第一篇：六愛塑魂總結

“六愛塑魂”活動總結

為了深入開展“六愛塑魂”教育，大力弘揚和培養(yǎng)中華民族的傳統(tǒng)美德，認真貫徹落實邯鄲市教育局在全市中小學開展“感恩父母，溫馨社會”教育活動的通知，我校以“母親節(jié)”為契機，以謳歌父母這一人類最偉大、最無私的感情為核心，開展了豐富多彩的活動，在父母和子女之間開展一次心靈的溝通，增進相互理解和情感交流，培養(yǎng)學生從小熱愛父母、孝敬父母、促進家庭和諧，發(fā)揚“老吾老以及人之老”的傳統(tǒng)美德，推進全社會關心和尊敬老人的良好風尚。

一、學校領導精心策劃，制定活動方案

我們學校領導圍繞活動主題，精心策劃活動內容和形式，制定活動方案。政教處具體布置安排活動，倡導各班利用周會時間組織學生開展“送給母親一份愛”主題班會活動，讓學生暢所欲言表達如何向母親表達自己的關愛；給父母寫一封信，畫一幅畫，和父母交流思想和情感；結合全市中小學藝術節(jié)及文明禮儀教育活動，組織學生創(chuàng)編感恩父母的藝術作品；組織演講比賽和作文競賽等豐富多樣的形式大力營造關愛母親、回報社會的感恩氛圍。力求使本次活動貼近學生、貼近家庭、貼近社會，產生良好的社會效益。

二、開展豐富多彩、富有實效的活動

5月13日是母親節(jié)，學校政教處安排，5月8日各班利用班會召開“送給母親一份愛”主題班會，各班在班主任的組織下，讓同們暢想如何表達兒女對母親的濃濃深情和真摯的反哺之情。如：送媽媽一束鮮花、還媽媽一個心愿、幫媽媽做天家務、給媽媽洗次腳、給媽媽說說心里話、親親自己的媽媽等。正好借這次機會，加強學生與父母之間的感情，讓孩子們學會感恩，促使同學們在以后的生活、學習、工作中發(fā)憤圖強，用真誠的心去對待身邊的人和事，去回報關愛自己的親人、朋友，回饋社會，報效國家。

人的一生中應該感謝的不止是母親，還有很多人：父親、老師、朋友、同學、親友、陌生人等等。正是有了這些人的付出和愛心，我們的世界才變的如此溫馨和美麗。除了他人外，還有社會、自然、知識等都值得我們心懷感激。懂得感恩的人，才會懂得怎樣做人。使孩子們從小有一顆博大的感恩心，升華本次活動的主題。

我校要求學生每人給父母寫一封信或畫一幅畫，通過郵局能在母親節(jié)當天寄到父母的手中，這是一項非常有意義的活動，孩子們把平時說不出口的心里話、知心話和感恩的話，通過寫信的方式說給父母聽，表達自己對父母的感激和愛；還有的孩子通過手中的畫筆，用畫畫的方式表現母愛的偉大和對父母的依戀，看著孩子們感人的信和畫，感覺孩子在不經意間長大，我校全體學生用這種方式表達了對父母的感恩之情，社會反響強烈。

各班還開展了演講比賽，學生朗誦寫給媽媽的詩；親自制作送給媽媽的節(jié)日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式，制作一張體現母子、母女親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念；學生制作“親情小檔案”，牢記媽媽的節(jié)日：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！

三、加強感恩教育，促進社會和諧。

通過這次感恩教育活動，使孩子們從小懂得用手中的的筆抒發(fā)對父母最真摯的感情，給父母寄一份真誠的祝福；送一個深情的擁抱，幫父母做一件平凡的小事；幫助社會上的老人做一件力所能及的好事。用祝福和行動“感恩父母，溫馨社會”。

陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達天下兒女對母親的一片感恩之情，反哺之恩。陶行知先生說：“道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學問和本領，也無甚用途。”因此，要倡導學生從孝敬自己父母開始，學會熱愛生活、體驗生活、感受親情，并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。

宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在廣大學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。借助本次活動，為我校注入具有時代特質的、關愛家庭親情的德育內涵，從而喚起學生對孝心深沉的回味，達到德育目的。

“六愛塑魂”活動總結

王 灣 學 校

2012年

第二篇：六愛塑魂教育

六愛塑魂”德育教育

根據市教育局《關于進一步加強中小學校園文化建設的實施意見》文件精神，從2010年4月份開始，加強以“愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛同胞、愛自然”為主要內容的“六愛塑魂”德育教育。

一是愛黨教育，就是針對小學生特點進行黨的知識教育，利用黨的生日及重大歷史紀念日舉辦“黨在我心中”主題活動，組織學生參觀、瞻仰、考察愛黨教育基地等，把愛黨教育融入到有益活動之中，用黨的奮斗史、優(yōu)良革命傳統(tǒng)教育廣大學生。二是愛國教育，就是利用每周一舉行升國旗儀式，利用六一兒童節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日，舉辦“我為國旗添光彩”主題教育，使學生會唱國歌、愛護國旗、尊敬國徽。此外還充分挖掘利用航天英雄翟志剛、英雄航天員劉伯明、“神舟”六號飛船總設計師張柏楠等寶貴資源，開展“傳航天精神、鑄飛天夢想”主題教育。三是愛家鄉(xiāng)教育，就是深入挖掘我村杏樹資源，大力開展說講家鄉(xiāng)事活動，將家鄉(xiāng)文化納入德育內容，舉辦畫、寫、唱、演等系列活動，使學生人人了解杏，人人能說杏事，培養(yǎng)學生家鄉(xiāng)情結，增強建設美好家鄉(xiāng)的責任感。四是愛父母教育，就是通過讓學生給父母過生日、幫助做家務、給父母寫感謝信

等形式，對學生進行感恩教育，使學生尊敬父母，奉獻孝心，以實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩。五是愛同胞教育，就是把維護中華民族大團結作為每個公民的神圣職責，對高中學生加強民族團結教育，增強學生民族團結觀念。六是愛自然教育，就是開展環(huán)境教育。開展畫一張圖文并茂的環(huán)保小報、寫一首瑯瑯上口的環(huán)保詩歌、唱一首改編創(chuàng)作的環(huán)保歌曲、利用廢棄的物品進行一次科技小制作、開動腦筋想一個富有創(chuàng)意的環(huán)保金點子等系列活動，增強學生環(huán)保意識。此外還結合高中學生特點開展保護環(huán)境的各種社會實踐活動，使學生走進大自然、親近大自然、熱愛大自然。通過開展“六愛塑魂”的德育教育，樹立不同層面的典型，帶動了我校學生整體素質的提升。

第三篇：“六愛塑魂,爭做新時代雷鋒”活動月方案

“六愛塑魂，爭做新時代雷鋒”活動月方案 指導思想

今年是中華人民共和國建國60周年，毛澤東主席為雷鋒同志題詞、號召全國人民“向雷鋒同志學習”發(fā)表46周年，為了建設和諧社會，和諧校園，讓愛充滿校園，傳向社會；為了加強我校師生社會主義榮辱觀，樹立健康積極的人生觀，使學生傳承中華優(yōu)秀精神品質，培養(yǎng)優(yōu)秀的人格素養(yǎng)和良好的行為習慣，根據中共中央國務院《關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》，邯鄲市教育局《關于在全市中小學生中開展“六愛塑魂”教育活動的實施意見》，結合我校“學雷鋒”傳統(tǒng)活動，在全校師生中開展“六愛塑魂，爭做新時代雷鋒”活動。活動目標

積極倡導、踐行我校“以德育人”的目標，在全校師生中開展深入持久的學雷鋒活動。將雷鋒的高貴品質融入未成年人德育教育，用身邊鮮活的學雷鋒典型引領孩子成長，塑造靈魂，以學習雷鋒精神為主線貫穿“六愛塑魂”內容，賦予雷鋒精神時代性，形成我校的辦學特色，為構建和諧校園，推進文明叢臺、和諧叢臺建設做出新的貢獻！活動步驟及時間安排 雷鋒精神潤我心田（3月1日——8日）

1、舉行“六愛塑魂，爭做新時代雷鋒”活動啟動儀式。

2、舉辦段榮會輔導員“學雷鋒事跡”圖片展，以班級為單位參觀，學習他身上的“雷鋒精神”。

3、各班利用班隊會觀看紀錄片《雷鋒》，了解雷鋒生平和他的感人事跡。

4、以班為單位學習“六愛”，在升旗儀式上進行講述，使學生每時每刻都感受到愛的氛圍，產生愛的行動。雷鋒精神伴我成長（3月9日——31日）

1、學習雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。

開展“一分錢，一世界”活動。通過讓學生了解父母如何掙得每一分錢的過程，體會父母的辛勞，做到不亂花錢最節(jié)儉，爭當合理消費小明星；跟媽媽說一句感恩的話，給媽媽倒一杯貼心的茶，幫媽媽做一件力所能及的家務事，自己動手制作一張愛心賀卡（寫上**的生日、愛好、喜歡的食物和一句最想對媽媽說的話）。

2、學習雷鋒樂于助人、無私奉獻的優(yōu)秀品質。

全體師生從幫助周圍的人做一件好事，撿起地面一片碎紙，擦掉墻上一只腳印，清除樓道、樓梯一口痰跡，杜絕從窗口向外扔廢棄物等等身邊的小事做起，事事體現雷鋒精神，時時再現無私行為，力求將學習雷鋒精神變成自覺的行動。

3、學習雷鋒對黨忠誠、熱愛祖國的崇高思想。

開展“我愛武安，我愛家”綜合實踐活動。

4、學習雷鋒關心他人、回報社會的高尚情操。

以雛鷹假日小隊為載體，開展“傳遞愛心，播撒文明”行動。

5、學習雷鋒頑強拼搏、嚴于律己的堅強意志。

有愛心不僅僅是做好事，幫助別人，與壞習慣告別同樣也是一件善事。各中隊要召開“好習慣成就好人生”主題隊會，樹立朝陽小學學生形象。每位同學填寫《告別壞毛病養(yǎng)成好習慣》監(jiān)督表，公示在班級墻上，互相提醒，每周小隊評議，中隊匯報，大隊評價。

6、學習雷鋒刻苦學習、認真鉆研的“釘子”精神。

鼓勵學生在學習中要明確目的，科學利用時間發(fā)揚釘子精神的擠勁兒和鉆勁兒，不管遇到什么困難都要千方百計學明白，搞清楚。雷鋒精神永駐校園

1、各班根據學校方案及時間安排制定本中隊“六愛塑魂，爭做新時代雷鋒”活動具體活動安排。

2、全校師生同寫“學雷鋒日記”，將自己學雷鋒的感受、行動和變化及時記錄，進行優(yōu)秀日記展評活動。

3、成立”愛心飛揚志愿小隊”。

（1）飛揚愛心卡，在施助者和受助者之間傳遞，記錄著一顆顆愛心，如此接力讓雷鋒精神永駐校園。

（2）小隊成員利用假、休日，將“六愛塑魂”和“雷鋒精神”傳向社會，為共建和諧社會出一份力。

4、活動月結束，評選表彰雷鋒式好少年，雷鋒中隊。

通過開展學習雷鋒一系列的活動，讓同學們了解雷鋒的事跡及雷鋒精神，激勵廣大師生向雷鋒同志學習。雷鋒同志那崇高的理想信念、道德和精神應時時刻刻貫穿在我們生活的點點滴滴之中，要真正領悟是“一滴水”就要“滋潤一村土地”；是“一線陽光”就要“照亮一處黑暗”的道理。我們將繼承雷鋒的精神，將其發(fā)揚光大，接過他的未完成的事業(yè)，踏過他的足跡走好人生每一步。

第四篇：六愛鑄魂教育活動總結

六 愛鑄 魂 教 育 活老萊中心學校

總

動 結

六愛鑄魂教育活動總結

我校始終把“師資隊伍建設、學生綜合素質培養(yǎng)、精品加特色發(fā)展”作為辦學的重要目標和思路，把師德教育作為師資隊伍建設的中心任務。學校啟動“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題教育，活動已達到了

“以德潤師身，以愛鑄師魂”的教育效果，具體總結如下： 明確主題，以德為先

“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題教育，它的主題到底是什么，我們認為只有兩了字“師德”。要加強教師的師德修養(yǎng)，學校必須重視，真抓實干。

為了確保該項教育活動深入實施，學校高度重視，成立了師德教育活動領導小組，校長親自掛帥，擔任組長，領導組下設活動辦公室，負責該項工作的具體開展。學校通過召開黨員生活會，校委會師德專題會議，強化了黨員和班子成員的表率示范作用。在學校師德教育活動動員大會上，陳守先校長親自作了深刻的動員報告，闡述在教師中開展師德教育活動的意義，向學校全體教職工提出了加強師德師風修養(yǎng)，不斷學習，不斷創(chuàng)新，完善自我，追求卓越的殷切希望。他指出，活動對于提高教師的整體素質，提高師德的修養(yǎng)，甚至對于提高教師職業(yè)生涯的生命質量大有幫助，強調這次教育活動的主是“以師德為先”。

學校制定了詳實的《“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題教育實施方案》，對學校的師德教育作出周密的安排。動員會統(tǒng)一了全體教師的思想，讓大家確實認識到師德師風教育的必要性與緊迫性。宣傳小組主抓活動宣傳，采取懸掛橫幅標語、編輯“師德簡報”、創(chuàng)辦“師德主題教育網站”等形式，加大宣傳力度，樹立先進形象，活躍輿論氛圍，有效地推動了活動的扎實開展。學以明理，學以修身

我們根據上級有關規(guī)定和學校實際，學校把《教育法》、《教師法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010---2020年）、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《關于加強師德建設的有關規(guī)定》等文件與材料編輯成集，每位教職工人手一冊，方便教職工自學，學校還利用每周教師例會，教研組會、年級會，行政會、支部會，安排集中學習討論，全面提高教師思想道德水平。

此外，學校行政會還舉行專題學習會，學習胡錦濤同志關于“八榮八恥”的論述、黨的十七大精神、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》等，認真領會師德建設的精神實質，做到領導干部率先垂范。

為了學以明理，組織《教師職業(yè)道德規(guī)范解讀》、《如何備課》等專題講座，提高師德認識與業(yè)務水平。特別是孫德玉教授就師德師風建設與教師專業(yè)成長辯證關系的論述：“專業(yè)好的教師，如果師德不高，于已、于校無益；相反，專業(yè)暫不扎實，但師德很好，也會有長進”，對教師道德神經觸動很大。

為了對學習加深理解，學校還召開了由各年級班主任、年級部長代表、學校師德主題教育辦公室成員參加的全校“學規(guī)范，強師德，樹形象”師德主題教育研討會，對在學習中遇到的疑惑作了深入探討。”學以修身，通過學習、研討，在師德主題教育中，加深了對學習的理解。在學習中，每名教師均作了學習筆記，認真撰寫了心得體會文章。充實載體，以德潤身

我把愛奉獻給他們。愛緣于高尚的師德啊！”在場的人被她真誠、親切的演講感動了。我們把師德演講稿編印成冊，供廣大教職工學習。演講比賽表現了我校教師很好的師德、師風，展現了我校教師很好的師德形象，推動了學校師德主題教育的開展。

為了充實載體，學校還把民主考評與師德、師風主題教育相結合。民主考評說是對學校的整體考評，它的核心是衡量學校教師在教書育人中的表現，衡量教師在教書育人中所起的引導作用。學校開展了“干部走進班級、教師走進學生”的活動，干部、教師通過與學生零距離接觸，全體教職工也簽定《師德承諾書》，主動接受學生及家長的監(jiān)督。為進一步端正師德行為，在師德主題教育反思階段，學校以個人撰寫分析檢查報告，召開學生、家長座談會，發(fā)放調查問卷等形式，征求的意見和建議。這些意見和建議經整理后反饋到學校各部門和相關教職工，有普通性的問題在學校范圍內通報，限期整改答復。學校還通過家訪、監(jiān)督電話、書信等方法與家長溝通，妥善處理家長與學校、家長與教師、學生與教師之間的矛盾，維護學生與家長的合法權益，建立和諧融洽的家校關系，重塑學校、教師良好的道德形象。以愛鑄魂，花香滿園

在師德主題教育中，我們始終注重以愛鑄師魂，因為只有愛，才能感化學生的心靈；因為只有愛，才能贏得了學生的信任。生命在師愛的溫馨中拔節(jié)。龐文霞老師說：“今天，當我作為一名人民教師工作三年之后，穿過教師職業(yè)的光環(huán)，我才深深地體會到，當一名教師，不容易；當一名好教師，更不容易，也才真正懂得教師責任的承擔”。

春風吹染，大地飛歌，揚高尚師德深入人心；百花綻放，姹紫嫣紅，樹師表形象再譜華章，以德潤師身，讓愛鑄師魂；活動翻新意，滿園花如錦。

第五篇：六愛總結

用“愛”之行動陶冶學生情操

----醍醐中心學校?六愛?主題教育總結

愛是教育的前提，是構建和諧社會的基石。為了進一步增強學生愛祖國，愛共產黨，愛自己，愛父母，愛老師，愛他人的情感，讓他們懂得用一顆感恩的心去回報父母、老師和他人，回報社會、回報偉大的祖國、偉大的中國共產黨。培養(yǎng)他們積極實踐，努力創(chuàng)新，勤奮學習，刻苦鉆研，樂觀向上，勤儉節(jié)約，誠實守信，孝敬有禮，知責思為，樂于奉獻的精神，按照縣關工委、教育局的安排，學校積極宣傳，扎實部署，開展了形式多樣的?六愛?主題教育。

一、積極宣傳動員，扎實安排部署

結合學校的實際情況，認真制訂?六愛?主題教育實施方案；召開全校教職工大會和全體學生會議，進行專題動員部署，學習有關文件資料，明確活動的目的意義、內容要求。在街道，學校周邊，校內刷寫、懸掛了?愛是構建和諧社會的道德基石——愛自己、愛父母、愛老師、愛他人、愛祖國、愛共產黨?、?踐行‘六愛’從小事做起?、?人人奉獻愛心，生活更加美好??讓生活充滿愛，讓校園充滿愛，讓社會充滿愛??關注青少年，關心下一代?等宣傳標語，營造了濃郁的活動氛圍。

二、認真組織實施，開展教育活動

----2010年4月，清明節(jié)那天，學校以少隊組織為龍頭，帶領百名學生去永豐烈士陵園舉行掃墓活動，聽取了解說員對永豐戰(zhàn)役的詳細介紹，瞻仰了為國捐軀的先烈，并在紀念碑前舉行了隆重的宣誓儀式，激發(fā)了學生珍惜幸福生活、熱愛祖國的情感。同時，利用校園廣播、多媒體讓全體師生觀看了《讓生活充滿愛》的演講實況和《愛我澄城》的專題片，使學生充分認識了家鄉(xiāng)的歷史變革與當今的飛速發(fā)展的現狀，增強了學生熱愛家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的熱情。先后舉行了?我是90后??做人從感恩起步??愛國主義影片教育影評??青少年科普知識競賽??建設幸福中國?等征文、故事會、演講系列活動，引導少年兒童學會感恩，不忘根本，通過自己的行動、體會和感悟，抒發(fā)和培養(yǎng)了學生的感恩之心、報國之志，珍惜愛護親情、友情，學會處理和他人的關系，學會做人做事，增強社會責任感，奮發(fā)圖強，用自己的實際行動來回報關心自己的父母、老師、親友，回饋社會報效祖國。結合?上海世博會?、?西安世園會?在學生中廣泛開展?人文長安，創(chuàng)意自然?為主題的宣講活動。通過電視、影像播放等形式了解祖國，感受祖國今日的輝煌，展望幸福美好的明天。堅持周一的升國旗制度，利用國旗下講話宣講名人秩事，弘揚民族精神。增強了學生勤奮學習，立志報國的激情。

----2010年6月份，學校以班為單位開展了以?為父母分憂解愁?為主題的系列教育活動，教育學生做到五個一?回到家里問一聲好，送上一杯水，做一項力所能及的家務活，創(chuàng)一個整潔小天地，父母生日說一句祝福的話?。并通過問卷調查讓父母為孩子評判打分。五年學生韓悅同學，因母親長年多病，一進家門，除完成家庭作業(yè)外，她便成為母親的得力助手，?燒火、洗碗、洗衣服，打掃衛(wèi)生?等對他來說是家常便飯。一次，母親不在家，年僅11歲的他看到面盆里已經發(fā)酵尚未處理的面團，她索性挽起臂膀，非常吃力地將一盆面揉成條，切成塊，蒸出來一鍋?一臉麻子?的饅頭。一提到此事，她的母親不禁熱淚盈眶，逢人便說?我的孩子太懂事了，在別的孩子還在撒嬌的時候她卻承擔起了一個大人所做的事情?。?媽媽辛苦你了，連累你了……?她的媽媽常常這樣自責自己。的確，在家里，她是一個聽話懂事，惹人疼愛的好孩子；在學校，他是一個品學兼優(yōu)的好學生，一張張貼滿墻壁的獎狀便是最好的證明，通過這項活動的開展，促進了家校雙邊教育對孩子的影響，收到了良好的效果，得到了家長的贊譽，社會的好評。

最后，用大家非常熟悉的一首歌作結，?只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?。