第一篇：教育工作計劃與總結

工作總結與計劃

經過這段時間的實踐，我的教學水平上得到了較大的提高。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對這段時間的教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，并在這基礎上繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。這段時間的教學歷程，是忙碌的，是充滿艱辛的，同時也是具有收獲喜悅的。現將有關方面總結如下：

1、塑造良好心態，在教學過程中，教學態度認真，教風扎實。

2、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教案，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

3、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

4、在課堂教學中，堅持啟發式教學。以學生為主體，提高對學生的關注度。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態度與價值觀，培養學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。

總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中 “路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”，我將一如既往地用良好的心態去規范自己并教誨我的學生。為此在接下來的工作中一定要秉持務實工作作風，這樣心情才能舒暢，工作才能愉快，才能做到認真負責、一絲不茍，面對困難和問題才能積極主動、想方設法，創造性地去克服解決，能力水平也才會由此得到不斷錘煉提升，工作也才會日益變的更加出色，才能繼續在以后的工作中發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。這樣相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

第二篇：2009—2010學年中學健康教育工作計劃與總結

2009—2010學年中學健康教育工作計劃

健康教育是以傳授健康知識、建立衛生行為、改善環境為核心內容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛生工作“預防為主”的方針，積極提高學生的自我保健能力。積極推動學校各項衛生保健工作的順利實施。

一、主要工作

1、認真貫徹《學校衛生工作條例》，對照衛生部、國家教委、全國愛衛會發布的《中小學生健康教育基本要求(試行)》，學校分管領導、教導處、總務處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學校的衛生保健工作。

2、普及學校健康教育，健康教育課開課率達到100%；提高學校衛生健康教育質量，定期進行衛生知識講座，定期更新衛生黑板報宣傳內容；繼續開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導及執行學校環境衛生檢查、競賽制度。

3、從小培養學生良好的衛生習慣和衛生行為，提高衛生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”；加強春季流行病的預防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學生的矯治工作。

4、加強學生用眼衛生的宣傳，培養正確的坐姿，勞逸結合、多做戶外活動，注意營養均衡，提高眼保健操質量。

5、組織學生參加愛國衛生月活動和紅十字宣傳活動；迎接區疾控中心本對我校的衛生監督和區教育局督導的檢查，規范愛國衛生檔案記錄，發現問題及時整改。

二、具體工作安排

生理、心理健康教育分月工作。2009年8月

召開健康教育教師會議，準備落實開學后的工作。2009年9月

1、擬訂《2009-2010健康教育工作計劃》，聯合教導處落實健康教育課課時和教學人員。

2、期始大掃除。

3、開展“愛牙”日宣傳活動，9月20日；主題：預防牙齒損傷。中心口號：善待牙齒。要求：各班辦一份宣傳板報；各年級收看口腔衛生保健錄相帶，并有測試題，時間另行通知。2009年10月

根據體檢工作統計開展如下工作：

1、開展沙眼防治工作，根據體檢查出的沙眼和疑沙的學生進行眼水治療。

2、廣播講座：怎樣預防沙眼。

3、各班辦一期板報：預防沙眼應養成良好的衛生習慣。2009年11月

1、預防近視：眼操評比工作。

2、營養膳食講座：①發放宣傳題：全校各班人手一份；②組織初

一、初二年級看錄相；③各班辦一期板報：什么是合理的營養膳食。

3、執行學校環境衛生檢查、競賽制度。2009年12月

1、衛生宣傳：除“四害”科教片，收看時間另行通知。

2、期末健康教育課期末測試； 2010年02月

1、做好初一新生“環境、學習適應”的心理調節。

2、培訓內容：新學期工作職責要求

3、期初衛生大掃除； 2010年03月

1、衛生委員例會。

2、衛生講座。

3、各班辦一期板報：宣傳春季流行病的預防工作。預防沙眼、近視，養成良好的衛生習慣。

4、做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學生的矯治工作。2010年04月

1、開展愛國衛生月活動。

2、春季預防接種工作。

3、健康教育知識競賽。2010年05月

1、愛國衛生月活動總結。

2、全校眼保健操比賽。

3、大掃除。2010年06月

1、期末健康教育課期末測試，測試視力、身高、體重各項測試。

2、學期衛生工作總結，規范愛國衛生檔案記錄與整理。

2009年8月

2009—2010學年中學健康教育工作總結

回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我們表現在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。

一、領導重視。

我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。

二、認真落實好學科教育計劃。

體育與健康課是學校的必修課之一，教導處在學期初切實安排好體育與心理健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業，有考核。教導處還與其它課程一個樣，業務檢查時對健康教育課的備課、進行檢查，并記入教師個人檔案。

三、關心學生健康，做好后勤保障工作。

衛生設施，與學生的健康專有密切的關聯。學校的設備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設施，從環境到飲食衛生，都有完整的規章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

四、加強常規教育，不斷提高學生健康衛生意識。

不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好心理健康課之外，還充分利用健康教育講座，校會和班會課對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校廣播站進行不定期的健康衛生知識宣傳。學校利用櫥窗和黑板報定期開辟專欄，進行衛生知識的宣傳，使學生的衛生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。

五、做好學生的體檢工作和預防工作。

防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年上半年定期做好學生的體檢工作，并做好評價。對發現的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作。

六、傳染病預防工作

利用多種形式向師生宣傳預防知識。做到校醫、班主任進行宣講。密切關注學生身體健康狀況。開學初及時向新入學學生發放預防艾滋病處方；繼續做好防控甲型流感工作，堅持每天晨、午檢，了解學生健康情況并做好記錄。對因病缺課學生做好考勤登記并進行追訪，做好統計工作，確認病因和病情后及時上報給校醫；堅持零報告制度，每天及時向上級主管部門報告我校學生情況。

七、綠化美化校園，創造良好的學習生活環境。

近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環境創造了基本條件。

綜上所述，學校的健康教育和衛生工作，做了不少工作，也取得了一定成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。

2010年7月

第三篇：企業健康教育工作計劃與總結

篇一：健康教育工作計劃、總結(一)2011健康教育工作計劃

健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。總結前期經驗，不斷創新，大力提高社會環境衛生水平,把健康教育工作與創建國家級衛生城市工作有機地結合起來，重點做好以下幾方面的工作：

一、做好組織管理工作

二、加大力度做好宣傳工作

及時把愛衛會對健康教育工作要求及文件精神傳達到每個干部職工，做到人人皆知；動員全體干部職工積極參與創建國家級衛生城市宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集，盡量做到版面新穎、大方，內容豐富；利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行創建國家級衛生城市重要意義的宣傳以及健康知識的教育。

三、繼續開展衛生創建與檢查評比活動

開展各類衛生創建活動，組織人員定期對各單位衛生工作進行檢查、評比，做到天天檢查、周周評比，月月獎懲，不斷提高單位環境衛生質量。做好總結材料。

四、持續加強健康教育工作 利用“世界衛生日”、“世界無煙日”、“愛國衛生月”等時機，組織開展不同專題的愛國衛生宣傳活動，廣泛宣傳衛生創建及衛生防病常識和保健知識等，提高廣大干部、職工的衛生意識和自我保健能力。組織好愛國衛生活動，掀起愛國衛生運動的高潮，使愛國衛生工作深入民心、家喻戶曉。

五、持續加強病媒生物防制工作

除“四害”防病工作歷來是健康教育工作的重要內容之一。新時期的健康教育工作仍然要強化開展除“四害”工作，按照“政府組織、地方負責、部門協調、群眾動手、科學治理、社會監督”的原則，普及科學病媒生物防制知識，建立除害防病的長效管理和運行機制，進一步改善城市衛生環境，為創建國家級衛生城市奠定良好基礎。

國藥控股江蘇有限公司

2011-01-08篇二：健康教育工作計劃總結 青云中心小學2010-2011學 學校健康教育工作計劃

健康是一個人發展的根本對每個人來說，健康是第一位的，小學生正處在身心發育的階段，因此，新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛生健康教育，培養學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。

一、指導思想

學校健康教育是學校系統教育的重要組成部分，培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質，促進身心發育，為一生的健康奠定基礎，二、學校健康教育的任務： 1．提高學生衛生知識水平； 2．降低學校常見病的發病率； 3． 提高生長發育水平；

4． 促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題； 5． 改善學生對待個人公共衛生的態度； 6． 培養學生的自我保健能力。

三、學校健康教育的目的：

1．促進學生身心健康發展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。

2．培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。

3．根據學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。

四、學校健康教育的內容： 一年級

1． 通過課堂內外的教育，向學生傳授衛生科學知識，培養學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。2． 培養學生有規律的生活作息制度，養成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害，自覺地保護環境，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。二年級

1．讓學生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發育，并注意生長發育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要； 2．認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系；

3．了解均衡飲食對身體發育的好處，培養良好的飲食習慣。三年級

1．培養學生獨立生活的能力，學會自己的事情自己做，懂得并掌握保護視力、預防近視的方法；

2．教育學生交通安全知識，避免發生意外事故；

3．了解自身的發育及運動對身體的好處，教導學生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。四年級

1．使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時，懂得如何打電話；

2．培養學生獨立思維的能力，知道人體需要的營養素，知道常見傳染病及其預防。

3．懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項；過量飲水也會中毒；玩與心理健康；學會調控自己的情緒。五、六年級

1．使學生理解健康的概念，培養健康的意識行為，懂得預防食物中毒的方法；

2．讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導學生培養樸素、大方、適時的穿著風格； 3．使學生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。4．讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養獨立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養良好的興趣，并懂得如何自我保護；

5．了解市容環境衛生不僅影響廣州市的形象，而且影響全市人民的健康，懂得愛護環境衛生從我做起。6．讓學生了解學校健康促進的內容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動。

五、月份工作 九月份

1.制訂教學計劃 2.衛生養成教育 十月份

1.h1n1宣傳教育 2.個人衛生養成教育評比 十一月

1.呼吸道疾病預防教育 2.眼保健操評比 十二月

1.冬季常見病知識普及 2.陽光體育運動 一月份

1.春季消化疾病預防 2.總結健康教育工作

總之，加強學生的體育、衛生健康教育，培養學生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神，是學校教師的職責；學校體育、衛生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個臺階。

青云中心小學 2010年9月

青云中心小學健康教育教學工作總結

一個學期過快過了，我們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案，全面落實市政府、區教育局的工作要求，把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點。我們始終本著“以人為本”的基本理念，長抓不懈，領導重視，教師認真執行，取得了可喜的成績，使全校師生逐步樹立健康理念。

一、規范管理體制，強化管理理念。

（一）認真落實好學校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導，讓每個部門的工作有目標，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。學校把健康教育作為一項長期工作來抓，從指導思想上明確了工作的長期性、持久性，讓每位工作人員都有打持久攻堅戰的思想準備。

（二）高度重視，統一領導，建立完善的健康教育網絡。我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質來抓。為此，學校成立了健康教育領導小組。根據《學校健康教育評價方案》，調整和確定健康教育的目標掌握學校健康教育的工作內容，使之逐步進入科學化的軌道。以楊建鵬副校長為組長的健康教育領導小組，成員包括了健康教育教師、心理學教師、體育教師和各班班主任，小組內部分工明確、責任到人、組織有序。學校定期召開健康教育會議，肯定成績，指出不足，形成了定期匯報，定期總結，及時改正，上下一心，齊心協力，共建健康校園的喜人局勢。

（三）完善健康教育監督評價體制。以校長為組長的健康教育監督評價小組，總結去年的工作經驗，今年對健康教育監督評價體制進一步完善，豐富了評價內容，健全了評價標準。整個健康教育評價本著公正、公平、客觀的原則，真正做到有計劃、有落實、有監督、有評價、有獎有罰，大大提高了教師的工作積極性。

（四）立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現

近年來，我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用廣播、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛生知識宣傳，提高學生自我保護意識。同時，我校針對學生身心發育特點，選擇教材，以及將學習方法指導等納入健康教育內容，受到了學生的歡迎。

二、健康教育常規工作長抓不懈

（一）加強健康教育課堂教學管理，建立健全課程體系。①教材和教具：教材做到體現學生的基本要求，教育內容（文字、插圖）無概念錯誤，課文深度和文字質量符合教學規律。課堂教學是學生健康教育的最主要手段，學校根據學生及專業特點，三年級開設了心理健康教育課、周三中午午會課為心理廣播教育課。

②教學計劃：每個年級都有完整的健康教育教學計劃，并做到教學進度、教學內容與計劃一致。

③教案：包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教具、教學內容及過程、教學小結等8項主要內容；教案書寫力求做到篇三：經典的企業健康教育計劃 ?2013? 號

關于2013年 健康教育工作計劃

各部室、中心、子(分)公司： 根據 市創建國家城市工作要求，為積極開展健康教育工作，促進廣大員工全面提高體質健康水平，結合 工作實際，特制定如下工作計劃。

一、總體要求

做好企業健康教育，既是保護和促進員工身心健康，提高體質健康水平的重要工作，也是提高廣大員工勞動生產率，促進企業與社會經濟又好又快科學發展的綜合干預措施，又是我市正在爭創國家衛生城市和建立美好家園的重要組成部分。各單位要以創衛知識和相關職業危害因素防控、疾病預防、衛生保健、控制吸煙為主要內容，通過大力開展形式多樣、內容豐富的健康教育與健康促進系列活動，使員工健康知識知曉率、健康行為形成率、健康基本技能掌握率達到創建國家衛生城市的基本標準，促進廣大員工體質健康水平全面提高。

二、主要目標

1．健康教育工作覆蓋率100％；

2．員工的職業相關健康知識知曉率90％以上； 3．員工對創衛基本知識的知曉率90％以上； 4．員工衛生健康知識知曉率80％以上；

三、主要內容

1．創衛基本知識與文明行為、環境衛生、除害滅病、食品衛生、飲水衛生等基本知識的宣傳普及。

2．中國公民健康素養等基本知識的宣傳普及。

3．開展相關職業病預防與職業有害因素個人防護知識宣傳普及工作。

4．針對女工生理特點和根據本單位職業因素，開展相應的健康知識宣傳普及工作。5．開展禁煙、控煙活動與吸煙有害健康知識宣傳普及活動。6．開展合理膳食、清淡飲食、戒煙限酒、控制體重等健康教育。7．開展相關突發公共衛生事件的健康教育。

四、主要范圍

集團各部室、中心和子(分)公司。

五、工作重點

一是進一步完善建立組織與網絡建設

1．各單位要建立健全健康教育組織網絡，成立由經理、分管辦公室副經理、分管工程建設副經理和辦公室主任(綜合部部長)的健康教育領導小組，配備兼職健康教育工作專干。二是進一步加強健康教育陣地建設

各單位要開展形式多樣的健康宣傳教育活動，每年健康教育要有計劃、有總結、黑板報、宣傳專用櫥窗等宣傳陣地，其中宣傳專用櫥窗每季度1期，每年不少于4期，設置面積不少于2平方米，每期宣傳必須有宣傳主題(通欄標題)、有落款日期。三是加強健康教育工作宣傳與培訓 1．健康知識宣傳。各單位要積極利用宣傳欄、宣傳標語等形式開展活動，每月開展1次以上的健康知識宣傳活動。

2．健康知識培訓。以創衛知識與公民健康素養以及相關職業危害因素防治知識為主要內容，組織舉辦一次以上的健康專題講課活動，每次組織聽講人數為員工總數的90％以上。對新職工、女工、接觸有毒有害因素職工，要進行崗前、崗位安全與健康培訓，培訓率達到100％。3．健康素養普及。在全體員工中積極宣傳普及健康素養與相關職業有害因素防治知識，使每一個員工的職業安全與健康知識知曉率達到90％以上、衛生健康基本知識知曉率80％以上。四是各單位禁煙、控煙工作

各單位要制定禁煙控煙管理辦法和規章制度，開展切實有效的禁煙、控煙活動與吸煙有害健康知識宣傳普及活動，在各有關作業場所以及會議室、辦公室等禁煙場所達到“兩有三無”(即有禁煙標識、有人管理，場所無人吸煙、無煙具、無煙蒂)的標準。同時，各單位要結合本單位工作實際，積極開展市級無煙單位的創建工作。五是健康教育檔案管理

各單位健康教育工作的規劃、計劃、總結，健康教育活動的過程性資料、健康教育資料、健康教育陣地資料以及有關健康教育的文件等，要收集、整理和分門別類，并將各種文字、圖表、影像資料裝訂成冊，規范建檔。

六、主要步驟

1．建立創衛領導小組，召開本單位創建工作動員大會，全面部署創衛工作。

2．建立責任制，層層分解工作任務，將創衛工作層層分解，具體落實到人。城建投集團創衛工作由市政府副秘書長、總經理羅少林負責，各單位創衛工作由各單位負責人全權負責。3．按照國家衛生城市標準及省、市要求，及時整理資料上報市愛衛辦。

4．全面推進各單位職工健康教育，抓好示范、樹立標干，收集整理資料，建立健全檔案。

七、幾點要求

1．加強領導，落實責任。各單位要高度重視創衛工作，將其納入議事日程，建立創衛工作領導小組。實行“一把手”負責制，主要領導親自抓，分管領導要具體抓。認真落實責任制，簽訂目標責任書，確保創衛工作落實到位。2．加強保障，落實創衛經費。各單位要安排專項創衛工作經費，確保創衛工作順利開展。3．各單位要確定一名健康教育工作兼職信息員，做好各項健康教育工作技術指導與信息管理。4．各單位要切實做好各項工作，做好資料整理存檔，做好抑檢工作，集團公司將組織督查工作進展。

二0一三年三月十日

第四篇：2010—2011學年中學健康教育工作計劃與總結

2010—2011學年中學健康教育工作計劃

《中共中央、國務院關于衛生改革與發展的決定》中指出：“健康教育是公民素質教育的重要內容，要十分重視健康教育”。健康教育要“政府倡導、部門協調、社會支持、個人參與”。根據黨和國家的指示，總結預防“H1N1”流感的經驗，結合我校新學年工作計劃要求，特制訂本學健康教育工作計劃如下：

一、加強領導力度，壯大工作隊伍

近年來，隨著學校聲譽的越來越好，社會影響越來越大。為適應新的發展形勢，學校在前幾年的基礎上進行了改革機構。隨著機構變革，學校對健康教育衛生管理機構作了相應調整。

學校校長高建歡任校健康教育領導小組組長。校級有分管德育的副書記分管，中層相關處室各自負責，具體有醫務老師負責，構建成了建安中學健康教育領導小組。健康教育師資及人員配備。本有生物教師，體育與健康教師6人、心理健康教師2人，醫務工作人員1人。政教處2人，有45個班的班主任。這些德育干部、各班班主任均以兼職健康教育衛生管理教師的角色，為全校健康教育及衛生管理提供教育管理服務。學校將健康教育專業培訓納入專技人員的繼教培訓及目標管理體系，做好陣地、經費、設備、計劃、總結落實。關鍵是過程管理落實，考核過硬。

二、明確目標任務，落實工作措施。

（一）指導思想，以人為本。

青少年是祖國的未來，健康教育為治本之策。學校健康教育以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。學校發展以教師為本，學校教育以學生為本，培育學生“成人、成才、成杰”，將建中建設成為具有學習型組織特征的敢為先、發展快、效益高的和諧睿智的學校，建成師生生活的家園、學習的樂土、精神的圣殿、成才的搖籃。

（二）明確任務，重在落實。

《學校衛生工作條例》明確規定了學校衛生工作的主要任務：監測學生健康情況；對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣；改善學校衛生環境和教學衛生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。要求普通中小學必須開設健康教育課，加強心理衛生工作。

（三）健康教育，規范管理。

1、衛生教學，傳授知識。

（1）課堂健康教育，做到“五個有”：即有教材、教師、教案、教時、評價。我校各年級使用的教材是由教育部規定的全日制普通中學教科書《體育與健康》，教材人手一冊，師資安排落實，教師按課本授課，備好教案，周課時2節，期末有測試評價。

（2）為學生提供心理、生理衛生知識教育服務。在全校初中各年級均開設《體育與健康》課程的基礎上，還在初

一、初

二、初三各年級開設生物課，全校各年級開設心理健康講座。建立心理咨詢室，開展心理咨詢活動，培養青少年提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系、良好的合作精神和積極的社會責任感，適應社會競爭發展的需求。

（3）提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病、性病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。

（4）控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規范管理，教職工不得在校園公共區、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。特別要教育青少年學生堅決不吸第一支煙。

（5）食品衛生。嚴格執行食品衛生法律法規，學校與食堂責任人簽訂安全責任狀。嚴把食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養知識，了解食物營養價值與合理膳食的構成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養衛生的要求，能設置簡單的營養配餐處方。

（6）活動滲透健康教育，培養良好行為習慣。通過體育節、藝術節、科技節以及校園文明“十無”，教室文化建設“七有”，寢室文明建設“六條線”（即床下鞋子、箱子擺放一條線，床上用品一條線，蚊帳掛放一條線，陽臺上毛巾掛放一條線，陽臺上餐具和漱口盅擺放一條線，水桶、水瓶、瓷盆擺放一條線）創建活動，告別不文明不講衛生的陋習，促進學生健康成長。

（7）指導畢業生心理健康，讓所有的畢業生以良好的心態完成學業，個個喜獲成功。

2、衛生環境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準，建設垃圾庫，與環境自然和諧共處。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛生服務優良，檔案資料齊備，實行依法治理。

（2）通過宣傳教育，讓師生員工及家屬懂得環境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。提升綠色環保理念，理解可持續發展觀。

（3）教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養和飲食衛生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品，在形成自我健康生活方式的基礎上影響家人并幫助同伴養成良好的生活習慣。

（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織后勤人員負責除“四害”、廁所消毒、垃圾無害處理、及時外運垃圾等工作。

3、衛生服務，健康監測。

（1）每學期對學生進行一次全面的常規體檢，健全中學生體質健康測試制度，分析體檢數據，做好預防近視等工作。

（2）適時安排教職員工（含離退休）每二年體檢一次，學校投資，組織教職工，到縣級人民醫院進行心電圖、彩超、照光、驗血等項目檢查，并寫出體檢情況分析報告。

（3）加強校衛生室建設。衛生室設正式醫務職工1人，改革校衛生室管理辦法，不斷提高業務水平，熱情為廣大師生提供優質醫療、保健服務。

4、爭做文明市民，自覺遵守文明衛生準則，從我做起影響他人。

（1）不隨地吐痰；（2）不亂倒垃圾；（3）不亂扔雜物；（4）不亂穿街道；（5）不亂停車輛；（6）不亂貼亂畫；（7）不破壞綠化；（8）不損壞公共設施；（9）不說臟話粗話；

（10）不在禁煙場所吸煙。

良好的健康是社會、經濟和個人發展的主要資源，是生活質量的重要部分，讓我們人人享有健康，為“成人、成才、成杰、創造、創業”而不懈努力，為學校的穩定發展立足崗位做奉獻。

四、具體工作安排

1、生理、心理健康教育分月工作。

2010年8月

召開健康教育教師會議，準備落實開學后的工作。

2010年9月

1、期始衛生大掃除。

2、做好初一新生“環境、學習適應”的心理調節。

2010年10月

開設《體育與健康》《主動適應老師教法》等課程。

2010年11月

1、各年級開設心理健康講座，開展心理咨詢活動。

2、出板報宣傳艾滋病、性病的傳播途徑和預防措施。

2010年12月

1、培訓食堂員工，嚴把食品進貨關和加工操作關。

2、期末環境衛生大比拼。

2011年1月

開設課程《我的情緒我做主》、做好學期健康教育工作總結。

2011年2月

1、做好新學期健康教育計劃，開設課程或活動幫助學生從放假心態調整到上學心態。

2、出板報宣傳流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢的傳播途徑和預防措施。

2011年3月

對學生進行一次全面的常規體檢，健全學生體質健康測試制度，做好預防近視等工作。

2011年4月

開展禁煙控煙活動。

2011年5月

1、適時安排教職員工（含離退休）體檢

2、開展除“四害”活動。

2011年6月

重點做好中考期間學生心理輔導。

2011年7月

初

一、初二學生考試心理輔導及訓練。

2010年8月

2010—2011學健康教育工作總結

本學年我們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案，把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點。本著“以人為本”的基本理念，長抓不懈，領導重視，教師認真執行，取得了可喜的成績，使全校師生逐步樹立起了健康理念。

一、具體工作

（一）認真落實好學校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導，做到工作有目標，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。

（二）高度重視，統一領導，建立完善的健康教育網絡。我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質來抓。為此，學校成立了健康教育領導小組。根據《學校健康教育評價方案》，調整和確定健康教育的目標掌握學校健康教育的工作內容，使之逐步進入科學化的軌道。

（三）完善健康教育監督評價體制。以校長為組長的健康教育監督評價小組，總結去年的工作經驗，本學期對健康教育監督評價體制進一步完善，豐富了評價內容，健全了評價標準。整個健康教育評價本著公正、公平、客觀的原則，真正做到有計劃、有落實、有監督、有評價、有獎有罰，大大提高了教師的工作積極性。

（四）立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現

我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用廣播、黑板報等形式，積極開展衛生知識宣傳，提高學生自我保護意識。同時，我校針對學生身心發育特點，選擇教材，以及將學習方法指導等納入健康教育內容，受到了學生的歡迎。

二、反思與展望

（一）我校教師關于健康教育的科研水平還處在較低的水平，沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發展的模式。

（二）在健康教育的具體執行的過程中，往往會忽視學生個性化的教育。

（三）健康教育工作發展不平衡，離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行說教，而忽視了身體力行對學生有著更有效的教育意義。

相信在學校領導的支持下,在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將更上一層樓。

2011年07月

第五篇：2009—2010學年中學健康教育工作計劃與總結

2009—2010學年中學健康教育工作計劃

健康教育是以傳授健康知識、建立衛生行為、改善環境為核心內容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛生工作“預防為主”的方針，積極提高學生的自我保健能力。積極推動學校各項衛生保健工作的順利實施。

一、主要工作

1、認真貫徹《學校衛生工作條例》，對照衛生部、國家教委、全國愛衛會發布的《中小學

生健康教育基本要求(試行)》，學校分管領導、教導處、總務處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學校的衛生保健工作。

2、普及學校健康教育，健康教育課開課率達到100%；提高學校衛生健康教育質量，定期

進行衛生知識講座，定期更新衛生黑板報宣傳內容；繼續開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導及執行學校環境衛生檢查、競賽制度。

3、從小培養學生良好的衛生習慣和衛生行為，提高衛生保健意識和防病能力，做好疾病控

制工作，做到“防患與未然”；加強春季流行病的預防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學生的矯治工作。

4、加強學生用眼衛生的宣傳，培養正確的坐姿，勞逸結合、多做戶外活動，注意營養均衡，提高眼保健操質量。

5、組織學生參加愛國衛生月活動和紅十字宣傳活動；迎接區疾控中心本對我校的衛生

監督和區教育局督導的檢查，規范愛國衛生檔案記錄，發現問題及時整改。

二、具體工作安排

生理、心理健康教育分月工作。

2009年8月

召開健康教育教師會議，準備落實開學后的工作。

2009年9月

1、擬訂《2009-2010健康教育工作計劃》，聯合教導處落實健康教育課課時和教學人員。

2、期始大掃除。

3、開展“愛牙”日宣傳活動，9月20日；主題：預防牙齒損傷。中心口號：善待牙齒。要求：各班辦一份宣傳板報；各年級收看口腔衛生保健錄相帶，并有測試題，時間另行通知。

2009年10月

根據體檢工作統計開展如下工作：

1、開展沙眼防治工作，根據體檢查出的沙眼和疑沙的學生進行眼水治療。

2、廣播講座：怎樣預防沙眼。

3、各班辦一期板報：預防沙眼應養成良好的衛生習慣。

2009年11月

1、預防近視：眼操評比工作。

2、營養膳食講座：①發放宣傳題：全校各班人手一份；②組織初

一、初二年級看錄相；③各班辦一期板報：什么是合理的營養膳食。

3、執行學校環境衛生檢查、競賽制度。

2009年12月

1、衛生宣傳：除“四害”科教片，收看時間另行通知。

2、期末健康教育課期末測試；

2010年02月

1、做好初一新生“環境、學習適應”的心理調節。

2、培訓內容：新學期工作職責要求

3、期初衛生大掃除；

2010年03月

1、衛生委員例會。

2、衛生講座。

3、各班辦一期板報：宣傳春季流行病的預防工作。預防沙眼、近視，養成良好的衛生習慣。

4、做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學生的矯治工作。

2010年04月

1、開展愛國衛生月活動。

2、春季預防接種工作。

3、健康教育知識競賽。

2010年05月

1、愛國衛生月活動總結。

2、全校眼保健操比賽。

3、大掃除。

2010年06月

1、期末健康教育課期末測試，測試視力、身高、體重各項測試。

2、學期衛生工作總結，規范愛國衛生檔案記錄與整理。

2009年8月

2009—2010學年中學健康教育工作總結

回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我們表現在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。

一、領導重視。

我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。

二、認真落實好學科教育計劃。

體育與健康課是學校的必修課之一，教導處在學期初切實安排好體育與心理健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業，有考核。教導處還與其它課程一個樣，業務檢查時對健康教育課的備課、進行檢查，并記入教師個人檔案。

三、關心學生健康，做好后勤保障工作。

衛生設施，與學生的健康專有密切的關聯。學校的設備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設施，從環境到飲食衛生，都有完整的規章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

四、加強常規教育，不斷提高學生健康衛生意識。

不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好心理健康課之外，還充分利用健康教育講座，校會和班會課對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校廣播站進行不定期的健康衛生知識宣傳。學校利用櫥窗和黑板報定期開辟專欄，進行衛生知識的宣傳，使學生的衛生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。

五、做好學生的體檢工作和預防工作。

防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年上半年定期做好學生的體檢工作，并做好評價。對發現的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作。

六、傳染病預防工作

利用多種形式向師生宣傳預防知識。做到校醫、班主任進行宣講。密切關注學生身體健康狀況。開學初及時向新入學學生發放預防艾滋病處方；繼續做好防控甲型流感工作，堅持每天晨、午檢，了解學生健康情況并做好記錄。對因病缺課學生做好考勤登記并進行追訪，做好統計工作，確認病因和病情后及時上報給校醫；堅持零報告制度，每天及時向上級主管部門報告我校學生情況。

七、綠化美化校園，創造良好的學習生活環境。

近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環境創造了基本條件。

綜上所述，學校的健康教育和衛生工作，做了不少工作，也取得了一定成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。

2010年7月