第一篇：月考總結會上的發言3

月考總結會上的發言

第四組組長

楊景文

一眨眼，月考就過了。沒考好的也不要灰心，考好的也不要驕傲，要做好復習迎接下次的考試。為了下次的考試我們組做出了一下計劃：

一、組長要嚴格要求組員管好自己，讓他們不再違反紀律，必要的時候組長可以對其懲戒。

二、組長在空閑的時候找一些題讓組員寫，以達到會做、考試時取得好成績的目的。

三、組長認真地檢查組員的每一項任務完成的情況。如果有沒有完成的，組長必親自監督他們完成。

四、組員要無條件的配合組長。

俗話說“世上無難事，只怕有心人”，我相信只要努力，我們就一定會在下一次考試中取得好成績。

在此，我向老師和同學們保證：我們組所有成員都會盡自己最大的能力在下次考試中達到標準。不讓老師失望，不讓家人失望，更不讓自己失望。

第二篇：月考總結會上的發言

月考總結會上的發言

優秀生

張夢晨

對于這次月考的成績，我相信大家心中一定感慨萬千。大家也許對自己的成績有所反思，也許對自己的成績感到滿意，但我們不能氣餒，也不能驕傲，要向著前方邁進，向著成功努力！為此，我們需要從以下幾個方面去努力：

1、飯后要多讀書，掌握書中重點內容，要堅持。

2、學習不能死學習，要學會運用正確的方法去學習。

3、要做到課前預習，課堂練習，課后復習。

4、天才出于勤奮，只有勤奮學習，才能變成天才。

5、要對學習充滿興趣，只有對學習感興趣，才會學習努力。

6、要自信，當你說出你不行時，你已經被out了。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果現在不努力學習，那么成績什么時候才能提高呢？

只有好好學習，才能天天向上！只有勤奮努力，才能取得優異的成績！只有堅持不懈，才能迎來風雨后的彩虹！

只有奮發向上，積極努力，才能見到成功的曙光！

當我們身居考場時，不能太緊張，但也不要太放松，要相信自己，發揮自己最好的水平，努力拼搏，創造輝煌！同學們，現在是我們學習的黃金時期，我們要珍惜每一分每一秒，向著成功前進。

最后，送給同學們八個字：堅持、興趣、勤奮、自信!

第三篇：月考總結發言

同學們好，我是十二班班主任，也是一位語文老師。今天我就以這兩種身份和大家分享一些同學們入學以來我的一些的想法。

作為班主任，我想跟同學們說，你必須做好班級的一切常規要求，因為這些事情能保證你健康、激情、精力充沛得投入學習。

有同學說，我位置上有一片紙能怎樣？老實說，一片紙真的不會怎樣，但是，這一片紙表明的是你對衛生的態度。如果你今天容許一片紙存在，你明天就會容許一堆果皮存在。如果同學們對自己的衛生要求都很低，那么我們的教室就不再是教室，而是垃圾收購站，坐在垃圾收購站里面的你，又會是什么？

有同學說，我早操口號聲音小點有啥影響？那我告訴你，影響大了。早操喊的不僅僅是口號，更是你的激情和自信。每喊一聲口號，都是同學們對自己的鼓勵，如果你連鼓勵自己的話都不敢大聲喊出來，誰會相信你有自信實現自己的大學夢？如果連你自己都不相信自己，你又憑什么讓別人相信你？我們的課前宣誓也同樣如此。所以同學們，早操你要大聲喊出來，讓自己、讓他人都能聽到你自信的、充滿豪情的聲音。

有同學說，我熄燈后洗漱說話只是小事。孩子，圖樣圖森破啊。子曰中午不睡，下午崩潰。晚上不睡，明天崩潰。熄燈后，別人已經躺下而你在洗漱，你影響了他人，次數多了必然破壞同學情誼。熄燈后兩個人說話，影響的是全宿舍。時間就是金錢，時間就是生命。說話的同學，你浪費自己的時間，那就是慢性自殺；你浪費別人的時間，那就是謀財害命。保證睡眠才能保證學習，宿舍是睡覺的地方，如果你在宿舍不能安分睡覺，那就離開宿舍，家里的大門永遠為你敞開。

同學們，常規無小事。一切的常規要求都是為了你的學習服務的。我經常跟十二班同學說，相信每位進入外高的孩子對自己都是有要求的，每位家長對孩子都是有期待的。如果有哪位家長跟我說，陳老師，你不用管我的孩子，你只要保證他安全得在學校長膘長個就行。那這樣的同學，我不要。只要你長膘長個的，那是動物園，而動物園里的可不是人，是畜生。外高是讓你成長成才的地方，我們不負責養牛放羊。

作為語文老師，我要告訴同學們，不要輕視語文，如果你輕視語文，語文會用它的方式狠狠懲罰你。

得綜合者得高考，得語文者得名校。學習語文不僅僅是為了高考的150分，也是為了以后與人交流。下面我簡單跟同學們聊聊語文學習的方法。

第一，教育是要投資的，語文也一樣。很多同學愿意花錢在數理化上，遇上語文就一毛不拔，你是看不上語文還是看不上語文老師啊？沒有成語詞典，你憑什么四個字四個字說話？沒有思辨讀本，你還指望每年閹割一次司馬遷，放逐一次李白，貶謫一次蘇軾，或者編一個連你自己都不相信的鬼故事，然后天真得幻想著作文超過50分？不要想的太美！語文老師都很仁慈，不會讓同學們買習題書，建議你買的，一般都是工具書。對語文慷慨一點，該花的錢，不能省。

第二，語文學習要死去活來。所謂死去活來就是先把課本上的知識、理論記死了，然后才能靈活運用。給大家舉個例子。2015年高考文言文翻譯，考點有個字“薄”，就是厚薄的薄。我們課文中學過“日薄西山”，薄是迫近、臨近的意思。高考不會直接考“日薄西山”，但它會考“義薄云天”，兩個薄意思一樣。同樣，今年高考考到了臧否，我們初中學過“陟罰臧否，不宜異同”，臧否是獎賞懲罰的意思，今年高考考的就是這個意思。可以明確告訴同學們，高考不會考課本中的原話，但是高考的題在我們課本中都有出處。所以，同學們不要輕視課本，老師要求背誦的，你必須不折不扣地完成。

第三，讀書，讀書，讀書，重要的事情說三遍。多讀書，讀好書。沒有積淀，你的語文不可能拿高分。讀書不能是走馬觀花式的的瀏覽，而是要細讀，思考，質疑，摘抄。細讀，可以品位語言；思考，學會分析道理；質疑，學會發散思維；摘抄，完成素養提升。有了這幾步，你讀的書才會有價值，而不是讀過一遍，連基本故事情節都記不住。

好了，我的發言到此結束，有些啰嗦，真心希望對同學們有用。如果你聽進去了，請按照我的要求去做。如果你沒聽進去，那就繼續渾渾噩噩吧，反正糟蹋的都是你自己的時間，于我誠無所害也。

第四篇：在第一次月考總結會上的發言

在第一次月考總結會上的發言

各位老師、各位同學：大家好

在本學期開學典禮上，我曾經和同學們說，2013年下期栗山中學將會有嶄新的變化，將會有嶄新的成績，來到栗山中學求學求知是你最理想的選擇，一個月的學習，一個月的生活，一個月的時間就讓老師和同學們看到了成績，看到了變化，看到了希望。

一個月的時間，我們就以最快的速度開學開課，一個月的時間，我們的寄宿就大變樣，一個月的時間，我們的紀律就轉變了，一個月的 時間，我們的成績就變樣了，這些靠什么，靠同學們的認真努力，靠老師們的辛勤付出，在此，我以栗山中學的名義向栗山中學的每一位奮斗者表達最崇高的敬意。

第一次月考，我們花了較大的精力來組織這次活動，從出卷到閱卷，從考場安排到各教師監考，從考試時間內容到考試方式，從同學們的認真準備到考試時的認真答卷，我們都做得很到位，成績也非常真實，有了這些認真做保障，我們當然會取得很多的好成績。下面我將第一次月考成績作簡單的總結。

1:2013年下期第一次月考，我們有全優生，科科要達優，他們是八年級117班的陳露（成績是——）七年級119班的向瀾，成績是——，119班凌宇，成績是（——）119班江杰慧，成績是（——）119班向資，成績是（——）

2：第一次月考，我們涌現出一批特優生，初三年級600分以上的同學有11個，（平均分達90分）他們是：115班的黃韓勇、向羅平、陳震、江棋、張宇翔、向沙，116班的張昭、江敏、姚喜、文交海、李威、八年級700分以上的優有11個（平均分近90分），他們是117班的陳露、肖永泳、黃丹娜、周俊、江良、潘紫芊，118班的向微、許瑀彤、向汝佳、毛宇、江洲，七年級600分以上的有21個，他們是119班的向瀾、凌宇、江杰慧、向資、向咪咪、向理、許春芳、陳晴瑩、付贊琳、陳爽，121班的金慧、張玟、彭東、肖藝琴、向湔、江晴、潘鋮、向家榮、江景云、王奕。

3:2013年下學期，通過一個月的學習，我們將有多位同學被評為第一次月考的“三好學生”，他們是-----,有多位同學被評為“優秀學生”，他們是—---=-，有多位同學被評為“進步顯著”的學生，他們是——

4:2013年下期一個月時間的學習與生活，我們身邊發生了許多令學生學習榜樣的人和事,(___)，5：暑假中，我們有部分學生認真參加社會實踐調查，并且取得了號的成績：他們是（——）

下面我提議用最最熱烈的掌聲向第一次月考成績優秀的同學表示祝賀

同學們，一個月時間，我們成績顯著，一個月時間，我們變化很大，但是，我們也還存在方方面面得不足，借月考總結的機會提出來，希望同學們在接下來的學習時間里共勉

1：我們全優生太少。（平江一中的招生政策）

2：我們的后進生面太大。九年級總分400分以下的較多（畢業證拿不到），115班14位，116班16位。八年級480分以下的，117班13位，118班13位，七年級400分以下的119班13位，121班9位。我們甚至有科科不及格的學生115班有6個，116班3個，117班4個，118班5個，119班5個，121班6個。

3：同學們偏科的現象嚴重：九年級的政治科及格率僅僅30%，物理課及格率只有32%左右，英語科及格率也只有35℅左右，八年級物理科及格率不到40%，七年級地理科數學科及格率只有40%多。

4：考試舞弊現象存在。第一次月考，116班考試政治和歷史的時候有三位同學舞弊，其中戴玥斌翻歷史書，李振和趙成龍交換歷史試卷，同學們，讀書要實在，做人也要實在，中考的時候你不可能搞舞弊。經學校決定，對這三位同學提出公開批評，歷史科成績以0分計算，希望同學們引以為戒。

5：一個月的學習與生活，我們的班級中也出現一些不好的現象，如————

6：七年級紀律還有待加強，自9月1號來栗山中學到現在有一個月的時間，七年級上課紀律、下課休息間、奧賽班上課等情況都不好，這些影響老師上課的情緒，導致老師要花較多的時間來講紀律，甚至還有怪責老師的情況出現。同學們，怎樣搞好自己的學習，我提出以下要求：

一、相信老師，尊重老師。老師是人類靈魂的工程師，是你們成長道路上的第二父母。特別是我們栗中的老師都是教學精英，同學們已經看到許多老師休息時間還在備課、改作業、輔導學生，班主任早中晚跟班陪讀，非常辛苦，所以，同學們要理解老師，感激老師，聽從每一位老師的教導，遵守課堂紀律，上課積極發言，坐姿端正，認真聽講，開動腦筋，積極完成學習任務，不打瞌睡、不講廢話、不玩東西，絕不頂撞老師。如我們有愛生如子的梁老師、有教學質量特別優秀的彭老師、江安老師、有教學特別逗同學們喜歡的冷老師、向斌老師。更值一提的是115班的班主任向老師，他能將115班在一個月的時間里發生質的變化，他能嚴格要求學生（對你嚴肅的面孔那是一盞明燈），他能堅持每天和同學們早起，能帶領同學們晨跑，他能每天在同學們睡覺后還來寢室檢查幾次，本周二累倒了，幾餐沒有吃飯，在家打針后第二天6點半前又趕到學校。

二、制定目標，分步實現。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。比喻你在初中的目標是什么？甚至你在本學期的目標是什么？你到了高中的目標要將是什么？

三、勤奮愛學，刻苦鉆研。

同學們，你們的父母花錢送你上學校，每一位家長都說，只要你能考取學校，哪怕是砸鍋賣鐵都會送你讀書，同學們，他們用心良苦，是因為他們深深的感知：知識是力量、知識是未來的財富，如果你不好好學習，將來就會在激烈的社會競爭中被淘汰。作為讀書的你來說，你就要勤奮刻苦，作為學生，求學求知是你的職責。我們已經說厭的話，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。學習是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。

四、講究方法，提高效率。

同學們，讀書沒有捷徑可走，但有方法可學，如英語你就要大聲讀，讀多了你就能記住單詞，你就能快速理解文章的意思，你甚至有語感。數學你就要多做多練，做多了你就不會算錯，做多了你就能快速知道用什么方法解題，語文你就要多看明著，看好文章，看唐詩宋詞，看多了你就會快速閱讀，讀多了你就能寫出好的文章。

同學們，本次考試總結會又是一個新的起點，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。最后，祝老師們工作愉快，身體健康，祝同學們學習進步，萬事如意。

第五篇：六年級第一次月考總結會上的發言

從收集全體教師的試卷分析來看，主要存在以下問題：語文主要是基礎知識欠缺，平時積累太少，缺乏分析能力。數學主要是計算錯誤率較高，分析、理解能力弱。自然要注意答案的唯一性，先要把參考書看一下。品德與生活主要是督促記憶不夠。

為此我想談談下面幾個問題：引發大家思考和研究。

1、時間從那里來。一方面從記憶類知識來看。一節課上需要記憶的東西，學生花了比課堂多幾倍甚至上十倍的時間來完成。有的還不一定能完成。我們就要思考這個問題，高時低效。這就需要我們在講授新知時，一定要讓學生理解，只有理解了的知識記憶起來才最牢固。同時還要自己有一個明確定位。對這堂課所傳授知識最好能讓三分之一的人能當堂掌握，這就需要老師們去研究教學策略問題。另一方面從技能訓練角度講。我們是不是做作業、講作業的時間遠遠超過講例題的時間。然而在眾多的時間里，我們訓練量達到沒有，學生掌握得又如何。我們反思一下，如果我們講授例題，學生掌握得不好，那么同樣的例題費時也就越多，講解起來也就越費勁。反之情況也就大不一樣。所以我們還是要回過來研究課堂，怎樣在講解例題時，讓更多的同學掌握基本技能。再一方面，從每個學生的身體和心理素質來看存在著差異性。我們老師如何讓那些笨鳥先飛起來。這就需要我們把他們的休閑時間利用起來。而且讓他們愿意去利用。這也是我們思考的問題。

2、關于課堂上關注學生問題。學生在課堂上的參與面和專注力越廣直接關系到本堂課的效率。大多老師精力有限不可能在課堂上關注到每個學生。這就要求我們一是心中有生，不能只有自我。二是我們要心中有數對那些重點學生進行關注。三是我們要熟悉本堂課的內容，做到成竹在胸，這樣我們在課堂上才會在關注學生投入更多。在教材的處理上投入少些。

3、關于減壓問題。一是教師減壓。我們都是成人，要有調節心理的能力。不要把自身壓力轉嫁到學生身上。二是學生減壓問題。我們要講究藝術，從各個方面去激發學生的內驅力，學校每月的表彰就體現了這個意圖。一些班上也有一些好的做法。例如六一班把后十名編在前面一是更好的關注他們二是給他們以警醒。前十名自選位置，樹立成功感。在小組內誰先記住本節知識誰就負責你組同學的背誦。誰先做對習題，誰就可以檢查其它同學的作業。

近段時間的六年級學生管理工作重點：

1、天氣逐漸轉暖，如何保持宿舍的空氣清新問題。

2、嚴禁欠帳，統計各班學生凡是有欠上10元以上的在下周內必須解決。以后不準欠到10元以上。

3、控制學生的運動量。減少身上的汗臭味，而且要教育學生認真洗腳。

4、學生行走習慣基本形成要注意保持和控制反復。

5、嚴格杜絕學生大吵大鬧問題。