第一篇：涂鴉大賽及動漫晚會總結（寫寫幫整理）

涂鴉大賽及動漫晚會總結

涂鴉(graffiti)的存在可能從原始時代有石墻開始就有了。人類早期的歷史很多才能都是從那些繪畫在石墻上的象征圖案所得知。然而隨著文明的發展，人類發明了紙張做為書寫交流的工具，墻---卻成了不可侵犯似的禁地，如果有人在上面涂寫就有如褻瀆了它一般，或者被認為是不文明的。這種想法一直以來籠罩著對涂鴉藝術的認知。但作為傳遞開創性想法的媒介，盡管只是一些標記性的筆畫、幾筆鮮艷的色彩.涂鴉---從未消失過，它總是很有用也很有樂趣。

隨著時代的發展時尚已生活必需品，成為更多人追捧的話題。作為青春的代言人大學生總洋溢著年輕的活力。充滿著狂熱的激情‘對新奇刺激活動必定會踴躍參與，全程投入。如何讓大學生活過的豐富而又有意義，成為大家關心的話題！部分組成，活動工作總結情況如下：

一、活動概況：

5月20日涂鴉大賽活動正式拉開帷幕。活動前期準備工作較為完善，為活動的開展提供了有利的條件。前期和期間的宣傳工作都做的相當到位，對活動的開展有極大的幫助，活動的流程進行的相當順利，取得了良好的效果，并且21日的晚會得到了全院師生的好評。

二、活動時間: 5月20日進行涂鴉大賽。

5月21日晚6點30動漫晚會（頒布涂鴉大賽的獎項）。

三、活動的目的：

涂鴉的意義是隨心所欲地書畫自己的小世界,是不受流派和風格所約束的.雖然確實是發源于黑人的街頭文化,但當時黑人社會正處于被嚴重歧視的艱苦年代,在歷史的自然條件下生成的獨特文化,玩世不恭的對待態度,之后經過差不多一個世紀的延續下,逐漸形成自己的一套繪畫風格,這就是當代暫時的涂鴉的定義,但我相信這些基本上沒哪個國內自稱涂鴉青年會知道。

本次晚會主要以游戲和COSPLAY為主，調動了同學的積極性和互動性，提高了我們全體同學的團隊合作意識，更拉近了同學之間的距離，使得每位在場的觀眾和參與者都樂在其中，晚會中充滿了歡聲笑語。

四、活動的宣傳：

本次活動的宣傳工作主要由團委組織部和自律會負責，其他部門配合，宣傳工作到位。5月15號開始通過海報，橫幅在學校宣傳欄上張貼，懸掛，以便大家更好的了解這個活動。

五、具體內容的總結：

合理的安排部門工作人員進行活動前布置賽場的工作。5月20號那天我們在學校的4教天井進行涂鴉活動為了不使涂鴉變的簡單而乏味同時人人能得到參加的效果。所有展示作品的同學兩人一組或者一人一組分成若干組，同時我們采取現場采訪的方式讓作者對自己的作品及想法創意進行介紹和講解。

在5月21日下午我們將圖書館報告廳布置完畢，并進行了彩排。晚會于下午6點30分正式開始。晚會現場氣氛熱烈，尤其是在小游戲環節，氣氛達到了高潮。

六、活動的不足：

雖然這次活動的影響較大，我們也做了大量的宣傳，但是能夠為我們這次活動提供贊助的廠商卻很少。在以后的工作中我們要加大加強活動對內和對外的宣傳，希望能夠爭取更多的贊助商和我院進行長期的交流和合作。

這次活動使學生得到了很好的鍛煉，同時他們的自身心理素質得到了很大的提高，也在此活動中提升了自我。但考慮到學生還是以學習為主，所以此類活動不宜過多，怕影響到學生們的專業知識的進度。同時此次活動開展的比較順利，這也離不開校領導的支持和幫助，還

有同學們的積極參加。雖然有些工作我們做的還不夠理想，但是我相信在以后的工作中我們會做的更好、更完善。各班級獲獎情況如下 一等獎 道橋1021 李季春

二等獎 財務0924 楊涵藝

計算機1022劉志愿

三等獎 人力1021 唐燕 計算機1022 張焱 計算機1022 鄭月冰

第二篇：涂鴉大賽總結

涂鴉大賽總結

為了豐富多彩的校園生活，提高同學們的積極性創造性，車輛工程系策劃了涂鴉比賽。

活動目的車輛工程系為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍提高當代大學生的藝術修養、審美情趣，為涂鴉愛好者提供展現自我價值的平臺，促進涂鴉愛好者之間的交流。為學生活動增添活力，彰顯現代大學生的個性魅力。舉辦了義感恩節為主題的涂鴉活動，活動過程

車輛工程系成員做出海報宣傳，在校十字路口擺放，次日體育館擺放桌子，加強宣傳，等待參加的人積極報名，向報名者詳細介紹活動的主題，活動地點，活動方式。活動結果及意義

同學們積極參加比賽，發揮了自己的潛力，讓同學們認識到了自己的能力其實很大。把涂鴉宣傳到每個同學中，再這次比賽中找到了各自的缺點，積極的去迎接下一次的比賽。

第三篇：涂鴉大賽

活動名稱：快樂藝術--創意無極限涂鴉大賽

活動名稱：快樂藝術 之 “創意無極限”涂鴉大賽

活動簡介：

藝術學院團學會計劃于2010年10月中旬至11月中旬舉辦“快樂藝術 之“創意無極限”涂鴉大賽”。計劃于5月底結束初賽，評出前十名作品，并于11月中旬邀請入圍參賽者在指定地點進行決賽。

整個活動意在美化校園，豐富同學們的課余生活，彰顯青春獨特的風采。活動主題：

綠色校園（該綠色意為不奢侈，不浪費，不污染，與本意的綠色無關）活動背景：

家和東苑的圍墻一片空白，西大門入口處的手繪墻也開始褪色脫落，如何填補這些不足，如何使我們的校園更加美麗，如何展示工大特有的校園特色？在思考這些問題之余，我們計劃開展能充分展示工大校園魅力的“創意無極限”涂鴉大賽。

活動目的：

美化校園，紀念青春，全面激發同學們的想象力和創造力，展示年輕人所特有的風采與氣韻，為我們可愛的校園添加一筆別具特色的色彩。

活動時間：2010年9月20日—11月20日（詳細進度見附表1）

活動地點：家和東苑（東18前）

活動對象：小和山高教園區以及中國美院全體在校學生（具體意向高校有浙江工

業大學，中國美院，浙江教育學院，浙江科技學院），主要針對浙江

工業大學在校學生。

賽制：主辦方：浙江工業大學藝術學院團學會

承辦方：浙江工業大學藝術學院團委會維權中心自律部

贊助：

參賽形式：個人或組隊（7人以下）

參賽方式：

初賽：①考慮到決賽需要一定的手繪能力，所以參賽作品一律要求手繪；②上交作品同時要求附帶報名表以及設計說明（詳情參考附表2）（表格可在指定網址下載）；③ 要求A4大小，色彩不限；④ 內容要求積極向上，圍繞主題；

⑤一組可交多個作品，但入圍決賽的作品一組最多一件決賽：①由工作人員通知入圍選手相關信息；

②入圍選手在專業老師的意見下對原作品進行一定的改進；

③主辦方提供個別顏色的噴漆，丙烯顏料及畫筆，大部分需要參賽者自

備。評委制度：初賽：邀請視傳老師擔任專業評委，評選出前10名作品。邀請專業評委對前十名作品作出一定的點評以及意見。決賽：邀請2-3位專業評委在現場指導評比。

邀請各學院團學會成員擔任學生評委（每個學院一名），以打

分表格為標準進行打分（詳情見附表3）投稿方式：將手繪稿直接交給稿件負責人浙江工大大學交與：龔璐周冰潔

（交稿時請電話聯系相關負責人，以免造成稿件沒有收到等問題）

活動流程：

第一階段：前期宣傳以及準備工作(9月20日-10月20日)9月20日-10月1日

進行校內校外口口相傳類型宣傳，因為上學期打下的基礎，延續上學期宣傳效果。

① 設計并制作初選海報、宣傳板、宣傳單、橫幅、噴繪

② 申請相關批條 10月10日-10月20日 ③于支干路掛起橫幅以及噴繪 ④在全校寢室樓公告欄張貼海報

⑤在支干路擺攤，宣傳活動，現場介紹活動，現場接受報名 ⑥到屏峰校區每個寢室發活動宣傳單

⑦在精弘論壇、藝苑、校內進行活動網絡宣傳，并由工作人員在網上跟帖。⑧召開生活委員會議，邀請各年級團總支幫忙，做好學院內宣傳工作 ⑨聯系其他學院團學會，做好校內宣傳工作 ⑩聯系外校團學會，做好校外宣傳工作

*邀請專業老師

第二階段：接收作品及初賽選拔（9月20日-11月9日）①收集手繪作品

②在海量作品中由工作人員選出相對較好的30件優秀作品

③邀請專業老師對30件優秀作品進行評選，評出10件入圍作品，并對10件作品提出相關的改進意見。④通知10組入圍選手參加決賽。⑤將入圍選手以及作品公示 ⑥做好學生評委邀請工作

第三階段：涂鴉大賽決賽（11月10日-11月20日）① 參考第一次宣傳，做第二次宣傳；

②招募部門志愿者，維護現場秩序以及提倡環保概念；

③根據專業評委以及學生評委的打分現場評出獎項； ④給專業評委以及學生評委發評委紀念品

（紀念品最好具有藝術學院特色）⑤做好善后工作，包括整理場地等。

第四階段：比賽后期（11月20日前）①在公告欄，精宏，藝苑，校內公布結果

②在浙江工業大學范圍內做比賽情況調研，以便下次能更好地舉辦活動。③在快樂藝術閉幕式頒發證書 獎項評選：

打分標準：我們將要求評委根據打分表格進行打分

（打份表格的標準會參考專業老師的意見）

分值比例：專業評委占80%學生評委占20%

最終得分=專業評委的平均分*80%+學生評委的平均分*20% 獎項設置：

最具人氣獎 最佳涂鴉獎 最佳創意獎 最佳團隊合作獎 優秀獎

（具體獲獎人數根據參賽人數而定）

活動預期效果：

美化校園單色圍墻，增添特色校園氣韻，激發學生藝術創造力

人員安排：（根據招新另作安排）

申請相關批條（包括橫幅，噴繪以及兩次擺攤）：趙靜帳篷，桌子，音樂設備等準備：王駿磊蔣瑞鵬

海報制作及打印：王蓉 宣傳單制作及打印：王蓉

宣傳板（兩次宣傳以及決賽現場）：自律部 維權中心部員分配 噴繪的制作：王蓉

在支干路掛橫幅及噴繪：自律部 維權中心男生分配（橫幅要求在支干路一條，比賽場地一條）網絡宣傳：（要求全體部員跟帖）龔璐 擺攤宣傳:

第一次擺攤：自律 維權

第二次擺攤：自律 維權 評選前30名作品: 全體部員 聯系專業老師：周冰潔

敲章以及相關公告欄張貼：應夢婕 童艷菁 毛炎 袁錦慧 接收作品：龔璐 周冰潔 涂鴉現場維護秩序：全體部員 打印證書：

整個活動拍攝功工作：童艷菁 活動后期調查：全體部員 調查結果統計：全體部員

經費預算：

策劃人：嚴格負責人：嚴格 王品顏

第四篇：涂鴉大賽致辭稿

第二屆涂鴉大賽領導致辭稿

各位老師、親愛的同學們：

大家，下午好：

很高興今天下午能夠與大家相聚于校園文化廣場，同時也很期待大家的涂鴉作品新鮮出爐，在這里，我想對在場的每一位同學說三句話。

我的第一句話：你們都是好樣的。為什么這樣講？因為我覺得現在站在賽場上的，那些手拿筆墨紙硯的同學們，你們是勇敢與自信的；那些胸前掛著工作牌的同學們以及背后默默地工作者們，你們辛苦了；那些走在文化廣場能停下腳步觀看本次活動的同學們，我也要感謝你們的大力支持。

我的第二句話呢，我想談一下我對涂鴉的認識。涂鴉，它起源于20世紀60年代美國的費城和賓夕法尼亞州的graffiti。聽說制作者將自己的綽號以及自家門牌號之類涂繪于墻面等介質上，后來擴大到汽車、火車和車站站臺等不同表面上做graffiti,墻不再是唯一的介質。而今，我們現在所在的現場是我院第二屆涂鴉大賽現場，我認為本屆“我的生活我涂鴉”第二屆涂雅大賽不僅增強了我院大學生的創新意識和創新素養，而且激發了青年學生的創意資源與成果，引導大學生以創造的激情、創新的思維、創意的形式描繪了我們多彩的交院生活，為搭建大學生創意能力的培養平臺、為營造良好的校園文化氛圍發揮了重要作用。

下面是我的最后一句話：預祝第二屆涂鴉大賽取得圓滿成功。謝謝大家

第五篇：涂鴉大賽策劃書

涂鴉大賽

策劃書

一．活動主題

心動·打造我的色彩地帶

二．活動目的為了宣傳我們新開的MY COFE 咖啡店，也為了豐富大學生的課余生活，MY COFE咖啡店與下沙各高校合作舉辦涂鴉大賽。我們將為同學們提供創新和激發潛能的平臺，展現同學們互動、創新、活潑的大學生風采！

三．活動時間

宣傳活動：2011年3月22日~3月27日。

預賽：2011年 4月1日上午8：30~下午5：00。

決賽：2011年4月8日下午。

四．活動地點

宣傳活動：下沙各個高校。

預賽：下沙各個高校。

決賽：MY COFE 咖啡店。

五．主辦單位

下沙各高校。

MY COFE 咖啡店

六．參加對象

下沙各高校在校學生，各校老師。

七．活動流程

1、宣傳活動

和各高校外聯部聯系，并贊助各高校的其中一個活動，讓他們幫忙宣傳本次涂鴉大賽及本次大賽的報名記錄。并提供初賽場地。

涂鴉大賽宣傳橫幅14條。掛于各高校內。（3月22日—27日）

宣傳海報14張，張貼于各高校內。（3月22日—27日）。

彩色宣傳單：每所高校100份。

大賽報名表：每所高校200份。

前期報名：由各校外聯部負責。（3月23日—27日）

2、正式活動：預賽：下沙各個高校。（4月1日上午8：30~下午5：00）決賽：MY COFE 咖啡店。（2011年4月8日下午）

八．涂鴉大賽結果評比

由MY COFE咖啡店所選評委評分。選取前十名參加涂鴉大賽決賽。

九．獎項設置及獎品頒發

每所高校選出一名優勝者，再進行決賽。

決賽最終選出5人優勝者，獎金每人1000元。

十.成果展示及作品保存

最終優勝者可以在MY COFE 咖啡店墻上進行創意涂鴉。作品將保存在MY COFE咖啡店墻上。

十一.活動其他相關事項

預賽所有參賽人員無需交任何比賽費用，但需要自帶工具（自帶較高級工具亦可）。所有決賽者無需自帶工具和材料。

活動工作人員要對參賽者進行活動流程的指引和相關的幫助，并要提醒參賽者注意愛護場地衛生。

若因天氣原因，則適當延期。

十二.附錄

涂鴉大賽規則

①各高校在校學生及各校教師都可參加涂鴉大賽。

②所有預賽參加者不必繳納任何費用，但需自帶工具和材料。

③宣傳期間或比賽當場登記報名，即可比賽。

④選手參賽內容及時間（可接受范圍內）不受限制，積極向上即可。鼓勵創新。有關注意事項：

1、白色畫布有MYCOFE 咖啡店提供。

2、若你不會調色用白描、素描都可以

3、噴漆使用，一定要注意安全和保持場地清潔。噴繪時，留白或畫布外要鋪蓋報紙。建議參賽前將圖案剪好。

4、如果沒有時間，可直接帶成品參賽。參賽作品在我們工作處登記編號即可 參賽后歡迎領取我們的“涂鴉大賽”紀念卡。

5、決賽的參加者不用自帶工具和材料。

1.預算表（為大致估算）

總計：預賽10880+決賽320=11200元

負責人及聯系方式:

MY COFE 店長

鮑鮑：********

MY COFE咖啡店

2011年3月22日