第一篇：納雍縣羅嘎煤礦匯報材料

貴州中鋁恒泰合礦業(yè)有限公司

納雍縣羅嘎煤礦

匯 報 材 料

日期：二Ｏ一四年三月五日

匯 報 材 料

（二Ｏ一四年三月五日）納雍縣羅嘎煤礦礦長

王明全

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

我是羅嘎煤礦礦長王明全。現(xiàn)將我礦目前的實際情況和今后工作的攻堅方向向各位匯報如下：

一、煤礦的基本概況

貴州中鋁恒泰合公司于2014年元月3日正式接管羅嘎煤礦，部分手續(xù)目前正在交接辦理。該礦為生產(chǎn)礦井，設(shè)計生產(chǎn)能力9萬t/a,礦區(qū)面積4.9292km2，開采深度+1800米至+1110米標(biāo)高。可采煤層M5（厚1.1m）、M6(厚1.4m)和M30（厚0.8m），首先開采M30煤層，現(xiàn)已回采了13001和13002兩個工作面。根據(jù)地質(zhì)勘探資料，M30煤層距離M6煤層約90m，煤層平均傾角為5°。

開拓方式：斜井開拓，盤區(qū)式開采，不劃分水平。全礦井劃分為四個盤區(qū)。其中，M30煤層劃分為一、二、三盤區(qū)，M5和M6煤層為四盤區(qū)，盤區(qū)間的開采順序依次為：一盤區(qū)→二盤區(qū)→三盤區(qū)→四盤區(qū)。

現(xiàn)開采一盤區(qū)，三條井筒平均長490m，斜井開拓88m穿入M30煤層底板6m后按+3‰坡度掘進(jìn)，只開采M30煤層。

礦上目前只有13002一個回采工作面，截止2014年1月20日，剩余平均走向長10m，剩余儲量為500t,預(yù)計3月份回采結(jié)束。掘進(jìn)工作面13004運輸巷已掘180m，剩余工程量310m；13004回風(fēng)巷已掘70m，剩余

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工程量410m；13004切眼工程量150m,預(yù)計本工作面8月底貫通。

二、煤礦存在的問題、災(zāi)害情況

1、采掘布局不合理，采掘失調(diào)嚴(yán)重，影響安全生產(chǎn)發(fā)展；

2、供電系統(tǒng)亟待完善，井下電氣設(shè)備老化；

3、“一通三防”治理工作急需加強，并要作為礦重中之重工作認(rèn)真做好；

4、頂板管理、防治水管理、防滅火管理工作有待提高和完善；

5、尚未建立起全方位的信息化、網(wǎng)絡(luò)化平臺；

6、急需建立應(yīng)急救援隊伍

7、員工隊伍文化素質(zhì)偏低，專業(yè)知識較低，自保、互保能力尚達(dá)不到安全生產(chǎn)的要求，安全教育培訓(xùn)工作滯后；

8、生產(chǎn)生活設(shè)施簡陋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到正常生產(chǎn)生活的要求。

三、2014年至2015年安全生產(chǎn)攻堅方向

1、加強生產(chǎn)生活設(shè)施建設(shè)，努力改善職工生產(chǎn)生活環(huán)境，構(gòu)建和諧礦區(qū)

目前生產(chǎn)生活環(huán)境及辦公條件都達(dá)不到要求，“兩堂一舍”滿足不了生產(chǎn)生活的需要，現(xiàn)已簽訂了辦公樓《裝修合同》，裝修單位已進(jìn)場進(jìn)行辦公大樓的裝修工作，預(yù)計于5月10日完工。職工食堂已在進(jìn)行改造，預(yù)計在5月10日左右達(dá)標(biāo)投入使用。職工宿舍只有一棟可住50人左右的樓房，還有一棟可住100人左右的活動板房，為了解決職工住宿條件，爭取在今年年底新修一棟能容納200人左右的職工住宿樓，改善目前的生活條件，為構(gòu)建和諧礦區(qū)打好基礎(chǔ)。

2、按照“三并重”的原則，強化安全教育培訓(xùn)，提高隊伍素質(zhì)和安全技術(shù)水平

我們許多采掘工人都來自農(nóng)村，文化素質(zhì)偏低，專業(yè)知識較低，自

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保、互保的能力遠(yuǎn)達(dá)不到安全生產(chǎn)要求。為此，我們將不斷加大資金投入，強化國家煤炭安全生產(chǎn)法律法規(guī)的培訓(xùn)和安全生產(chǎn)技能的培訓(xùn)，堅持學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，培訓(xùn)再培訓(xùn)，讓職工達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會，熟悉掌握井下安全生產(chǎn)技能，嚴(yán)于考核，合格一個上崗一個。

社會在快速進(jìn)步，企業(yè)要不斷發(fā)展，必須淘汰落后的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工藝。我們將不斷學(xué)習(xí)和采用新工藝、新技術(shù)，努力跟上時代進(jìn)步和社會發(fā)展的步伐，努力打造一個學(xué)習(xí)型的煤礦企業(yè)，保證煤礦持續(xù)健康發(fā)展。

3、合理布局，確保“抽、掘、采”平衡

羅嘎煤礦原采掘布局不合理，造成采掘失調(diào)，嚴(yán)重影響企業(yè)安全生產(chǎn)的發(fā)展。現(xiàn)在羅嘎煤礦沒有回采工作面，今年我們的計劃是布置回采工作面，在通風(fēng)合理可靠的情況下，我礦準(zhǔn)備前后投入2個掘進(jìn)頭，在地質(zhì)條件允許的情況下爭取布置大型回采工作面（走向盡可

能布置到礦界邊界，斜長考慮在150m~180m之間）。淘汰過去落后的運輸系統(tǒng)，使用皮帶和刮板機運輸，配備綜掘機，加快掘進(jìn)的速度。

羅嘎煤礦近兩年都是開采30#煤層，煤層平均厚度為0.8m，炮采施工相當(dāng)困難，提高不起產(chǎn)量，不利于煤礦的生存和發(fā)展。據(jù)了解，重慶部分地區(qū)采用薄煤層綜采技術(shù)已成功，我們必須采取走出去、請進(jìn)來的辦法，學(xué)習(xí)借鑒別人薄煤層綜采的成功經(jīng)驗，走綜合機械化采煤的路子。

4、加強供電系統(tǒng)改造，確保安全生產(chǎn)

煤礦供電可靠與否，是涉及到煤礦安全生產(chǎn)的大事。雖然我礦現(xiàn)在是雙回路供電，但供電系統(tǒng)仍然存在缺陷，安全供電還不可靠：一是從3萬5千伏變電站到礦的高壓線路線徑不夠，二是雙回路架空線的電桿部分檔距過大，三是部分電桿安裝質(zhì)量差。對此，我們將向供電部門積極申請，并配合供電部門完善地面高壓供電線路，以滿足安全生產(chǎn)的需要。此項工程爭取4月份完工。

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目前井下中央變電所未安裝高爆開關(guān)，入井高壓電纜直接搭接變壓器，不利于井下高壓側(cè)故障的排除和檢修，對井下雙回路供電的穩(wěn)定性也造成一定的影響；井下電氣設(shè)備普遍老化，甚至還存在部分淘汰設(shè)備。為此，我礦加快投入補充新設(shè)備，滿足井下安全供電的需求，確保井下供電系統(tǒng)安全可靠。

5、加強“一通三防”管理，把治理瓦斯當(dāng)作首要工作，完善防治措施，保證安全生產(chǎn)

“一通三防”事故極易造成群死群傷，是煤礦必須杜絕的事故，煤礦必須把“一通三防”治理作為首要工作認(rèn)真抓好。為了避免“一通三防”事故的發(fā)生，必須強化通風(fēng)系統(tǒng)建設(shè)。在2015年初建成通風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計合理、通風(fēng)設(shè)施齊全、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、通風(fēng)能力與風(fēng)量滿足要求、供風(fēng)場所持續(xù)均衡供風(fēng)的安全質(zhì)量達(dá)標(biāo)的通風(fēng)系統(tǒng)。對通風(fēng)設(shè)備如主通風(fēng)機、局部通風(fēng)機等采用安全可靠的雙回路供電，按期對主扇進(jìn)行檢修維護并定人定責(zé)，確保備用主扇在10分鐘內(nèi)啟動投入使用，確保通風(fēng)安全、可靠。

瓦斯超限就是事故。我礦井下局扇供電必須按照“三專兩閉鎖”的要求進(jìn)行安裝并定期試驗，確保局扇供電可靠、自動切換可靠、瓦斯電閉鎖和風(fēng)電閉鎖可靠。雖然我們2014年~2015年投入生產(chǎn)的煤層不是突出煤層，但是我們還得提升一個等級來管理，所建的風(fēng)門、采后密閉必須認(rèn)真編寫專門的施工措施，按突出煤層的標(biāo)準(zhǔn)來建設(shè)，盡量配備有富余風(fēng)量，按突出煤礦配齊瓦檢員檢查井下各地點的瓦斯，強化現(xiàn)場管理，明確責(zé)任獎罰，切實做好瓦斯監(jiān)測監(jiān)控工作，強化瓦斯抽放。我礦掘進(jìn)、回采的30#煤層在+1617m標(biāo)高以上沒有突出危險性。但隨著今后開采深度的增加，難免瓦斯梯度也會增加。為了今后的瓦斯抽放工作，我礦計劃今年改造安裝400KW電機和抽放量達(dá)360m3/分鐘的高、低負(fù)壓泵，以保證煤層瓦斯抽放效果；凡是應(yīng)該抽采的煤層，必須強制進(jìn)行抽采，做到不掘突出頭，不采突出面。

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6、加強防治水管理，消除水患，同時做好礦井防滅火工作 水害屬于煤礦“五大災(zāi)害”之一。據(jù)查，我礦為水文地質(zhì)條件較簡單的裂隙沖水性礦床，礦井正常涌水量平均8m3／h，雨季期間最大涌水量20m3／h。為了避免水害及事故的發(fā)生，我們計劃在今年6月份前配備專業(yè)的探放水隊伍，配三臺探放水設(shè)備，配齊相關(guān)的工程技術(shù)人員，編制好中長期防治水規(guī)劃和年度、季度、月度防治水計劃，做好水文地質(zhì)調(diào)查，按照“四個百分百”的要求，堅決做到“有掘必探，先探后掘”，安全施工，杜絕發(fā)生水害事故。

同時，力爭在今年底前對所開采的煤層進(jìn)行自燃傾向性鑒定，切實掌握煤層自燃發(fā)火傾向及相關(guān)數(shù)據(jù)，并根據(jù)開采深度的變化，及時更新鑒定數(shù)據(jù)，采取安全措施，杜絕火災(zāi)事故。

7、強化頂板管理

一是立即研究、分析采掘煤層頂?shù)装鍘r性和礦壓顯現(xiàn)情況，制定相應(yīng)的采掘工程支護設(shè)計方案，確定相應(yīng)的支護方式和支護參數(shù)，若條件發(fā)生變化，及時進(jìn)行調(diào)整；二是加強支護質(zhì)量檢查，確保支護安全、可靠；三是安設(shè)頂板離層監(jiān)測儀，加強巷道頂?shù)装逡平康挠^測建立臺賬細(xì)化管理；四是制定頂板安全技術(shù)管理措施，確實抓好采掘工作面過老巷、煤柱及斷層構(gòu)造區(qū)以及采煤工作面初次來壓、周期來壓、回柱放頂、工作面初采和收尾、工作面前端空頂處理、強制放頂?shù)认盗泄芾砉ぷ鳎_保安全生產(chǎn)。

8、加快信息化平臺的建設(shè)，充分應(yīng)用現(xiàn)代科技監(jiān)控安全生產(chǎn) 我礦將盡快建立起安全監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)，力爭今年6月份完成此項工作，使我礦安全監(jiān)測監(jiān)控、人員定位、通訊聯(lián)絡(luò)等各系統(tǒng)運轉(zhuǎn)正常、數(shù)據(jù)真實。最終實現(xiàn)安全監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)與公司、煤礦企業(yè)、縣安全監(jiān)管部門聯(lián)網(wǎng)。同時，充分利用和整合現(xiàn)有的生產(chǎn)調(diào)度、監(jiān)測監(jiān)控平臺，逐步實現(xiàn)辦公自動化、網(wǎng)絡(luò)化，對重點地段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)實施視頻監(jiān)控，實時

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監(jiān)控，對主運輸、主排水和供電設(shè)備、風(fēng)門等實現(xiàn)遠(yuǎn)程控制，確保我礦“六大系統(tǒng)”的正常使用。

9、盡快建立起煤礦應(yīng)急救援隊伍

爭取今年內(nèi)建立起兼職輔助救護隊，確保生產(chǎn)、通風(fēng)、安全監(jiān)控調(diào)度，建立起快速有效的應(yīng)急處置機制。按規(guī)定建設(shè)完善緊急避險、壓風(fēng)自救、供水施救系統(tǒng)，儲備好自救互救器材。

四、意見和建議

我礦現(xiàn)有資源儲量2300萬t，完全滿足技改擴能45萬t或60萬t,下一步我們將按相關(guān)手續(xù)申請技改擴能。

總之，我們將嚴(yán)格執(zhí)行國家煤炭安全生產(chǎn)的相關(guān)法律法規(guī)，努力克服各種困難，依法辦礦，保證安全生產(chǎn)。

謝謝大家！

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第二篇：羅嘎小學(xué)教師績效工資實施方案

羅嘎小學(xué)教師績效工資實施方案

為了全面、科學(xué)、客觀、公正地評價全鄉(xiāng)教師的教育教學(xué)工作，促進(jìn)常規(guī)教學(xué)、勞動紀(jì)律等工作的進(jìn)一步落實，全面提高教育質(zhì)量，調(diào)動廣大教師的積極性，真正落實多勞多得、優(yōu)勞高薪的激勵機制，根據(jù)省、地、縣有關(guān)績效工資政策和文件，結(jié)合我校實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、實事求是、公平、公正的原則，確保我校教育快速、健康發(fā)展。

二、考核對象

羅嘎小學(xué)在職在編的公辦學(xué)校教職員工（包括特崗教師）。

三、基本原則

績效工資分配充分體現(xiàn)按勞分配，效率優(yōu)先，兼顧公平，體現(xiàn)向一線教師和班主任傾斜的原則；體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則；體現(xiàn)職、責(zé)、利相統(tǒng)一的原則。其分配與教職工的工作量、工作態(tài)度、工作效果掛鉤，以教師工作的實績?yōu)橹饕罁?jù)，重實績，重貢獻(xiàn)，看工作質(zhì)量，看效益優(yōu)先，實行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，打破平均主義，合理拉開分配差距。

四、考核工作的組織

1、為加強對該項工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：趙興旺 副組長：錢偉

成 員：羅嘎小學(xué)全體教師

五、績效工資核算辦法

（一）教師績效工資由兩部分組成：

1、基礎(chǔ)性績效工資（占70%）。

基礎(chǔ)性績效工資的發(fā)放參照納教字〔2009〕125號文件執(zhí)行。

2、獎勵性績效工資（占30%）。

（1）教育局統(tǒng)籌的24%發(fā)放班主任津貼、校長津貼、邊遠(yuǎn)艱苦津貼；（2）其余76%部分由學(xué)校統(tǒng)一管理，根據(jù)教師工作量、教學(xué)質(zhì)量、工作實績、師德師風(fēng)、保學(xué)控輟等制定考核獎懲方案進(jìn)行再分配。

（二）教師績效工資的核算、獎懲兌現(xiàn)、發(fā)放程序：

完成規(guī)定課時工作量（參照《貴州省中小學(xué)教師周課時定額》標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實際確定教師課時工作量）的人員享受基礎(chǔ)性績效工資。

超工作量和教學(xué)業(yè)績突出人員,學(xué)校可采取適當(dāng)方式增加超課時津貼或獎勵工資。

因教師個人原因造成工作量不足，或不能勝任本職工作，或不服從學(xué)校工作安排，或未出滿勤的，由學(xué)校減發(fā)（或不發(fā)）其績效工資。

每學(xué)期末由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組對全校教職工進(jìn)行考核，考核結(jié)果公示五天。績效得分核實無誤后，由學(xué)校核算教職工個人本學(xué)期獎勵性績效工資，并報上級主管部門審核后，進(jìn)行績效工資發(fā)放。個人應(yīng)得獎勵性績效工資=全體成員的獎勵性績效工資總額×76%÷全體成員的考核總分×每個成員的考核得分。

（五）缺曠、遲到、早退教師的績效工資待遇問題：

1、在職人員連續(xù)曠課（工）超過3天，或一月中累計曠課（工）超過5天的，不享受當(dāng)月績效工資；連續(xù)曠課（曠工）半月，或一學(xué)年內(nèi)連續(xù)曠課（曠工）累計一月以上的，不能享受當(dāng)年績效工資。

2、零星缺曠、遲到、早退的績效工資待遇按學(xué)校制定的方案實施。

（六）請病（事）假教師的績效工資待遇問題:（1）在職人員在法定休假、公派培訓(xùn)、公傷治療期間，基礎(chǔ)性績效工資全額發(fā)放；請假期間不享受獎勵性績效工資。

（2）在職人員因公傷以外的疾病，連續(xù)病假二個月以內(nèi)的，基礎(chǔ)性績效工資全額發(fā)放，連續(xù)病假超過二個月的，從第三個月起基礎(chǔ)性績效工資按80%發(fā)放，連續(xù)病假超過六個月的，從第七個月起基礎(chǔ)性績效工資按50%發(fā)放。請假期間不享受獎勵性績效工資。

（3）在職人員連續(xù)事假一個月以內(nèi)的，基礎(chǔ)性績效工資全額發(fā)放，連續(xù)事假超過一個月的，從第二個月起基礎(chǔ)性績效工資按50%發(fā)放，連續(xù)事假超過六個月的，從第七個月起停發(fā)基礎(chǔ)性績效工資。請假期間不享受獎勵性績效工資。

六、以下人員的績效工資待遇按下列規(guī)定執(zhí)行：

1、凡教職工單位變動從批準(zhǔn)使用新單位編制的下月起由新單位按績效工資管理考核的具體實施方案執(zhí)行績效工資。

2、達(dá)到退休年齡的教職工，從辦理退休的下月起不再列入執(zhí)行績效工資管理，提前退休、辭退、終止或解除聘任合同的教職工等從辦理有關(guān)手續(xù)的下月起不再列入執(zhí)行績效工資管理。

3、新招錄（聘）的教職工從批準(zhǔn)使用單位的當(dāng)月起執(zhí)行績效工資。

4、經(jīng)教育局批準(zhǔn)離職進(jìn)修教師全額享受基礎(chǔ)性績效工資，不享受獎勵性績效工資；未經(jīng)批準(zhǔn)外出進(jìn)修的，不享受績效工資。

5、借用在教育系統(tǒng)之外的教師全額享受基礎(chǔ)性績效工資，不享受獎勵性績效工資（鄉(xiāng)政府借用人員的績效工資發(fā)放以上級的相關(guān)指示為依據(jù)）。

6、無故長期不在崗教師不享受基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資。

7、校際交流、支教的教師。由交流、支教的學(xué)校負(fù)責(zé)考核，績效工資由原單位進(jìn)行管理發(fā)放。

8、未承擔(dān)任何工作的教職工，不能享受績效工資。

9、受行政刑事處分人員的待遇問題：

受勞動教養(yǎng)、強制收容教育、強制戒毒、治安拘留及刑事處罰的，處罰期間在職人員停發(fā)績效工資、離退休人員停發(fā)離退休生活補貼。正在接受立案或停職審查的人員，停發(fā)獎勵性績效工資，基礎(chǔ)性績效工資按原享受標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)發(fā)放，待審查結(jié)束作出結(jié)論后，再按有關(guān)規(guī)定辦理。

10、因個人原因未參加考核或參加考核確定為不合格的人員，實行績效工資一票否決。

七、違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及不服從學(xué)校正常工 作安排、無理挑起事端等，夠不上組織處理的，酌情在當(dāng)年獎勵性績效工資的10%范圍內(nèi)扣除。被通報批評、警告、記過、記大過、降級、開除處分的，分別扣除當(dāng)年獎勵性績效工資的30%、40%、50%、60%、80%、100%。

八、關(guān)于職務(wù)崗位津貼的問題。

（1）學(xué)校校長的崗位津貼、班主任津貼、邊遠(yuǎn)艱苦津貼等按教育局規(guī)定發(fā)放。（2）學(xué)校要從全校獎勵績效工資中列出部分，作為教育教學(xué)質(zhì)量獎、超課時津貼、臨時性工作補貼和公假代課費。

（3）教導(dǎo)主任按每周4—6課時折算工作量。在做好自己分管工作的前提下，超過工作量可享受超課時津貼。教育教學(xué)、管理工作等方面可參與教職工考核分配。

（4）骨干教師，教研組長，遠(yuǎn)教室、圖書室、儀器室管理員，財務(wù)管理員，德育組長，少先隊總輔導(dǎo)員等由學(xué)校每月按8課時折算工作量或超課時津貼。如果學(xué)校已經(jīng)減除相應(yīng)課時或計入工作量的，不再享受超課時津貼。未完成相關(guān)管理工作及資料的，不享受超課時津貼。最終超課時津貼按所得分值的百分比計算。

（5）按要求承擔(dān)校級興趣小組指導(dǎo)老師（興趣小組指導(dǎo)活動課時不再重復(fù)計算工作量），由學(xué)校每月按8課時折算超課時津貼。如果學(xué)校已經(jīng)減除相應(yīng)課時或計入課時量的，不再享受補助費。

（6）班主任津貼由學(xué)校制定班主任工作考核方案并進(jìn)行考核，分為優(yōu)、良、中、差四個等次進(jìn)行發(fā)放。優(yōu)秀比例控制在12-15%之間，考核結(jié)果為差的，不享受班主任津貼。班主任津貼最高不能超過200元/月。

以上崗位津貼和補助費的發(fā)放，按學(xué)校相應(yīng)的崗位考核制度進(jìn)行考核，按照考核成績予以發(fā)放，未經(jīng)考核不予發(fā)放。

九、考核要求

1、學(xué)校要依據(jù)方案，結(jié)合實際制定具體可操作的實施方案教師量化考評細(xì)則，要與教職工履行崗位職責(zé)情況和業(yè)績貢獻(xiàn)結(jié)合，將勞動紀(jì)律和出勤情況與績效工資掛鉤；強化教師滿工作量工作，將工作量與績效工資掛鉤；加強師德師風(fēng)建設(shè)，將師德師風(fēng)的考評與績效工資掛鉤。加大向重要崗位和優(yōu)秀人才傾斜的力度，發(fā)揮績效工資的激勵作用，對教師的德、能、勤、績、責(zé)等進(jìn)行全面考核，并經(jīng)全體職工大會或職工代表大會討論通過，報中心校審批后執(zhí)行。上報方案時，必須附有詳細(xì)的量化考核標(biāo)準(zhǔn)。

2、量化考核結(jié)果在校內(nèi)公示，公示期不低于5天，做到每月一考核，每學(xué)期一核算，每學(xué)年一兌現(xiàn)。

在教育局到校檢查工作中，因?qū)W校或教師工作未做好或因教師違法違紀(jì)被處理而影響全鄉(xiāng)績效考核成績的，由責(zé)任學(xué)校或教師承擔(dān)被教育局扣罰的績效工資的2倍，相關(guān)人員年終考核為不合格等次。

本方案由全體教師會議通過后從二0一年九月一日起開始實施。如與上級有關(guān)文件規(guī)定有沖突，按上級文件規(guī)定執(zhí)行。

附件：董地鄉(xiāng)羅嘎小學(xué)教師考核細(xì)則。

董地鄉(xiāng)羅嘎小學(xué) 董地鄉(xiāng)羅嘎小學(xué)教師考核細(xì)則

為規(guī)范學(xué)校管理，進(jìn)一步提高全體教師教書育人的積極性，調(diào)動和挖掘教師隊伍潛力，扎實抓好教學(xué)常規(guī)工作，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。

一、適用范圍：學(xué)校全體在崗教職員工。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校成立教師工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：趙興旺 副組長：錢偉

成員：龍中敏 龍莉 宋琦 張元松 林建山 戴金格

三、實施的辦法和程序：

1、本方案采用量化考核的辦法，每人每期的底分為100分，其中教育教學(xué)常規(guī)工作50分、期末考試的成績50分。

（一）政治思想及職業(yè)道德（5分）

1、堅持四項基本原則，無違背國家法律法規(guī)和政策的言行；

2、無違背師德與教學(xué)規(guī)范、弄虛作假、抄襲剽竊、侵占他人勞動成果的不端行為；

3、無賭博等違法違紀(jì)行為；

4、無向?qū)W生推銷教輔資料和其他商品，索要或接受學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為和亂收費行為；

5、不向?qū)W生傳播有害心身健康的思想，不誘迫學(xué)生參與任何形式的違法違紀(jì)活動；

6、愛校如家，愛生如子；尊重學(xué)生的人格，不體罰和變相體罰學(xué)生；

7、不隨意調(diào)課、混課、停課或擅自請人代課，不上課遲到、早退、無故缺課；

8、衣冠整潔、說文明語言及上課時不抽煙、不使用通訊工具；

9、無敗壞教師形象和聲譽的其他失德行為；

10、不在校外兼課或進(jìn)行有償補課；

11、嚴(yán)于律己，不做影響校園和諧的事。以上要求違反一次扣0.5分，扣完為止。

（二）、教學(xué)常規(guī)（40分）

1、開學(xué)初根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、下發(fā)到教師手中的學(xué)校各類工作計劃、學(xué)生和自身實際，于開學(xué)第一周星期五前擬訂班科計劃（含有研究項目，有預(yù)期目標(biāo)、有措施步驟）交教務(wù)處，學(xué)校組織人員對計劃進(jìn)行審查，符合要求的簽 “同意執(zhí)行”認(rèn)可，裝訂成冊。（2分）不符合要求的重寫再審，但要扣0.5分。

2、按要求備課，教案體現(xiàn)課標(biāo)精神，體現(xiàn)新課程理念，體現(xiàn)分層教學(xué)思想，體現(xiàn)以人為本，滲透德育教育，研究和設(shè)計學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。環(huán)節(jié)齊備，書寫規(guī)范，對課堂教學(xué)具有實用價值。（5分），缺10節(jié)以內(nèi)少一節(jié)教案扣0.2分，缺10節(jié)以上少一節(jié)扣1分，缺教案40%以上按缺一科教案處理。

3、有一定質(zhì)量的教學(xué)反思20篇以上（2分）少一篇扣0.2分。使用自制教具，每期精心制作一件參與優(yōu)質(zhì)教具評選（1分）。少一件扣0.5分。

4、作業(yè)批改認(rèn)真，達(dá)到常規(guī)管理要求（6分）。缺一次扣0.2分，批改的作業(yè)中出現(xiàn)知識性和科學(xué)性錯誤，出現(xiàn)三次（含三次）以上一次扣0.5分。

5、平時檢測達(dá)到常規(guī)管理要求（2分）。缺一次未全批全改扣0.5分。

6、有與計劃相對應(yīng)的工作總結(jié)（1分），缺一項扣0.5分。

7、有學(xué)校認(rèn)定的優(yōu)質(zhì)教案（1分）。

8、語文、數(shù)學(xué)每次測試有質(zhì)量分析（2分）。分析不透徹的，酌情給分。敷衍了事的不給分。少一次扣0.5分。

9、每期參與優(yōu)質(zhì)課1次（1分）。缺上一次扣1分。

10、每期參與或上公開課，有記錄（1分），少一次扣0.5分。

11、后進(jìn)生或特長生輔導(dǎo)（3分）。有計劃地輔導(dǎo)，每學(xué)期每位教師輔導(dǎo)2人或2人以上，有輔導(dǎo)計劃、輔導(dǎo)措施、輔導(dǎo)記錄、填寫后進(jìn)生登記表，缺一項扣1分。

12、課外活動有記錄，每期4次（1分），缺一次扣0.5分。

13、學(xué)額鞏固（2分）：以中心學(xué)校年初核定的學(xué)生人數(shù)為準(zhǔn)，學(xué)年鞏固率在98%以上，低1個百分點扣0.5分,科任教師扣0.2分，流失率達(dá)到2%通報批評，達(dá)3%無考試獎勵，超過3%績效工資一票否決，超過4%所有教師績效工資由班主任與所有科任教師按（班主任）6：（數(shù)或語科任教師）2：（科學(xué)教師）1：（品德教師）1承擔(dān)，一、二年級按班主任7：科任教師3承擔(dān)。

14、教師有錯題收集本，錯題收集達(dá)到規(guī)定要求，學(xué)生有錯題改正本（2分）。

15、有相應(yīng)示范作文（1分）少一次扣0.5分。

16、有自編作業(yè)題（分層布置作業(yè)）、自制期末考試卷（1分）。

17、有個人閱讀教育教學(xué)理論專著計劃、記錄（1分）。

18、有教師工作記錄一本通，記錄詳實(1分)。

19、“1+1”青藍(lán)工程工作到位，資料齊全（1分）。

20、教師考勤4分，事假一節(jié)扣0.3分，病假一節(jié)扣0.1分，缺曠一節(jié)扣1分，遲到早退每次扣0.2分。

（以上條款不限定扣分底線的項目，從總分中扣除，扣到0分為限。如行政辦進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查，以行政辦檢查分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)）

（三）、教學(xué)實績（50分）

任課教師在年終抽考或統(tǒng)考中，獲全鄉(xiāng)第一、二、三名的，分別獎勵500元、400元、300元。第一名的，記滿分50分，獲第二名記48分，獲第三名記46分，獲第四名記43分，獲第五名記40分，獲第六名記37分，獲第七名記34分，獲第八名記31分，獲第九名記28分，第九名以后記25分（注：如平均分大于或等于50分，低于第七名的，按第七名計算，）與全鄉(xiāng)相比提高一個名次加2分，保住原來全鄉(xiāng)前一二三名的加2分（如3進(jìn)2加4分），全鄉(xiāng)前一二三名內(nèi)波動不扣分。其余降低一個名次扣1分。（注：上雙科教師名次分按平均值計算）

（四）、教研實績（5分）

1、積極參加教研活動，有教研記錄（4分）缺一次扣0.5分。

2、參加優(yōu)質(zhì)課評比得1分，被評為第一名的加1.5分，第二名加1分，第三名加0.5分。論文加分（鄉(xiāng)級發(fā)表加0.5分，縣級發(fā)表加1分，地級發(fā)表加1.5分，省級發(fā)表加2分，國家級發(fā)表加2.5分，以上各級發(fā)表指的是教育行政主管部門辦的教育刊物，其它刊物發(fā)表的不作數(shù)）。

（五）1、每期考核一次，時間安排在第十八周周五收齊所有材料進(jìn)行檢查，逾期按零分計算。

2、考核的程序：

①由學(xué)校考核小組根據(jù)平時記錄、值日記錄、工作記錄、考勤記錄、獲獎記錄、上級和家長的反饋情況等對每一位考核對象進(jìn)行評分；

②上報學(xué)校校務(wù)會審核；

③將考核結(jié)果與考核對象見面； ④公布考核結(jié)果。

4、學(xué)期工作考核：教育教學(xué)常規(guī)工作得分+業(yè)績得分+期末考試質(zhì)量評價得分即為學(xué)期工作考核的分?jǐn)?shù)。

四、考核結(jié)果的使用：

1、每學(xué)期工作考核結(jié)果作為期末績效獎勵的依據(jù)。

2、學(xué)年考核的結(jié)果作為考核、評選先進(jìn)、職務(wù)、職位聘任的主要依據(jù)。

五、申訴與仲裁：教師如對考核結(jié)果有異議的，可向?qū)W校考核小組申請復(fù)核，學(xué)校考核小組需在三個工作日內(nèi)給予答復(fù)。如對復(fù)核結(jié)果仍有意見，可向上級主管部門申訴，并通過上級主管部門仲裁。如教師確實存在違規(guī)行為，又拒不接受批評教育，學(xué)校有權(quán)取消該教師的考核分?jǐn)?shù)。

羅嘎小學(xué)

二0一一年九月

經(jīng)討論，同意執(zhí)行此方案教師簽字：

第三篇：海嘎煤礦基本情況說明（定稿）

畢節(jié)市海嘎煤礦基本情況

一、礦業(yè)權(quán)基本情況

畢節(jié)市海嘎煤礦為私營獨資企業(yè)，法人為袁浩。海嘎煤礦位于畢節(jié)城西直距約25公里，行政區(qū)劃錄屬畢節(jié)市野角鄉(xiāng)管轄。距礦區(qū)南側(cè)326國道約15KM，從326國道有公路由南東至西經(jīng)礦區(qū)至云南省鎮(zhèn)雄縣，地理坐標(biāo)為：東經(jīng)105°02′16″～105°02′59″，北緯27°20′04″～27°20′39″，交通較為方便。

二、地質(zhì)特征

海嘎煤礦礦區(qū)位于可樂向斜南東翼中段中，僅在煤系地層龍?zhí)督M中發(fā)育有層間剝離、層間滑動或?qū)娱g小斷層。其構(gòu)造而通常發(fā)育在兩種能干性不同的巖石分界面或煤層與其頂?shù)装彘g界面附近。

三、礦床特征

海嘎煤礦礦區(qū)位于可樂向斜南東翼中段，地層總體走向55°左右.傾向325°-330°，傾角43°-47°，平均傾角約45°。由于斷距小，一般為0.5-0.3M，延伸短，一般為1-15米，煤厚140-154M，總厚約5.60M，區(qū)內(nèi)無較大規(guī)模的斷裂構(gòu)造。礦區(qū)保有資源量為473萬噸。可采為資源儲量為263萬噸。回采率率為60%。

四、礦井建設(shè)與生產(chǎn)情況礦山處于停產(chǎn)狀態(tài)，生產(chǎn)規(guī)模為9萬噸/年。

畢節(jié)市海嘎煤礦

（公章）

2009年9月12日

第四篇：2011年秋羅嘎小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

2011年秋羅嘎小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

玉兔唱罷，龍舞九天。過去的一年，在上級行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和全力支持下，在全體教職員工的大力協(xié)助、團結(jié)奉獻(xiàn)、勤奮開拓地工作下，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項政策、法令，堅持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合我校五年規(guī)劃和本學(xué)期學(xué)校工作計劃，努力完善學(xué)校各項規(guī)章制度及硬件建設(shè)，努力實現(xiàn)德育工作目標(biāo)化、學(xué)校管理精細(xì)化、教師整體素質(zhì)專業(yè)化、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化、教研成果實用化、各項活動多樣化、學(xué)校建設(shè)特色化、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，努力實現(xiàn)教育質(zhì)量提質(zhì)升位的目標(biāo)，使我校的小學(xué)教育、學(xué)前教育等各方面工作取得了長足的發(fā)展。

下面，就本期的學(xué)校工作情況進(jìn)行簡單總結(jié)。

（一）抓好師生的政治思想品德教育

1、把加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，通過對“四要十不準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師做“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感，樹立教師高尚的師德風(fēng)范，以及良好向上的工作氛圍的創(chuàng)設(shè)等作為一項重要工作來抓。努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、安教、樂教，為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍，為學(xué)校完成本的各項工作計劃提供有力的保證。

2、學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。本學(xué)期，通過開展一系列主題鮮明、形式豐富的活動，抓禮儀教育，抓“三個好”（在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會做好少年）教育；抓“三個習(xí)慣”（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）教育；學(xué)生良好道德行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；合格小公民意識培養(yǎng)等。通過不斷的努力，我校師生精神面貌進(jìn)一步改觀，逐步形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)生的文明、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣得到了明顯的改善。

（二）抓好教科研工作

教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》、《納教字（2009）83號》文件，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。特別是對教師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作常抓不懈。對“六認(rèn)真”采取“一聽二查三問”的方式，即：深入課堂聽課看教師是否體現(xiàn)了新的教學(xué)理念；查閱“六認(rèn)真”工作資料；問學(xué)生或?qū)W生家長對教師的評價，強化了教師教學(xué)過程的督導(dǎo)。采取不固定的隨堂聽課、加大固定和隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學(xué)常規(guī)工作，為全面提高我校小學(xué)、學(xué)前教育教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。

2、加強學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)能力。通過聽專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課堂實錄談體會、開展過關(guān)課、公開課、探索課、討論課、說課訓(xùn)練、經(jīng)驗交流座談會等，為提高我校教學(xué)質(zhì)量夯實了基礎(chǔ)。

3、堅持以研促教、全面提高課堂效益。一方面我們組織教師科研學(xué)習(xí)，狠抓校本教研和校本研究，在時間上保證，在內(nèi)容上落實，在質(zhì)量上求高。另一方面，認(rèn)真組織縣市級以上課題的結(jié)題和申報工作，開展群眾性的教科研活動，鼓勵青年骨干教師大膽進(jìn)行探索。由于狠抓了教育科研，教師的業(yè)務(wù)能力提高了，教科研意識和課題研究水平增強了，研究成果和論文發(fā)表和獲獎檔次也提高了。

4、開展各項比武活動，提高教師綜合素質(zhì)。我們要求全體教師每學(xué)年必須在各教研組開一節(jié)以上的匯報課；通過開展定期與隨機的教學(xué)常規(guī)檢查；通過舉行教師教壇新秀評比，論文、優(yōu)秀案例評比；通過對青年教師基本功過“五關(guān)”（備課、說課、上課、評課、操作）。有效提高了教師的綜合素質(zhì)，同時使一些青年教師脫穎而出。

5、認(rèn)真上好各學(xué)科課程，積極開展各項課外活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在活動方面，我校還成功地舉辦了課文朗讀比賽。既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活、又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效地促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的發(fā)展。

（三）抓好體衛(wèi)工作

健全機構(gòu)，統(tǒng)籌安排，分工明確，職責(zé)到人，措施到位，成效顯著。具體做到五個落實。

1、落實課程計劃與足夠的運動鍛煉（包括兩課兩操兩活動）；

2、落實環(huán)境衛(wèi)生地段包干責(zé)任制；

3、落實分管領(lǐng)導(dǎo)每日校園衛(wèi)生巡查制度；

4、落實少先隊大隊部做好班級文化評比；

5、落實配合上級做好健康和安全等宣傳教育工作。特別是在落實預(yù)防食品安全衛(wèi)生工作中，我們更是嚴(yán)格按上級的要求抓好各項措施的落實，做到每日一分鐘的安全教育和每日一句溫馨提示，專人負(fù)責(zé)督導(dǎo)各項措施的落實情況與資料的積累與上報。在做好以上工作的同時，我們積極開展各項活動，如舉行校武術(shù)操比賽、組織學(xué)生到校外清理衛(wèi)生等，既推動了學(xué)校的體衛(wèi)工作，又培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。由于我們重視體衛(wèi)工作，使校園始終保持了凈化，綠化、美化的良好育人環(huán)境，學(xué)生體格狀況較好。

（四）做好教育服務(wù)方面的工作

1、狠抓班子建設(shè)，提高綜合素質(zhì)，努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我校一班人以“學(xué)習(xí)、團結(jié)、勤政、廉潔”為目標(biāo)，根據(jù)學(xué)年初學(xué)校制定的《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子行為準(zhǔn)則》的要求，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是從嚴(yán)要求，以身作則，清政廉潔，積極遵章守紀(jì)，主動作好分管工作，以兢兢業(yè)業(yè)的工作為教職工作出表率。同時在管理工作和教學(xué)工作中，互相配合，關(guān)系融洽。研究問題，處理校務(wù)，大家坦誠直言，見仁見智。一旦形成決議，堅決執(zhí)行，力求對各項工作做到大膽抓、敢于抓、善于抓，堅持用制度管人，對事不對人。

2、重視師資隊伍建設(shè)，鼓勵全員培訓(xùn)。參加繼續(xù)教育、信息教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程技術(shù)教育和教師素質(zhì)提升工程等使教師形成了進(jìn)修熱。我校全體教師參加了學(xué)歷提升培訓(xùn)，部分教師參加了2011年國培計劃——中西部農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

3、重視學(xué)校安全防護。學(xué)校多方開源節(jié)流，投入經(jīng)費進(jìn)一步完善教室門窗的安全防護設(shè)施。

4、重視弱勢群體，努力解決困難學(xué)生入學(xué)問題以及留守兒童的學(xué)習(xí)、家庭教育、生活問題。

5、利用家長學(xué)校召開家長會議，通過對學(xué)生家長進(jìn)行家庭教育知識講座。一方面向家長通報學(xué)校各項工作情況，另一方面讓家長對學(xué)校提出不足的地方與今后發(fā)展的建議。增強了家長對學(xué)校的了解，促進(jìn)了家長與學(xué)校的溝通，構(gòu)筑了家庭、社會、學(xué)校三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)體系。

6、努力實施民主管理，為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我校加強校務(wù)公開工作，做好學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核，實施民主決策，改革了教代會制度，改變學(xué)校管理方式，按要求做到財務(wù)中各項收支情況公開，學(xué)校評優(yōu)、評先公開，教師福利、獎金分配公開，人性化的現(xiàn)代民主管理模式在我校初步形成。

（五）抓好安全工作

學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期來，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的精神為指針，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校從學(xué)期開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教務(wù)主任任副組長，各班主任為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。確保學(xué)校安全工作有序開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，在“防流”、防火和處理麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用。

2、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。

學(xué)校利用會議、廣播、黑板報、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本學(xué)期中。針對防火和防震工作，學(xué)校組織全體師生進(jìn)行了安全疏散演練，取得良好的效果。

3、完善制度，強化管理，健全管理網(wǎng)絡(luò)。

為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，安全辦公室進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項制度，具體的有學(xué)校防火、防傳染病、安全管理等各項制度，分工到人，責(zé)任到人，層層簽定了安全責(zé)任書，制定學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，強化管理，使學(xué)校安全管理覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。

4、立足防范，變“堵”為“疏”。

本學(xué)期來，我校一直堅持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識的基礎(chǔ)上每一個季度都組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

過去的一年，首先要感謝上級教育行政部門對我校的關(guān)心和全力的支持，同時要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全體教職工踏實的工作。在新的一年里，我們將會以更加飽滿的熱情和優(yōu)異的的業(yè)績向您匯報，共同期待著羅嘎小學(xué)的再一次騰飛。

羅嘎小學(xué)

2012年1月9日

第五篇：羅嘎小學(xué)安全隱患排查報告10月

羅嘎小學(xué)安全隱患排查報告

我校由于地處農(nóng)村，學(xué)生和家長安全意識較為淡薄，所以安全工作時刻不能松懈，“沒有安全就沒有一切”這是我學(xué)校廣大教師的一條信念。為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校安全工作，切實保障全體師生的生命及財產(chǎn)安全，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)上級有關(guān)學(xué)校安全排查治理的通知精神，我校健全機制對各項安全工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的排查。現(xiàn)將此次進(jìn)行排查情況及解決的辦法匯報如下：

一、組織建設(shè)

組長：趙興旺

副組長：錢偉

成員：張元松朱春蘭戴金格宋琦龍 莉

二、高度重視 精心組織 認(rèn)真落實

校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩(wěn)定。我校分別于10月13日、14日兩次進(jìn)行了校園及學(xué)校周邊環(huán)境的安全檢查。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。二是健全了組織，層層簽定責(zé)任書，層層落實了責(zé)任制。三是排查全面，檢查細(xì)致。

三、校園安全工作基本情況

1、學(xué)校內(nèi)部制度建設(shè)比較完善，各種節(jié)假日前、開學(xué)初、期末，都要對全校師生做專題安全知識教育，學(xué)校定期檢查、教育，防止意外事故的發(fā)生，努力營造良好的育人環(huán)境。

2、全校定期進(jìn)行安全自查自改，每天安排有教職工在學(xué)校值班，上課期間，大門落鎖，校外人員不得隨便進(jìn)入校園。

四、學(xué)校安全隱患排查

認(rèn)真檢查校內(nèi)各部位安全情況。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校房屋及各設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查，特別是要害部位如教室門窗、儀器室、對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表，對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查治理，其有關(guān)情況如下：

（一）學(xué)校重要設(shè)施、場所及周邊的安全狀況。

1、學(xué)生用小刀削筆容易誤傷別人或自己，要求學(xué)生用轉(zhuǎn)筆刀削筆，2、上放學(xué)路上過馬路時非常危險，教育學(xué)生不在路上嬉戲打鬧，橫穿馬路左右看。

3、學(xué)校部分教室門窗有松動現(xiàn)象，已要求各班班主任維修，加固。

4、圍墻老化，教育學(xué)生不翻越圍墻，不在墻角玩耍和休息。

5、校園右側(cè)巖石看上去松動，比較危險，已叫各班加強教育，堅決不到巖下玩耍，以免發(fā)生意外事故。

6、學(xué)生要走出大門穿過公路才能上廁所，路上有車輛行駛，要求學(xué)生上廁所時不慌不忙，左右看看，確認(rèn)安全才通過。

7、100米以內(nèi)設(shè)有攤點，已安排各班教育學(xué)生堅決不買零食吃，否則后果自負(fù)。

（二）安全教育落實情況。

規(guī)范化，常規(guī)化的利用廣播、班會、校會對師生進(jìn)行全面安全教育，并與班主任、任課教師簽訂安全責(zé)任書，向家長致學(xué)生安全公開信；每班進(jìn)行上學(xué)、放學(xué)安全教育；放假前進(jìn)行安全教育。特別是針對近期校園安全事件頻發(fā)，夏、秋季易發(fā)食物中毒、傳染病等事故的特點，我校通過板報、廣播、班會等全方位進(jìn)行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求學(xué)生不接近陌生人，對學(xué)生進(jìn)行如何預(yù)防食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應(yīng)對地震、火災(zāi)、雷電等突發(fā)事件的安全知識教育，切實增強了廣大學(xué)生的安全意識和自救自護能力。

五、學(xué)校需要上級有關(guān)部門協(xié)調(diào)處理的問題

1、校園左側(cè)的小河溝是一個特大隱患，雖然要求各年級教育學(xué)生堅決不到河邊洗手，抬水掃地，游泳嬉戲等活動，但是暴雨天氣水比較大，有時漫過小路，由小路上沿著圍墻外流到廁所側(cè)邊才匯合原溝中的水往下游流去，特別是在夏天發(fā)大水的時候，漫過河岸的水直接擊打校園左側(cè)墻角，讓人擔(dān)心的是時間過長會淘空墻腳危及師生的生命財產(chǎn)安全，已經(jīng)排查上報中心校，請他們向上級相關(guān)部門視察后給予解決，消除這些看得見的安全隱患，給全校師生吃一顆定心丸，讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)、讓教師放心教書。

2、校舍安全狀況。經(jīng)過排查，二樓有一間教室有長8米，寬1~2毫米的橫向裂縫，長1米，寬1厘米的斜縫，微機室前陽臺有1~2毫米裂縫。解決辦法：教室裂縫，曾上報相關(guān)部門。

3、由于天氣干旱，致使學(xué)校地基下陷，教室墻體多處開1至2毫米裂縫，二樓有幾個門窗移位約一厘米。

總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進(jìn)一步健全安全工作各項規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工 作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

羅嘎小學(xué)

2011年8月27日