第一篇：實習(xí)總結(jié)會上發(fā)言材料

大家好，我很榮幸能代表學(xué)前專業(yè)在外實習(xí)的學(xué)生在此發(fā)言。我不會講細節(jié)性的東西，因為老師可以通過我們的作業(yè)了解這些，而同學(xué)們在平時的生活中早已有充分而生動的交流，所以，我只會講些我認為真正重要且有意義的東西。既然此刻由我借用大家寶貴的時間，我一定盡量用簡短的話語將我的思想表達出來。

其實我認為在外實習(xí)和在校實習(xí)并沒有本質(zhì)的區(qū)別，只不過在外實習(xí)給了我們更多的選擇：時間只配上或是內(nèi)容選擇上。當(dāng)然，多數(shù)同學(xué)還是選擇了教師的職業(yè)進行實習(xí)，但我的一個朋友對我說：“哎，我這次實習(xí)真是太失敗了。”我忙追問原因，她告訴我，原來這兩個月的實習(xí)中，她在幼兒園時習(xí)了幾周后便聯(lián)系了一家公司做起文秘來。她還說：“我算是徹底明白了，我不適合在幼兒園工作，現(xiàn)在我要好好學(xué)些文秘的指示，畢業(yè)后做白領(lǐng)去！”

她走后我就在想，她這次的實習(xí)真的是失敗的嗎？實習(xí)的真正意義和價值到底是什么。我不由得想起班上其他同學(xué)的感想：有的說：“我在的幼兒園條件挺好，我也發(fā)現(xiàn)自己確實挺喜歡這個工作的，我挺高興的。”；有的說：“我怎么發(fā)現(xiàn)平時學(xué)的教育理論和現(xiàn)實生活有很大出入，那薄薄的幾頁試卷就把我徹底否決了，我好迷茫。”；有的說：“我在幼兒園發(fā)現(xiàn)自己唱歌彈琴跳舞，就沒一樣行的，還是本科生呢，在那些老師面前都抬不起頭來，我好有挫敗感呀。”

其實，無論是開心、迷茫、挫敗感，或者是像我朋友那樣的“誤入歧途”，這種種的感受只說明了一件事，那就是我們所有人都在行動中有所思考，有所體悟。大家通過這次實習(xí)看到了自己的不足，也看到了自己的能力所長與興趣方向，更看到了今后的人生之路應(yīng)朝著什么方向走。

一次實習(xí)的成功與否不能簡單的憑著幾個指標(biāo)判斷，不能說你完成了幾個指標(biāo)就是合格，完成了幾個指標(biāo)就是優(yōu)秀，那樣未免太簡單，也太機械了。就連西門子公司都在廣告里說“科技要以人為本。”而這“以人為本”不就是我們教育中最根本的原則與方向嗎？為什么我們不能主動些，不能真正尋找適合的路？我并不是說大家都應(yīng)該扔掉專業(yè)另謀出路，只是理想與現(xiàn)實，理論與行動之間畢竟還是有差距的。為什么我們的實習(xí)不能多樣些，為什么我們的人生不能多樣些？一次能讓我們有所思考，有所感受，有所醒悟，知道自己未來該怎樣走的實習(xí)決不是一次失敗。

這次實習(xí)帶來了心智更為成熟的我們，而這樣的我們也見證了這次實習(xí)的意義與價值。所以，我可以說，這次實習(xí)毫無疑問，是成功的！

謝謝大家！

第二篇：實習(xí)總結(jié)發(fā)言

實習(xí)總結(jié)發(fā)言

尊敬的老師、同學(xué)們，大家下午好！我是來自XXX班的XXX。下面請讓我就我的畢業(yè)實習(xí)做一次總結(jié)。

我于2011年9月13日開始在南寧市外事僑務(wù)辦公室翻譯室進行了為期一個半月的實習(xí)。南寧市外事僑務(wù)辦公室是南寧市人民政府的外事職能部門，其翻譯室主要負責(zé)南寧市來訪的接待翻譯，市領(lǐng)導(dǎo)出訪陪同等一系列我市外事翻譯工作。

實習(xí)中我主要負責(zé)復(fù)印、掃描、傳真和翻譯一些相關(guān)文件資料，使我更能熟練操作OFFICE辦公軟件，了解了許多外事翻譯工作，并且參與了2011“兩會一節(jié)”的準(zhǔn)備工作，學(xué)到了接待外賓的相關(guān)禮儀及一些基本籌備知識。在翻譯室實習(xí)期間，翻譯室的領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我不懂的地方都給予了悉心指導(dǎo)和講解，讓我學(xué)會了技巧性地處理事情，也讓我學(xué)到了很多關(guān)于翻譯方面的知識。

這短暫而又充實的一個多月實習(xí)生活，對我走向社會起到了過渡的作用，是我人生的一段重要經(jīng)歷，對我將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社

會的做人的一個最基本的問題。對于我們這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

那么畢業(yè)前每次都要我們出去實習(xí)的目的是什么呢？在我看來，畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學(xué)以致用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面知識以實際的操作、演練的機會.也許大家都會覺得這次實習(xí)都非常累，我也不例外，我也跟很多人一樣，在實習(xí)前膽怯，實習(xí)中想退縮，但卻在實習(xí)后真正受益良多。這時你就會深呼一口氣，慶幸還好當(dāng)初有這么好的實習(xí)機會，慶幸還好當(dāng)初自己堅持了下來。有一句話叫做：不經(jīng)過風(fēng)雨，怎么見彩虹？所以，不真正進入社會，怎能了解社會呢？經(jīng)過這次實習(xí)，我得出以下幾點經(jīng)驗：

（一）、首先自我介紹：因為實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)可能不會特別像其他同事介紹你或給你介紹的機會，可能就會說句“哎，這是我們新來的實習(xí)生”。所以你要找機會跟你所在崗位的領(lǐng)導(dǎo)做自我介紹，然后把你的姓名，學(xué)校，聯(lián)系電話寫在一張紙上面交給他，方便他有事找你的時候不知道你叫什么，你的電話是多少。

（二）、主動積極：一定要主動積極地找事情做，因為你是以學(xué)習(xí)的姿態(tài)和實習(xí)生的身份去的，你去是要學(xué)東西的，所以不要吝嗇開口問。你問到了就是你的，你就賺到了，你不問，什么都學(xué)不到。而且要常提醒自己一定不要怕苦怕累，不要中途放棄。無論在學(xué)習(xí)中或工作中，我始終相信精誠所至，金石為開。不管多

難做，做好自己的那一份，總有一天會有收獲，只是時間的問題。天上永遠不會掉餡餅。

（三）、保持一顆空杯心：什么是空杯心，就是以零的起點，保持一個謙虛的心態(tài)去接受新的知識。不管你以前所掌握的知識怎樣，你的能力如何，到了這個崗位，不要以為這個我懂，我會，你就不學(xué)。或者是你認為的是這樣，你就不去接受他的另一種做法，這是對你自己沒有好處的。

（四）、做事首先要學(xué)做人：我前面也提到過，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。所以在工作中一定要和同事保持良好的關(guān)系，這很重要。而且要學(xué)習(xí)忍耐。社會不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯綜復(fù)雜。如果只是喜歡誰就靠近誰不喜歡就遠離，并且把所以情緒都擺在臉上，最終很可能會被淘汰。不是所有人都可以無條件的接受你的一切情緒。要保持寬容的心態(tài)，才能處理好一切關(guān)系。

（五）、加強溝通能力。專業(yè)知識固然重要，但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)你能力的前提。不管你以后從事什么職業(yè)，良好的溝通能力是你取得成功的重要要素之一。表面上看來，它只是一種能說會道的能力，可實際上它卻包羅了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。一名出色的工作者就要應(yīng)該作到智商和情商都高。溝通能力，對于求職者，不僅是一種給企業(yè)留下好印象的基本素質(zhì)，而且還是一個人的應(yīng)變能力的外在表現(xiàn)。通過在學(xué)校中的交際來提高我的溝通能力，一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。所以這方面我們要在學(xué)校著重培養(yǎng)，參加學(xué)校社團或?qū)W生會等都是很好的途徑。

（六）、加強關(guān)于英語方面的學(xué)習(xí)：我們不出去實習(xí)，不會知道你的能力如何，作為一名大學(xué)生我深知大學(xué)生的學(xué)習(xí)心理。就是總是覺得只要在考試之前背一下學(xué)過的，能夠應(yīng)付考試就可以了，我也是這樣，但通過這次實習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己錯了。實習(xí)中會有很多你在學(xué)校沒有學(xué)過的知識，或者學(xué)過但是沒有深入理解，只為了應(yīng)付考試的死背而已。所以，記住不如理解，理解又不如實踐。通過對理論的理解相信會讓你我在以后工作中的實踐更加容易。

在這短短的幾十天實習(xí)中，我除了學(xué)會了一些基本的技能，更學(xué)到了做人和做事的道理，這些都是學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西。它不僅在一定程度上影響了我的處事觀，也讓我看到了社會上競爭無處不在，只有不斷完善自己的專業(yè)技能，提高自己的社會實踐能力和適應(yīng)能力，才能不被時代淘汰。

最后，感謝這次實習(xí)，感謝這次實習(xí)的教師，感謝為我們爭取了這實習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí)，一定會令我的人生走向新一頁！謝謝！

第三篇：安全總結(jié)會上的發(fā)言

五月份安全工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)下午好：

現(xiàn)對我公司五月份安全工作回報如下：

一、在建工程簡介:

1、****儲煤場封閉工程，末煤倉主體已基本完工，原煤倉已施工一半；

2、***35KV變電站已施工至四層頂板；

3、***洗煤廠濃縮池已完工，四個筒倉的倉壁已施工完畢，現(xiàn)正在進行漏斗施工。

4、*****能源公司瓦斯發(fā)電項目處于施工準(zhǔn)備階段。

5、到目前為止從業(yè)人員崗前培訓(xùn)111人。二、五月份安全工作主要抓了一下幾個方面：

1、全面加強安全宣傳教育，組織干部職工認真學(xué)習(xí)安全文件會議精神，及時領(lǐng)悟百日安全生產(chǎn)活動的重要意義，了解當(dāng)前安全形勢，總結(jié)經(jīng)驗、查找不足。

2、進一步深化“干部上講臺、培訓(xùn)到現(xiàn)場”的工作，做到了解職工思想動態(tài)，熟悉施工現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)隱患、排除隱患，本月累計到現(xiàn)場培訓(xùn)20次。

3、制定走動式管理制度，加強薄弱環(huán)節(jié)的檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，拿出整治辦法，保證安全生產(chǎn)。

4、針對工程特點對重大危險源進行了識別，制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)對措施，在施工現(xiàn)場立重大危險源公示牌。

5、開展以文明施工、臨時用電、腳手架搭設(shè)、高空作業(yè)、基坑支護、洞口臨邊防護、特種設(shè)備管理、個人勞動防護用品使用、勞務(wù)分包、工程專業(yè)承包、社會合作項目為重點的大排查、大整改活動，嚴格執(zhí)行三檢制度，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

6、各工地配置專職安全員，加強日常安全工作的管理，責(zé)任到人。

7、強化現(xiàn)場管理，提高班前會的針對性和實效性，全面檢查、整改現(xiàn)場存在的各類隱患，增強作業(yè)人員的自我防范意識。

8、嚴格干部跟班作業(yè)制和下現(xiàn)場檢查制度，深入開展反習(xí)慣性違章活動，樹典型、立標(biāo)桿大力推進安全行為示范班組建設(shè)。

安全生產(chǎn)人命關(guān)天，穩(wěn)定發(fā)展安全為先。到目前為止我公司共完成產(chǎn)值2345萬元，未發(fā)生一起輕重傷安全事故，在今后的工作中，我第二工程公司一定要堅定信心、再接再厲，真抓實干，在安全管理工作中做到居安思危，警鐘長鳴，認真貫徹公司安全會議精神，全力以赴抓好安全生產(chǎn)，為完成全年各項工作目標(biāo)而努力奮斗。

第四篇：課題總結(jié)會上的發(fā)言

《江北區(qū)物業(yè)管理現(xiàn)狀調(diào)查》課題研究工作情況報告

一、研究課題的提出

2009年12月，在區(qū)法院組織召開的《區(qū)法院2009年工作報告》征求意見座談會上，各街道人大工委主任(即街道黨工委書記)紛紛對《重慶市物業(yè)管理條例》實施以后存在的問題反映強烈，認為當(dāng)前物業(yè)管理體制需要進一步理順，有些規(guī)定需要進一步細化和明確，物業(yè)管理問題應(yīng)引起社會各界高度重視，否則會影響到社會的和諧穩(wěn)定。區(qū)法院受理的物業(yè)糾紛案件逐年呈上升之勢，且在審理案件時往往出現(xiàn)“無法可依”的尷尬，相關(guān)的法律法規(guī)亟待完善。加之，2010年全國政法系統(tǒng)確定了“社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法”三項重點工作，當(dāng)前物業(yè)管理問題是“社會矛盾化解”、“社會管理創(chuàng)新”的重要內(nèi)容，理應(yīng)對這一問題進行深入理性分析，查找存在的問題并提出意見建議。

二、研究的目的及意義

通過對江北區(qū)物業(yè)管理現(xiàn)狀全面細致的調(diào)查分析，查找存在的問題，尋求改進物業(yè)管理的方式方法，對《重慶市物業(yè)管理條例》的修訂提出建設(shè)性意見，對政府加強物業(yè)管理提供決策參考。

三、主要研究方法

1、調(diào)查研究法2010年5月12日，區(qū)人大法工委組織課題組研究人員參加了銀鑫物業(yè)、小康物業(yè)、長安物業(yè)、東和物業(yè)、大川物業(yè)、珠江物業(yè)、永恒物業(yè)、金科物業(yè)等8個物業(yè)公司的座談會；8月25日，張欣副主任在觀音橋街道富麗海洋社區(qū)組織召開了幫興花園、北國風(fēng)光、同創(chuàng)國際、海韻名邸、富麗海洋等物業(yè)小區(qū)的業(yè)委會主任座談會；9月3日董小平主任在五里店街道 組織召開了 9個街道分管物業(yè)管理的街道副主任的座談會；11月初張欣副主任帶領(lǐng)課題組研究人員到昆明等地考察學(xué)習(xí)外地的先進經(jīng)驗。從不同的層面了解了第一手情況，分析存在的問題，認真總結(jié)他們的建議意見。

2、對比研究法在課題研究過程中，課題組主要把經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的“物業(yè)管理條例”與《重慶市物業(yè)管理條例》進行了比較研究，提出了建設(shè)性的修改意見。

3、歸納研究法課題組在認真分析近五年有關(guān)物業(yè)管理方面的信訪、法院審判案例以及目前的現(xiàn)狀，把物業(yè)管理存在的類型劃分為四種，把存在的問題歸納為六種，把糾紛類型也分為六種，便于分類研究，對癥下藥，尋找解決問題的辦法。

4、文獻研究法為使該課題報告具有一定的理論高度，課題組還積極參考了在物業(yè)管理方面的學(xué)術(shù)研究文章。比如：參考了《廣東物業(yè)管理緣何“領(lǐng)跑”全國——從經(jīng)濟普

2查數(shù)據(jù)看廣東物業(yè)管理行業(yè)發(fā)展》、《新型物業(yè)管理模式中的契約關(guān)系》等文章。

5、庭審觀摩法值得一提的是，課題組研究人員觀摩了區(qū)法院的物業(yè)糾紛庭審，親身感受了業(yè)主（群體）與物管公司各自的利益訴求以及所暴露出的在物業(yè)管理方面存在的問題。

四、本課題的研究思路

本課題選取了五個樣本，即五個子課題，從理性和實踐的角度加以研究。詳見下表：

五、研究成果評價

1、自我評價

本課題研究的重點是歸納物業(yè)管理中存在的問題，并針對問題提出建設(shè)性意見，特別是對《重慶市物業(yè)管理條例》提出了修法建議。本課題創(chuàng)新之處在于：一是查找了對物業(yè)管理中存在的六個問題；二是提出了推動江北區(qū)物業(yè)管理良性發(fā)展的六條基本對策；三是對《重慶市物業(yè)管理條例》提出了六條修法建議。

本課題納入了區(qū)科委2010軟科學(xué)立項，正申請結(jié)題。

2、專家組評審意見

重慶大學(xué)城市科技學(xué)院常務(wù)副院長、教授李嘉明：該課題針對物業(yè)管理這一熱點問題進行調(diào)查研究，其選題具有很強的現(xiàn)實性。該課題通過對江北區(qū)物業(yè)管理現(xiàn)狀深入仔細的調(diào)研，總結(jié)了物業(yè)管理糾紛的特點，歸納了物業(yè)管理類型，梳理了物業(yè)管理糾紛，揭示了物業(yè)管理存在的問題等等。通過以上的調(diào)研，為加強和推進江北區(qū)物業(yè)管理有重

4要的促進作用。該調(diào)查報告達到了較高的理論水平。

重慶市人大法制委副主任、法工委主任蔡開文：

該課題題目選得好，有很強的現(xiàn)實針對性，堅持了理論與實際緊密結(jié)合的研究方向和指導(dǎo)思想，調(diào)查研究深入、全面，研究方法選擇得當(dāng)，對存在的問題分析透徹、中肯、客觀。“三位一體”的社區(qū)管理模式試驗有新意，可以繼續(xù)試點，注意總結(jié)經(jīng)驗。關(guān)于地方性法規(guī)的修改意見和建議有較高參考價值。本人同意該課題研究結(jié)題。

重慶市物業(yè)管理協(xié)會會長羅渝陵：

《江北區(qū)物業(yè)管理現(xiàn)狀調(diào)查》課題研究開創(chuàng)了重慶市物業(yè)管理軟科學(xué)研究的先河，不論從調(diào)研報告還是對策研究都具有較高的可行性價值。尤其是物業(yè)管理的主管部門與居民自治的主管部門共同攜手解決物業(yè)管理難題，推動物業(yè)管理健康、快速地發(fā)展，為重慶物業(yè)管理的推進，建設(shè)“五個重慶”做好了基礎(chǔ)工作，是一部較好的課題成果。

3、媒體反映

針對該課題的研究成果，《重慶市人大調(diào)研》2010年第7期刊發(fā)了課題研究報告。《江北人大調(diào)研》2010年第2期刊發(fā)了全部研究成果。《江北報》2010年11月25日和12月2日以《物業(yè)糾紛，誰之過？》做了兩期深度報道。

第五篇：在總結(jié)會上的發(fā)言

在學(xué)校2012——2013學(xué)第一學(xué)期

教育教學(xué)工作總結(jié)會上的發(fā)言

陳鵬錄

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家晚上好。作為一位年輕教師能在此發(fā)言我感到無比榮幸，同時在許多令我崇敬的年長老師面前發(fā)言，我又感到萬分惶恐。

首先，請允許我就自己上學(xué)期日常教學(xué)工作中的一些不成熟做法向各位老師做以匯報，不妥之處，敬請各位老師原諒并批正：

1、研讀文本，反復(fù)磨課，追求精細課堂。在拿到一篇課文時，我首先仔細閱讀文本，在理解文意的基礎(chǔ)上，反復(fù)涵泳，披文入情，用心體察文本意蘊和作者情思，形成自己對文本的獨到理解；然后再參閱教參書及其他教輔資料對文本的闡釋，以此來深化自己對文本的理解；最后在自己對文本全面而深入理解的基礎(chǔ)上，篩選教學(xué)重難點、設(shè)計教學(xué)流程、確定教學(xué)方法，追求精細課堂。

2、貫徹新課程理念，突出學(xué)生主體地位，構(gòu)建高效課堂。在日常教學(xué)中，我主動滲透新課程理念，以學(xué)生為本，突出學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表個人見解，鼓勵學(xué)生批判質(zhì)疑，通過 “教師——文本——學(xué)生”之間的動態(tài)交流和相互碰撞，構(gòu)建多元、開放、高效的語文課堂。

3、投入激情，飽含深情，澆鑄情感課堂。沒有情感的課堂是沒有生命力的課堂，在每節(jié)語文課上我都注意用高亢的激情引領(lǐng)學(xué)生，用飽滿的熱情感染學(xué)生，用深邃的真情陶冶學(xué)生，用溫馨的深情啟迪學(xué)生，讓情感流淌在課堂的每個角落和每個學(xué)生的心間，用情感澆鑄課堂。

惠風(fēng)和煦鳥鳴柳，萬紫千紅又一春。站在學(xué)期的起點上，我校迎來了發(fā)展的“春天”，我將從以下幾個方面做起，迎接這個充滿希望的“春天”：

1、提升素養(yǎng)，為人師表，努力鑄就高尚師魂。師無德而魂不就，高尚的品德是教育工作者的立業(yè)之本。新學(xué)期我將在校黨支部和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身到“師德師風(fēng)建設(shè)”活動中去，主動參加政治學(xué)習(xí)，認真撰寫心得體會，恪守職責(zé)，嚴以律己，不斷提升自己的師德修養(yǎng)，以良好的師表形象和人格魅力感染學(xué)生，爭做品高德清的青年教師。

2、默默奉獻，勤奮努力，積極開展各項工作。新學(xué)期我將在“凝心聚力抓質(zhì)量，舉校一致創(chuàng)省標(biāo)”目標(biāo)的指引下，認真扎實地開展各項工作，精心設(shè)計每節(jié)教案，上好每節(jié)課，組織好每節(jié)輔導(dǎo)，批改好每本作業(yè)，開好每次班會，盡自己最大努力，切實完成學(xué)校分配的各項教學(xué)任務(wù)。

3、刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué)，不斷提升業(yè)務(wù)水平。作為一名青年教師，我深深地認識到自己的諸多不足：如教學(xué)理念有待更新，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，課堂教學(xué)有待優(yōu)化，育人水平有待提升。新學(xué)期里，我將以“青教培養(yǎng)”為契機，多讀書，靜心獵取各種新的教學(xué)理念；多學(xué)習(xí)，虛心向各位老師請教，學(xué)習(xí)他們忘我的工作精神，精湛的教學(xué)技藝，使得自己盡早地成為學(xué)校放心、學(xué)生歡迎，社會稱心的合格教師。

老師們，一切豪言壯語都應(yīng)化作最切實的行動。我堅信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在“彪中人”的共同努力下，在148名教職員工的群策群力下，彪角中學(xué)的明天定會更加燦爛輝煌！謝謝大家。