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涂鴉大賽方案[精選五篇]

時間:2019-05-12 11:12:35下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《涂鴉大賽方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《涂鴉大賽方案》。

第一篇:涂鴉大賽方案

衡陽市愉景新城蒙特梭利(國際)幼兒園

衡陽市愉景新城蒙特梭利(國際)幼兒園

智伴創意涂鴉大賽

一、時間:2017年8月6日周日上午9:00

二、地點:愉景新城蒙特梭利幼兒園一樓

三、報名時間:2017年8月1日--8月6日

四、參與方式:

1、微信報名或電話報名、現場報名,一組家庭只能領取一份繪畫套裝。

2、活動現場憑報名截圖或報名登記資料

3、現場完成作品后到工作人員處登記信息并拍照。

4、掃描二維碼上傳作品,接受投票、評比。

五、活動亮點:

1、吸引:一場讓爸爸媽媽和寶寶難以拒接的親子活動;

2、釋放寶寶創作天性、激發寶寶繪畫天賦。

六、參與合作:廣州傲瀾集團

七、人員安排:

微信公眾號、攝影:龍詩靜 主持人:趙偉潔

前臺報名咨詢接待:趙偉潔、魏琴 物品發放處:王彩霞 衡陽市愉景新城蒙特梭利(國際)幼兒園 開場節目編排及候場區負責:梁嫣嫣

涂鴉室巡場教師:曾亞(負責:簽到、添加微信、掃描二維碼)、寧玲、王琳、龍丹(負責候場區銜接)

接待引導:曾丹(負責)、王文文、易林艷、何悅怡(負責候場區的銜接)

八、活動流程:

1、活動宣傳。

2、場地布置準備。(宣傳易拉寶、傳單、禮品、一間涂鴉室、一間候場室)3、9:00開始組織家長排隊,憑報名截圖或報名登記資料在前臺領取號碼牌等候就座。(候場時要求家長添加幼兒園及合作商微信)4、9:20--9:50 主持人發言;教師開場表演(活動休息室);智伴機器人互動

4、入座后巡場教師開始發放繪畫套裝,涂鴉時間段安排: 10:00--10:30 10:40--11:1011:20--11:50

每一批為15組家庭,按照在前臺領取的號碼牌入場。其他家庭在候場區休息。

(注:巡場教師需讓家長出示號碼牌,添加微信并簽到才能發放套裝。)

5、作品完成后進行信息登記和拍照。

6、掃描二維碼上傳作品至投票平臺進行投票和拼比。

7、待投票結果出來后,獎品將郵寄到獲獎家庭。

第二篇:涂鴉大賽

活動名稱:快樂藝術--創意無極限涂鴉大賽

活動名稱:快樂藝術 之 “創意無極限”涂鴉大賽

活動簡介:

藝術學院團學會計劃于2010年10月中旬至11月中旬舉辦“快樂藝術 之“創意無極限”涂鴉大賽”。計劃于5月底結束初賽,評出前十名作品,并于11月中旬邀請入圍參賽者在指定地點進行決賽。

整個活動意在美化校園,豐富同學們的課余生活,彰顯青春獨特的風采。活動主題:

綠色校園(該綠色意為不奢侈,不浪費,不污染,與本意的綠色無關)活動背景:

家和東苑的圍墻一片空白,西大門入口處的手繪墻也開始褪色脫落,如何填補這些不足,如何使我們的校園更加美麗,如何展示工大特有的校園特色?在思考這些問題之余,我們計劃開展能充分展示工大校園魅力的“創意無極限”涂鴉大賽。

活動目的:

美化校園,紀念青春,全面激發同學們的想象力和創造力,展示年輕人所特有的風采與氣韻,為我們可愛的校園添加一筆別具特色的色彩。

活動時間:2010年9月20日—11月20日(詳細進度見附表1)

活動地點:家和東苑(東18前)

活動對象:小和山高教園區以及中國美院全體在校學生(具體意向高校有浙江工

業大學,中國美院,浙江教育學院,浙江科技學院),主要針對浙江

工業大學在校學生。

賽制:主辦方:浙江工業大學藝術學院團學會

承辦方:浙江工業大學藝術學院團委會維權中心自律部

贊助:

參賽形式:個人或組隊(7人以下)

參賽方式:

初賽:①考慮到決賽需要一定的手繪能力,所以參賽作品一律要求手繪;②上交作品同時要求附帶報名表以及設計說明(詳情參考附表2)(表格可在指定網址下載);③ 要求A4大小,色彩不限;④ 內容要求積極向上,圍繞主題;

⑤一組可交多個作品,但入圍決賽的作品一組最多一件決賽:①由工作人員通知入圍選手相關信息;

②入圍選手在專業老師的意見下對原作品進行一定的改進;

③主辦方提供個別顏色的噴漆,丙烯顏料及畫筆,大部分需要參賽者自

備。評委制度:初賽:邀請視傳老師擔任專業評委,評選出前10名作品。邀請專業評委對前十名作品作出一定的點評以及意見。決賽:邀請2-3位專業評委在現場指導評比。

邀請各學院團學會成員擔任學生評委(每個學院一名),以打

分表格為標準進行打分(詳情見附表3)投稿方式:將手繪稿直接交給稿件負責人浙江工大大學交與:龔璐周冰潔

(交稿時請電話聯系相關負責人,以免造成稿件沒有收到等問題)

活動流程:

第一階段:前期宣傳以及準備工作(9月20日-10月20日)9月20日-10月1日

進行校內校外口口相傳類型宣傳,因為上學期打下的基礎,延續上學期宣傳效果。

① 設計并制作初選海報、宣傳板、宣傳單、橫幅、噴繪

② 申請相關批條 10月10日-10月20日 ③于支干路掛起橫幅以及噴繪 ④在全校寢室樓公告欄張貼海報

⑤在支干路擺攤,宣傳活動,現場介紹活動,現場接受報名 ⑥到屏峰校區每個寢室發活動宣傳單

⑦在精弘論壇、藝苑、校內進行活動網絡宣傳,并由工作人員在網上跟帖。⑧召開生活委員會議,邀請各年級團總支幫忙,做好學院內宣傳工作 ⑨聯系其他學院團學會,做好校內宣傳工作 ⑩聯系外校團學會,做好校外宣傳工作

*邀請專業老師

第二階段:接收作品及初賽選拔(9月20日-11月9日)①收集手繪作品

②在海量作品中由工作人員選出相對較好的30件優秀作品

③邀請專業老師對30件優秀作品進行評選,評出10件入圍作品,并對10件作品提出相關的改進意見。④通知10組入圍選手參加決賽。⑤將入圍選手以及作品公示 ⑥做好學生評委邀請工作

第三階段:涂鴉大賽決賽(11月10日-11月20日)① 參考第一次宣傳,做第二次宣傳;

②招募部門志愿者,維護現場秩序以及提倡環保概念;

③根據專業評委以及學生評委的打分現場評出獎項; ④給專業評委以及學生評委發評委紀念品

(紀念品最好具有藝術學院特色)⑤做好善后工作,包括整理場地等。

第四階段:比賽后期(11月20日前)①在公告欄,精宏,藝苑,校內公布結果

②在浙江工業大學范圍內做比賽情況調研,以便下次能更好地舉辦活動。③在快樂藝術閉幕式頒發證書 獎項評選:

打分標準:我們將要求評委根據打分表格進行打分

(打份表格的標準會參考專業老師的意見)

分值比例:專業評委占80%學生評委占20%

最終得分=專業評委的平均分*80%+學生評委的平均分*20% 獎項設置:

最具人氣獎 最佳涂鴉獎 最佳創意獎 最佳團隊合作獎 優秀獎

(具體獲獎人數根據參賽人數而定)

活動預期效果:

美化校園單色圍墻,增添特色校園氣韻,激發學生藝術創造力

人員安排:(根據招新另作安排)

申請相關批條(包括橫幅,噴繪以及兩次擺攤):趙靜帳篷,桌子,音樂設備等準備:王駿磊蔣瑞鵬

海報制作及打印:王蓉 宣傳單制作及打印:王蓉

宣傳板(兩次宣傳以及決賽現場):自律部 維權中心部員分配 噴繪的制作:王蓉

在支干路掛橫幅及噴繪:自律部 維權中心男生分配(橫幅要求在支干路一條,比賽場地一條)網絡宣傳:(要求全體部員跟帖)龔璐 擺攤宣傳:

第一次擺攤:自律 維權

第二次擺攤:自律 維權 評選前30名作品: 全體部員 聯系專業老師:周冰潔

敲章以及相關公告欄張貼:應夢婕 童艷菁 毛炎 袁錦慧 接收作品:龔璐 周冰潔 涂鴉現場維護秩序:全體部員 打印證書:

整個活動拍攝功工作:童艷菁 活動后期調查:全體部員 調查結果統計:全體部員

經費預算:

策劃人:嚴格負責人:嚴格 王品顏

第三篇:校園涂鴉大賽活動方案

一、活動主題:發揚藝術之光,傳承奧運精神,創魅力校園。

二、活動目的:以女生文化季作為契機,豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,提高當代大學生的藝術修養、審美情趣,為涂鴉愛好者提供展現自我價值的平臺,促交流,培養學生各方面的素質,為學生活動增添生氣。

三、活動時間:2010年3月7日——3月*日

四、比賽項目:涂鴉

五、活動負責人:

六、活動流程:

1、前期策劃、宣傳及準備工作

(1)策劃書擬定

(2)活動前期宣傳:

①海報:3月7日——3月*日,由宣傳部作三張展板分地點展出,每張展板展兩天,分別放在二教門口和一三食堂門口,內容以大賽活動預告及參賽通知為主。

②橫幅和宣傳單:若干,開會再定。

③校園廣播站:本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關系。本次有關涂鴉大賽的報道共三則,內容根據體活動具體進程而定。文稿再定。

④校園電視臺:聯系校園電視臺,對活動進行報道。

⑤校報、校園網:由各院系協助聯系相關部門幫忙報道。

(3)活動準備:現場比賽;請外聯部協助邀請商家取得贊助;聯系大賽評委,組建評委團;部署學生會相關部門做好各方面細節工作。

2、比賽安排

(1)時間:3月7日——3月*日

(2)地點:櫻花廣場

(3)要求:內容文明,健康向上,無反動暴力因素存在;

(4)方式:分專業組和非專業組進行,現場涂鴉比賽;

(5)比賽結果產生辦法:邀請藝術學院相關專業老師、宣傳部工作人員、大眾評審進行評選。

(為保證參賽作品數量,本次活動可以適當設托兒)

3、作品整理及保存

(1)為了便于作品的審評及保管,作品一律不歸還原作者

(2)作品評審工作完成后將作品按專業組和非專業組歸類,以便保存

(3)作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

4、作品評審

(1)時間:當場

(2)方式:將作品按不同類別分組,邀請專業評委對各組作品進行評審。

(3)所設類別:專業和非專

(4)評獎名額:專業組

一等獎2名

二等獎6名

三等獎9名

非專業組

一等獎1名

二等獎3名

三等獎6名

優勝獎9名;

(5)活動后期宣傳:

獲獎名單:由校學生會宣傳部負責做1張獲獎名單展二號樓門口

(6)作品展覽:做一張展板宣傳,分為兩批,每批展兩天,放在2號樓門口。

聯系校園電視臺、廣播站、校報作相關報道。

七、作品展覽

1、時間:待定

2、方式:以畫廊形式將獲獎作品及部分優秀作品展出。

3、地點:二號樓

4、相關事宜:

(1)展出作品具體布置及固定工作又各部集體協商,力求美觀與實用統一。

(2)作品展出期間由部長輪流值班負責

(3)若展出期間發生意外,宣傳部人員因集中以求盡快解決問題。

八、比賽相關事宜:

(1)筆墨顏料,畫紙等相關工具,宣傳部備;盡量充足的物品,以備意外。在活動過程中應盡量避免浪費材料。

(2)提前申請好場地,準備好桌子凳子,筆墨顏料畫布等東西,并提前聯系好校電視臺,通訊社等工作人員。

(3)宣傳部安排好現場負責人員的具體工作,以避免出現現場混亂的局面:簽字人員,發獎人員,保管物品人員,提供物品人員,機動人員等。

(4)現場先完成的作品即時展出。

(5)現場印有一張相關內容的海報。

(6)具體日期可根據天氣進行調整。

(7)頒獎:獲獎者在完成作品后不能離開,待評審結束到領獎處領取證書及獎品。

九、結束工作

1、作品收集整理:4月*日集優秀作品,傳北京奧委會;

2、活動總結:由部長撰寫工作總結備案,還要寫一份活動概況。

3、活動后期宣傳:將獲獎者現場秀,評審過程、獲獎情況、作品展覽、以及頒獎儀式用照片拍攝記錄、并以展板形式展出,呈現出涂鴉大賽的全過程。

十、經費預算:一等獎50*3元物品(獎品加證書)、二等獎30*9元物品、三等獎20*15元物品,優勝獎發證書,10*9元 共710元。

評委費:顏料,畫紙等200元,裝裱板150元。其他100元。

總計:1250元。

第四篇:涂鴉大賽致辭稿

第二屆涂鴉大賽領導致辭稿

各位老師、親愛的同學們:

大家,下午好:

很高興今天下午能夠與大家相聚于校園文化廣場,同時也很期待大家的涂鴉作品新鮮出爐,在這里,我想對在場的每一位同學說三句話。

我的第一句話:你們都是好樣的。為什么這樣講?因為我覺得現在站在賽場上的,那些手拿筆墨紙硯的同學們,你們是勇敢與自信的;那些胸前掛著工作牌的同學們以及背后默默地工作者們,你們辛苦了;那些走在文化廣場能停下腳步觀看本次活動的同學們,我也要感謝你們的大力支持。

我的第二句話呢,我想談一下我對涂鴉的認識。涂鴉,它起源于20世紀60年代美國的費城和賓夕法尼亞州的graffiti。聽說制作者將自己的綽號以及自家門牌號之類涂繪于墻面等介質上,后來擴大到汽車、火車和車站站臺等不同表面上做graffiti,墻不再是唯一的介質。而今,我們現在所在的現場是我院第二屆涂鴉大賽現場,我認為本屆“我的生活我涂鴉”第二屆涂雅大賽不僅增強了我院大學生的創新意識和創新素養,而且激發了青年學生的創意資源與成果,引導大學生以創造的激情、創新的思維、創意的形式描繪了我們多彩的交院生活,為搭建大學生創意能力的培養平臺、為營造良好的校園文化氛圍發揮了重要作用。

下面是我的最后一句話:預祝第二屆涂鴉大賽取得圓滿成功。謝謝大家

第五篇:涂鴉大賽總結

涂鴉大賽總結

為了豐富多彩的校園生活,提高同學們的積極性創造性,車輛工程系策劃了涂鴉比賽。

活動目的車輛工程系為了豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍提高當代大學生的藝術修養、審美情趣,為涂鴉愛好者提供展現自我價值的平臺,促進涂鴉愛好者之間的交流。為學生活動增添活力,彰顯現代大學生的個性魅力。舉辦了義感恩節為主題的涂鴉活動,活動過程

車輛工程系成員做出海報宣傳,在校十字路口擺放,次日體育館擺放桌子,加強宣傳,等待參加的人積極報名,向報名者詳細介紹活動的主題,活動地點,活動方式。活動結果及意義

同學們積極參加比賽,發揮了自己的潛力,讓同學們認識到了自己的能力其實很大。把涂鴉宣傳到每個同學中,再這次比賽中找到了各自的缺點,積極的去迎接下一次的比賽。

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