第一篇：2016年全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動的總結(jié)

2016年全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動的總結(jié)

為進一步促進開發(fā)區(qū)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。按照《人力資源社會保障部關(guān)于開展2016年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月的通知》文件精神，開發(fā)區(qū)人社局于9月1日至30日積極開展了以“強化公共就業(yè)人才服務(wù)――促高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)”為主題的高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、主要工作措施及做法

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定服務(wù)措施。本局由領(lǐng)導(dǎo)帶隊，組織各科室負責人為成員，進行“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”建設(shè)小組，為抓好高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)各項工作落實，制定了2個公眾號 “人社未來”及“陽光人社”實施方案，明確了為就業(yè)服務(wù)月活動做的招聘網(wǎng)站及公眾號建設(shè)的目標任務(wù)、時間安排、活動內(nèi)容、具體措施、責任分工等，為高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作的順利進行，提供了有力的支持。

（二）積極宣傳引導(dǎo)，營造良好氛圍。通過微信公眾號“陽光人社”廣泛發(fā)布高校畢業(yè)生宣傳月活動信息，同時由“人社未來”公眾號手機端和網(wǎng)頁版的電腦端，為應(yīng)往屆高校畢業(yè)生發(fā)送政策和崗位信息，擴大宣傳覆蓋面和影響力，將國家有關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)各項優(yōu)惠政策、為高校畢業(yè)生提供的各項免費就業(yè)服務(wù)項目印制成宣傳資料發(fā)放給高校畢業(yè)生，宣傳引導(dǎo)高校畢業(yè)生就業(yè)。使社會各界和高校畢業(yè)生進一步了解了就業(yè)服務(wù)活動的目的意義，營造了良好的社會氛圍。

二、下一步工作打算

下一步將繼續(xù)做好2016年未就業(yè)高校畢業(yè)生各項服務(wù)工作，幫助大學生樹立正確的就業(yè)觀念。加大高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)政策、資金等扶持力度，鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵高校畢業(yè)面向基層就業(yè)項目參加就業(yè)服務(wù)工作，并加大工作力度，根據(jù)高校畢業(yè)生求職就業(yè)特點，不斷創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)模式，完善就業(yè)服務(wù)內(nèi)容，千方百計增加就業(yè)崗位，促進其就業(yè)。為高校畢業(yè)生提供方便、快捷、直接、有效的就業(yè)服務(wù)。

第二篇：畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動總結(jié)

信息科學技術(shù)學院2015屆畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動總結(jié)

為加強畢業(yè)生的教育和安全穩(wěn)定工作，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確就業(yè)觀念，促進畢業(yè)生與用人單位建立溝通，指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)，根據(jù)學?！蛾P(guān)于開展“2015年就業(yè)服務(wù)月”活動的通知》（甘農(nóng)大招就發(fā)【2015】3號）文件精神，我院于4月15日至5月15日開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動月?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、具體工作開展情況 1.做好政策解答和信息發(fā)布

在整個就業(yè)服務(wù)月過程中，各班主任和相關(guān)輔導(dǎo)員積極耐心地對學生進行就業(yè)政策的咨詢和解答，通過面對面、QQ群、微信、電話、短信等方式解答畢業(yè)生各位問題百余條。做好各類就業(yè)信息的收集，發(fā)布工作，在服務(wù)月期間，利用微博、QQ群、學院微信公眾賬號發(fā)布等新媒體發(fā)布就業(yè)招聘信息30余條，提供崗位百余個。

2.組織畢業(yè)生學習相關(guān)政策法規(guī)

各班以主題班會形式，組織學習高校畢業(yè)生就業(yè)工作的有關(guān)文件：《國務(wù)院關(guān)于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國發(fā)〔2011〕16號）；《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》；《甘肅農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)生畢業(yè)資格、學生學位授予資格審查流程》；《甘肅農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)證書、學位證書制作及發(fā)放流程》等文件和規(guī)定。

3.組織畢業(yè)生座談會

4月30日，學院召開2015屆畢業(yè)生座談會，學院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、輔導(dǎo)員、畢業(yè)班班主任和畢業(yè)生代表參加了座談會。會上，學院領(lǐng)導(dǎo)了解了2015屆畢業(yè)生最新實習、實訓和就業(yè)情況，了解了畢業(yè)生簽約的實際困難和心理動態(tài)，畢業(yè)生們針對畢業(yè)工作提出了相關(guān)問題，負責就業(yè)的老師一一作了回答，同學們并就這四年的學習和生活，對學院提出良好的建議和意見。座談會增進了學院與同學之間的溝通，有力的促進了學院就業(yè)工作的開展。

4.邀請相關(guān)企業(yè)負責人召開校企合作座談會

5月8日下午，信息科學技術(shù)學院與達內(nèi)科技時代集團、北京廣信聯(lián)合教育、北京華創(chuàng)恒信科技有限公司、上海杰普軟件科技有限公司等4家就業(yè)實訓公司負責人在信息樓舉行了校企合作座談會。學院黨委書記文曉洪、院長王聯(lián)國、副院長康立軍和學院團委書記侯思偉參加了本次座談會。

座談會上，達內(nèi)科技時代集團等4家企業(yè)負責人就本公司概況、目前就業(yè)實訓的教學大綱和模式、實訓收費標準、學員住宿環(huán)境和食堂環(huán)境、學生教育管理、甘肅農(nóng)業(yè)大學信息科

學技術(shù)學院往屆實訓畢業(yè)生的就業(yè)等方面情況一一作了介紹。學院領(lǐng)導(dǎo)就以上幾方面內(nèi)容和企業(yè)負責人進行了交流。王聯(lián)國對校企合作提出幾點要求，一是嚴格規(guī)范實訓教學環(huán)節(jié)，確保實訓教學質(zhì)量；二是充分發(fā)揮實訓教學平臺，提升學生的畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文質(zhì)量；三是學習和借鑒實訓公司教學模式，穩(wěn)步推進教育教學改革。

5.組織畢業(yè)生實訓宣講會

5月9日上午，達內(nèi)科技時代集團等4家企業(yè)在學校大學生活動中心舉辦了畢業(yè)生實訓宣講會。學院副院長康立軍、2012級4個班200余名學生參加了本次宣講會，侯思偉主持。宣講會上，康立軍副院長對近年來我院開展的校企合作工作作了簡要說明，并就參加就業(yè)實訓學生的就業(yè)工作情況做了匯總分析。結(jié)合當前信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和就業(yè)前景做了介紹，鼓勵學生積極參加實訓，認真規(guī)劃自己的未來，根據(jù)自己的需求及實際情況，慎重思考，做出自己的選擇。

6.做好2015年組織部選調(diào)生推薦工作

根據(jù)學校組織人事處相關(guān)通知，學院認真部署，積極做好學院關(guān)于2015年省委組織部選調(diào)生推薦工作，各畢業(yè)班符合推薦條件同學積極申報，學院根據(jù)相關(guān)規(guī)定嚴格審核，擇優(yōu)推薦，最終推薦三名本科生和一名研究生參加本選調(diào)生考核。及時公示，工作得到了學院廣大師生的認可。

二、存在的問題和解決思路

1.畢業(yè)生就業(yè)觀念有待轉(zhuǎn)變。由于學院招生地域限制，絕大部分畢業(yè)生在擇業(yè)觀念上仍存在誤區(qū)。目前，高校畢業(yè)生擇業(yè)目標多為黨政機關(guān)事業(yè)單位和壟斷行業(yè)，很多學生將就業(yè)的重心放在基層就業(yè)項目考試上，放棄了很多企業(yè)的招聘機會，考慮私有、民營企業(yè)的較少，自主創(chuàng)業(yè)的也比較少。學生就業(yè)觀念受傳統(tǒng)思維、家庭等多重因素的影響，對企業(yè)性質(zhì)、薪酬要求過高，同時，對企業(yè)發(fā)展前景的分析判斷缺乏相應(yīng)的知識支持，致使有些學生對應(yīng)聘成功的單位持觀望與等待態(tài)度，而錯失就業(yè)機會。、2.由于我院大部分學生在大四期間已進入各個實訓基地實習和就業(yè)，在校針對畢業(yè)生的各項活動開展起來存在參與人數(shù)少，招聘單位來校后應(yīng)聘人數(shù)少的現(xiàn)實情況有待解決。

3.今后，我院將繼續(xù)做好2015屆未就業(yè)高校畢業(yè)生各項服務(wù)工作，幫助大學生樹立正確的就業(yè)觀念。加大高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)政策等宣傳力度，鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵高校畢業(yè)面向基層就業(yè)項目參加就業(yè)服務(wù)工作，并加大工作力度，根據(jù)高校畢業(yè)生求職就業(yè)特點，不斷創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)模式，完善就業(yè)服務(wù)內(nèi)容，千方百計增加就業(yè)崗位，促進其就業(yè)。為高校畢業(yè)生提供方便、快捷、直接、有效的就業(yè)服務(wù)。

第三篇：2018年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動情況總結(jié) - 副本

2018年XX市高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動總

結(jié)

根據(jù)省人社廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《人力資源和社會保障部關(guān)于開展2018年全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動的通知》要求，今年9月，我市組織開展了以“實名服務(wù)，精準到人，助力高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)”為主題的高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動。活動期間，XX市印發(fā)政策宣傳資料XX余份，高校畢業(yè)生實名登記XX人，其中2018屆高校畢業(yè)生XXX人；提供職業(yè)指導(dǎo)人次XX人,參加招聘會X場，提供就業(yè)崗位XXX個，簽訂就業(yè)意向人數(shù)XXX人，其中大中專高校畢業(yè)生 XXX人?，F(xiàn)將2018年XX市高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動開展情況總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責

接到省人社廳和市局通知后，XX市出臺關(guān)于加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作有關(guān)政策的重要措施，認真組織實施。XX市在制定實施方案的基礎(chǔ)上，均成立了以分管局長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了就業(yè)服務(wù)機構(gòu)、公共職業(yè)介紹機構(gòu)、就業(yè)培訓機構(gòu)在高校就業(yè)服務(wù)月活動中的職責和任務(wù)，對活動的整體安排做出了統(tǒng)一計劃和部署，確?；顒拥恼w推進和扎實開展。

二、采集崗位信息，暢通發(fā)布渠道 為滿足高校畢業(yè)生對提供就業(yè)信息服務(wù)的需求，XX市著重做好信息的采集與動態(tài)跟蹤服務(wù)工作，在采集信息方面，一是通過上門采集、媒體發(fā)布采集、電話采集等方法和途徑，挖掘離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信息；二是深入職校和培訓機構(gòu)，主動與其就業(yè)指導(dǎo)部門聯(lián)系，適時掌握高校畢業(yè)生求職信息，以此充實和完善就業(yè)崗位和高校畢業(yè)生兩類資源數(shù)據(jù)庫。對采集到的信息及時進行整理、分類，確保信息的真實、有效。在發(fā)布信息方面，我們向離校未就業(yè)畢業(yè)生推廣關(guān)注微信公眾號，不定期發(fā)布就業(yè)崗位信息和創(chuàng)業(yè)信息，供廣大高校畢業(yè)生了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息使用。

三、多措并舉，落實畢業(yè)生服務(wù)月活動

（一）參加高校畢業(yè)生專場招聘會。XX市根據(jù)本地區(qū)企業(yè)用工需求和高校畢業(yè)生的特點，積極組織企業(yè)參加各類高校專場招聘會，在用人企業(yè)和高校畢業(yè)生之間搭起了相互交流的平臺。據(jù)統(tǒng)計，服務(wù)月期間XX市共參加各類專場招聘會X場，提供崗位XXX多個。

（二）積極開展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。XX市職業(yè)介紹所針對一些高校畢業(yè)生對就業(yè)政策的不甚了解、就業(yè)觀念陳舊等問題，著重幫助他們了解相關(guān)政策和市場就業(yè)形勢，重新定位，及時調(diào)整就業(yè)觀念，以點亮職業(yè)人生。

四、提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

落實省人社廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《人力資源和社會保障部關(guān)于開展2018年全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動的通知》（目標任務(wù)和各項要求，將有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生及時納入當?shù)貏?chuàng)業(yè)服務(wù)體系，自覺參加創(chuàng)業(yè)培訓，提供政策咨詢、就（創(chuàng)）業(yè)指導(dǎo)、跟蹤扶持等創(chuàng)業(yè)服務(wù)，協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實好創(chuàng)業(yè)擔保貸款及創(chuàng)業(yè)補貼、稅費減免等各項創(chuàng)業(yè)扶持政策，并將政策兌付情況，及時補充更新到X省公共就業(yè)服務(wù)信息系統(tǒng)中。

三、存在的困難及問題

（一）部分畢業(yè)生擇業(yè)觀念上存在誤區(qū)。目前，高校畢業(yè)生擇業(yè)目標多為黨政機關(guān)事業(yè)單位，考慮私有、民營企業(yè)的較少，普遍存在眼高手低的情況。因中小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境復(fù)雜，自主創(chuàng)業(yè)的成功率不足1%。另外，新生一代高校畢業(yè)生更傾向于去大城市打拼，不愿留在家鄉(xiāng)。

（二）學生就業(yè)觀念受傳統(tǒng)思維、家庭等多重因素的影響，對企業(yè)性質(zhì)、薪酬要求過高，同時，對企業(yè)發(fā)展前景的分析判斷缺乏相應(yīng)的知識支持，致使有些學生對應(yīng)聘成功的單位持觀望與等待態(tài)度，而錯失就業(yè)機會。招聘會提供適合大中專畢業(yè)生的就業(yè)崗位數(shù)量不多，難以滿足廣大畢業(yè)生求職需要，且高校畢業(yè)生所學專業(yè)難以滿足用工單位的需求現(xiàn)象普遍存在。

（三）促進高校畢業(yè)生就業(yè)政策宣傳力度不夠，部分高校畢業(yè)生對相關(guān)的就業(yè)政策沒有全面了解掌握。

四、下一步工作打算

（一）繼續(xù)大力實施國家的優(yōu)惠政策。加大未就業(yè)大中專畢業(yè)生就業(yè)觀念宣傳，正確引導(dǎo)大中專畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，積極鼓勵、引導(dǎo)畢業(yè)生到基層、到企業(yè)就業(yè)，同時也鼓勵各類企業(yè)吸納大中專畢業(yè)生。

（二）全力促進高校畢業(yè)生就業(yè)。大力營造全社會都來關(guān)心大中專畢業(yè)生就業(yè)，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動保障平臺，加積極推進企業(yè)用工信息平臺的建設(shè)，使求職信息與企業(yè)用工信息在廣播、電視等新聞媒體等大力宣傳，提供服務(wù)平臺，加大未就業(yè)畢業(yè)生的訂單式培訓，增加就業(yè)崗位。

（三）加大宣傳力度。通過多種方式開展就業(yè)宣傳活動，使就業(yè)優(yōu)惠政策家喻戶曉，進一步做好大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣傳工作，充分發(fā)揮典型示范引導(dǎo)作用，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和見習工作營造良好的社會輿論環(huán)境。

XX市XX局 X年X月X日

第四篇：2012年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動情況總結(jié)

陵川縣2012年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月

活動情況總結(jié)

根據(jù)“2012年晉城市大中專畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動實施方案”有關(guān)文件精神，陵川縣職業(yè)介紹服務(wù)中心在全縣開展了高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動，此次活動作為解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題的實際行動，我們精心組織，取的了良好的效果。

一、高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動基本情況

我中心于7月20日——8月31日集中開展了“高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月”活動。此次活動分開招聘會、收集信息、整理總結(jié)3個階段，在對高校畢業(yè)生提供免費政策咨詢、求職登記和職業(yè)介紹等一站式就業(yè)服務(wù)的基礎(chǔ)上，將享受助學貸款的應(yīng)屆畢業(yè)生、失業(yè)一年以上且家庭貧困的高校畢業(yè)生、“零就業(yè)家庭”中登記失業(yè)的畢業(yè)生為重點服務(wù)對象，采取多種服務(wù)手段，合理引導(dǎo),促進高校畢業(yè)生就業(yè).?；顒釉缕陂g共為197名高校畢業(yè)生提供求職登記服務(wù)；舉辦專場招聘會2場，提供就業(yè)崗位65個。

二、高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動的主要做法

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排部署。我縣人力資源和社會保障局將此項工作作為做好今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要措施，高度重視，精心部署，認真落實各項工作。一是提高思想認識。做到思想認識到位，保證措施到位；采取有效措施，保證活動到位。先后展開全體干部職工活動會議兩次，傳達學習通知精神，統(tǒng)一思

想，提高認識。二是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由局領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)介紹服務(wù)中心、人才交流中心等部門主要負責人組成的“服務(wù)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了辦公室，安排專職人員負責具體工作，行成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，負責人員認真抓，全體干部齊參與的工作機制，保證了活動有效扎實開展。三是制定工作方案，明確工作任務(wù)。根據(jù)通知要求，從活動主題、工作目標、活動具體實施、組織領(lǐng)導(dǎo)方面進行了安排部署，確保各項工作目標的落實。

2、廣泛宣傳，營造社會氛圍。充分利用電視臺、LED顯示屏等媒體資源，開展面向社會、面向企業(yè)、面向高校畢業(yè)生的全方位就業(yè)政策宣傳活動。一是懸掛“2012年晉城市大中專畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月”條福，擴大活動的社會影響。二是宣傳發(fā)放資料3000份。三是在職業(yè)介紹服務(wù)中心設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)點。

3、立足工作職能，提供個項就業(yè)服務(wù)。此次“服務(wù)月”活動，其重點是為高校畢業(yè)生提供各種有針對性的就業(yè)服務(wù)，針對企事業(yè)用人單位對不同層次、不同類別技能人才的需求，采取了多種形式措施，有針對性的開展就業(yè)服務(wù)活動。一是建立專門服務(wù)窗口，為了提供便捷的就業(yè)服務(wù)，職業(yè)介紹服務(wù)和人才交流中心分別開設(shè)了專門服務(wù)的窗口，配有專人，為高校畢業(yè)生提供面對面的求職、失業(yè)登記；職業(yè)介紹、政策咨詢、崗位匹配等就業(yè)服務(wù)。二是建立完善高校畢業(yè)生求職、失業(yè)、就業(yè)登記制度。三是開展“一對一”幫扶服務(wù)。針對“零就業(yè)家庭”的高校畢業(yè)生，指定

專人負責，開展“一對一”幫扶，及時幫助他們了解就業(yè)政策，分析就業(yè)形式，提供適合的就業(yè)崗位。四是共同協(xié)作，完善就業(yè)服務(wù)工作。依托公共就業(yè)服務(wù)體系，實施勞動力市場和人才市場相互貫通，逐步探索高校畢業(yè)生“一點投檔，多點服務(wù)”的工作模式。五是廣泛收集，發(fā)布崗位信息。通過電話聯(lián)系、上門服務(wù)、企業(yè)招聘登記等方式，充分挖掘企業(yè)需求就業(yè)崗位信息，并及時進行整理分類，向社會公開發(fā)部。六是舉辦專場招聘會活動，為企事業(yè)用人單位和高校畢業(yè)生搭起了相互交流的平臺。

陵川縣職業(yè)介紹服務(wù)中心

二零一二年八月三十一日

第五篇：2010年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動總結(jié)

就業(yè)起步我們共同努力

---2010年伽師縣高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動總結(jié)

為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于做好促進就業(yè)工作的通知》（國發(fā)

[2008]5號）的有關(guān)要求，按照《關(guān)于開展2010年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動的通知》（新人辦發(fā)[2010]106號）的部署安排，幫助高校畢業(yè)生盡快就業(yè)，伽師縣人事勞動和社會保障局于今年9月份開展了“高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月”活動。此次活動作為解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題的實際行動，精心組織實施，取得良好效果和反響。

一、“高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月”活動的基本情況

此次活動主題是“就業(yè)起步，我們共同努力”。為應(yīng)對當前部分高校畢業(yè)生就業(yè)難的嚴峻形勢，此次服務(wù)的對象包括有：登記求職和登記失業(yè)的高校畢業(yè)生和其他各類畢業(yè)生，并且將：享受助學貸款的應(yīng)屆高校畢業(yè)生，失業(yè)一年以上且家庭困難的高校畢業(yè)生，今年服務(wù)期滿的“三支一扶”大學生，以及各地結(jié)合實際確定的生活困難家庭、單親家庭和“零就業(yè)家庭”中的登記失業(yè)畢業(yè)生作為重點服務(wù)對象，綜合運用多種服務(wù)手段，幫助一批高校畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)。

在此次活動中，我縣人事勞動和社會保障局通過大力宣傳,在領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力的情況下，實現(xiàn)了283名高校畢業(yè)生就業(yè)。

二、主要做法及特色措施

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力。

為了做好高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,根據(jù)地區(qū)人事局關(guān)于舉辦“高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月”活動的要求，我縣人事勞動和社會保障局統(tǒng)一布署，精心組織，局領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，親自安排部署，狠抓落實，確保了此項活動的順利開展。2010年9月10日，以“就業(yè)起步，我們共同努力”為主題的“就業(yè)服務(wù)月”活動在我縣拉

開帷幕，此次活動為解決高校畢業(yè)生和社會各界關(guān)心的促進就業(yè)最現(xiàn)實問題的實際行動，受到畢業(yè)生的歡迎，產(chǎn)生了良好的社會效果。

（二）加強宣傳引導(dǎo)，營造良好社會氛圍。

在活動期間，我縣人事勞動和社會保障局積極擴大高校畢業(yè)生生就業(yè)政策宣傳覆蓋面，開展了形式多樣的政策宣傳暨咨詢活動。一是流動宣傳。縣人才市場組成政策宣傳隊，發(fā)動職工36人次深入到街道、社區(qū)，發(fā)放《高校畢業(yè)生就業(yè)政策解答》、《大學生就業(yè)優(yōu)惠政策》、《招聘用工信息》等宣傳資料。二設(shè)點宣傳。9月12日上午，在縣步行街入口及“鴻福超市”門口兩處懸掛了“就業(yè)起步，我們共同努力”兩條橫幅，設(shè)置了“就業(yè)服務(wù)月”服務(wù)臺及“宣傳站”，設(shè)立了高校畢業(yè)生就業(yè)政策咨詢、權(quán)益保護、用工洽談咨詢處，為高校畢業(yè)生及技術(shù)型人才提供政策解釋、用工登記、職業(yè)指導(dǎo)等各具特色的周到服務(wù)。

在此次活動中，全縣共制作和張貼宣傳標語32條，發(fā)放“就業(yè)服務(wù)月”崗位信息單、高校畢業(yè)生就業(yè)政策解答》、《大學生就業(yè)優(yōu)惠政策》、《招聘用工信息》等宣傳資料9323份，電視、廣播等媒體共報道20余次，為順利開展此次“就業(yè)服務(wù)月”活動營造了良好的輿論氛圍。使得社會各界和廣大的高校畢業(yè)生了解了本次就業(yè)服務(wù)活動的目的和意義，調(diào)動了企業(yè)參與的積極性，擴大了就業(yè)服務(wù)月活動的影響。

（三）深入調(diào)研，摸清底數(shù)。

“高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月”活動，其重點就是為高校畢業(yè)生

提供各種有針對性的就業(yè)服務(wù)。伽師縣人事勞動和社會保障局人力資源市場工作人員在勞動保障監(jiān)察大隊工作人員的協(xié)助下，針對用人單位對不同層次、不同類別技能人才的需求，有針對性的進行就業(yè)服務(wù)活動。

1、下企業(yè)了解用工需求情況。伽師縣人事勞動和社會保障局人力資源市場匯同勞動保障監(jiān)察大隊，于9月13日一15日對43家企業(yè)的用工及需求情況進行調(diào)查了解。在與企業(yè)負責人、工人代表面對面的交流中，通過兩天的摸底調(diào)查，截止2010年9月15日，43家企業(yè)中勞動合同簽定率87%，有2家企業(yè)與勞動者產(chǎn)生了用工糾紛，最終通過法律手段確保了勞動者的合法權(quán)益；搜集企業(yè)用工信息31條，用工崗位245個，經(jīng)整理分類后，向社會公開發(fā)布。

2、深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)了解高校畢業(yè)生的就業(yè)情況。工作人員于9月13日一15日結(jié)合2010年1月、7月已對全縣高校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查摸底的結(jié)果，進一步摸清其基本情況和就業(yè)需求，并將高校畢業(yè)生的求職信息錄入技能人才數(shù)據(jù)庫。通過摸底調(diào)查，截止2010年9月15日，我縣未就業(yè)高校畢業(yè)生有790人，其中：2010年應(yīng)屆畢業(yè)生有346人。

3、向具有一技之長、具有一定專業(yè)能力并符合條件的畢業(yè)生獨立建檔，提供更具人性化的、有針對性的就業(yè)登記、就業(yè)指導(dǎo)和推薦等服務(wù)。

（四）落實政策，做好服務(wù)。

1、做好企業(yè)用工與畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的銜接工作。工作人員于9月13日一15日深入各企業(yè)了解用工信息，經(jīng)整理后，企業(yè)用工信息31條，用工崗位245個通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動保障平臺及廣播、電視向廣大未就業(yè)的高校畢業(yè)生進行宣傳，做好了企業(yè)用工與畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的銜接工作。

2、了解“三支一扶”、5%儲備人才人員的工作、生活情況，并協(xié)調(diào)解決他們工作中的實際困難。工作人員對歷年來“三支一扶”、5%儲備人才人員的工作、生活情況進行了調(diào)查了解，并深入他們的工作單位，召集相關(guān)人員召開座談會，聽取他們的建議和意見，了解工作、生活中存在的困難，針對個別人員待遇未落實的問題，及時擬定方案提交縣人事領(lǐng)導(dǎo)小組研究，并報呈地區(qū)人事部門盡快予以解決。

三、服務(wù)月活動中出現(xiàn)的一些問題

（一）就業(yè)服務(wù)的針對性有待提高。

現(xiàn)有的勞動保障部門的就業(yè)服務(wù)內(nèi)容、技能培訓項目和扶持政策大都是針對失業(yè)人員、“4050”人員等人群的，而針對高校畢業(yè)生等中高端人群的服務(wù)方法還不完善。

（二）部分畢業(yè)生存在的問題。

一是就業(yè)觀念有待轉(zhuǎn)變。目前，高校畢業(yè)生普遍存在公務(wù)員合教師這種就業(yè)觀念，導(dǎo)致其目標大都向機關(guān)事業(yè)單位和壟斷行業(yè)集中，到私有、民營企業(yè)的較少。但恰恰后兩類行業(yè)所能提供的就業(yè)崗位占大多數(shù)。同時，部分高校畢業(yè)生對進入勞動力市場求職應(yīng)聘還存在觀念上的誤區(qū)，認為來勞動力市場找工作層次低。雖然我們提供免費政策咨詢、職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)，但到此求職的畢業(yè)生還是較少。

二是部分院校專業(yè)設(shè)置與市場需求難以較好對接。他們的專業(yè)設(shè)置、教學內(nèi)容與社會需求有較大距離，某些市場需求已近飽和的專業(yè)依然設(shè)置和招生，造成一方面畢業(yè)生就業(yè)困難，另一方面用人單位卻找不到合適人才。工科和應(yīng)用性較強的專業(yè)學科就業(yè)形勢較好，具備多項專業(yè)技能的畢業(yè)生越來越受到用人單位的歡迎，而一些文科類專業(yè)的就業(yè)就比較困難。

伽師縣人事勞動和社會保障局

二○一○年十月八日