第一篇：高考生物二輪訓練：4-3 人體的穩態與免疫(含解析).資料

專題三 人體的穩態與免疫

(時間：30分鐘)小題對點練

考點一 內環境及其穩態

1．(2014·遼寧五校協作體聯考)下列有關人體穩態調節敘述正確的是

（）。

A．下丘腦是體溫調節的主要中樞，是形成冷覺的部位

B．機體在炎熱環境中產熱與散熱的比值比寒冷環境中產熱與散熱的比值小 C．下丘腦中具有細胞外液滲透壓感受器，還能合成分泌促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素等

D．體溫的神經調節過程中，只有腎上腺、骨骼肌是效應器

解析 冷覺形成于“大腦皮層”而不是下丘腦；無論寒冷環境還是炎熱環境，機體產熱與散熱均需維持動態平衡；體溫的神經調節中，效應器有很多，除腎上腺、骨骼肌外，還有皮膚血管、汗腺等。” 答案 C 2．(2014·山師附中模擬)組織液生成增多，大量積累在細胞間隙就會導致組織水腫，下列不能引起組織水腫的是

（）。

A．營養不良，血漿蛋白含量減少 B．花粉過敏，使毛細血管通透性增大 C．大量飲水，尿量增加 D．淋巴結發炎，淋巴回流受阻

解析 根據題意可知，A項營養不良時，血漿蛋白合成量減少，血漿滲透壓降低，使水分進入組織液，引起組織水腫；B項花粉過敏，組織細胞釋放的組織胺使毛細血管通透性增大，血漿中的蛋白質滲出毛細血管進入組織液，結果增加了組織液的濃度而降低了血漿的濃度，從而使組織液滲透壓升高而吸水引起組織水腫；C項大量飲水，尿量增加屬于正常的生命現象，不會引起組織水腫；D項淋巴回流受阻會導致組織液中的蛋白質積聚而引起組織水腫。答案 C 3．(2014·吉林實驗中學模擬)如圖a、b、d表示內環境，①②③④表示相應通過的具體成分，下列說法正確的是

（）。

A．肝細胞生活的內環境包括b和d B．圖中a為淋巴，b為血漿，d為組織液

C．圖中b與d進行水的跨膜運輸需要消耗細胞代謝產生的能量 D．小腸粘膜(近腸腔一層)上皮細胞生活的內環境包括b和d 解析 由圖示箭頭走向可推測d為組織液、a為淋巴、b為血漿，肝細胞生活于組織液(d)中，水的跨膜運輸不需耗能，小腸粘膜細胞生活的內環境應為組織液。答案 B 4．(2014·湖南高三十三校聯考)下圖是醫院驗血報告單的部分截圖，下列分析合理的是

（）。

注：T3和T4均反映甲狀腺激素水平，TSH反映促甲狀腺激素水平A．甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進)患者，乙可能是甲狀腺腫大患者

B．正常人剛從寒冷的室外進入醫院就抽血體檢，檢測結果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏低

C．促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調節TSH激素的分泌 D．遇到緊急情況時甲狀腺激素增多，心率加快，內環境的穩態失衡 解析 表中數據顯示，甲患者T3、T4均較低，不可能為甲亢患者，乙患者甲狀腺激素較高，不可能為甲狀腺腫大患者，寒冷環境中人體甲狀腺激素釋放量增加，緊急狀況下甲狀腺激素增多，心率加快，但內環境仍可保持穩態。答案 C 5．(2014·商丘二模)一次性過量飲水會造成人體細胞腫脹，功能受損。可用靜脈滴注高濃度鹽水(1.8%NaCl溶液)對患者進行治療。其原理是

（）。

A．升高細胞外液的離子濃度 B．促進抗利尿激素的分泌 C．降低細胞內液的離子濃度 D．減少細胞外液液體總量

解析 細胞在高濃度鹽水中可“失水”從而使腫脹細胞恢復常態。答案 A 考點二 人體的體溫調節、血糖調節與水鹽平衡調節

6．人體內多種激素之間表現為協同作用。下圖是某同學對此進行的歸納，其中有誤的是

（）。

解析 甲狀腺激素可與生長激素(而不是“胰島素”)協同共同調節生長發育。答案 A 7．如圖所示人在饑餓狀態下，體內血糖調節的兩條途徑，圖中A、B、C、D代表具體的結構。A表示胰島內的細胞，通過分泌激素作用于靶細胞，引起靶細胞代謝活動的改變，從而導致血糖含量升高。下列分析中不正確的是

（）。

A．血糖含量降低刺激B導致其膜電位改變，由B到C信號以局部電流的形式傳導

B．B→A過程中，信號的傳遞是雙向的，有電信號和化學信號兩種形式 C．A代表的是胰島A細胞，釋放的物質被靶細胞識別引起靶細胞內相應代謝活動加強

D．A釋放的物質是胰高血糖素，若發生效應后不能被降解將導致血糖持續升高

解析 B→A過程，興奮的傳遞形式有電信號和化學信號兩種，但興奮的傳遞是單向的。答案 B 8．小明參加研究人體體溫調節的實驗，實驗過程中，小明身穿夏裝，靜坐于溫度設定為14℃的冷房中1 h，該段時間內小明的體溫變化情況如下圖所示。其中在甲時段內，小明身體不可能會發生下列哪種生理反應

（）。

A．皮膚中血管收縮作用增強 B．身體內細胞代謝作用增強 C．骨骼肌收縮作用增強 D．發燒

解析 選項A，在寒冷環境中，為了減少散熱，皮膚中血管的收縮作用增強，血流量減少。選項B，在寒冷環境中，為了維持體溫，細胞代謝加快。選項C，在寒冷環境下，骨骼肌收縮增強同樣可以達到增加產熱，維持體溫平衡的目的。選項D，短時間內，人體將通過神經—體液調節，使體溫穩定在正常范圍之內，不會出現發燒這一現象。答案 D 9．(2014·江西新余二模)女性孕期血糖偏高是一種常見現象。下圖為進食葡萄糖后，孕婦與正常女性(非孕婦)血糖濃度變化的數據記錄。下列分析不正確的是

（）。

A．血糖濃度的升高是胰島素濃度升高的直接刺激因素之一 B．孕婦的胰島B細胞對血糖變化比較敏感，產生胰島素速度較快 C．孕婦血糖濃度升高可能的原因是體內的靶細胞對胰島素的敏感性降低 D．孕婦一旦確診為妊娠期糖尿病，就應及時控制糖類攝入量

解析 圖示曲線變動趨勢表明，相對于正常女性，孕婦的胰島B細胞對血糖變化更不敏感、產生胰島素的速度更慢。答案 B 考點三 免疫調節

10．人體對病原菌具有一定的防御功能，下列敘述錯誤的是

（）。

A．唾液中的溶菌酶可殺死病原菌 B．口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用 C．吞噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用 D．B細胞對病原菌的免疫應答屬于細胞免疫 解析 唾液中的溶菌酶是保衛人體的第一道防線，可殺菌，A正確；皮膚黏膜是保衛人體的第一道防線，有一定的屏障作用，B正確；吞噬細胞不具有特異性識別作用，對多種病原菌具有吞噬作用，C正確；B細胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，增殖分化為漿細胞和記憶細胞，屬于體液免疫，D錯誤。答案 D 11．吞噬細胞和淋巴細胞都是能發揮免疫作用的細胞，下圖是它們之間的部分相互作用模式圖，相關說法正確的是

（）。

A．物質Ⅰ具有促進細胞D增殖分化的作用 B．細胞A能夠對病菌進行特異性識別 C．物質Ⅰ和物質Ⅱ都屬于免疫活性物質

D．細胞B和C在體液免疫和細胞免疫中都發揮作用

解析 選項A，物質Ⅰ為淋巴因子，能促進細胞C增殖分化，細胞D為漿細胞，不具有增殖能力；選項B，細胞A為吞噬細胞，能識別大多數病菌，無特異性識別作用；選項C，物質Ⅰ淋巴因子和物質Ⅱ抗體都屬于免疫活性物質；選項D，細胞B為T細胞，細胞C為B細胞，T細胞在體液免疫和細胞免疫中發揮作用。答案 C 12．下圖為淋巴細胞的起源與分化示意圖，則圖中①②③④⑤⑥依次是

A．B細胞、效應T細胞、T細胞、漿細胞、淋巴器官、抗原 B．T細胞、效應T細胞、B細胞、漿細胞、淋巴器官、抗體 C．T細胞、效應T細胞、B細胞、漿細胞、淋巴器官、抗原 D．效應T細胞、T細胞、漿細胞、B細胞、淋巴器官、抗原

解析 經過胸腺形成的淋巴細胞是T細胞，在骨髓中直接形成的是B細胞；在抗原的刺激下，T細胞形成效應T細胞和相應的記憶細胞，參與細胞免疫，B細胞形成漿細胞和相應的記憶細胞，漿細胞分泌抗體，參與特異性免疫。答案 C

大題沖關練

13．(2014·安徽江南十校聯考)下圖表示神經系統、內分泌系統和免疫系統之間的相互關系，其中細胞因子是細胞對刺激應答時分泌的物質(如淋巴因子)，CRH是促腎上腺皮質激素釋放激素，ACTH是促腎上腺皮質激素。據圖回答問題。

(1)神經、內分泌系統和免疫系統能通過不同的方式識別和應對機體內外的危險，神經、內分泌系統分別通過釋放________________和____________調節機體應對病原體感染的免疫應答水平；免疫系統則通過產生細胞因子調節神經、內分泌系統的活性，從而構成了復雜的神經－體液－免疫調節系統。(2)神經遞質從突觸前膜通過________方式釋放出來，與突觸后膜上的________結合，使突觸后膜興奮，此時膜電位的變化是____________。

(3)應激狀態下下丘腦釋放的CRH增多，最終導致糖皮質激素增多，血液中糖皮質激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動有________作用，從而使血液中的糖皮質激素含量保持相對穩定，這是一種________調節機制。

(4)研究表明，精神因素(焦慮、緊張等的心理應激)會使T細胞活性下降，其分泌的________減少，從而間接引起________產生的抗體減少，導致機體________性免疫能力下降。

解析(1)神經系統與內分泌系統的信號分子分別為神經遞質和激素。(2)神經遞質從突觸前膜以“胞吐”形式釋放出來，遞質可與突觸后膜上的遞質受體結合，興奮性遞質可使突觸后膜的膜電位由外正內負變為外負內正。(3)圖示信息表明：糖皮質激素對下丘腦和垂體存在“負反饋”調節作用。(4)T細胞可分泌淋巴因子，促進B細胞增殖分化為漿細胞，則淋巴因子減少可間接引起抗體減少，從而導致機體特異性免疫能力下降。

答案(1)神經遞質 激素(2)胞吐 受體 由外正內負變成外負內正(3)抑制 負反饋(4)淋巴因子 漿細胞 特異

14．血糖的平衡對于機體各種組織和器官的正常工作具有重要的意義，其中胰島素和胰高血糖素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調節過程及胰島素的作用機理。請分析回答問題。

(1)當某正常人進食后，血糖濃度上升，一方面可直接刺激胰島B細胞分泌________________，從而降低血糖濃度；另一方面，葡萄糖感受器會接受刺激產生興奮，最終由傳出神經末梢釋放____________，刺激胰島B細胞分泌________，從而降低血糖濃度，該過程屬于________調節，其中胰島B細胞屬于________________(填反射弧中某一結構)。

(2)胰島素的化學本質是蛋白質，它的合成與加工需要______________、______________和______________等細胞器的參與。激素合成時所需的能量主要由細胞呼吸產生的________________直接提供。胰島B細胞分泌的胰島素將彌漫到內環境中，但是激素僅作用于靶細胞，原因是___________。

(3)經檢測發現某糖尿病患者血液中存在異常抗體(抗體

1、抗體2)，從免疫學的角度分析，這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于____________病。

解析(1)正常人進食后，血糖濃度上升會直接刺激胰島B細胞分泌胰島素來降低血糖濃度，同時，葡萄糖感受器也會接受刺激產生興奮，由傳出神經末梢釋放的神經遞質與胰島B細胞結合，從而通過神經—體液調節的方式來調節血糖濃度，其中胰島B細胞屬于效應器。(2)蛋白質的合成在核糖體上完成，此外還需要內質網和高爾基體的進一步加工。ATP是細胞進行生命活動的直接供能物質。胰島素只作用于靶細胞是因為只有靶細胞上才有可以與激素特異性結合的受體。(3)抗體1和抗體2將人體自身物質作為抗原進行攻擊，由此引起的疾病屬于自身免疫病。

答案(1)胰島素 神經遞質 胰島素 神經—體液 效應器(2)核糖體 內質網 高爾基體 ATP 只有靶細胞上才有能與激素相結合的特異性受體(3)自身免疫

15．(2014·山東青島模擬)人體細胞進行正常生命活動需要機體的調節機制維持內環境的相對穩定。下圖是下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發病機理。請回答相關問題。

(1)寒冷刺激時，冷覺感受器產生興奮，皮膚血管______，減少散熱。在完成該反射的過程中，傳遞神經信號的物質是________。若興奮產生前某離子在神經元膜內和膜外的濃度分別是15 mmol/L、145 mmol/L，則該離子最可能是________。

(2)下丘腦和垂體病變會導致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在________(分級或反饋)調節。

(3)彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機體產生某種抗體A，導致患者體內甲狀腺激素含量比正常人多。其原因主要是該抗體與相應受體結合，發揮與____________激素相同的生理作用，使甲狀腺機能增強，但甲狀腺激素增多不會通過________調節影響抗體A的分泌。(4)彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質C進行治療，該物質可以通過抑制細胞X分泌________及細胞Y的________過程，減少抗體A的產生。

解析(1)寒冷環境中，冷覺感受器興奮，皮膚血管收縮，減少散熱。該調節過程為神經調節，傳遞神經信號的物質為神經遞質；興奮產生前，神經元膜外Na＋濃度遠高于膜內。

(2)下丘腦通過垂體管控甲狀腺的功能，表明甲狀腺激素的分泌存在分級調節模式。

(3)患者體內“甲狀腺激素含量比正常人多”，表明抗體A可促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，其作用類似于促甲狀腺激素，但該抗體的作用不會受甲狀腺激素的反饋調節。

(4)由細胞Z可產抗體，推知該細胞為漿細胞，則細胞Y為B細胞，細胞X為T細胞，T細胞可分泌淋巴因子，淋巴因子能刺激B細胞的分裂、分化過程。答案(1)收縮 神經遞質 Na＋(2)分級(3)促甲狀腺 負反饋(4)淋巴因子 增殖、分化

第二篇：高考語文二輪復習高頻考點訓練及答案解析

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高頻考點訓練(四)

時間：25分鐘

分值：100分

每日必練 15分鐘限時訓練

1．(2013·全國大綱卷)下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()A．女紅(ɡōnɡ)

．商埠(fǔ)．B．蒞臨(lì)．挾制(xi?)．C．懦弱(nu?)．兩棲(qī)．D．遽然(jù)．坍陷(tā)．D.“坍”應讀“tān”。

答案 C 2．(2013·四川省南充市第三次適應性考試)下列詞語中沒有錯別字的一組是()A．急躁 水蒸氣 真知灼見 浮想聯翩 B．妨礙 度假村 桀驁不馴 攻城掠地 C．寥廓 鄰界點 一筆勾銷 貿然從事 D．磋商 雷陣雨 惹是生非 憂柔寡斷 解析 B．掠—略。C.鄰—臨。D.憂—優。答案 A 3．(2014·桂林十八中第一次月考)下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是()A．隨著全社會對宏觀經濟增長目標的深入解讀，“幸福感”“幸福指數”毋庸置疑地成．．．．為民生改善和文化發展進程中的重要話題，受到公眾的普遍關注。

B．有人多次為蘆山災民慷慨解囊，傾盡全部積蓄，也有人聲明自己將細大不捐，以抗議．．．．某些慈善機構運作缺乏透明度。

C．此前中國航空西南分公司一直與四川航空公司鼎足而立，所占市場份額相差無幾。．．．．D．隨著出版業的市場化和多元化，類型多樣、題材豐富的作品大量涌現，其中也有一些作品粗制濫造，令人不忍卒讀。．．．．解析 A．毋庸置疑：毋庸，不必。事實明顯或理由充分，不必懷疑，根本就沒有懷疑的余地。符合語境。B.望文生義。細大不捐：細：微，小；捐：舍棄。小的大的都不拋棄。形

安土重遷(zh?nɡ)．花團錦簇(cù)．大放厥詞(ju?)．蔫頭耷腦(yān)．

年高德劭(shào)．沁人心脾(qìn)．

精神抖擻(sǒu)．一柱擎天(qínɡ)．解析 本題考查多音字和難讀字。A.“埠”應讀“bù”。B.“蔫”應讀“niān”。

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容包羅一切，沒有選擇。C.“鼎足而立”指像鼎的三只腳一樣，三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。D.誤用對象。不忍卒讀：卒：盡，完。不忍心讀完。常用以形容文章內容悲慘動人。

答案 A 4．(2014·唐山一中調研考試)下列各句中，沒有語病的一句是()A．人們通過網絡進行搜索無可非議，關鍵是當網絡搜索上升為“人肉搜索”時，這已經不再局限于網絡行為，而是實實在在地給某些當事人帶來了物質上的損失、精神上的傷害，這與傳統暴力事件性質接近，也就進入了法律監管的范圍。

B．《新聞周刊》第二十六期披露的招生內幕令人觸目驚心，定向招生以往無序混亂的局面非但沒有改觀，反而更加變本加厲——中介人或組織明目張膽地販賣指標。

C．本田汽車社長福井威夫認為歐洲是汽車文化的發源地，也是對品質要求最為嚴格的市場，品質能否得到歐洲顧客的認可是出口事業成功的關鍵。

D．由于韓朝關系今年一再惡化，導致韓朝政府間對話渠道中斷。六方會談為雙方代表的接觸提供了契機，受到了來自各方的高度評價。

解析 B．“反而更加變本加厲”重復贅余。C.兩面對一面。應在“成功”前加上“能否”。D.“導致”前邊缺主語。

答案 A 5．(2013·廣東省韶關市第二次調研)我國每年大約生產450億雙一次性木筷，消耗林木資源近500萬立方米(一棵生長了20年的大樹，僅能制成3 000～4 000雙筷子)，我們一年要吃掉2 500萬棵樹。學校“保護地球家園志愿者”服務隊打算走上街頭，倡議大家保護生態環境，抵制“一次性”筷子。

請你為服務隊設計兩條宣傳語，要求：①主題鮮明。②兩條各使用一種修辭手法。③每條不超過20字。

答案 示例：①一次性筷子，終結綠色的劊子手。②省下兩根筷，保護一片林。③小筷子，大浪費；小方便，大破壞。

6．(2013·廣東省深圳市第二次調研)某年某月某日，讀書月組委會辦公室工作人員用手機短信通知王老師參加讀書月有關會議，此時在老家的王老師回復短信道：“家父昨日病故，正辦理喪事，請通知我單位另行派人赴會。”該工作人員收到王老師的短信后卻沒有任何回復。這種做法不符合中國文化傳統和人情物理。請你替讀書月組委會辦公室擬寫一條回復王老師的短信，不超過50字(含標點符號)。

答案 王老師：令尊故去，深表悼念。節哀并保重。會議安排已妥。(讀書月組委會辦公室)(2013·貴州省貴陽市適應性監測考試)閱讀下面這首唐詩，完成7～8題。

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書 邊 事 張喬

調角斷清秋，征人倚戍樓。春風對青冢，白日落梁州。大漠無兵阻，窮邊有客游。蕃情似此水，長愿向南流。

7．首聯哪一個字堪稱全篇“詩眼”？請簡要賞析其妙處。

答案 “倚”字。清秋季節，萬里長空，角聲回蕩，悅耳動聽，守城戰士斜靠城樓，似乎沉浸在迷人的秋色和悅耳的角聲里。一個“倚”字，寫出了守城戰士倚樓而息、懶于警戒的安閑姿態，傳神地烘托了邊關安寧、征人無事的和平氣氛。

8．尾聯采用了什么表現手法？表達了詩人怎樣的思想感情？結合全詩簡要分析。答案 比喻(答“化抽象為具象”也可)。詩人通過在邊關的所見所聞，感受到邊關無戰事、百姓常往來的安寧祥和的氛圍，詩人由衷地希望，邊關少數民族的友好感情能像眼前這條大河一樣，長久地向南流入中原，表現了詩人期盼邊關永無戰事，民族永遠團結的思想情感。

9．(2013·安徽省泗縣雙語中學月考)補寫出下列名句中的空缺部分。(二選一)甲：

(1)____________________，終鮮兄弟，____________，______________。(李密《陳情表》)(2)是日也，天朗氣清，惠風和暢，______________，______________。(王羲之《蘭亭集序》)(3)____________，枯松倒掛倚絕壁。(李白《蜀道難》)乙：

丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。(1)____________，(2)____________。(3)____________，(4)____________。

(5)____________，(6)____________。(杜甫《蜀相》)答案 甲：(1)既無伯叔 門衰祚薄 晚有兒息(2)仰觀宇宙之大 俯察品類之盛(3)連峰去天不盈尺 乙：(1)映階碧草自春色(2)隔葉黃鸝空好音(3)三顧頻煩天下計(4)兩朝開濟老臣心

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(5)出師未捷身先死(6)長使英雄淚滿襟 每日必背 5分鐘資料儲備0

容易讀錯的字(四)1．準噶爾ɡá

3．諸葛亮ɡě 5．提供ɡōnɡ 7．供給ɡōnɡ jǐ 9．供認ɡ?nɡ 11．佝僂ɡōu l?u 13．骨朵ɡū 15．蠱惑ɡǔ 17．桎梏ɡù 19．皈依ɡuī 21．劊子手ɡuì

1．哈達hǎ 3．稀罕hɑn

5．沆瀣一氣hànɡ xia 7．一丘之貉h? 9．喝彩ha 11．蠻橫hanɡ 13．發橫財hanɡ 15．糊口hú 17．華山huà 19．豢養huàn 21．諱疾忌醫huì jì 23．陰晦huì 25．混水摸魚hún 27．和泥hu? 29．豁達hu?

每日必讀 5分鐘素材積累

G

2.大動干戈ɡē 4.脖頸ɡěnɡ 6.供銷ɡōnɡ

8.供不應求ɡōnɡ yìnɡ10.口供ɡ?nɡ 12.勾當ɡ?u 14.骨氣ɡǔ 16.商賈ɡǔ 18.粗獷ɡuǎnɡ 20.瑰麗ɡuī 22.聒噪ɡuō

H

2.尸骸hái 4.引吭高歌hánɡ 6.干涸h? 8.上頜h? 10.負荷ha 12.飛來橫禍hanɡ 14.一哄而散h?nɡ 16.囫圇吞棗hú lún 18.怙惡不悛hù quān 20.病入膏肓huānɡ 22.誨人不倦huì 24.污穢huì 26.混淆hùn xiáo 28.攪和huo 30.霍亂hu?

人生如水行世

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2013年湖北高考滿分作文

行走世間，當如水般瀟灑自得，穿山過谷，任其方圓變化，只堅守心中天地。合，則入；不合，則出。

想那戰火紛飛的春秋戰國，越吳之戰為其添上重彩的一筆。吳王闔閭任用伍子胥、孫武為其橫掃八荒。正當鼎盛之時，孫武選擇退隱林中，著其一生心血《孫子兵法》。與之相反，伍子胥仍秉承不變之忠心再助夫差，哪想到夫差非那賢君，縱他百般勸說如何有半字入耳，伍子胥終落自刎的下場。

再說那越國，范蠡、文種再加勾踐之臥薪嘗膽，黃池一戰終得三千越甲吞滅吳國。當且強盛之時，范蠡急流勇退，放棄官場，泛舟于湖上，終成陶朱公之美名。可憐苦心之人文種，不知變通戰戰兢兢而慘遭滅門。

他們四人皆乃當世之賢，行于世間如水者當屬孫武、范蠡，好始好終，留那妙哉一生任人評說。而終持一心者如子胥、文種，他們忠心一世卻不得安眠黃泉。何以天堂地獄邪？則乃“若水”二字盡釋也。如水之隨圓就方，當盡其才時則展現無遺，當收其華時則完美收官，瀟灑行世豈不樂哉？何有那么多遺恨？如水之過石，飄然流然。

然縱如水般潤滑行世，當則有己之骨氣，若似那張儀、趙高之輩，何以得水之精妙？他們雖享盡榮華，得己之私欲。又有誰人多贊一詞？水之過臭污渠，則隨之臟而黑臭，這樣的水自然不可游刃于世間，雖奔騰，不過一棲之地而后停滯。如此之水不做也罷。

當如水般毅然決然，只一心奔入大海，得其所屬。如若不可，則寧入清流小溪以至斷流也不茍且而成一塘死水。惹得一世烘臭。屈子、項籍、岳飛，縱然生命之歌戛然而止，自有后人為其傳唱萬年，他們的靈魂仍如那至清之水，在歷史長河中汩汩不息。如此之水，轟轟烈烈，輝輝煌煌，雖則斷流，又有何遺憾，終成一世之名而后止。

上善若水任方圓，是一種剛柔并濟，是一種直曲結合。秉水之心，持水之道，以包容之態對待宇宙萬物，恬淡靜美如水，行于世則毒蟲猛獸為之讓道，河流高山為之筑橋，直達生命之至善。

閱卷組點評：

這是一篇材料豐富、文采斐然的議論性散文。文章以獨特的視角和別致的寫法，詮釋了“人生如水行世”的主題，表述了對上善若水、如水行世的思考。文章主體部分有機融入文種、夫差、勾踐等歷史人物，很好地充實了內容，豐富了內涵。語言富有詩意，古風盎然，多用長短句構筑了語言的靈動美。文化典故、詩詞歌賦的引用，表達了關于“方圓”的理性認識，顯示出個人豐富的文化積淀和思維深度。

核心亮點：

材料豐富 角度新穎

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第三篇：2014高考英語二輪短文語法填空訓練題(含解析)

2014高考英語二輪短文語法填空訓練題（1）及參考答案（解析）

該資源針對2014英語高考必考短文語法填空的情況，搜集、整理了歷年的短文語法填空，都有參考答案，有的附有參考答案的解析，排版工整，具有參考價值。語法填空(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)閱讀下面短文，按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當的詞或使用括號中詞語的正確形式填空。

Maybe you never opened that account(賬戶)．But someone else 16.________—someone who used your name，your credit card number or your 17.________(person)information to commit fraud(造假)without letting you know,18.________is actually a crime，pure and simple.The biggest problem is 19.________(probable)that you may not know that someone has taken away your identity 20.________you notice that something is wrong：you may get bills for 21.________credit card account you never opened，your credit report may include debts you never knew you had,22.________you may see charges on your bills that you didn’t sign for，and even don’t know anything about.If your identity has really 23.________(steal)like that，the Federal Trade Commission(FTC)suggests that you 24.________(take)at least two actions immediately.First，contact the fraud departments of the major credit offices and ask them 25.________copies of your credit reports.Then，review your reports carefully to check your corrections and changes.16．did [中間由but連接，所以兩句應是對稱的，謂語動詞應是open，但一般為避免重復，用do代替，此處用did與前面保持時態一致。] 17．personal [information是名詞，前面用形容詞修飾。personal“個人的”。] 18．which [which引導非限制性定語從句，此處先行詞不是一個單詞，而是整個句子。] 19．probably [此處需要一個副詞來修飾is，表示“可能是”。] 20．until [not...until...“直到??才??”。本句意為：直到你注意到不對時，才會知道有人盜用了你的身份。] 21．a [不定冠詞a表泛指的“一個”。a credit card account意為“一個信用卡賬戶”。] 22．or [這里列舉了三種個人信息被盜用的情況，or表示“或者”。]

23．been stolen [has說明是完成時態，又因為是被偷，所以用has been stolen。] 24．take [此處suggest作“建議”講，后面的that從句應用虛擬語氣，即用should do的形式，should可省略。] 25．for [ask sb.for sth.“向某人要某物”，固定搭配。]

語法填空(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)閱讀下面短文，按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當的詞或使用括號中詞語的正確形式填空。

His name was Fleming，and he was a poor Scottish farmer.One day, he saved a 16.________(terrify)boy from a black bog(沼澤)by accident.The next day，a fancy carriage pulled up to the Scotsman’s sparse surroundings.17.________elegantly dressed nobleman stepped out and introduced himself 18.________the father of the boy Farmer Fleming had saved.“I want to repay you，”said the nobleman.“You saved 19.________son’s life.” “No, I can’t accept payment for what I did，”the Scottish farmer replied,20.________(wave)off the offer.At that moment，the farmer’s own son came to the door of the family hovel.“Is that your son？”the nobleman asked.“Yes，”the farmer replied 21.________(proud)． “I’ll make you a deal.Let me take him and give him a good education.22.________the boy is anything like his father，he will grow to be a man you can be proud of.” And that he did.In time，Farmer Fleming’s son graduated 23.________St.Mary’s Hospital Medical School in London, and 24.________(go)on to become known throughout the world as the noted Sir Alexander Fleming，the discoverer of Penicillin(青霉素)． Years afterward，the nobleman’s son was stricken 25.________a serious disease.What saved him？Penicillin.16．terrified [這里應用terrify的過去分詞形式作定語，修飾boy。terrified“害怕的”。] 17．An [an elegantly dressed nobleman“一個穿著優雅的貴族”。] 18．as [as作介詞的時候有“以??的身份”的意思。此處表示“介紹他自己是被救男孩的

some were lying down under the table, 24.________everybody’s reading pose was different.Regina thought that it would be more fun to read outside on the grass.25.________a great idea！The next day our whole class went to the park across the street from our school.It was amazing!16．When [這是Mrs Toalson女士所說的話。從下文學生的行動可知，這里指“當??的時候”，引導時間狀語從句。] 17．a [cup在文中第一次出現，并非特指，故用不定冠詞a。] 18．out [此處指“從杯子里面拿出來”，故用out。] 19．for [run for“趕往，跑向”。] 20．picking [keep doing sth.“繼續做某事”，是固定用法，所以用pick的動名詞形式。] 21．to take [be going to do sth.“打算做某事”。這是將來時的一種表達法。] 22．happily [此處需用副詞修飾謂語動詞run，故形容詞happy變成副詞形式happily。] 23．lay [and連接同ran并列的謂語動詞，應用lie的過去式。] 24．and [and起連接作用。] 25．What [此處為感嘆句，中心詞為名詞，故用what引導。]

廣東省2014語法填空(共10小題；每小題l 5分．滿分l5分)閱讀下面短文，按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當的詞或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標號為16—25的相應位置上。

Ms.Mary was over eighty, but she still drove her old car like half her age.She loved driving very fast, and boasted of the fact 16.she had never, in her thirty-five years of driving, been punished 17.a driving mistake.Then one day, she nearly lost her record.A police car followed her, and the policemen in it saw her pass a red light without 18.(stop).When Ms.Mary came before the judge, he looked at her severely and said that she was too old to drive a car, and that the reason 19.she had not stopped at red light was most probably that her eyes had become weak 20 old age, so that she had simply not seen it.a few rules we have memorized, we are not really learning the language.“Learn through use” is a good piece of 23.(advise)for those 24.are studying a new language.Practice is important.We must practise speaking and 25.(write)the language whenever we can.【參考答案】（2）

16.it 17.Thirdly 18 in 19.A 20.to memorize 21.If 22.their

【語法填空】

Study in America Nannan’s father runs an enterprise near the Ming Tombs selling batteries and drills to the Daqing Oilfield.Hoping to get the qualification to help govern it, Nannan made much _1____(prepare)and then left her motherland with _2____ visa to study in America._____3_____ her destination, she settled in an inn recommended by the travel agent.As far as Nannan was concerned, she always kept it up in China.But she had to acknowledge it was not easy to adjust herself to the new academic requirements, _4______ were not parallel with China’s.____5____ she was occupied with lectures and seminars day in and day out, the essays she drafted were still contradicted by her tutors.As for her routine life, she felt that it was hard to fit____6__, too.For

example，she

found

English

idioms 23.advice

24.who/that

25.writing

difficult___7_____(understand).And it was out of the question to eat delicious Chinese foods though many optional cafeterias served abundant substitutes.In addition, she had to wait in a queue early for the minibus that took her to school and it was usually so cold that she felt numb.__8____ bothered her most was that she received no apology when her sleeping ___9____(disturbed)by a barking dog in a shopkeeper’s cage.Luckily, with her parents comforting her by videophone, she became autonomous soon and eventually got her bachelor’s degree___10_____(success).35.【參考答案】Keys: 1.preparation 2.her 3.Having reached 4.which 5.Though

Be Careful about Cloning After a series of initial experiments and corrections, the scientist’s hard work paid off when the twin clone turkeys were hatched with normal feather and claws.This breakthrough ____1__(possible)enabled people to bring their adored pets back to life.____2___, it bothered him from time to time that their health was in poor condition because they were unable to resist illnesses.This drawback cast him down.Merely 2 weeks later, the clones and their carrier died, ____3___ struck frustration into his heart.He retired before he attained his ambition and became a member of an opera chorus _____4____(relieve)his depression.Shortly afterwards, the media published a conservative argument ____5___(object)to cloning owing to moral problems, and suggested the constitution include compulsory regulations to forbid obtaining commercial profits ___6____cloning.When ___7____(interview), the scientist stared at the decorations on the ceiling, thinking for a while, and then said, “I’m not in favour of any arbitrary assumption, ___8__ undertaking cloning does differ from the straightforward procedure of making loafs out of flour.__9___ we accumulate enough exact knowledge, any practice is in vain and is bound to fail.Altogether, being more careful is reasonable __10___ we may walk into a side road.” 37.【參考答案】Keys: 1.possibly 2.However 3.which 4.to relieve 5.objecting 6.from 7.interviewed 8.but 9.Until 10.or

第四篇：【創新設計】2015高考政治二輪專題提升訓練：專題十一_民族精神與先進文化(含解析)

一、選擇題 1．2013年12月23日，“中國少數民族非物質文化遺產展示周”活動在北京開幕。展覽設“剪刻繪畫”“文學史詩”“紙張印刷”“制茶工藝”“木作編扎”等多個主題展區，涉及20個省區的433項少數民族的文化遺產。這一活動（）A．展示了中華文化的博大精深 B．增強了中華文化的時代性特征 C．豐富了傳統文化的基本內涵 D．加快了各民族文化的融合趨同

2．以“書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆”為主旨的《中國漢字聽寫大會》通過單純而又簡樸的方式吸引觀眾在電視機前同步參與，在游戲中學習知識、領略漢字之美。這啟示我們要（）A．全面傳承文化，弘揚中華文明 B．開展特色活動，傳承中華文化 C．加強文化交流，變革多樣文化 D．堅持愛國主義，弘揚民族精神

3．從文化角度看，鄭和下西洋早已不僅僅是一個歷史事件，更是一種文化象征、一種獨特的文化符號。鄭和“熱愛祖國、睦鄰友好、科學航海”的精神得到了世界各國人民的贊賞”。“熱愛祖國、睦鄰友好、科學航海”的精神體現（）A．忠誠老實精神

B．無私奉獻精神 C．愛國主義精神

D．勤勞勇敢精神

4．嶺南文化能與基督教文化、阿拉伯文化、波斯文化和睦共處，而且敢于和善于同異質文化進行直接嫁接，拿來為我所用，形成獨特的文化流派。這表明嶺南文化的發展得益于它的（）A．獨特性

B．多樣性

C．開放性

D．包容性

5．舞蹈是我國古代“樂”的重要組成部分。公元589年，隋文帝統一南北，把以前的樂舞聚在一起分為雅俗兩部，又收集了波斯、中亞諸民族和東亞鄰邦的樂舞，共為七部。后來又增加為九部。這九部樂舞的名稱分別是清樂、西涼、龜茲、天竺、康國、疏勒、安國、高麗、禮畢。其中清樂和禮畢是南朝的舊樂，其他的樂舞都是我國少數民族的樂舞或域外樂舞。這一歷史事實表明（）A．少數民族的舞蹈藝術比漢族發展得早 B．中華民族的樂舞帶有很強的包容性 C．樂舞是從隋朝開始發展起來的藝術形式 D．樂舞是少數民族人民智慧的結晶

6．駱駝具有耐饑耐渴、忍辱負重的品性。有人便把徽州人拼搏奮進、百折不撓、吃苦耐勞的創業精神比喻成駱駝精神，于是便有了“徽駱駝”的稱呼。下列選項中與駱駝精神體現的中華民族精神一致的是（）①長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 ②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ③富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 ④天下興亡，匹夫有責（）A．①②

B．③④ C．①③

D．①④

7．中國古代哲學和藝術對西方的影響舉世公認。儒家、道家、禪宗等的思想理論，一直影響著從啟蒙運動時代至今的西方思想界。文學藝術的影響力尤為顯著。元雜劇在18世紀曾一度風靡歐洲，借用中國素材來創作戲劇在歐洲成為時尚。這說明()

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

解析 開展評選感動中國人物活動，有利于發揮道德模范在精神文明建設中的榜樣作用，弘揚主旋律，倡導人們踐行社會主義核心價值觀，①③符合題意；本題考查的是該活動的意義，②所述內容顯然不是開展該活動的意義；④表述錯誤，創新是文化富有生機與活力的重要保證。答案 B

二、非選擇題 13．(2014·山西省三校聯考)黨的十八大提出了要提高國家文化軟實力，走中國特色社會主義文化發展道路，建設社會主義文化強國的目標要求。

當今世界文化軟實力在綜合國力競爭中的作用愈來愈凸顯。文化軟實力對內要解決凝聚力和創造力的問題；對外要解決闡釋力、參與力問題。任何國家和民族都是憑借文化的獨特性和內聚力立身于世界民族之林中。一個社會如何才能有活力？從文化上看，對外要解決闡釋力。要對國際社會解釋中國社會發展的正當性，靠什么解釋？意識形態是一方面，更重要的是要把文化的全部功能屬性發揮出來，多層面、全方位去“風雨化人”。其次是解決參與力問題。現代中國文化走向世界，不僅要成為世界文化百花齊放中爭奇斗艷的一枝奇葩，更要成為世界文化演進中大有作為的參與者。為世界文化注入“中國元素”，提供“中國理念”。

結合材料，運用中華文化與民族精神的知識分析，如何提高中華文化闡釋力和參與力。

解析 本題考查中華文化與中華民族精神的相關知識。設問限定用中華文化與民族精神的知識分析，設問的角度是如何提高中華文化闡釋力和參與力，屬于措施類非選擇題。可從中華文化的特征、弘揚和培育中華民族精神的意義、中華民族精神的時代特征等方面去回答。

答案 ①中華文化源遠流長、博大精深。要挖掘中華傳統文化精華，用獨特的文化魅力來提高闡釋力和參與力。②中華文化具有很強的包容性。要堅持求同存異、兼容并蓄，尊重其他民族的文化，加強中外文化交流。吸收和借鑒其他民族文化的有益成分，用開放的文化心態來提高闡釋力和參與力。③中華民族精神作為優秀傳統文化的結晶，是中華民族之魂。要弘揚和培育民族精神，用我們的精神風貌去贏得理解與尊重。④中華民族精神是隨著時代的變化而不斷豐富和發展的。要立足世情國情，不斷賦予傳統文化時代內涵，用與時俱進的文化品質來增強認同，擴大影響。14．(2014·廈門一中高三檢測)黨的十八大報告指出了社會主義文化強國建設的必要性和緊迫性，強調文化強國建設必須走中國特色社會主義文化發展道路，就文化強國的目標和路徑提出了明確要求。隨后，全國各地掀起轟轟烈烈的文化建設高潮，各地制定的“文化強省”“文化興市”“文化強縣”舉措紛紛出臺。然而，其間潛藏的盲目性不容回避，有的地方認為文化強國建設就是繼承傳統；有的地方沒有吃透報告精神，宣稱像抓經濟建設那樣狠抓文化建設；有的地方對文化的本質規律缺乏清醒自覺認識，盲目鋪攤子上馬大項目和大工程??(1)結合上述材料，簡要指出文化強國建設與走中國特色社會主義文化發展道路的關系。

(2)為什么說各省市在文化強國建設方面存在盲目性？

解析 本題考查文化強國建設和中國特色社會主義文化發展道路的關系、建設社會主義文化強國的措施等知識。解答第(1)問，結合材料中的關鍵句“文化

第五篇：高二生物必修3部分學案第一章人體的內環境與穩態教案

高二生物必修3部分學案第一章人體的內環境與穩態教案

伏書俊

第一節 細胞生活的環境

【課標點擊】

1、描述不同細胞生活的環境，描述內環境的組成和理化性質，認識到多細胞生物的細胞也需要與環境進行物質和能量的交換，從而更好的理解這些細胞的生活環境，并加深對生命世界的認識。

2、嘗試構建人體細胞與外界環境的物質交換模型。

學習重點：內環境的組成和理化性質，內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。【自主探究】

１、學海導航

知識點 觀察與思考 歸納與結論

體內細胞生活在細胞外液 觀察課本P2中的兩圖，思考兩種細胞生活的環境有何不同？何為體液？體液與血液是否是一個概念？仔細觀察課本P3中的圖1－1，思考組織液、血漿、淋巴液之間的關系。何為內環境？ 不論是男性還是女性，體內都含有_______________________，這些液體統稱為體液。__________是血細胞直接生活的環境。動脈中的血漿

沿動脈流入毛細血管的動脈端，其中許多物質會透過毛細血管壁進入__________。組織液是存在于組織細胞間隙的液體，又叫__________。__________是大多數細胞直接生活的環境。少部分組織液被毛細淋巴管吸收，成為淋巴液，也叫__________。__________、__________、__________通過動態的有機聯系，共同構成機體內細胞生活的直接環境，叫做__________。

細胞外液的成分 認真分析課本P4的血漿的化學組成表及圖1－2，總結血漿的主要成分，進而思考細胞外液的成分。思考血漿與組織液、淋巴的成分有何不同？ 血漿中90%是__________，其余10%分別是__________、__________，以及血液運送的物質，包括各種營養物質、各種代謝廢物、氣體、激素等。血漿與組織液和淋巴的最主要的差別是血漿中含有較多的__________而組織液和淋巴中的__________含量很少。

細胞外液的滲透壓和酸堿度 為什么醫院給病人輸血時必須使用生理鹽水？為什么紅細胞放在清水或者濃度較高的以及過酸過堿或溫度過高過低的情況都無法正常生存？為什么細胞外液適宜于細胞的生存？何為滲透壓？為什么細胞外液的滲透壓能夠維持在比較穩定的水平？正常人血漿的pH為多少？為什么血漿的pH能夠保持穩定？人體外液的溫度一般維持在多少度？ 所謂溶液滲透壓，簡單地說，是指_______________________。溶液滲透壓的大小取決于溶液中__________。血漿滲透壓的大小主要與__________、__________的含量有關，細胞外液滲透壓的穩定主要與__________、__________有關。正常人的血漿pH為__________，其穩定主要與__________、__________有關。人體外液的溫度一般維持在__________左右。

內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介 通過觀察課本P5圖1－3思考細胞與內環境之間物質交換是如何進行的？而結合課本中的思考與討論思考內環境與外界環境之間是如何進行物質交換的？ 細胞與內環境之間__________進行物質交換。內環境與外界環境的物質交換過程，需要__________的參與，同時，細胞與內環境之間也是__________、__________作用的。２、例題精析

〖例1〗酷暑季節，室外工作的工人應多喝（）A、鹽汽水 B、核酸型飲料 C、蛋白型飲料 D、純凈水

解析：酷暑季節，由于天氣炎熱，室外作業的人出汗較多。人在排出汗液的同時，也排出了一部分無機鹽，使體內無機鹽的含量降低，為了維持體內鹽代謝的平衡，故室外作

業的人應該多飲淡鹽水，以補充喪失的鹽分。答案: A 〖例2〗班氏絲蟲寄生在人體淋巴管內后，常造成人體下肢腫脹，這是由于（）A．細胞將不能接受氨基酸 B．組織間隙積聚液體

C．不能消化脂肪 D．組織內葡萄糖濃度升高

解析：班氏絲蟲是我國常見的絲蟲病病原體，病原體的原始寄生部位是淋巴，早期主要表現為淋巴管炎和淋巴結炎，晚期則出現淋巴管阻塞所引起的病癥，如下肢腫脹等。主要原因是淋巴管被阻塞后，組織液中的蛋白質被淋巴液回收受阻，大量蛋白質積聚在組織液中，是組織液膠體滲透壓不斷升高，組織液的生成增多，使組織間隙積聚液體，造成人體下肢腫脹。答案：B 【自我診斷】 ●.基礎題

1． 細胞外液的主要陽離子是（）A．Fe2+ B．K+ C．Na+ D．Ca2+ 2．下列哪項不是由人體內環境成分明顯變化引起的病癥（）A．浮腫 B．手足抽搐 C．貧血 D．尿毒癥

3．正常情況下，動物組織細胞從組織液中吸收氧氣的數量主要取決于（）A．組織中氧氣的濃度 B．細胞膜上氧氣載體的數量 C．細胞液中二氧化碳的濃度 D．細胞中ATP的數量 4．下列物質中，可在血漿中找到的有（）A．甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質 B．氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子 C．蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖 D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

5．人體內環境必須保持相對穩定狀態，才能保證組織細胞正常的生命活動。下列各項生理活動中，與內環境的相對穩定無直接關系的是（）

A．尿液和汗液的排出 B．血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快 C．血液運輸養料和廢物 D．食物殘渣形成糞便排出體外 6．在下列物質中，不參與人體內環境組成成分的是（）A．血紅蛋白 B．葡萄糖 C．二氧化碳和氧 D．氨基酸 7．血漿中水的來源是（）

A．組織液

B．消化道、組織液、淋巴 C．淋巴和組織液 D．消化道和組織液

８．血細胞、肌細胞，和淋巴細胞所處的內環境依次是：（）A．血漿、體液和體液 B．血液、體液和淋巴 C．血漿、組織液和淋巴 D．血液、細胞外液和體液 9．右圖是人的體溫變化簡圖，請據圖回答：

（1）當人受到寒冷刺激時，可通過神經和激素的調節來

維持正常的體溫，此時體內分泌量明顯上升的激素有______________和_____________。

（2）當肌肉運動時，體溫迅速升高，最高可達______℃，此時，機體可通過___________和_________，使散熱量大增，從而維持體溫的恒定。

（3）由于體溫過高，引起死亡的原因主要是__________________________________________。10．人在劇烈運動時，骨骼肌產生了大量的乳酸。請回答下列的問題：（1）從電離的角度看，此代謝的反應物、生成物各屬于什么物質？

（2）乳酸進入血液后，會與血液中的H2CO3/NaHCO3這對緩沖物質中的NaHCO3發生作用生成乳酸鈉和碳酸。這一反應會使乳酸原有的電離平衡發生什么變化？

（3）這些變化具有什么生理意義？你做出這一結論的理由是什么？

●拓展題

１１．從生活在不同環境中的兩種鼠種，選出數量、重量、年齡相同的鼠用于實驗，研究其滲透調節功能，在相同環境條件下，喂給等量食物，但不喂水，實驗結果如下表

物種A 物種B 代謝得到的水分 81 80 蒸發失去的水分 90 168 糞便含水量 2 20（1）哪一種鼠生活在干燥環境中？判斷的理由是什么？

（2）指出鼠得到水分的一種代謝方式：

（3）指出兩種由于蒸發失水的途徑：

（4）一段時間后，A、B的生存狀況如何？

【相關鏈接】 血漿滲透壓

滲透壓指的是高濃度溶液所具有的吸引和保留水分子的能力，其大小與溶液中所含溶質顆粒數目成正比而與溶質的分子量半徑等特性無關。

血漿滲透壓約為313mOsm。血漿的滲透壓主要來自溶解于其中的晶體物質，特別是電解質，另一部分來自于蛋白質。由晶體物質所形成的滲透壓稱為晶體滲透壓，它的80％來自Na＋和Cl—，與組織液的晶體滲透壓基本相等。由蛋白質所形成的滲透壓稱為膠體滲透壓，由于組織液中蛋白質很少，所以血漿的膠體滲透壓高于組織液的膠體滲透壓。血漿膠體滲透壓主要來自白蛋白。血漿膠體滲透壓雖小，但對于維持血管內外的水平衡極為重要。在臨床或生理實驗使用的各種溶液中，其滲透壓與血漿滲透壓相等的稱為等滲溶液（如0.85％NaCl溶液），在滲透壓遞減的一系列溶液中，紅細胞逐步脹大并雙側凸起，當體積增加30％時成為球形，體積增加45％～60％則胞膜破裂而發生溶血，這時血紅蛋白逸出細胞外，僅留下一個雙凹圓碟形細胞膜空殼，稱為影細胞。能使懸浮于其中的紅細胞保持正常體積和形狀的鹽溶液，稱為等張溶液。第2節 內環境穩態的重要性 【課標點擊】

1、說明內環境穩態及其生理意義，簡述穩態的調節機制。利用計算機輔助教學軟件模擬人體某方面穩態的維持。

2、關注內環境穩態與健康的關系、嘗試解釋生物體維持pH穩定的機制。重難點：內環境穩態及其生理意義。【自主探究】

1、學海導航

知識點 觀察與思考 歸納與總結

內環境的動態變化 在非典時期，我們每天都要測好幾次體溫，早上、中午、晚上的體溫是否相同？你周圍的同學的體溫是否相同？大致相差多少？何為穩態？ 健康人的內環境的每一種成分和理化性質都處于動態平衡中。這種動態平衡是通過__________來實現的。生理學家把正常機體通過__________，使各個器官、系統__________，共同維持內環境的__________叫做穩態。

對穩態調節機制的認識 認真觀察課本P8圖1－4思考機體內各個器官、系統為什么能保持協調一致？內環境的穩態會不會出現失調的情形？ 目前普遍認為，_______________________是機體維持穩態的主要調節機制。人體維持穩態的調節能力是有一定限度的，當外界環境的變化過于劇烈，或人體自身的調節功能__________時，內環境的穩態就會遭到破壞。

內環境穩態的重要意義 在什么情況下葡萄糖才能夠正常分解提供能量？在何種情況下酶才能正常發揮催化作用？ _____________是機體進行正常生命活動的必要條件。

2、例題精析

〖例1〗從事養殖業的人員都知道這樣一個常識：大多數海產魚類不能在淡水中生存，因為在淡水中（）

A．氧濃度較低 B．不能維持體內水分平衡 C．缺少食用的動、植物 D．二氧化碳濃度較高

解析：海水的濃度高，海產魚類長期適應環境，細胞內無機鹽濃度與海水濃度是相當的，如在淡水中生活，細胞就會吸水，不能維持體內水分平衡。答案：B 〖例２〗（２００３年上海）某人患急性腸胃炎引起腹瀉，醫生給予生理鹽水，其首要目的是（）Ａ．提供能量

Ｂ．供給營養

Ｃ．維持水分代謝的平衡

Ｄ．維持無機鹽代謝的平衡

解析：水是人體內含量最多的物質，人體內的各項生命活動都離不開水．患腸胃炎的病人，典型的癥狀是腹瀉，此時消化道吸收水分的能力降低，導致人體內缺水，因此要給病人輸液補充水分，輸液時要給病人輸生理鹽水，以維持體內滲透壓的平衡。【自我診斷】 ●基礎題

1．下列各項中不屬于影響穩態的因素是（）Ａ．溫度

Ｂ．酶

Ｃ．pＨ Ｄ．滲透壓

2．下列哪項敘述適于描述穩態的生理意義（）Ａ．使體溫維持相對穩定

Ｂ．使體液的ＰＨ值維持相對穩定 Ｃ．使內環境的滲透壓維持相對平衡

Ｄ．是機體進行正常生命活動的必要條件

3．下列關于內環境穩態的敘述，錯誤的是（）Ａ．內環境的理化性質是相對穩定的

Ｂ．內環境穩態是由體內各種調節機制所維持的 Ｃ．內環境的理化性質是恒定不變的

Ｄ．內環境穩態不能維持，機體生命活動就會受到威脅 4．下列有關穩態生理意義的敘述錯誤的是（）Ａ．穩態有利于酶促反應的正常進行

Ｂ．穩態是機體進行正常生命活動的必要條件 Ｃ．當穩態遭到破壞時，可導致疾病發生

Ｄ．當血液成分穩定時，人一定不會發生疾病

5、“人類不能生活在純氧的環境中”，這一敘述是（）A、不對的，因為身體細胞需要氧，以氧化有機物獲得能量

B、不對的，因為人體所吸收的純氧經呼吸道進入血液時，已有許多CO2產生，不影響呼吸的調節。C、對的，因為血液中應有適量的CO2作為調節呼吸作用的物質

D、對的，因為純氧會使身體細胞的氧化作用太劇烈，而無法維持恒定性

6、組織液大量積累在組織間隙會導致組織水腫，下列各項不引起組織水腫的是 Ａ、營養不良，血漿蛋白含量減少 B、花粉過敏引起毛細血管通透性增加 C、腎小球腎炎導致蛋白尿 D、食物過咸導致血漿滲透壓增高

7、關于水鹽平衡調節的敘述中，正確的是

A、腎小管在吸收水的同時吸收鹽 B、渴的時候體內水絕對少

C、腎小管對鹽的重吸收要消耗能量 D、抗利尿激素和醛固酮有拮抗作用 8、下列關于生命活動的調節敘述正確的是（）A、生長素可以加快新陳代謝，因而生長素是種高效的酶 B、生長素總是從高處向低處運輸 C、CO 2可以有效刺激呼吸中樞，從而使呼吸加深加快，因而CO2也可以調節生命活動，屬于體液調節

D．胰島素和胰高血糖素共同調節血糖，讓血糖濃度穩定在一定范圍內，因而胰島素和胰高血糖素之間表現為協同作用 ●拓展題

9、帕金森氏癥的主要癥狀表現為運動時不自主地震顫，患者十分痛苦。瑞典科學家卡爾松的研究表明，神經末梢中的“多巴胺”缺乏是帕金森氏癥的病因，并找到了“多巴”作為緩解該病的有效藥物，卡爾松因此獲得2000年諾貝爾生理學醫學獎。現在已知“多巴”可以在人體內轉化成“多巴胺”；而一種名為“利血平”的藥物可耗竭神經末梢中的多巴胺。為了驗證“多巴胺缺乏是引起運動震顫的原因”，請你依據所給的材料和用品來補充和完善實驗設計的方法步驟，并預測實驗結果。

（一）主要實驗材料和用品：小鼠、生理鹽水、用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液、用生理鹽水配制的一定濃度的多巴溶液等。

（二）實驗步驟：

（1）把生長發育狀況相同的健康小鼠分為數量相等的A、B兩組。

（2）A組注射一定濃度的利血平溶液，B組注射等量的生理鹽水。隨后在相同的條件下飼養，觀察并記錄小鼠的運動狀況。

（3）繼續實驗：A組______________________，B組______________________。繼續飼養，觀察并記錄小鼠的運動狀況。

（三）預測實驗結果：

A組鼠：________________________________________________________________。B組鼠：________________________________________________________________。

10、某同學設計了一個驗證“幼嫩葉片可以產生生長素，生長素能阻止葉柄脫落”的結論實驗。材料：如圖所示健康植物若干，不含（或含）生長素的羊毛脂，剪刀等 步驟：第一步：取兩盆長勢相同的植物，去除頂芽，分別標號甲、乙。

第二步：用剪刀剪去甲盆植物葉片C在葉柄斷口敷上不含生長素的羊毛脂；乙不作處理。第三步：甲乙兩植物置于相同條件下培養一段時間，觀察葉柄C的情況。問題：

⑴實驗中去掉頂芽有無道理？為什么？ 該同學用葉片C作研究對象有無不當？為什么？ ⑵如對不當之處作了修改，該同學可能得到的實驗現象是 ⑶如果讓你參與實驗，你準備如何完善設計？ 【相關鏈接】 空調病面面觀 1.何謂空調病？

夏季，在有空調的房間里工作、學習、聊天，是一件十分愜意的事情，但在使用空調的背后，隱藏著殺機，稍不注意，就能惹病上身。空調房間與室外的溫差較大，如果人們經常進出空調房間，就會引起咳嗽、頭痛、流涕等感冒的癥狀。在盛夏季節經常使用空調器的人常有上述經歷。如果在空調房間溫度調得較低的地方呆得時間過長，又遇衣著單薄，就會引起關節酸痛，或頸僵背硬，或腰沉臀重，或肢痛足麻，或關節僵痛，或頭暈腦脹，或肩頸麻木。如果在空調房間呆得太久，由于空氣不好，容易使人頭暈目眩。這些癥狀就是空調綜合征，俗稱空調病。2．空調對人體的影響：

低溫環境會使血管急劇收縮，血流不暢，使關節受損受冷導致關節痛；由于室內與室外溫差大，人經常進出會感受到忽冷忽熱，這會造成人體內平衡調節系統功能紊亂，平衡失調就會引起頭痛，易患感冒。“冷”感覺還可使交感神經興奮，導致腹腔內血管收縮、胃腸運動減弱，從而出現諸多相應癥狀。在女性，寒冷刺激可影響卵巢功能，排卵發生障礙，表現為月經失調。

空氣中的陰離子可抑制人體中樞神經系統并起著調節大腦皮層功能狀態的作用，然而，空調的過濾器可過多吸附空氣中的陰離子，使室內的陽離子增多，陰陽離子正常比例失調造成人體生理的紊亂，導致出現臨床癥狀。空調房間一般都較密封，這使室內空氣混濁，細菌含量增加，二氧化碳等有害氣體濃度增高，而對人們有益的負離子密度將會降低，如果在室內還有人抽煙，將更加劇室內空氣的惡化。在這樣的環境中呆得稍久必然會使人頭暈目眩。[參考答案]

一、基礎題

１．Ｃ ２．Ｃ ３．Ａ ４．Ａ ５．Ｄ ６．Ａ ７．Ｂ ８．Ｃ 9．1)甲狀腺激素；腺上腺素

2)40；皮膚血管舒張 汗液的分泌增多

3)體溫過高，酶活性喪失，新陳代謝停止，造成機體死亡10．（１）葡萄糖作為反應物屬于非電解質，生成物乳酸為電解質

（２）使乳酸的電離平衡向右移動

（３）上述變化使得血液中pＨ改變較小，從而使內環境維持在相對穩定狀態；由于生成大量的乳酸鈉和碳酸使氫離子濃度減小；由于乳酸是一種弱酸，可以分解為二氧化碳和水，所以對血液中的酸堿度影響不大 拓展題

（１）Ａ鼠生活在干燥環境中

（２）有氧呼吸產生水；氨基酸縮合成蛋白質的過程中產生水（３）通過皮膚汗液蒸發失水，通過呼吸失水

（４）Ｂ書會首先死亡，因為ＡＢ鼠代謝產生的水基本相等，但Ｂ鼠蒸發失水和糞便失水均較Ａ鼠多

第2節 內環境穩態的重要性

一、選擇題

１．Ｂ ２．Ｄ ３．Ｃ ４．Ｄ

5、C6、D7、C8、C 9．（3）注射一定濃度的多巴溶液 注射等量的生量鹽水

（三）注射利血平后出現運動震顫（1分），注射多巴后運動恢復正常（1分）實驗過程中始終運動正常 10、10．⑴有，避免頂芽產生生長素的影響 有不當，應選用A作研究對象，如選C還有AB葉片產生的生長素的影響 ⑵葉柄脫落 不能 ⑶另設第三組丙 去掉A葉片 在葉柄斷口敷上含生長素的羊毛脂 葉柄A不脫落