第一篇：解放思想改革開放學習討論活動第一階段工作總結

精選范文:解放思想改革開放學習討論活動第一階段工作總結(共1篇)根據《中共廣東省委關于開展繼續解放思想,堅持改革開放,爭當實踐科學發展觀的排頭兵”學習討論活動的通知》(粵發〔2007〕22號)文件精神及惠東委〔2008〕9號文件關于印發《惠東縣開展“繼續解放思想,堅持改革開放,積極爭當實踐科學發展觀的排頭兵”學習討論活動的實施方案》通知精神。我局收到后黨支部高度重視,結合工作實際,全面動員,周密部署,強化措施,認真落實。通過這次討論活動,進一步統一了思想，提高了認識，激發了工作熱情，取得了良好的成績。現第一階段的學習討論已結束,現將活動開展情況總結如下。二,認真做好宣傳發動工作,營造輿論聲勢和良好氛圍。充分利用了好政府門戶網站及本局網站傳媒功能。專門開設了解放思想專題欄目對活動進行了廣泛宣傳。開設了“相關文件”、“學習宣傳，營造氣氛”、“討論調研，查擺問題”、“理清思路，決策部署”“活動情況匯報”等五個欄目。辦好了一期專題宣傳專欄,上傳了相關學習文件精神及活動開展情況。有效發揮了宣傳陣地作用。三,深入開展討論活動召開座談會,專題組織生活會。開展“解放思想大家談”活動,領導班子和黨員干部職工都結合自身實際擺問題,找差距,定措施,抓落實,重點查找在精神狀態,思想境界,工作標準,思想作風和辦事效率等方面的問題和差距,切實做到認識層次提高,思想境界提升,工作作風轉變,辦事效率提速。一是認真學習,深刻領會,全面準確地把握十七大精神,充分認識深入開展解放思想討論活動的重要意義。二是發揚求真務實的作風,確保討論活動取得實效。三是明確目標,理清思路,扎實做好當前工作。按照上級要求,牢固樹立憂患意識,樹立世界眼光,堅持以人為本,以開闊的胸懷和進取的精神,克服“自滿思想,狹隘視野,見物不見人的思想”;破除“畏首、畏尾、畏難”的思想,破除“漂浮,懶惰,粗放”的作風,在討論活動中找出問題和差距。大力弘揚求真務實的作風,抓住機遇,銳意進取,高標準,高質量,高效率地做好當前工作。圍繞以上三個方面問題,真正做到集中精力,解放思想,提高認識,轉變作風,為整個學習討論活動奠定了基礎。

一、加強學習,提高認識,成立工作機構。加強組織領導為使廣大黨員干部職工領會縣委開展這次活動的意圖,目的和意義,明確活動的具體要求,增強參與學習討論活動的主動性和自覺性,把思想統一到省委十屆二次全會精神上來,3月10日,我局召開了全體干部職工第一階段動員大會。會議學習了中共廣東省委十屆二次全會精神,傳達貫徹了《惠東縣關于開展“繼續解放思想,堅持改革開放,爭當實踐科學發展觀的排頭兵”學習討論實施方案》,并對我局開展學習討論活動做了具體部署,制定了《縣信息產業局關于開展“繼續解放思想,堅持改革開放,爭當實踐科學發展觀的排頭兵”學習討論實施方案》,進一步明確了學習討論活動的目的、意義、方法步驟及有關要求。使活動有組織、有計劃地進行。同時成立了由局黨支部書記、局長李偉達同志為組長,其他班子成員為副組長的解放思想學習討論活動領導小組，并下設了辦公室,具體負責活動的組織協調及日常工作。

[解放思想改革開放學習討論活動第一階段工作總結(共1篇)]篇一：開展解放思想大討論活動

對象除了全體黨員干部（共68名黨員）外，還要求全體教職工參加學習，大大增加了參學對象的廣度。

3、學習方式體現出一個“多”字

在學習方法上，我們采取集中學習、個人自學、集體研討、專題輔導、上黨課等多種形式，堅持自學與集中學相結合、討論和交流相結合、理論和實踐相結合，確保了學習的效果。

4、學習內容體現出一個“全”字

學校認真組織廣大教職員工學習十七屆六中全會、省、市黨代會精神以及我市六次黨代會精神、政府工作報告和人大、政協兩會工作報告、近年來有關教育方面的文件政策法規等。和 解放思想大討論活動的安排意見。

5、撰寫材料體現出一個“好”字

在深入學習、廣泛交流的基礎上，各參學對象均結合自己的工作認真撰寫了心得體會。經檢查，材料理論聯系實際，且有一定的深度。

二、取得的初步成效

我校開展解放思想大討論活動領導小組加強對活動的指導和檢查[解放思想改革開放學習討論活動第一階段工作總結(共1篇)]，及時掌握進展情況，督促各項工作的落實。小組對解放思想大討論活動的開展情況進行了督導，收到了實效，主要體現在以下幾點：

1、對開展解放思想大討論學習活動的基本內涵和精神實質有了進一步的認識。通過大討論學習活動，廣大教職工認識到解放思想是黨的思想路線的本質要求，是我們應對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創事業新局面的一大法寶，只有解放思想，才能跟上科學發展的時代潮流。

2、增強了全體教職工做好各項工作的信心和決心。通過開展解放思想大討論學習活動，使廣大教職工懂得在改革開放不斷深入的今天，不解放束縛的思想模式，不突破常規，不轉變觀念，我們就難以繼續取得進步，繼續解放思想，就是要敢干突破常規，轉變發展理念，以高度的歷史責任感、強烈的憂患意識和寬廣的開放眼光，牢牢把握和切實用好重要戰略機遇期，堅定信心、凝聚力量，為我鎮教育事業各項工作又好又快發展貢獻力量。

3、增強搶抓機遇的意識。通過大討論學習活動，廣大師生員工認識到當前我鎮教育發展面臨多方面重大機遇，要以這次大討論活動為契機，提高盤江鎮教育系統的管理水平和教學科研水平，為進一步推動我鎮教育改革和發展注入強大動力。

三、存在問題

查擺出來的問題進行疏理，深刻分析存在問題的原因，開展調查研究，解決阻礙思想解放和觀念轉變等存在的問題。要通過

開展解放思想大討論活動開展繼續解放思想大討論活動工作總結

開展繼續解放思想大討論活動工作總結

茂名市茂南區機關事務管理局

根據《開展繼續解放思想大討論活動方案》的要求，我支部按照大討論活動方案的指導思想、基本原則、主要任務、方法步驟以及工作要求，并結合本支部的工作實際和所屬部門的工作特點，緊扣活動主題，促進全體黨員、干部、職工充分認識開展繼續解放思想大討論活動的重要意義；認真組織大討論[解放思想改革開放學習討論活動第一階段工作總結(共1篇)]學習活動，保證學習人員、時間、內容和效果落實到位，營造轉變觀念，增強創新意識的輿論聲勢和良好社會氛圍；做到工作、學習兩不誤、兩促進，扎扎實實推動開展繼續解放思想大討論活動，為整個活動奠定思想基礎，現將本支部開展繼續解放思想大討論活動

解放思想是社會發展的需要，是貫徹落實黨的十七大精神和胡錦濤總書記的重要講話精神的重大舉措，也是我區乃至我局推動科學發展、加快發展的迫切要求和現實需要。大家認為在新的時期要有新的思想，觀念要有新的轉變，正如胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出的：“解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶，改革開放是發展中國特色社會主義的強大動力”。只有解放思想，與時俱進，才能跟上科學發展的時代潮流；否則不思進取，不圖創新，不能干事，不能領導科學發展，那就會被社會和組織淘汰。我們在學習討論中突出機關支部黨員領導干部集中的特點，任何時候帶頭要先于其他黨員，真正起到黨員領導干部的表率作用。

二、開展繼續解放思想大討論學習活動的主要收獲 通過

跟上科學發展的時代潮流；否則不思進取，不圖創新，不能干事，不能領導科學發展，那就會被社會和組織淘汰。三是增強搶抓機遇的意識，切實把潛在發展機遇轉化為現實的經濟優勢。通過“大討論學習活動”，使我們認識到當前機關后勤發展面臨多方面重大機遇，必須提高機關后勤管理水平和服務水平。

三、存在問題

一是個別黨員對解放思想大討論學習活動不在意，認為“解放思想是領導的事，領導思想解放了什么都解放了，與我個人關系不大”；

二是個別黨員領導干部的思想存在有一種坐視觀望，順勢跟著，工作安于現狀，缺乏創新意識。

四、下一階段工作計劃

嚴格按照《開展繼續解放思想大討論活動方案》

第二篇：解放思想大學習大討論活動總結

根據縣委《關于在全縣開展以“全市在提速、**怎么辦”為主題的思想解放大討論活動的實施方案》的要求，**縣科技局圓滿完成了以“全市在提速、**怎么辦“為主題的思想解放大討論活動。按照縣委的部署并結合我們的實際情況，我們積極進行準備，就全面開展解放思想大討論活動作了具體安排和動員發動，分階段分步驟地進行了動員準備，學習討論、提高認識，查擺，整改階段，現將“大討論”中我們支部具體的工作情況總結如下：

一、認清形勢，轉變觀念，責任明確，落實到人

當代經濟社會飛速發展，不破不立，立而求新，這或許就是經濟社會發展的必需。在此情況下，個人的思想要跟得上形勢發展的需要，才能有更好的發展空間。因此，我們黨支部一接到“大討論”文件，就召開了動員準備會議，向大家傳達了文件精神，大家經過討論，達成了共識，認為思想觀念看不見、摸不著，但它影響全局、統率全局，對迎接新挑戰、促進新發展具有先導作用。思想觀念是個總開關，觀念一變，地闊天寬，觀念不發生轉變，其他各項工作都直接受到制約和影響。在統一認識的基礎上，科技局成立了“大討論”活動領導小組，由一把手任組長，并制定了實施方案，確保活動有計劃、按步驟進行。

二、上下一心，團結一致，努力轉變，力求更好

團結是一個班子、一支隊伍有凝聚力和戰斗力的前提，是發揮整體功能不可或缺的基礎。張青林局長在過去開展思想解放工作的基礎上，狠抓落實，務求實效。在他的領導下，科技局黨支部更著重地強調“團隊精神”。經過學習，大家思想更新了，也充分認識到了實際工作中團結的重要性。并且，支部各位領導干部率先垂范，在工作中體現出了“團結、高效、求實、創新、拼搏”的敬業精神，把講原則、講紀律、講制度基礎上的團結放在了第一位。在領導干部的表率作用下，全局形成了良好的工作氛圍和學習氛圍，相互加強了溝通，變被動學習為主動研究，提高了個人解決問題的能力，樹立了相互配合、相互支持的團隊精神和整體意識，改進了內部的溝通和信息交流工作。變被動學習為主動研究，在換位思考中意識到自己有哪些舊觀念是需要拋棄的，哪些新觀念是需要樹立的，努力去學習新的東西，自我充實，自我提高，在做好本職工作的同時，努力創新，力求更好。表現在具體工作中就是找借口的少了，發牢騷的少了，責任感增強了，都力爭成為一個勤奮敬業的人，一個對科技工作有所貢獻的人。

三、工作扎實，作風嚴謹，形式多樣，宣教全面

為了使黨員的思想從根本上改變，而不是流于形式，支部結合“學習型組織”的活動，對職工進行全方位的“解放思想，更新觀念”宣教，以潤物細無聲的方式，讓職工觀念的改變成為自身的一種本能。為了讓職工易于接受，支部采用了多種方式進行工作。在科技局大討論活動領導小組的精心組織下，科技局認真學習了市委書記李文科在**調研時講話精神、市委書記李文科和市長張競強在市委五屆八次全會上的報告、縣委書記葉德松和縣長張宏偉在縣委十五屆五次全會上的報告、縣委書記葉德松在**縣“科技創新年”動員大會上的講話等內容。通過學習，深刻領會了各級領導講話的重大意義，使科技局人心思進，求發展、求振興的氛圍更加濃厚，增強了科技局領導班子真抓實干、求真務實的工作作風。經過討論，深刻認識到以科學發展觀為統領的重要性，更加堅定了為實現富民強縣的目標而努力奮斗的決心，為開拓進取，把今年的各項工作抓好、抓實、抓出成效奠定了堅實的基礎。

四、明確不足，堅定信心，創新思維，理清思路

科技局結合工作的實際，從解放思想，創新意識入手，認真查擺當前科技工作中存在的問題。一是思想不夠解放。表現在只對科技談科技，局限在科技工作的表面，沒有鉆進去；只重視科技的內部功能，為宏觀經濟發展提供智力支持還不夠，沒有為縣域經濟發展提供更大的貢獻。二是創新意識不強。

第三篇：學習解放思想大討論活動總結

學習解放思想大討論活動總結

——xxx社區黨工委

按照農場黨委安排部署，xxx社區開展了解放思想大討論活動。社區黨工委書記xxx，社區在職黨員干部參加了討論。討論會以圍繞“強化服務職能，共建和諧社區”的活動主題及“與時俱進謀發展，執政能力上水平，開創社區新局面”的實踐載體，結合社區工作實踐，在討論中進一步查找思想觀念方面、工作實踐方面與科學發展觀要求存在的差距及突出問題。

總結這次解放思想大討論活動，主要取得以下兩點成效：

一是提高了對解放思想重要意義的認識。學習實踐活動開展以來，認真組織廣大黨員干部開展了多層次的科學發展觀學習活動，把理論學習與工作實踐緊密結合起來，通過學習，廣大黨員干部深刻領會了深入學習實踐科學發展觀活動中解放思想大討論活動的重要意義，充分認識到解放思想是馬克思主義的靈魂和精髓，是黨的思想路線的本質要求，是我們應對前進道路上各種新情況新問題、開創事業新局面的一大法寶。大家都表示，要努力成為解放思想的“先行者”、改革創新的“助推器”和實踐科學發展觀的“踐行者”；要加大解放思想的力度，在繼承和發揚社區優良傳統的基礎

上，努力在履行社區職能的各個方面不斷開拓創新，實現社區工作有大發展、大突破、大作為。

二是查找了影響科學發展的突出問題。經自查和歸納梳理各方面意見，查找到社區自身存在的突出問題主要有：一是發揮社區的作用還不夠到位。在經濟社會建設中，協調關系、匯聚力量、建言獻策、服務大局的作用發揮的還不夠。二是履行職能的水平有待提高。深度不夠，要進一步推進決策程序化進程。三是社區自身建設尚有差距。對新時期社區工作規律的研究探索上還需要加強，建設需要不斷完善，開展活動的形式相對簡單，主體作用發揮還不夠突出。

圍繞這些問題，通過認真的剖析，大家認為產生這些問題的根源主要是用科學發展觀統領社區工作不夠全面深入，履行職能的制度化、規范化和程序化建設不夠完善。針對查找到的突出問題和根源，要求：要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，把查找出來的問題和不足轉化為改進工作的突破口和推動發展的著力點，切實抓好整改，力求取得實效，要以思想上的大解放促進各項工作有大發展。

解放思想是一個長期的任務，只有切實把學習討論的體會和收獲轉化為謀劃工作的思路、推進工作的措施和做好工作的本領，把查找出來的問題和不足轉化為改進工作的突破口和推動發展的著力點，真正把解放思想的成效體現在具體工

作中、落實到解決問題上，才能確保這次解放思想大討論活動取得扎實的成效和產生長久的影響。

xxxx社區在認真總結和討論后認為在當前和今后一段時期里，我們還將面對一些新老問題的考驗，如何及時有效的將問題解決須切實抓好以下各項整改工作：

一是堅持以科學發展觀統領工作全局。進一步深化對科學發展觀的認識，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性；牢固樹立以科學發展觀統領社區工作的思想，堅持把促進發展作為工作的第一要務，把以人為本作為工作的出發點和落腳點，把統籌兼顧、全面協調可持續發展作為工作的基本要求，把科學發展觀貫穿于社區履行職能的各個方面、落實到解決問題的具體工作中，使社區工作與促進科學發展結合得更加緊密，履行職能的各項工作開展得更加富有成效；努力形成符合科學發展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，切實提高運用科學發展觀分析和解決實際問題的能力。

在具體做法上xxxx社區為拉近社群關系，更好的服務社區居民，同時活躍與豐富居民的業余文化生活，舉辦了“同臺共演、與民同樂”的文藝晚會，取得非常好的成效，為社區形象做了非常好的宣傳，讓廣大居民更能支持社區工作，提高了居民“共創建、促和諧、同維護、齊抓管”的家園意識。在以往的居民資料錄入上我們一改之前的紙上作業，在基本資料登記后，將其全部錄入電腦中，信息較比之前更詳細，電子化辦公的推廣讓社區原本繁瑣的工作變得快捷，工作效率明顯提升。只有不斷的提高和創新工作辦法，用科學的發展觀來指導工作，好的方式方法才能更好更快的被落實，問題才能及時有效的得到解決。

二是強化自身建設，努力提高工作水平。自身建設的力度和成效，決定著履行職能的質量和水平。要完善工作制度、加強機關建設為重點，全面加強社區自身建設，為履行職能、開展工作提供有力保障。一是健全和完善發揮社區黨員作用的工作機制。按照抓住重點、突出難點、循序漸進的原則，不斷加強社區工作制度化、規范化和程序化建設，以制度創新推進社區工作創新。二是健全和完善“學習型、服務型、創新型、和諧型”機關建設機制。進一步完善社區工作制度，加強協調配合，保證各部門工作的協調統一、規范有序、精干高效。健全社區黨員干部的學習、工作考核和激勵機制，努力造就一支政治堅定、作風優良、學識豐富、業務熟練的社區干部隊伍。

如何強化自身建設，提高工作水平，xxxx社區一方面在每個季度都會組織黨員干部培訓學習，交流學習體會。領導班子的學習每個月不少于2次，原則上安排在周五上午，時間不少于80分鐘；另一方面加大對青年干部和年輕后備力量的培養，積極參加xxxx組織的各項培訓，在工作安排上

施行“老帶新”，實現了管理員對工作業務能力的快速掌握，也讓居民能夠快速適應我們管理隊伍中的“新面孔”。在社區的服務管理上我們為適應社區近年來的新情況、新變化，一改過去傳統的社區管理模式（在信息獲取上基本處于靜止、被動的狀態，往往是在一類問題積累到一定程度，帶來不良影響之后，社區管理工作才跟上來，因此也就有了所謂的“突擊式管理”、“運動式管理”。）為方便居民，按照整潔有序、優雅美觀的要求，我們將在辦公樓一樓設置規范式“一站式”便民服務大廳，由法律咨詢、夕陽紅活動站、困難救助站、勞動保障、計劃生育、就業服務窗口組成，可為居民群眾提供法律咨詢、勞動就業和再就業、計劃生育等日常各項服務。為居民營造整潔有序、優雅美觀的環境，打造全新服務空間，實現服務設施便捷化。服務大廳推行“一站式辦公，一條龍服務”模式，讓群眾只進一個門，就能辦好幾件事，便民、利民是我們的工作宗旨。同時為更好地給xxxx社區群眾提供優質服務，除了在優化一站式窗口服務的基礎上，對社區的管理實行“網格化”，化整為零，構建“社區樓棟-居民”的四級網絡組織機制，延伸基層民主管理職能，為此今年我們社區計劃向社會招聘xx名具有高素質、高學歷的社區管理人員，加上xx社區各居民委現有的社區管理人員，在此基礎上定人定責，探索出一條突出服務、弱化整治的社區管理新路子。

第四篇：解放思想大討論學習活動總結

解放思想大討論學習活動總結

自開展以學習實踐科學發展觀為主題的解放思想大討論活動以來，按照場總支的統一安排，通過集中學習和自學，系統全面地學習了黨的十七大報告，重點學習了科學發展觀的精神實質和內在要求。通過學習和討論，深刻地認識到這次開展解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職工作的活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決黨員干部在本職工作中如何發揮作用，如何提高創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要，真正起到模范帶頭作用，帶動整個工作局面的開展。

作為基層科室負責人，我通過學習，努力查找個人在思想、紀律、作風和工作中存在的問題與差距，現將自身問題作以下分析：

一、查找存在的主要問題

1、個人創新意識欠缺，對法律、法規掌握的不是很扎實，學習不主動、深入，在實際工作中運用也不熟練。工作作風缺乏創新精神。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題思考不深刻。

2、在實際工作中，思想不夠解放，更新不到位，遇到問題還是習慣于用傳統方法去理解。

二、今后打算

這次解放思想大討論活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高科學發展觀、保持和鞏固先進性教育整改成果的機遇。通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想、全新的理念，提高自身素質，圍繞防火工作做出自己的努力。

一是加強政治理論和業務學習，不斷增強自身的黨性修養。通過學習，進一步增強黨員的責任意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚艱苦奮斗的優良作風，牢固樹立社會主義榮辱觀。

二是改變觀念，增強意識。做好本職工作是為國家根本利益服務的，加強自身能力的提高，增強大局意識。

三是開拓創新，爭創一流。更多地深入各個林點，努力多辦實事，努力提高工作效率。在本職工作中，創新工作方法，完善考核機制，提高工作效率，爭創一流工作業績，努力為場中心任務和工作目標做出自己應有的貢獻。

通過“學習實踐科學發展觀、解放思想大討論”活動，使我對科學發展觀的認識上升了一個高度，今后我要繼續學習，以科學發展觀為指導促進工作的開展，為林場發展貢獻自己的力量。

第五篇：解放思想大討論學習活動總結

自開展以學習實踐科學發展觀為主題的解放思想大討論活動以來，按照場總支的統一安排，通過集中學習和自學，系統全面地學習了黨的十七大報告，重點學習了科學發展觀的精神實質和內在要求。通過學習和討論，深刻地認識到這次開展解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職工作的活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決黨員干部在本職工作中如何發揮作用，如何提高創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要，真正起到模范帶頭作用，帶動整個工作局面的開展。

作為基層科室負責人，我通過學習，努力查找個人在思想、紀律、作風和工作中存在的問題與差距，現將自身問題作以下分析：

一、查找存在的主要問題

1、個人創新意識欠缺，對法律、法規掌握的不是很扎實，學習不主動、深入，在實際工作中運用也不熟練。工作作風缺乏創新精神。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題思考不深刻。

2、在實際工作中，思想不夠解放，更新不到位，遇到問題還是習慣于用傳統方法去理解。

二、今后打算

這次解放思想大討論活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高科學發展觀、保持和鞏固先進性教育整改成果的機遇。通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想、全新的理念，提高自身素質，圍繞防火工作做出自己的努力。

一是加強政治理論和業務學習，不斷增強自身的黨性修養。通過學習，進一步增強黨員的責任意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚艱苦奮斗的優良作風，牢固樹立社會主義榮辱觀。

二是改變觀念，增強意識。做好本職工作是為國家根本利益服務的，加強自身能力的提高，增強大局意識。

三是開拓創新，爭創一流。更多地深入各個林點，努力多辦實事，努力提高工作效率。在本職工作中，創新工作方法，完善考核機制，提高工作效率，爭創一流工作業績，努力為場中心任務和工作目標做出自己應有的貢獻。

通過“學習實踐科學發展觀、解放思想大討論”活動，使我對科學發展觀的認識上升了一個高度，今后我要繼續學習，以科學發展觀為指導促進工作的開展，為林場發展貢獻自己的力量。