第一篇：廣州大學(xué)實(shí)習(xí)報告

廣 州 大 學(xué) 實(shí)習(xí)報 告

項目名稱：

學(xué) 院：

專業(yè)年級：

學(xué) 號：

姓 名：

指導(dǎo)老師：

實(shí)習(xí)單位：

實(shí)習(xí)時間：

廣州大學(xué)教務(wù)處制

一、實(shí)習(xí)目的1.實(shí)習(xí)目的及意義

大學(xué)生實(shí)習(xí)是為了在畢業(yè)進(jìn)入社會前，將自己的理論知識與實(shí)踐融合，并且完成從學(xué)生到職員的過渡。我認(rèn)為大學(xué)生的實(shí)習(xí)是邁向成熟重要的一步，也是大學(xué)生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實(shí)踐，尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的第一步。

2.實(shí)習(xí)單位的發(fā)展情況

本次實(shí)習(xí)工作我參加實(shí)習(xí)的單位是廣州騰科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司。廣州騰科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司成立于2007年7月，隸屬于騰科IT教育集團(tuán)，是一家以提供新型、領(lǐng)先的IT技術(shù)培訓(xùn)解決方案的專業(yè)公司。經(jīng)多年運(yùn)營，廣州騰科已成為廣州IT培訓(xùn)界的領(lǐng)導(dǎo)者。

騰科成立于2007年，是以提供IT技術(shù)培訓(xùn)（教育）解決方案為主要經(jīng)營目標(biāo)的公司，聯(lián)合思科（Cisco）、甲骨文（Oracle）、紅帽（RedHat）、華為（Huawei）等國際知名IT廠商以及國內(nèi)眾多高等院校，開展IT認(rèn)證技能培訓(xùn)和IT職業(yè)課程教育，培養(yǎng)新型IT高級人才。

3.實(shí)習(xí)要求

１．通過實(shí)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步消化和加深理論知識，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用理論知 識解決實(shí)際問題的能力。

２．學(xué)生必須獨(dú)立收集相關(guān)資料，認(rèn)真完成各項實(shí)習(xí)內(nèi)容，按時提交一份規(guī)范的實(shí)習(xí)報告。

３．在實(shí)習(xí)過程，有嚴(yán)格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

首先，我很感謝學(xué)院給了一個讓我從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的機(jī)會，也很榮幸也很開心能到廣州騰科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。在這一個月的實(shí)習(xí)過程中，我收獲了很多，并且充分的把從學(xué)校里學(xué)到的知識與這里學(xué)到的東西融合。

初到騰科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司，那里的指導(dǎo)老師便給我們講了網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)基礎(chǔ)知識，包括有：OSI七層模型，TCP/IP協(xié)議，數(shù)據(jù)傳輸過程中封包的細(xì)節(jié)，各種幀的格式以及發(fā)送，IP編址等。盡管這些知識我們在學(xué)校時已有所涉獵，但萬丈高樓平地而起，鞏固好我們的基礎(chǔ)，才能為以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。生成樹協(xié)議STP是我們學(xué)到的第一個知識點(diǎn)，STP(Spanning Tree Protocol)是一種用于防止交換機(jī)環(huán)路的協(xié)議。比如這樣的一種情況，有三臺交換機(jī)SW1，SW2，SW3，它們兩兩相連。

SW1 == SW2 // SW3 這樣，很明顯會出現(xiàn)環(huán)路，但是如果啟用了STP，則其會選舉一個交換機(jī)作為根交換機(jī)(root)，再以此根為起點(diǎn)選擇一條到其他各交換機(jī)惟一的鏈路，比如上面的情況，SW1為根，而且選擇了SW1-SW2，SW1-SW3兩條鏈路，這樣再自動斷開某些鏈路，比如這里斷開了SW2-SW3的鏈路(其實(shí)是將SW2或SW3的某個down掉)，這樣環(huán)路就會避免了。而如果后來某條選擇了的鏈路(比如SW1-SW2)出現(xiàn)問題的話，會自動啟用回原來斷開了的SW2-SW3鏈路，使網(wǎng)絡(luò)能夠正常運(yùn)行。

在這之后，我們還學(xué)習(xí)了NAT，ACL，VLAN，OSPF，DHCP等知識。NAT指網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換，當(dāng)在專用網(wǎng)內(nèi)部的一些主機(jī)本來已經(jīng)分配到了本地IP地址（即僅在本專用網(wǎng)內(nèi)使用的專用地址），但現(xiàn)在又想和因特網(wǎng)上的主機(jī)通信（并不需要加密）時，可使用NAT方法；ACL是訪問控制列表（Access Control List）是路由器和交換機(jī)接口的指令列表，用來控制端口進(jìn)出的數(shù)據(jù)包。ACL適用于所有的被路由協(xié)議，如IP、IPX、AppleTalk等。ACL可以過濾網(wǎng)絡(luò)中的流量，是控制訪問的一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段。配置ACL后，可以限制網(wǎng)絡(luò)流量，允許特定設(shè)備訪問，指定轉(zhuǎn)發(fā)特定端口數(shù)據(jù)包等。如可以配置ACL，禁止局域網(wǎng)內(nèi)的設(shè)備訪問外部公共網(wǎng)絡(luò)，或者只能使用FTP服務(wù)。ACL既可以在路由器上配置，也可以在具有ACL功能的業(yè)務(wù)軟件上進(jìn)行配置；VLAN指虛擬局域網(wǎng)，是一組邏輯上的設(shè)備和用戶，這些設(shè)備和用戶并不受物理位置的限制，可以根據(jù)功能、部門及應(yīng)用等因素將它們組織起來，相互之間的通信就好像它們在同一個網(wǎng)段中一樣，由此得名虛擬局域網(wǎng)，它具有以下優(yōu)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的移動、添加和修改的管理開銷減少；可以控制廣播活動；可提高網(wǎng)絡(luò)的安全性；OSPF(開放式最短路徑優(yōu)先）是一個內(nèi)部網(wǎng)關(guān)協(xié)議，用于在單一自治系統(tǒng)內(nèi)決策路由，是對鏈路狀態(tài)路由協(xié)議的一種實(shí)現(xiàn)，隸屬內(nèi)部網(wǎng)關(guān)協(xié)議（IGP），故運(yùn)作于自治系統(tǒng)內(nèi)部。OSPF通過路由器之間通告網(wǎng)絡(luò)接口的狀態(tài)來建立鏈路狀態(tài)數(shù)據(jù)庫，生成最短路徑樹，每個OSPF路由器使用這些最短路徑構(gòu)造路由表；DHCP指動態(tài)主機(jī)配置協(xié)議，是一個局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，使用UDP協(xié)議工作，主要有兩個用途：給內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)絡(luò)服務(wù)供應(yīng)商自動分配IP地址，給用戶或者內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)管理員作為對所有計算機(jī)作中央管理的手段。之后，在老師的介紹下我們還了解并學(xué)著使用eNSP，Vmware workstation等軟件。eNSP是華為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)模擬平臺,能最真實(shí)的模擬企業(yè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；而Vmware workstation是一款虛擬機(jī)軟件，我們在學(xué)習(xí)過程中利用它增加虛擬網(wǎng)卡，來幫助我們完成各類網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗。同時，老師又給我們講了PPPoE，IPsec VPN，防火墻等企業(yè)網(wǎng)絡(luò)高級技術(shù)的相關(guān)知識。

PPPoE指以太網(wǎng)上的 PPP在 以太網(wǎng)上承載PPP協(xié)議（點(diǎn)到點(diǎn)連接協(xié)議），它利用以太網(wǎng)將大量主機(jī)組成網(wǎng)絡(luò)，通過一個遠(yuǎn)端接入設(shè)備連入因特網(wǎng)，并對接入的每一個主機(jī)實(shí)現(xiàn)控制、計費(fèi)功能。極高的性能價格比使PPPoE在包括小區(qū)組網(wǎng)建設(shè)等一系列應(yīng)用中廣泛采用。簡單來說，現(xiàn)在我們家用寬帶ADSL接入方式就是采用了PPPOE協(xié)議。在企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中，因為PPPoE允許ISP對用戶的登錄安全進(jìn)行控制和測量用戶流量，對企業(yè)網(wǎng)絡(luò)資源的管理是有很大幫助的。

經(jīng)過了三個星期的實(shí)習(xí)，等我們把老師教給我們的知識都吸收并且能運(yùn)用之后，指導(dǎo)老師給我們布置了一個項目：要求我們模擬實(shí)現(xiàn)公司廣州總部和深圳分部的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌⑶颐颗_主機(jī)可以訪問因特網(wǎng)，也可以通過VPN通道進(jìn)行加密信息交流，還要可以通過路由器訪問不同私網(wǎng)網(wǎng)段的FTP服務(wù)器。盡管已經(jīng)學(xué)習(xí)了不短的時間，但是到自己親自做項目的時候還是會有很多問題的，不過在老師和同學(xué)的幫助下，我還是努力不懈的完成了這個項目。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會

一個月的實(shí)習(xí)生活接近了尾聲。時間過得很快，相比別人的四年的大學(xué)生活，可能自己過的很簡單沒有接觸太多的校外生活，給自己生活圈劃的很小，想想過去自己想法很多，愛好很多由于一些原因很多事情都沒有去做，但是四年的大學(xué)生活讓我長大了，四年的生活讓我從當(dāng)初一個迷失不知未來的孩子，已經(jīng)成長為一個對生活有了目標(biāo)的人，不會再依賴父母依賴親人，尤其在理科方面要相信自己。最重要一點(diǎn)學(xué)會該以怎么樣的態(tài)度去工作要以什么態(tài)度去待人去對待以后的生活，以前都感覺自己年齡還小，不需要做的太多，不需要承擔(dān)太多，什么事簡單的完成了就可以了，通過這次實(shí)習(xí)讓我成長了自己，看清了自己，每個人都可以完美的完成。實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。返校閑下來的時候想到在公司的那段日子很珍惜這段經(jīng)驗。那段日子，我真的有很失落過，也有很認(rèn)真過，很高興。因為馬上就要回學(xué)校了，還有很多事情等著我去做，現(xiàn)在重要的就是要對這段實(shí)習(xí)時間做個報告，也是對自己實(shí)習(xí)的鑒定。對自己更重要的一件事是找一份很好的工作。在一個月的實(shí)習(xí)生活以來。我學(xué)會了很多，也懂得了很多從生活中沒有發(fā)獲得到的知識和道理。讓我真正感受到了理論與實(shí)踐之間的距離，體會到了理論聯(lián)系實(shí)際的真諦。實(shí)習(xí)中所見所聞讓我倍感自己的知識面很窄很有限，需要更多的實(shí)踐鍛煉。通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了我觀察問題和解決實(shí)際問題的能力;培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神，俗話說：“隔行如隔山”。我的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)工程，以前沒有接觸有關(guān)專業(yè)的公司行業(yè)，說實(shí)話心里沒底。不過來到騰科之后，指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)助理的諄諄教導(dǎo)讓我忘記了膽怯，全心全意地投入到學(xué)習(xí)之中。

經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想： 第一，要有堅持不懈的精神

作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產(chǎn)生離開的念頭，在這個時候我們一定要堅持，不能輕易放棄。

第二，要勤勞，任勞任怨

我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時，我們應(yīng)該自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有這樣。

第三，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問

在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。

第四，要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度

平時，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的專業(yè)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，去其糟粕，取其精華，不斷提高自身素質(zhì)。

這段時間以來，從不敢面對生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：走的更多我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一個月的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，我會積極參加社會各種實(shí)踐活動，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實(shí)踐能力，我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。

人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。大四一年年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：廣州大學(xué)實(shí)習(xí)報告

廣 州 大 學(xué)

實(shí)習(xí)報告 項目名稱：生產(chǎn)實(shí)習(xí)

學(xué)院：土木工程學(xué)院

專業(yè)年級：建筑環(huán)境與設(shè)備工程

學(xué)號：

姓名：湯智霖

指導(dǎo)老師：

實(shí)習(xí)單位：

實(shí)習(xí)時間：082 08***1.6.20—7.1

廣州大學(xué)教務(wù)處制

1.實(shí)習(xí)目的與意義：

建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，是重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)對學(xué)生的勞動觀念、理論聯(lián)系實(shí)際、動手能力及專業(yè)素質(zhì)的基本訓(xùn)練過程，認(rèn)真抓好實(shí)習(xí)工作隊提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)與政治素質(zhì)具有重要意義。

實(shí)習(xí)目的：

1、訓(xùn)練從事本專業(yè)設(shè)計、施工、監(jiān)理及系統(tǒng)運(yùn)行管理等工作所必須的各種基

本技能和實(shí)踐動手能力。

2、了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及

工藝技術(shù)方法。

3、培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。

2.實(shí)習(xí)單位發(fā)展情況：

本次實(shí)習(xí)單位為廣州市機(jī)電安裝有限公司。該公司成立于1956年。五十年來，公司以堅韌不拔的毅力，奮力拼搏的勇氣，勵精圖治，不斷自我完善、自我挑戰(zhàn)、自我創(chuàng)新，逐步發(fā)展壯大成為今天以現(xiàn)代經(jīng)營理念、現(xiàn)代技術(shù)手段、現(xiàn)代管理模式為導(dǎo)向的，廣州地區(qū)乃至廣東省內(nèi)一家區(qū)域性綜合建筑安裝龍頭企業(yè)。

廣州機(jī)安擁有國家機(jī)電安裝工程一級、房屋建筑工程三級總承包資質(zhì)以及機(jī)電設(shè)備安裝工程、消防設(shè)施工程、電梯安裝工程、建筑智能化工程、建筑裝飾裝修工程等多項專業(yè)承包資質(zhì)。公司始終以科技進(jìn)步為依托，以管理創(chuàng)新為手段，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，取得了卓越的成績。公司嚴(yán)格按高標(biāo)準(zhǔn)組織施工，創(chuàng)造了輝煌的工程業(yè)績，打造出一項又一項精品工程，先后有上百項工程榮獲魯班獎、國家優(yōu)質(zhì)工程獎、省市優(yōu)良樣板工程獎、“五羊杯”獎。公司歷年獲得過“全國先進(jìn)施工企業(yè)”、“廣東省連續(xù)十年重合同守信用企業(yè)”、“廣州地區(qū)建筑業(yè)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力十強(qiáng)企業(yè)”、“中華之最——承裝中國最高建筑（中天大廈）的安裝企業(yè)、2004廣州市優(yōu)秀建筑企業(yè)”、“2006年廣州市百強(qiáng)企業(yè)”等數(shù)十項榮譽(yù)稱號。

3.實(shí)習(xí)要求：

1、注意安全，包括人事安全與設(shè)備安全；

2、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要嚴(yán)格遵守所在實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度、勞動紀(jì)律和安全生產(chǎn)規(guī)定，尊重所在單位的領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員及工人師傅，服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)習(xí)，禮貌待人，愛護(hù)公物；

3、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，有事向帶對教師請假；

4、注意收集資料數(shù)據(jù)，記錄設(shè)備型號，主要技術(shù)參數(shù)；

5、實(shí)習(xí)期間一般不得請假，特殊情況需請假者，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)為期2個星期，實(shí)習(xí)單位為廣州機(jī)電安裝有限公司，實(shí)習(xí)工地分別在海珠區(qū)，番禺區(qū)，白云區(qū)等地，主要以參觀實(shí)習(xí)，閱覽圖紙為主，讓學(xué)生對本行業(yè)設(shè)計、施工與監(jiān)理、運(yùn)行管理有更為意象的認(rèn)識。為了使學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中有的放矢，要根據(jù)實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)和條件把握以下內(nèi)容：

1、明確建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)涵括的技術(shù)內(nèi)容；

2、了解本專業(yè)所涉及的設(shè)計規(guī)范、施工驗收規(guī)范、制圖標(biāo)準(zhǔn)、安裝標(biāo)準(zhǔn)圖集等資料的內(nèi)容、作用及使用方法；

3、了解系統(tǒng)構(gòu)成、設(shè)備構(gòu)造；了解系統(tǒng)設(shè)計程序與要點(diǎn)、安裝施工方法和工藝；了解系統(tǒng)、設(shè)備的運(yùn)行、管理方法；

4、讀圖、繪圖。圖紙是工程語言。學(xué)生要掌握制圖的基本知識、基本方法和要求；能夠看懂施工圖紙、標(biāo)準(zhǔn)圖集；通過繪圖、讀圖，不斷提高制圖水平和能力；

5、了解施工組織設(shè)計的意義與施工組織設(shè)計方法；

6、在現(xiàn)場技術(shù)人員的指導(dǎo)下，積極參與生產(chǎn)實(shí)踐，了解設(shè)備、管道及附屬設(shè)備的現(xiàn)場制作方法或安裝過程；

7、了解工程或設(shè)備的施工質(zhì)量檢驗與驗收方法；

8、了解專業(yè)中有關(guān)的新技術(shù)，新工藝，新方法，把握專業(yè)發(fā)展趨勢。

下列為此次實(shí)習(xí)的三方面主要內(nèi)容：安全知識規(guī)范，工地設(shè)備架構(gòu)，圖紙設(shè)計說明。實(shí)習(xí)過程中，我們獲知了建筑工地的相關(guān)安全知識：

1、必須按規(guī)定正確使用“三寶”（安全帽，安全網(wǎng)，安全帶）

2、在建筑工地的“四口”（樓梯口，電梯口，預(yù)留洞口，通道口）必須按規(guī)范用欄桿，蓋板等牢固材料加以防護(hù)。

3、所有機(jī)械設(shè)備的防護(hù)裝置必須做到齊全，牢固，有效。

4、塔吊，升降機(jī)，龍門架等起重，垂直運(yùn)輸設(shè)備必須有限位保險裝置，嚴(yán)禁帶病運(yùn)轉(zhuǎn)和超負(fù)荷吊裝作業(yè)。

5、龍門架及井字架的纜繩裝置必須符合規(guī)定要求。

6、施工現(xiàn)場用電必須符合建筑部的規(guī)范，要實(shí)行“三線五線制”和“三級配電兩級保護(hù)”。

7、配電箱，開關(guān)箱必須鐵制，開關(guān)箱要做到一機(jī)一閘一保護(hù)（漏電保護(hù)器）

8、腳手架的掛設(shè)及材料必須符合要求。

9、懸崖，陡坡，坑洞必須有防護(hù)，有警戒標(biāo)志和紅燈警示。要正確穿戴勞保用品，嚴(yán)禁赤腳，穿高跟鞋，拖鞋進(jìn)入施工現(xiàn)場作業(yè)，高出作業(yè)不準(zhǔn)穿硬底或帶釘易滑的鞋靴。

參觀工地時，我們了解了相關(guān)設(shè)備的架構(gòu)與原理：

1、風(fēng)機(jī)盤管——中央空調(diào)風(fēng)機(jī)盤管按照排管數(shù)量可以分成：兩排管、三排管； 還有兩管制和四管制之分：兩管制即普通風(fēng)機(jī)盤管夏季走冷水制冷，冬季走熱水制熱；四管制風(fēng)機(jī)盤管多用于一些比較豪華場所，可以同時走熱水和冷水，即可以根據(jù)需要有的房間制冷，有的房間取暖。兩排管是夏季一管進(jìn)冷水，一管出冷水，冬季一管進(jìn)熱水，一管出熱水；三排管是兩管進(jìn)水，一管進(jìn)冷水，一管進(jìn)熱水，同時一管出水。

2、冷卻塔——冷卻塔是利用空氣同水的接觸（直接或間接）來冷卻水的設(shè)備。是以水為循環(huán)冷卻劑，從一系統(tǒng)中吸收熱量并排放至大氣中，從而降低塔內(nèi)空氣溫度，制造冷卻水可循環(huán)使用的設(shè)備。

3、配電箱——常用的配電箱有木制和鐵板制兩種，現(xiàn)在哪兒的用電量都挺大的，所以還是鐵的用的比較多。配電箱的用途：當(dāng)然是方便停、送電，起到計量和判斷停、送電的作用。

4、機(jī)械通風(fēng)——依靠風(fēng)機(jī)提供的風(fēng)壓、風(fēng)量，通過管道和送、排風(fēng)口系統(tǒng)可以有效地將室外新鮮空氣或經(jīng)過處理的空氣送到建筑物的任何工作場所；還可以將建筑物內(nèi)受到污染的空氣及時排至室外，或者送至凈化裝置處理合格后再予排放。這類通風(fēng)方法稱為機(jī)械通風(fēng)。

5、消防管路——消防用內(nèi)外涂環(huán)氧復(fù)合鋼管是采用的改性重防腐環(huán)氧樹脂粉末，具有優(yōu)良的耐化學(xué)腐蝕性能。

6、冷媒管——空調(diào)冷媒管是指在空調(diào)系統(tǒng)中，制冷劑流經(jīng)的連接換熱器，閥門，壓縮機(jī)等主要制冷部件的管路。對于直接送風(fēng)和冷熱水輸送的系統(tǒng)，冷媒管路一般集中在主機(jī)附近。對于直接走制冷劑的系統(tǒng)，比如VRV系統(tǒng)，冷媒管道將直接進(jìn)入空調(diào)空間，連接室外主機(jī)和室內(nèi)機(jī)。

7、橋架——橋架是一個支撐和放電纜的支架。電纜橋架具有品種全、應(yīng)用廣、強(qiáng)度大、結(jié)構(gòu)輕、造價低、施工簡單、配線靈活、安裝標(biāo)準(zhǔn)、外型美觀等特點(diǎn)。

8、空調(diào)供回水管——采用玻璃棉管殼保溫。

9、風(fēng)道——采用玻璃棉板保溫。

10、消防水箱——高層建筑的屋頂應(yīng)設(shè)消防水箱，消防水箱的儲水量，應(yīng)按該建筑物的室內(nèi)消防用水量的10min進(jìn)行計算。

閱覽圖紙時，我們了解了建筑設(shè)計的相關(guān)說明：

1、本子項工程施工圖設(shè)計的依據(jù)性文件、批文和相關(guān)規(guī)范。

2、項目概況

內(nèi)容一般應(yīng)包括建筑名稱、建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)單位、建筑面積、建筑基底面積、建筑工程等級、設(shè)計使用年限、建筑層數(shù)和建筑高度、防火設(shè)汁建筑分類和耐火等級、人防工程防護(hù)等級、屋面防水等級、地下室防水等級、抗震設(shè)防烈度等，以及能反映建筑規(guī)模的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，如住宅的套型和套數(shù)(包括每套的建筑面積、使用面積、陽臺建筑面積。房間的使用面積

可在平面圖中標(biāo)注)、旅館的客房間數(shù)和床位數(shù)、醫(yī)院的門診人次和住院部的床位數(shù)、車庫的停車泊位數(shù)等。

3、設(shè)計標(biāo)高

本子項的相對標(biāo)高與總圖絕對標(biāo)高的關(guān)系。

4、用料說明和室內(nèi)外裝修

1)墻體、墻身防潮層、地下室防水、屋面、外墻面、勒腳、散水、臺階、坡道、油漆、涂料等的材料和做法，可用文字說明或部分文字說明，部分直接在圖上引注或加注索引號；

2)室內(nèi)裝修部分除用文字說明以外亦可用表格形式表達(dá)，在表上填寫相應(yīng)的做法或代號；較復(fù)雜或較高級的民用建筑應(yīng)另行委托室內(nèi)裝修設(shè)計；凡屬二次裝修的部分，可不列裝修做法表和進(jìn)行室內(nèi)施工圖設(shè)計，但對原建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)和設(shè)備設(shè)計有較大改動時，應(yīng)征得原設(shè)計單位和設(shè)計人員的同意。

5、對采用新技術(shù)、新材料的作法說明及對特殊建筑造型和必要的建筑構(gòu)造的說明。

6、門窗表及門窗性能(防火、隔聲、防護(hù)、抗風(fēng)壓、保溫、空氣滲透、雨水滲透等)、用料、顏色、玻璃、五金件等的設(shè)計要求。

7、幕墻工程(包括玻璃、金屬、石材等)及特殊的屋面工程(包括金屬、玻璃、膜結(jié)構(gòu)等)的性能及制作要求，平面圖、預(yù)埋件安裝圖等以及防火、安全、隔音構(gòu)造。

8、電梯(自動扶梯)選擇及性能說明(功能、載重量、速度、停站數(shù)、提升高度等)。

9、墻體及樓板預(yù)留孔洞需封堵時的封堵方式說明。

10、其它需要說明的問題

三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會

隨著從分公司蓋章回來，歷時2個星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)宣布結(jié)束了。談?wù)勥@兩個星期的感受，要說苦就真的談不上，就算到了工地實(shí)習(xí)，也只是走走看看，苦活根本輪不到我們，更不用說其余在閱覽圖紙的時間，但是要說到收獲，也不能說少，收獲也頗豐的，最起碼又再一次應(yīng)驗了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這句話。若你不親自去走一趟，親身去看一遍，你永遠(yuǎn)不會知道實(shí)物的形狀與構(gòu)成是這樣子的！就算千語萬言地描述給你看，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你親眼所見，這是我在實(shí)習(xí)過程中感受最深的地方！

如果要談?wù)勥@次生產(chǎn)實(shí)習(xí)較之前的實(shí)習(xí)有何不同的地方，我覺得最大的不同就是這次實(shí)習(xí)給了我們一次最實(shí)際，最貼近專業(yè)，也是我們最需要的實(shí)踐機(jī)會。雖然之前的認(rèn)識實(shí)習(xí)也是一個很好的實(shí)踐機(jī)會，我們從中也受益匪淺，但學(xué)到的東西總覺得與我們專業(yè)，與我們生活有點(diǎn)兒脫節(jié)，我們單單學(xué)到的只是如何操作一臺機(jī)器，如何對一塊零件進(jìn)行加工。沒錯，這樣能很好地讓我們了解其原理，亦有助培養(yǎng)我們一切從零做起，從基層做起的踏實(shí)心態(tài)，但在這科技發(fā)達(dá)的社會，學(xué)會那一門手藝仿佛對我們?nèi)蘸蠊ぷ饔绊懖⒉皇翘蟆６啾容^于這一次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，它就能很明確地指明了我們今后工作的方向，在走過工作單位，穿過建筑工地后，你會恍然大悟：噢，這就是我們今后要做的！有時候，人學(xué)到知識，但卻不知知識該如何用，用在何處，而這次實(shí)習(xí)就是一盞很好的明燈，它為你手握著的東西點(diǎn)明了去向，指點(diǎn)了迷津！

在實(shí)習(xí)這段日子中，坐車往返之間心路歷程的改變亦是十分有趣的地方。當(dāng)一大早，你如夢初醒，倚著車窗邊睡著到實(shí)習(xí)公司，再到黃昏時段，你滿載而歸，倚著車窗邊欣賞沿路美景返還學(xué)校。在這一前一后，發(fā)生的微妙變化，是很讓人難忘，很叫人時常拿出來回味的點(diǎn)點(diǎn)記憶。

若要確切實(shí)習(xí)時接觸到的內(nèi)容，首先就是第一天安全知識講座，領(lǐng)導(dǎo)們提到的一些駭人聽聞的事故例子，還真讓我對工地實(shí)習(xí)有了另一層的見解，凡事還是小心微妙；而提出的一些突發(fā)事故作出的及時應(yīng)對方法，更是武裝了我們安全理論知識：還提到了工地相關(guān)的安全注意事項，例如建筑工地的“四口”（樓梯口，電梯口，預(yù)留洞口，通道口），若非必要盡量避免進(jìn)入，腳手架的掛設(shè)及材料必須符合要求，宿舍地方不得使用電熱棒等。其實(shí)安全知識講座作為實(shí)習(xí)前的首要事務(wù)，必然有其重要性，若不熟悉工地有關(guān)規(guī)范，隨隨便便地行行走走，最后吃虧的必然是自己。

實(shí)習(xí)過程中，其實(shí)大部分時間，我們都在閱覽圖紙中度過。有時候在分公司大半天看著一張圖紙，人很容易會倍感枯燥，有時還會因為一個小地方，一個線路，一個設(shè)備弄不明白，要排山倒海，翻山越嶺地查閱很多資料，而很多時候得到的結(jié)果只是一知半解，問號依然。例如，一個工程圖紙首頁，你要注明什么，有什么注意事項，你要看個明白，做好筆記；還有林林總總的建筑設(shè)計規(guī)范，你都要一一查閱，做不到深入研究，亦要做到略懂一二。面對一大堆文字，一堆圖片，人很容易煩躁，很難長時間定下來，但想深一層，若你對圖紙的一些相關(guān)規(guī)范都沒有了解過，如何去設(shè)計一項工程；若你連圖紙設(shè)備線路分布都看不明白，如何去實(shí)行施工。所以，還是靜下心來，慢慢去研究，細(xì)細(xì)品味一張張圖紙中蘊(yùn)含的奧義與樂趣，反正你去查閱了，學(xué)習(xí)了，手里面握到的東西就會更多，更牢，難得有這樣一個機(jī)會，為啥不好好珍惜呢！

實(shí)習(xí)時讓我們憧憬，叫我們興奮的事情莫過于去參觀工地，這是我們第一天就一直在期待著的。記得第一次去工地參觀，還有幸有老師陪同，到時遇到問題，身邊都有一位軍師在旁，心中較以往踏實(shí)了許多。由于工地內(nèi)層還沒安裝天花，正好給了我們最需要且最理想的觀察領(lǐng)域。因此，我們能清晰看到了風(fēng)管的基本架構(gòu)，消防管路的分布與機(jī)械通風(fēng)的整個形態(tài)，對這些設(shè)備的原理與材料構(gòu)成，老師亦一一為我們細(xì)心講解。我們還參觀了冷卻塔，冷媒管，橋架和配電箱等等設(shè)備，這些東西終于從書上的圖片化成實(shí)物展現(xiàn)在我們眼前，真的讓我們大開眼界！能有幸到一個大型工程工地觀察，將自己書本上的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，這不單單是對自己專業(yè)知識的鞏固，最關(guān)鍵是能讓自己學(xué)到的得到升華，得到更深層的理解，明確了自己的專業(yè)方向，對自己日后工作有很大的作用！

經(jīng)過這兩個星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感觸真的頗多。通過閱覽圖紙，觀察工地，雖不能談上對本專業(yè)的方向有深層的理解，但最起碼有了一個淺層的認(rèn)識。踏出了第一步就一定要沿著自己的方向走下去，要熱愛自己的專業(yè)，不斷加強(qiáng)專業(yè)知識，不斷武裝自己，前面的路可能有路障，但不能總在施工。

其實(shí)計劃人生就像設(shè)計一項工程，造價不一定要鋪張，但施工一定要嚴(yán)謹(jǐn)，一磚一瓦地鋪設(shè)上去，一階一級地堆砌起來，每一條線路串聯(lián)著自己的知識與經(jīng)驗，每一條管道交錯著自己的成功與失敗，完工時，就能匯聚成一個完整的自己！

第三篇：廣州大學(xué)電子電工實(shí)習(xí)報告

廣 州 大 學(xué) 實(shí)習(xí)報 告

一.實(shí)習(xí)目的

目的和意義：隨著二十一世紀(jì)的來臨，我國的工業(yè)化程度也漸漸提高，對技術(shù)人員的技工技術(shù)要求也相應(yīng)的提高，特別是針對未來的準(zhǔn)就業(yè)的大學(xué)生在讀學(xué)生，更需要培養(yǎng)過硬的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)，特別是電子電工技術(shù)，現(xiàn)代高集成度的電路工藝為電子產(chǎn)業(yè)帶來了翻天覆地的變化，產(chǎn)品的更新周期不斷的刷新紀(jì)錄。在讀大學(xué)生在實(shí)踐中掌握相應(yīng)的電子技術(shù)勢在必行，為以后走上社會工作崗位，奠定結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求：我的專業(yè)是光信息科學(xué)與技術(shù)，屬于物理應(yīng)用類。由于光電不分家，掌握相應(yīng)的應(yīng)用光學(xué)，電子技術(shù)是我們的基本要求。為了能夠更好的掌握和應(yīng)用專業(yè)知識，老師給我們安排了電子電工實(shí)習(xí)，要求我們在實(shí)踐中探索真知。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

實(shí)習(xí)項目一：安全用電

在實(shí)習(xí)之前，老師先給我們做好足夠的準(zhǔn)備。首先是安全意識，安全永遠(yuǎn)都是第一位。因為電工實(shí)習(xí)的那部分要用到交流電，老師反復(fù)的囑咐要注意安全，給我們講解了各種觸電的發(fā)生和防范。流過人體安全的電流小于30mA，超過這個數(shù)值就會有觸電的危險。觸電的原因:單相觸電，就是火線與人體接觸，與地面形成回路，兩相觸電就是一相電流從人體流入，經(jīng)過人體后從另一相流出，形成回路。還有就是靜電觸電，電氣中的大電容或者電感由于電

源斷電后還帶電，人體接觸而造成觸電。了解安全用電的過程中老師還讓我們體驗了人體電阻的變化，我們很驚訝，人體電阻時刻在變化，而且變化的幅度很大。當(dāng)我們的手是干燥的時候，電阻很大，手微微出汗的時候電阻馬上變小了不少。當(dāng)手上有水的時候電阻更小，甚至是幾十歐姆。我們測量出手干燥的時候的電阻是0.55兆歐姆。

接著就是工程技術(shù)人員應(yīng)該具備的素質(zhì)。人的素質(zhì)是一個人知識水平，實(shí)際應(yīng)用能力思想品德，人格特征的綜合體，所以老師教會我們作為一個工程技術(shù)人員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)。我們了解到一個合格的工程技術(shù)人員必須具有的品質(zhì)有：高尚的道德品質(zhì)，具有復(fù)合型的知識結(jié)構(gòu)，具有良好的團(tuán)隊合作精神，具有創(chuàng)新精神和較高的實(shí)踐能力等等。

實(shí)習(xí)項目二：常用工具的使用

（一），照明電路的組裝

在安裝簡單的照明電路之前，老師先給我們講解一些常用工具的使用，比如螺絲刀的正確使用方法和注意事項。要根據(jù)螺口的大小選擇不同的螺絲刀。若螺絲太緊，不要硬拆卸，應(yīng)該按順時針擰緊該螺絲，以便讓螺絲松動，再逆時針擰下螺絲。還有尖嘴鉗，鋼絲鉗，剝線鉗，電工刀，低壓驗電器等其中低壓驗電器又叫試電筆，它由電阻，氖管，導(dǎo)電金屬等組成。

老師介紹完工具后，我們分好組，兩個人一組，領(lǐng)取工具，安裝電路圖開始組裝。第一個是一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝。線路上依次是火線空氣開關(guān)，白熾燈，之后接零線，構(gòu)成回路。安裝步驟是：用萬用表檢查白熾燈燈絲，測量它的內(nèi)阻為86歐姆。然后用試電筆找出電源的火線和零線。按照電路圖，用導(dǎo)線按照紅線為火線，藍(lán)色線為零線的原則，布置線路。布線順序為：從上到下，從左到右，做到橫平豎直，轉(zhuǎn)彎為直角等等。接線的接頭要牢固，無漏銅，絕緣性能好，外型美觀。

日關(guān)燈照明電路的組裝，老師給我們講解日關(guān)燈的發(fā)光原理，和電路圖的分布以及布線后，我們就開始連接線路。它的只要組成是開關(guān)，啟輝器，鎮(zhèn)流器和日光燈。其中老師給我們介紹了鎮(zhèn)流器的作用，它主要是產(chǎn)生高脈沖電壓，點(diǎn)亮燈管，還有就是保護(hù)電路。組裝之前，老師要求我們檢查日關(guān)燈和測量它的內(nèi)阻，我們得到的數(shù)值是3.3歐姆，這個小數(shù)值讓我們很驚訝，還不相信這個結(jié)果，經(jīng)過老師確認(rèn)后才接受。一切準(zhǔn)備工作就緒后，我們開始連接電路，首先布置火線，經(jīng)過空氣開關(guān)，連接鎮(zhèn)流器，再從鎮(zhèn)流器輸出四個端口分別連接日光燈的兩端，再連接零線的回路，線路圖布線完成。實(shí)習(xí)項目三：一般室內(nèi)電氣線路的安裝

一般室內(nèi)電氣的安裝器件包括單相電度表，小型斷路器，漏電斷路器低壓配電箱等，其中電能表用來紀(jì)錄用戶在一段時間內(nèi)消耗的電能，小型斷路器用來保護(hù)電路，防止電流過大。漏電開關(guān)用于漏電保護(hù)或者觸電時進(jìn)行保護(hù)。和單控開關(guān)電路相似，找出火線和零線，安裝電度表，由電度表引出兩條線連接到漏電開關(guān)，分別連接白熾燈和日關(guān)燈，都用雙控開關(guān)控制，再安裝一個插座用以插電爐，每個輸出都經(jīng)過一個空氣開關(guān)，防止電流過大。日關(guān)燈用電子鎮(zhèn)流器啟動，雙控開關(guān)控制，任何一個開關(guān)都可以控制日光燈的亮滅，起到方便快捷的效果。同理，白熾燈也是，它的雙控作用主要用以臥室和樓梯，分別安裝在不同的位置，方便控制。

實(shí)習(xí)項目四：三相異步電動機(jī)的啟停與正反轉(zhuǎn)控制

三相異步電動機(jī)主要由定子和轉(zhuǎn)子兩部分組成，定子由鐵芯，定子繞組，機(jī)座和端蓋等組成。轉(zhuǎn)子由轉(zhuǎn)子鐵芯，轉(zhuǎn)子繞組，轉(zhuǎn)軸和風(fēng)扇等組成。三相繞組在定子內(nèi)的圓周空間彼此

相隔120度，共有六個輸出線端。電動機(jī)的常用控制電器：按鈕開關(guān)，指示燈，熔斷器，接觸器，熱熔斷器。按照三角形原則連接電動機(jī)，把三相電路連接到電動機(jī)作為電源供電，其中要連接熱繼電器。控制端有交流接觸器和按鈕開關(guān)控制。交流接觸器是一個繼電器，通電后，線圈產(chǎn)生磁場把開關(guān)吸下來，處于導(dǎo)通狀態(tài)，斷電的時候處于開關(guān)斷開。先接電動機(jī)的停轉(zhuǎn)線路，測試成功后，再增加一個按鈕開關(guān)和交流接觸器，從而實(shí)現(xiàn)三相異步電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)。用萬用表檢查電路無誤后，接上電源，檢測正反轉(zhuǎn)效果，運(yùn)行成功后，切斷電源，拆除導(dǎo)線，清理實(shí)驗臺。

實(shí)習(xí)項目五：常用電子儀器的使用

常用的電子儀器有直流穩(wěn)壓電源，萬用表，信號發(fā)生器，示波器等。其中直流穩(wěn)壓電源是把交流電轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的直流電，并為各種電子儀器提供其所需的直流供電。萬用表的功能很強(qiáng)大，它能夠測電壓，測電流還能測電阻，還可以用來檢查電路的導(dǎo)通性。是電子電工的必備儀器。在電路檢查這一塊，功能最好的是短路檢查這個功能，線路的導(dǎo)通，短路，開路，都有報警聲音，蜂鳴器發(fā)出來的響聲。信號發(fā)生器，用于產(chǎn)生被測電路所需特定參數(shù)的電測試信號。可以選擇輸出頻率，峰峰值的正弦波，還可以輸出三角波，方波。示波器是電子測量儀器，可以直觀的觀察隨時間變化的電信號圖形，可以測量電壓的幅度，頻率和相位。其中雙蹤還可以對兩個信號進(jìn)行相位比較。它支持波形的左右移動，信號輸入掃描控制等。

實(shí)習(xí)項目六：常用電子器件的認(rèn)識與檢測

常用的電子元件有電阻，電位器，電容，電感，二極管，集成電路芯片等，電阻是對電流起到阻礙的作用，在電路中主要起分壓，分流，偏置，限流，負(fù)載等作用，它的大小表示有接著表示，色環(huán)表示等。電位器也叫可調(diào)電阻，有三個引出端，其中兩個引出端為固定端，另一個是活動端，可以通過機(jī)械活動使得它與固定端的阻值發(fā)生變化。電容在電路中具有隔斷直流，通過交流的作用，用于級間耦合，濾波，去耦、旁路等。電感剛好與電阻相反，它具有通直流阻交流的作用，與電容一起工作組成LC濾波器、LC振蕩器，還有阻流圈，變壓器，繼電器等。二極管是一種半導(dǎo)體材料，由一個PN結(jié)，電極引線以及外殼封裝構(gòu)成，具有單向?qū)щ娦浴Ｓ萌f用表的短路檢測檔可以把發(fā)光二極管點(diǎn)亮。集成電路是利用半導(dǎo)體工藝、薄膜工藝將電容電阻，二極管，場效應(yīng)管等元器件按照設(shè)計要求連接起來，制作在同一張硅片上具有特定功能的電路。

實(shí)習(xí)項目七：常用工具的使用

（二），焊接工藝焊接訓(xùn)練

電烙鐵的使用，它是手工焊接的基本工具，是根據(jù)電流通過發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理制成，有內(nèi)熱式和外熱式兩種。根據(jù)元器件的不同選擇不同功率的電烙鐵，焊接晶體管，集成電路等一般選用20W的內(nèi)熱式電烙鐵，焊接較大的導(dǎo)線或者電纜時一般選用50W的電烙鐵。使用電烙鐵的同時，還要有輔助工具，比如吸錫器，鑷子等用于輔助焊接。由于是初次使用電烙鐵，老師要求我們進(jìn)行焊接訓(xùn)練，用電工線焊接立方體。首先剪十二根5—12厘米的導(dǎo)線，每根的長度一致，兩頭分別剝出4毫米的銅芯，然后上錫，把每根導(dǎo)線都連接起來，做到用手稍微用力拉不會斷。立方體焊完之后，我們按照老師的要求，再把小車的電源板焊完成。

實(shí)習(xí)項目八：SMT 介紹及實(shí)踐

SMT工藝的中文意思是表面貼裝技術(shù)，它的特點(diǎn)是組裝密度高，可靠性高，電路性能高。老師要求我們的是對工業(yè)SMT工藝生產(chǎn)的了解，以及動手去焊接一些貼片元件，包括貼片電阻，貼片集成電路等，要求很高的焊接技術(shù)。

實(shí)習(xí)項目九：Multisim的使用1──電路原理圖的繪制

Multisim是一個電路仿真軟件，常用的電子器件，芯片，儀器儀表都能反映出來，可以用來設(shè)計電路圖和檢測電路的性能。老師給我講解它的元件庫和常用的菜單用法，并且給我們一一演示，讓我們熟悉它的用法。然后，給我們一個車燈設(shè)計電路圖，介紹它的原理后，老師要求我們用multisim軟件把它畫出來，并且用里面的儀器測量電路的數(shù)值，點(diǎn)擊仿真，觀察示波器波形變化。

實(shí)習(xí)項目十：Altium designer 的使用 1，繪制原理圖

Altium designer 的功能主要是電路板的制作，它有電子元器件庫，還可以增加電子元器件庫，各種電子元件，集成電路，元件的封裝都能找到，而且還能自己設(shè)計元件的封裝，支持電路原理圖的設(shè)計和仿真，還可以用來設(shè)計PCB板，支持自動布線和手工布線。老師給我們介紹元器件的庫加入和查找路徑后，讓我們自己再次畫車燈電路原理圖。首先我們建立一個工程，并且把它保存，然后在元件庫中找畫圖需要的元件，最后把各種元器件用導(dǎo)線連接起來，最后是原理圖的檢測。

實(shí)習(xí)項目十一：Altium designer 的使用1繪制印刷電路圖

經(jīng)過一番的練習(xí)和老師的講解，我們對電路原理圖的畫法已經(jīng)基本掌握，老師教我們學(xué)習(xí)新的功能，PCB原理圖。新建一個PCB工程，把它保存在與原理圖的同一個工程當(dāng)中，選擇原理圖更新，就能產(chǎn)生印刷電路圖。我們要做的工作是，把生成的元件封裝進(jìn)行擺放，繪制它們的布線。

實(shí)習(xí)項目十二：印刷電路板（PCB）的制作

小車的車燈有兩邊都有車燈，老師要求我們兩個人一組，每人做一邊，我負(fù)責(zé)畫左邊，把畫好的圖拿去打印，把PCB圖轉(zhuǎn)印到熱轉(zhuǎn)印紙上，然后用熱轉(zhuǎn)印紙包裹覆銅板，把墨跡印到覆銅板上，最后腐蝕，電路板就完成了。

實(shí)習(xí)項目十三：電路組裝與調(diào)試

一切工作都就緒，我們自己做好的PCB板，把相應(yīng)的元件焊接上去。老師給每個組分發(fā)一臺小車。我們領(lǐng)取小車后，把焊好的電路板按照上去，接著是調(diào)試工作，使得小車能沿著黑膠布跑。

實(shí)習(xí)總結(jié)

在為期兩個星期的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時，只要認(rèn)真思考。對就是思考，運(yùn)用所學(xué)的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相異步電動機(jī)電路的安裝。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力。使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

做第一個項目是電路的連接，這是我們興奮的地方，因為之前沒有真正的接觸過220伏的交流電的安裝。家里有相應(yīng)的電線布線，那都是電工工人安裝的，沒有接觸過。還不理解雙控開關(guān)的功能前，覺得樓梯的開關(guān)很神奇，怎么兩個開關(guān)都能控制燈的亮滅呢？當(dāng)我聽到老師的講解和自己的接線實(shí)現(xiàn)后心里很興奮。除此之外，我們還和合作伙伴一起連接了日關(guān)燈，鎮(zhèn)流器的強(qiáng)大作用讓人驚嘆，對線圈作用比較了解的我們，還是禁不住！電器為我們帶來太多的方便了，每個地方都要用到，有了這次的實(shí)踐，以后我們就算不會往電工方面發(fā)展，但是家里的一般用電器的安裝，我們都能自己解決，不用依靠別人。

到三相電動機(jī)的連接的時候，我和合作伙伴都很迷茫，因為我們沒有理解老師講的原理，所以在接線的時候感覺到很大的壓力，連最基本的連線都解決不了，當(dāng)時很急。向老師請教之后，我們終于可以很快把線連接好，并且把布線做到美觀。通過這次三相電動機(jī)的控制，了解了三相電的實(shí)際應(yīng)用，進(jìn)一步了解三相電的心形連接和三角形連接，在我們不懂的時候，很感謝兩位老師的耐心指導(dǎo)。

電工部分完成后，我們來到了專業(yè)相應(yīng)的領(lǐng)域了，那就是電子元器件。這些元件我們再也熟悉不過了，但是只是概念上的熟悉而已沒有真正的接觸過實(shí)物，這次能夠有機(jī)會接觸到實(shí)物，真正的做到了理論與實(shí)踐的結(jié)合。還有就是焊接訓(xùn)練，之前在電子協(xié)會有接觸過焊接，不過很久沒有用了，但是以前的訓(xùn)練沒有白費(fèi)，很多同學(xué)焊電路的時候都會手抖，但是我們不會，連接立方體的時候，我發(fā)現(xiàn)很難把三根線連接起來，后來想到了上錫的辦法，成功把它給解決。讓我印象最深也是最頭痛的是電源板的焊接，電路的原理我理解，并且能夠按照原理把它焊接起來，但是LED燈就是不亮，而且各個端口的輸出也準(zhǔn)確，我反復(fù)的用萬用表檢查，都沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，最后只能請教老師。老師很有耐心，她告訴我但是檢查電路的導(dǎo)通性是不夠的，還要學(xué)會檢查電路的電壓變化，因為我們的電路用到集成電路，有些地方用導(dǎo)通性是無法檢查的。經(jīng)過老師的一一排查，我在旁邊學(xué)習(xí)，終于把問題給解決了。原來是我漏焊了一個點(diǎn)，沒有形成回路，兩個點(diǎn)靠得很近，若不是用電壓電位變化，很難排查出來。

電源板焊接完成，我們以為可以松一口氣了，原來迎來的是新的挑戰(zhàn)——畫電路原理圖。以前只是見過別人用電子仿真軟件，但是自己沒有動手去操作過，這次用了實(shí)踐的機(jī)會，去體驗高度仿真的軟件。老師給我們講解了元器件的菜單后，讓我們自己去摸索其中的功能，感覺到很大的壓力，因為我找不到相應(yīng)的要用的元器件，而且我在畫圖的時候，pc還給我開了個玩笑，接近完成的時候電腦死機(jī)了。我的任務(wù)完成不了，我只能問老師要了軟件的安裝包，回到宿舍了，自己反復(fù)的練習(xí)，重新畫一個圖。其實(shí)這樣也好，可以讓我對元件的功能得到更好的熟悉。

電路圖畫好后接著就是PCB圖的制作，我覺得這是耐心與判斷力考驗的時候，老師給的時間根本不夠我們完成任務(wù)，老師認(rèn)識到時間的有限，時間都抓的很緊，給我們的時間都很少，盡力為我們講授更多的知識，我們只能回到宿舍自己安裝軟件來完成任務(wù)。我花了兩天的時間，才把PCB電路圖完成，當(dāng)時真的比中了大樂透還高興，終于把封裝的擺放弄好而沒有交叉線。還有就是小車的尋址模塊，它的無論是焊接技術(shù)還是調(diào)試技術(shù)，都要求有過硬的功夫，芯片和電阻都是貼片式的集成度很高，焊接的時候難度很高，不少同學(xué)的芯片都被燒壞了。調(diào)試部分考驗人的耐心和理論知識理解能力，必須把理論知識理解透了，才知道應(yīng)該怎么調(diào)試，這個過程很累，也很有意思，調(diào)試的那天，我中午一直呆在實(shí)驗室里，不斷的進(jìn)行調(diào)試，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我看到自己的小車能沿著跑道很順利的跑的時候，心里很大的舒了口氣，那種暢快的感覺，很久沒有感受到了。

我們這次實(shí)習(xí)從四月十四號到四月二十五號，為期兩個星期，讓我們體驗到了專業(yè)知識的第一次在實(shí)踐中應(yīng)用，感受到了電子元件互相組合起來的奇妙效果，特別是二極管，三極管，集成電路電位的變化，使得電路功能變得很奇妙，使我再次感受到科學(xué)道路的漫長和深遠(yuǎn)，科學(xué)探索的無窮無盡。這次的實(shí)習(xí)我們班能夠順利完成，到老師檢驗的時候全班同學(xué)都能順利的通過，我們很感謝陳虹老師和謝斌盛老師，兩位老師一起陪著我們實(shí)習(xí)，給我們講解，給我們指導(dǎo)，幫助我們學(xué)會自己解決問題，為以后走上社會扎下基礎(chǔ)。

第四篇：廣州大學(xué)實(shí)習(xí)報告格式及要求

廣 州 大 學(xué) 實(shí)習(xí)報告 項目名稱：

學(xué)院：

專業(yè)年級：

學(xué)號：

姓名：

指導(dǎo)老師：

實(shí)習(xí)單位：

實(shí)習(xí)時間：

廣州大學(xué)教務(wù)處制

正文：

一、實(shí)習(xí)目的(宋體，加粗，四號,左對齊)

（介紹實(shí)習(xí)目的和意義，實(shí)習(xí)單位的發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求等）

1、宋體，加粗，小四號）

…（正文：宋體，小四號）

2、宋體，加粗，小四號）

…（正文：宋體，小四號）

……

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容（宋體，加粗，四號、左對齊，字?jǐn)?shù)要求：2000字以上）

1、（宋體，加粗，小四號）

…（正文：宋體，小四號）

2、宋體，加粗，小四號）

………

三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會（宋體，加粗，四號、左對齊，字?jǐn)?shù)要求：2000字以上）

……

備注：

1、各專業(yè)主要實(shí)習(xí)項目1-2項（如畢業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)等；師范類教育實(shí)習(xí)除外），學(xué)生需按此基本格式和內(nèi)容要求撰寫實(shí)習(xí)報告，并作為教學(xué)資料，學(xué)院保存；

2、頁面設(shè)置：紙張大小：A4打印紙；縱向打印,上下、左右頁邊距為2。

第五篇：廣州大學(xué)植物學(xué)實(shí)習(xí)報告匯總

廣 州 大 學(xué) 實(shí)習(xí)報 告

項目名稱：植物學(xué)野外實(shí)習(xí)

學(xué) 院：生命科學(xué)學(xué)院

專業(yè)年級：生物技術(shù)142班

學(xué) 號：1414300004

姓 名： 陳子禧

指導(dǎo)老師：繆紳裕、宋莉英、陳建輝老師

實(shí)習(xí)單位：廣州大學(xué)、廣東科學(xué)中心、白云山、大夫山、華南植物園、等地

實(shí)習(xí)時間：2015年6月25至29日

廣州大學(xué)教務(wù)處制

一、實(shí)習(xí)目的認(rèn)識常見的維管植物約300種。

2.學(xué)習(xí)掌握植物臘葉標(biāo)本的采集與制作方法。

3.通過野外實(shí)習(xí)對理論知識的驗證和鞏固、對課堂知識的補(bǔ)充和深化、驗證、復(fù)習(xí)和鞏固課堂和書本上所學(xué)的理論知識，做到理論聯(lián)系。

4.通過野外觀察，準(zhǔn)確、熟練掌握和應(yīng)用常用的植物形態(tài)學(xué)術(shù)語。5.通過實(shí)習(xí)，進(jìn)一步了解植物的多樣性，掌握植物界各大類群以及種子植物的常見科、屬的主要特點(diǎn)，認(rèn)識和區(qū)分常見種子植物科、屬、種，擴(kuò)大和豐富植物分類學(xué)的知識范圍。

6.通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立能力、學(xué)習(xí)懂得用科學(xué)方法觀察，研究植物的基本特征。7.了解常見的植被和群落類型，加強(qiáng)我們對植物與環(huán)境之間的關(guān)系的認(rèn)識，培養(yǎng)我們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識，認(rèn)識植物資源合理利用的重要性。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.野外實(shí)習(xí)時間與地點(diǎn)： 5月25日白天,廣州大學(xué)教學(xué)區(qū)

5月26日白天,廣東科學(xué)中心及廣州大學(xué)教學(xué)區(qū) 5月27日白天,白云山 5月28日白天,大夫山 5月29日白天,華南植物園 2.野外實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：

(1)羅漢松科:羅漢松、竹柏、長葉竹柏

(2)杉科:水松、杉木、落羽杉（氣根）、池杉(3)南洋杉科：南洋杉(4)紅豆杉科：紅豆杉

(5)柏科：翠柏、圓柏、龍柏、側(cè)柏（按葉形分類）(6)松科：云杉、銀杉、雪松、落葉松(7)漆樹科：芒果、腰果、人面子、黃連木

(8)桑科：無花果、桑樹、面包樹、構(gòu)樹（似桑樹，葉背面密毛，橙紅色聚花果）、菠蘿蜜、薜荔、垂葉榕、橡膠榕、印度橡膠榕（紅葉）、大琴榕、斜葉榕、對葉榕（牛奶樹）、高山榕（大葉榕、結(jié)黃色似無花果聚花果）、黃葛樹、黃金榕（園林小喬木）、菩提樹

(9)樟科：鱷梨、樟樹、豺皮樟、陰香、烏藥、潺槁樹、黃樟、潤楠、柳葉潤楠、肉桂(10)五加科：鵝掌柴、花葉鵝掌柴、幌傘楓、人參、西洋參、常春藤、(11)棕櫚科：蒲葵、菜葵、魚尾葵、散尾葵（似椰子）、砂糖椰子、棕竹、美麗針葵、大王椰子、酒瓶椰、椰子、油棕

(12)桃金娘科：海南蒲桃、洋蒲桃、番石榴、水翁、紅千層、白千層、檸檬桉、桉樹、紅果仔、尾葉桉(13)芭蕉科：旅人蕉、蝎尾蕉

(14)木犀科：連翹、小葉女貞、女貞、桂花

(15)馬鞭草科：假連翹、龍吐珠、鬼燈籠、馬櫻丹、牧荊、大葉紫珠

(16)百合科: 拔葜、吊蘭、黃精、金邊吊蘭、金星龍血樹、麥冬、山菅蘭、一葉蘭、天門冬

(17)叉蕨科:三叉蕨

(18)菖蒲科:菖蒲

(19)車前草科:車前草

(20)唇形科：紫蘇、連錢草、彩葉草、薄荷、一串紅

(21)大戟科: 紅桑、重陽木、琴葉珊瑚、飛揚(yáng)草、鐵莧菜、麻瘋樹、紅背桂、土蜜樹、山烏桕、白背葉、野桐、地錦草、石栗、烏桕

(22)蝶形花科: 三裂葉野葛、雞冠刺桐、紫檀、山雞血藤、紫藤

(23)天南星科：海芋、芋頭、春羽、龜背竹、白掌、綠蘿、合果芋、石菖蒲、石蒲藤(24)蘇鐵科：蘇鐵、仙湖蘇鐵(25)腎蕨科：腎蕨

(26)莧科：空心蓮子草、蓮子草、大葉紅草、野莧菜、雞冠花、狗尾紅

(27)菊科：薇甘菊、三裂葉蟛蜞菊、黃鵪菜、一點(diǎn)紅、旱蓮草、甘菊、勝

紅薊、艾草、三葉鬼針草、牛蒡

(28)錦葵科:花葉大紅花、黃槿、大紅花、木芙蓉、地桃花、懸鈴花(29)海金沙科:海金沙

(30)鳳尾蕨科:蜈蚣草、半邊旗、金釵鳳尾蕨、井欄邊草(31)金星蕨科：華南毛蕨

(32)禾本科：兩耳草、狗牙根、白茅、青皮竹、佛肚竹、鳳尾竹、鋪地黍、大葉油草、、芒、薏米、玉米、假淡竹葉、淡竹葉、皺葉狗尾草、粽草葉、蔓生莠竹、水蔗草、鼠尾粟、黃金間碧玉竹

(33)蓼科：火炭母、何首烏、竹節(jié)蓼、杠板歸、金錢草

(34)榆科：樸樹、榔榆、長葉山黃麻、山黃麻

(35)蕓香科：柚子、九里香、佛手、山油柑、兩面針

(36)茜草科：雞屎藤、傘房花耳草、白花蛇舌草、龍船花、梔子花、玉葉金花、九節(jié)、水楊梅、闊葉豐花草、楠藤、小果咖啡、中果咖啡、大果咖啡、鉤藤(37)莎草科：水蜈蚣、莎草、風(fēng)車草、馬蹄、猴子草、水蔥、高稈珍珠茅(38)瓶爾小草科：瓶爾小草

(39)云實(shí)科：羊蹄甲、洋金鳳、翅莢決明、蘇木、雙芙?jīng)Q明、臘腸樹、龍 須藤、首冠藤、(40)木蘭科：白蘭、玉蘭、荷花玉蘭、夜合、醉香含笑、含笑、樂東擬單 性木蘭、樂昌含笑、深山含笑、鵝掌楸

(41)傘形科：崩大碗、天胡荽、胡蘿卜

(42)夾竹桃科：長春花、面條樹、雞蛋花、、夾竹桃、黃花夾竹桃、、水竹草、羊角拗、海芒果、黃嬋、狗牙花

(43)含羞草科：美蕊花、含羞草、銀合歡、大葉相思、海紅豆、南洋楹、銀葉金合歡(44)薔薇科：桃樹、金櫻子、龍牙草、月季、春花、腺葉野櫻、火棘、豆 梨、茅莓、粗葉懸鉤子、桃葉石楠

(45)豆科：盾柱木、鐵刀木、鏈莢豆、蔓花生、小葉三點(diǎn)金、黃槐、降香 黃檀、刺桐、常春油麻藤、(46)旅人蕉科：旅人蕉

(47)楝科：非洲楝、毛麻楝、米仔蘭、苦楝

(48)茄科：少花龍葵、夜來香、金杯藤、十萼茄、水茄、白花曼陀羅(49)使君子科：小葉欖仁、使君子(50)馬齒莧科：馬齒莧(51)紅豆杉科：南方紅豆杉

(52)梧桐科：假蘋婆、蘋婆、翻白葉楓、山芝麻(53)金縷梅科：紅繼木、繼木、楓樹、(54)葡萄科：烏蘞莓、翅莖白粉藤、爬山虎、扁擔(dān)藤(55)蘭科：美冠蘭、盤龍參、火焰蘭(56)銀杏科：銀杏

(57)唇形花科：紫蘇、薄荷、楊紫蘇、廣藿香、耳挖草(58)胡椒科：假蔞、草胡椒(59)桫欏科：筆筒樹、黑桫欏(60)蝎尾蕉科：紅花蝎尾蕉

(61)水龍骨科：鳥巢蕨、江南星蕨、抱樹藤、(62)美人蕉科：美人蕉、鶴望蘭(63)蘇木科：鳳凰木、格木

(64)山欖科：人心果、神秘果、蛋黃果(65)鐵線蕨科：散葉鐵線蕨(66)里白科：芒萁

(67)烏毛蕨科：烏毛蕨、蘇鐵蕨(68)三叉蕨科：三叉蕨(69)菝葜科：菝葜

(70)鐵角蕨科：大羽鐵角蕨(71)金星蕨科：華南毛蕨(72)鱗毛蕨科：貫眾(73)鹿角蕨科：鹿角蕨(74)腎蕨科：腎蕨

(75)中國蕨科：毛軸碎米蕨(76)蚌殼蕨科：金毛狗(77)龍腦香科：青梅

(78)番荔枝科：假鷹爪(79)紫萁科：紫萁

(80)卷柏科：翠云草、薄葉卷柏

(81)冬青科：梅葉冬青、禿毛冬青、構(gòu)骨冬青、鐵冬青

(82)紫葳科：火焰花、藍(lán)花楹、凌霄花、吊瓜、貓尾木、叉葉木(83)玄參科：通泉草、母草、長蒴母草、冰糖草、炮仗竹、旱田草(84)石蒜科：水鬼蕉、文殊蘭

(85)莧科：空心蓮子草、蓮子草、大葉紅草、土牛藤、野莧菜、雞冠花、狗尾紅

(86)鴨跖草科：蚌花、水竹葉、越南鞘花

(87)千屈菜科：紫雪茄、大葉紫薇、小葉紫薇(88)椴樹科：破布葉、毛刺碩麻(89)柿樹科：柿子

(90)澤瀉科：澤瀉、萍蓬草

(91)蕁麻科：透明草、花葉蕁麻、野苧麻、墻草(92)杜英科：水石榕、尖葉杜英、猴歡喜(93)買麻藤科：羅浮買麻藤、買麻藤(94)鳳仙花科：鳳仙花

(95)十字花科：塘葛、油菜、大白菜、甘藍(lán)、花椰菜、蘿卜(96)海桐花科：海桐花

(97)野牡丹科：多花野牡丹、巴西野牡丹、毛棯、地棯(98)白花菜科：魚木

(99)防己科：糞箕篤、石蟾蜍、粉葉輪凡藤(100)紫茉莉科：勒杜鵑、紫茉莉(101)葫蘆科：西瓜、毛瓜(102)睡蓮科：睡蓮(103)銀杏科：銀杏

(104)三白草科：三白草、魚腥草(105)鼠李科：雀梅藤

(106)黃楊科：細(xì)葉黃楊

(107)姜科：花葉艷山姜、閉鞘姜、砂仁、草豆蔻、益智(108)車前科：車前草(109)胡桃科：黃杞(110)紫金牛科：酸藤果

3、制作標(biāo)本的方法與過程

采集——壓制——上臺紙——固定——貼標(biāo)簽

1.工具準(zhǔn)備：吸水紙、標(biāo)本夾、采集袋、記錄本、號牌、臺紙（白色、長40厘米、寬27米、卡紙

2.標(biāo)本采集

1、采集標(biāo)本力求完整（莖、葉、花、果）

2、采集時記錄要詳細(xì)。

3、及時掛上吊牌。

4、標(biāo)本裝入采集袋。

3.標(biāo)本壓制

1、修剪：壞的、臟的葉子；葉子易脫落的植物可放在沸水中浸1分鐘再晾干。

2、壓制：給標(biāo)本鋪上幾層吸水紙，用標(biāo)本夾夾住，通風(fēng)處晾干。

3、換紙：每天換紙一次，使標(biāo)本保色.4.標(biāo)本制作

1、整理標(biāo)本：將干制的標(biāo)本整理。

2、上臺紙：標(biāo)本平鋪在臺紙上，調(diào)整葉子排布均勻，使同一標(biāo)本同時看到正面與反面葉的形態(tài)。

3、固定：用透明膠粘貼標(biāo)本：透明膠寬度0.6厘米最漂亮。

4、貼標(biāo)簽：在右下角貼上標(biāo)簽。內(nèi)容：標(biāo)本名稱、采集地點(diǎn)、采集時間

三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會

時間真的過得很快，一眨眼五天就過了。實(shí)習(xí)快要結(jié)束的時候卻有種舍不得的情緒，都說實(shí)習(xí)很苦，很累，可是挺下來卻覺得感覺很好，學(xué)到許多植物學(xué)的實(shí)用知識，也同時與生活中的點(diǎn)滴有了聯(lián)系。

校內(nèi)實(shí)習(xí)的這五天里，記錄了有三百多種植物，或許有大半以上的植物見到第二次也會認(rèn)不出來，但因為有著這三百多種植物的介紹，已經(jīng)隱約可以猜到哪些植物是某些有明顯特征的科了，如印度榕的葉子是紅色的，桑科榕屬的植物，有乳汁；杉科多有氣根等。

后面幾天，老師也一直給我們熟悉之前所學(xué)到的物種，偶爾也會提問我們之前所記過的種類，雖然大概每一次都要老師提醒才能記起來，但在思考回憶的時候，卻覺得很有意義和十分難忘。

每一天新的開始都會去期盼新的實(shí)習(xí)。盡管一周下來，每天都是識別植物，但是其實(shí)學(xué)到的每天都不同，每天都會感嘆植物與我們?nèi)祟惾粘Ｉ畹南⑾⑾嚓P(guān)。對與每個人來說，每一種植物都有其不同的記憶，在這五天里每次聽到從未聽過的植物的名字，有的十分吸引，有些卻平平無奇，但它們都能勾起我對這一種植物的獨(dú)特記憶。

這五天時間光陰似箭，說長并不長，說短也并不短。在這五天，我們所學(xué)到的東西，不僅是識別出常見植物品種的能力，也讓我們對植物學(xué)課程有了鞏固。通過野外實(shí)習(xí)，課本上的理論變成了實(shí)踐。這門課程也經(jīng)歷過了，也就過了，但其實(shí)經(jīng)過這個實(shí)習(xí)，我們回憶起了很多理論知識，通過實(shí)踐來檢驗理論，使知識更牢固是十分有意義的的。而這個實(shí)習(xí)的確使我們了解了很多學(xué)習(xí)到很多。感謝這五天實(shí)習(xí)，也感謝老師給我們的指引。

另外在認(rèn)種學(xué)習(xí)的過程中，我自己也總結(jié)了一些經(jīng)驗教訓(xùn)。

1、觀察植物的順序與要點(diǎn)：因為走過的地點(diǎn)較多，如：廣州大學(xué)、廣東科學(xué)中心、白云山、大夫山、華南植物園在認(rèn)種初期，我對于觀察和記憶植物的形態(tài)特征總是不得要領(lǐng)。在請教過老師和同學(xué)之后我才知道，在觀察的時候我們首先要注意的是這株植物的整體形態(tài)：木本 還是草本？直立還是攀緣？然后我們再從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花和果實(shí)等細(xì)節(jié)特征去觀察鑒別。

2、理論聯(lián)系實(shí)際：通過參考書上的一些描述來記住這種植物，覺得這些特征描述更準(zhǔn)確更權(quán)威，最后卻發(fā)現(xiàn)那些描述不僅枯燥，在野外認(rèn)種中還一點(diǎn)都不管用，在白云山上如此豐富的物種便可見一斑了。而老師教給我們的識別方法又簡單又實(shí)用，只要掌握了，認(rèn)種就會變得輕松很多。后來老師告訴我，書上介紹的特征適用于在實(shí)驗室里更為準(zhǔn)確的分類鑒定工作，而野外認(rèn)種的很多識別方法是分類工作者長期實(shí)踐總結(jié)而來的，在野外是最實(shí)用有效的。所以，光記住書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，按圖索驥是要不得的，要到實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)總結(jié)更為靈活有效的方法。

3、先分“科”后分“種”：在華南植物園中的標(biāo)牌名也能很好地看出這一點(diǎn)的重要性。在認(rèn)種學(xué)習(xí)的過程中，我往往是由形態(tài)特征想到種名，然后再根據(jù)筆記想到它的科名。但是通過與身邊同學(xué)的對比，我發(fā)現(xiàn)自己陷入了一個誤區(qū)：我這樣只是記住了植物，而不是學(xué)習(xí)了植物。正確的方法應(yīng)該是先根據(jù)植物的形態(tài)特征確定了所屬的科，然后再確定對應(yīng)的種，因為一般來說我們所掌握的識別方法其實(shí)并不能一步步地把植物確定到種，但是通過對一些比較明顯的形態(tài)特征的觀察我們可以確定它們屬于哪個科。后來老師的講解也證明了這一點(diǎn)。我會總結(jié)和利用好這些經(jīng)驗，爭取在以后的學(xué)業(yè)上做得更好！