的室內(nèi)設(shè)計提出更高的要求。他渉及到室內(nèi)的空間大小可以靈活多變的可能性，空間布局上功能分區(qū)的合理性與明確性，多功能家具分割，室內(nèi)空間裝飾的整體性，墻面、頂棚、燈具等人工光影效果以及色彩調(diào)子和氣氛情調(diào)的追求等。

設(shè)計時需要考慮五種因素：家庭人口構(gòu)成；民族和地區(qū)的傳統(tǒng)、特點和宗教信仰；職業(yè)特點、工作性質(zhì)；業(yè)余愛好、生活方式、個性特征和生活習慣；經(jīng)濟水平和消費投向的分配情況。關(guān)鍵詞：室內(nèi)設(shè)計要求

居住建筑的空間組成和室內(nèi)設(shè)計基本原則：

一、使用功能布局合理。住宅的室內(nèi)環(huán)境，由于空間的結(jié)構(gòu)劃分已經(jīng)確定，在界面處理、家具設(shè)置之前，除了廚房和浴廁，由于有固定安裝的管道和設(shè)施，它們的位置已經(jīng)確定之外，其余房間的使用功能，或一個房間內(nèi)功能地位的劃分，需要以住宅內(nèi)部的方便合理作為依據(jù)。需要滿足住宅的基本功能：睡眠、休息、飲食、會客、視聽、娛樂、家庭團聚、學習、工作等。

二、風格造型統(tǒng)盤構(gòu)思。住宅室內(nèi)的設(shè)計風格和造型特征是需要從整體考慮的，考慮其形式和風格，考慮文化背景，家庭人口構(gòu)成等。考慮其家庭的職業(yè)特點，藝術(shù)愛好，人口組成，經(jīng)濟條件和業(yè)余活動等；考慮設(shè)計的風格，如富有時代氣息的現(xiàn)代風格，顯示文化內(nèi)涵的傳統(tǒng)風格，返璞歸真的自然風格，不拘一格融中西于一體的藝術(shù)風格。

三、家庭裝修設(shè)計流程。室內(nèi)設(shè)計程序是保證設(shè)計質(zhì)量的前提，一般分為四個階段展開，目口：設(shè)計準備階段、方案設(shè)計階段、施工圖設(shè)計階段、設(shè)計實施(施工)階段，具體內(nèi)容如下：

1.設(shè)計準備。

①接受委托任務(wù)書，或根據(jù)標書要求參加投標；

②明確設(shè)計期限編定設(shè)計計劃進度表，考慮各工種的配合；

③明確設(shè)計任務(wù)和要求，如室內(nèi)的使用性質(zhì)、功能要求、造價等；

④收集分析有關(guān)的資料信息，熟悉設(shè)計的有關(guān)規(guī)范，現(xiàn)場勘測等；

⑤簽訂合同，設(shè)計進度安排，與業(yè)主商議確定設(shè)計費率。2.方案設(shè)計。進一步收集、分析資料與信息，構(gòu)思立意，進行初步方案設(shè)計；

確定初步方案，提供設(shè)計文件，包括：平面圖、天花圖、立面展開圖、色彩效果圖、裝飾材料實樣、設(shè)計說明與造價概算； 初步設(shè)計方案的修改與確定。

四、居住建筑空間的組成。住宅空間從使用性質(zhì)上大致可分為三種不同的空間： 1．公共活動空間。

公共活動區(qū)域主要是全家團聚、文娛、休息、進餐、戶外活動以接待客人、對外進行社交的綜合活動場所，是一個極富凝聚力的核心空間。它不僅使家庭成員共想天倫之樂，使親友聯(lián)誼情感，而且可以調(diào)劑身心，陶冶性情。根據(jù)家庭結(jié)構(gòu)和活動特點的差異性，公共活動空間又常常劃分出門廳、起居室、餐廳、游戲室、家庭影院以及活動平臺等不同功能的空間。公共活動區(qū)域應(yīng)有較好的環(huán)境和景觀。2．私密性空間。

私密性空間足專門為家庭成員進行私密性行為(如睡眠、休息、個人衛(wèi)生、梳妝等)提供的空間，包括臥室、衛(wèi)生間、浴室、衣物貯藏等私密什極強的空間和書房、工作間等特定要求的靜謐空間。此類空間的設(shè)置能充分滿足家庭成員的個體需要和不同的心理需求，使他們與其他家庭成員之間能在親密之外保持適度的距離，同時避免使用其他空間造成的干擾。私密性空間不但要針對多數(shù)人的共同的生理特點和心理趨向進行考慮，更要針對居住者個體性別、年齡、性格和愛好及其他特別因素而設(shè)計，因此它更能體現(xiàn)出空間使用者的個性。一個完備的私密性空間應(yīng)具有安全性、休閑性和創(chuàng)造性，應(yīng)具有良好的日照和通風環(huán)境。3．家庭服務(wù)空間。

家庭服務(wù)空間足家庭為進行膳食準備、洗滌餐具和衣物、清潔環(huán)境、修理設(shè)備等家務(wù)活動而提供的空間，在設(shè)計時應(yīng)重視其功能性。如空間的大小能夠滿足設(shè)備尺寸和人的使用活動尺寸要求，空間的流線符合操作流程的要求，同時盡可能使用現(xiàn)代科技產(chǎn)品，以有效提高工作效率和消除疲勞，使家務(wù)活動者真正享受到勞動的樂趣。

五、居住建筑空間設(shè)計的基本原則：

居住建筑空間設(shè)計要體現(xiàn)“以人為本，亦情亦理”的設(shè)計理念，針對不同家庭人口構(gòu)成、職業(yè)性質(zhì)、文化生活、業(yè)余愛好和個人牛活情趣等特點，設(shè)計具有特色和個性的居家環(huán)境。具體設(shè)計時應(yīng)遵循“安全、健康、適用、美觀”的原則。1．安全

是指任何裝修和裝飾絕不能給居住人留有隱患。如對承重結(jié)構(gòu)的損壞致使結(jié)構(gòu)坍塌，沒有分隔防范的開敞式煤氣廚房導致煤氣中毒；電氣線路的不規(guī)范連接引發(fā)火災(zāi)，硬質(zhì)光滑地、外凸銳角裝飾使人摔傷、碰傷等等，我們應(yīng)把安全問題放在首位，以確保居住者的生命財產(chǎn)安全。2．健康

是指所有裝修都應(yīng)有利于人們的身心健康。裝飾材料的污染、刺眼的照明、過多的色彩、雜亂的陳設(shè)，造成人們視覺超負荷，通風不暢、缺少日照等都將不利于身心健康。3.適用

是指空間的使用使居住者感到舒適，確切地講，又包含以下幾方面的內(nèi)容：(1)功能布局的合理。如公共活動區(qū)域和私密空間在位置上做到 動與靜分區(qū)、內(nèi)與外關(guān)系明確。

(2)裝飾用材恰當。應(yīng)充分了解不同裝飾材料的性能，解決好保溫、隔熱、隔聲等問題。(3)設(shè)施配置適用、合理，盡量做到科學化、現(xiàn)代化。4．美觀 是指室內(nèi)設(shè)計元素在設(shè)計風格、文化內(nèi)涵、品位氣質(zhì)等方面引起的視覺愉悅。．從總體上講，家庭裝飾應(yīng)創(chuàng)造一個具有體閑、寧靜的環(huán)境氛圍。其風格的定位應(yīng)有別于公共娛樂場所及賓館、公共餐飲等場所。在裝飾造型的濃重與淡雅、光照和色彩配置和適用以及裝飾材料、家具陳設(shè)等方面，其設(shè)計手法、設(shè)計語言都應(yīng)有較大的差異。當今都市生活節(jié)奏加快，交通噪聲煩雜，因此，家居設(shè)計更宜于營造清新、明快、簡潔、淡雅的室內(nèi)氛圍。

發(fā)布時間： 2009年05月20日《居住建筑室內(nèi)設(shè)計》課程理論電子教案 哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院教案

摘 要：住宅小區(qū)的規(guī)劃設(shè)計應(yīng)該把經(jīng)濟效益、環(huán)境效益和社會效益結(jié)合起來，以營造最佳居住環(huán)境、最好居住條件為中心，使小區(qū)規(guī)劃達到企業(yè)目標功能、環(huán)境功能、社會功能的要求，建造出最適合人居住的、生態(tài)環(huán)境優(yōu)秀的、山水景觀優(yōu)美的、功能質(zhì)量優(yōu)良的、人居文化上乘的、物質(zhì)、精神可持續(xù)發(fā)展的住區(qū)。

關(guān)鍵詞：住宅小區(qū)；環(huán)境；規(guī)劃設(shè)計

住宅小區(qū)的規(guī)劃設(shè)計在指導思想上，不能一切從暢銷、從高利潤出發(fā)，應(yīng)該把經(jīng)濟效益、環(huán)境效益和社會效益結(jié)合起來，以營造最佳居住環(huán)境、最好居住條件為中心，使小區(qū)規(guī)劃達到企業(yè)目標功能、環(huán)境功能、社會功能的要求，建造出最適合人居住的、優(yōu)秀的、山水景觀優(yōu)美的、功能質(zhì)量優(yōu)良的、人居文化上乘的、物質(zhì)、精神可持續(xù)發(fā)展的住區(qū)。

一、住區(qū)空間布局合理化、科學化

從“以人為本”出發(fā)，建筑與環(huán)境并重，現(xiàn)實與適當超前結(jié)合。一般應(yīng)做到二三十年不落后，需要時可再改造、提高。

住區(qū)的功能區(qū)應(yīng)布置得當，有豐富的層次，布局結(jié)構(gòu)有特色。住區(qū)以居住為主體，但在教育醫(yī)療、文化娛樂、體育鍛煉、交通出行、園林綠化??等功能區(qū)也要環(huán)繞居住中心，根據(jù)人的需要，合理布置。

住宅群體的布置，應(yīng)提高院落功能，增大交往空間。合理的組團圍合式——院落、群落式可以豐富建筑空間環(huán)境，優(yōu)化組團園林設(shè)計，方便居民交往和休憩、鍛煉。

二、住區(qū)的建筑與環(huán)境的組合應(yīng)凸顯文化內(nèi)涵，表現(xiàn)豐富的、有個性、有特色的主題 住區(qū)應(yīng)根據(jù)其所在地段、城市大環(huán)境確定其主題定位，不宜千篇一律，更不宜大量照搬歐化、洋化風格。市中心區(qū)、郊區(qū)、山區(qū)、河畔、風景區(qū)??的住區(qū)規(guī)劃應(yīng)因地制宜、與大環(huán)境結(jié)合，善于發(fā)揮地段優(yōu)勢。能借景建住區(qū)則更為理想。

三、努力建設(shè)住區(qū)的生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)

在住區(qū)規(guī)劃中要防止盲目提高容積率、只重建房不重環(huán)境的傾向。對住區(qū)空間的布置，必須首先考慮生態(tài)環(huán)境，并按生態(tài)要求，本著“以人為本”原則，在住宅布置、環(huán)境布置、交通系統(tǒng)??等環(huán)節(jié)保證住區(qū)有充足的日照，清新的空氣，良好的通風，潔凈的水面，盡可能擴大綠化面積，提高植物的中面系數(shù)（多種樹）和造氧功能。生態(tài)住區(qū)要提倡環(huán)保理念、節(jié)能理念，充分利用環(huán)保材料、節(jié)能材料，使用太陽能，節(jié)約用水，垃圾進行無害化處理。

四、美化住區(qū)景觀系統(tǒng)，建設(shè)“山水住區(qū)”

“山水住區(qū)”不是簡單的住宅群加山、加水。它的內(nèi)涵主要是科學地利用原有山水，適當?shù)貏?chuàng)建人造山水，使住區(qū)園林化、生態(tài)化、美觀化。同時使自然環(huán)境繼承、發(fā)揮中國文化傳統(tǒng)，做到傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合，洋為中用，設(shè)計出高品位、有藝術(shù)價值、觀賞性強的山水園林景觀和各類小區(qū)，表現(xiàn)高明的創(chuàng)造性，傳統(tǒng)的文化性，高尚的觀賞性，顯現(xiàn)濃郁的詩情畫意，滿足人們的精神追求、文化需求。

五、交通道路應(yīng)合理分流，減少對居住的影響

住區(qū)的交通道路要以方便居民出入、遷居，滿足消防、救護需要，減少對住的干擾，保證住的安寧為原則進行布置，以達到通達性、安全性、方便性、一體性、多層次性的要求。住區(qū)道路系統(tǒng)應(yīng)分級明顯、架構(gòu)清楚，既要與城市公共系統(tǒng)銜接，又要避免城市公交道路穿住區(qū)而過。如果城市規(guī)劃確定公交道路必須穿過住區(qū)時，在可能條件下可設(shè)計地下道路，以防止對住區(qū)的嚴重干擾。

小型住區(qū)應(yīng)避免機動車道進入居住區(qū)域。有的住區(qū)建成“無車小區(qū)”，即把機動車道和停車場都設(shè)在地下，機動車從小區(qū)門口進入地下，居民在地下停車場可直接乘電梯到居室，車輛對住宅區(qū)域全無干擾，效果良好，居民滿意。

住區(qū)的停車位要數(shù)量合適、設(shè)置合理，有利于優(yōu)化環(huán)境、節(jié)約用地，減少對居民的干擾。

六、住宅小區(qū)的環(huán)境設(shè)計

住宅是住區(qū)的主體，環(huán)境是住區(qū)的基礎(chǔ)。高品位住宅小區(qū)必須是居住環(huán)境好、生態(tài)環(huán)境優(yōu)、景觀環(huán)境美的住宅，能夠表現(xiàn)它的文化性、舒適性、陶冶性、祥和性，能夠滿足人的生理需求、心理需求、安全要求、健康需求。

這里著重研究住區(qū)的綠化和景觀環(huán)境的優(yōu)化問題： 1.住區(qū)園林化應(yīng)力求創(chuàng)新，各具特色

不少高品位小區(qū)都在山水園林景觀上做文章，創(chuàng)出各具特色的景觀環(huán)境。廣州二沙島以綠、靜、美為主題，點、線、面相結(jié)合，突出江景，展現(xiàn)亞熱帶氣候特點和地方風情。房前屋后布置園藝，多層次主體綠化，造成無處不綠的居住空間。建筑錯位布置，前低后高，增加觀賞江景戶數(shù)。有創(chuàng)新、有特色才有生命力。

2.住區(qū)山水園林景觀和植物花草應(yīng)有層次，豐富多彩

一是空間層次：從小的樓頂、樓旁綠化，路邊綠化，到組團綠化、小花園，到中心花園、各類主題花園都應(yīng)做到層次分明，各有特色。

二是植物品種層次：草地、花卉、灌木、喬木，喜陽植物、喜陰植物，不同季季的植物，都應(yīng)合理布局。

3.住區(qū)園林應(yīng)與方便人際交往相結(jié)合 在住區(qū)環(huán)境建設(shè)中，應(yīng)注重營造人際交往空間，除文化娛樂場所外，組團綠化空間是理想的方便的人際交往空間，應(yīng)作為住區(qū)園林建設(shè)的重點，把它建成既有觀賞景觀又有交往設(shè)施（亭臺、桌椅、器具等），又便于居民就近享用的綠化空間。

4.利用、改造自然景觀與人造山水景觀相結(jié)合

未經(jīng)開發(fā)改造的山嶺、荒林、湖水、山塘，往往難以達到理想的要求，合理的做法應(yīng)是：有景用景，用景改景，無景造景，天然與人工結(jié)合。

5.發(fā)展立體綠化，營造空中景觀

這是有效增大住區(qū)綠化面積，改善環(huán)境，美化住區(qū)的重要措施之一。立體綠化通常有陽臺的花卉、盆景，墻面的攀懸植物，天臺的花卉、藤類瓜果。還可以在高樓之間的連接橋和平臺，以及高樓中間的架空層營造空中花園。在房屋的一切可以利用的地方都綠化起來，其綠色效果必然更為顯著。

6.住區(qū)綠化與體育活動場地結(jié)合

根據(jù)住區(qū)居民對體育活動的需求，除建硬地運動場外，還可興建一些草地運動場，如微型高爾夫球場、草地滾球場。這種既增大綠化面積，又增加居民體育活動場所的做法是一舉兩得的，值得積極提倡。

7.住區(qū)園林應(yīng)力求美、靜、凈、潔

住區(qū)各類景觀布置和小品、雕塑等，都應(yīng)由專家設(shè)計，使之具有高品位構(gòu)思和藝術(shù)水平。住區(qū)的景觀要美，環(huán)境要靜，噪音要小，水面要凈，空氣要潔。機動車輛的噪音、廢氣應(yīng)減少到最低限度。

8.住宅綠化應(yīng)合理控制成本，減輕居民負擔

住區(qū)應(yīng)對過大規(guī)模的、過高檔次的和過大成本的綠化項目，加以控制。要根據(jù)社會和居民的經(jīng)濟水平營造景觀環(huán)境和服務(wù)環(huán)境。設(shè)計過寬的草坪，種植名貴的樹種和百年老樹，建造過大的會所及超豪華的裝修，都會明顯增加商品房成本和物業(yè)管理費開支，應(yīng)從減輕居民經(jīng)濟負擔出發(fā)，合理設(shè)計景觀和設(shè)施。

9.居住環(huán)境的優(yōu)化必須有豐富社區(qū)文化支撐

一是住區(qū)各種園林景觀的設(shè)計，必須具有我國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，顯現(xiàn)中國式的詩情畫意。二是住區(qū)應(yīng)為居民組織各式多樣的文化、教育、體育、娛樂活動，使他們不但能觀賞、享受優(yōu)美園林景觀，而且能參與吟詩、作畫、歌唱、健身、表演、娛樂??得到高尚的精神享受。

三是住宅環(huán)境的優(yōu)化，必須有高水平的物業(yè)管理相配合，在住區(qū)管理、服務(wù)中，在社區(qū)組織的各類文化活動中，培養(yǎng)、提高居民及其子女的道德情操和文化藝術(shù)素質(zhì)。

2010-1-20 14:50

住宅小區(qū)的環(huán)境規(guī)劃設(shè)計

第四篇：社區(qū)居住證明

社區(qū)居住證明

茲證明李某某（身份證號碼：）系 社區(qū)常住居民，自2003年 08月至此時，住 小區(qū) 棟 單元 室。

情況屬實，特此證明。

居民委員會 年 月 日

第五篇：社區(qū)居住證明

社區(qū)居住證明

茲有家住___________市（縣、旗）_________區(qū)___________街（路、鄉(xiāng)）___________號（村）居民________，長期在我社區(qū)居住，特此證明。

社區(qū)章：

聯(lián)系人及電話：年

月

日