第一篇：2011-2012上學(xué)期少先隊(duì)總結(jié)

2012-2012學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

又是一年夏來(lái)到，在團(tuán)區(qū)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下，我校少先隊(duì)工作以實(shí)施雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為基本導(dǎo)向，以“新世紀(jì)，我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)為突破點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以培養(yǎng)新世紀(jì)“四有”新人為目標(biāo)，積極貫徹區(qū)少工委工作的指導(dǎo)思想，同時(shí)結(jié)合本校和隊(duì)員實(shí)際，運(yùn)用科學(xué)理論，探索少先隊(duì)活動(dòng)社會(huì)化的運(yùn)作機(jī)制，充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織的作用和教育功能。本學(xué)年，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績(jī)。具體工作如下：

一、活動(dòng)面向全體學(xué)生，抓住教育重點(diǎn)，重視學(xué)生全方位的發(fā)展。

每學(xué)年開學(xué)前，我校大隊(duì)部都會(huì)擬訂工作計(jì)劃，針對(duì)我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長(zhǎng)的變化，我校大隊(duì)部有針對(duì)性的面向全體孩子開展有教育意義的活動(dòng)，并且指向明確，目的在于，通過(guò)全校性的活動(dòng)，來(lái)促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手：

1、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺(tái)后，大隊(duì)部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動(dòng)，要求每位隊(duì)員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。同時(shí)，不斷強(qiáng)化思想教育，每個(gè)年級(jí)分層次、分年級(jí)提出學(xué)習(xí)“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后，通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過(guò)程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的一致支持。

2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各年級(jí)圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動(dòng)，大隊(duì)部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘?duì)參觀演習(xí)、訓(xùn)練，請(qǐng)到廣場(chǎng)二支隊(duì)的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報(bào)告會(huì)，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對(duì)此活動(dòng)興趣極強(qiáng)，他們?cè)诨顒?dòng)中既體驗(yàn)了，也增長(zhǎng)了不少知識(shí)，一舉兩得。

3、建筑充滿愛的生活，營(yíng)造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。我校由于小班化教育，多數(shù)孩子比較自我，在“愛心”方面表現(xiàn)出來(lái)的意識(shí)不明顯，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我校大隊(duì)部提出了“我付出，我建設(shè)，我愛我家”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)時(shí)間達(dá)兩月之久。在此期間，我校各個(gè)班級(jí)積極地響應(yīng)，投入到活動(dòng)中，創(chuàng)造性的開展，涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”，并且評(píng)選出了最優(yōu)秀的三個(gè)“愛心示范班級(jí)”，同學(xué)們的“愛心集”上充溢著對(duì)親人、伙伴、老師的濃濃愛語(yǔ)、生生之間、師生之間無(wú)形中駕起了一座愛之橋，在活動(dòng)進(jìn)行中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動(dòng)收效很大。也為我校少先隊(duì)工作的開展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

二、結(jié)合我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，開發(fā)、創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)開展形式。

對(duì)于少先隊(duì)工作開展過(guò)程中的創(chuàng)新問(wèn)題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動(dòng)骨架，為少先隊(duì)工作的進(jìn)行開拓了一片新天地。

多元化：是指活動(dòng)不再只是單純的由中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個(gè)學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域

和教授人員（教師），我們?cè)诨顒?dòng)中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實(shí)踐活動(dòng)中，微機(jī)老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識(shí)、音

樂(lè)課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動(dòng)安全時(shí)刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊(duì)工作更廣泛化，拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域，使其呈現(xiàn)多元化。

多層次：是指活動(dòng)從縱向來(lái)看，顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規(guī)化，活動(dòng)在不同時(shí)間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果，達(dá)到不一樣的目標(biāo)。比如：在“我付出，我建設(shè)，我愛我家”活動(dòng)中，我們將其定為四個(gè)階段。第一階段是活動(dòng)的籌備，各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思、擬訂活動(dòng)計(jì)劃。第二階段是活動(dòng)的初步實(shí)施，將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實(shí)，且體現(xiàn)出活動(dòng)主題；第三個(gè)階段是活動(dòng)的深入、能夠創(chuàng)造性的開展，比如四年級(jí)一班在活動(dòng)中，他們既有常規(guī)性的一些活動(dòng)，如：愛心冊(cè)、愛心作文集等，同時(shí)他們?cè)诘谌A段中還能創(chuàng)造性地將家長(zhǎng)對(duì)孩子們的評(píng)價(jià)運(yùn)用到活動(dòng)中來(lái)，打開了活動(dòng)領(lǐng)域，同時(shí)也取得了不錯(cuò)的效果，這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。第四階段就是成果的展示階段，很多班級(jí)，都能在最后階段辦出出彩的展示，把活動(dòng)推向了高潮。當(dāng)然，我們最重要的還是看過(guò)程，展示固然重要，但沒(méi)有過(guò)程的積累又怎會(huì)呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容呢？因此，我們可以得出這樣的結(jié)論，做好每一層面的工作，才會(huì)收到豐實(shí)的碩果。

多渠道：是指活動(dòng)途徑多樣化，能最好的利用可利用的環(huán)境和手段，促使活動(dòng)開展進(jìn)程順利。為了能做到這點(diǎn)，并且更好的為教育服務(wù)，大隊(duì)部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導(dǎo)員等社會(huì)資源，大力為我校德育工作、少先隊(duì)活動(dòng)服務(wù)。在下期開學(xué)初，我們請(qǐng)到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開生面的升旗儀式，這又是一次成功的愛國(guó)主義教育。請(qǐng)來(lái)消防中隊(duì)的同志，指導(dǎo)我校師生進(jìn)行消防訓(xùn)練。拓寬活動(dòng)渠道，的確為我們的活動(dòng)增添了不少活力，我們將繼續(xù)以這樣的形式進(jìn)行我們的活動(dòng)。

三、“體驗(yàn)豐富生活，感受大千世界”，繼續(xù)深入開展少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)，開拓實(shí)踐新基地。

1、充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作?！靶率兰o(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。體驗(yàn)活動(dòng)作為我校特色性工作，的確讓我們?cè)谝郧皣L到不少甜頭。今年，我們將雛鷹爭(zhēng)章與體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合，在活動(dòng)中開展校級(jí)、班級(jí)、個(gè)人爭(zhēng)星活動(dòng)，營(yíng)造濃烈的教育氛圍，充分調(diào)動(dòng)各種教育因素，激發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)成長(zhǎng)。在“我愛我家”活動(dòng)中我們?cè)O(shè)立了孝敬章、環(huán)保章、愛心章等。通過(guò)外出體驗(yàn)活動(dòng)，激勵(lì)同學(xué)們積極踴躍地參加到實(shí)踐活動(dòng)中去，在安全教育活動(dòng)中，我們帶領(lǐng)部分孩子參觀了消防基地，與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習(xí)，不僅使孩子們學(xué)到了消防知識(shí)還大大激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中感悟。

此外，學(xué)校還通過(guò)舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，為隊(duì)員搭建實(shí)踐舞臺(tái)，鼓勵(lì)隊(duì)員自主發(fā)展個(gè)性，從而使隊(duì)員的綜合素質(zhì)得到增強(qiáng)，個(gè)性得到展現(xiàn)。

2、重視挖掘校外資源，不斷開拓教育實(shí)踐基地。

我校原有6個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地，今年在我校與消防一支隊(duì)四中隊(duì)取得共同努力下，新發(fā)展安全教育基地一個(gè)；新增共建單位2個(gè)：即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對(duì)于我校社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，有著很重要的意義，它標(biāo)志著我校體驗(yàn)活動(dòng)又將進(jìn)入一個(gè)嶄新的局面，相信這片天空將會(huì)更加蔚藍(lán)。

以德樹人，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。活動(dòng)的開展，有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績(jī)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在此我代表學(xué)校大隊(duì)部對(duì)辛勤工作一年的老師們說(shuō)聲“辛苦了”！同時(shí)，也希望在下一學(xué)年里，老師們能一如既往的支持少先隊(duì)工作，并及時(shí)為我們的工作提出寶貴的建議。

第二篇：三年級(jí)上學(xué)期少先隊(duì)總結(jié)

三年二中隊(duì)總結(jié)

于海龍 2007年12月26日

三年二中隊(duì)總結(jié)

三年二中隊(duì)工作在少先大隊(duì)的大力支持下及正確的引導(dǎo)下，以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)雛鷹行動(dòng)，積極開展豐富多彩的雛鷹小隊(duì)手拉手文明行動(dòng)，加大深化手拉手互助活動(dòng)，組織開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生活動(dòng)和形式多樣的活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。

一、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

二、從實(shí)際出發(fā)，給每一個(gè)隊(duì)員定好目標(biāo)。學(xué)期初我對(duì)全隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查、分析、比較，按思想品德情況、學(xué)習(xí)成績(jī)，把學(xué)生分為優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生三類，確定每個(gè)隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo)。尤

其是對(duì)后進(jìn)生講明目的，使他們消除顧慮，積極配合，爭(zhēng)取早日趕上先進(jìn)同學(xué)。通過(guò)對(duì)全體同學(xué)耐心細(xì)致的思想工作，所有隊(duì)員心情愉快，目標(biāo)明確，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。

三、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理。衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)每天都有小隊(duì)去關(guān)心（早：6：

25、晚：16：15），把衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)每天撿拾多次。衛(wèi)生一直保持良好。

四、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我中隊(duì)開展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參

加學(xué)校播音稿件的書寫，我中隊(duì)也開展了“好文好句”收集、“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開展了“學(xué)習(xí)八榮八辱”的活動(dòng)，做誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

五、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng) “學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊視野的知識(shí)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動(dòng)。每大周出一期，每期由幾位隊(duì)員共同負(fù)責(zé)，自從開展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。手抄報(bào)也是一大周出一次，學(xué)期初就分成組，每一組4名隊(duì)員，并將具體安排在第幾周出抄都公布在墻壁上，讓他們心中有數(shù)，提前準(zhǔn)備自己的資料，出抄好每一期手抄報(bào)。這樣既增強(qiáng)他們的自信，又使他們的產(chǎn)生的榮譽(yù)感。

六、手抄報(bào)的出抄：

手抄報(bào)的出抄，每次是由一個(gè)中隊(duì)委帶著三個(gè)同學(xué)共同完成一期，這四個(gè)同學(xué)在每次放假中每個(gè)人自己出一期抄報(bào)的樣報(bào)，星期一由這個(gè)中隊(duì)委收上來(lái)，將這四個(gè)樣報(bào)

拼成一個(gè)手抄報(bào)。到學(xué)期末每一個(gè)同學(xué)都參與出抄了一期手抄報(bào)。

七、對(duì)紅領(lǐng)巾的配戴，我們做到常抓不懈，每天早晨第一節(jié)課及下午第一節(jié)課打鈴站隊(duì)時(shí)利用一分鐘時(shí)間由小隊(duì)長(zhǎng)閆晨曦同學(xué)檢查全班同學(xué)的領(lǐng)巾配戴情況，對(duì)每個(gè)不戴領(lǐng)巾的隊(duì)員提出批評(píng)，并將名單報(bào)至中隊(duì)長(zhǎng)處，由中隊(duì)長(zhǎng)在當(dāng)天給他們買來(lái)領(lǐng)巾，輔導(dǎo)員還不定期進(jìn)行抽檢查。每次隊(duì)活課總結(jié)時(shí)間，對(duì)本周檢查出沒(méi)有戴領(lǐng)巾的隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)，對(duì)三次不戴領(lǐng)巾的隊(duì)員，在中隊(duì)會(huì)上作檢查。本中隊(duì)除張政同學(xué)，不遵守領(lǐng)標(biāo)志戴制度，其他同學(xué)都能自覺(jué)遵守。

有些少先隊(duì)員對(duì)自己要求不嚴(yán)，行為散慢，沒(méi)有按一個(gè)隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，針對(duì)這一情況，專門用一節(jié)隊(duì)活課的時(shí)間進(jìn)行隊(duì)章的學(xué)習(xí)，規(guī)范少先隊(duì)的出旗及退旗。少先隊(duì)員在各種場(chǎng)合都要嚴(yán)格要求自己，規(guī)范隊(duì)員行隊(duì)禮等。

八、差生的轉(zhuǎn)化工作：

我班有一個(gè)同學(xué)叫敬博文，這個(gè)同學(xué)自理能力差，生活習(xí)慣拖拉，放任自己；經(jīng)常不完成作業(yè)，經(jīng)和班主任老師研究決定對(duì)他進(jìn)行幫教；我與班主任陳淑艷老師共同找這個(gè)同學(xué)談話，從生活動(dòng)家談到學(xué)習(xí)，從二年級(jí)談到現(xiàn)在，和任課教師談及這個(gè)學(xué)生，讓任課教師多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)，讓同學(xué)樹立自信心。并與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，對(duì)孩子的管理不能要管就往死里管，要不管就都放松，并教育他們，無(wú)論工作有多忙，不就是一個(gè)孩嗎？孩子是自己的一切，不能老是打罵，要多方面教育，動(dòng)之以理，曉知以情。多鼓勵(lì)，多談心，發(fā)現(xiàn)他內(nèi)心的變化。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力幫教，在班級(jí)的勞動(dòng)中能積極參與其中，在課堂上能積極發(fā)言，在各方面嚴(yán)格要求自己。用一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

三年二中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì)；是一個(gè)充滿活力的中隊(duì)。雖然存在著很多的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，一年來(lái)，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定的成績(jī)。我本人也與所有隊(duì)員產(chǎn)生的非常深厚的友情。

如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

于海龍

如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

21世紀(jì)是信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)與核心，是信息社會(huì)的主要技術(shù)，它已經(jīng)滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)當(dāng)代社會(huì)產(chǎn)生了重大的影響，最終可改變我們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式乃至思維方式，從而將會(huì)大大促進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。我們可以清醒的看到：不掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和計(jì)算機(jī)基本技能，將難以在現(xiàn)代信息社會(huì)中有效地工作和生活。電腦要從娃娃抓起，計(jì)算機(jī)學(xué)科教育己成為小學(xué)教育必不可少的科目之一。由于我原來(lái)不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，對(duì)計(jì)算機(jī)掌握不是太系統(tǒng)，加之首次上信息技術(shù)課，在教學(xué)方法及經(jīng)驗(yàn)方面難免不足。下面我就總結(jié)一下這半年來(lái)從事計(jì)算機(jī)教學(xué)的心得體會(huì)。

1、引入趣味課題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

俗話說(shuō)：興趣是最好的老師。一個(gè)人只有對(duì)某個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生興趣，才會(huì)啟動(dòng)思維，才會(huì)主動(dòng)去尋找解決它的辦法，才會(huì)主動(dòng)獲取相關(guān)的知識(shí)，將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

并且，一個(gè)人只有在做事情時(shí)感到其樂(lè)無(wú)窮，精神才會(huì)高度集中，才能充分發(fā)揮自身的聰明才智，才能有所創(chuàng)造，有所發(fā)明，興趣是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的動(dòng)力，也是激發(fā)創(chuàng)造力的必要條件。因此，在計(jì)算機(jī)教學(xué)過(guò)程中，教師的重要任務(wù)之一就是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這就要求教師從問(wèn)題的引入和學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上下功夫，引人入勝的開題，生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵因素。

課題能否成功的引入，直接決定了一節(jié)課效果，每節(jié)課我都力求采用同學(xué)們最感興趣事物來(lái)引導(dǎo)他們，如在教學(xué)二年級(jí)畫圖時(shí)，我問(wèn)學(xué)生，你們想不想讓電腦來(lái)幫助你們畫畫？學(xué)生興奮的說(shuō)當(dāng)然想了！用電腦來(lái)玩一些簡(jiǎn)單的游戲可能大家都掌握，但你們知不知道電腦還可用來(lái)畫畫，當(dāng)我給學(xué)生演示后興奮得直拍手，都激動(dòng)的說(shuō)原來(lái)電腦還有這么多秘密，看著學(xué)生那一張張可愛的臉蛋，一雙雙求知的眼神，我心里也好激動(dòng)。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)果激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在不斷獲得新知識(shí)的過(guò)程中，能

夠不斷地看到自己的成果時(shí)，就會(huì)爆發(fā)出強(qiáng)烈的繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望，學(xué)習(xí)興趣也就越來(lái)越濃厚。學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查資料的方法后，我讓學(xué)生自已在網(wǎng)上查找資料，呵呵，愛玩是小學(xué)生的天性，他們居然在“百度”網(wǎng)里搜索到了 “連連看”、“對(duì)對(duì)碰”等等一些“在線小游戲，”在網(wǎng)上玩起了游戲了！我真是服了這些小機(jī)靈。在教學(xué)過(guò)程中，采用邊學(xué)邊用的方法，學(xué)一點(diǎn)就讓學(xué)生應(yīng)用起來(lái)，不但可以滿足學(xué)生的好奇心，而且在應(yīng)用的過(guò)程中，可以充分肯定學(xué)生自身的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生總感覺(jué)到有新的挑戰(zhàn)，新的興奮點(diǎn)，這樣既保持和促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又可以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，形成一個(gè)良性循環(huán)。作為教師，還可以有意識(shí)的擴(kuò)大、增強(qiáng)這一效果，當(dāng)某個(gè)同學(xué)的作品比較完美時(shí)，借助多媒體網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，給全班同學(xué)展示一下，并提出表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。讓同學(xué)自我感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快感。

回顧這個(gè)學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收

獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。

第三篇：檳榔小學(xué)2011上學(xué)期少先隊(duì)總結(jié)

檳榔小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

（2011—2012學(xué)年第一學(xué)期）

麥?zhǔn)滥?本學(xué)期，校少先隊(duì)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，按照德育總體目標(biāo)和少年兒

童成長(zhǎng)規(guī)律，循序漸進(jìn)地開展兒童思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育和法制教育，培養(yǎng)他們的熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義情感，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能力，促進(jìn)隊(duì)風(fēng)的好轉(zhuǎn)；改進(jìn)作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

小學(xué)生求知欲、可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育，具體做法有：

1、規(guī)范升旗儀式，充分發(fā)揮國(guó)旗下講話的教育作用。本學(xué)期，少先隊(duì)嚴(yán)格

要求各中隊(duì)選選拔品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任旗手、國(guó)旗下演講者，加強(qiáng)對(duì)升旗程序、動(dòng)作的訓(xùn)練，結(jié)合各月主題及認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿，確保每一次升旗儀式都成為一個(gè)

品德教育的大課堂。各班主任都能夠認(rèn)真安排，確保每次升旗儀式的圓滿舉行。

2、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站，組織全校學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中

小學(xué)生守則》。本學(xué)期采取的是利用每周二、四下午廣播學(xué)習(xí)的方式，達(dá)到及時(shí)教育的目的。

3、采取正反兩方面教育相結(jié)合的方法。將衛(wèi)生監(jiān)督崗檢查的結(jié)果通過(guò)晨會(huì)

及時(shí)表?yè)P(yáng)或批評(píng)，并由中隊(duì)輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，讓家長(zhǎng)隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

4、結(jié)合“ 九月10日 教師節(jié)、十月1日 國(guó)慶節(jié)少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日”

等重大節(jié)日及紀(jì)念日，大力開展主題鮮明、形式多樣的主題隊(duì)會(huì)。并且繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)中隊(duì)會(huì)的檢查，充分發(fā)揮中隊(duì)會(huì)對(duì)少先隊(duì)員的思想品德教育功能。

二、不斷加強(qiáng)少先隊(duì)自身的建設(shè)。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。在學(xué)校的支持下努力創(chuàng)建規(guī)范的少先隊(duì)室；通過(guò)板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站和隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的作用加大宣傳力度。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾

監(jiān)督崗，讓他們的監(jiān)督范圍擴(kuò)大，大隊(duì)部里開展的每一項(xiàng)活動(dòng)盡量安排隊(duì)員參與，充分體現(xiàn)其主人翁的地位。另一方面抓好紅領(lǐng)巾廣播站，對(duì)各中隊(duì)的投稿嚴(yán)格把關(guān)，并要求所寫內(nèi)容必須發(fā)生在我們的校園之內(nèi)或者貼切我們的生活，開學(xué)初，即在中高年級(jí)選拔新的廣播員，并使其逐步投入工作。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，召開學(xué)校少先隊(duì)本首屆代表大會(huì)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作；組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍，從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

3、繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，為各中隊(duì)輔導(dǎo)員交流工作搭建了良好的平臺(tái)，努力提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

在這一學(xué)期來(lái)，我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績(jī)，但是我們還存在一些不足。比如，對(duì)紅領(lǐng)巾廣播站的管理力度不夠；對(duì)少先隊(duì)理論方面的研究還很欠缺；隊(duì)員自己動(dòng)筆的能力還不夠強(qiáng)，這些方面都有待改正。作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任重大，隨著觀念的變革，我要在方法上跟上步伐。以后，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下將我校的少先隊(duì)工作越做越好。

第四篇：上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃[范文模版]

中國(guó)少年先鋒隊(duì)，簡(jiǎn)稱“少先隊(duì)”，是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。1949年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。中國(guó)共產(chǎn)黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)少年先鋒隊(duì)。中國(guó)少年先鋒隊(duì)每年都會(huì)進(jìn)行少先隊(duì)代表大會(huì)(簡(jiǎn)稱“少代會(huì)”)，并選舉新一任大、中、小隊(duì)干部。今天小編給大家?guī)?lái)一些上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃模板。

上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃(1)

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》，以學(xué)校全面工作意見為指導(dǎo)，以實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)。

實(shí)實(shí)在在開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)，不斷提高隊(duì)員素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員“勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展”。

二、工作要點(diǎn)

1.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，建立強(qiáng)有力的中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

2.健全少先隊(duì)組織，培訓(xùn)隊(duì)干

①調(diào)整大隊(duì)委，組織隊(duì)干培訓(xùn)。

②成立各種學(xué)生監(jiān)督自管組織、宣傳隊(duì)、廣播站，組織培訓(xùn)。

③堅(jiān)持隊(duì)干培訓(xùn)，提高工作能力。

④抓好新隊(duì)員隊(duì)前教育、入隊(duì)工作。

⑤加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

3.做好常規(guī)活動(dòng)，平常中創(chuàng)新

①每周一舉行升旗儀式，作好“國(guó)旗下的講話”。

②每周二、四紅領(lǐng)巾廣播站播音，進(jìn)行主題宣傳。

③每月各中隊(duì)出版一期主題黑板報(bào)，檢查評(píng)優(yōu)。

④每月末進(jìn)行一次少先隊(duì)員儀容儀表及個(gè)人衛(wèi)生檢查。

⑤舉行一次文明禮儀常識(shí)抽測(cè)，評(píng)選文明禮儀之星。

⑥舉辦一次優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)展、一次名言誦讀主題征文、一次中隊(duì)品德故事會(huì)。

4.辦好重大、特色活動(dòng)

① 建設(shè)“書香校園”

② 慶祝六一活動(dòng)

③ 科技藝術(shù)節(jié)

三、具體安排

二月份

1.調(diào)整大隊(duì)委，組織隊(duì)干培訓(xùn)。

2.成立各種學(xué)生監(jiān)督自管組織、宣傳隊(duì)、廣播站，組織培訓(xùn)。

3.文明禮儀教育：

①成立文明禮儀監(jiān)督崗，組織干部培訓(xùn)

②《文明禮儀常規(guī)》專題教育

③啟動(dòng)隊(duì)員文明禮儀檢查評(píng)比

④文明禮儀講座:《小學(xué)生家庭禮儀》

4.啟動(dòng)道德名言誦讀

5.紅領(lǐng)巾廣播站開始播音

6.書香校園”建設(shè)：出臺(tái)建設(shè)方案，啟動(dòng)建設(shè)工程

7.隊(duì)干(旗手)培訓(xùn)——怎樣升好國(guó)旗(問(wèn)卷測(cè)試)

8.出版第一期黑板報(bào)

三月份

1.文明禮儀教育

①文明禮儀講座：《小學(xué)生學(xué)校禮儀》

②文明禮儀教育圖片展

③中隊(duì)學(xué)習(xí)禮儀常識(shí)，大隊(duì)測(cè)試

④禮儀小話劇表演

⑤隊(duì)員儀表衛(wèi)生檢查評(píng)比

2.“三·五”紀(jì)念日活動(dòng)

① 雷鋒生平事跡展

② 聆聽雷鋒故事，誦讀雷鋒日記

③ 紅領(lǐng)巾愛心基金愛心捐助

④ 紅領(lǐng)巾服務(wù)社區(qū)活動(dòng)(清掃街道)

3.“三·八”感恩教育

①少先隊(duì)感恩倡議

②“我為媽媽洗次臉(腳)”主題體驗(yàn)活動(dòng)

③“寫給媽媽的一封信”感恩書信征集活動(dòng)(要求有媽媽的閱后評(píng)語(yǔ))

4.“3.12”植樹節(jié)植綠護(hù)綠活動(dòng)

5.風(fēng)箏會(huì)

6.新眼保健操比賽

7.中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)——安全教育周8.“書香校園”建設(shè)：中隊(duì)讀書故事會(huì)

9.中隊(duì)出版第二期黑板報(bào)

四月份

1.文明禮儀教育：隊(duì)員儀表衛(wèi)生檢查評(píng)比

2.“學(xué)習(xí)革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)”主題教育(結(jié)合清明節(jié))

3.“誦道德名言，做文明少年”優(yōu)秀征文、展示

4.“4.22地球日”活動(dòng)：廢舊物小制作

5.趣味陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)

6.優(yōu)秀風(fēng)箏會(huì)征文展

7.“書香校園”建設(shè)：

①經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)

②百科知識(shí)賽(一)

8.中隊(duì)出版第三期黑板報(bào)

五月份

1.文明禮儀教育：

①評(píng)選文明禮儀之星

②隊(duì)員儀表衛(wèi)生檢查評(píng)比

2.“5.12”紀(jì)念日活動(dòng)：

①圖片展

②逃生演練

③紀(jì)念征文

④征集手抄報(bào)

3.“今天我當(dāng)家”、“我的拿手菜”實(shí)踐活動(dòng)(結(jié)合勞動(dòng)節(jié))

上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃(2)

工作思路：

以學(xué)?！啊痢痢痢睘橹笇?dǎo)思想，配合學(xué)校德育工作，嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范及少先隊(duì)員的禮儀規(guī)范，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，增強(qiáng)學(xué)生的小主人責(zé)任感和榮譽(yù)感。

具體工作：

一、常規(guī)活動(dòng)

1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，開展好本學(xué)期的“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。各大隊(duì)開展各具特色的“給校園‘洗把臉’”的大隊(duì)活動(dòng)。讓全校學(xué)生養(yǎng)成不說(shuō)臟話、使文明用語(yǔ)，不亂扔亂丟、使果皮紙屑入箱，懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習(xí)慣，并把此項(xiàng)活動(dòng)作為我校少先隊(duì)的特色活動(dòng)。

2、堅(jiān)持每周一的升旗儀式，對(duì)四年級(jí)各班國(guó)旗隊(duì)成員進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練。

3、繼續(xù)辦好“小喜鵲”廣播站的投稿、組稿、播音以及培訓(xùn)工作。

4、讓“校園小衛(wèi)士”行動(dòng)起來(lái)，使學(xué)校真正形成“校園不臟、學(xué)生不亂”的良好校風(fēng)。

5、規(guī)范、落實(shí)對(duì)大隊(duì)委成員的培訓(xùn)、管理、任用工作，使路隊(duì)秩序成為學(xué)校形象工程。

二、少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)

1、通過(guò)配合學(xué)校德育工作，在抓好學(xué)生行為規(guī)范教育的同時(shí)，抓好少先隊(duì)員的禮儀常規(guī)教育并通過(guò)廣播、征文、隊(duì)報(bào)、討論、班隊(duì)會(huì)、活動(dòng)等多種渠道變堵為疏，開展適合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使我校少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階。

2、班隊(duì)會(huì)時(shí)間做到專時(shí)專用、主題明確，一次解決一個(gè)問(wèn)題。

3、抓好鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，吸納新隊(duì)員，有計(jì)劃的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,迎接六月份少先隊(duì)鼓號(hào)風(fēng)采大賽。

4、進(jìn)一步抓好隊(duì)室的管理工作，建全各項(xiàng)制度。

5、各中隊(duì)的班級(jí)文化建設(shè)。

(1)本學(xué)期，各中隊(duì)不但要維護(hù)管理好“班級(jí)名言”標(biāo)志，還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)一步加深理解，以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和進(jìn)一步明確奮斗目標(biāo)。

(2)各班“學(xué)習(xí)園地”在本期至少更新兩次。

(3)美化、規(guī)范“紅領(lǐng)巾”圖書角。

(4)讓紅領(lǐng)巾的佩戴成為各班的一道風(fēng)景線。

6、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)的信息建設(shè)。

(1)組織做好隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的征定、發(fā)放工作，使隊(duì)員及時(shí)了解少先隊(duì)的信息。

(2)繼續(xù)做好新聞報(bào)道工作。

7、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的理論研究，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科研興隊(duì)。

三、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)

小干部隊(duì)伍建設(shè)，是我們常抓不懈的一個(gè)工作。因?yàn)樗鼘?duì)培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力起到一個(gè)很好的作用;同時(shí)，小干部也是學(xué)校日常管理的得力助手，因此本期將會(huì)繼續(xù)抓好小干部的隊(duì)伍建設(shè)。

各月重點(diǎn)工作：

二月：

1、督促在縣創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng)的輔導(dǎo)老師將所輔導(dǎo)的創(chuàng)新大賽最后參賽作品上交。

2、兩周內(nèi)，各中隊(duì)制定出本學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃。

3、學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練(上下樓、集合、路隊(duì)等)。

4、開展“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。

三月：

1、“我為學(xué)校做一件好事”學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、結(jié)合植樹節(jié)開展環(huán)保活動(dòng)。

3、結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，以我為媽媽獻(xiàn)賀卡，我為老師獻(xiàn)首歌，我為媽媽倒杯茶，我為媽媽洗次腳等系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心教育。

4、開展“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。

四月：

1、開展“爭(zhēng)做文明小市民”活動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理，并加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)禮儀管理。

2、開展“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。

五月：

1、開展“勞動(dòng)小能手”比賽。

2、“安全伴我行”主題班會(huì)。

3、開展“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。

六月：

1、慶“六一”節(jié)目會(huì)演。

2、參加縣少先隊(duì)鼓號(hào)風(fēng)采大賽。

3、評(píng)出本學(xué)期優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部。

4、開展“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。

七月：

1、學(xué)校養(yǎng)成教育活動(dòng)總結(jié)。

2、召開中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)，各中隊(duì)做總結(jié)。

注：“養(yǎng)成教育”活動(dòng)在全校進(jìn)行，貫穿整個(gè)學(xué)期。

上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃(3)

在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任老師肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。班主任老師是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任老師工作中，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索，創(chuàng)造性的開展工作。

一、構(gòu)建少先隊(duì)文化，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力

1、發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站等在學(xué)校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。

2、利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、植樹節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開展形式多樣的主題教育，促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成。

3、通過(guò)樹立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。

二、發(fā)展健康個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生“自我”教育的能力

1、注重挫折教育，增強(qiáng)心理承受力

(1)、注重自我教育，有效控制不良情緒。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時(shí)，要求他正視現(xiàn)實(shí)，幫助學(xué)生找出原因，尋找解決方法，如通過(guò)語(yǔ)言和他人溝通，聽音樂(lè)、散步等使情緒得到緩和。

(2)、積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“自我”，認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)，樹立自信心。

2、創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我’發(fā)展的環(huán)境。

(1)、配合課任教師，地課內(nèi)分不同層次，進(jìn)行因人而異的能力，智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組，開展各項(xiàng)活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，都要千方百計(jì)地讓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。

(2)、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力：每一種的社會(huì)現(xiàn)象，每一次的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐，每一次的集體活動(dòng)都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì)，從感性到理性，進(jìn)行自我認(rèn)知提高認(rèn)識(shí)能力。

3、注重樂(lè)觀教育，營(yíng)造良好的心情。通過(guò)目標(biāo)激勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，通過(guò)合作，培養(yǎng)學(xué)生交往能力，引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問(wèn)題，以輕松的心情對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。

三、循循善誘，做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。

由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一，充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二，要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。

第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

四、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任老師應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程當(dāng)中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

五、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。

培養(yǎng)班干部是班主任老師工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。

六、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐

1、改革課堂教堂結(jié)構(gòu)，深入實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，特別應(yīng)該重視在自然科技，興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)量。

2、充分發(fā)揮校內(nèi)的實(shí)踐陣地作用。如：圖書室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)部和體育、音樂(lè)、美術(shù)器材等。為學(xué)生自主、生動(dòng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以提高他們的實(shí)踐能力。

3、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當(dāng)布置一些操作實(shí)踐性家庭作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家庭布置等，并結(jié)合少先隊(duì)的“五自”活動(dòng)，提高自理能力。

上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃(4)

新的學(xué)期的到來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃是一個(gè)大的方向，大方向領(lǐng)導(dǎo)小方向執(zhí)行。作為班主任的我為將班級(jí)少先隊(duì)工作更好的開展，對(duì)學(xué)生們實(shí)施素質(zhì)教育，讓學(xué)生們對(duì)生活有積極的態(tài)度，對(duì)人有愛心等。并結(jié)合了我班實(shí)際情況制定出了班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃：

一、本班少先隊(duì)隊(duì)員情況分析:

制定出少先隊(duì)工作計(jì)劃的基礎(chǔ)是將班級(jí)內(nèi)學(xué)生狀況了解清楚。本班學(xué)生在這學(xué)期共37人，其中女生13人，男生24人。大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過(guò)一年來(lái)的品德行為訓(xùn)練,對(duì)行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。

二、工作分類：

制定詳細(xì)的班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃。這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn)，學(xué)生哪個(gè)方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競(jìng)賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因?yàn)樯弦粚W(xué)期可以說(shuō)是我來(lái)做主體，是扶著學(xué)生一步步走來(lái)，而這一學(xué)期，我試著放開手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦?。要形成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任分明。

1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來(lái)提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng)，組長(zhǎng)則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長(zhǎng)沒(méi)有很好的實(shí)施，是組長(zhǎng)的責(zé)任，組長(zhǎng)說(shuō)了，組員不行動(dòng)，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。

另外，為了增加憂患意識(shí)，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成績(jī)。組長(zhǎng)，組員也是如此，一個(gè)月評(píng)出最好的一組，加以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、設(shè)立“三帶”檢查員

三帶，具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)乘車的來(lái)得早的學(xué)生，站在門口，檢查每個(gè)學(xué)生的三戴情況，并對(duì)沒(méi)有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。

檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評(píng)比，不合格者撤換。

3、班長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)工作

班長(zhǎng)我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時(shí)通知老師，并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里，班長(zhǎng)每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊(cè)里，我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來(lái)得容易的多了。

另外，對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評(píng)比，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作教給班長(zhǎng)，每天的扣分單，班長(zhǎng)統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計(jì)一次，并進(jìn)行評(píng)比。把評(píng)比情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。

4、黑板報(bào)工作

這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，一年級(jí)的時(shí)候，黑板報(bào)可以說(shuō)是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級(jí)了，我決定讓他們一步步學(xué)起來(lái)，先是教師設(shè)計(jì)好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖，到后來(lái)再慢慢放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報(bào)。

三、少先隊(duì)工作思路

1、認(rèn)真貫徹愛國(guó)主義教育，采取讀愛國(guó)書、看愛國(guó)影片、唱愛國(guó)歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。

2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧，學(xué)會(huì)與人相處的能力，學(xué)會(huì)付出和愛，學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)他人等美好的品格。

4、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育，讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有很大的了解，明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。

5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

6、上好每一節(jié)班隊(duì)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一!

四、工作安排

九月份

1、五項(xiàng)競(jìng)賽開始

十月份

1、慶祝國(guó)慶節(jié)

2、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

3、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)

十一月份

1、五項(xiàng)競(jìng)賽小結(jié)

2、講故事比賽(一-三年級(jí))

3、野炊活動(dòng)

4、第三期校報(bào)刊出(二1-一3)

十二月份

1、迎元旦大合唱比賽

一月份

1、慶祝元旦

2、安排寒假工作。

上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃(5)

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校少先隊(duì)工作將以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，緊密聯(lián)系區(qū)團(tuán)委會(huì)議精神為指導(dǎo)，積極協(xié)助配合我校德育工作，走符合我校特點(diǎn)的少先隊(duì)工作路線，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，在原有的基礎(chǔ)上再加以創(chuàng)新性地開展少先隊(duì)工作，使學(xué)校少先隊(duì)工作不僅成為聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的一個(gè)紐帶，也成為培養(yǎng)學(xué)生德育思想的一個(gè)搖籃。

二、本學(xué)期主要工作

(一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理：

1.發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

2.完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度：做好“黑板報(bào)”每月評(píng)比、加強(qiáng)大隊(duì)委監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)等。

3.抓好大隊(duì)干部、升旗手、護(hù)旗手訓(xùn)練等各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

4.強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

(二)搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)：

第五篇：2018上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

長(zhǎng)沙縣星沙盼盼中心小學(xué)2016年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期我校少先隊(duì)工作，在市、縣教育局和各級(jí)部門的關(guān)懷下，在學(xué)校行政團(tuán)隊(duì)的大力支持下，在全校61名中隊(duì)輔導(dǎo)員的共同努力下，深人貫徹落實(shí)黨的十八精神，根據(jù)我校實(shí)際面向全體少先隊(duì)員開展少先隊(duì)工作，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期具體工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，緊抓常規(guī)工作。

少先隊(duì)工作做到周周有總結(jié)、月月有主題、期期有特色。

1、重視升旗儀式，少先隊(duì)堅(jiān)持組織每周一舉行升國(guó)旗儀式。期初大隊(duì)部根據(jù)上級(jí)文件精神及我校實(shí)際確定國(guó)旗下的講話主題，使負(fù)責(zé)演講的中隊(duì)能做到早準(zhǔn)備早練習(xí)。各中隊(duì)加強(qiáng)對(duì)升旗手及護(hù)旗手的嚴(yán)格選拔并進(jìn)行培訓(xùn)。儀式上要求全體隊(duì)員穿校服，系紅領(lǐng)巾。要求所有教師著正裝列隊(duì)出席，給學(xué)生做表率。當(dāng)《國(guó)歌》奏響，我們?nèi)熒谛@內(nèi)不管身處何方，都會(huì)自覺(jué)地向國(guó)旗行禮(隊(duì)員行隊(duì)禮，老師行注目禮)。

2、為繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)干部能力，發(fā)揮少先隊(duì)作用，完善隊(duì)員自我管理模式，期初我校大隊(duì)部對(duì)紅哨崗監(jiān)督隊(duì)進(jìn)行了一系列的調(diào)整及培訓(xùn)活動(dòng)。大隊(duì)部堅(jiān)持完善“文明禮儀紅哨崗”的檢查評(píng)比制度，監(jiān)督崗人員堅(jiān)持每天負(fù)責(zé)對(duì)各班的“早到?！?、“紅領(lǐng)巾”、“早讀”、“做操”、“課間”、“紀(jì)律”、等方面進(jìn)行督查，切實(shí)抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。我們還要求全體隊(duì)員互相監(jiān)督，樹立正氣。

3、深抓“紅領(lǐng)巾廣播站”建設(shè)，堅(jiān)持每周一中午面向全校的播音。讓學(xué)生自己選稿、組稿、設(shè)計(jì)、經(jīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員審核后進(jìn)行播音。內(nèi)容緊扣學(xué)生生活實(shí)際，促使學(xué)生自我教育，幫助學(xué)生樹立正確的觀點(diǎn)。期末認(rèn)真選拔完成了小主持人、小編輯交接工作，確保下學(xué)期的播音工作正常、有效運(yùn)行。本學(xué)期特增設(shè)了《好書推薦》欄目，愿意分享、展示的同學(xué)均可報(bào)名，讓他們有鍛煉的機(jī)會(huì)，深受同學(xué)們喜愛。

二、完善陣地建設(shè)，構(gòu)建活動(dòng)平臺(tái)。

1、加強(qiáng)黑板報(bào)、櫥窗的宣傳作用。墻報(bào)是展示學(xué)校風(fēng)采的窗口，板報(bào)是展示班級(jí)風(fēng)采的窗口，也是建設(shè)班級(jí)、宣傳自我的陣地。大隊(duì)部結(jié)合每月的教育主題，重大節(jié)日等，安排各中隊(duì)布置黑板報(bào)，做到每月至少更新一次，每月進(jìn)行評(píng)比并隨機(jī)進(jìn)行抽查。通過(guò)教師的指導(dǎo)，學(xué)生的親身實(shí)踐，提高了學(xué)生的設(shè)計(jì)，美工，動(dòng)手能力。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。規(guī)范教室布置，制作特色班牌、建立少先隊(duì)隊(duì)角、個(gè)性圖書角、更新學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。使孩子們?cè)跁阒屑橙I(yíng)養(yǎng)，健康成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，本學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員共培訓(xùn)四次。要求結(jié)合各月的教育主題，各中隊(duì)組織開展各種形式的主題中隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)的開展充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，組織能力，協(xié)作能力;使學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，提高了能力。

三、開展特色活動(dòng)，豐富校園生活。

1、樹品牌，抓特色，深入開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。

本學(xué)期必修章為：一年級(jí)手拉手章、安全章；二年級(jí)禮儀章、自護(hù)章； 三年級(jí)：勞動(dòng)章、孝敬章；四年級(jí)閱讀章、雷鋒章；五年級(jí)科技章、兩型章；六年級(jí)體育章、創(chuàng)新章。特色章有文明禮讓章、兩型章（資源節(jié)約型、環(huán)境友好型）、公益章、巧手章、節(jié)約章、孝敬章、社會(huì)章、友善章、誠(chéng)信章、文明章、閱讀章、公正章、?? 我們將雛鷹爭(zhēng)章與體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合，在活動(dòng)中開展校級(jí)、班級(jí)、個(gè)人爭(zhēng)章活動(dòng)，營(yíng)造濃烈的教育氛圍，充分調(diào)動(dòng)各種教育因素，激發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)成長(zhǎng)。

2、培能力，重體驗(yàn)，扎實(shí)開展“雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)”。

各輔導(dǎo)員指導(dǎo)隊(duì)員們開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，組織出假日小隊(duì)的隊(duì)員到星沙城區(qū)的各個(gè)地方看一看，走一走，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的環(huán)境、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等情況，寫一寫對(duì)城區(qū)的一點(diǎn)建議、設(shè)想。這樣豐富多彩、寓教于樂(lè)的體驗(yàn)教育活動(dòng)，讓隊(duì)員有機(jī)會(huì)走出校園，接觸社會(huì)，讓隊(duì)員們了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)隊(duì)員熱愛家鄉(xiāng)的感情。寒假開展了“過(guò)祥和中國(guó)年，做快樂(lè)中國(guó)娃”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；五月份牽手長(zhǎng)沙縣特殊學(xué)校開展“送溫暖”活動(dòng)；5月30日帶領(lǐng)隊(duì)員們參加了“杜鵑花開，情滿星城”愛心援助博覽會(huì)；七月份繼續(xù)與《湖南教育》報(bào)刊社、《科學(xué)啟蒙》雜志社聯(lián)手籌備開展“陽(yáng)光勵(lì)志少年行”湖南桑植校區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)。

四、抓住節(jié)日契機(jī)，加強(qiáng)品德教育。

（一）二月份：相約新學(xué)期

1、舉行了“羊歌盛世傳捷報(bào)，猴舞新年更輝煌”開學(xué)典禮。

2、組織全體中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)2016年上學(xué)期少先隊(duì)重大活動(dòng)安排。

（二）三月份：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，踐行核心價(jià)值觀”系列活動(dòng)。

1、繼續(xù)開展“愛心捐贈(zèng)零花錢，關(guān)愛困難小伙伴”之“讓雷鋒精神在校園閃光”捐贈(zèng)活動(dòng)。班級(jí)同過(guò)家委會(huì)自發(fā)組織，給五年級(jí)127班黃鵬龍共捐款三萬(wàn)余元。

2、注重“二十四孝”文化的熏陶。開展了“蘆衣順母”、“聞雷泣墓”、“棄官尋母”等演講。

3、以“3.12植樹節(jié)”為教育契機(jī)，各班成立護(hù)綠小隊(duì)，寫一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、植一棵樹，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。開展了節(jié)水、節(jié)能、節(jié)電等

主題活動(dòng)。如五年級(jí)130班綠色小火車小隊(duì)來(lái)到評(píng)獎(jiǎng)英雄紀(jì)念廣場(chǎng)。其主要內(nèi)容是清理廣場(chǎng)及附近河道的垃圾，經(jīng)過(guò)小隊(duì)一天的努力，總共清理出垃圾10袋。此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了青少年保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性和責(zé)任感，在當(dāng)?shù)匾惨鹆撕艽蟮纳鐣?huì)效應(yīng)，不少游客也加入到了他們的隊(duì)伍中來(lái)。為了增強(qiáng)節(jié)約資源意識(shí)，第19中隊(duì)幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到了長(zhǎng)沙市第四自來(lái)水廠參觀。通過(guò)工作人員耐心的講解自來(lái)水制成的每一道工序及觀看短片，我們知道了水的稀少和珍貴。深深體會(huì)到，每一滴水的來(lái)之不易。地球上的能源并不是取之不盡，用之不竭的，我們一定要做到節(jié)約資源。

4、因工作扎實(shí)，盼盼小學(xué)派我在“長(zhǎng)沙縣教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式上”作了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言。

（三）四月份“好書共享，閱讀越美”系列活動(dòng)。

1、以“4.5”清明節(jié)為教育契機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生利用清明假期進(jìn)行獻(xiàn)上一束花、敬上一杯薄酒(或者栽上一棵追思樹、放一曲先人最喜歡的優(yōu)美樂(lè)曲)等方式文明祭掃緬懷先人，過(guò)一個(gè)綠色、環(huán)保的清明節(jié)。這樣既寄托哀思又能愛保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。同時(shí)參加愛國(guó)主義網(wǎng)站——民族魂網(wǎng)，向英烈獻(xiàn)花留言，向人民英雄表達(dá)無(wú)限的哀思與敬仰，接受愛國(guó)主義教育與革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)隊(duì)員繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，立志報(bào)效祖國(guó)。

2、大隊(duì)部在升旗儀式上發(fā)出“讀書，使人生更精彩”的倡議，鼓勵(lì)全校師生做一個(gè)愛閱讀的人，使書香浸潤(rùn)我們的校園生活。

3、輔導(dǎo)劉樂(lè)樂(lè)、陽(yáng)燦演唱《星沙文明禮儀歌》在全縣中小學(xué)校園10萬(wàn)學(xué)子中廣為傳唱。

4、大隊(duì)部填詞的校園歌曲《我們都好》成功錄制并廣為傳播，深得社會(huì)各界好評(píng)如潮。為桑植陽(yáng)光少年勵(lì)志行活動(dòng)創(chuàng)作歌曲《陽(yáng)光少年勵(lì)志行》的到湖南教報(bào)刊社領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)可，改歌曲作為活動(dòng)主題歌廣為傳唱。

（四）五月份：“和諧校園，伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。

1、輔導(dǎo)唐敏妍同學(xué)參加縣關(guān)工委組織的“老師您好，我的好老師”主題演講比賽，《老師的妙招》獲得了盼盼片區(qū)一等獎(jiǎng)、縣特等獎(jiǎng)、作為小學(xué)組唯一個(gè)選手參加市級(jí)錄像比賽。

2、各中隊(duì)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3、輔導(dǎo)唐敏妍、胡彬晟兩位同學(xué)參加主持了長(zhǎng)沙縣星沙中心學(xué)校2016年小學(xué)生體育科技運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，獲得了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。

4、為迎接市“三獨(dú)”比賽，盼盼小學(xué)特在全校開展了“盼盼成就夢(mèng)想 活力精彩綻放”校園藝術(shù)節(jié)暨“三獨(dú)”比賽校內(nèi)選手的選拔，先在班級(jí)開展初選，然后每班推

選三名選手參加校內(nèi)初賽。初賽歷時(shí)一周，經(jīng)過(guò)緊張的角逐，最終有112名同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽并代表學(xué)校參加市賽。

5、少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的 “和樂(lè)天使” 舞團(tuán)受邀演出不斷：舞團(tuán)30名同學(xué)中央電視臺(tái)cctv15戲曲和音樂(lè)頻道“六一特輯”和《音樂(lè)優(yōu)等生》節(jié)目錄制。其中歌伴舞《我們都好》和《相親相愛》分別以開場(chǎng)和壓軸節(jié)目榮登央視15套“六一”特輯文藝匯演。參加第三屆“星沙之星”頒獎(jiǎng)典禮；參加“長(zhǎng)沙縣慶祝建黨95周年文藝匯演”等。

（五）六月份：“快樂(lè)童年、感恩長(zhǎng)伴”系列活動(dòng)

1、組織開展了“快樂(lè)童年，夢(mèng)想盼盼”慶“六一”游藝活動(dòng)啟動(dòng)儀式。因?yàn)閳?chǎng)地有限，本次活動(dòng)大隊(duì)部編排了歌舞《夢(mèng)想盼盼》，在啟動(dòng)儀式上進(jìn)行展示。各班編排的節(jié)目則在各班教室分班展示。通過(guò)校園才藝展示，豐富了學(xué)生的課余生活，充分展示了學(xué)生的才能。另外，各班精心組織豐富多樣的游藝活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到技能技巧以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感;展現(xiàn)我學(xué)生的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化了校園文化的氛圍。

2、開展了為期一個(gè)月的“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”系列活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話、晨會(huì)教育、主題班會(huì)、廣播站專題節(jié)目等形式進(jìn)行宣傳教育，倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩，感恩所有善待幫助自己的人，并落實(shí)到行動(dòng)上，為感激的人做一些力所能及的事情。

3、大隊(duì)部組織全體大隊(duì)委及紅領(lǐng)巾廣播站全體播音員、升旗儀式隊(duì)員等召開了本學(xué)期大隊(duì)部的總結(jié)表彰大會(huì)。會(huì)上有優(yōu)秀大隊(duì)委：148李詩(shī)怡、喻可茁、128 梁潤(rùn)燁、宋子康 147鄧稼翎、黃宇嫣等94名同學(xué)； 優(yōu)秀升旗手：周童、王斯睿、周泓鈺、李元祠、毛子涵、宋漢文、等24名同學(xué)；優(yōu)秀護(hù)旗手：蔣溪夢(mèng)、馬一鳴、尹梓頤、文馨怡、唐欣悅、戴佳傲、等44名同學(xué)；優(yōu)秀演講員： 邵曼妮、王梓喻、施語(yǔ)涵、吳瑾浩、劉昱峰、賀梓櫻、萬(wàn)紫千紅、等20名同學(xué)；優(yōu)秀播音員：唐敏妍、胡彬晟、吳所桓、胡雅萱、戴佳懿、何曦怡等10名同學(xué)。優(yōu)秀主持人：王若溪、張昱安、范天勤等10名同學(xué)，共計(jì)256名少先隊(duì)員接受了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、繼續(xù)號(hào)召組織隊(duì)員們開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年的主題是：繽紛暑假，我來(lái)做主。大隊(duì)部根據(jù)不同年級(jí)段特點(diǎn)，為隊(duì)員們精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的“暑假創(chuàng)意實(shí)踐作業(yè)超市”活動(dòng)清單，分成“快樂(lè)小書迷”、“當(dāng)家獻(xiàn)孝心”、“我為藝術(shù)狂”、“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”、“環(huán)保小使者”、“感恩送祝福”幾個(gè)板塊讓隊(duì)員自主選擇完成，來(lái)期再通過(guò)班級(jí)初步評(píng)定推選最優(yōu)作業(yè)參加大隊(duì)部的評(píng)比表彰。

5、我校130班周素池獲得湖南省“兩型金章”，130班獲得湖南省“兩型金章”小隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)。

本學(xué)期少先隊(duì)工作的成功開展與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的積極配合是分不開的。我們深知我們現(xiàn)在的成績(jī)只是階段性的，在今后的工作中我們將進(jìn)一步明確少先隊(duì)在新時(shí)期的歷史使命，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，以上級(jí)十八大精神為引領(lǐng)，繼續(xù)開展好各項(xiàng)活動(dòng)，盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。并盡量配合上級(jí)部分開展相關(guān)的活動(dòng)，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

盼盼中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2016年7月