第一篇：吐魯番地區(qū)專項(xiàng)教育活動(dòng)工作總結(jié)

吐魯番地區(qū)“杜絕虛假報(bào)道、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、加強(qiáng)新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項(xiàng)教育活動(dòng)工作督導(dǎo)報(bào)告

“杜絕虛假報(bào)道、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、加強(qiáng)新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項(xiàng)教育活動(dòng)活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“活動(dòng)”）開(kāi)展以來(lái)，吐魯番地區(qū)充分發(fā)揮新聞監(jiān)督的職能作用，不斷提高地區(qū)各級(jí)各類新聞從業(yè)人員的職業(yè)道德水平、職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)專項(xiàng)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，深入推進(jìn)專項(xiàng)教育活動(dòng)，逐步形成了“以高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，生產(chǎn)高質(zhì)量的文化產(chǎn)品，滿足讀者高品位的精神需求”的工作格局。根據(jù)自治區(qū)新聞戰(zhàn)線“三項(xiàng)教育”辦公室《關(guān)于專項(xiàng)教育活動(dòng)督導(dǎo)工作的通知》的文件要求，結(jié)合地區(qū)實(shí)際，在深入新聞單位檢查督導(dǎo)、總結(jié)梳理存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，現(xiàn)將督查情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重視，健全組織結(jié)構(gòu)，確保活動(dòng)取得實(shí)效

1、健全組織機(jī)構(gòu)，成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了《吐魯番地區(qū)關(guān)于深入開(kāi)展杜絕虛假報(bào)道增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任加強(qiáng)新聞職業(yè)道德建設(shè)專項(xiàng)教育活動(dòng)的方案》，成立了由地委委員、宣傳部長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各縣（市）宣傳部、地區(qū)廣電局主要領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、成員的專項(xiàng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了專題動(dòng)員會(huì)，層層黨員部署。同時(shí)，抽調(diào)了3名專兼職工作人員，設(shè)立了專門(mén)辦公室在地委宣傳部宣傳新聞科，具體負(fù)責(zé)“杜絕虛假報(bào)道、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任、加強(qiáng)新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項(xiàng)教育活動(dòng)日常管理工作。

2、逐級(jí)健全機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)全面覆蓋。根據(jù)活動(dòng)要求，地區(qū)專項(xiàng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組采取逐級(jí)健全機(jī)構(gòu)的做法，以各縣（市）委宣傳部為龍頭，分別成為3個(gè)專項(xiàng)教育活動(dòng)工作組，變單一領(lǐng)導(dǎo)的組織方式為工作領(lǐng)導(dǎo)和日常指導(dǎo)相結(jié)合的組織模式，在活動(dòng)組織形式上確保了活動(dòng)效果。

二、組織教育培育，全面建章立制，全面提升活動(dòng)質(zhì)量水平

1、全面實(shí)施建章立制工程。各級(jí)新聞單位堅(jiān)持將新聞?wù)鎸?shí)性作為立業(yè)之本，從維護(hù)單位聲譽(yù)高度，自覺(jué)抵制虛假報(bào)道，建立防范和治理虛假報(bào)道長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全了采編方面的工作制度和自查自糾制度。對(duì)不合乎要求的稿件進(jìn)行了清查，每周五，召開(kāi)采編人員會(huì)議，進(jìn)行通報(bào)和討論流。同時(shí)，建全了重大虛假報(bào)道責(zé)任追究制度。截至目前，地區(qū)共建立各類長(zhǎng)效新聞機(jī)制28項(xiàng)，修訂杜絕虛假報(bào)道新聞采編制度3項(xiàng)。

2、全面實(shí)施“全員培訓(xùn)工程”。各級(jí)新聞單位以編輯、記者為重點(diǎn)，分批次、有重點(diǎn)地開(kāi)展了專項(xiàng)教育培訓(xùn)活動(dòng)。采取集中學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)互學(xué)、座談?dòng)懻摗＜翌I(lǐng)學(xué)等方式，學(xué)習(xí)了新修訂的《中國(guó)新聞工作者職業(yè)道德準(zhǔn)則》，并圍繞“堅(jiān)持新聞?wù)鎸?shí)性原則”、“發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)”、“遵紀(jì)守法”等內(nèi)容專題組織交流學(xué)習(xí)體會(huì)，要求各新聞單位所有采編人員都要撰寫(xiě)不少于3000字的心得體會(huì)。托克遜縣專門(mén)組織了新聞骨干培訓(xùn)班，縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)加帕爾〃熱西提，縣委宣傳部、廣電文體局主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合專項(xiàng)教育活動(dòng)分別講了黨課。鄯善縣開(kāi)展了基層新聞干部專題培訓(xùn)班，吐魯番市采取以會(huì)代訓(xùn)的方式，召開(kāi)了專項(xiàng)教育活動(dòng)座談會(huì)，培訓(xùn)新聞宣傳骨干。截至目前，組織開(kāi)展地區(qū)級(jí)新聞媒體專題培訓(xùn)班23場(chǎng)次，培訓(xùn)人數(shù)127人；各縣（市）組織開(kāi)展新聞骨干培訓(xùn)班16場(chǎng)次，培訓(xùn)人數(shù)60人。

三、實(shí)踐教育精神，深化宣傳效果，推動(dòng)活動(dòng)引向高潮

1、堅(jiān)持從源頭杜絕虛假報(bào)道，加強(qiáng)自采、原創(chuàng)新聞的真實(shí)性。各新聞單位完善了內(nèi)部管理體制，規(guī)范采編工作流程，落實(shí)了嚴(yán)格的原創(chuàng)稿件審簽制度，完善稿件分級(jí)審核制、編輯責(zé)任制和總編終審制。嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于自由撰稿人來(lái)稿、“新聞線人”報(bào)料及互聯(lián)網(wǎng)信息使用等管理規(guī)定，并結(jié)合各自實(shí)際完善相關(guān)工作制度，切實(shí)加強(qiáng)管理。地區(qū)主要新聞媒體設(shè)立了虛假新聞舉報(bào)電話，并向社會(huì)公布，及時(shí)核查舉報(bào)內(nèi)容，一經(jīng)核實(shí)依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人和新聞單位責(zé)任。同時(shí)，在吐魯番人民廣播電臺(tái)固定開(kāi)辦《行風(fēng)熱線》節(jié)目，在吐魯番日?qǐng)?bào)社建立內(nèi)部刊物《社內(nèi)生活》。

2、以創(chuàng)新把關(guān)技巧為抓手，采編協(xié)力杜絕虛假新聞。一是創(chuàng)新多源核實(shí)法。在新聞采編過(guò)程中，對(duì)于新聞的關(guān)鍵細(xì)節(jié)，要求記者采訪多個(gè)消息源，以求相互印證；編輯對(duì)單一消息源要高度警惕，謹(jǐn)慎使用匿名消息源，不得已而使用的，記者編輯要通過(guò)那些愿意透露姓名的消息源或其他方式加以驗(yàn)證。二是創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估法。對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)和見(jiàn)報(bào)后的影響進(jìn)行充分預(yù)判，是否存在政治風(fēng)險(xiǎn)，是否存在導(dǎo)向錯(cuò)誤，是否客觀公正等等，要考慮周全。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，拿不準(zhǔn)的要內(nèi)部集體會(huì)商，防止個(gè)人判斷出現(xiàn)偏差。三是創(chuàng)新尋根溯源法。外來(lái)稿件力求權(quán)威性，轉(zhuǎn)發(fā)稿件要找出原發(fā)報(bào)紙版面，確定稿件處理情況。找不到稿件原發(fā)版面的不得刊發(fā)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)論壇稿件，沒(méi)有明確的消息來(lái)源，不得刊發(fā)。四是公正平衡法。新聞報(bào)道中要求不得摻雜記者編輯的個(gè)人偏見(jiàn)。記者采訪過(guò)程中應(yīng)聽(tīng)取新聞事件中涉及的相關(guān)對(duì)立方的各自觀點(diǎn)和中立方觀點(diǎn)。采寫(xiě)批評(píng)監(jiān)督性稿件，必須采訪被批評(píng)對(duì)象，尊重其正當(dāng)要求，為其提供平等的話語(yǔ)權(quán)。同時(shí)，各新聞單位結(jié)合專項(xiàng)教育活動(dòng)的開(kāi)展，大力做好黨的十七屆五中全會(huì)精神、中央新疆 工作座談會(huì)精神、自治區(qū)七屆九次全委會(huì)議精神和“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育的宣傳，切實(shí)提高輿論引導(dǎo)能力。

四、總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，積極建言獻(xiàn)策，推進(jìn)活動(dòng)取得新成效 下一步，我們將在完善制度的基礎(chǔ)，將認(rèn)真抓好落實(shí)工作，我們將更嚴(yán)格地加強(qiáng)理管理，做好行業(yè)自律，接受社會(huì)監(jiān)督，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)。一是對(duì)查找出的來(lái)的問(wèn)題，采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行整改，做到思想上有提高，落實(shí)上有成效。二是對(duì)存在的問(wèn)題認(rèn)真剖析原因，查找根源，做到解決問(wèn)題不走形式，建立健全制度防止再范。三是認(rèn)真對(duì)待來(lái)自各方面所提出來(lái)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)進(jìn)行反饋。四是進(jìn)一步加大對(duì)采編人員的職業(yè)道德教育。提高從業(yè)人員職業(yè)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，尤其是加強(qiáng)一線記者作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化編輯責(zé)任，杜絕各類問(wèn)題的發(fā)生。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)采編人員的自我學(xué)習(xí)、自我教育，堅(jiān)決杜絕虛假報(bào)道，堅(jiān)守新聞生命線，維護(hù)新聞工作的崇高社會(huì)聲譽(yù)和新聞工作者的良好社會(huì)形象，確保新聞宣傳工作堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向。

第二篇：吐魯番地區(qū)2006年高考工作總結(jié)

吐魯番地區(qū)2006年高考工作總結(jié)

吐魯番地區(qū)2006年的招生工作在自治區(qū)招生委員會(huì)、自治區(qū)教育廳、吐魯番地委行署、地區(qū)招生委員會(huì)及地區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門(mén)、單位的大力支持、配合下，全面貫徹落實(shí)自治區(qū)有關(guān)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行招考規(guī)定，認(rèn)真履行工作職責(zé)，以辦好讓政府放心、讓人民滿意的考試為目標(biāo)，經(jīng)過(guò)各縣市黨委政府、招委會(huì)、教育行政部門(mén)及招生考試機(jī)構(gòu)工作人員的共同努力，使招生考試工作做到安全、有序、公正、公平，確保了2006年各類招生考試任務(wù)的圓滿完成。

一、2006年基本情況

普通高考：2006年，我地區(qū)普通高考報(bào)名考生為4582人(其中：理科2770人，文科1812人)。民族考生3172人（其中：理科1510人，文科1380人，實(shí)驗(yàn)班282人）；漢族考生1286人（其中：理科887人，文科399人）；民考漢124人（其中：理科91人，文科33人）。比2005年增加了132人。分設(shè)吐魯番市、鄯善縣、托克遜縣三個(gè)考區(qū)，六個(gè)考點(diǎn)，共194個(gè)考場(chǎng)。吐魯番市83個(gè)考場(chǎng)（漢文32個(gè)）；鄯善縣65個(gè)考場(chǎng)（漢文22個(gè)）；托克遜46個(gè)考場(chǎng)（漢文10個(gè)），比2005年增加了4個(gè)考場(chǎng)，報(bào)考體 育類考生97人，藝術(shù)類考生162人。

全地區(qū)考生民語(yǔ)言專科以上上線率為：理科60.2%，文科82.5%。漢語(yǔ)言專科以上上線率為：理科79.9%，文科79.2%。全 地區(qū)民漢考生專科以上錄取人數(shù)為2765人，錄取率為61%。

成人高校招生：2006年全地區(qū)成人高考報(bào)名總?cè)藬?shù)為516 人，比2005年減少394人，減幅為50%。

二、嚴(yán)格審查考生資格 根據(jù)自治區(qū)[2004]27號(hào)文件精神，各級(jí)資格審查領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持原則，從考生的戶籍、學(xué)籍、父母的籍貫、出生地、轉(zhuǎn)戶時(shí)間等幾方面進(jìn)行資格審查，并聘請(qǐng)戶證管理人員進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督。做到逐級(jí)審查：即各縣(市)審查小組深入基層，對(duì)每所學(xué)校學(xué)生進(jìn)行為期一周的一審；縣(市)招辦按照“誰(shuí)組織，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審查，誰(shuí)簽字”的制度，實(shí)行“一生兩表一書(shū)”（學(xué)籍、戶籍、誠(chéng)信承諾書(shū)），對(duì)考生進(jìn)行戶籍、民族以及報(bào)考資格進(jìn)行二審。地區(qū)高考資格審查領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)在審查工作中存在疑義的考生聯(lián)合 進(jìn)行匯審，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審查共查出“高考移民”10人，并取消報(bào)考資格，確保了招生報(bào)名工作公平、公正開(kāi)展。

三、加強(qiáng)考務(wù)管理，嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律

近幾年來(lái)，吐魯番地區(qū)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行普通高考安全保密，考務(wù)管理工作走向規(guī)范化軌道。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，確保高考工作順利、有序開(kāi)展。高考招生涉及千家萬(wàn)戶，社會(huì)關(guān)注程度極高。吐魯番地區(qū)始終高度重視高考安全保密及考務(wù)管理工作。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)調(diào)整高考招生委員會(huì)成員，成立了考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、招生考試保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組、招生監(jiān)考領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《吐魯番地區(qū)高考考務(wù)工作安排》、《吐魯番地區(qū)普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試工作小組組考方案》、《應(yīng)急處理預(yù)案》、《關(guān)于加強(qiáng)普通高考考試管理,嚴(yán)肅考試紀(jì)律的通知》等一系列文件，對(duì)高考工作進(jìn)行了周密部署。二是地委、行署領(lǐng)導(dǎo)親自主持召開(kāi)招生工作會(huì)議，高考期間親自到各考 點(diǎn)巡視，各縣（市）委、政府領(lǐng)導(dǎo)親自坐鎮(zhèn)考點(diǎn)，及時(shí)處理考試中存在的問(wèn)題，為高考順利完成奠定了基礎(chǔ)。三是加大高校招生工作的宣傳力度，增加工作的透明度。廣播電視部門(mén)在電視上開(kāi)設(shè)“高考專題”，大力宣傳招生考試的政策、規(guī)定，并在吐魯番報(bào)上及時(shí)刊發(fā)高考招生的有關(guān)政策規(guī)定。教育行政部門(mén)通過(guò)張貼招生簡(jiǎn)章、板報(bào)等方式，大力宣傳招生考試的政策、規(guī)定，對(duì)招生各方面信息及時(shí)進(jìn)行公開(kāi)，實(shí)施高考招生“陽(yáng)光工程”，設(shè)立了舉報(bào)電話、舉報(bào)箱，接受社會(huì)及廣大群眾和考生的監(jiān)督。

（二）加強(qiáng)保密工作，嚴(yán)防泄密事件的發(fā)生

保密工作事關(guān)每位考生的切身利益，是確保高考工作安全進(jìn)行的生命線。吐魯番地區(qū)從四個(gè)方入手，不斷強(qiáng)化安全保密工作。

1、加強(qiáng)保密室建設(shè)。首先提高對(duì)試卷保密工作的認(rèn)識(shí)，把試卷保密工作放在首要位置，明確“不能出現(xiàn)任何問(wèn)題”這一目標(biāo)；加大了試卷保密庫(kù)的投入，地縣（市）近幾年投入資金16萬(wàn)元對(duì)試卷保密庫(kù)進(jìn)行了改造，購(gòu)買了報(bào)警器、保密柜、滅火器、監(jiān)視器等設(shè)備，我地區(qū)將試卷保密室從2004年開(kāi)始設(shè)在教育局，由公安、教育、紀(jì)檢、保密等部門(mén)選派責(zé)任心強(qiáng)的骨干人員輪流值班。保密室配備了電子攝像、報(bào)警器，安裝了防盜門(mén)、防盜窗，在每個(gè)樓層全部安裝防護(hù)欄，使各考區(qū)保密室都達(dá)到了規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切合作。成立了教育行政、公安、保密、監(jiān)察等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)組成的國(guó)家教育統(tǒng)一考試安全保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，公安、保密等部門(mén)積極配合當(dāng)?shù)卣猩荚嚈C(jī)構(gòu)，各司其職，各盡其責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)考試安全保密工作。

3、加強(qiáng)了保密制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行保密各項(xiàng)規(guī)定。依據(jù)教 育、中宣部、公安部和國(guó)家保密局聯(lián)合下發(fā)了《國(guó)家教育統(tǒng)一考試考務(wù)安全保密工作規(guī)定》，進(jìn)一步健全了試卷的領(lǐng)取、發(fā)放、值班、報(bào)告等十一項(xiàng)制度。堅(jiān)持分級(jí)管理，責(zé)任到人的原則，防止了各種失、泄密案件的發(fā)生。考試期間，從高考試卷入庫(kù)到各考區(qū)保密室，要求值班人員在值班期間不得睡覺(jué)、吸煙、飲酒、娛樂(lè)等與保密無(wú)關(guān)的活動(dòng)。同時(shí)，認(rèn)真做好詳細(xì)的值班記錄，做到保密工作管理有法，保密有序，組織專人做好試卷、答卷的運(yùn) 送和管理中的安全保密工作，確保試題、答卷的安全保密。

4、將安全保密工作落到實(shí)處。地區(qū)保密局、公安局、教育局、消防隊(duì)先后多次檢查地、縣（市）保密試卷庫(kù)。并且我地區(qū)四個(gè)保密室統(tǒng)一安裝了防盜監(jiān)控設(shè)備，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)整改，確保了地、縣（市）保密庫(kù)符合標(biāo)準(zhǔn)，各級(jí)保密局發(fā)放了驗(yàn)收合格通知書(shū)，在試卷的押運(yùn)、保管、分發(fā)等各環(huán)節(jié)上都有保密責(zé)任和交接班手續(xù)，尤其是加強(qiáng)了值班制度，做到試卷24小時(shí)4到6人值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班，在試卷領(lǐng)取過(guò)程中地區(qū)巡視組人員始終到場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo)工作。在保密室無(wú)試卷的情況下，不挪作它用，并對(duì)試卷庫(kù)鑰匙專人管理。

（三）嚴(yán)密組織，順利完成高考工作

加強(qiáng)高考考務(wù)管理是確保高考工作順利實(shí)施的關(guān)鍵，我地區(qū)重點(diǎn)從以下方面強(qiáng)化考務(wù)管理工作。

1、做好高考報(bào)名資格審查工作。根據(jù)新招委有關(guān)文件精神，吐魯番地區(qū)招委會(huì)招生辦公室認(rèn)真做好宣傳工作，及時(shí)印發(fā)文件轉(zhuǎn)發(fā)到各縣（市）各中學(xué)，并成立2006年吐魯番地區(qū)普通高考報(bào)名資格審查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)在校普通高考報(bào)名的考生從戶 4 籍、學(xué)籍兩方面進(jìn)行認(rèn)真審查認(rèn)定工作，并進(jìn)行了考生的考前公示，設(shè)立舉報(bào)電話、舉報(bào)箱，凡不符合報(bào)考條件的，一律不能參加普通高考。近三年來(lái)，先后查出86余名不符合條件的考生，有效的制止了“高考移民”現(xiàn)象。

2、層層簽訂責(zé)任書(shū)，責(zé)任到人。為切實(shí)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，地區(qū)招生委員會(huì)主任與公安、物價(jià)、環(huán)保等相關(guān)部門(mén)責(zé)任人、考點(diǎn)主任；考點(diǎn)主任與紀(jì)檢人員、監(jiān)考人員、考務(wù)人員；保密組組長(zhǎng)與保密人員分別層層簽訂責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步明確責(zé)任，形成分工負(fù)責(zé)，各負(fù)其責(zé)的管理格局。

3、堅(jiān)持以人為本，努力改善高考條件。每年高考期間及時(shí)協(xié)調(diào)公安、計(jì)委、環(huán)保、衛(wèi)生、電力、等有關(guān)職能部門(mén)加強(qiáng)交通安全、物價(jià)管理、環(huán)保檢測(cè)、供電等工作，嚴(yán)防在高考期間哄抬物價(jià)、噪聲擾民、食物中毒等不安定因素的發(fā)生。吐魯番地區(qū)氣候炎熱，每年高考期間都對(duì)考場(chǎng)安裝降溫設(shè)備，為考生創(chuàng)造較好的環(huán)境。

4、嚴(yán)把考務(wù)人員關(guān)。在監(jiān)考人員的選拔上，要求學(xué)校推薦的監(jiān)考教師必須是符合監(jiān)考條件，堅(jiān)持“誰(shuí)推薦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)有親屬參加高考的人員堅(jiān)決執(zhí)行回避制度。

5、嚴(yán)格組織考前培訓(xùn)，認(rèn)真組織監(jiān)考教師學(xué)習(xí)自治區(qū)、地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在高考考務(wù)工作會(huì)議上的講話、《國(guó)家教育考試違紀(jì)處理辦法》、《國(guó)家教育考試考務(wù)安全保密工作規(guī)定》、《監(jiān)考人員守則》等有關(guān)文件精神，并通過(guò)閉卷考試方式，使監(jiān)考人員熟記招生考 試的規(guī)定和要求，理論考試不合格人員不予參加監(jiān)考，考試期間實(shí)行禁酒令，嚴(yán)禁監(jiān)考教師喝酒誤事。另外從2004年起全面實(shí)行了民漢交叉監(jiān)考制度。同時(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了在試卷檢查、裝訂工作中的注意事項(xiàng)，地區(qū)教育局機(jī)關(guān)人員派駐每個(gè)考點(diǎn)，每個(gè)考區(qū)選派了9名巡視員（紀(jì)檢人員），并簽訂責(zé)任書(shū)，把好最后一道關(guān)口，嚴(yán)防試卷倒裝、漏裝等問(wèn)題的發(fā)生，一旦發(fā)生錯(cuò)誤，相關(guān)責(zé)任人自動(dòng)引咎辭職，并給予以黨紀(jì)、政紀(jì)處分，進(jìn)一步增強(qiáng)了監(jiān)考人員的責(zé)任感，為切實(shí)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)奠定了基礎(chǔ)。

6、加強(qiáng)了監(jiān)督機(jī)制。考試期間組織人員對(duì)各考場(chǎng)進(jìn)行巡察，對(duì)監(jiān)考人員的監(jiān)考情況進(jìn)行監(jiān)督，有效地防止了監(jiān)考教師參與舞弊的現(xiàn)象。保證了2006年普通高考工作達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，圓滿完成了各項(xiàng)招生考試任務(wù)。

四、特困高考生的資助

自2002年以來(lái)，吐魯番地委、行署在努力改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高教師工作、生活待遇的基礎(chǔ)上，多渠道籌資幫助因考上大學(xué)而無(wú)錢(qián)交學(xué)費(fèi)的特困生。地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)明確表示：決不能讓一個(gè)考上大學(xué)的考生因家庭生活困難而失學(xué)。2002年至2006年地區(qū)扶助特困生258人，資助金額129萬(wàn)元。體現(xiàn)了黨和政府對(duì)特困生的關(guān)懷，使“寒門(mén)”學(xué)子圓了升學(xué)夢(mèng)。

吐魯番地區(qū)招生辦 二○○七年二月十四日

第三篇：吐魯番地區(qū)2012年寒假少先隊(duì)工作總結(jié)

吐魯番地區(qū)2012年寒假少先隊(duì)工作總結(jié)

根據(jù)自治區(qū)少工委《關(guān)于做好2012年寒假少先隊(duì)工作的通知》要求，吐魯番地區(qū)少工委高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì),周密安排，注重實(shí)效，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)主題教育，收到了良好的教育效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，精心組織。自接到通知后，地區(qū)少工委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即組織辦公室人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)文件精神，提高認(rèn)識(shí)，并對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了安排部署。各縣（市）少工委也結(jié)合各自實(shí)際，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，為做好此項(xiàng)活動(dòng)深入、扎實(shí)、有效地開(kāi)展開(kāi)了好頭、起了好步。

二、結(jié)合實(shí)際，大力開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。地區(qū)少工委認(rèn)真按照自治區(qū)少工委相關(guān)工作要求，結(jié)合自身實(shí)際，突出重點(diǎn)，全力開(kāi)展各項(xiàng)主題教育，豐富了各族少年兒童假期生活，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)深入開(kāi)展。一是開(kāi)展以?手拉手 迎新年?為主題的實(shí)踐教育活動(dòng)。地區(qū)各中小學(xué)校少先隊(duì)組織按照工作要求和就近就便的原則，組織不同民族的少先隊(duì)員相互拜年做客，一起過(guò)春節(jié)；廣泛開(kāi)展了給?手拉手?好伙伴寫(xiě)一封祝福信、寄一份賀年卡、送一份新年禮物等實(shí)踐教育活動(dòng)。使少先隊(duì)員感受到了不同民族民俗文化，加強(qiáng)了城市、農(nóng)村少先隊(duì)員之間互相交流和溝通感情，促進(jìn)不同民族之間文化交流。二是開(kāi)展?手拉手 送溫暖?主題實(shí)踐活動(dòng)。地區(qū)各級(jí)少先隊(duì)組織大力開(kāi)展?助老助殘、扶貧

幫困 送溫暖?活動(dòng)，積極組織少先隊(duì)員通過(guò)走訪敬老院、貧困青少年家庭、殘疾青少年等特殊團(tuán)體，使少年兒童在奉獻(xiàn)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)踐體驗(yàn)中受到教育，并切身感受到中華民族大家庭的溫暖。托克遜縣少工委結(jié)合實(shí)際，通過(guò)組織少先隊(duì)員走進(jìn)托兒所，為需要幫助的困難少年兒童送去關(guān)懷和溫暖，使各族少年兒童相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互激勵(lì)、共同成長(zhǎng)。三是開(kāi)展?我和社區(qū)‘手拉手’?主題實(shí)踐活動(dòng)。吐魯番市第七小學(xué)少先大隊(duì)與吐魯番市高昌街道友誼巷社區(qū)開(kāi)展了以?我和社區(qū)‘手拉手’?為主題的實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)圖書(shū)室閱讀了關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育、家鄉(xiāng)發(fā)展變化、民族團(tuán)結(jié)等各方面的書(shū)籍，并為社區(qū)打掃衛(wèi)生、在社區(qū)充當(dāng)義務(wù)交通勸導(dǎo)員、幫助困難小朋友等。通過(guò)此次主題活動(dòng)既豐富了少先隊(duì)員們假日生活，又使隊(duì)員們感受到了家鄉(xiāng)的巨大變化。托克遜縣第一中學(xué)少先大隊(duì)開(kāi)展了?我和社區(qū)‘手拉手’助殘獻(xiàn)愛(ài)心?活動(dòng)，培養(yǎng)了少年兒童關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體的意識(shí)，學(xué)會(huì)珍惜幸福生活的態(tài)度，以及樂(lè)于助人的品質(zhì)。四是開(kāi)展?手拉手 共讀書(shū)?主題實(shí)踐活動(dòng)。地區(qū)各級(jí)少先隊(duì)組織在假期開(kāi)展了?手拉手 共讀書(shū)?活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大少先隊(duì)員利用假日時(shí)間，閱讀關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育、家鄉(xiāng)發(fā)展變化、民族團(tuán)結(jié)等方面的書(shū)籍，并撰寫(xiě)讀后感；引導(dǎo)少先隊(duì)員給自己的?手拉手?好伙伴送一本好書(shū)，并積極主動(dòng)與?手拉手?好伙伴互換書(shū)籍，使少先隊(duì)員們能在假期閱讀

更多的書(shū)籍，充分享受友誼帶來(lái)的快樂(lè)。鄯善縣少工委在假期號(hào)召?gòu)V大少先隊(duì)員們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志、書(shū)箱等開(kāi)展?每天讀書(shū)半小時(shí)?主題活動(dòng)，使各族少年兒童逐步養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，進(jìn)一步提高各族少年兒童的視野和綜合素質(zhì)。

三、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。地、縣（市）少工委充分借助廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體大力宣傳此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，各中小學(xué)校少先隊(duì)組織也通過(guò)校園廣播、手抄報(bào)、宣傳板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等宣傳手段，在全社會(huì)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

在今后工作中，吐魯番地區(qū)少工委將認(rèn)真按照自治區(qū)少工委相關(guān)工作要求，深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記賀信精神和第六次全國(guó)少代會(huì)精神，不斷推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)深入開(kāi)展。

第四篇：專項(xiàng)活動(dòng)工作總結(jié)

“改善醫(yī)療服務(wù)，提高醫(yī)療質(zhì)量”專項(xiàng)活動(dòng)工作總結(jié)

自今年4月份我院開(kāi)展“專項(xiàng)”活動(dòng)以來(lái)，我院工作人員的組織紀(jì)律性有所好轉(zhuǎn)，醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度得到改觀，各項(xiàng)核心制度得到進(jìn)一步的落實(shí)，醫(yī)療缺陷、醫(yī)療投訴和醫(yī)療糾紛有所減少，群眾滿意度明顯增高，現(xiàn)將專項(xiàng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、工作開(kāi)展情況

開(kāi)展“專項(xiàng)”活動(dòng)以來(lái)，職能部門(mén)對(duì)全院各科室共組織各項(xiàng)檢查94次，出版專項(xiàng)活動(dòng)檢查簡(jiǎn)報(bào)9期。

二、取得的成績(jī)：

專項(xiàng)活動(dòng)中共表?yè)P(yáng)科室132次，個(gè)人105人次，其中表現(xiàn)突出的科室有婦科、心血管內(nèi)科、放療科、急診醫(yī)學(xué)科、檢驗(yàn)科和功能科；個(gè)人有鄒衛(wèi)、蘭愛(ài)琴、林少霞。具體取得的成績(jī)有：

（一）病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量明顯提高，入院記錄、首次病程記錄及查房記錄能夠及時(shí)完成，病歷涂改和病歷首頁(yè)填寫(xiě)缺項(xiàng)的現(xiàn)象減少，尤其是患者身份證的缺寫(xiě)率由 67%減少到2.16%；環(huán)節(jié)病歷評(píng)價(jià)優(yōu)級(jí)率由96.5%提高到98.6%，終末病歷質(zhì)量評(píng)優(yōu)率由99%提高到99.6%，良級(jí)病例逐月減少；首診負(fù)責(zé)、三級(jí)醫(yī)師查房、疑難病例討論、危重患者搶救、會(huì)診、術(shù)前討論、死亡病例討論、值班交接班等核心制度等核心制度落實(shí)情況明顯提高；

（二）通過(guò)開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)，藥房人員的工作效率和服務(wù)態(tài)度得以提改善，縮短了取藥等候時(shí)間，減少了取藥排長(zhǎng)隊(duì)、秩序亂的現(xiàn)象。專項(xiàng)活動(dòng)加大了對(duì)不合格處方醫(yī)師和藥師調(diào)配差錯(cuò)的處罰后，增強(qiáng)了醫(yī)師和藥師的責(zé)任心，使處方合格率得以提高，藥師調(diào)配和發(fā)藥差錯(cuò)減少。同時(shí)臨床藥師加大了處方點(diǎn)評(píng)力度，對(duì)點(diǎn)評(píng)結(jié)果進(jìn)行專項(xiàng)分析，對(duì)存在問(wèn)題作出專題報(bào)告，在一定程度上減少了不合理用藥，從而提高了處方合格率。

（三）通過(guò)加強(qiáng)抗菌藥物的管理，尤其是圍術(shù)期抗菌藥物應(yīng)用管理，使不合理用藥、越權(quán)用藥、圍術(shù)期不合理用藥的現(xiàn)象明顯減少，六月份對(duì)我院Ⅰ類切口手術(shù)圍術(shù)期抗菌藥物預(yù)防用藥進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果提示：與2010年(合理使用抗菌藥物病例僅22.96％，用藥時(shí)間偏長(zhǎng)63.54％，用藥時(shí)機(jī)不恰當(dāng)52.08％，選擇藥物不合理44.79％，越權(quán)用藥14.58％，無(wú)指征用藥11.46％)相比，我院抗菌藥物圍術(shù)期預(yù)防用藥總體水平大幅度提高，用藥時(shí)機(jī)、藥物選擇明顯規(guī)范。抽查88份病歷，有58份病歷合格，合格率65.9 %。其中有80份能在術(shù)前0.5-2小時(shí)內(nèi)或麻醉開(kāi)始時(shí)給藥，合格率90.9 %。藥物選擇符合規(guī)定的有77份，合格率87.5 %。第四季度住院病人抗菌藥物使用率由第一季度的76.93%降到66.16%。在衛(wèi)生廳抗菌藥物專項(xiàng)整治活動(dòng)檢查中，我院清潔手術(shù)抗菌藥物使用率54%，0.5-2小時(shí)內(nèi)或麻醉開(kāi)始時(shí)給藥96.3%,抗菌藥物品種合格率85.19%，24小時(shí)停藥比例66.7%,介入手術(shù)100%不使用抗菌藥物。11月份現(xiàn)患率調(diào)查，我院治療使用抗菌藥物病例細(xì)菌培養(yǎng)送檢率58.54%。

（四）護(hù)理方面取得：1.全年住院病人對(duì)護(hù)士滿意度調(diào)查為97.2%，肛腸燒傷外科、婦科、放療科年滿意率達(dá)98%以上，其中放療科每季度均在98.5%以上。2.全院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)示范病房28個(gè)，覆蓋率達(dá)得到100%，由病人及醫(yī)務(wù)人員評(píng)選“每月之星”276人次進(jìn)行張榜表彰。3.改革護(hù)士管理模式，實(shí)行責(zé)任包干制及護(hù)士分層管理。責(zé)任護(hù)士為患者提供病情觀察、治療、溝通、健康指導(dǎo)及基礎(chǔ)護(hù)理等護(hù)理服務(wù)，為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理。4.評(píng)選出8個(gè)科室報(bào)衛(wèi)生局參評(píng)全市優(yōu)質(zhì)示范病房，其中5個(gè)科室評(píng)選為市級(jí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房，對(duì)表現(xiàn)突出的心血管內(nèi)科報(bào)衛(wèi)生廳參評(píng)全區(qū)優(yōu)質(zhì)示范病房，并評(píng)選出10名護(hù)理工作者報(bào)衛(wèi)生局參評(píng)全市優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人等成績(jī)。

（五）通過(guò)開(kāi)展醫(yī)德查房、滿意度調(diào)查、醫(yī)德考核、日常醫(yī)德檢查等方法，結(jié)合開(kāi)展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)單位聯(lián)系點(diǎn)活動(dòng)，“清廉務(wù)實(shí)、執(zhí)

政為民”主題教育、加大醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，取得了良好成效。2011年共收到病人和家屬的感謝信100封，錦旗49面，分別比去年增加81.8%和123%；醫(yī)務(wù)人員拒收紅包60次，金額40600元，媒體報(bào)道50多次。群眾滿意度從93%提升到96%。

三、存在缺陷：

在檢查中科室受到批評(píng)和處罰的共150次，主要是病歷書(shū)寫(xiě)存在缺陷或交接班、病例討論制度等核心制度落實(shí)不到位；受批評(píng)和處罰的個(gè)人共1117人次，其中不合格處方357人次，病歷書(shū)寫(xiě)存在缺陷156人次，手術(shù)安全核查等制度落實(shí)不到位81人次，抗菌藥物使用不合格98人次，圍術(shù)期用藥不合格65人次，未參加相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)64人次，違反組織紀(jì)律55人次，違反勞動(dòng)紀(jì)律43人次，大額處方8人次，其他（考試不合格等）73人次。其中受處罰次數(shù)較多的科室有兒科（8次）、腎內(nèi)科（9次）、內(nèi)分泌科（5次）、血液內(nèi)科（10次）、呼吸內(nèi)科（7次）、消化內(nèi)科（5次）、腫瘤科（9次）、感染科（7次）、骨科（6次）、神外科（7次）、普外科（8次）、肛腸科（10次）、泌尿外科（11次）、胸外科（5次）、重癥醫(yī)學(xué)科（7次），個(gè)人處罰次數(shù)較多有陳琨（4次）、潘能良（4次）、仇世蓉（4次）、周明華（6次）、陳奎（4次）、陳旭（4次）、楊青壯（5次）、張均錦（4次）、洪元庚（5次）、鐘毅（5次）、廖集海（4次）、羅晶（9次）、詹麗霞（5次）、包少萍（5次）、龍鳳（6次）、彭俊（7次）、肖靜（4次）、廖偉敏（4次）、張敏（4次）、陳向光（4次）、楊繼俊（4次）、戴卉英（4次）、陶甄（7次）、紀(jì)德朋（5次）。

四、專項(xiàng)活動(dòng)后仍然需要加大力度改進(jìn)的問(wèn)題：

抗菌藥物的合理使用、圍術(shù)期的合理用藥、門(mén)診處方的合格率、手術(shù)分級(jí)分類管理制度、手術(shù)三方核查制度落實(shí)、醫(yī)務(wù)人員參與學(xué)習(xí)的積極性及醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、醫(yī)患溝通能力等方面均應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

五、按照活動(dòng)方案，對(duì)專項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的科室及個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的科室按《北海市人民醫(yī)院獎(jiǎng)懲規(guī)定（修訂）》獎(jiǎng)勵(lì)第五條，按科室人均獎(jiǎng)勵(lì)15元。對(duì)先進(jìn)的個(gè)人予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。

六、下一步工作：

1、進(jìn)一步鞏固“改善醫(yī)療服務(wù)，提高醫(yī)療質(zhì)量”專項(xiàng)活動(dòng)的工作成效，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決，加強(qiáng)管理。

2、繼續(xù)按照衛(wèi)生部的統(tǒng)一部署，開(kāi)展抗菌藥物專項(xiàng)整治工作，加強(qiáng)抗菌藥物的管理，重點(diǎn)是圍手術(shù)期和預(yù)防用藥。

3、繼續(xù)加強(qiáng)重點(diǎn)病人和醫(yī)療不良事件的管理，及時(shí)上報(bào)和及時(shí)組織會(huì)診處置。

4、加強(qiáng)核心制度落實(shí)的檢查。

5、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。

6、專項(xiàng)活動(dòng)中屢次受處罰的科室及個(gè)人建立重點(diǎn)監(jiān)控機(jī)制，并根據(jù)醫(yī)院有關(guān)制度予以處罰。

專項(xiàng)活動(dòng)辦公室

二○一二年三月十四日

第五篇：桔園小學(xué)教師師德教育專項(xiàng)活動(dòng)工作總結(jié)

桔園小學(xué)教師師德教育專項(xiàng)活動(dòng)工作總結(jié) 我校按照市教育局和教育輔導(dǎo)站的文件和通知要求，對(duì)教師的師德教育專項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)展了一系列的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，取得了一定的工作成績(jī)，現(xiàn)就我校在專項(xiàng)師德教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，所做的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)文件精神，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案。

二、抓師德學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師角色。

為做到師德教育經(jīng)常化、制度化。學(xué)校制定了教師師德的規(guī)章制度，并與考核掛鉤，學(xué)習(xí)活動(dòng)不認(rèn)真，不參加學(xué)習(xí)的考核為不合格或基本合格。不能參加評(píng)做評(píng)模等。

（1）堅(jiān)持周日例會(huì)這個(gè)固定的時(shí)間，集中進(jìn)行學(xué)習(xí)。主要形式是觀看師德培訓(xùn)光碟。本學(xué)期的集中學(xué)習(xí)幾乎是每周一次，從不間斷。

（2）堅(jiān)持形式靈活的個(gè)人自學(xué)。學(xué)習(xí)分散進(jìn)行。主要是學(xué)習(xí)與師德相關(guān)方面的材料，內(nèi)容主要有：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》；教育名人

和教育家關(guān)于教師職業(yè)道德的論述；模范教師的先進(jìn)事跡等。

（3）堅(jiān)持互相學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)校要求全體教師寫(xiě)作至少一篇“師德體會(huì)”或“師德論文”。學(xué)校裝訂成冊(cè)，以便相互學(xué)習(xí)之用。這樣既有促進(jìn)的意義，又有學(xué)習(xí)的效果。

三、抓重點(diǎn)，解決工作存在的問(wèn)題

在抓師德教育的過(guò)程中突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，解決教師們?cè)诠ぷ髦写嬖诘囊恍﹩?wèn)題。

（一），加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，明確工作職責(zé)，齊抓共管。

我校成立了師德專項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)安排，齊抓共管，切實(shí)落實(shí)師德學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷深入開(kāi)展。行政領(lǐng)導(dǎo)班子著重抓好建章立制、考核獎(jiǎng)懲、強(qiáng)化管理；教研組發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展豐富多彩、教師喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，寓師德教育于活動(dòng)之中。

（二）建立和完善教師職業(yè)道德考核制度

我校對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德水平考核，開(kāi)展師德反思活動(dòng)。要求教師對(duì)自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行

反思和總結(jié)，采取教師自評(píng)、互評(píng)，學(xué)校綜評(píng)等相結(jié)合的辦法對(duì)全體教師進(jìn)行考核。考核結(jié)果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，把師德考核結(jié)果與專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、考核掛鉤。

（三）找到不足，對(duì)癥進(jìn)行整改。

我校在深入分析了解教師師德表現(xiàn)和思想情況后，結(jié)合我校實(shí)際，采用靈活多樣而又見(jiàn)實(shí)效的活動(dòng)形式開(kāi)展師德教育活動(dòng)，讓教師能夠躬親自省，從根本上認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，從自身的成長(zhǎng)和發(fā)展需要，不斷提煉出良好的品性，提高自己的德行，改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。首先，我們出臺(tái)了“備好每一節(jié)課，改好每一次作業(yè)，輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生”等，使廣大教師精心執(zhí)教，科學(xué)育人，教有準(zhǔn)繩。學(xué)校還把杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生作為師德建設(shè)的重點(diǎn)工作。

第二，充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，培養(yǎng)教師的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，弘揚(yáng)正氣，讓良好的師德精神更深入人心，充裕校園。

第三，激活內(nèi)因。師德的形成是外因和內(nèi)因相互統(tǒng)一的結(jié)果。外在規(guī)范和教育要求是師德建設(shè)的外因，教

師被動(dòng)地遵從而不深入去觸及自身的思想和觀念，這種師德建設(shè)是脆弱的，效果也是短暫的。要讓師德規(guī)范變成教師個(gè)體的內(nèi)心信念，變被動(dòng)接受為主動(dòng)追求，使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需，這其中的關(guān)鍵還要善用“成功激勵(lì)機(jī)制”。學(xué)校應(yīng)提供條件，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓教師得到成功的滿足。如校領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)對(duì)教師的閃光點(diǎn)予以肯定，采取各種形式進(jìn)行表彰；對(duì)優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人、對(duì)學(xué)校有重大貢獻(xiàn)的教研集體或個(gè)人，給予適時(shí)適當(dāng)?shù)木癃?jiǎng)勵(lì)等等。以增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感，激發(fā)其進(jìn)取心。這樣，外因通過(guò)內(nèi)因而起作用，促使教師不斷地自我完善、提升。這如同“點(diǎn)燃”了教師邁向目標(biāo)的“內(nèi)燃機(jī)”，學(xué)校的師德教育活動(dòng)也就因此收到了實(shí)效。

四、抓權(quán)益，求穩(wěn)定

管人要管心。我們?cè)谝蠼處熉殬I(yè)道德要高于其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵(lì)和改善。因?yàn)椋處煵皇浅耍挥性诜椒矫婷婕訌?qiáng)對(duì)教師的關(guān)心，才會(huì)使教師的德行高于常人，師德建設(shè)才會(huì)收到長(zhǎng)期的效果。因此，我們不但在做強(qiáng)化師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)工作，還從教師的實(shí)際出發(fā)，關(guān)心

教師的生活情況，維護(hù)他們的應(yīng)有權(quán)益，為他們排憂解難；開(kāi)展文體活動(dòng)，促進(jìn)他們的身心健康，讓他們體會(huì)到工作帶來(lái)的愉快和成就感，體會(huì)到集體的溫暖。這樣他們才會(huì)安心，才會(huì)努力去研究并解決工作上存在的問(wèn)題，去嚴(yán)格要求自己和不斷地提高自己的品行、德性，才會(huì)迸發(fā)出更多的光和熱。首先，管理人文化、制度化。學(xué)校注重搞好班子建設(shè)，以提高管理水準(zhǔn)；注重加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以提高管理藝術(shù)；以較好的人格魅力影響教師，從而在領(lǐng)導(dǎo)和教師之間建立和諧融洽的人際關(guān)系。另外還在實(shí)踐中逐步完善學(xué)校管理制度，避免管理中主觀隨意等人為因素。第二、依法維權(quán)。讓教師獲得應(yīng)有的權(quán)利：及時(shí)公開(kāi)校務(wù)，維護(hù)教師對(duì)學(xué)校行政管理的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)；關(guān)心女教職工，保障其各項(xiàng)合法權(quán)益（如三八活動(dòng)等）；執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際需要，支持教師學(xué)歷進(jìn)修，保障教師外出學(xué)習(xí)。第四、提供發(fā)展空間。學(xué)校是教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，我們努力為他們創(chuàng)造更大的空間、更多的機(jī)會(huì)。硬件的：優(yōu)先改善教師的辦公條件，如辦公電腦，建設(shè)多媒體電教室，解決教師運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的問(wèn)題。軟件的：

任人唯賢，不屈才、不誤才，使真正德能雙馨的人才敬業(yè)樂(lè)業(yè)，愛(ài)校如家，發(fā)揮所長(zhǎng)。

總之，我們做了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)工作，取得了一定的成績(jī)，但離高標(biāo)準(zhǔn)要求還有一定的距離，在以后工作中，我們將一直以師德學(xué)習(xí)為中心工作，開(kāi)展“學(xué)師德新規(guī)范，樹(shù)師德新形象”活動(dòng)，造就一支良好的教師隊(duì)伍，為辦社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心的學(xué)校而努力奮斗。

興義市桔園小學(xué)

2011年12月