第一篇：2015年上學期少先隊工作總結

2015年上學期少先隊工作總結

少先隊工作是學校德語工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示生命的活力，才代表著成長的茁壯。活動讓隊員學會求知，創新和生存。因此，在領導的點撥、建議下，在全體老師的支持配合中，少先隊大隊部在本學期策劃組織了豐富多彩的校園活動。

現將工作總結如下：

一.豐富多彩的主體升旗儀式和每周表彰各類先進

我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行愛國主義教育和拓展才藝的一堂好課。通過形式多樣的主題升旗儀式活動的開展，同學們有了更多的展示才藝的舞臺，從愛國、感恩、專題知識教育、國學熏陶、英語口語化幾個方面，讓孩子們課外技能得到了很好的拓展！每周的執勤總結，在個人行為規范、班級紀律衛生、個人儀表、班級路隊等多個方面進行每周考核，每周都評出衛生先進班集體和行為規范先進班集體，重點表揚好人好事的光榮事跡，讓其他班級、個人，以他們為榜樣來學習。

二、少先隊員為自己的行為規范打分執勤

從開學初到學期末，學校強調行為規范、紀律衛生等情況，從沒有好的行為規范就不會有好成績的角度去重點落實，優秀少先隊員親自進行執勤考核，讓學生在六一學校有主人翁的意識，自我管理，自我教育得到了提升。教師執勤也從學生考勤，學生講文明懂禮貌等方面做了細致的工作，發現不足及時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現象基本杜絕，亂扔紙袋現象基本消失，吃零食現象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。

三、“放飛夢想”紅領巾廣播站

“紅領巾”廣播站是學校德育宣傳工作的載體，是學校集體教育最直接，見效最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生的個性發展，促進學校特色形成，起著重要作用。孩子們利用下午吃飯時間的20分鐘，在校園的廣播里播放著少先隊員自己的心聲，校園新聞動態、佳文共賞、百科博覽、點歌祝福，英語角等，涉及到了安全知豐富了學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍.四、積極開展各項活動，深化少先隊員素質教育 1、9月3日，大閱兵儀式的觀摩，讓學生體會國雖大，忘戰必危。2、9月7日，少先隊授旗任職儀式，我校第一批少先隊大隊部成立。3、9月14日，一年級新生入隊儀式，讓新生在響亮的口令，嘹亮的隊歌，神圣的隊禮，嚴肅的列隊中感受紅領巾的魅力。2、9月30日，主題升旗儀式上以各班為單位舉行“迎國慶、詩朗誦”愛國主義活動。3、10月9日，主題升旗儀式上以各班為單位“品國學、誦經典”活動。4、10月15日，主題升旗儀式“show you，show me ”大家一起show 英語。5、10月23日，“校園才藝大舞臺，你要有才你就來”主持人選拔賽。6、11月19日，六一全體師生附柳林縣消防大隊參觀，消防知識講座以及火災現場演練，增強了孩子們防火安全知識。7、11月23日，主題升旗儀式以各班為單位“感恩的心”演繹活動。8、11月30日，“冬季琴韻，樂器展示” 笛子、葫蘆絲、薩克斯、小提琴、鋼琴、架子鼓各顯神通。9、12月7日，“與圣賢為友，與經典同行”國學詩配樂演繹，突破了國學誦讀只是背誦的形式，背景音樂歌伴舞領讀分別讀，將五千年歷史文化經典演繹的蕩氣回腸，余音裊裊。10、12月13日，“南津大屠殺紀念日”各班組織在班級學習PPT,”勿忘國恥，振興中華”。11、12月24日，圣誕節前夕，孩子們在各自教室舉行狂歡，度過一個溫馨、感恩的平安夜。12、12月31日，元旦文藝匯演暨頒獎儀式，學生們載歌載舞，國學、英語、口才、樂器、舞蹈等做了精彩絕倫的匯報演出，博得了社會各界的一致好評。

這一系列活動的圓滿舉行，從設計方案到組織實施，從策劃準備到現場指揮，從幕后安排到現場主持，從整合力量到爭取資源，無不凝聚了六一實驗學校集體的智慧，彰顯了團隊力量。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。

1、充分發揮少先隊大隊部干部的作用，整合少先隊委員的帶領作用，需要定期舉行大隊委員會議；

2、紅領巾廣播站采稿到編輯到播稿一系列工作并未真正落實；

3、校園文化宣傳的陣地，黑板報的多樣化未落到實處；

4、進一步抓好安全和文明禮儀等行為規范。

明年的少先隊工作還需不斷努力，創新與改革，我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

劉瑞于2016年元月

第二篇：2018上學期少先隊工作總結

長沙縣星沙盼盼中心小學2016年上學期少先隊工作總結

本學期我校少先隊工作，在市、縣教育局和各級部門的關懷下，在學校行政團隊的大力支持下，在全校61名中隊輔導員的共同努力下，深人貫徹落實黨的十八精神，根據我校實際面向全體少先隊員開展少先隊工作，全面加強和改進少年兒童思想道德建設，取得了一些成績，現將本學期具體工作總結如下。

一、加強隊伍建設，緊抓常規工作。

少先隊工作做到周周有總結、月月有主題、期期有特色。

1、重視升旗儀式，少先隊堅持組織每周一舉行升國旗儀式。期初大隊部根據上級文件精神及我校實際確定國旗下的講話主題，使負責演講的中隊能做到早準備早練習。各中隊加強對升旗手及護旗手的嚴格選拔并進行培訓。儀式上要求全體隊員穿校服，系紅領巾。要求所有教師著正裝列隊出席，給學生做表率。當《國歌》奏響，我們全校師生在校園內不管身處何方，都會自覺地向國旗行禮(隊員行隊禮，老師行注目禮)。

2、為繼續加強和完善少先隊建設，培養隊干部能力，發揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式，期初我校大隊部對紅哨崗監督隊進行了一系列的調整及培訓活動。大隊部堅持完善“文明禮儀紅哨崗”的檢查評比制度，監督崗人員堅持每天負責對各班的“早到校”、“紅領巾”、“早讀”、“做操”、“課間”、“紀律”、等方面進行督查，切實抓好學生每天的行為習慣和學習環境。我們還要求全體隊員互相監督，樹立正氣。

3、深抓“紅領巾廣播站”建設，堅持每周一中午面向全校的播音。讓學生自己選稿、組稿、設計、經大隊輔導員審核后進行播音。內容緊扣學生生活實際，促使學生自我教育，幫助學生樹立正確的觀點。期末認真選拔完成了小主持人、小編輯交接工作，確保下學期的播音工作正常、有效運行。本學期特增設了《好書推薦》欄目，愿意分享、展示的同學均可報名，讓他們有鍛煉的機會，深受同學們喜愛。

二、完善陣地建設，構建活動平臺。

1、加強黑板報、櫥窗的宣傳作用。墻報是展示學校風采的窗口，板報是展示班級風采的窗口，也是建設班級、宣傳自我的陣地。大隊部結合每月的教育主題，重大節日等，安排各中隊布置黑板報，做到每月至少更新一次，每月進行評比并隨機進行抽查。通過教師的指導，學生的親身實踐，提高了學生的設計，美工，動手能力。

2、加強班級文化建設。規范教室布置，制作特色班牌、建立少先隊隊角、個性圖書角、更新學習園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的育人氛圍。使孩子們在書香中汲取營養，健康成長。

3、加強中隊輔導員的培訓，本學期中隊輔導員共培訓四次。要求結合各月的教育主題，各中隊組織開展各種形式的主題中隊會。隊會的開展充分調動隊員的積極性，提高了學生的動手能力，組織能力，協作能力;使學生學到了知識，提高了能力。

三、開展特色活動，豐富校園生活。

1、樹品牌，抓特色，深入開展“雛鷹爭章”活動。

本學期必修章為：一年級手拉手章、安全章；二年級禮儀章、自護章； 三年級：勞動章、孝敬章；四年級閱讀章、雷鋒章；五年級科技章、兩型章；六年級體育章、創新章。特色章有文明禮讓章、兩型章（資源節約型、環境友好型）、公益章、巧手章、節約章、孝敬章、社會章、友善章、誠信章、文明章、閱讀章、公正章、?? 我們將雛鷹爭章與體驗活動相結合，在活動中開展校級、班級、個人爭章活動，營造濃烈的教育氛圍，充分調動各種教育因素，激發學生的主體內驅力，引導學生主動成長。

2、培能力，重體驗，扎實開展“雛鷹假日小隊活動”。

各輔導員指導隊員們開展形式多樣的社會實踐活動，進行社會調查活動，組織出假日小隊的隊員到星沙城區的各個地方看一看，走一走，了解鄉鎮的環境、農業、工業等情況，寫一寫對城區的一點建議、設想。這樣豐富多彩、寓教于樂的體驗教育活動，讓隊員有機會走出校園，接觸社會，讓隊員們了解家鄉，培養隊員熱愛家鄉的感情。寒假開展了“過祥和中國年，做快樂中國娃”社會實踐活動；五月份牽手長沙縣特殊學校開展“送溫暖”活動；5月30日帶領隊員們參加了“杜鵑花開，情滿星城”愛心援助博覽會；七月份繼續與《湖南教育》報刊社、《科學啟蒙》雜志社聯手籌備開展“陽光勵志少年行”湖南桑植校區聯誼活動。

四、抓住節日契機，加強品德教育。

（一）二月份：相約新學期

1、舉行了“羊歌盛世傳捷報，猴舞新年更輝煌”開學典禮。

2、組織全體中隊輔導員學習2016年上學期少先隊重大活動安排。

（二）三月份：“學習雷鋒好榜樣，踐行核心價值觀”系列活動。

1、繼續開展“愛心捐贈零花錢，關愛困難小伙伴”之“讓雷鋒精神在校園閃光”捐贈活動。班級同過家委會自發組織，給五年級127班黃鵬龍共捐款三萬余元。

2、注重“二十四孝”文化的熏陶。開展了“蘆衣順母”、“聞雷泣墓”、“棄官尋母”等演講。

3、以“3.12植樹節”為教育契機，各班成立護綠小隊，寫一條環保標語、植一棵樹，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。開展了節水、節能、節電等

主題活動。如五年級130班綠色小火車小隊來到評獎英雄紀念廣場。其主要內容是清理廣場及附近河道的垃圾，經過小隊一天的努力，總共清理出垃圾10袋。此次活動不僅增強了青少年保護環境的自覺性和責任感，在當地也引起了很大的社會效應，不少游客也加入到了他們的隊伍中來。為了增強節約資源意識，第19中隊幾個同學相約來到了長沙市第四自來水廠參觀。通過工作人員耐心的講解自來水制成的每一道工序及觀看短片，我們知道了水的稀少和珍貴。深深體會到，每一滴水的來之不易。地球上的能源并不是取之不盡，用之不竭的，我們一定要做到節約資源。

4、因工作扎實，盼盼小學派我在“長沙縣教育系統學雷鋒啟動儀式上”作了先進經驗介紹發言。

（三）四月份“好書共享，閱讀越美”系列活動。

1、以“4.5”清明節為教育契機，鼓勵學生利用清明假期進行獻上一束花、敬上一杯薄酒(或者栽上一棵追思樹、放一曲先人最喜歡的優美樂曲)等方式文明祭掃緬懷先人，過一個綠色、環保的清明節。這樣既寄托哀思又能愛保護環境衛生。同時參加愛國主義網站——民族魂網，向英烈獻花留言，向人民英雄表達無限的哀思與敬仰，接受愛國主義教育與革命傳統教育，引導隊員繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，立志報效祖國。

2、大隊部在升旗儀式上發出“讀書，使人生更精彩”的倡議，鼓勵全校師生做一個愛閱讀的人，使書香浸潤我們的校園生活。

3、輔導劉樂樂、陽燦演唱《星沙文明禮儀歌》在全縣中小學校園10萬學子中廣為傳唱。

4、大隊部填詞的校園歌曲《我們都好》成功錄制并廣為傳播，深得社會各界好評如潮。為桑植陽光少年勵志行活動創作歌曲《陽光少年勵志行》的到湖南教報刊社領導高度認可，改歌曲作為活動主題歌廣為傳唱。

（四）五月份：“和諧校園，伴我成長”系列活動。

1、輔導唐敏妍同學參加縣關工委組織的“老師您好，我的好老師”主題演講比賽，《老師的妙招》獲得了盼盼片區一等獎、縣特等獎、作為小學組唯一個選手參加市級錄像比賽。

2、各中隊加強《中小學生日常行為規范》的學習，注重良好行為習慣的養成教育。

3、輔導唐敏妍、胡彬晟兩位同學參加主持了長沙縣星沙中心學校2016年小學生體育科技運動會開幕式，獲得了領導老師的一致好評。

4、為迎接市“三獨”比賽，盼盼小學特在全校開展了“盼盼成就夢想 活力精彩綻放”校園藝術節暨“三獨”比賽校內選手的選拔，先在班級開展初選，然后每班推

選三名選手參加校內初賽。初賽歷時一周，經過緊張的角逐，最終有112名同學進入復賽并代表學校參加市賽。

5、少先隊領導下的 “和樂天使” 舞團受邀演出不斷：舞團30名同學中央電視臺cctv15戲曲和音樂頻道“六一特輯”和《音樂優等生》節目錄制。其中歌伴舞《我們都好》和《相親相愛》分別以開場和壓軸節目榮登央視15套“六一”特輯文藝匯演。參加第三屆“星沙之星”頒獎典禮；參加“長沙縣慶祝建黨95周年文藝匯演”等。

（五）六月份：“快樂童年、感恩長伴”系列活動

1、組織開展了“快樂童年，夢想盼盼”慶“六一”游藝活動啟動儀式。因為場地有限，本次活動大隊部編排了歌舞《夢想盼盼》，在啟動儀式上進行展示。各班編排的節目則在各班教室分班展示。通過校園才藝展示，豐富了學生的課余生活，充分展示了學生的才能。另外，各班精心組織豐富多樣的游藝活動，讓隊員們在游戲中學到技能技巧以及團結協作的能力，增強了學生的集體主義榮譽感;展現我學生的綜合素質，強化了校園文化的氛圍。

2、開展了為期一個月的“學會感恩，與愛同行”系列活動，通過國旗下講話、晨會教育、主題班會、廣播站專題節目等形式進行宣傳教育，倡議師生感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩所有善待幫助自己的人，并落實到行動上，為感激的人做一些力所能及的事情。

3、大隊部組織全體大隊委及紅領巾廣播站全體播音員、升旗儀式隊員等召開了本學期大隊部的總結表彰大會。會上有優秀大隊委：148李詩怡、喻可茁、128 梁潤燁、宋子康 147鄧稼翎、黃宇嫣等94名同學； 優秀升旗手：周童、王斯睿、周泓鈺、李元祠、毛子涵、宋漢文、等24名同學；優秀護旗手：蔣溪夢、馬一鳴、尹梓頤、文馨怡、唐欣悅、戴佳傲、等44名同學；優秀演講員： 邵曼妮、王梓喻、施語涵、吳瑾浩、劉昱峰、賀梓櫻、萬紫千紅、等20名同學；優秀播音員：唐敏妍、胡彬晟、吳所桓、胡雅萱、戴佳懿、何曦怡等10名同學。優秀主持人：王若溪、張昱安、范天勤等10名同學，共計256名少先隊員接受了表彰獎勵。

4、繼續號召組織隊員們開展暑假社會實踐活動。今年的主題是：繽紛暑假，我來做主。大隊部根據不同年級段特點，為隊員們精心設計了豐富多彩的“暑假創意實踐作業超市”活動清單，分成“快樂小書迷”、“當家獻孝心”、“我為藝術狂”、“運動小達人”、“環保小使者”、“感恩送祝福”幾個板塊讓隊員自主選擇完成，來期再通過班級初步評定推選最優作業參加大隊部的評比表彰。

5、我校130班周素池獲得湖南省“兩型金章”，130班獲得湖南省“兩型金章”小隊榮譽稱號。

本學期少先隊工作的成功開展與上級領導的關心、老師的積極配合是分不開的。我們深知我們現在的成績只是階段性的，在今后的工作中我們將進一步明確少先隊在新時期的歷史使命，增強責任感和緊迫感，以上級十八大精神為引領，繼續開展好各項活動，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。并盡量配合上級部分開展相關的活動，豐富隊員的學習生活，提高隊員的綜合素質。

盼盼中心小學少先隊大隊部

2016年7月

第三篇：上學期少先隊工作總結

火紅的隊旗迎風招展，艷麗的紅領巾驕傲飄揚，我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。又一個學期臨近尾聲，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，貫徹落實江總書記對少先隊員提出的“自學、自理、自護、自強、自律”的五自要求，使每一名隊員以小主人的狀態在活動中不斷完善自己，獲得德、智、體的全面發展。

一、確立少先隊工作思想，完善少先隊組織。

1、我校的少先隊工作堅持以鄧**理論為指導，面向世界，面向未來，讓隊員們以“五自”為要求，嚴格遵守《小學生日常行為規范》，在學生中發揮帶頭模范作用。少先隊組織通過引導和教育，把隊員培養成家中的好孩子，學校的好學生，二十一世紀的好少年。

2、通過競爭選拔少先隊干部，讓隊員了解自己的自主權，樹立自主意識，讓每個隊員都暢所欲言，充分發表自己的意見，上任的少先隊干部必須接受全體隊員的考察，主動為隊員服務，帶動全體學生一起進步發展。

3、10月13日是中國少年先鋒隊的建隊日，每年此時我校都會積極吸收新少先隊員入隊。

二、組織活動，進行愛國主義教育，鍛煉技能，做到“潤物細無聲”。

1、通過校園生活的實踐，引導少先隊員自覺培養“自學、自理、自強、自律”的自主意識和實踐能力。

① 我校少先隊工作注意利用黑板報、班級的展板、宣傳櫥窗等，講述先進隊員的典型事跡；組織少先隊員開展“我是文明小使者”的活動，讓他們在互相競爭中增強自律及自學能力。

② 我校少先隊的每個隊干部認真落實崗位目標責任制，充分利用晨會，班會，思想品德課，國旗下講話等發揮隊員應有的作用，負責好對全校學生的紀律衛生評比。

③ 給每個隊員一次機會，讓他們以中隊為單位自主組織一次主題隊會。從而讓隊員學會調動大家的積極性，在成功的體驗中展望新世紀的藍圖，激發隊員的“我能行”的自主意識。

④ 讓少先隊員能積極主動幫助需要幫助的人。如分成小組幫一年級的小弟弟，小妹妹怎樣值日，教他們出板報，布置班級，從而小以人的狀態在活動中不斷完善自己，體會在二十一世紀做一名好的接班人必備的知識，能力，素質。

⑤ 認真組織全體少先隊員觀看《大手牽小手》、《爸爸的愛》等德育方面的影片，讓隊員們從中受到啟發，懂得要互相幫助，尊重孝敬父母。

2、開展社會化的少先隊教育活動，開拓學生的視野，鍛煉技能。

為了培養少先隊員的自主意識，我校組織少先隊員參與社會實踐，感受到社會的方方面面，從而在開拓學生視野的同時培養學生的自主意識。

① 因為學生大多數都是進城務工子女，所以行為習慣有較大差異，不少學生行為習慣較差，為了讓學生從心里產生愛校如家的意識，在開學初少先隊結合德育處開展了“我是學校小主人”系列活動，從“節約、文明、守紀、保護環境”這四個小主題規范學生的言行舉止。

② 在9月10日全國第二十四個教師節到來之際，學校開展師生聯歡活動，通過少先隊員代表的獻詞，讓每位學生共同體會了師恩的可貴，當師生的在操場上一起歡快的跳舞時，使當天的活動達到了高潮，每個學生用自己最真摯的愛感謝了自己的老師，使我校的每一位教師都快快樂樂地度過了一個十分有意義的教師節。

③ 組織學生爭當“文明小使者”，讓他們在校園里制止那些有不文明現象的同學，從而讓學生們樹立起做一個講文明的好少先隊員的意識，感受二十一世紀社會需要我的文明，我能做好一切事的自豪感。

扶貧濟困，情暖校園。

④ 在農歷的九月初九，是我國一年一度的重陽節，我們組織一些少先隊員到同樂寨村委會為村里的老年人表演節目，與在坐的爺爺、奶奶擁抱，并用熱毛巾為爺爺、奶奶們擦一擦手等方式，讓每位少先隊員從小就樹立起尊敬老人的意識。

⑤ 我學制定了《小學生文明交通規范》，成立了“文明交通監督崗”，一是加大對學生路隊的檢查評比力度，二是加大對學生交通行為的監督力度，讓學校的每位同學都能將交通規則牢記于心。

一個學校要形成最佳的育人環境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用的人才！

第四篇：2009——2010學年上學期少先隊工作總結

羊范完小少先隊工作總結

本學期，我校的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，使我校少先隊工作的穩步前進，取得了一定的發展。現將本學期工作總結如下：

一、踏實抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。

一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。

1.堅持規范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發學生愛國情感，培養少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位行政精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2.定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執行《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的五愛熱情。

3.根據各節慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據節慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。

4.加強少先隊宣傳建設，繼續辦好學校紅領巾廣播站，完善各個欄目，發動全校各班學生投稿，極大地推動了學生的寫稿積極性。每周的紅領巾廣播站都能堅持力求規范有序,定時定點播出,責任落實到班級,內容豐富,形式多樣,語音優美,充分發揮了學生主體作用。

5.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。

二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環境,使學生養成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據,進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。

三、認真組織豐富多彩少先隊活動。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環境發生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以開拓創新的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作。

總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學生還是不能養成愛護公共衛生的習慣，破壞校園衛生的情況時有發生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發揚優點，彌補不足，認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

羊范完小大隊部 2009年1月28

第五篇：2013上學期少先隊工作總結

少先隊工作總結

回首這一學期以來，在學校領導重視與督導下，及各中隊輔導員的大力支持下。少先隊工作得以順利的開展，這一學期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現將本學期少先隊工作做以下總結

一、計劃扎實、工作規范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始，大隊部就根據市少工委和學校工作制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。

二、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。

1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

2、美化班級環境。用美好環境激發學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。

三、開展豐富活動，提高學生綜合素質

本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、開展“學雷鋒，我先行”活動

為了弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，我校掀起了學雷鋒活動新高潮，在學生之間開展了“一幫

一、多幫一”愛心活動，各班還開展了主題班隊會并組織學生觀看了《離開雷鋒的日子》電影。還要求學生每人讀一本《雷鋒日記》、會講一個雷鋒故事，會唱一個雷鋒的歌，背誦一句雷鋒名言。并組織學生參加了校外的公益勞動，走向社區進行義務勞動，讓學生在活動中受鍛煉、受教育、長才干。

2、開展“我們的節日”主題系列活動

為進一步落實黨的十八大精神，豐富“我們的節日”活動內容，讓傳統經典走進人們心里，在清明節到來之際，我校利用班會開展清明文化探尋主題班會。活動中同學們了解清明節的由來、習俗、傳說及故事。4月3日上午我校以年級為單位進行了主題為“緬懷先烈、傳承經典”詩詞誦讀競賽。區教育局王局長及區文明辦領導到校進行觀看指導。活動中孩子們采用了不同的詩詞朗誦形式表達了對先烈的懷念與敬仰。并立志用自己的實際行動表達對祖國的熱愛。此次活動不僅讓學生了解了清明的文化習俗，而且感受優秀傳統經典、國學經典、紅色經典的文化魅力。進一步體會到今天生活的來之不易。

3、開展“快樂童年 放飛夢想”校園藝術節活動

六月是孩子們自己的節日，在六一兒童節到來之際，我們以“快樂童年 放飛夢想”為活動宗旨，積極開展校園藝術節。孩子們邁著優美的舞姿，合著輕快的旋律，盡情地玩耍、盡情地歌唱，積極享受著自己的節日，其樂無窮。由于學校領導的重視，老師的精心排練，演出獲得了群眾的一致好評。既有民族風情濃郁的葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》，又有讓人忍俊不禁的小品《不會抄》 ；既有教育小學生要愛護環境的節目《環保時裝秀》，又有老師送給孩子們的節日祝福《和諧陽光》??形式多樣，精彩不斷，孩子們拍著小手、歡笑不時洋溢在臉上，此時學校的整個操場沸騰起來，在實驗小學的上空彌漫升騰，愈來愈濃??成了一個巨大的舞臺，傳遞出孩子們最真的心聲。他們用歌舞表達出對伙伴的友誼、對師長的敬意、對未來的憧憬、對祖國的摯愛。歌聲、笑聲、掌聲接連不斷，為慶祝活動增添了喜慶的氣氛。

這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

晉源區實驗小學

2013.6