第一篇:校園文化涂鴉大賽活動(dòng)總結(jié)
涂鴉(graffiti)的存在可能從原始時(shí)代有石墻開(kāi)始就有了。人類早期的歷史很多才能都是從那些繪畫在石墻上的象征圖案所得知。然而隨著文明的發(fā)展,人類發(fā)明了紙張做為書寫交流的工具,墻---卻成了不可侵犯似的禁地,如果有人在上面涂寫就有如褻瀆了它一般,或者被認(rèn)為是不文明的。這種想法一直以來(lái)籠罩著對(duì)涂鴉藝術(shù)的認(rèn)知。但作為傳遞開(kāi)創(chuàng)性想法的媒介,盡管只是一些標(biāo)記性的筆畫、幾筆鮮艷的色彩.涂鴉---從未消失過(guò),它總是很有用也很有樂(lè)趣。
隨著時(shí)代的發(fā)展時(shí)尚已生活必需品,成為更多人追捧的話題。作為青春的代言人大學(xué)生總洋溢著年輕的活力。充滿著狂熱的激情‘對(duì)新奇刺激活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與,全程投入。如何讓大學(xué)生活過(guò)的豐富而又有意義,成為大家關(guān)心的話題!自律會(huì)及團(tuán)委宣傳部為豐富校園生活,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),在校園文化節(jié)之際準(zhǔn)備了這次的涂鴉活動(dòng)。部分組成,活動(dòng)工作總結(jié)情況如下:
一、活動(dòng)概況:
4月7日涂鴉大賽活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作較為完善,為活動(dòng)的開(kāi)展提供了有利的條件。前期和期間的宣傳工作都做的相當(dāng)?shù)轿唬瑢?duì)活動(dòng)的開(kāi)展有極大的幫助,活動(dòng)的流程進(jìn)行的相當(dāng)順利,取得了良好的效果,得到了全院師生的好評(píng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)早期準(zhǔn)備(4月7日~4月15日)分為前期宣傳和前期準(zhǔn)備。
活動(dòng)中期開(kāi)展(4月15日~4月27日)由組織部和自律會(huì)積極開(kāi)展t恤、墻上涂鴉和活動(dòng)當(dāng)天的宣傳。
活動(dòng)后期宣傳(4月27日~4月29日)以學(xué)校的展板借助照片和學(xué)習(xí)的網(wǎng)站進(jìn)行宣傳和報(bào)道以及獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)并頒發(fā)獎(jiǎng)品等。
三、活動(dòng)的目的:
涂鴉的意義是隨心所欲地書畫自己的小世界,是不受流派和風(fēng)格所約束的.雖然確實(shí)是發(fā)源于黑人的街頭文化,但當(dāng)時(shí)黑人社會(huì)正處于被嚴(yán)重歧視的艱苦年代,在歷史的自然條件下生成的獨(dú)特文化,玩世不恭的對(duì)待態(tài)度,之后經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)世紀(jì)的延續(xù)下,逐漸形成自己的一套繪畫風(fēng)格,這就是當(dāng)代暫時(shí)的涂鴉的定義,但我相信這些基本上沒(méi)哪個(gè)國(guó)內(nèi)自稱涂鴉青年會(huì)知道。藝術(shù)類院校是一個(gè)藏龍臥虎的地方,在如今張揚(yáng)個(gè)性宣揚(yáng)自我的時(shí)代,就要敢于表達(dá),這樣不但符合學(xué)生的才能特長(zhǎng),更符合大學(xué)校園的時(shí)代氣息。我們應(yīng)當(dāng)去接觸去了解涂鴉文化。舉辦這次活動(dòng)不單純?yōu)榱素S富同學(xué)們的校園生活更重要的是為了能讓更多人了解涂鴉文化。
四、活動(dòng)的宣傳:
本次活動(dòng)的宣傳工作主要由團(tuán)委組織部和自律會(huì)負(fù)責(zé),其他部門配合,宣傳工作到位。4月7號(hào)開(kāi)始通過(guò)海報(bào),橫幅在學(xué)校宣傳欄上張貼,懸掛,以便大家更好的了解這個(gè)活動(dòng)。充分利用學(xué)校的廣播站網(wǎng)絡(luò)部及記者團(tuán)幫助宣傳報(bào)道,召集更多的同仁志士參與。深入04,05,06各班級(jí),大力宣傳此項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員每個(gè)班級(jí)交上兩份t恤或鞋子及兩份墻上涂鴉的草稿,題材內(nèi)容和材料不限。
五、具體內(nèi)容的總結(jié):
合理的安排部門工作人員進(jìn)行以下工作,布置場(chǎng)地在比賽前對(duì)舞臺(tái)的設(shè)計(jì),活動(dòng)前布置賽場(chǎng),搭建一個(gè)臨時(shí)舞臺(tái)。4月29號(hào)那天我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)的墻上開(kāi)展了墻上涂鴉活動(dòng)為了不使墻上涂鴉變的簡(jiǎn)單而乏味同時(shí)人人能得到參加的效果。在后操場(chǎng)設(shè)置了t恤和鞋子涂鴉的展示舞臺(tái)。所有展示作品的同學(xué)兩人一組或者一人一組分成若干組,輪流在舞臺(tái)上展示,同時(shí)我們采取現(xiàn)場(chǎng)采訪的方式讓作者對(duì)自己的作品及想法創(chuàng)意進(jìn)行介紹和講解。下午在校園舉行一個(gè)小型的拍賣會(huì),對(duì)所有的作品一一掛出,拍賣展出所有手繪鞋和衣服。
六、活動(dòng)的不足:
雖然這次活動(dòng)的影響較大,我們也做了大量的宣傳,但是能夠?yàn)槲覀冞@次活動(dòng)提供贊助的廠商卻很少。在以后的工作中我們要加大加強(qiáng)活動(dòng)對(duì)內(nèi)和對(duì)外的宣傳,希望能夠爭(zhēng)取更多的贊助商和我院進(jìn)行長(zhǎng)期的交流和合作。
這次活動(dòng)使學(xué)生得到了很好的鍛煉,同時(shí)他們的自身心理素質(zhì)得到了很大的提高,也在此活動(dòng)中提升了自我。但考慮到學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主,所以此類活動(dòng)不宜過(guò)多,怕影響到學(xué)生們的專業(yè)知識(shí)的進(jìn)度。同時(shí)此次活動(dòng)開(kāi)展的比較順利,這也離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,還有同學(xué)們的積極參加。雖然有些工作我們做的還不夠理想,但是我相信在以后的工作中我們會(huì)做的更好、更完善。
各班級(jí)獲獎(jiǎng)情況如下
一等獎(jiǎng) 06級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)一大班
二等獎(jiǎng) 05級(jí)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)
06級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)三大班
三等獎(jiǎng) 04級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
04動(dòng)畫
05裝潢一班
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 06級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)四大班
最具人氣獎(jiǎng) 06級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)一大班
精神文明先進(jìn)集體 05服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)一班
第二篇:校園文化墻涂鴉大賽副本
我為校園添光彩
——校園文化墻涂鴉比賽策劃書
一、活動(dòng)目的:
為豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,為繪畫愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),促進(jìn)繪畫愛(ài)好者之間的交流,學(xué)院籌辦此次活動(dòng)。本次活動(dòng)以“涂繪百畝校園,展示個(gè)性風(fēng)采”為主線;以“展示青春風(fēng)采,創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的凝聚力,引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立蓬勃朝氣、青春風(fēng)采和健康自信的新時(shí)代中學(xué)生形象,為同學(xué)們的創(chuàng)造性思維和智慧提供一個(gè)展示和發(fā)揮的平臺(tái)。
二、活動(dòng)時(shí)間:2013年3月15日~4月15日(初定)
三、活動(dòng)地點(diǎn):揚(yáng)子津校區(qū)施工地圍墻
四、活動(dòng)主題:迎校慶?我為校園添光彩
五、活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生
六、活動(dòng)流程:
(一)第一階段
前期準(zhǔn)備:
① 海報(bào)宣傳:在比賽前一周,制作宣傳海報(bào),放在揚(yáng)子津西區(qū)食堂門口,內(nèi)容以大賽活動(dòng)預(yù)告及參賽報(bào)名通知為主。
②網(wǎng)絡(luò)宣傳:利用校園網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
② 播宣傳: 利用校園廣播站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
④活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、材料準(zhǔn)備:丙烯顏料、畫筆、調(diào)色盤、水桶等材料的購(gòu)置。投影儀3臺(tái)、筆記本電腦3臺(tái),電線50米左右、排插3個(gè)等。
2、場(chǎng)地整理
擋土墻重新涂料、粉刷,地板整平。圍墻頂端加蓋屋檐。
3、活動(dòng)開(kāi)展期間,務(wù)必安排相關(guān)人員做好圖片、視頻采集工作,并及時(shí)做好相關(guān)報(bào)道宣傳。
4、組建評(píng)委團(tuán);部署學(xué)生會(huì)相關(guān)部門做好各方面細(xì)節(jié)的協(xié)助工作。
(二)第二階段
1、校園文化墻涂繪比賽
①壁畫草稿(效果圖)征集
草稿(效果圖)必須圍繞主題內(nèi)容,具有賞心悅目的美感與完美的構(gòu)成形式;作品具有鮮明的校園文化氣息和青春個(gè)性,表現(xiàn)手法別出心裁;色彩搭配巧妙、創(chuàng)意新穎,又符合視覺(jué)美感要求。
以班級(jí)為單位進(jìn)行創(chuàng)作,所有作品需附創(chuàng)意說(shuō)明一份,對(duì)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,字?jǐn)?shù)不限。
對(duì)所有的作品在收集之后,進(jìn)行編號(hào)處理后評(píng)比。
②壁畫草稿(效果圖)修改。
作品通過(guò)初選的班級(jí)(相關(guān)創(chuàng)作人員),3月28日在多媒體教室統(tǒng)一上課,師生探討,修改完善。
③壁畫現(xiàn)場(chǎng)繪制階段。
版面規(guī)劃:壁畫的畫幅每幅長(zhǎng)4米、高2米。
④作品完成,組織學(xué)生參觀。
(三)第三階段
作品評(píng)審
(1)時(shí)間:4月15日—4月23日
(2)評(píng)獎(jiǎng)名額:
一等獎(jiǎng)6名
二等獎(jiǎng)8名
三等獎(jiǎng)11名
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
(具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置視實(shí)際參賽作品數(shù)量而定)
(3)活動(dòng)后期宣傳:
獲獎(jiǎng)名單公示
七、頒獎(jiǎng)時(shí)間
2013年5月
八、結(jié)束工作
1、活動(dòng)總結(jié)
學(xué)生書寫心得體會(huì),表達(dá)在本次活動(dòng)中的所得、所思、所感。
2、活動(dòng)后期宣傳
①將獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)秀、評(píng)審過(guò)程、獲獎(jiǎng)情況、作品展覽用照片記錄下來(lái),并以展板形式展出,呈現(xiàn)出本屆校園文化墻涂繪比賽的全過(guò)程。③ 園網(wǎng)跟蹤報(bào)道
九、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、活動(dòng)期間注意清潔問(wèn)題,用廢報(bào)紙墊在畫紙周圍,防止留下污漬。
3、活動(dòng)后期做好必要的剩余材料處理工作,做到不鋪張不浪費(fèi)。
4、整個(gè)活動(dòng)前后做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算、開(kāi)支、結(jié)算工作。
十、主辦單位:信息工程學(xué)院團(tuán)委
十一、承辦單位:信息工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
團(tuán)委
信息工程學(xué)院
社 聯(lián) 會(huì)
2013年X月X日
第三篇:涂鴉大賽總結(jié)
涂鴉大賽總結(jié)
為了豐富多彩的校園生活,提高同學(xué)們的積極性創(chuàng)造性,車輛工程系策劃了涂鴉比賽。
活動(dòng)目的車輛工程系為了豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,為涂鴉愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),促進(jìn)涂鴉愛(ài)好者之間的交流。為學(xué)生活動(dòng)增添活力,彰顯現(xiàn)代大學(xué)生的個(gè)性魅力。舉辦了義感恩節(jié)為主題的涂鴉活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程
車輛工程系成員做出海報(bào)宣傳,在校十字路口擺放,次日體育館擺放桌子,加強(qiáng)宣傳,等待參加的人積極報(bào)名,向報(bào)名者詳細(xì)介紹活動(dòng)的主題,活動(dòng)地點(diǎn),活動(dòng)方式。活動(dòng)結(jié)果及意義
同學(xué)們積極參加比賽,發(fā)揮了自己的潛力,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自己的能力其實(shí)很大。把涂鴉宣傳到每個(gè)同學(xué)中,再這次比賽中找到了各自的缺點(diǎn),積極的去迎接下一次的比賽。
第四篇:涂鴉大賽活動(dòng)通訊稿
傳媒與藝術(shù)學(xué)院首屆“反暴力”涂鴉大賽圓滿成功
2015年11月25日,在這個(gè)“世界反家暴日”里,由傳媒藝術(shù)團(tuán)總支主辦的首屆“反暴力”創(chuàng)意涂鴉大賽在我校招生辦門口前舉行。邀請(qǐng)到場(chǎng)觀摩的嘉賓有傳媒藝術(shù)團(tuán)總支書記李**老師、公教部輔導(dǎo)員黃**老師、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院輔導(dǎo)員黃**老師、傳媒與藝術(shù)學(xué)院林**老師,來(lái)自各二級(jí)學(xué)院的十二組選手參加了本次比賽。
比賽分為涂鴉和講解兩個(gè)環(huán)節(jié)。16時(shí)30分,比賽正式開(kāi)始。選手們立刻投入到構(gòu)思、打稿中。幾分鐘后,比賽專用的T恤衫上便呈現(xiàn)出各種各樣的頗具創(chuàng)意的底稿。顏料在T恤衫上潑灑、畫筆在空中揮舞,一幅幅精彩的繪畫作品便在襯衣上形成,各分組選手的創(chuàng)意也有了淋漓盡致的體現(xiàn)。比賽過(guò)程中,評(píng)委老師們觀看著選手們的繪畫,對(duì)同學(xué)們獨(dú)具特色的作品贊不絕口。在講解環(huán)節(jié)中各組選手生動(dòng)的講解也讓評(píng)委老師不禁頻頻點(diǎn)頭。現(xiàn)場(chǎng)吸引了很多同學(xué)前來(lái)觀賞,場(chǎng)面熱鬧非凡。比賽共進(jìn)行一個(gè)小時(shí),而同學(xué)們的熱情卻似乎意猶未盡。
比賽結(jié)束后,李**老師對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)與現(xiàn)場(chǎng)氣氛進(jìn)行了肯定,并借此契機(jī)教導(dǎo)同學(xué)們要反對(duì)暴力行為,珍愛(ài)身邊的家人和朋友,用有愛(ài)的行動(dòng)影響更多的同學(xué),做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕7磳?duì)家庭暴力,呵護(hù)美好生活。此次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谕盔f的歡樂(lè)中也感受到了反暴力的深刻意義。
傳媒與藝術(shù)學(xué)院 2015年11月26日
第五篇:涂鴉大賽,活動(dòng)計(jì)劃
建龍杯“個(gè)性飛揚(yáng)”手繪T恤大賽
活
動(dòng)
計(jì)
劃
機(jī)械電子工程學(xué)院團(tuán)委
大學(xué)美術(shù)愛(ài)好者協(xié)會(huì)
2009年3月22日
建龍杯“個(gè)性飛揚(yáng)”手繪T恤大賽
一. 活動(dòng)背景及目的:
此次活動(dòng)是由建龍集團(tuán)贊助,由機(jī)電學(xué)院團(tuán)委主辦,大學(xué)生美術(shù)愛(ài)好者協(xié)會(huì)承辦的新型繪畫比賽。通過(guò)本次比賽,讓建龍企業(yè)文化走入校園,讓同學(xué)們更進(jìn)一步了解建龍集團(tuán)。此次活動(dòng)以本校有一定美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生為主要參與對(duì)象,活動(dòng)以現(xiàn)場(chǎng)手繪T恤為主,還有一些手繪帆布鞋表演,并在這次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展街舞(齊舞街頭),說(shuō)唱(螢火蟲(chóng)),輪滑(輪滑協(xié)會(huì)),器樂(lè)演奏(吉他部落),雙節(jié)棍(武術(shù)協(xié)會(huì))等表演以提升現(xiàn)場(chǎng)氣氛。在活動(dòng)期間我們將對(duì)建龍集團(tuán)進(jìn)一步宣傳。夏日襲來(lái),T恤成為學(xué)生們主要選擇,但是我們不應(yīng)僅僅局限在服裝店里千篇一律的樣式,我們應(yīng)培養(yǎng)自己動(dòng)手能力,用自己雙手與靈感DIY出只屬于我們自己的個(gè)性T恤。積極營(yíng)造流行時(shí)尚簡(jiǎn)約個(gè)性的校園氛圍。活動(dòng)對(duì)豐富學(xué)生課余生活有重大積極意義。活動(dòng)將在本校圖書館前的世紀(jì)廣場(chǎng)舉辦,使活動(dòng)更加貼近學(xué)生的生活,提高學(xué)生的高參與性。活動(dòng)簡(jiǎn)介
此次活動(dòng)是由建龍集團(tuán)贊助,機(jī)電團(tuán)委主辦,大學(xué)生美術(shù)愛(ài)好者協(xié)會(huì)承辦的大型新形的繪畫創(chuàng)作大賽。比賽項(xiàng)目為T-shirt涂鴉大賽。1,參見(jiàn)選手將提前交一份草稿,專業(yè)人員對(duì)其進(jìn)行可行性評(píng)選(避免材料的浪費(fèi)),2,篩選后參賽選手將限時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,此間將有各種表演,作品完成后進(jìn)行展示,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)(專業(yè)人員與嘉賓將按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分)并頒發(fā)證書。作品將以建龍集團(tuán)企業(yè)文化為中心,以積極、簡(jiǎn)約,創(chuàng)新為主題,內(nèi)容形式不限進(jìn)行創(chuàng)作。二. 活動(dòng)開(kāi)展
4月15日至4月16日
活動(dòng)內(nèi)容
1、提前兩星期開(kāi)始準(zhǔn)備T恤,繪畫材料(丙烯,排筆,紙杯,毛筆),宣傳材料(宣傳單,宣傳板,條幅,海報(bào))等各種物品。并聯(lián)系各個(gè)兄弟社團(tuán)準(zhǔn)備節(jié)目。
2、提前一星期開(kāi)始宣傳利用條幅,海報(bào),網(wǎng)絡(luò),宣傳版等各種宣傳途徑,并開(kāi)始報(bào)名,告知報(bào)名者交草稿時(shí)間,并發(fā)放比賽需知。
3.收集作品并請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行海選及評(píng)估,選出參賽人員,進(jìn)行短信、電話通知參賽時(shí)間與地點(diǎn)~ 4.比賽前現(xiàn)場(chǎng)懸掛展示上次活動(dòng)的優(yōu)秀作品
5.參賽選手開(kāi)始繪畫比賽,比賽中間現(xiàn)場(chǎng)為嘉賓及觀眾進(jìn)行各種表演(營(yíng)造氣氛),比賽時(shí)定時(shí)隊(duì)參賽者強(qiáng)調(diào)比賽時(shí)間。
6.比賽結(jié)束,作品展示,由評(píng)委開(kāi)始打分(每一個(gè)選手先自我介紹作品然后評(píng)委開(kāi)始根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始打分),現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。公布名次(現(xiàn)場(chǎng)不進(jìn)行發(fā)證書,比賽結(jié)束后對(duì)證書打印名字,學(xué)校蓋章后短信電話通知選手領(lǐng)取證書)
7、創(chuàng)作人如想要回自己的作品只需繳納成本費(fèi)用。(由專人負(fù)責(zé))
8、活動(dòng)結(jié)束,所有工作人員進(jìn)行場(chǎng)地打掃
三.活動(dòng)進(jìn)行
1.5月2日開(kāi)始宣傳。(海報(bào),傳單,版面,廣播,條幅,網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行宣傳)
2.5月6日開(kāi)始收集海選作品 3.5月10日進(jìn)行作品初選
4.5月15日早晨布置會(huì)場(chǎng),展覽作品,貼海報(bào),9點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)幕:(1)建龍代表及學(xué)院老師為開(kāi)幕致辭,(2)開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)涂鴉表演(3)街舞等表演(涂鴉表演與歌舞表演同時(shí)進(jìn)行)5.5月16日后作品將持續(xù)展出。四:后期工作安排
1. 整理照片,書寫通訊稿,上傳校網(wǎng)站及校報(bào)等刊物。2. 展出活動(dòng)總結(jié)宣傳板
3. 開(kāi)展總結(jié)大會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,建立長(zhǎng)效機(jī)制,為再次開(kāi)展活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
五:活動(dòng)需要資源(數(shù)量*單價(jià))
1、線繩(掛作品)--------------------50(元)2.音響設(shè)備(表演用)--------------200 3.兩條條幅-----------------------2*35=70 4.兩個(gè)宣傳板
5、海報(bào)(由我們自己設(shè)計(jì))----------50
6、白色T恤衫-----------------40*15=600
7、丙烯--------------------------40*10=400
8、調(diào)色盤--------------------------40*2=80
9、打印資料-----------------------------15 10.彩色氣球,彩帶---------------------40 11:陽(yáng)棚4個(gè)---------------------------200
準(zhǔn)備所需----------1705(元)
六:證書-----------------100(元)
七:獎(jiǎng)品-----------------695(元)
共計(jì)----------------2500元