第一篇：額敏縣教育系統“防災減災日”宣傳周活動工作總結

額敏縣教育系統“防災減災日”宣傳周活動工作總結

根據《關于做好教育系統“防災減災日”宣傳周活動的通知》（塔地教傳[2012]93號），我局及時下發了通知，要求學校結合實際制定“防災減災日”宣傳周活動實施方案，認真組織開展各種安全教育。現將宣傳周活動情況總結如下：

一、加強領導，認真組織

為切實做好教育系統“防災減災日”宣傳周活動，縣教育局組織召開了校長工作會議，對學校“防災減災日”宣傳工作進行安排，要求學校研究制定工作方案，開展形式多樣、內容豐富的防災減災教育活動。學校制定了《“防災減災日”宣傳周活動方案》、《地震安全疏散方案》，落實了開展“防災減災日”宣傳所必須的人員、經費，明確職責分工，認真組織實施宣傳周活動各項工作。

二、加大宣傳、強化教育

為增強師生防災減災意識，廣泛普及災害自救互救知識，學校通過組織開展隊會、班會、知識競賽、講座、文藝節目等形式，廣泛宣傳減災防災的法律法規，減災防災常識。各中小學制定《地震安全應急疏散演練預案》，組織地震安全應急疏散演練，參加演練師生7365人（次）;組織學生觀看減災防災宣傳圖片，征集中小學防震減災作文2500余篇，展出防震減災宣傳畫報2142幅,辦黑板報56塊。5月12日，各學校都在校內舉行了汶川大地震紀念活動，通過懸掛橫幅、默哀、詩歌朗誦等形式向在汶川大地震中的遇難者表達沉痛的悼念。

三、落實防災減災措施，提高師生處置突發災害能力 學校在“防災減災日”活動周內組織一次重點部位災害排查，對教室、微機室、辦公室、食堂、宿舍、圖書室、電腦室進行仔細排查，并對排查出的安全隱患進行整改。5月10日, 縣第三小學組織地震演練，學生有序地按指定路線迅速撤離至操場空地。活動后，學校領導針對這次演練立即進行分析、小結和再教育，提高師生正確處理突出災害的能力。

通過“防災減災日”宣傳周活動,中小學進一步完善了應急預案,建立、健全了“防災減災”的相關制度，明確各部門安全管理工作責任，完善了重大危險監控機制、隱患排查機制和學校安全管理工作體系。

今后，我縣將繼續加大師生防災減災教育，不斷提升師生防災減災意識和避險能力，維護學校正常教育教學秩序和安全和諧的教育環境。

額敏縣教育局 2012年5月14日

第二篇：教育系統防災減災日活動工作總結

華亭縣教育系統防災減災日主題教育

活動總結

華亭縣教育局

今年5月12日是我國第三個“防災減災日”。為促進我縣中小學校進一步增強災害風險防范意識，普及防災減災知識，提高廣大中小學生自救、互助能力，保障師生生命財產安全，根據市減災委員會辦公室《關于做好防災減災日有關工作的通知》和縣政府辦《防災減災日活動實施方案》通知要求，我局于5月11日印發了《關于做好防災減災日有關工作的通知》，要求全縣各級各類學校組織落實，制訂活動方案，明確職責分工，廣泛發動，精心組織，確保各項活動有序開展。我縣教育系統今年防災減災日主題教育以“普及防災知識，排查風險隱患，學會自救互救”為主題，開展了以下活動：

1．廣泛宣傳，大力氛圍營造。各學校充分利用“防災減災日”活動，通過宣傳櫥窗、墻報、校刊、校園廣播、校園網等各種媒體，通過召開晨會、班會、制作宣傳標語、組織圖片展覽重點普及防災減災有關法律法規和科技知識。經過廣泛宣傳，擴大了輿論影響，營造了防災減災的濃郁氛圍，切實提高廣大師生對“防災減災日”重要意義的認識，進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的技能。

2．開展安全教育，提高防護意識。為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，進行了一系列安全教育，包括地震、森林防火、山洪、雷雨等極端氣象災害防護知識的學習，提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。

3.做好各類應急演練，提高應對能力。在5月12日防災減災日當天，各學校分別開展了防震知識宣傳和防震應急演練，結合各校實際情況，科學合理地制定各項活動計劃、地震演練方案和應急預案，確保在遇險應急中將損失和災難降到最低程度。針對師生在教室、宿舍等場所可能出現地震情況，組織師生如何緊急疏散。通過多次演練，使全體教職工明確崗位職責，確保在現有的人員和條件下，一旦震情出現，能夠快速正確地完成地震應急工作的各項任務，使學生知道在各種情況、各種地點，應怎樣疏散，應該沿著哪條線路疏散，達到預期的教育效果。4．加強綜合安全防治，全力確保師生安全。以本次宣

傳周活動為契機，進一步開展了師生全面的安全知識宣傳教育活動，使全體師生樹立了“安全第一”的思想。“防災減災宣傳周”期間，各學校認真開展了一次安全教育主題班會，向學生宣傳如何預防目前流行的的腮腺炎、手足口病等季節性傳染病的預防治療知識。

5、加強排查摸底，隱患整改全面。各學校建立了安全隱患排查整改制度，由學校校長、幼兒園園長帶頭對學校的安全隱患進行了排查，對學校環境衛生、教學設施、安全制度建設等方面存在的隱患和管理漏洞，提出了整改意見，指定專人負責，對能立即整改的問題不過夜，暫時不能整改的問題不過周，學校不能處理的問題立即上報，建立了學校重大安全隱患整改臺帳，制定整改方案，確立整改重點，消除了學校內部存在的安全隱患。

附：華亭縣部分學校防災減災日活動開展情況剪影

二〇一一年五月十三日

第三篇：防災減災日宣傳周活動工作總結

防災減災日宣傳周活動工作總結

為深入貫徹《河南省減災委員會辦公室關于做好2012年防災減災日有關工作的通知》（豫減辦電?2012?1號）文件精神，按照廳黨組關于防災減災活動工作部署，我廳緊緊圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”活動主題，堅持“預防為主、演練結合”防災減災工作原則，扎實開展防災減災文化宣傳活動，大力推進防災減災知識和技能普及工作，深入排查災害風險隱患和綜合整治，廣泛開展突發事件應急演練，積極推進示范社區推進工作。廳防災減災宣傳周活動取得了顯著效果，現將詳細情況匯報如下：

一、領導重視、健全機制

廳領導高度重視防災減災工作，召開專題會議研究部署防災減災日宣傳周活動工作，要求廳屬各單位切實加強防災減災責任意識，做好突發事件應急管理工作。一是成立組織。成立廳防災減災工作領導小組。主管副廳長任領導小組組長，辦公室、服務中心主要負責人任副組長，其它有關處室負責人任成員，小組下設防災減災辦公室，負責防災減災活動周工作的綜合協調和相關組織工作。二是健全機制。進一步完善制度，先后制定《審計廳防災減災日宣傳周活動細則》、《審計廳突發事件應急預案》等相關制度，進一步規范活動程序，做到按章辦事，按程序辦事，按職責要求辦事，— 1 —

確保了防災減災活動的科學化、制度化、規范化，優質高效地做好防災減災活動周工作。三是明確責任。廳防災減災領導小組對防災減災活動宣傳周工作進行事前、事中、事后的監督檢查。進一步細化防災減災實施目標，具體安排給各個責任單位，并監督各單位認真完成防災減災的宣傳、技能普及、排查隱患、綜合治理工作。相關單位按照責任分工，安排各個部門的專業人員開展具體工作，形成“主要領導親自抓，分管領導具體抓，責任單位抓落實”的防災減災工作格局。

二、積極宣傳、正確引導

緊緊圍繞今年防災減災宣傳周活動主題，大力弘揚我國傳統防災減災文化。一是召開主題培訓會議。集合廳機關干部職工召開主題培訓會議，聘請專業人員為干部職工講解我國傳統防災減災文化和近年來抗震救災情況，培養干部職工“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。二是組織收看抗震救災警示教育片。組織廳機關干部職工收看《唐山大地震》等抗震救災影碟，進一步提高廳機關全體干部職工的防災減災工作意識，同時教育警醒大家重視防災減災工作，使此次活動更加深入人心，得到干部職工的認可和配合。三是在廳審計內網開設防災減災專欄。在我廳審計內網開辟專欄，宣傳防災減災宣傳周活動實時工作情況，并積極利用內網郵箱、手機

短信等平臺宣傳廳防災減災工作進度。在廳機關內部形成人人講防災減災知識，處處講防災減災方法的工作氛圍。

三、普及知識、開展教育

在廳機關開展防災減災知識、技能普及工作，提高干部職工防災減災知識水平。一是設置防災減災宣傳展板。廳防災減災領導小組搜集并匯總防災減災常識和實施技能等資料，制作成防災減災板報，并配編抗震救災圖片，放置在廳機關大門顯眼處。方便廳機關干部職工查看并學習防災減災知識，同時社會群眾也可以參觀學習，在廳機關及附近社區形成濃厚的防災減災氛圍。二是創新宣傳教育手段。充分發揮現代媒介宣傳教育手段，積極利用廣播、網絡、郵箱、政府外網、手機等現代傳播手段，將防災減災科普知識和政策法規立體全方位展示給廳機關干部職工和家屬中，使之無論在哪里都能學到防災減災知識，真正做到了防災減災政策法規進機關、進社區、進家庭的活動要求。三是認真開展“四個一”活動。在廳機關和廳家屬院廣泛宣傳“四個一”活動內容，即閱讀一本防災減災書籍，觀看一次防災減災知識講座，參加一次防災減災應急演練，開展一次家庭災害風險排查，使防災減災活動真正深入人心。

四、排查隱患、綜合治理

首先是深入開展隱患排查工作。廳防災減災領導小組聘請專業技術人員帶領小組成員認真排查廳機關和家屬院、附

近社區的安全隱患。重點對廳機關房屋建筑、水、電、氣、暖、電梯安全等公共設施展開深入摸底，按照風險等級詳細記錄排查內容，制作防災減災工作臺賬，形成防災減災長效機制。充分調動家屬區、社區廣大人民群眾參與群防群治的積極性、主人翁意識，建立機關、個人共同參與災害風險隱患排查治理聯動機制，提高了全社會抗風險能力。其次是對安全隱患整改到位。針對前期摸底排查出的安全隱患問題，安排專業技術工程人員制定整改實施方案，形成決議后報請領導小組審查，確保安全隱患問題無遺漏、操作程序規范化。安排專業施工人員按照實施方案對安全隱患進行徹底整改，領導小組對整改情況及時做好檢查，確保不留余患，有效保證了廳機關和家屬院的防災減災工作實效。

五、應急演練，確保實效

為切實提高廳防災減災能力，增強干部職工預防、避險、自救、互救的意識，最大限度地預防和減少突發公共事件及其造成的破壞和損害，保障廳機關公共利益和干部職工生命財產安全，我廳結合實際情況，制定了《審計廳突發事件應急預案》，進一步規定了突發事件應急原則，建立了組織機構，明確了工作職責，將責任具體到人，規范了突發應急事件處理程序和章程，真正做到應急有預案、組織有方法、救援有隊伍、聯動有機制、善后有措施。近日，廳機關防災減災領導小組開展了防災減災應急預案演練，在規定時間內，廳機關全體干部職工安全、有序的疏散到應急避難場所。此次演練使全體干部職工熟悉了預警信號和應急疏散路徑，提高了廳機關共和防災減災處理能力，擴大了防災減災宣傳力度，推高了防災減災活動聲勢。

六、加強交流、做好合作

重點加強與兄弟單位中的“全國綜合減災示范社區”溝通和交流，活動周期間多次舉辦兄弟單位防災減災經驗交流會，積極學習示范社區在防災減災知識普及、專題培訓、應急演練等方面的成功經驗，吸取問題教訓，群策群議，就如何改進達成共識，積極運用到防災減災實踐中來，有效提高了我廳防災減災工作效果，重點帶動和引導了非示范社區積極搞好防災減災工作的有效開展。

七、下一步工作思路

一是切實加強防災減災應急管理宣傳教育。二是進一步完善防災減災應急預案體系。三是加快應急管理機構和應急隊伍建設。四是加強危險隱患排查監管。五是加強反應快捷、科學處置能力建設。

第四篇：“防災減災日”宣傳周活動總結

“防災減災日”宣傳周活動總結

為貫徹落實《泰安市教育局關于做好 2018年全市學校防災減災日有關工作的通知》(泰教安函【2018】33 號）的文件精神，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力、預案管理能力、應急處置能力、應急保障能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現將活動情況總結如下：

一、為了保證活動順利有效的組織實施，學校領導班子討論與研究宣傳周活動的內容、要求、目標，制定《學校“防災減災日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動。

二、積極宣傳，營造氛圍。

我校按照市教育局和鎮教育辦公室的要求，高度重視“防災減災日”的宣傳工作，學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。

三、發放防災減災致家長一封信。大力宣傳教育防震減災知識，全面推進防震減災知識和技能宣傳和普及，掌握防范地震災害的知識、提高在地震災害面前自我保護的能力。

四、組織學生觀看防范自然災害展覽。讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高學生安全意識和自我防范能力。

五、各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。通過開好主題班會，對學生進行防騙、防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。

六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。學校圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。

七、以體驗為平臺，掌握防災減災技能。

為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，5月13日下午第四節課全體師生積極配合學校進行防震應急疏散演練。活動中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現象發生。安全撤離后，校長就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長。

第五篇：防災減災日宣傳周活動方案

二○一五年“防災減災日”宣傳周

活 動 方 案

各級部：

今年5月12日是我國第七個“防災減災日”。為進一步深入宣傳地震科普和防震減災知識，增強廣大師生的防震減災意識，提高自救自護能力，根據上級有關通知要求，決定開展2015年“防震減災”主題教育周活動，并在“5.12”期間進行以地震、防火等為內容的緊急逃生演練。現就有關事宜通知如下：

一、活動主題

普及地震知識 掌握避險技能

二、活動時間

2015年5月11日—5月15日。

三、活動內容

1.營造宣傳活動氛圍。要通過國旗下講話、黑板報等宣傳陣地，開展防震減災知識教育，營造防震減災輿論氛圍。

第十一周國旗下講話由五年級五班承擔，各班五月份黑板報安全專欄內設計防震減災知識教育內容。

2.以課堂教學為主渠道。在教育的安排上，要求相關年級的教師在科學課等教學中落實防震減災知識內容，在教育的內容上，突出知識性和常識性。

3、開展系列宣傳教育活動。

（1）各班級召開一次防震減災主題班會，組織觀看專題教育片《地震來了，我會躲》。

（2）舉辦一期防震減災主題手抄報。

3-6年級制作，每班上交2份。

（3）開展一次地震避險逃生自救應急演練。

（4）一次“尋找安全避險位置”活動。學生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場所室內外最安全的避險位置。

（5）開展一次教職員工應急隊伍對突發事件的應急處置演練活動。依據學校應急預案，開展針對食物中毒、外來侵害或火災地震等突發事件的應急處置演練活動。

4、全面排查校園安全隱患，及時整改，消除隱患。按照《小學地震逃生演練方案》，于5月11日下午16：00舉行應急避震及逃生疏散演練，各班級提前做好安全演練教育，教育學生嚴格遵守演練紀律，共同配合做好演練的安全保障工作。避免出現上次疏散演練中所出現的問題。

二○一五年五月七日