第一篇：實踐總結(jié)

實踐總結(jié)

15軌道C班 沈豪棟

暑假期間，我在臨平的一家餐館打工。在暑假有限的時間里，我充分利用，以充實自己。通過實踐，來領(lǐng)略社會，了解社會。這份實踐報告便是對我暑假期間實踐學(xué)習(xí)的整理和總結(jié)。

在暑假沒有來臨之前，我便將暑假的時間排滿，便是為了讓這個假期過得更充實與有意義，不再重復(fù)以往的空虛與閑度。更是改變只是在書中學(xué)得知識的方式，通過實踐來獲取不一樣的知識，體味不一樣的生活以便能學(xué)習(xí)更多的知識。帶著很多目的，讓我對本次實踐充滿激情。想體會一下打工者的生活，嘗嘗自己賺錢的滋味，或酸或甜，絕知此事還須躬行。本次實踐的主要目的是通過打工，了解社會，是自己更加成熟，學(xué)習(xí)在書中學(xué)不到的知識，讓自己多一份經(jīng)歷，提升自己的能力，拓展自己的能力，拓展自己的知識面。

出去找工作才發(fā)現(xiàn)找一份工作并不是如自己想象中的那么容易，看著很多店貼著招聘啟事，進去一問，基本都是招長期工。短期工、暑假工的工作少之又少。終于在找了三天之后了找到了一份在餐館的工作。

找到工作的第二天，我便開始了暑期的打工生涯。由于沒有太多的工作經(jīng)驗，所以我工作起來特別的賣力與認(rèn)真。通過幾天的學(xué)習(xí)觀察，我便熟練地掌握了工作流程。每天上午8：30上班，晚上9：30 下班。早上上班的第一項任務(wù)便是收拾昨天客人走后的餐桌，掃地、拖地。等衛(wèi)生打掃完之后，便是擺上碗筷，等待客人的到來。當(dāng)有客人時幫忙招呼一下，上茶水，報價、幫客人點菜開單。然后便是傳菜，客人在吃飯期間有什么需要，及時提供。客人走后，便是收拾餐具，打掃衛(wèi)生。雖然看起來簡單，不過客人多時，也時常手忙腳亂。特別是當(dāng)客人等待很長時間時總是會催老板快一點，老板催促服務(wù)生快一點，服務(wù)生催促廚師快一點，廚師恨不得催時間慢一點。打工累點是自然的事。與受氣相比，受累是算不了什么的，特別是像我這種初出茅廬、沒有經(jīng)驗的學(xué)生。每天面對不同的客人，每個客人都有不同的性格和習(xí)慣。而作為一名服務(wù)生，是沒有發(fā)脾氣的權(quán)利的，也不能與客人爭吵爭辯，因為“顧客就是上帝”。而工作中并非只是收顧客的氣，有時工作中的失誤與不足，還會挨管理人員的訓(xùn)。不過在一段時間以后，我便慢慢適應(yīng)了。作為一名打工者，在顧客和老板面前，要做的便是服從、服從、再服從。其實，老板大多數(shù)時候是很關(guān)心員工的，有時會鼓勵我，在受到顧客的委屈時，也會給予安慰。有機會時，其他的老員工，總會給我講很多道理事情和處理的方法。我也會問一些自己不明白的問題，他們也能幫我很好的解答。我在其中學(xué)到了不少社會知識和一些為人處事的原則。

第二篇：實踐總結(jié)

河西學(xué)院信息技術(shù)與傳媒學(xué)院赴平?jīng)鍪腥A亭縣

暑期社會實踐團隊實踐總結(jié)

一．實踐主題：

關(guān)注鄉(xiāng)村教育，積極投身支教

二．實踐任務(wù)：

1.是學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣； 2.增加學(xué)生知識面，開闊他們的視野；

3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性以及學(xué)習(xí)的興趣； 4.豐富自己的教學(xué)形式，教學(xué)技能； 5.積累一定的教學(xué)經(jīng)驗。

三．實踐前期準(zhǔn)備工作：

1.確定支教志愿，教學(xué)理念，招募支教志愿者(以生源地的學(xué)生志愿者為主)；

2.分配好每個隊員的任務(wù)安排，要求支教人員準(zhǔn)備好支教內(nèi)容； 3.據(jù)以聯(lián)系好的實踐學(xué)校，與當(dāng)?shù)夭糠掷蠋熥鰷?zhǔn)備，招收學(xué)生； 4.向?qū)W校提交社會實踐義務(wù)支教申報書；

5.在學(xué)校安排的對支教學(xué)生的培訓(xùn)中，認(rèn)真聽取意見； 6.安排好乘車方案和支教期間的生活問題；

7.準(zhǔn)備好相關(guān)的物品（如隊旗、禮物、備用藥品等）。

四．實踐中期準(zhǔn)備工作：

1.志愿者啟程到達目的地； 2.帶志愿者熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境，和學(xué)生家長簽訂好安全協(xié)議； 3.在實踐活動過程中，以發(fā)展學(xué)生的身心健康為主，做各類演講；

4.實踐過程中加強實踐隊員和學(xué)生的安全問題，保證不出現(xiàn)任何安全狀況。

五．實踐具體工作安排：

1.具體課程安排：(1).語文課

對于低年級的學(xué)生，以講述成語故事，寓言故事的形式像小學(xué)生灌輸做人的道理，讓他們在故事中，學(xué)習(xí)語文，感悟語文；對于高年級學(xué)生，可為他們講解寫作的技巧，教正式的詩歌朗誦。(2).數(shù)學(xué)課

采用趣味數(shù)學(xué)的方式，使課堂氣氛活躍，傳授一些新的學(xué)習(xí)方法，開發(fā)孩子們的智力，培養(yǎng)他們的邏輯能力和思維能力。(3).趣味英語

組織孩子們聽英語歌曲，培養(yǎng)孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣，組織孩子們相互之間進行英語口語對話練習(xí)，培養(yǎng)孩子們張口說英語的好習(xí)慣。(4).體育課

對孩子們進行簡單的隊列練習(xí)，培養(yǎng)他們的組織紀(jì)律能力，教會他們簡單的籃球，排球動作，組織小規(guī)模的比賽。(5).音樂課

以唱歌和跳舞為主，中間穿插講解一些音樂常識知識。2.具體課程表

上午：8:00—8:30 英語晨讀

8:40—10:40 每班一節(jié)數(shù)學(xué)，一節(jié)英語

11:00-12:00 自習(xí)時間

下午：3:00-4:20 每班一節(jié)語文，一節(jié)音樂

4:30—5:00 各班是體育課

六．實踐心得：

從實踐隊員來說，作為一名團隊隊長，我深知自己的責(zé)任和義務(wù)。從實踐項目的申請，到實踐團隊的組建，到最后以一個老師的身份面對一群孩子，每一步我都要計劃好，對于他們的安全，我都要有足夠的經(jīng)驗來處理各種突發(fā)情況。實踐期間，11名隊員都很團結(jié)，他們積極參與，服從安排，能在別人有困難的時候勇敢向前，幫助他們，給予他們適當(dāng)?shù)墓膭睢Ｓ浀迷谥Ы唐陂g，幾乎都是陰雨天氣，原以為我會管不住他們，但是，他們都能考慮周全，服從我的命令，并且相互之間進行監(jiān)督，管理好安全問題。因為他們的團結(jié)互助，才得以使得這次實踐活動順利完成，使得實踐期間各方面都沒有出現(xiàn)任何問題。因為是一個團隊，因此團隊團結(jié)，隊員相互之間互相幫助，是一個團隊凝聚力的體現(xiàn)。

在課后，我們一行人會一起交流上完課的心得感受，會相互聽課，指正同伴上課的問題，共同進步。他們說，最大的感觸就是“你知道不一定能講出來，能講出來不一定能講清楚，能講清楚不一定能講好”。放學(xué)后，所有實踐隊員都會投入第二天預(yù)授課的備課工作中。等到下次上課的時候，心里已經(jīng)沒有了第一次踏上講臺的那種緊張感，而更加多了的是對自己的那份自信。每次，在開會總結(jié)的過程中我們都能愉快的交流，還是會有意見不合，也有時也會因為一點小問題，隊員之間也會起爭執(zhí)，但是，其他的隊員會一起解決，至少不會讓矛盾一直放著。

具體事宜安排如下：14到18號為一周，18號上午進行英語和數(shù)學(xué)測試下午放假，共進行3周。而每天上課的課表是相同的早上英語、數(shù)學(xué)還有自習(xí)，下午語文、體育和音樂。而我們擔(dān)任的事三年級、四年級、五年級的課程。上午：

英語老師分別是：程亞花、高婷遠(yuǎn)、辛小翠 數(shù)學(xué)老師分別是：黨文濤、魏

斌、梁紅娟 下午：

語文老師分別是：吳

潔、王紅霞

體育老師分別是：李紅強、劉森林

音 樂 老 師 是：何冰蓮

實踐的時間就這樣一天天的過去了，我們小組也常常組織我們在一起分享自己的教學(xué)過程中發(fā)生的事，共同探討教學(xué)的方法，還在其中設(shè)小小的檢測，看看我們的教學(xué)成果，其實這短短的十五天我們也教不了什么更多的東西，只是盡最大的努力把自己學(xué)的適合他們的知識說給他們，開拓他們的知識面，增加學(xué)生們對的學(xué)習(xí)渴望，看著小小的學(xué)生，看著他們艱難的學(xué)習(xí)環(huán)境，心里很不舒服，我知道我不能改變他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，只能認(rèn)真的付出，盡自己最大的努力給學(xué)生們上課。

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間支教生活就結(jié)束了。在義務(wù)支教的日子里，雖然辛苦，但在我們各成員心中，那段日子是快樂的，是我們生命中最難忘的一段美麗的插曲。和那些小娃娃們一起，讓我們能真切的感受到孩子們的快樂，畢竟和這些孩子年齡本來相差不大，我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會在課余時間找我們聊天，會和我們說他們的心里話，聽我們說我們的現(xiàn)在，講我們的小時候。

第三篇：學(xué)前教育實踐總結(jié)

學(xué)前教育實踐總結(jié)

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。轉(zhuǎn)眼間，我從學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)走上幼教崗位已經(jīng)有三個年頭了，在忙忙碌碌中度過充實的每一天，和可愛的孩子們學(xué)習(xí)、生活在一起，付出的是什么，收獲的又是什么呢？還是認(rèn)真地對自己的學(xué)前教育實踐做一個總結(jié)吧！

一、為人師表，用高尚的師德感染孩子

教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，做為幼兒教師，我在思想上高定位，本著求實好學(xué)的精神積極參加各項政治學(xué)習(xí)活動，做到人到思想到，體會其精神實質(zhì)，并認(rèn)真做記錄，貫徹到實際工作之中。并以“教師十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，樹立良好的教師形象。

在我心中一直認(rèn)為：一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良、志堅、風(fēng)正、紀(jì)嚴(yán)、儀端、學(xué)勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平時工作中，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作則，又要視聽言行，既要一絲不茍、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的知道，教師良好的道德修養(yǎng)和博學(xué)卓識對孩子來說是耀眼的旗幟，是力量的源泉。

二、學(xué)會堅持，體驗執(zhí)著帶來的快樂

作為老師，我們會給學(xué)生提這樣那樣的要求。就我而言，我覺得自己是個要求挺多的人。工作之初，我發(fā)現(xiàn)了這樣一個問題：當(dāng)天放學(xué)百般強調(diào)第二天要上交一幅圖畫作品，結(jié)果我卻忘記了。第三天在孩子的提醒下才想起來。那天，我想了很久，如果我是一個說話不算數(shù)的人，那我?guī)С鰜淼暮⒆幽兀遣皇且矔乙粯樱f說就了事了。想到這一點，心里很緊張，孩子們這么配合我，我不能辜負(fù)他們。從那以后，我會認(rèn)真篩選自己對他們的要求，但是只要在班里公布，就會嚴(yán)格執(zhí)行。譬如說課堂上的紀(jì)律，午飯時的排隊，午餐后的值日??我發(fā)現(xiàn)，在老師的堅持下，他們的習(xí)慣一點點養(yǎng)成了，班里凡事都更有秩序和條理了。經(jīng)科學(xué)論證，一個習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，也就是說，我們需要堅持三周以上，然后讓這個習(xí)慣穩(wěn)定下來。現(xiàn)在看到孩子們會自覺去做很多事，很開心，這是我們一起堅持下來的結(jié)果。“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”這句話給我留下了很深的印象。剛剛走上工作崗位的我是很能體會這句話的，希望自己能帶好每一個學(xué)生，希望什么事都能做的更好。但是在忙碌瑣碎的工作中，我有時會想，過得去就行了，差不多就行了，那個美好的希望在現(xiàn)實中一點點被淡化了。如果這時，提醒自己牢記最初的夢想，告訴自己執(zhí)著一點努力一點，那么我們離這個美好的愿望不是又進了一步嗎。我體驗了執(zhí)著帶來的快樂。

三、嚴(yán)于律己，爭取更多收獲

1、開展豐富多彩的集中教育活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣

小班的孩子剛進入幼兒園不久，我們跟指導(dǎo)老師們通過各種豐富多彩的活動，讓幼兒喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。讓小朋友能安靜的聽老師講，跟同伴友好的說話，自己也會覺得很有成就感。因此，梁老師她們是很注重集中活動教育的。從她們的集中教育活動，讓我們知道集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是老師喊破喉嚨也無濟于事。在第一個集中教育活動時，我既興奮又緊張，也很累。之后的每個集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶。在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中做，并且愿意與老師和同伴交流，體驗與他人進行語言交往的樂趣，鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式簡單的表達感知操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn)，喜歡與伙伴說話，交流分享自己的喜悅，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。而我們在指導(dǎo)老師的身上，學(xué)到很多課本上沒有的知識，知道在課堂上，學(xué)習(xí)生活上，老師要注意給孩子營造“愛”的氛圍，讓幼兒喜愛老師，相信老師，喜歡跟老師還有同學(xué)一起游戲一起學(xué)習(xí)，沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氛圍之中。

2、加強常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，我進一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價。我班有個別幼兒生性好動，比較調(diào)皮，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體，搗亂的小朋友小了，熱愛勞動的小朋友多了。幼兒的獨立意識增強，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“小組長輪換制”，讓做小組長的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)油畫棒、點人數(shù)??抓住這些細(xì)小的機會，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，從而促進了整個班風(fēng)班貌的提高。

3、做到保教并重，耐心進行家校互聯(lián)

我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個細(xì)節(jié)上去切實照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒的良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，特別是去上廁所時跟隨其后，提醒入廁的注意點，天氣熱，提醒孩子多喝水，及時補充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉，增強了幼兒的體質(zhì)，患病人數(shù)較少，出勤率較高。結(jié)合季節(jié)特點和班極幼兒的特點向家長宣傳有關(guān)疾病防治的和合理調(diào)配膳食的知識。對體重超標(biāo)的幼兒在飲食上予以合理的控制。配合保健醫(yī)生做好疾病的預(yù)防和查體等工作，使幼兒在園能健康安全的生活。每周還對玩具、圖書等進行及時消毒，雖然工作量很大，但我毫無怨言。在老師的督促下，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。

針對幼兒的年齡特點，以及現(xiàn)階段獨生子女與留守兒童的現(xiàn)實問題，我認(rèn)為從關(guān)注幼兒的身心發(fā)展層面考慮。積極耐心地與家長交流，了解幼兒情況就顯得極為重要。因此每天都能夠借著家長接送孩子的機會與家長針對孩子每天的情況進行溝通、交流。一方面通過自己真誠的對話換取家長對教師的信任，另一方面也能通過在與家長的對話中更進一步了解孩子的個性特征，有助于班級管理，以及突發(fā)事件的處理。而針對現(xiàn)在獨生子女過于驕縱的特點，我還重點培養(yǎng)幼兒誠實、勤勞、懂得分享等優(yōu)良品質(zhì)，加強幼兒體育鍛煉，健全體質(zhì)。

生活可以一成不變，也可以多姿多彩，充滿斗志，工作也是一樣，我堅信只要客觀地看待自己，克服自身的缺點，積極發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢，敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，肯定會有更大的收獲。既然選擇了學(xué)前教育專業(yè)，選擇了幼教這一條路，“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我就要踏踏實實地走下去，開拓屬于自已的一片天空。

第四篇：實踐報告總結(jié)

當(dāng)工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家!

實踐報告總結(jié)篇一

社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應(yīng)在結(jié)合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，我決定再次參加暑期社會實踐活動。

我的暑期社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始我期望很高，一心想怎么說，我也是個大學(xué)生，找個工作不在話下，一定要趁這個機會大撈一筆，但當(dāng)我真正開始時，發(fā)現(xiàn)很多的工作都需要工作經(jīng)驗，那些端盤子，做促銷的工作我又不想干，覺的不能真正地鍛煉自己的能力，接觸社會，每天都以失敗告終，在無盡郁悶的同時我開始了自我反省。關(guān)鍵在于我沒有正確地擺正自己的位子，放下一切，不在工資問題上糾結(jié)。以“我就是一位打工者的心態(tài)”重新開始。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，我決定社會實踐只要有工作，能供飯吃，試用的也可以干啊。于是我找到了南通科訊電子科技有限公司。經(jīng)過面試經(jīng)理同意試用一個月。當(dāng)時我興奮不已。第二天，我便開始了我的暑假假社會實踐生活。雖然是試用，明知我只在公司干一個月，但我還是以飽滿的工作態(tài)度來開始實踐的每一天，謙虛向一些前輩請教，主動要求完成一些工作任務(wù)。有些同事都沒念過大學(xué)，他們對大學(xué)生活很有興趣，我就饒有興致地跟他們介紹我的大學(xué)生活，一切發(fā)生地是那么的輕松愉快。

但我的實踐之路并不是只有這些元素的存在，它同時摻拌著艱辛與汗水。

我所在的部門是生產(chǎn)部，我主要是負(fù)責(zé)汽車四輪定位儀的整機調(diào)試與檢測的工作，在我們看來整個部門就是一個整體!雖然說機器的調(diào)試與檢測與我的專業(yè)軟件測試的原理相似，但是學(xué)校學(xué)的與公司的工作存在著很大的差別，所以在完成某些任務(wù)時就寸步難行，一直問前輩們又不好意思，他們的工作任務(wù)也非常繁重，于是我只能上網(wǎng)查找資料，一邊學(xué)習(xí)消化一邊處理工作，因此有時會耽誤完成任務(wù)的時間，而遭到上級的批評。為此我也感到很委屈，覺的我只是來實踐的，何必那么較真呢。而且我也在努力啊，又沒偷懶，憑什么還要遭人罵呢?有一天我就找了同部門的一個年長的同事談心，向他訴說了我心里的種種，他說，“我剛來時也是這種情況，經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)，也覺的很委屈，但我覺的天道酬勤，只要不斷的學(xué)習(xí)，積累，總有一天能很出色的擔(dān)當(dāng)這份工作，終于我熬過來了，有了今天的成績。”我聽后感到茅塞頓開，只要一心撲向工作，不去計較太多，總有展露微笑的一天的!

短暫的實踐旅程很快就結(jié)束了，這里的一切并不只是回憶，更是一種收獲。

在這里有很多東西是學(xué)校里邊學(xué)不到的，公司的生活與學(xué)校最大的區(qū)別就是一切與工資掛鉤：做好了有相應(yīng)的獎金，做錯了哪怕你是不小心也要扣工資。這讓我很難適應(yīng)，畢竟在學(xué)校的一切都是父母拿錢!沒錢了只要一個電話父母就打過來，而出社會了呢?我想不可能一輩子都靠他們吧!在這里，在同事們的身上我看到了競爭的激勵，看到了自立的艱辛以及需要的勇氣、韌性。通過與社會零距離接觸，把自己從校園帶到社會中，親身體味社會生活，使我學(xué)到了真本領(lǐng)，讓我明白了社會并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會是殘酷的，到處充滿了激烈的競爭。

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不輕易!

二:人際關(guān)系

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

四:自強自立

俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五:認(rèn)識來源于實踐

一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的題目，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些題目。而隨著這些題目的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和進步!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方?__渥白砸眩拍茉誥赫型懷鱟砸眩硐腫砸選?br/<

轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)接近尾聲，而我也在匆忙中過完了這個假期~~~本來計劃和同學(xué)一起去打工的，但是由于種種原因，這件事也不得不擱淺了。什么豐胸精油好。起初還覺得有些沮喪，雖然之前也有過打工經(jīng)歷，但是對我而言，在外打工更是一種不可缺少的社會經(jīng)歷，也是認(rèn)識社會，感知社會的最好，最直接的方法。

沒辦法，使我不得不放棄這個寶貴機會的原因是-----我搬家了。

搬家說起來輕易，但是實際操作起來實在是繁瑣的很。這也是我之前沒有想到的，從我開始準(zhǔn)備搬家到所有都布置好，搬家成功，總共也費時一個多月。也就是我寒假的這段時間。

俗話說，麻雀雖小，五臟俱全!這話一點不假!從來沒有想到我們家會有這么多東西，從衣服到廚具，從廚具到生活用品，再從生活用品到雜物。。涉及范圍之廣泛，讓我?guī)缀跻詾槲覀兗沂前賹毾洌裁炊加小?/p>

搬家，膚淺的說是一種體力活，深層的說也是一種體現(xiàn)你規(guī)劃能力，智商的運動。

收拾東西，要進行分類;篩選有用的，淘汰無用的，要進行整體的規(guī)劃統(tǒng)籌;打包裝箱，要考慮先后順序，還要歸類碼放，更要考慮到如何最大限度的利用有限的空間。。提前預(yù)約搬家公司的車，又要考慮到時間的分配，保證按時完成任務(wù)。一切的一切，都要按部就班的完成，每項都不可馬虎，都不能遺忘，而這些都是在半個月內(nèi)完成的。

有時候真有一種放棄的念頭，都不想搬這個家了，實在是很辛苦，是一種累腦子也累身子的事~~~哎，可是轉(zhuǎn)眼想想，媽媽還要上班，親戚們也有他們要忙的事情，搬家這事，我不上心，誰上心啊！!而且，搬家，是媽媽和我一直以來的夢想，如今夢想就要成真了，我怎么能放棄。這也是我一直以來堅持到底的原因。

在整理東西的時候，有時候我還會和媽媽意見不合而“爭執(zhí)”，這個該留，那個不該留，彼此說出原因，擇其有道理的一方而得出最后結(jié)論，這也算是鍛煉了語言溝通能力了吧~~~呵呵，為了達成“目的”，盡其所能，高談闊論，就像辯論會一樣，勝出者的那份喜悅也是“只可意會，不可言傳”的。

說了半天，還只是我寒假“打工”的一小部分，真正的大頭在后面。

搬家，搬家，固然是搬進新家，而這新家也是需要自己“搭建”的!對，我說的就是裝修!說道裝修，也讓我頭痛了好一段時間，現(xiàn)在購房，都說什么精裝修，當(dāng)然我們的新家也不例外!但是夢想和現(xiàn)實總是有差距的!當(dāng)我看到新房的時候，心涼了不少，深色的木地板，淡金色的壁紙，一個實木衣柜，一個寫字臺，一個電視柜，這就是大廳的全部了。而且最郁悶的就在于這全是純黑色的實木家具。衛(wèi)生間的裝修還算可以，基本沒有什么大的改動，開放式的廚房中看不中用，小毛病也是很多的。

這樣的“精裝修”，還不如不裝修，偏深色的色調(diào)也嚴(yán)重限制了我購買家具的范圍！!沒辦法，只能再次統(tǒng)籌帷幄，從整體上把關(guān)，設(shè)計家具的布局等等題目。

買燈，買床，買電視，買茶幾，買窗簾，買沙發(fā)，買五斗櫥，買這買那，重新搭配寫字臺，前前后后也忙活了半天。一次又一次的去家具城，從最初的量化尺寸，從選到定，到安裝到位，一步一步，慢慢完成。既要考慮到實用性，又要考慮到簡約美觀，還要計劃空間布局。以及整體色調(diào)的搭配。還有那些頭痛的小毛病，盡可能的使“精裝修”精益求精，構(gòu)造出溫馨的小家。。現(xiàn)在想起來還覺得工程量夠大的，真不知道我是怎么一點一點完成的！!在這不得不佩服自己一下，所謂滴水穿石嘛，還真是功夫不負(fù)有心人！!現(xiàn)在的我，呆在新家里，感受著這份“碩大的成果”!

還有好多好多細(xì)節(jié)沒有說道，其中的經(jīng)歷也只有等你搬家的時候體會體會啦~

通過這一個多月的搬家經(jīng)歷，我從中學(xué)會了很多，知道家長的不輕易，知道經(jīng)濟危機帶給商戶的影響，知道與物業(yè)職員如何相處，如何爭取自己的那份權(quán)益，知道掙錢的不輕易，也學(xué)會了如何整體統(tǒng)籌金錢，讓每一分錢都花在刀刃上，說實在的，我是學(xué)經(jīng)濟的，通過這次訂購家具，的確讓我對金錢有了更多的認(rèn)識，對于社會也有了更深一步的認(rèn)識，這份收獲，絕對不次于單純的打一份工。

通過搬家，使我無論是做人還是做事都有了新的視角，這份經(jīng)歷想必也不是每個和我一樣的同齡人都有的，雖然期間很辛苦，但是我不得不說，這是筆財富！!我從中領(lǐng)悟了很多很多，雖然都是些瑣碎的小道理，但是只要這些道理發(fā)揮了作用，還是影響頗大的!

這就是我別樣的寒假打工實踐報告，雖然是為自己家打工，但是意義深長。我會珍躲。

實踐報告總結(jié)篇二

“情系紅光，愛在心中”烈日炎炎的夏季，就連空氣中都夾雜著幾分熱氣，一切似乎都失去了生氣。而外國語學(xué)院團委為響應(yīng)校團委“愛心相伴，快樂假期”共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服行動的號召特組成了暑期實踐活動小分隊奔赴紅光村紅光小學(xué)看望留守兒童。這次活動使我們一行10人受益匪淺，收獲頗多。

我們的目的地紅光小學(xué)的學(xué)生基本都是當(dāng)?shù)氐牧羰貎和械暮⒆由踔烈呀?jīng)有五年沒見過自己的父母了。看到我們他們都很羞澀，他們身上有著本不該屬于他們的沉靜，也許這就是留守兒童和其他兒童的區(qū)別吧!這個小學(xué)大體上說來是比較簡陋的。就我個人認(rèn)為，無論是教室，教師樓還是衛(wèi)生間都顯得那么的陳舊;課桌，板凳更是無比的破舊，感覺不堪一坐。通過與校長的交談過程中，也了解到了村民對教育事業(yè)的重視程度是很低的;學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱的，叫我們要多多幫忙。其實，我們在給學(xué)生上英語課的時候已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象。中國有一句古話叫管中窺豹，我知道，我現(xiàn)在了解到的也只不過是一些皮毛而已，但是我們卻確實能從這所小學(xué)看出一些什么的。我們以后都應(yīng)該更多地參加這種活動，從課堂里走出來，去了解我國更多的國情，把目光更多的投注到留守兒童身上。

相識

懷著我們的熱情，帶著我們的理想，我們滿臉笑容地來到了紅光小學(xué).這個時候，這里的一切對我們而言，是那么的陌生，我們不認(rèn)識這里的任何人，這里的人也不認(rèn)識我們.然而，就在短短的一天里，我們和這里的人，包括領(lǐng)導(dǎo)，老師和學(xué)生，我們很快就在對彼此的好奇中互相認(rèn)識了.剛開始我們試著和孩子們交流，外國語學(xué)院團委書記鄭曉敏老師和小分隊的成員們代表外國語學(xué)院全體師生把帶來的禮物贈送給他們。收到禮物孩子們都很高興。漸漸的我們就熟悉了，孩子們的話逐漸多了起來。我們會很好奇地追問他們這里的一些風(fēng)土人情,他們呢?也終于敢大膽地問我們一些大學(xué)生活的事。之后我們便試著給孩子們輔導(dǎo)心理問題。相知

通過與他們進一步的交談才得知，他們都非常想念自己的父母。雖然科技這么發(fā)達但是他們卻接觸不到，沒辦法面對面的和父母交流。他們最期待過年，因為爸爸媽媽答應(yīng)他們那時候回來。雖然很多次他們都沒有在過年的時候看到父母，但是孩子們依舊相信今年一定能見到自己的父母。聽了他們的闡述我們一行人心里都酸酸的，實踐小分隊的女生成員禁不住轉(zhuǎn)過臉揩淚水。為了緩解氛圍，英語系的同學(xué)發(fā)揮他們的專業(yè)特長教孩子們國際音標(biāo)。很多孩子還沒接觸過英語，這是第一次開口說英語。說實話真的不好教，但是英語系的同學(xué)很有耐心利用各種方法吸引孩子們。他們用擊鼓傳花的方式檢驗自己的教學(xué)成果。老師用黑板檫敲桌子當(dāng)鼓，孩子們用一個毛絨玩具當(dāng)花，鼓聲落時花在誰手里誰就大聲讀出黑板上已經(jīng)學(xué)過的音標(biāo)。孩子們都讀的非常好，我們的老師對自己的工作成果非常滿意。這時候孩子們已經(jīng)和小分隊的成員們打成了一片.相離

美好的日子總是短暫的,時間在彈指之間,已經(jīng)過了大半.雖然沒到分離的時候我們就感覺到了離別的氛圍。孩子們開始和我們合影留念，看著孩子們依依不舍的眼神我們心里也很不是滋味。但是該來的還是來了，孩子們回到教室一遍遍讀著剛剛學(xué)過的音標(biāo)。臨走前外國語

學(xué)院團委書記鄭老師囑咐孩子們好好學(xué)習(xí)，好好照顧自己。傍晚時分我們一行人便驅(qū)車離開了。

感知

隨著社會的發(fā)展越來越多的農(nóng)民涌入城市，留守兒童的成長問題已經(jīng)成為一個社會性的問題。通過這次實踐活動我們也進一步認(rèn)識到這一問題的嚴(yán)重性，留守兒著實需要我們的幫助。我們所做的畢竟有限，但是我們一定會發(fā)動我們身邊更多的大學(xué)生參與到幫助留守兒童的行列中來。

實踐報告總結(jié)篇三

為了配合學(xué)校學(xué)院貫徹落實黨和國家對大學(xué)生的培養(yǎng)政策，響應(yīng)學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想道德相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的號召，在班委會的帶領(lǐng)下，同學(xué)們在一個月的寒假之內(nèi)，充分利用假期時間，通過問卷、采訪、座談、社會聽證的方式，針對目前社會熱點問題，在農(nóng)村與城市之間進行社會調(diào)查，取得了令人滿意的成果。達到了預(yù)期的目的，增長了見識，開闊了眼界，提高了社會意識，做到了學(xué)以致用，樹立了正確的人生觀，世界觀，價值觀。下面我就所參加的社會實踐活動方向作出總結(jié)。1：對于十七大所作出改良教育決定的考察經(jīng)過我班許魯平和黃雅莉同學(xué)，分別在農(nóng)村與城市對中小學(xué)的教育方式，教育資源，師資力量的考察，從她們的社會實踐報告里總結(jié)出：隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，我區(qū)教育取得了長足發(fā)展，但還存在一些不符合和諧社會要求的不足。主要是：優(yōu)質(zhì)教育資源供給不足，與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求還有差距;教育發(fā)展的結(jié)構(gòu)性矛盾突出，高等教育供給短缺，職業(yè)教育和成人教育服務(wù)能力相對薄弱，民辦教育實力不強;城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡;教育投入與需求相比尚有差距等。我們作為師范大學(xué)的學(xué)生，與教書育人有著不解之緣，爭取為教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。2：奧運會知識普及活動20_年是中國人民最自豪的一年，在“講文明，迎奧運，樹新風(fēng)”口號的指引下，我們時刻牢記社會實踐務(wù)必于時代精神相結(jié)合，了解奧運，支持奧運，參與奧運建設(shè)是每個公民義不容辭的責(zé)任，但要想將奧運精神普及眾生僅靠社會機構(gòu)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為此我們專門組織了奧運知識普及小組，組長由體育委員葛斐擔(dān)任。主要活動是保護奧運公益廣告，到學(xué)校和敬老院等公共地點對社會成員講述奧運發(fā)展史體育項目以及關(guān)于申奧的問題。得到很大的認(rèn)同，為學(xué)校為班級爭光。3：關(guān)注農(nóng)村留守兒童的受教育及心理健康問題隨著農(nóng)村青年進城打工潮流的興起，許多年輕爸媽將咿呀學(xué)語的孩子留給老人照顧，由于年邁的父母觀念相對落后，對孩子多是溺愛，不懂教育之重要性。打工點大多是江南地區(qū)的，今年南方的雪災(zāi)阻塞了他們回家的路，孩子多期盼爸爸媽媽回家過年，孩子們的心情可以理解。所以我們改變了計劃，朱瑞芹，董亮亮，劉瑞一等去農(nóng)村安撫他們，給孩子們講勇敢英雄的故事，引導(dǎo)認(rèn)識他們學(xué)習(xí)的重要性，帶他們?nèi)ビ^察大自然，這三位同學(xué)在社會實踐報告里提到全社會都要給予留守兒童關(guān)注，這樣他們才會健康發(fā)展，明白這個世界是充滿愛的，使其從小以樂觀的心態(tài)面對人生。4：關(guān)注在構(gòu)建和諧社會過程中農(nóng)村的變化許多家在農(nóng)村的同學(xué)在社會實踐報告中提到，他們訪問過村委會，了解了農(nóng)村生產(chǎn)的發(fā)展，選舉自由以及文化娛樂等公共設(shè)施的建設(shè)情況。最令他們較好的是過年時，政府對本村困難戶給予補貼，使他們和和美美，熱熱乎乎的過了個肥年這是多少年來都不曾享受的待遇。還有農(nóng)村醫(yī)療補助，解決了看病難的問題。國家快速增長的實力及國防力量由此可見一斑。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我們終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。”希望以后還有這樣的機會，讓我們從實踐中得到鍛煉。

實踐報告總結(jié)篇四

敬老院社會實踐報告

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們共同努力，因為有了他們的付出，才有我們安心的這一代，敬老院社會實踐報告。所以，在20_年01月15日，放寒假回到家里做了幾天調(diào)整，今天我準(zhǔn)備要開始事實我的寒假計劃的第一站，就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人，還有一個星期就要過年了，希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。

首先，我利用了我的優(yōu)勢條件，在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅，一個上面寫著“寒冷的冬天，你我的努力會讓這里溫暖如夏”，另一幅寫著“多一份愛心，少一份寒冷”。

帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品，我跟我的父母和五個高中同學(xué)一起趕去了“湯原縣敬老院”。

在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。

說話間，我們到達了縣敬老院，一下車，我發(fā)現(xiàn)牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艸”。于是，我們就進去找到了敬老院的負(fù)責(zé)人也就是“劉院長”，向她表明了我們的來由。劉院長便向這個老爺爺、老奶奶說明了一下我們的來由。這些老人知道我們的來由后，全都露出了和藹的笑容，連聲向我們道謝，我們也不知道怎么才好，第一次發(fā)現(xiàn)，這些老爺爺，老奶奶真的特別可愛。

經(jīng)過了短暫的休息后，我們開始實施起來了我們來之前做好的計劃。首先，找來了梯子，把牌匾上掉下來的那個“艸”字安裝上;然后選了兩個醒目的地方，把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運食品，幫著收拾一下敬老院的衛(wèi)生。

一切都做好了，我們便跟老人們一起坐到了活動室里，跟這些和藹的老爺爺，老奶奶聊了起來。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語，好像真的融入到了一起似的，真的很開心，很欣慰。

不知不覺中，天黑了，今天的實踐結(jié)束了，我們不得不往回啟程了。這一天，我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程，讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代。看著他們臉上的皺紋，都是歲月的痕跡，我想他們心中的皺紋深度，更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。

實踐報告總結(jié)篇五

為了配合學(xué)校學(xué)院貫徹落實黨和國家對大學(xué)生的培養(yǎng)政策，響應(yīng)學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想道德相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的號召，在班委會的帶領(lǐng)下，同學(xué)們在一個月的寒假之內(nèi)，充分利用假期時間，通過問卷、采訪、座談、社會聽證的方式，針對目前社會熱點問題，在農(nóng)村與城市之間進行社會調(diào)查，取得了令人滿意的成果。達到了預(yù)期的目的，增長了見識，開闊了眼界，提高了社會意識，做到了學(xué)以致用，樹立了正確的人生觀，世界觀，價值觀。下面我就所參加的社會實踐活動方向作出總結(jié)。1：對于十七大所作出改良教育決定的考察經(jīng)過我班許魯平和黃雅莉同學(xué)，分別在農(nóng)村與城市對中小學(xué)的教育方式，教育資源，師資力量的考察，從她們的社會實踐報告里總結(jié)出：隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，我區(qū)教育取得了長足發(fā)展，但還存在一些不符合和諧社會要求的不足。主要是：優(yōu)質(zhì)教育資源供給不足，與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求還有差距;教育發(fā)展的結(jié)構(gòu)性矛盾突出，高等教育供給短缺，職業(yè)教育和成人教育服務(wù)能力相對薄弱，民辦教育實力不強;城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡;教育投入與需求相比尚有差距等。我們作為師范大學(xué)的學(xué)生，與教書育人有著不解之緣，爭取為教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。2：奧運會知識普及活動20_年是中國人民最自豪的一年，在“講文明，迎奧運，樹新風(fēng)”口號的指引下，我們時刻牢記社會實踐務(wù)必于時代精神相結(jié)合，了解奧運，支持奧運，參與奧運建設(shè)是每個公民義不容辭的責(zé)任，但要想將奧運精神普及眾生僅靠社會機構(gòu)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為此我們專門組織了奧運知識普及小組，組長由體育委員葛斐擔(dān)任。主要活動是保護奧運公益廣告，到學(xué)校和敬老院等公共地點對社會成員講述奧運發(fā)展史體育項目以及關(guān)于申奧的問題。得到很大的認(rèn)同，為學(xué)校為班級爭光。3：關(guān)注農(nóng)村留守兒童的受教育及心理健康問題隨著農(nóng)村青年進城打工潮流的興起，許多年輕爸媽將咿呀學(xué)語的孩子留給老人照顧，由于年邁的父母觀念相對落后，對孩子多是溺愛，不懂教育之重要性。打工點大多是江南地區(qū)的，今年南方的雪災(zāi)阻塞了他們回家的路，孩子多期盼爸爸媽媽回家過年，孩子們的心情可以理解。所以我們改變了計劃，朱瑞芹，董亮亮，劉瑞一等去農(nóng)村安撫他們，給孩子們講勇敢英雄的故事，引導(dǎo)認(rèn)識他們學(xué)習(xí)的重要性，帶他們?nèi)ビ^察大自然，這三位同學(xué)在社會實踐報告里提到全社會都要給予留守兒童關(guān)注，這樣他們才會健康發(fā)展，明白這個世界是充滿愛的，使其從小以樂觀的心態(tài)面對人生。4：關(guān)注在構(gòu)建和諧社會過程中農(nóng)村的變化許多家在農(nóng)村的同學(xué)在社會實踐報告中提到，他們訪問過村委會，了解了農(nóng)村生產(chǎn)的發(fā)展，選舉自由以及文化娛樂等公共設(shè)施的建設(shè)情況。最令他們較好的是過年時，政府對本村困難戶給予補貼，使他們和和美美，熱熱乎乎的過了個肥年這是多少年來都不曾享受的待遇。還有農(nóng)村醫(yī)療補助，解決了看病難的問題。國家快速增長的實力及國防力量由此可見一斑。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我們終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。”希望以后還有這樣的機會，讓我們從實踐中得到鍛煉。

實踐報告總結(jié)范文精選

第五篇：企業(yè)實踐總結(jié)

2013年中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)企業(yè)實踐總結(jié)

經(jīng)過近兩個月的教學(xué)理論、專業(yè)技術(shù)理論的學(xué)習(xí)，我們對數(shù)控專業(yè)的教學(xué)有了扎實的理論基礎(chǔ)，對以前在教學(xué)中存在的問題有了深刻的認(rèn)識，對以后的教學(xué)有了新的想法和計劃；通過學(xué)習(xí)，對專業(yè)技術(shù)也有了更加深刻理解，尤其在這次課程設(shè)置中，安排了PLC技術(shù)、機床電器原理與維修技術(shù)、機床電器控制等課程，使我們對數(shù)控機床有了更深入理解和掌握；在實踐操作方面，學(xué)校安排了大量的實踐操作課程，包括數(shù)控車，數(shù)控銑、數(shù)控線切割等，是我們在實際操作技能上，有了很大的提高。

理論一定要結(jié)合實踐。在掌握了大量專業(yè)理論的基礎(chǔ)上，學(xué)校安排我們?nèi)テ髽I(yè)實踐，這使得理論和實踐很好的結(jié)合，使得我們對前面的理論學(xué)習(xí)有了更深刻的理解。同時，為進一步推動教育教學(xué)改革，使教師所教、學(xué)生所學(xué)、市場所需達到有機結(jié)合，為社會培養(yǎng)合格的技能型人才，并有效提高專業(yè)教師及文化課教師的業(yè)務(wù)能力，以適應(yīng)社會對職業(yè)教育發(fā)展的要求，實現(xiàn)中等學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，通過企業(yè)實踐，提高中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)知識和技能水平，以提高教師綜合素質(zhì)。通過深入企業(yè)實踐，了解企業(yè)的用人需求，帶動課程改革與專業(yè)建設(shè)。使參訓(xùn)學(xué)員成為名符其實“雙師型”專業(yè)骨干教師，以滿足職業(yè)教育持續(xù)快速健康發(fā)展的需要。為此，學(xué)校給我安排了大量的企業(yè)實踐。

一、培訓(xùn)企業(yè)概況

1、青島德盛

青島德盛機械制造有限公司位于平度市生態(tài)商務(wù)區(qū)，主要研制開發(fā)生產(chǎn)摩托車曲軸、整體多缸曲軸、壓縮機曲軸、園林機械曲軸、沙灘車曲軸、舷外機曲軸等各種精密軸類部件，年生產(chǎn)能力達500萬套，是中國摩托車曲軸第一品牌，被國內(nèi)外著名客戶評價為“中國最好的摩托車曲軸制造企業(yè)”。擁有精密鍛造、機械加工、熱處理等高精密加工、檢測裝備680臺（套），是中國摩托車發(fā)動機配件行業(yè)組組長兼曲柄連桿專業(yè)組組長單位。

在國內(nèi)主要為新大洲本田、大長江集團、輕騎鈴木、濟南輕騎、大連三洋、廈門廈杏、春風(fēng)動力、重慶隆鑫、濟南弘正、晉江三力、川崎光陽等知名企業(yè)配套；出口日本、意大利、美國、德國、韓國、巴基斯坦、印度、越南、土耳其等國家。

2、青島明湖機床有限公司

青島明湖機床有限公司，創(chuàng)立于1991年，注冊資本1.2億元。公司占地面積6萬平方米，建有標(biāo)準(zhǔn)化廠房，下設(shè)鍛造分廠、齒輪加工分廠、熱處理分廠。公司已通過ISO9001

1質(zhì)量體系認(rèn)證，建立健全了嚴(yán)格的質(zhì)保體系，“飛華”牌齒輪獲青島名牌產(chǎn)品。

明湖機床自創(chuàng)立以來，專業(yè)致力于機床設(shè)備的開發(fā)制造。秉承不斷創(chuàng)新的精神，并充分借鑒和引進國內(nèi)外機床設(shè)備的先進技術(shù)，不斷研發(fā)創(chuàng)新，形成了開發(fā)、制造、加工標(biāo)準(zhǔn)和非標(biāo)準(zhǔn)系列設(shè)備的能力。目前本公司產(chǎn)品系列有重型龍門刨銑床、數(shù)控龍門銑床、數(shù)控龍門磨床、TK6213、TK6216數(shù)控落地鏜銑床、雙柱立車等，廣泛應(yīng)用于機械加工各個領(lǐng)域，產(chǎn)品暢銷全國二十幾個省市，并出口亞洲、非洲等多個國家和地區(qū)。

3、青島魁罡

青島魁罡精密模具有限公司是一家集（精密注塑模具和精密級進沖壓模具）設(shè)計、制作、加工及模壓部品的生產(chǎn)為一體的專業(yè)模具制作及零部件生產(chǎn)商，擁有一批多年從事注塑模具、沖壓模具制作的專業(yè)技術(shù)人才及生產(chǎn)管理人才并引進國際先進的品質(zhì)管理體系。企業(yè)擁有先進的CAD/CAM/CAE系統(tǒng)，擁有優(yōu)秀設(shè)計、制造管理隊伍，掌握北美、歐洲、日本等國家模具設(shè)計、制造的標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)驗。主要的設(shè)備有大型加工中心、高速加工中心、多功能深孔加工機、高精密慢走絲、CNC火花機、高精密度三座標(biāo)測量機。

公司設(shè)計與制造的模具涉及的領(lǐng)域為：

（一）、以多層吹塑與低壓注塑為核心的汽車零部件注塑模具；

（二）、以洗衣機、冰箱為主的家電注塑模具、IMD/IML精密射出成型模具；

（三）以硬模工藝、模具壽命100萬模次以上的精密注塑模具；

（四）電子接插件、電機定子轉(zhuǎn)子，每分鐘180沖次以上精密級進模具；

（五）CCC產(chǎn)品的金屬骨架；

（六）汽車引擎系統(tǒng)、座艙系統(tǒng)、消音系統(tǒng)、儀表系統(tǒng)、座椅系統(tǒng)等沖壓部件的連續(xù)沖壓模具和注塑模具；

（七）汽車應(yīng)用電機高拉伸的全自動傳遞模具。

除上述企業(yè)外，我們還參觀了青島星光模具公司、青島精密鑄造廠、青島東風(fēng)汽車改裝公司等企業(yè)。

二、培訓(xùn)過程

1、企業(yè)文化與安全教育

在培訓(xùn)開始時，我們到公司由專業(yè)人士對我們進行企業(yè)文化介紹與安全教育，講述了企業(yè)發(fā)展的歷程、企業(yè)的核心價值觀等，講解了安全問題的重要性和在實際過程中可能遇到的種種危險等。

2、車間培訓(xùn)

我在車間培訓(xùn)是生產(chǎn)培訓(xùn)的主要方式。我們按照培訓(xùn)計劃在指定的車間進行培訓(xùn)，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容。

3、理論與實際的結(jié)合為了能夠更加深入的進行車間培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與培訓(xùn)的要求，將理論與實際進行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進行學(xué)習(xí)與研究。在車間期間，我查看了大量的工藝文件，對自己不懂的地方，及時與工人師傅們請教，使我真正感受到一個復(fù)雜工件，是如何從一張圖紙，變?yōu)橐粋€真真的實物。

4、培訓(xùn)工作總結(jié)

在培訓(xùn)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了培訓(xùn)日記中，不斷的總結(jié)，不斷的提高；同時，也為以后的教學(xué)積累下了十分寶貴的財富。

三、培訓(xùn)心得

為期一周企業(yè)實踐，是近距離接受數(shù)控加工實踐，感受數(shù)控加工魅力所在的一周；是迅速成長的一周，是完成角色轉(zhuǎn)化的的一周；是理論聯(lián)系實際，將專業(yè)知識付諸實踐，尋求到自我發(fā)展的一周；在一周的實踐培訓(xùn)中，感觸良多，收獲頗豐。一周的企業(yè)實踐，從無知到認(rèn)知，再到深入的了解，我收獲了很多課堂和書本上無法了解的知識。我有成功的喜悅，但也有感受知識不全面的深思，總結(jié)所學(xué)所得概括為以下幾點：

1、思想方面

通過在企業(yè)的走訪，我深刻感覺到“規(guī)程”這兩個字的重要意義，機械行業(yè)企業(yè)，大都是大中型機器，輕者幾噸，重者幾十噸，如果工人沒有嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程的意識的話，后果不堪設(shè)想；再者，就是“嚴(yán)謹(jǐn)”，這幾天的參觀學(xué)習(xí)中，無論是工件圖紙，還是工藝卡片等，每一處標(biāo)注、每一條線段都工整、正確，無可挑剔，這與我們在教學(xué)中有較大區(qū)別。

這些體會我將在以后的教學(xué)中，融入我的教學(xué)當(dāng)中去，使學(xué)生提前“進入企業(yè)，進入工廠”。

2、勞動紀(jì)律方面的收獲

勞動紀(jì)律收獲，我嚴(yán)格按照公司的管理規(guī)定履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。我一直保持自己按時上下班的良好習(xí)慣，按時出勤，不請假、不遲到、不早退，遵守公司的規(guī)章制度和員工守則。工作時盡心盡力，維護公司的利益和形象，遵守職業(yè)規(guī)范。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守道德和法律規(guī)范。愛惜地使用公司的公共物品。

通過履行這些勞動紀(jì)律，我自己最大的勞動收獲就是自律，養(yǎng)成良好的勞動紀(jì)律同樣是一名教師理應(yīng)具備的基本的素質(zhì)。

3、安全意識方面的收獲

“安全第一”是一個永恒的主題，對于我們個人來說，生命，才是一切工作的前提和基

礎(chǔ)。對于一個企業(yè)來說，只有做到了安全生產(chǎn)，才會健康發(fā)展，和諧發(fā)展。

面對每次的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深知安全的重要性。可是隱患不排除，安全這根弦繃得再緊也會有受傷害的時候，所以我們不敢保證不出安全事故，但是正如師傅們所講的那樣，我們可以延長事故發(fā)生的周期。安全是一切的保障，安全對于我們來說至關(guān)重要，謹(jǐn)記安全，時時講安全，事事講安全，思想上多一道防線，工作上多一份認(rèn)真，安全上才能多一份保障，從事安全工作，一定要堅決克服僥幸心理和麻痹思想。

數(shù)控加工工作需要到現(xiàn)場來回搬運工件，而車間內(nèi)叉車來回穿梭不斷，所以安全是一個非常重要的方面，每次進出現(xiàn)場，我都做好安全防護提升安全意識，杜絕安全隱患。我接受安全培訓(xùn)和演習(xí)，學(xué)習(xí)了的安全知識，增強了我的安全意識和自我保護意識，讓我更加小心安全隱患，更加懂得了健康和生命的可貴，更加珍愛生命。

4、數(shù)控加工技能方面的收獲

企業(yè)需要的是動手能力強，技術(shù)熟練的工人。實踐期間，我發(fā)現(xiàn)了自己許多不足之處深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的缺乏。這時才明白，理論知識只有通過實踐、應(yīng)用到實際操作過程中，才能深刻理解和掌握。這段時間我通過動手掌握了數(shù)控車床、數(shù)控銑床和數(shù)控線切割等。因此，作為中等職業(yè)學(xué)校來說就應(yīng)該把實踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個重要的位置，從學(xué)生一入學(xué)開始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力，在二年的學(xué)習(xí)過程中熟練和強化實際操作技能，到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進入正常工作，就能夠給企業(yè)來了穩(wěn)定和及時的利潤。

在數(shù)控加工培訓(xùn)中，我們了解了數(shù)控加工的實質(zhì)，了解了機械設(shè)備的組成及作用、工具的結(jié)構(gòu)、調(diào)節(jié)方法和應(yīng)用、刀具等的作用。對于數(shù)控加工，我理論學(xué)習(xí)過，數(shù)控車床也干過，雖然一點都不陌生，但是親手操作和理論相差很遠(yuǎn)，由于機加的特殊性，工作種類多雖然看起來好像挺危險，但是只要按照基本操作流程做，可以掌握機加的要領(lǐng)。

在培訓(xùn)期間，我雖不可能完全地掌握車、鉗、鉚、電、焊所有工種的技術(shù)操作，但是我了解了機械制造的一般過程，熟悉機械零件的常用加工方法，并且應(yīng)初應(yīng)具備選擇加工方法、進行加工分析和制定工藝規(guī)程的能力。

最后，我很慶幸能夠有機會參加“中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家培訓(xùn)”培訓(xùn)，也十分感謝平度市職業(yè)教育中心對我們這次培訓(xùn)的高度重視與細(xì)心的安排，我會將所學(xué)到的先進理念運用到以后的教學(xué)工作當(dāng)中，爭做一名優(yōu)秀教師。

2014．01.20