第一篇：大豐市萬盈鎮農民工綜合服務中心創建工作情況匯報

大豐市萬盈鎮農民工綜合服務中心

創建工作情況匯報

我鎮自開展農民工綜合服務中心創建工作以來，在上級正確領導和鎮黨委高度重視下，堅持“以人為本，服務農民工”的主線，在引導農村富余勞動力合理有序轉移等方面做了大量卓有成效的工作，現將有關創建工作情況匯報如下：

一、我鎮基本情況

我鎮地處江蘇中部，黃海之濱，地理位置優越，226省道南北貫穿本鎮，全鎮總面積143平方公里，總人口4.8萬人，轄15個村、3個居委會，我鎮現有農村勞動力2.14萬人，外出務工1.8萬人，我鎮積極推進農民工創新工作，于2013年10月份建立了“農民工綜合服務中心”，圍繞農民工綜合服務中心的功能和服務內容統一規章制度，優化管理辦法，規范服務行為，今年按照“重基礎、求實效、創特色、建示范”的要求，嚴格對照省創建工作標準，結合我鎮實際，創新服務形式、規范服務行為，開展全省示范服務中心創建活動，努力為農民工提供方便、快捷、優質服務，受到了廣大農民工的肯定。

二、平臺狀況

搭建平臺，建立健全農民工創業就業服務體系。

1、建立健全農民工工作服務機構。成立了由鎮分管領導為組長，人社中心負責人為副組長，各村勞動保障協理員為成員領導小組，統籌協調和指導全鎮農民工工作。定期召開領導小組會議，有重點、有計劃、有措施、有目標地開展農民工工作，在具體工作中做到精神傳

達到位、措施落實到位、督查督辦到位，統籌協調和解決農民工在就業培訓、權益維護、綜合服務等方面出現的困難和問題，為我鎮農民工工作提供了堅強的組織保障。

2、建立健全市、鎮、村三級農民工就業服務平臺。一是高標準興建了農民工服務大廳，并充分發揮了市場促進就業職能作用，不斷健全制度，加強管理。二是針對市內大型企業的用工需求，今年春節前后專門組織農民工去市里參加招聘會，鎮專門舉辦了農民用工洽談會，有效對接農民工轉移就業，極大方便了農民工擇業。三是不斷加強農民工工作基層服務平臺建設，在全鎮18個村（居）民委員會都建立了便民服務站，分別聘請了勞動保障協管員，逐步完善了市、鎮、村三級勞動保障服務平臺建設，將勞動保障服務覆蓋到了每村每戶，工作觸覺延伸到了全鎮每一位勞動者。據統計，我鎮基層平臺建立以來，累計接待城鄉居民5萬余人次，企業職工勞動合同簽訂、社保登記、維權事務5千人次，為農民工提供就業服務1千余人次。

三、農民工工作特色

1、強化組織領導，確保工作有序推進。

我鎮對省農民工綜合服務中心示范點創建工作高度重視，成立了鎮政府“一把手”任組長，分管領導任副組長，農民工綜合服務中心主任負責具體工作，相關部門負責同志為成員的創建活動領導小組和工作小組，負責方案制定，組織協調、工作推進等，確保創建工作有序推進。

2、建立就業援助體系，鼓勵農民工返鄉創業。

近年來，我鎮運用積極的就業政策，精心組織實施各項就業援助。一是以破解本鎮企業用工難題為切入點，抓住元旦、春節等有利時機發放《致全市在外工作人員的一封信》、召開農民工洽談會。二是優化返鄉農民工的創業項目，制定投資優惠政策，我鎮規定：凡農民工返鄉創業的，政府在土地、資金、信息、技術、服務等方面傾斜。今年2月份我鎮2名創業人員被大豐市人民政府表彰為“創業之星”今年4月底之前全鎮總計返鄉創業93人，全鎮2.12萬農村勞動力中已轉移就業1.8萬人。

3、創新機制，大力開展農民工職業技能培訓。

近年來，我鎮積極順應企業生產需求，進一步加大了對農民工職業培訓力度，切實幫助農民工獲得一技之長或提升崗位技能，順利實現轉移就業和穩定就業。我鎮對全鎮近萬人農民工進行了農藝工技能培訓，對全鎮近千人企業職工進行紡織技能培訓。

4、提升水平，切實維護農民工合法權益

（1）今年我們對全鎮170家企業進行了勞動書面審查，依法維護職工的切身利益，從源頭上預防勞動爭議案件的發生。另一方面加強預警體系建設，健全信息預警網絡。通過預測、預報和預防等措施，及時發現和解決傾向性、苗頭性問題，有效預防爭議。二是加大農民工勞動監察執法力度。開展勞動用工執法檢查、農民工工資支付專項檢查等專項勞動監察活動，切實維護農民工的合法權益。

（2）不斷加強農民工社會保障制度建設。一是加大社會保障法律、法規宣傳力度。通過印制宣傳手冊、開展現場咨詢活動、懸掛橫

幅標語、開設宣傳專欄等有效方式，廣泛宣傳《勞動合同法》、《社會保險法》、《工作保險條例》等勞動保障法律法規，切實增強農民工的法律法規意識；二是加大農民工勞動合同簽訂力度。采取主動上門服務等方式，深入企業幫助、指導企業與農民工依法簽訂勞動合同。另一方面加強對企業與農民工簽訂勞動合同情況的監察執法。通過開展日常巡查、書面審查、舉報投訴專查和專項檢查等方式，督促企業及時與農民工簽訂勞動合同。截止目前共有17000余名農民工參加了城鄉居民養老保險，近2000人參加了城鎮職工基本養老保險。

（3）切實加強保障農民工工資支付工作。嚴格按照《國務院辦公廳關于切實解決企業拖欠農民工工資問題的緊急通知》（國辦發明電〔2010〕4號）的精神，加強與各相關部門的配合，從源頭上解決拖欠農民工工資問題，將各種矛盾化解在萌芽狀態。

（4）規范服務場所設施，完善各項服務臺賬。我鎮農民工綜合服務大廳專門設立了服務窗口，工作人員實行掛牌上崗，配備飲水機、座椅、顯示屏等便民設施，中心建立健全工作職責、工作流程、服務承諾等工作制度明確受理登記、分流辦理承辦、跟蹤回訪的辦事流程，確保農民工從問詢到窗口、從受理到辦結，都能方便快捷。圍繞中心職責功能，完善各類服務臺帳。按照市農民工辦《關于加強農民工綜合服務中心建設的指導意見》要求，中心圍繞農民工綜合服務中心的功能和服務內容，統一規章制度，優化管理辦法，規范服務行為。各項制度和流程在大廳公示，主動接受農民工監督。建立健全了政策咨詢、就業培訓、城居保經辦、法律援助、社保協辦、黨團管理、農民

工管理、創業扶持等工作臺賬，進一步規范了內部管理。

四、存在問題

1、缺乏資金，工作難以推動。農民工綜合服務中心建設工作無工作資金保障，都是要求創建單位自籌，所以建設工作缺乏積極性，建設水平不高。

2、基層農民工工作隊伍，業務水平有待提高。現有的工作人員是大多是兼職，難以高質量的完成農民工管理和服務工作。

我鎮將以本次創建活動為契機，繼續開拓思路、主動創新，充分發揮農民工綜合服務中心平臺作用，為我鎮的農民工提供全方位綜合服務，以全面完善就業服務體系和社會保障體系為目標，做好農民工勞動保障服務工作，建立和諧的勞動關系。

萬盈鎮農民工綜合服務中心

二0一五年五月十日

第二篇：大豐市萬盈鎮第二中心小學

大豐市萬盈鎮第二中心小學 2008～2009學第一學期

教 導 工 作 總 結

是值隆冬時，金鼠辭歲去。回首剛剛走過的一學期，我校的教導工作這一塊，有播灑的汗水，也有希望的曙光。教導處的幾位同志和老師們一起默默耕耘在萬盈這片希望的沃土上，一學期短短和一百多天中，我們因為耕耘而收獲，我們因付出而成功。在這四個多月中，我校教導處在高智華校長的正確領導下，教導工作又走過了一段充滿激情和挑戰的成長歷程。本學期，教導處主要做了這樣幾個方面工作：

一、認真細致地配置好各班各位教師的課務。

開學前，教導處根據校長室安排，根據省教育廳統一規定的課程計劃要求，配置好各班和各位教師的課務，并設計排列出學校總課表，教師的任課表，班級的日課表。（課程設置、教師課務分工一覽表、學校總課表 見附頁）

二、明確提出教學常規管理要求，建立良好的教學秩序：

本學期，我校教導處加強教學過程管理，要求教師備課、上課、輔導、批改必須做到環環到位。

具體要求有：

1、計劃要求：制定好各科教學計劃（主、輔科都要有），格式正確，內容詳盡，針對性強，并且要形成電子文本，上傳到學校到教導處專用郵箱和萬盈二小網站。

2、進度要求：學期初教導處把教育局下發的教學進度表印發到每一個辦公室，并且要求教師進度要正常提前三課時左右。

3、備課要求：

每單元第一課時手寫。二次備課要詳細和有針對性。教后感50%（兩課時一次）；輔科也要有備課（《品德與生活》《品德與社會》《科學》《美術》《音樂》《微機》《體育》《健康教育》）。工作未滿三年的教師全部是手寫備課。

4、上課要求：

*教導處要求教師不拖課，也不要提前上課，不能占用學生的自由活動時間； *候課——預備鈴一響，教師即刻動身，走向教室，第一遍鈴一響走進教室。*除批改作業外，不坐著上課；

*不體罰學生和變相體罰學生，歧視后進生；不能有過激的語言和肢體動作傷害學生的自尊。

*師生全部講普通話。*使用循環教材的老師每堂課之初要組織學生發教材，課尾要組織學生收教材。（社會、科學、美術、音樂、綜合實踐、體育與健康）；

*當班老師要檢查有無學生缺課（及時與班主任取得聯系）*教師上課期間不接手機，不隨便離開教室。

*中午二十分鐘的學生練時間雷打不動。全部是語文老師到班，其他科任老師不能在班上。這一時間全部是練字，不挪著它用。

5、作業要求：

*封面開全，寫字工整；*補充習題作為課堂作業；*作文大作8篇（每兩周 學校檢查一次，小班必須全部詳批或面批）。*對學生的寫字質量嚴格要求；*三年級第二學期和四五六年級學生語文作業全部用鋼筆；

6、輔導學生： 督促、激勵學生養成酷愛讀書意識和習慣；每學年每位三到六年級語文老師指導學生發作習作4篇，班子成員8篇。45歲以下的教師根據自身的特長爭取各自突破，在其中某一領域指導一名學生獲市級以上獎勵。

7、聽課要求：三十歲以下教師每學期25節，其余教師20節。

8、自我成長要求：40歲以下的教師每學期網上發帖100以上；寫教學心得、隨筆、案例、論文10000字以上；讀兩本以上的教育專著；爭取發表1篇市級以上論文；

9、放學要求：及時放學；放學后，如果有老師要幫學生輔導，必須在輔導完后把學生送到家，或與家長取得聯系，在家長接到孩子后方可自己離開。

三、進一步加強過程性督查并積累好教學管理的第一手資料

為進一步規范我校的教導工作，我校教導處根據教育教學資料目錄要求進行細化教導處各塊的工作：

1、設計了《中午二十分鐘學生練字情況記載表》。每天中午教導處同志分工沿各個教室巡視一遍，看教室語文老師有沒有到班，看老師有沒有組織學生進行練字，看老師有沒有進行認真的指導；看有沒有其他教師在班上影響學生練字。努力讓全校統一步調，促進我校學生寫字水平的不斷提高。（檢查表見附頁）

2、設計了《教師因事調課登記表》，要求每一位教師有事請假除了跟校長請假得到批準外，還要到教導處登記，調課時間和相應代班人，以及還課時間，這樣明確了班級的責任人，確保了各班的安全、紀律和教學內容的完成有保證。（登記表見附頁）

3、堅持每天巡視校園工作。教導處專門設計了《巡視情況記錄表》。看教師是否按課表上課，有沒有把輔科挪作他用的情況，看教師的上課紀律，看教師講普通話情況，看教師是否坐著上課，看教師是否缺課，看教師的板書是否工整，看教師是否體罰學生。發現問題及時解決，并進行記載，與教師的考核掛鉤。（巡視記錄表見附頁）

3、做好教學視導工作。教導處每學期組織兩次教學視導工作，期中前一次，期中后一次。視導者有校長室的三位同志，教導處有六位同志，和三位教研組長。每次視導都有詳細和嚴格的操作要求，視導后各視導人及時寫好視導小結，填好各項表格，做到數據準確，動真碰硬，不徇私情，及時分析，及時開碰頭會總結好的方面，對視導發現的一些問題及時敦促教師整改。（教學視導具體安排見附頁）

4、做好星級教師評選工作。教導處根據校長室關于一學年評選一次星級教師的要求設計了星級教師評比細則，然后根據教師的德能勤績進行評比，公開公正公平。（星級教師評選細則見附頁）

5、做好學生的各項學業檢測工作。輔科每學期期終考查一次，評定結果由科任老師報給各班的班主任。（學生學業檢測表見附頁）。教導處要求語數英三門課程的任課教師在期末要制定好復習計劃，認真實施。教導處認真細致地安排好考務，從嚴要求教師和學生，嚴肅考紀考風。期末考試都是三十個學生一個考場，對監考、閱卷、登分、匯總各個環節都提出明確具體的要求，進行規范操作。期末考試結束后要求教師寫好試卷分析報告，及時總結得失。教導處認真做好學 2 生的綜合學習能力考查，比如學生的讀書、背誦古詩詞情況，學生的口語交際情況等。（考務安排見附頁）

6、積極做好免費教材的循環使用工作。學期初按照各班的人數分發輔科教材。要求科任老師教育孩子們妥善保管好自己的課本，學期結束時統一上交。做到一破損，不遺失，不弄臟、不亂涂畫。

四、進一步完善好學校的學籍管理工作

學期初做好一年級新生的分班、登記造冊、學籍編號工作，組織一年級學生拍照片，組織一年級班主任填寫學生的學籍卡并上報教育局教育法制進行驗核、存檔。

學期初上報了各年級的學生數據并上報教育局數據庫。

學期初對全校轉學、借讀學生進行匯總上報，完成好教育局組織的學籍會審工作。統計登記零周歲兒童，并完成好了零周歲兒童名冊，及時上報教育局和鎮文辦存檔。

進一步完善了學籍的各項數據整理工作，促其向電子化管理全面邁進。

五、全力推進我校教科研工作再上新臺階。

1、認真組織好每周的教師業務學習工作。要求教師不得缺席或遲到，開會認真記錄，會后認真落實。

2、認真開展教學觀摩課的組織實施。一學期年輕教師要上兩節全校性的研討課，中老年教師要上一節研討課。教導處認真組織進行研討交流，并且要求每位教師把聽課心得進行整理總結形成電子文本上傳到教導處郵箱，然后上傳到學校網站和高智華校長的郵箱，以便讓校長能及時獲得教師思考生成的信息。認真組織教師填好聽課評析表并整理歸檔。

3、組織教師通過網絡進行學習交流（新教育在線網、鳳凰語文網、小學數學網、小學英語網），不斷提升自己的教學理念、教學眼光、教學思維策略。

4、組織教師參加各項論文大賽。一學期下來，有二十多位教師在各級各類論文競賽中獲獎。

5、積極組織教師訂閱各類報刊雜志。全校教師每人都訂了一份教育類刊物（有的是兩人合訂一份）。

6、積極組織教師進行課題研討活動。學期初教導處組織教師進行座談交流，擬好切實可行的、可操作性強的課題然后進行分工合作，深入研究，要求課題組成員一個月集中一次，每個月上交一篇課題研究案例和一篇課題研究階段性小結，一學期上交一篇學期總結，總結一學期來課題研究的取得的成績，以及實踐中的困惑和今后解決問題的策略。

7、積極做好校際研討交流活動。

本學期的11月初和11月末與常州市鐘樓區五星實驗小學進行了兩次教學觀摩研討交流活動，雙方準備工作做得相當充分，也相當有誠意。第一次是五星小學校送教到我校。第二次是我校教師到常州五星小學參加該校的教研活動。兩次活動讓我校教師受益匪淺，教學智慧得到了生發，教學理念得到了提升。

12月16日實小片的教學研討活動在我校舉行。實小的周梅老師帶了一節課過來題目是《燕子》，我校的王海燕老師執教的四年級的語文《江雪》，觀摩課堂教學后，三十多位與會校長老師進行了互動交流研討，有力地促進了我校的教科研工作的不斷向縱深化、品位化發展。

六、恪盡職守地做好校長室安排的突擊性工作。

1、全力做好校刊《教育通訊》的組稿、編排、打印工作，取得了初步的成效。

2、配合校長室做好各項檢查驗收的準備工作。

3、認真細致地做好各類上報資料的撰寫、校對、整理工作。

4、認真做好值周工作。

5、校長室安排的其他一些臨時雜務性工作。

七、存在問題

1、由于管理水平有限，成天忙于一些事務和自己的教學，深入到教師中聽課交流的時間還不夠多，對學校教學管理與教學研究做得不夠。

2、工作積極性、主動性不夠，對教師教學工作的方方面面檢查不夠細致，3、組織管理能力有待加強，各項工作推進的力度還有待進一步加大。

八、今后工作思路

1、努力提升自身的教育教學素質和師德素質，在教師中形成良好的威信，讓教師信服。

2、努習學習教學管理經驗，思考如何讓教師更加樂于接受自己在教學管理這一塊的工作安排。

3、不斷上網學習開闊自己的工作思路，豐富自身的教育工作智慧，創造性地開展工作，培養自身考慮問題的全局眼光和尺度，讓分管的工作更高效高質。

4、今后工作中不能有絲毫懈怠，校長室布置的工作要立馬動手去做，爭取提前保質保量地完成。

5、多與校長室、教導處的同志溝通，協同工作，形成合力，互相取長補短，為全面提高我校的教育教學質量，培養高素質的學生作出應有的貢獻。

6、努力提高自己所執教班級的教學質量，給教師放好樣子帶好頭，努力拓展教導工作的生命力、創造力和感召力。

7、帶動一批年輕教師逐步走上教科研之路，為構建和諧校園、促進學校的內涵發展、和諧發展和跨越發展發揮積極的推動作用。

8、進一步完善好各項資料的分類歸檔工作，布置好教育教學資料檔案室。

2009年元月3日

第三篇：農民工綜合服務中心職能

東臺市安豐鎮農民工綜合服務中心

東臺市安豐鎮農民工綜合服務中心

工 作 職 能

一、對農民工職業技能培訓和職業技能鑒定的服務

（一）為用工單位和農民工提供職業技能培訓機構、培訓形式、培訓專業等就業培訓信息，開展勞動預備制培訓、轉移就業培訓、就業前培訓、在崗培訓、再就業培訓、創業培訓等不同類型的職業培訓服務。

（二）受理職業技能鑒定申請，審核申請人的相關資料，配合相關部門組織職業技能鑒定，核發職業資格證書。

二、對農民工提供的就業服務

（一）求職登記。為登記求職的農民工開展個人基本信息（文化程度、職業技能、工作經歷、就業愿望等）情況進行登記建檔，并核實相關證明。

（二）用工信息登記。為需要吸納農民工就業的各類用人單位開展需求數量、工種、崗位、薪酬、技能要求等用工情況登記。

（三）職業指導。結合農民工職業技能和求職意愿，開展職業能力測試和評價，幫助農民工制定職業生涯規劃，掌握求職技巧和方法，推薦擇業方向，增強擇業能力，向農民工提出就業培訓建議。

（四）職業介紹。對求職農民工進行崗位推薦；根據用工單位需求，推薦符合條件的農民工與用工單位匹配。

（五）招聘服務。為農民工和用工單位雙方提供直接見面洽談的場所，并提供好相關招聘服務。

三、對農民工創業的服務

（一）創業指導。宣傳農民工創業優惠扶持政策，提供創業項目咨詢等。

（二）創業培訓。組織有創業愿望的農民工參加創業培訓。

（三）創業扶持。開展“貸免扶補”等創業專項服務，落實創業優惠扶持政策。

四、對農民工的社會保障服務

（一）提供社會保險個人參保登記服務。對以個人身份參加社會保險的農民

Page 1 of 4 東臺市安豐鎮農民工綜合服務中心 工進行登記。

（二）提供社會保險關系續接和轉移服務。在社會保險關系變更或轉移時，為參保單位和農民工辦理養老、醫療、失業、工傷、生育等社會保險關系續接和轉移。

（三）提供社會保險費繳費核定服務。審核繳費單位和農民工填報的繳費申報材料，核定繳費基數，辦理社會保險費有關繳費手續。

（四）提供社會保險費征收服務。計算繳費單位和農民工社會保險繳費額，并通知稅務部門及時征收。

（五）提供失業保險待遇核定發放服務。根據失業農民工累計繳費時間核定其領取失業保險金的期限，按規定發放失業保險金。核定和發放失業農民工創業補助、職業培訓和職業介紹補貼、社會保險補貼、醫療補助、喪葬補助金、撫恤金等失業保險待遇。

（六）提供工傷認定服務。受理用人單位或因公受傷的農民工及其直系親屬、工會組織提出的工傷認定申請，協助相關部門開展工傷認定。

（七）提供工傷傷殘等級鑒定服務。協助受理單位或農民工個人提出的工傷傷殘等級鑒定申請，組織專家評審。

（八）提供勞動能力鑒定服務。協助受理用人單位提出的農民工因病非因工勞動能力鑒定申請，組織專家進行勞動能力鑒定，作出勞動能力鑒定結論。

（九）提供工傷保險待遇核定服務。農民工因工致殘，協助相關部門按傷殘等級核定并落實工傷保險待遇；農民工因工死亡，協助相關單位核定并落實喪葬補助金、供養親屬撫恤金和一次性工亡補助金等政策和待遇。

（十）提供女農民工生育保險待遇核定服務。協助相關部門核定女農民工生育所發生的醫療費用和生育保險待遇；協助相關部門核定女農民工因生育引起疾病的醫療費用；發放生育保險醫療費用和生育津貼。

（十一）提供協助追索被拖欠農民工工資服務。根據農民工的合法工資得不到保障情形，經確定后，及時協助農民工向有關用人單位追索被拖欠的農民工工資。

五、對農民工的維權和法律援助服務

（一）提供信訪接待服務。熱情接待來訪農民工，認真處理信訪問題，及時

Page 2 of 4 東臺市安豐鎮農民工綜合服務中心 對來信來訪人員進行回復。

（二）提供勞動爭議調解服務。對農民工提出的勞動爭議調解申請，積極協調相關部門組織調解。

（三）提供勞動爭議仲裁服務。對農民工提出的勞動爭議仲裁申請，及時主動協調勞動爭議仲裁委員會依法進行仲裁。

（四）積極熱情提供勞動保障法律咨詢服務，為農民工提供全面周到的法律援助。

六、提供困難幫扶服務

調查、了解困難農民工工作、生活情況，建立困難農民工臺帳，并把他們作為重點幫扶對象，提供生活救助、大病救助和子女教育救助等幫扶措施。

七、提供農民工宣教和文化娛樂服務

為農民工提供政策方針、法律法規及生活方面的宣傳教育服務，設置綜合文化娛樂設施，組織農民工開展豐富多彩的文化娛樂活動。

八、保障農民工子女平等接受義務教育

協調教育主管部門，保障農民工子女在務工所在地接受義務教育，按相關政策與當地學生在收費、管理等方面同等對待，不另外加收借讀費及其他任何費用。

九、對農民工提供計劃生育管理和服務

為農民工免費提供《流動人口與計劃生育工作條例》規定的計劃生育技術基本項目服務和避孕藥具服務。

十、對農民工提供疾病預防宣傳、指導服務

采取多種宣傳形式，定期不定期地開展針對農民工的健康教育，定期對農民工聚居地進行疾病監測，并形成工作制度。確保農民工與當地居民享受同等的特定傳染病免費治療政策。

十一、對農民工子女中適齡兒童開展免疫接種工作服務

把農民工子女納入當地免疫規劃，與本地兒童享受同等的預防接種服務，免費接種政府提供的免疫規劃疫苗。

十二、農民工戶籍管理和登記管理服務

對辦理了《暫住證》或《居住證》，并實際在務工地居住已滿２年、簽訂勞動合同、有合法固定住所（指購買了商品房，含按揭房、二手房，并取得合法產

Page 3 of 4 東臺市安豐鎮農民工綜合服務中心

權證明；或具有產權證的自建房；或單位分配給職工長期租住未出售產權的住宅）的農民工，按照自愿的原則，積極協調相關部門為其辦理務工地戶籍落戶手續。

十三、保障農民工依法享有的民主政治權利

引導農民工積極參與社區事務管理工作，對已在務工地落戶的農民工，切實保障他們的選舉權和被選舉權。

十四、改善農民工居住條件

協調相關部門加強農民工居住條件、居住環境、居住衛生等方面的管理，將農民工保障性住房建設項目納入廉租房建設管理內容，建造保障性住房提供農民工租住。

十五、開展以農民工為主體的黨團組織建設

建立黨團支部，對行政區域內的農民工黨團員登記造冊，定期召開民主生活會，不定期地開展農民工黨團員座談會、聯誼會，適時了解農民工黨團員的工作、學習情況和思想動態。積極組織流動黨員參加社區的公益活動，豐富農民工的黨團組織生活。

十六、提供農民工的檔案管理服務

認真開展農民工就業失業檔案管理工作和建立健全社會保險檔案管理及勞動關系檔案管理等農民工檔案建檔歸檔工作，為農民工提供完善的檔案管理服務。

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第四篇：鎮農民工服務中心工作總結

鎮農民工服務中心工作總結

我鎮自成立農民工服務中心以來,在縣委、縣政府的堅強領導和農民工服務中心的業務指導下，鎮黨委、政府高度重視此項工作,堅持“以人為本,服務農民工”的主線,在引導農村富余勞動力合理有序轉移等方面做了大量卓有成效的工作,現將工作情況總結如下:

一、基本情況

我鎮現有農村勞動力X人,外出務工X人,我鎮積極推進農民工服務創新工作,圍繞農民工服務中心的功能和服務內容、統一規章制度,優化管理辦法,規范服務行為,今年按照“重基礎、求實效、創特色、建示范”的要求,結合我鎮實際,創新服務形式、規范服務行為,努力為農民工提供方便、快捷、優質服務,受到了廣大農民工的肯定，增強了農民工朋友的獲得感和幸福感。

二、具體工作

（一）建立健全農民工工作服務機構。

成立了由鎮長為組長,分管領導為副組長,各部門負責人為成員的領導小組,統籌協調和指導全鎮農民工工作。多次召開領導小組會議,有重點、有計劃、有措施、有目標地開展農民工工作,在具體工作中做到精神傳達到位、統籌協調，解決農民工在就業培訓、權益維護、綜合服務等方面出現的困難和問題,為我鎮農民工工作提供了堅強的組織保障。

（二）建立健全農民工就業服務平臺。

一是在便民服務大廳增設了農民工服務窗口,為農民工提供就業、維權、困難救助等一站式日常綜合服務；二是針對大型企業的用工需求,助力成德眉資產業同城化和城渝經濟圈協同發展，組織參加招聘會，做好創業政策宣傳，鎮政府專門舉辦了農民用工洽談會,有效對接農民工轉移就業,極大拓寬了農民工就業擇業渠道；三是不斷加強農民工工作基層服務平臺建設，及時更新公共就業創業服務管理V2.0信息系統，建立了農民工信息臺賬；四是規范建立貧困勞動力“一戶一冊”臺賬，為貧困勞動力申報務工獎補；五是結合群體需求，注重技能培訓效果，組織有培訓意愿的農村勞動力和貧困勞動力166人次參加技能培訓，切實讓他們掌握實用技能，增強農村勞動力就業競爭力，最終實現轉移就業；六是對村級公益性崗位和特殊公益性崗位人員規范管理，建立核查臺賬；七是積極支持就業創業，建立了就業創業補貼和擔保貸款臺賬，為37人申報創業擔保借款190余萬元；八是積極開展就業扶貧日、就業扶貧專場招聘會和多種途徑宣傳就業扶貧政策，開展就業扶貧相關工作；九是結合我鎮實地產業和圍繞鄉村振興，積極建設申報就業扶貧示范村和就業扶貧示范基地4個，吸納貧困勞動力就近就地就業。

三、取得成效

（一）建立就業援助體系,鼓勵農民工返鄉創業。

運用積極的就業政策,精心組織實施各項就業援助，一是以破解企業用工難為切入點,抓住元旦、春節等有利時機發放企業用工信息，為企業輸送大批用工人才；二是做好務工人員跟蹤服務，積極為農民工維權，為2位農民工討回勞務費X余元，切實維護農民工合法權益，全年無上訪和群眾事件發生；三是建立《外出工作人員調查》摸底工作臺賬，建立外出農民工詳細資料信息庫。

（二）創新機制,大力開展多種技能形式的農民工職業技能培訓。

我鎮積極順應企業生產需求,進一步加大了對農民工職業培訓力度,切實幫助農民工獲得一技之長，提升崗位技能,并針對個體差異進行崗位推薦，引導農民工返鄉創業，順利實現轉移就業和穩定就業。

（三）不斷加強農民工社會保障制度建設。

加大社會保障法律、法規宣傳力度，通過印制宣傳手冊、開展現場咨詢活動、懸掛橫幅標語、開設宣傳專欄等有效方式,廣泛宣傳《勞動合同法》、《社會保險法》、《工傷保險條例》等勞動保障法律法規,切實增強農民工的法律法規意識。

四、2021年工作打算

（一）加大政策宣傳，提升知曉程度。

充分利用廣播電視、宣傳欄、微信、QQ等新聞媒體，加大各項激勵政策的宣傳力度，促進鎮勞動力向經濟發達的地區轉移就業和促進優秀農民工返鄉創業。同時，通過及時篩查人員，做好培訓啟動工作，營造濃厚的培訓氛圍，不斷提高廣大農村勞動力參加培訓的積極性。

（二）開展訂單培訓，增加群眾收入。

掌握企業的招工、用工動態，了解企業用工需求，對農村勞動力進行訂單式培訓，積極與培訓機構溝通，發掘技能提升培訓的工種和培訓的層次，提高轄區企業勞動力整體技能。

（三）搭建就業平臺，做好勞務輸出。

加強與成德眉資產業同城化和城渝經濟圈等勞務輸入地溝通聯系，采取“互聯網+招聘會”線上線下相結合的方式為農民工提供就業崗位，實實在在助農增收。

（四）完善檔案資料，建立長效機制。

對開展的各類培訓認真進行總結，做好各類培訓資料的歸類整理，完善培訓基地教師管理、學員管理、設施設備管理和檔案等各項規章制度，認真總結好的經驗和做法，不斷完善培訓內容，創新培訓方式，積極促進農村勞動力就近就業。

第五篇：萬盈鎮教育紅十字會2011年工作計劃

萬盈鎮教育紅十字會2011年工作計劃

2011年我鎮教育系統紅十字會根據市局紅十字會年初工作安排，結合我鎮紅十字工作實際，全年教育紅十字工作的總體思路是：繼續以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，遵照紅十字會的宗旨和任務，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”精神，圍繞“健全組織、完善制度、規范工作”，努力把學校紅十字會建設成為充滿生機與活力，密切聯系廣大師生，符合自身特點的社會群體，為構建和諧校園、幸福校園作出努力。

一、健全組織、規范工作。

1、各學校要健全紅十字會組織機構，調整充實紅十字會干部，積極參加上級紅會組織的培訓班，不斷增強紅會干部的思想政策水平和業務能力，努力建設一支愛崗敬業、樂于奉獻、勇于開拓、精通業務，有高尚人格魅力和人道、博愛、奉獻精神，會做群眾工作的紅會干部。

2、學校紅十字會要建好紅十字會工作臺賬，各學校要按照《學校紅十字會工作規劃》的要求，認真做好學生申請入會、登記工作，充分發揮學校、班級紅十字會小組、紅十字會員和自愿工作者的作用，努力把紅十字建成弘揚人道、博愛、奉獻，密切聯系教職工群眾的群團組織。

3、開展扶危濟困、互助互濟活動。執行大教紅【2011】2號《關于做好學校紅十字青少年會費、互助金收繳工作的通知》

進行收費，紅會經費嚴禁挪作它用。紅十字會將按照大教紅

【2011】3號《關于轉發<鹽城市紅十字青少年互助金、救助及管理辦法>的通知》，對需要救助的學生積極救助，讓每個學生都體驗到紅十字人道、博愛、奉獻的精神。

二、開展豐富多彩的紅十字青少年活動。

1、繼續開展向教職工和青少年普及健康知識教育，開展救護培訓，教會師生自我保健、自我診斷常識等，喚醒全社會對健康的重視和對非健康師生的關注。

2、積極開展紅十字會法規條例的學習、宣傳，做好重點工作、重點活動的宣傳報道。

3、搞好“5.8”世界紅十字日宣傳活動，在世界紅十字日期間各校組織新隊員入會活動。

4、積極參加市局組織的紅十字活動。

三、主要工作安排：

一、二月份：

1、開展“送溫暖、獻愛心”活動。

2、擬訂工作計劃。

三月份：

開展“學雷鋒、送溫暖”活動。

四月份：

1、做好會員的會費、互助金的收繳工作。

2、開展春季保健防病知識普及教育。

五月份：

1、開展“5.8”紅十字日紀念、宣傳活動。

2、積極做好紅十字博愛一日捐。

六月份：

1、開展溺水、觸電等意外事故的急救知識教育。

2、評比表彰優秀紅十字青少年。

九月份：

開展金秋助學及貧困大學生登記工作。十月份：

1、選撥紅十字青少年參加市局棋類比賽。

2、組織紅十字少年參加中小學生陽光體育活動。十一月份：

1、開展“12.1”世界‘艾滋病日宣傳活動。

2、做好紅十字報刊征訂工作。

十二月份：

總結全年工作。