第一篇:網絡紅包辯論賽攻辯小結
謝謝主席,大家下午好,理不辯不明,在這里我要指出對方辯友攻辯環節的幾個問題:
第一,定義的局限性,對方辯友反復把年味定義成只是和家里人團聚的熱鬧氣氛,那么對方辯友,難道普天同慶就不是過年嗎?就沒有年味了嗎?
第二 只見其表不見其理,對方辯友告訴我們搶網絡紅包時會忽視我們的長輩,那么對方辯友,您這么孝老愛親,為什么您不能抽出點時間教您的長輩也學會搶紅包了,那么這樣你們一家人過年不是更其樂融融,年味不就更多了嗎!
第三 嚴重偏題,請明確我們今天的辯題,我們的辯題是網絡紅包讓過年更有年味還是沒有年味。而您方卻在辯論中反復跑題,反復在討論網絡紅包的利和弊。這和我們的辯題相差甚遠啊。
反觀我方辯友不管一辯二辯還是三辯,都一直在論述網絡紅包讓過年更有年味。層層論證了網絡紅包是傳統紅包的一種進步,有著濃厚的群眾和文化基礎,而且網絡紅包擴大了我們的交際范圍,并以其獨特的趣味性和互動性吸引著更多參與群體,這難道不更加渲染了我們的年味嗎?所以對方辯友何必再固步自封,以自身脆弱的臂膀阻擋時代的洪流啊。請擦亮你們的雙眼,用發展的眼光去看待問題。綜上所述,我方認為網絡紅包讓過年更有年味。
第二篇:辯論賽二辯攻辯小結
攻辯小結
謝謝主席,感謝對方辯友的精彩辯詞。對方辯友的話聽起來滔滔不絕,貌似精彩洋溢。其實是漏洞百出,且聽我一一道來。
首先對方辯友一開始就跟我們玩起了文字游戲,一開始就告訴我們說保護和保障是有區別,對方辯友縱然是人文系出生,但是你也絕對不能割裂保護與保障的關系。辭海告訴我們,保障是指強有力的保護,憲法保護我們的平等權利,難道說憲法是保障我們的自由權嘛?刑法保障我們的生命權,難道說刑法保護我們的生命權嘛?對方辯友贊同保障,我方可以間接認為就是應該對女性就業實行保護,只不過這種保護是強有力的呢。因此,對方辯友只看到其中的一面,未免也太過主觀了吧。
第二,以前的現狀不好,現在的現狀不好,我們是否可以這樣理解,正是因為不管在過去還是現在,都存在這些不好的現實,既然不好,是不是存在問題呢,存在問題,我們是不是就要去解決呢,要解決問題,難道我們還不應該保護嘛?
第三,對方辯友剛才列舉了一些列數據,告訴我們現在的就業現在怎么樣,怎么樣,請問對方辯友,我們今天討論的是一種價值取向,按照對方辯友的邏輯是不是我們現狀很好就不需要保護了呢?
第四,對方辯友一直在強調實行就業保護,不能確保就業平等,但是對方辯友不要忽視,之所以存在女性就業歧視,正是因為企業認為女性結婚生子會增加單位的成本。對方辯友因果倒置,未免也太缺乏說服力吧。
第五,對方辯友認為保護是一種變相歧視,那么我們對下崗工人進行就業保護,難道就是歧視他們嘛,我們保護弱勢群體,難道就是在變相歧視他們嘛,對方的觀點明顯站不住腳。
第六,對方辯友認為,保護不利于女性的自我實現。那么不保護就有利了嘛?那女性解放運動是怎樣發展的,是否離開了整個社會的支持與保護呢?
第七
第三篇:辯論賽心得之攻辯小結[定稿]
攻辯小結環節,由一辯負責發言,時間較短,一般為1分30秒。攻辯小結環節是辯論賽當中最短的環節,在實際操作中,對于一場辯論勝負影響的程度也是最小的,因此,如果一方準備時間極其緊張,可適當放棄攻辯小結階段。但是,其實辯論賽的每一個環節都是很重要的,每一個都不能放棄。
攻辯小結是對于剛剛結束的攻辯環節的總結,指出對方在攻辯環節中犯的錯誤或是一直回避的問題,也可以是再次強調自己的觀點。攻辯小結一般是要求,一辯現場準備的,但是假如一辯水平有限可以采取以下的方法。
用自己一方事先準備好的觀點,作為自己的材料支撐來做攻辯小結,這樣就可以保證攻辯小結不會脫離剛才的攻辯。再者,事先預測對方一定會用的實例,事先準備好,這就有了一定風險。在實際操作中,一辯可以事先準備多幾條觀點,然后在場上選擇性使用。但是,攻辯小結最好還是現場準備,針對對方犯的錯誤,如果能指出對方在攻辯中問的問題犯的邏輯錯誤等其他錯誤,就有可能起到扭轉乾坤的效果。
攻辯小結,一般使用“全駁論”,只需要針針見血指出對方的錯誤,就是最好的攻辯小結,當然如果能加一點自己的觀點在里面那就更好了。總之,切忌一點,千萬不要攻辯小結脫離前面的攻辯,否則會造成很壞的影響。
第四篇:攻辯小結2攻辯小結大學辯論賽
Wesley攻辯小結專用
攻辯
謝謝主席,下面由我來做我方總結陳詞 首先我先來指出對方辯友的幾點錯誤: 第一、對方辯友指出,手機聯系的便捷高效性使人們過度依賴手機交流而造成疏遠。這里包含兩個意思,1:手機排擠了其他交流方式,但對方辯友沒有準確數據證明這一觀點,相反,春節期間手機通訊量年年攀升,春節期間客流量也在年年攀升,充分說明手機只是豐富了選擇,而非排擠。
2、當面交流比手機交流更能增進感情,同樣,對方辯友根本無法論證兩種交流孰強孰弱,我方已指出,科學研究調查表明,當面交流說謊的幾率更大,同時提醒大家注意,3G手機的漸漸普及已經讓手機交流具備了圖文并茂、聲情并茂的特點。所以說對方辯友兩點均不成立。
第二、以偏概全。對方辯友一直強調手機詐騙等手機交流的弊病,卻沒有看到,手機欺騙純屬個別現象,用手機聯絡感情、拉近人們之間距離才是主流現象。請問對方辯友,難道您買手機是為了手機詐騙么? 第三、視角過于狹隘。對方辯友指出,鴻雁傳書令人回味無窮,短信沒有這個效果。對方辯友簡單理解影響人們距離的只是交流的內容,但我方立論時早已指出,人際距離的親疏是受交流內容、交流頻率、交流的信息量三方面綜合影響的,對方辯友只談其一,有失偏頗 第四、實際生活的自相矛盾,對方辯友一直強調手機疏遠了人與人之間距離,但相信在坐各位包括對方辯友卻經常用手機和朋友聯絡感情,給父母送去關懷吧,如果真如對方辯友所說,那為何您不摒棄這個會疏遠人與人之間距離的東西?
5、對方辯友認為是手機的內容而不是手機拉近了人之間的距離,那么我想請問對方辯友,沒有手機這個載體,又哪來的手機內容,又談何拉近?還是手機如果只是一個不用來交流的裸機,那還能叫手機嗎,說對方辯友承認手機內容拉近了人與人之間的距離,歸根結底已經在承認手機拉近了人與人之間的距離。并且,對方辯友在這個問題上也并沒有證明手機疏遠了人之間的距離。
下面再次陳述我方觀點 第一、手機集方便、快捷、高效于一身,以前書信聯系十分緩慢和不便,多少分割兩地的人因此失去音信,多少不便交流的人因此進有一面之緣。手機的出現,提高了聯系頻率,增加了交流內容,讓人相熟,可謂千里姻緣手機牽!面對這種情況,對方辯友還要說手機疏遠了人與人之間的距離嗎 第二、手機補充了聯系手段,優化了聯系方式,春運的例子里我們清楚地看到,應改且能夠當面交流時,人們還是會選擇當面交流,快節奏的生活大大占用了人們原本用來進行人際交往的時間。正如一句古語所言:“交則泰,不交則否”。手機的出現,這些問題迎韌而解,手機代替的只是一些沒有必要當面交流的情境,讓人更好的分配時間以便和更多人進行交流,面對這種情況,對方辯友還要說手機疏遠了人與人之間的距離嗎 第三、對于不善于語言表達的人,對于一些不便當面交流的場合,手機提供了多少方便交流的機會,化解了多少尷尬,手機使多少人由陌生到熟悉,面對這種情況,對方辯友還要說手機疏遠了人與人之間的距離嗎 第四、手機順應了社會緊密聯系的趨勢,眾所周知,人是一切社會關系的總合,人類史是一部聯系越發緊密的歷史,手機便利了聯系,密切了社會關系,順應了時代發展的潮流,面對這種情況,對方辯友還要說手機疏遠了人與人之間的距離嗎 手機,彌補了“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”的遺憾,消除了“情人怨遙夜,竟夕起相思”的傷感,化解了“凝恨對殘輝,憶君君不知”的無奈。綜合上述種種事實,我方堅定認為,手機,拉近了人與人之間的距離!謝謝大家
攻辯2 攻辯小結 :對方辯友真可謂是巧舌如簧啊!然而在你方華麗的辭藻下,隱藏的錯誤真是讓我們驚詫不已。
Wesley攻辯小結專用
第一,對方辯友看問題只見其表不見其理。對方
辯告訴我們,愚公搬家是最優解,但事實真是這樣么?搬家就能解決所有問題了么?搬家后再遇困難怎么辦,困難沒 完沒了怎么辦?難道要愚公帶著90歲的身體無限次的搬家么?誒!對方辯友真是不當家,不知道柴米油鹽貴啊!
第二,對方辯友混淆視聽。對方
辯告訴我們,愚公移山體現了一種革新的思想,但我們細細想來,真是如此么?我相信,哪怕是有一種優于移山的方法,愚公都不會無奈道選擇搬家,這是如此明顯的逃避,而對方辯友還執迷不悟的告訴我們,這是革新,試問,一個人都無奈到了要搬家的地步,這還不是典型的逃跑么?
第三,對方辯友考慮問題極度狹隘。對方
辯說了,愚公移山是將子孫的幸福棄之不顧。誒!愚公為了子孫出行方便而移山的一片苦心,竟被對方辯友如此誤解,我相信,假若愚公地下有知,聽對方辯友如此說,恐怕會從棺材里跳起,控訴對方辯友的不公指責。
天堂有路你不走,地獄無門你偏入,讓我拿什么來拯救你,我的對方辯友啊!攻辯小結 好的謝謝主席同學們對方辯友大家好:
今天智慧的光芒與人格的魅力在這里交相輝映在剛才的的辯論之中對方辯友充分發揮人的主觀能動性用詞之工整陳詞之華麗知識運用之豐富你方辯論之精彩不恰恰體現了一個人所具備能力的重要性嗎
對方辯友不應再陶醉于學歷的華麗外表下下面我將從大學生就業與社會需求主客觀兩個方面來重申我方觀點 世界沒有相同的樹葉但天下所有的落葉均是背面朝下。大學生既為天之驕子個性不竟相同但卻有一共性即普遍擁有健康的人格和渴望知識追求真理的強烈愿望。二十余年教育的努力決定了此種共性的存在。若認為大部分進入校大學生是急待獲得文憑的既輕視了我國高等教育的巨大成果同時也無形中阻礙了大學生就業之路的通暢。
從但僅大學人就業環境來看量變引起了質變在當今這個持續擴招的時代大學生已經是非常普遍的了。物以稀為貴是亙古不變的原則在同等的前提——本科學歷下你如果想脫穎而出就必須具備獨特條件——個人實際能力。
面對社會由非市場經濟向市場經濟的轉型面對社會對人才的空前需求大學生就業必須以鍛煉個人實際能力為要務大學生所學知識也必須要以足夠的能力來武裝擁有足夠的能力和相應的工作經歷才能在社會就業方面立于不敗之地。學歷不代表一切低學歷也并不意味著低能力。低學歷者也可勤奮學習提高素養和能力從而自學成才。我方深信只有文憑如同紙上談兵能擁有解決問題的能力才是真才實干。
第五篇:山寨不是創新辯論賽攻辯小結
謝謝主席,就剛才對方辯友的發言中,他們認為山寨是創新的理由可概括為以下。
1、山寨為創新提供了條件,其最后會必然走向創新。既然這樣,那么我想請問對方辯友,請問雞蛋為雞崽創造了條件,雞蛋是雞嗎?蝌蚪為青蛙創造了條件,蝌蚪是青蛙嗎?老鼠為羊肉創造了條件,老鼠是羊嗎?對方辯友認為山寨必然會走向創新。我想告訴對反辯友的是,理想是豐滿的,現實是骨感的。既然山寨者愿意山寨,或者其沒有實力,或者其沒有精力和財力,但創新是需要耗費大量心血,消耗大量時間精力和金錢物質的,既然山寨者沒有這個條件,那么其必然會在走向理想的道路上夭折。
2.對方辯友認為山寨是一種模仿后的創新。那么,我建議對方辯友去仔細看看百度百科關于山寨的定義。其中很明確地指出,山寨的主要特點表現為仿造性,快速化,平民化。顯然,這三個詞跟創新根本不沾邊。而且模仿后的創新不是山寨。李小龍的截道拳師從葉問的詠春拳,您能說李小龍是山寨嗎?
3.對方辯友認為山寨是一種創新不過是認為山寨是平民文化的一種創造。那么我想請問對方辯友,平民文化的創造能等同于山寨嗎?那么請問對方辯友,您是平民嗎?如果不是,那么不好意思今天我們的立場不對等。如果不是,那么您是山寨的嗎?
基于以上對方辯友的不合理之處與我方前面環節的陳述,我方堅決認為山寨不是創新。謝謝大家!