第一篇：2016最新防災減災日活動工作總結

2016最新防災減災日活動工作總結

2016最新防災減災日活動工作總結

為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力。我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全，促進社會和諧，我們小學主要開展下列活動：

一、加強領導認真策劃保證防災減災活動的順利開展

我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人負責，并結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脫節。

二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義

(1)我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,在5月10日我們在校門口懸掛開展“防災減災日”活動的橫幅,張貼“學習減災知識，營造安全家園；防災減災，重在行動，貴在堅持；讓校園 遠離災害，讓學生安全成長；傳播減災文化，共創人類文明”等防災減災的標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍；利用國旗下的講話，胡國群校長進行“防災減災日”教育大動員，通過教育使全體師生學進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。設立全國“防災減災日”，既體現了國家對防災減災工作的高度重視，也是落實科學發展觀，推進經濟社會平穩發展，構建和諧社會的重要舉措。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

三、扎實做好學校“防災減災日”各項工作

（1）認真開展各類防災減災教育活動。我校要將災害風險教育納入學校課程計劃，加強學校課程中的災害風險教育內容，安排一定課時進行學習教育，積極開發防災減災教育資源、創新防災減災教育形式，編寫通俗易懂、便于學生理解和掌握的防災減災畫等；組織學生觀看全國防災減災優秀科普作品《少兒安全自救寶典》等傳播避災自救能力，提高中小學生防災減災素養。5月12日上午10點正，我校開展一次<<防災減災專題宣傳教育活動。這次活動分為兩部分。第一部分是《防震知識》講座，第二部分是指導學生觀看避震應急知識宣傳圖片。這次活動學生知道地震的前兆動物出現異常是:震前動物有預兆，密切重視最重要。騾馬牛羊不進圈，鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞，魚兒驚慌水面跳。震時要點:(1)別著急，不要跳樓。(2)躲在堅固的家俱下或旁邊。(3)保持鎮靜，不要擁擠。(4)遠離高大建筑。震后事項:遠離建筑物，提防余震。震后自救互救:被埋人員不能自我脫險時，設法將手腳掙脫出來，清除壓在自己身上的物體，等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻，保持呼吸通暢，防止煙塵嗆入窒息。2016最新防災減災日活動工作總結2016最新防災減災日活動工作總結。要保持頭腦清醒，不可大聲呼救，以保存體力，應想辦法與外界聯系，可用石塊敲擊物體，或聽到外面有人時才呼救。第三部分是防災減災知識競賽。

（2）完善學校防災減災應急預案并定期開展安全演練。我校根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等，結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點，進一步完善學校防災減災應急預案，并開展有針對性地緊急疏散演練。5月12日上午9時28分我校開展一次《加強防災減災，創建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。兩分鐘不到，全校師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力

（3）深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月12日下午5點正，我校組織相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園內各種體育設施、校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

2016最新防災減災日活動工作總結

為深入貫徹建交委關于20xx年“防災減災日”活動的要求，XX區市政署緊緊圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”活動主題，根據防災減災工作原則組織系列活動，扎實開展防災減災文化宣傳活動，大力推進防災減災知識和技能普及工作，深入排查災害風險隱患和綜合整治，防災減災活動取得了顯著效果，現將詳細情況匯報如下：

一、領導重視、健全機制

署領導高度重視防災減災工作，成立減災防災工作領導小組，并布置署防災減災日宣傳活動工作，切實加強職工防災減災責任意識，做好突發事件應急管理工作。一是成立領導小組。成立署防災減災工作領導小組。署長任領導小組組長，副署長任副組長，其它科室長任成員，辦公室負責防災減災活動的綜合協調和相關組織工作。二是健全機制。進一步完善制度，規范活動程序，確保了防災減災活動的科學化、制度化、規范化，優質高效地做好防災減災活動工作。三是明確責任。署防災減災領導小組對防災減災活動工作進行事前、事中、事后的監督檢查。進一步細化防災減災具體工作，并監督完成防災減災的宣傳、技能普及、排查隱患、綜合治理工作。

二、積極宣傳、正確引導

緊緊圍繞今年防災減災宣傳活動主題，組織開展防災減災科普動員宣傳活動，張貼宣傳口號，做好各類自然災害知識和防范應對措施的宣傳普及，拓寬防災減災知識傳播渠道，增強防災減災意識。

三、普及知識、開展教育

署開展防災減災知識普及工作，提高干部職工防災減災知識水平。2016最新防災減災日活動工作總結

二是開展消防安全大檢查工作。在黨支部副書記徐惠琴帶領下，對單位開展全面消防安全大檢查行動，重點檢查署辦公大樓的公共區域消防滅火設備，仔細查看滅火器的有效期和壓力值以及工作人員正確使用滅火器情況;對重要部門如機房、廚房、財務室、檔案室(主要涉及單位檔案、資料儲存和信息系統操作運作)等進行了仔細檢查，針對部分存在的安全隱患進行了即時指正;對單位每個辦公場所進行了全面檢查，特別針對電腦、空調、安全插座的使用和管理上加強監督和宣傳。

三是安全隱患整改到位。針對排查出的安全隱患問題，我署組織2名電腦管理員會同專業技術人員對署內網絡及機房進行徹底整治，耗時多日對署內所有網絡端口、機房的設備及線路進行檢測和整理。確保不留余患，有效保證了署防災減災工作實效。

2016最新防災減災日活動工作總結

為進一步貫徹落實科學發展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校開展了 防災減災 的系列主題宣傳教育活動。現總結如下：

一，x月x日，學校開辟了 防災減災 櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。

二，擬定 防災減災 公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。

三，重溫xx年x月x日的防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。

四，x月x日，利用課間操的時間又開展講座，部署了 防災減災 宣傳的各項長期工作。

五，x月x日下午班會課，以班為單位召開 防災減災 主題班會，擬定舉辦 遠離災害一起行動 的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。

六，充分發揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣傳，把 防災減災 工作的宣傳落到實處，并擬定長期堅持開展下去。

七，進行了校園安全大排查，重點針對飲食衛生，把防食物中毒工作落到了實處。

八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

第十四周 防災減災 系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長!

為了進一步宣傳普及防震減災法律法規和地震科普知識，增強全社會的防震減災意識和社會民眾的避震救助能力，我局按照省地震局工作的要求，為做好今年防災減災日暨科技活動周期間防震減災宣傳活動，結合我市實際，認真制定了宣傳工作實施方案并組織實施。在市政府的領導下，各部門積極配合下，開展了形式多樣內容豐富的防震減災宣傳活動，廣泛宣傳防震減災科普知識，不斷提高我市人民的防震減災意識和自救互救能力。2016最新防災減災日活動工作總結工作總結。現將活動開展的有關情況總結如下：

一、高度重視，周密部署。

根據省地震局《關于做好防災減災日暨科技活動周期間防震減災宣傳活動的通知》皖震發防〔20xx〕120號的要求，我局召開科技活動周期間防震減災宣傳活動工作會議，就 防災減災日 活動周工作進行專項布置。要求大力營造氛圍，協調各部門在活動周期間的具體分工和合作，共同做好 防災減災日 的科普活動，確保本次活動取得顯效。

二、創新方法，廣泛宣傳。

組織開展形式多樣的社會宣傳活動。全方位、多角度開展防震減災法、防災減災知識宣傳，提高宣傳效率，擴大輿-論影響。x月x日 x日期間，市地震局和縣、區地震主管部門組織街頭咨詢、張貼海報標語、印發了 認識地震、地震災害、地震應急救助、農村建房抗震知識 等防震減災法律法規知識科普讀物，共發放15000余份，在科普宣傳欄中張貼地震知識;5.12全國防震減災日通過黃山移動公司向黨政機關、企事業單位領導發送一萬條 紀念5.12汶川特大地震三周年，深刻吸取經驗教訓。防震減災從我做起，珍惜生命，共創美好明天;在活動周期間在社區播放防震減災電影《回眸》;黃山市地震科普教育基地免費對外開放，接受屯溪長干小學團體預約，向小（2016年鎮信訪工作總結）學生進行科普宣傳。此外休寧縣應急辦、教育局、地震主管部門、公安局、水務局、消防大隊等部門聯合在臨溪中學開展軍警民-聯合救援大演練;徽州區地震主管部門牽頭，由青少年活動中心具體負責，利用學校的墻報、宣傳欄，宣傳普及防震減災知識。組織學生們觀看地震科普知識展板、地震科普知識光碟。

利用各種平臺開展宣傳。利用電視臺、廣播站、科技信息網等傳媒手段，進行地震科普知識宣傳和防震減災宣傳周開展工作動態，向社會提供多方位、大信息量的防震減災知識和信息，提高防震減災宣傳的時效性和影響力，使社會公眾對防震減災知識有了更廣泛的認識。

三、宣傳氣氛濃厚，普及效果顯著.整個防震減災宣傳教育活動在各部門、社區、學校積極配合下，取得了顯著效果。開展 防災減災日 宣傳活動有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利于進一步增強全社會災害風險防范意識，有利于廣泛普及災害自救互救知識，有利于深入推進我區綜合減災能力建設，為進一步增強全社會的減災意識，提高公眾的防震避險和自救互救能力，為構筑和-諧發展提供防震減災保障，全面構建和-諧社會起到了積極的推動作用。

第二篇：防災減災日活動工作總結

防災減災日活動工作總結3篇

篇一

今年5月12日是我國第四個“防災減災日”，為認真貫徹落實禹城市教育局《關于做好2012年防災減災日有關工作的通知》的文件精神，切實做好“防災減災日”宣傳教育工作，并開展了一系列活動，現將活動情況匯報如下：

一、提高認識，加強領導管理

我校以校長為組長成立了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動領導小組

組長：xxx

副組長：xx、xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xxx

學校制訂了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，形成文件發到每位教師手中。

二、廣泛宣傳，深入開展“防災減災日”教育活動

根據上級文件精神，我校從xxxx年x月x日-xxxx年x月x日，積極開展豐富多彩的“防災減災日”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。現總結如下

xxxx年x月x日—xx日是全國第四個“防災減災宣傳周”，我校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定了“應急逃生演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。

1．積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、墻報、廣播等各種媒體，通過召開晨會、班會、觀看宣傳圖片等多種形式，重點應急避險知識和技能的掌握。通過廣泛宣傳，擴大輿論影響，積極營造防災減災的氛圍，切實提高廣大師生對“防災減災日”重要意義的認識，進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的技能。各年級開展了“遠離災害，一起行動”的系列主題宣傳教育活動。通過班級黑板報展示了“增強防災減災意識”為主題的櫥窗宣傳，營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災害的避險知識，提高師生自救能力。...（剩余全文84.68%）

加載中，請稍后

第三篇：“防災減災日”活動工作總結

“防災減災日”活動工作總結

第二代建指揮部：

為進一步貫徹落實科學發展觀要求，堅持以人為本的思想，營造項目平安建設過程和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大參建人員和建設單位對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，新疆S327項目總監辦根據第二代建指揮部相關要求，在項目上開展了“防災減災日”的系列主題宣傳教育活動。現總結如下：

一、5月12日，總監辦組織了“防災減災日”宣傳教育，總監辦全體監理人員參加。號召全體監理人員要做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合項目建設開展的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。

二、重溫2011年的防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了項目參建人員的應急反應能力，增強了防災減災意識。

三、5月14日，利用會議時間開展了簡單的講座，部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。

四、充分發揮各監理人員的現場監督作用，以監督為宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，并要長期堅持開展下去。本次對施工現場拌合樓的風纜錨固，彩鋼房、鋼筋棚頂的加固，施工隊伍住宿帳篷的加固，施工場所內的電線電纜布置及絕緣情況、短路保護裝置、安全警示標志標語等逐一進行了認真排查，通過排查發現K68處水穩站的水泥倉4根纜風繩，有一根松懈，達不到安全防風要求，現場已指定專人對水泥倉纜風繩進行緊固。K50瀝混站、K41橋面施工隊、K7拌合站的水泥倉纜風繩緊固，職工住房加固牢靠，施工場所內的電線電纜布置及絕緣、短路保護裝置都符合安全要求。安全警示標志標語齊全，設置合理。

五、總監辦成立應急領導小組

1、領導小組組長、小組成員及義務隊員 組 長：李永文

組 員：朱海寧、魚虎飛、馬振平義務隊員：總監辦全體監理人員

2、應急領導小組職責

發生災情事故時，負責指揮搶救工作，隨時掌握災情最新動態并做出最新決策，第一時間向110、119、120、建設行政主管部門及有關部門報告和求援。平時小組成員輪流值班，值班者必須手機24小時開通，發生緊急事故時，在應急小組長未到達工地前，值班者即為臨時代理組長，全權負責落實搶險。

3、應急領導小組電話有關單位部門聯系方式 電話：0994-7359693 應急組長電話：*** 急救電話---120 火警----119 公安----110

六、加強救災、救護人員的培訓和演練

1、救助知識培訓：定時組織員工培訓有關安全、抗災救助知識，邀請有關專家前來講解，通過知識培訓，做到迅速、及時地處理好事故現場，把損失減少到最低限度。

2、使用和器材維護技術培訓：對各類器材的使用，組織員工培訓、演練，教會員工人人會使用搶險器材。定時對配置的各類器材維修保護，加強管理。搶險器材平時不得挪作他用，對各類防災器具應落實專人保管。

3、每半年對義務隊員和相關人員進行一次防災知識、防火器材使用培訓和演練（傷員急救常識、滅火器材使用常識、搶險救災基本常識等）。

4、加強宣傳教育，使全體監理、施工人員了解“防災減災”常識。

七、預案管理與評審改進

不斷完善應急預案體系，加強應急預案的管理。事故后要分析原因，按“四不放過”的原則查處事故，編寫調查報告，采取糾正和預防措施，負責對預案進行評審并改進預案。針對暴露的缺陷，不斷地更新、完善和改進應急預案文件體系加強應急預案管理。

第四個“防災減災日”系列活動的開展，有助于項目參建人員掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高參建人員綜合減災能力，增強總監辦和項目部防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障項目建設人員的生命安全和健康生活，確保項目建設安全穩定。在以后的項目建設工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓項目參建人員在安全健康環境下工作和生活。

第四篇：防災減災日”工作總結

新步小學“防災減災日”工作總結

2008年四川汶川的特大地震，給我們提出了一個重要課題：學校應成為防止自然災害的重要宣傳基地。學校是人員最集中場所之一，特別是小學生體質還相當柔弱，抵抗力非常有限，一旦發生大的水災、火災、、地震、重大突發性災害等，極易造成重大傷亡。因此，當自然災害降臨時，逃生和自我保護意識就顯得尤為重要，為使大家應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握災害來臨時最有效的逃生方法。今年5月12日是我國首個“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育建立和諧校園。我校今天上午舉行了全校師生防震逃生演練。演練中，教師沉著鎮定、恪盡職守，學生臨危不懼、師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現在以下三個方面：

一、領導班子重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、認真籌劃，演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了認真的講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先出教室，不得重返教室，不得喧嘩、不開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。各位領導到達規定的位置，完成各自的任務。

三、井然有序，演練效果良好

校長下達命令：“演練開始：請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，向校長匯報。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了1分多鐘，（兩次演練從組織到演練結束只用了10分鐘。）演練按預案進行，整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

四、以教育講座宣傳，學習防災減災知識

1、學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災減災的重要性，利用主題班會宣傳安全教育防災的重要性，各班以安全教育課活動課為陣地，向學生講授防災救災知識，開展防災減災安全教育主題活動。

2、各班利用板報，展出防災減災圖片、防災減災科普掛圖等，制作了各種防災減災知識板報、手抄報，以“關愛生命，防災減災”為題，專欄宣傳防災減災知識，在活動中，我們向全校師生征集安全主題手抄報，并從中選出部分優秀作品在校園中進行展示，宣傳交通安全知識，受到同學們的歡迎。

3、組織學生聽“防震減災”安全知識講座，提高防震減災意思，增加知識。

4、組織學生學習“防震減災法律法規”、開展交流討論活動。通過這一系列的演練、宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災減災的認識，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。

五、以宣傳教育為體驗平臺，掌握防災減災的技能

為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我校師生的應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了師生應付突發事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

泉州新步小學

2009年5月12日

第五篇：防災減災日工作總結

“防災減災日”活動工作總結

5月12日是我國第六個“防災減災日” 5月10日到5月16是防災減災宣傳周。按照區教育局要求，我校深入開展了防災減災宣傳教育活動，進一步營造我校防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能。現總結如下：

一，5月10日的升旗儀式上，學校號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。防災減災，從個人做起。

二，擬定“防災減災”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。

三，開展一次緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。

四，5月15日，利用晨會課的時間又開展講座《防災減災安全教育》，從火災、地震兩大災害中進行宣傳教育。

五，5月16日下午班會課，以班為單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。

六，充分發揮學校紅領巾廣播站和學校櫥窗的作用，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，并擬定長期堅持開展下去。

七，進行了校園安全大排查，重點針對飲食衛生，把防食物中毒工作落到了實處。

八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

“防災減災”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長！

逸夫小學2014、5、16