第一篇：老年人安全項(xiàng)目組工作總結(jié)范文

大昌鎮(zhèn)安全社區(qū)創(chuàng)建委員會 老年人安全項(xiàng)目組工作總結(jié)

老年人安全項(xiàng)目組認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格按照鎮(zhèn)安全促進(jìn)委員會的部署要求，以“以民為本、為民解困”為理念，以敬老、愛老、助老為宗旨，開展老年人安全工作，增加老年人的安全意識，切實(shí)提高老年人的生活質(zhì)量。

一、充分利用現(xiàn)有平臺，關(guān)注特殊群體安全 為農(nóng)村五保戶辦理最低生活保障,聘請養(yǎng)護(hù)員,檢查老人日常居家安全隱患，照料老人日常生活問題，如買菜、做飯、打掃衛(wèi)生、代購東西等等，減少老年人意外傷害的發(fā)生率。

二、開展宣傳教育活動，培養(yǎng)老年人安全意識 根據(jù)老年人安全意識淡薄的特點(diǎn)，圍繞老年人常見安全問題，采取多種形式開展宣傳教育培訓(xùn)活動，開展一系列的宣傳教育活動，旨在向老年人灌輸安全知識，提高安全意識，從根本上解決老年人的安全問題。

利用社區(qū)宣傳欄、黑板報、櫥窗等固定宣傳陣地開展宣傳教育活動；邀請專家講座、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場解答等多種形式的宣傳活動。主要內(nèi)容為：《老年人跌倒的預(yù)防和處理》、《跌倒后如何急救》、《遇到火災(zāi)處理辦法》等的相關(guān)知識。

開展6次健康知識講座，800余人次參加，豐富了老年人健康知識，讓老年人懂得如何養(yǎng)生，如何保持身體健康。

三、硬化路面，保證老年人出行安全

為切實(shí)消除道路安全隱患，確保老年人出行安全，在茶園村開展了人行道路面硬化整治試點(diǎn)工作，共改建了讓老年人能夠平穩(wěn)出行。同時，為體力不支的老年人贈送拐杖，能在他們行走的時候提供支撐作用。有效預(yù)防了跌倒傷害事故的發(fā)生。

四、利用“弱勢群體心理援助站”，關(guān)注老年人身心健康

老年人作為特殊群體成為“弱勢群體心理援助站”關(guān)注的對象，心理援助站免費(fèi)為老人提供心理咨詢服務(wù)，同時，還邀請心理咨詢師走進(jìn)社區(qū)，為老年人提供心理咨詢與輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)存在不安全心理因素時及時給予干預(yù)。

五、成立老年人文藝隊(duì)伍，豐富老年人生活 在社區(qū)成立不同的老年人文藝隊(duì)伍，經(jīng)常開展活動，豐富了老年人的生活，增進(jìn)了老年人之間的感情，增加老年人的歸屬感和安全感。

六、實(shí)行定期走訪檢查制度

建立高齡老人、獨(dú)居老人、病重老人等高危老年人家庭的定期走訪制度，每季度都抽出一部分老人作為走訪和檢查的對象，了解老人的身體健康狀況和心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行開導(dǎo)。在走訪的同時，察看老年人家居安全隱患，發(fā)現(xiàn)不安全隱患時及時給予糾正。

老年人安全工作是一項(xiàng)長期的、持續(xù)的工作，總體來看，一年的創(chuàng)建工作取得了一些成績，但也還存在不足的地方，在今后的工作中還需要不斷的摸索、改進(jìn)。

第二篇：xx社區(qū)老年人安全項(xiàng)目組工作總結(jié)

老年人、殘疾人安全宣傳教育與培訓(xùn)總結(jié)

老年人、殘疾人安全項(xiàng)目組認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格按照鎮(zhèn)安全促進(jìn)委員會的部署要求，以“以民為本、為民解困”為理念，以敬老、愛老、助老為宗旨，開展老年人、殘疾人安全工作，增加老年人、殘疾人的安全意識，切實(shí)提高老年人、殘疾人的生活質(zhì)量。

一、充分利用現(xiàn)有平臺，關(guān)注特殊群體安全

為農(nóng)村五保戶辦理最低生活保障,同時規(guī)范xx社區(qū)日間照料中心，聘請養(yǎng)護(hù)員,檢查老人日常居家安全隱患，照料老人日常生活問題，如買菜、做飯、打掃衛(wèi)生、代購東西等等，減少老年人、殘疾人意外傷害的發(fā)生率。

二、開展宣傳教育活動，培養(yǎng)老年人、殘疾人安全意識 根據(jù)老年人、殘疾人安全意識淡薄的特點(diǎn)，圍繞老年人、殘疾人常見安全問題，采取多種形式開展宣傳教育培訓(xùn)活動，開展一系列的宣傳教育活動，旨在向老年人、殘疾人灌輸安全知識，提高安全意識，從根本上解決老年人、殘疾人的安全問題。

利用社區(qū)宣傳欄、黑板報、櫥窗等固定宣傳陣地開展宣傳教育活動；邀請專家講座、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場解答等多種形式的宣傳活動。主要內(nèi)容為：《老年人、殘疾人跌倒的預(yù)防和處理》、《跌倒后如何急救》、《遇到火災(zāi)處理辦法》等的相關(guān)知識。

開展6次健康知識講座，500余人次參加，豐富了老年人、殘疾人健康知識，讓老年人、殘疾人懂得如何養(yǎng)生，如何保持身體健康。

三、硬化路面，保證老年人、殘疾人出行安全 為切實(shí)消除道路安全隱患，確保老年人、殘疾人出行安全，在轄區(qū)管轄范圍內(nèi)開展了人行道路面硬化整治試點(diǎn)工作，共改建了讓老年人、殘疾人能夠平穩(wěn)出行。同時，為體力不支的老年人、殘疾人贈送拐杖，能在他們行走的時候提供支撐作用。有效預(yù)防了跌倒傷害事故的發(fā)生。

四、利用“弱勢群體心理援助站”，關(guān)注老年人、殘疾人身心健康

老年人、殘疾人作為特殊群體成為“弱勢群體心理援助站”關(guān)注的對象，心理援助站免費(fèi)為老人提供心理咨詢服務(wù)，同時，還邀請心理咨詢師走進(jìn)社區(qū)，為老年人、殘疾人提供心理咨詢與輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)存在不安全心理因素時及時給予干預(yù)。

五、成立老年人、殘疾人文藝隊(duì)伍，豐富老年人、殘疾人生活 在社區(qū)成立不同的老年人、殘疾人文藝隊(duì)伍，經(jīng)常開展活動，豐富了老年人、殘疾人的生活，增進(jìn)了老年人、殘疾人之間的感情，增加老年人、殘疾人的歸屬感和安全感。

六、實(shí)行定期走訪檢查制度

建立高齡老人、獨(dú)居老人、病重老人等高危老年人、殘疾人家庭的定期走訪制度，每季度都抽出一部分老人作為走訪和檢查的對象，了解老人的身體健康狀況和心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行開導(dǎo)。在走訪的同時，察看老年人、殘疾人家居安全隱患，發(fā)現(xiàn)不安全隱患時及時給予糾正。

老年人、殘疾人安全工作是一項(xiàng)長期的、持續(xù)的工作，總體來看，一年的創(chuàng)建工作取得了一些成績，但也還存在不足的地方，在今后的工作中還需要不斷的摸索、改進(jìn)。

老年人殘疾人安全工作組

2013 年10月16日

第三篇：項(xiàng)目組工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，兄弟姐妹們：

大家晚上好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次上臺展現(xiàn)自我的機(jī)會，其實(shí)這也是我第二次勇敢地站上這個大講臺上，面對臺下這么多聽眾，我還是挺緊張的。

轉(zhuǎn)眼，到**********已經(jīng)九個月了，回望過去的九個月時間里，面對不同的工作環(huán)境，我謹(jǐn)記自己的職責(zé)，嚴(yán)格的要求自己，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升，努力提高業(yè)務(wù)技能，積極融入遠(yuǎn)程集中授權(quán)中心，認(rèn)真地做好各項(xiàng)工作。下面我首先做個自我介紹：

個人簡介此時此刻站在臺上，大家都認(rèn)識我嗎？有認(rèn)識的請舉個手示意一下。不多啊，說明我很低調(diào)喲。看到我，大家并不陌生，在電梯在食堂經(jīng)常也能照個面，但能把名字對上號的不多吧。相信我的名字是大家最熟悉不過的了，我叫****，我來自*******，******是我家鄉(xiāng)的標(biāo)志性建筑，也是中國建筑史上的一朵奇葩，在此借機(jī)為家鄉(xiāng)做個宣傳，歡迎各位有空來****游玩。

工作成果自2008年參加農(nóng)信工作以來，我從事過會計、綜合、主管等多個崗位，對柜面業(yè)務(wù)操作熟練,與同事和睦相處，積極參加各項(xiàng)活動，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作。在工作之余不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)已通過銀行從業(yè)五門，2010年參加市業(yè)務(wù)技能大比拼獲第三名，2010、2011連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀員工。2013年參加電子銀行業(yè)務(wù)知識競賽，獲得團(tuán)隊(duì)全省第一，2014年取得二級柜員資質(zhì)，同年9月被省聯(lián)社選入授權(quán)中心操作崗工作。

工作內(nèi)容基于領(lǐng)導(dǎo)的信賴與厚愛，現(xiàn)我在遠(yuǎn)程授權(quán)項(xiàng)目組負(fù)責(zé)測試的整塊流程工作。平時的工作主要是編寫需求、測試方案、測試計劃、測試功能點(diǎn)、測試案例、測試報告及投產(chǎn)驗(yàn)收等與測試相關(guān)的一系列工作。現(xiàn)階段我們項(xiàng)目組完成了遠(yuǎn)程授權(quán)二期優(yōu)化的功能模塊及授權(quán)金額提升的優(yōu)化，并已于4月23日順利投產(chǎn)上線。目前柜面卡業(yè)務(wù)、外匯交易等翻寫也已處于投產(chǎn)驗(yàn)收階段，在配合柜面三期交易翻寫授權(quán)規(guī)則的同時，我們與統(tǒng)一支付平臺攜手梳理授權(quán)規(guī)則及業(yè)務(wù)需求的工作正緊鑼密鼓地開展著，近期中心確認(rèn)的三期優(yōu)化需求也在編寫過程中，爭取年底前完成領(lǐng)導(dǎo)要求的授權(quán)任務(wù)量上收90%的目標(biāo)。

工作感想

在項(xiàng)目組工作這幾個月里我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作、溝通交流的重要性。遠(yuǎn)程項(xiàng)目組氛圍感染人，使我迅速融入集體，組員間抱團(tuán)協(xié)作，積思廣益，在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下，每次討論大家各抒己見，充分表達(dá)自己的見解，最后形成統(tǒng)一的工作成果。記得剛進(jìn)入項(xiàng)目組時，對領(lǐng)導(dǎo)分配的工作缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傳、幫、帶下，自己邊做邊學(xué)，逐漸理清了工作思路，明晰了工作流程。如今逐漸融入項(xiàng)目組后的我日益感覺到身上的責(zé)任重大，同時在項(xiàng)目組工作中還存在一些不足：業(yè)務(wù)掌握不夠全面，文字處理能力有所欠缺。在工作中和同事間溝通交流不夠深入；還需要用更加扎實(shí)，更加細(xì)致，更加有效的方法提高工作質(zhì)量；學(xué)無止境，一個人的能力和水平是有限的，只有不斷學(xué)習(xí)才能得到完善和提高，進(jìn)一步提高文字水平和綜合素質(zhì)，使自己圓滿出色地完成本職工作。以上就是我近階段工作的分享，在此感謝領(lǐng)導(dǎo)同事對我的支持與幫助，在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多方面多層次提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為今后的工作奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：2009工作總結(jié)(項(xiàng)目組)

清洗消毒項(xiàng)目組2009工作總結(jié)

2009年馬上就要過去，回顧這一年來的工作，在單位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，本項(xiàng)目組嚴(yán)格要求項(xiàng)目組成員，按照主管領(lǐng)導(dǎo)的要求及項(xiàng)目組自己所承擔(dān)的任務(wù)，較好地完成了項(xiàng)目組的本職工作，并且在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、在呂總主導(dǎo)下，參與了與北京大學(xué)合作的S2320治療機(jī)研發(fā)工作，主要內(nèi)容為就技術(shù)相關(guān)的問題進(jìn)行溝通、策劃、參與調(diào)試、參與樣機(jī)試制等，并隨樣機(jī)參加了展會對外進(jìn)行宣傳工作、收集客戶評價信息。較為遺憾的是在與北京大學(xué)合作過程中，有諸多的不如意，主要表現(xiàn)在項(xiàng)目專利與技術(shù)入檔問題。為了公司不至于受北京大學(xué)在技術(shù)方面的牽制，12月份，又同李永強(qiáng)重新策劃了由公司自主研發(fā)S2320控制系統(tǒng)，并正在積極進(jìn)行中。

二、CM-Ⅱ型清洗注油機(jī)新品開發(fā)。開發(fā)的背景主要基于兩點(diǎn)：

1、隨著CM-Ⅰ型清洗注油機(jī)在市場上的推廣，用戶對此類產(chǎn)品有了更高的要求，2、CM-Ⅰ型清洗注油機(jī)是在海爾洗碗機(jī)的基礎(chǔ)上開發(fā)研制的，但相同型號的海爾洗碗機(jī)各不相同，并且變化較大，每臺的生產(chǎn)都要進(jìn)行特殊處理，很難進(jìn)行量產(chǎn)。由于CM-Ⅱ型清洗注油機(jī)是在上述兩個原因下進(jìn)行開發(fā)，所以，在功能上廣泛收集了市場反饋信息，在設(shè)計上充分考慮了制造條件等。并于10月10號完成了樣機(jī)，參加了上海會。并就上海會收集到的信息，于11月25號完成了樣機(jī)的更改及工藝試制等過程。目前，不僅功能更為優(yōu)化，而且也滿足批量制造的條件。

三、電動馬達(dá)新品開發(fā)。開發(fā)的背景：

1、國內(nèi)高端電動馬達(dá)時常均由國外幾家公司所占領(lǐng)，國內(nèi)尚無電動馬達(dá)的制造廠商；

2、隨著牙科行業(yè)發(fā)展，電動馬達(dá)將逐步在市場上普及，而且就目前而言，利潤相對較高。無刷馬達(dá)開發(fā)思路主要是參考國內(nèi)市場上現(xiàn)有的國外產(chǎn)品，外觀及性能參數(shù)，均能達(dá)到同樣水平。產(chǎn)品工藝試制已經(jīng)完成，2010年3月可批量生產(chǎn)。

四、STF-Ⅰ卡式蒸汽滅菌器產(chǎn)品進(jìn)一步完善，以及檢測相關(guān)工作。由于滅菌產(chǎn)品在公司而言，是一個全新的領(lǐng)域，所以卡式蒸汽滅菌器研制時間較長。今年主要工作如下：

1、設(shè)計、試制基礎(chǔ)件（蒸汽發(fā)生器、卡盒、水箱、傳感器封裝）

2、前往廣州所檢測，并就第一次檢測不合格項(xiàng)進(jìn)行整改，于第二次檢測拿到合格檢測報告。

3、積極參與就此類產(chǎn)品的擴(kuò)證。

4、設(shè)計相關(guān)的檢驗(yàn)工具：卡盒檢驗(yàn)工具、安全閥檢驗(yàn)工具、溫度檢測工具。目前工藝試制已經(jīng)完成，正在為擴(kuò)證設(shè)計制作檢測工具。五、四軍大教學(xué)用X光機(jī)設(shè)計及二次升級為數(shù)字化。因四軍大要求，首先為其設(shè)計了教學(xué)用X光機(jī)，而后又為了滿足教學(xué)數(shù)字化要求將其升級為RVG；已經(jīng)交付使用，并受到較好的評價。

六、S320自動頭枕研發(fā)。因S2320設(shè)計需要，項(xiàng)目組候小剛完成了由氣缸驅(qū)動的自動頭枕的研發(fā)。

七、SINOL-B型控制系統(tǒng)開發(fā)。由于目前治療機(jī)產(chǎn)品主要依靠外購，不僅成本高，而且在主要技術(shù)上受制于其他企業(yè)，所以由本項(xiàng)目組唐勇、屈濤二人完成了替代藍(lán)野ED程控器，目前正在檢驗(yàn)部門檢測。初步計劃，于2010年3月份，可批量生產(chǎn)。

八、參與CM-Ⅰ型清洗注油機(jī)生產(chǎn)。由于海爾洗碗機(jī)多變，使得每臺外購的各不相同，每次都有隨著其改變而進(jìn)行特殊處理。其中項(xiàng)目組參與生產(chǎn)及特殊處理共計16臺，比去年2臺相比，產(chǎn)品總量大大提高。

九、負(fù)責(zé)S2315特殊訂貨，2009年共處理S2315特殊訂貨為128臺。

十、通過一年的工作，在本項(xiàng)目組在人力資源方面也有一定的發(fā)展。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、唐勇逐漸由項(xiàng)目配合人員成長為本項(xiàng)目組電氣方面的主要承擔(dān)者，無論硬件、軟件設(shè)計相比去年有了很大的提高。比如，SINOL-B型控制系統(tǒng)硬件就是由其獨(dú)立設(shè)計及部分人員（SINOL-B型控制系統(tǒng)軟件主要由屈濤完成）。

2、候小剛在耐高溫高壓器件的制作及密封方面已經(jīng)有自己的思路和想法，并在實(shí)踐中實(shí)施。對注塑、吹塑工藝也有了一定的認(rèn)識。人員素質(zhì)的提高，對明年新項(xiàng)目的順利完成，有了一良好的基礎(chǔ)。

十一、明年計劃：

1、結(jié)合用戶的實(shí)際需要，開發(fā)一款滅菌腔在２２Ｌ左右的蒸汽滅菌器，腔體為方型，增大滅菌腔的有效空間。在原理上將卡式滅菌器蒸汽發(fā)生器與常規(guī)的滅菌器想結(jié)合，從而達(dá)“縮短滅菌周期”等新的概念。產(chǎn)品樣機(jī)完成日期２０１０年１０月份。

2、在滅菌器（１.8Ｌ）投入市場6個月后，收集市場信息，再判斷有沒有開發(fā)滅菌腔在5Ｌ左右的卡式蒸汽滅菌器。如果市場需要卡式蒸汽滅菌器（5L），可立即開發(fā)，開發(fā)時間約為8個月。

清洗消毒項(xiàng)目組

2009-12-20

第五篇：項(xiàng)目組工作總結(jié)

項(xiàng)目組小結(jié)

DIS在高中物理的教學(xué)中應(yīng)用已非常廣泛了，但DIS的效能如何，這是我們項(xiàng)目組在研究的課題，從項(xiàng)目組開設(shè)至今的這一階段里，總結(jié)已做過的可以得到一些感悟和反思。通過參加項(xiàng)目組活動，對本校DIS器材及拓展應(yīng)用有了更進(jìn)一步的了解，對如何發(fā)揮DIS效能，有了更深入的想法，本學(xué)期也參加了多次交流活動和研討，還有閱讀活動等等，收獲很大。

在本項(xiàng)目組學(xué)科帶頭人陳老師和陸老師的推薦下，利用假期的時間閱讀了《中學(xué)物理數(shù)字化實(shí)驗(yàn)研究》一書，此書以DIS理論為基礎(chǔ)，配合大量的教學(xué)實(shí)驗(yàn)。在理論部分，使我感受頗深的是DIS實(shí)驗(yàn)的功能。譬如，DIS實(shí)驗(yàn)?zāi)芗ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，是促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的一個有效方法，具有激勵功能；實(shí)驗(yàn)?zāi)茳c(diǎn)出問題的起點(diǎn)，撥動學(xué)生思維，能點(diǎn)出問題的關(guān)鍵，撥正思維方向，具有點(diǎn)撥功能；實(shí)驗(yàn)還能訓(xùn)練學(xué)生的思維，培養(yǎng)觀察、操作能力，具有能力訓(xùn)練功能；實(shí)驗(yàn)過程本身作為一種科學(xué)實(shí)踐過程，能為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提供有效的渠道和寬廣的空間,具有實(shí)踐創(chuàng)新功能。此書的亮點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計環(huán)節(jié)，在一半以上的內(nèi)容中，介紹了包括學(xué)生實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)、和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)在內(nèi)的上百個實(shí)驗(yàn)過程，各類傳感器的應(yīng)用和圖像的應(yīng)用可以說發(fā)揮到極致。通過閱讀本書，感覺到DIS的強(qiáng)大和解決問題的多樣性，使我更深刻地認(rèn)識到課改在物理實(shí)驗(yàn)方面的改進(jìn)是巨大和徹底的。

在導(dǎo)師的建議和指導(dǎo)下，作為項(xiàng)目組的學(xué)員之一，開設(shè)了一堂名為機(jī)械能守恒的組內(nèi)研討課，也有幸能和華師大的老師一起對教學(xué)過程進(jìn)行設(shè)計，選擇更能突出DIS效能的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作，從而大大優(yōu)化了教學(xué)環(huán)節(jié)。我們的設(shè)計是針對兩個班，一個班采用傳統(tǒng)教學(xué)模式，另一個則采用DIS實(shí)驗(yàn)教學(xué)。在課前和課后環(huán)節(jié)，各有一套練習(xí)，對學(xué)生學(xué)習(xí)前和學(xué)習(xí)后的變化做出相應(yīng)統(tǒng)計，從而可以看出兩個不同教學(xué)模式班級之間的差異。在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，DIS教學(xué)班采用一個演示實(shí)驗(yàn)加一個學(xué)生實(shí)驗(yàn)的模式，在導(dǎo)師的指點(diǎn)下，演示實(shí)驗(yàn)采用自由落體實(shí)驗(yàn)，而設(shè)備采用的是KD，實(shí)驗(yàn)效果比想象中要好，只要下落物體體積合適，數(shù)據(jù)采集與數(shù)據(jù)處理就很順利。在接下來的分組實(shí)驗(yàn)中，采用了課本中機(jī)械能守恒定律的DIS實(shí)驗(yàn)，朗威系統(tǒng)專用軟件的界面還是給實(shí)驗(yàn)的操作帶來了一定的便利性，同學(xué)們基本在十分鐘內(nèi)完成操作，數(shù)值的誤差在可控范圍內(nèi)。整堂課中，DIS在幫助教學(xué)方面確實(shí)功不可沒，在短短的一節(jié)課時間里，從實(shí)驗(yàn)的設(shè)計，到執(zhí)行實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)比對，都是準(zhǔn)確而高效的。有了計算機(jī)的數(shù)據(jù)做比對，守恒才能站得住腳。

在這堂組內(nèi)研討課的基礎(chǔ)上，我校的黃薇薇老師開設(shè)的區(qū)級公開課上，關(guān)于查理定律的研究，也采用了DIS輔助教學(xué)的模式。反思自己的公開課，或者觀摩過的公開課，這種分組實(shí)驗(yàn)的模式，隨著ＤＩＳ設(shè)備配備更加充足，已經(jīng)是普遍采用的上課模式了，這種模式著眼于培養(yǎng)學(xué)生的操作技能和驗(yàn)證物理原理，讓學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生的積極性。這種學(xué)習(xí)方式能讓學(xué)生熟悉儀器、系統(tǒng)軟件的操作技巧，使學(xué)生了解ＤＩＳ做物理實(shí)驗(yàn)的方法，從而減少了不必要的誤操作給系統(tǒng)帶來的損害。但分組實(shí)驗(yàn)過程中的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹x器準(zhǔn)備、操作步驟、實(shí)驗(yàn)報告全部由教師預(yù)先設(shè)計好，學(xué)生僅僅是熟悉儀器，連接儀器，按步驟進(jìn)行操作，觀察、記錄和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到結(jié)果。在此過程中，學(xué)生完全按教師設(shè)計好的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，缺乏學(xué)生自主的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性活動。

二期課改提出“知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度價值觀”三維教學(xué)目標(biāo)，這樣的物理教學(xué)目標(biāo)決定了物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教學(xué)模式。在學(xué)生已經(jīng)熟悉ＤＩＳ之后，應(yīng)積極讓學(xué)生進(jìn)行探究式實(shí)驗(yàn)。探究式實(shí)驗(yàn)并非否定演示性實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，而是在這幾種教學(xué)方式的過程注入探究過程，探究過程顯著的實(shí)驗(yàn)就成了探究式實(shí)驗(yàn)。比如，讓學(xué)生親自設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案，選擇實(shí)驗(yàn)儀器、制訂實(shí)驗(yàn)操作步驟、設(shè)計實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格、收集實(shí)驗(yàn)信息、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、得出結(jié)論并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)評價分析等，這樣一種自主性、開放性的實(shí)驗(yàn)?zāi)艽蟠蠹ぐl(fā)學(xué)生創(chuàng)造性。這也是我在今后的教學(xué)中，教學(xué)模式的一種方向，我也深信，如果能恰到好處地使用探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式，對于我們“提升DIS教學(xué)效能研究”課題中“效能”的提升有著非常現(xiàn)實(shí)的意義。在下階段項(xiàng)目組工作中，我們會不斷總結(jié)與反思，不僅要把DIS融入到日常教學(xué)，而且還要高效的融入，更大程度地體現(xiàn)現(xiàn)代化手段對于教學(xué)的強(qiáng)大輔助作用。