第一篇:2017年春示范課簡報
織金縣雞場苗族彝族鄉中學
工 作 簡 報
主辦:織金縣雞場鄉中學 2017年第1 期
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我校英語組舉行示范課活動
2017年3月23日,我校英語教研組示范課活動在九年級(2)班進行,由黃吉友老師為所有的英語老師上一堂示范課。下午14:55,英語組全體老師齊聚九年級(2)班教室,黃吉友老師上課的課題是非謂語動詞的用法。此次活動的開展,展現了黃老師的英語教學風采,為年青老師英語教學作了一個很好的示范,同時也為其他老師提供了一個良好的學習的平臺。以下圖片為精彩教學瞬間
黃吉友老師精彩教學瞬間
黃吉友老師精彩教學瞬間
英語組教師在認真聽課
英語組老師在認真聽課
課后英語組老師認真評課
王小琳 供稿
第二篇:骨干教師示范課簡報
簡報
(第十一期)
依安縣第四小學2014年5月21日
市、縣級骨干教師都能積
極準備,全身心投入;展示自我,課堂精彩紛呈。新課改的激情在課堂上飛揚,新理念的夢想在活動中實現。骨干教師課堂教學水平高。無論是教學理念、教學設計、教學過程、教學方法還是多媒體制作等方面水平都很高。
本次活動安排了一節英語課、一節寫字課、一節作文課、兩節閱讀課、一節低年級數學活動課。在本
次活動中,講課的骨干教師不
僅在課堂教學中起到了帶頭示
范作用而且在教研活動中展示
了結合實際的新教法,給我校
教學質量提高工作起到了模范
作用。有的教師能緊密聯系社
會生活實際,積極創設教學情
景,激發和調動學生的學習興趣,師生互動性強,課堂氣氛輕松和諧。如:劉艷玲老師執教的數學活動課《想一想、擺一擺》。劉鳳杰老師的閱讀課《烤鴨》與學生生活實際緊密結合,激發學生學習興趣,圖文并茂設計巧妙,讓聽者如身臨其境、饞涎欲滴。
這次活動,讓我們感受了綠色;體驗著鮮活;感受了活力,體驗著快樂。第四小學教師把課堂還給了學生,讓課堂充滿了生命活力;把班級還給了學生,讓班級充滿了生長氣息;把創造力還給了自己,演繹著充滿智慧的事業。聽課后以年級組為單位對骨
干教師示范課進行評課議課,參加
聽課學習的每位教師表示自己收
獲很大。并通過本次活動在教師隊
伍中樹立了新的教學理念,交流各
個年級教學之間的差異,進一步研
究了教學先進經驗,較好的調動了任課教師教研教改的積極性,為提
高我校教學質量奠定了有效的基
礎。
此次骨干教師示范課活動的開展,既為骨干教師提供了鍛煉成長的平臺,又為教師創造了互觀互學、交流研討機會,特別是給青年教師在教學領域提供了良好的學習范例,從而真正實現共同進步,共同成長!
第三篇:2018春示范課活動總結
古城鄉中心小學(2018春)
示 范 課 活 動 總 結
本學期,我校舉行了優質示范課帶動活動。本次活動是在第一階段(上學期)教學能手賽課活動基礎上進行的,以課堂教學改革為突破口,以貫徹新課程理念為前提,以引領教師專業成長為宗旨,以示范課為平臺,以打造我校高效課堂為目標,教導處會同各教研組長和部分指導教師認真組織籌備,整個活動達到了預期的目的。為了更有利于今后學校教學課改活動的有效開展,現對這次活動總結如下:
一、學校領導高度重視,教師聽課積極
學校領導對本次示范課活動高度重視和大力支持,校長親自組織安排,并要求全體教師課后一定要認真開展說課、議課、評課、研課活動,交流意見。
本次示范課活動主要涵蓋了語文、數學、英語三個學科,課型主要涉及新授課。活動期間,中心校領導的關心指導和我校許多老師的積極聽課、跨學科聽課,給講課教師以極大的鼓舞。
二、課改意識,深入人心,方向明確
近幾年來,我校在貫徹新課程理念、踐行新課程改革過程中也作出了自己的嘗試,收到了一定的成效。多數教師在教學中轉換了自己的角色,課堂師生關系民主和諧,學習氛圍寬松愉悅,真正把課堂還給了學生,讓課堂“活”了起來;讓學生的潛能如花綻放,讓學生的個性充分張揚。
三、參賽教師,精心準備,繽紛呈現
參賽教師課前備課充分,設計合理,精心選擇課題,深入鉆研教材,研究教法學法,并翻閱書籍或上網查找相關資料,努力把最優秀的課堂教學展示給學生。教學活動構思新穎,課堂語言激情洋溢。走進每節賽講課堂,都會有不同的感受,都會有最新的體驗。優美動聽的音樂、清晰亮麗的畫面、得體獨到的展示等,無不體現著教師在用智慧經營課堂。這樣的設計最大限度地減少了學生的課堂疲勞,學生的興奮點被激活,興趣被激發,思維被調動。在整個過程中學生既學到了知識,又鍛煉了能力,還陶冶了情操。可以說,每位教師都有一個亮點,每節課都有一個驚喜,充分顯示了我校教師豐厚的教學功底和高超的教學藝術,這是非常令人欣慰的。
四、問題與不足
幾位教師的課毫無疑問是成功的,他們為全校教師的課堂教學達標開了一個好頭,有很多做法值得我們學習。但是,課堂教學永遠是一件遺憾的藝術。如:數學課堂教學語言的精煉性有待提高,語文教學課堂閱讀和課外閱讀的習慣有待再鞏固,課堂上教師要更敢于大膽的放手學生等。
示范課活動雖然結束了,但教無定法,教學有法,貴在得法。在今后的教學實踐中,我們還要苦練內功,在錘煉中規范,在學習中積淀,在研究中提升,在競爭中成長,為我校的教育教學工作譜寫輝煌的篇章!
2018年5月8日
第四篇:2016春校園消毒簡報
江東中學簡報
第1期(總第25期)
芒市江東中學 2016年2月27日
校園全面消毒,確保師生健康
新學期開學,為保師生健康,校園開展全面消毒。2月27日,我校總務副主任帶領學校兩個臨工,背上噴霧器用敵敵畏對學校教室、宿舍、廁所等地方進行全面消毒。消毒人員從一樓到三樓,從走廊到市內進行徹底噴灑,不放掉任何一個死角。經過四個多小時的工作,學校每個角落都得到了全面的消毒,為師生提供了安全健康的工作學習環境。
通過這次學校全方位消毒工作,確保了全校師生能順利安全的開啟教學模式。
第五篇:春滿校園(簡報)
簡報
第二十期
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積極籌備“春滿校園”歌詠比賽
為認真貫徹落實《學校藝術教育規程》,全面推進素質教育,堅持育人為本,以學校為基礎,開展豐富多彩的歌詠活動,推進學校美育和藝術教育的開展,建設“向真、向善、向美、向上”的校園文化氛圍,展示學校藝術教育豐碩成果,為青少年健康成長營造良好的育人環境。在全校氛圍內掀起了“春滿校園”歌詠比賽活動。
本次 “春滿校園”歌詠比賽活動以通過歌詠活動,提高青少年學生的藝術修養,為學生搭建展示藝術才華的舞臺,展現學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上、勤于探索、敢于創新的精神風貌為指導思想。
此次活動的開展,學校加強領導,精心組織,做到了人人參與。活動開展以來,學校通過不同形式的演唱活動,推進了活動蓬勃開展,利用不同渠道進行廣泛宣傳,形成了合力,為建設良好的校園文化環境打下堅實的基礎。